MediaTor, Vol 12 (2), Desember 2019, 128-140 MediaTor, Vol 12 (2), Desember 2019, 128-140

Fenomena “Virtual Youtuber” Kizuna Ai di Kalangan Penggemar Budaya Populer Jepang di Indonesia

1Dwiana Rachmadewi Puspitaningrum, 2Arie Prasetio

1,2Fakultas Komunikasi dan Bisnis, Universitas Telkom, Jl. Telekomunikasi no.01, Sukapura, Bandung E-mail: [email protected], [email protected]

Abstrak: Berdasarkan survei dari Defy Media (dalam metrotvnews.com), 85% remaja usia 13- 24 tahun menggunakan YouTube sebagai platform utama untuk menonton video. Hal tersebut menyebabkan profesi YouTuber digemari masyarakat. Di tengah hangatnya profesi YouTuber, muncullah fenomena Virtual YouTuber, yaitu YouTuber yang tampil sebagai avatar hasil animasi 3D. Istilah Virtual YouTuber pertama kali digunakan oleh Kizuna Ai yang kepopulerannya turut menjangkau Indonesia. Berdasarkan pra-penelitian, terhadap 100 orang penggemar budaya populer Jepang di Indonesia, 96 orang di antaranya mengetahui tentang Kizuna Ai, 85 orang pernah menonton -nya, dan 53 orang mengikuti kanal YouTube-nya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motif dan makna menonton vlog Kizuna Ai. Penelitian ini menggunakan metode fenomenologi. Meskipun Virtual YouTuber bersifat virtual, namun keberadaannya dapat dirasakan dengan panca indera. Menurut hasil penelitian, terdapat dua jenis motif menonton vlog Kizuna Ai, yaitu motif sebab berupa motif dorongan minat dan motif ingin tahu, serta motif tujuan berupa motif keinginan untuk mendapatkan informasi, motif kebutuhan aktualisasi diri, motif kompetensi, motif keinginan untuk mendapatkan hiburan, dan motif kebutuhan eksistensi diri. Sedangkan makna menonton vlog Kizuna Ai adalah representasi sosok pasangan ideal, pelarian dari masalah, representasi minat terhadap budaya populer Jepang, panutan dalam berinteraksi, dan pentingnya berekspresi dan menyampaikan pendapat.

Kata kunci: virtual , motif, makna, fenomenologi.

Abstract: Defy Media’s survey shows that 85% of 13-24 years old teenagers use YouTube as the main platform to watch videos. Hence, YouTuber became a favored profession. Within YouTuber profession trend, Virtual YouTuber phenomenon emerges. Virtual are YouTubers who appear as 3D animation avatars. The term was first used by Virtual YouTuber Kizuna Ai whose popularity reaches Indonesia. Based on pre-research, 96 of 100 Indonesian Japanese pop-culture fans know Kizuna Ai, 86 has watched her , and 53 subscribe her YouTube channel. This research’s goal is to understand motives and meanings in watching Kizuna Ai’s vlogs. this study used Phenomenology method. Even though they are virtual, their presences can be captured by senses. Based on the research’s results, there are two kinds of motive in watching Kizuna Ai’s vlogs: because motives consisting interest motive and curiosity motive, and in-order-to motives consisting desire for information motive, self-actualization needs motive, competency motive, desire for entertainment motive, and self-existence needs motive. Meanwhile, the meanings in watching Kizuna Ai’s vlogs are ideal partner figure representation, escape from problems, interest in Japanese pop-culture representation, role-model for interacting with others, and the importance of being expressive and expressing opinions.

Keywords: , motive, meaning, phenomenology.

DOI: https://doi.org/10.29313/mediator.v12i2.4758

128 Dwiana Rachmadewi Puspitaningrum, dkk. Fenomena “Virtual Youtuber” Kizuna Ai di...

PENDAHULUAN YouTuber makin bertambah, mulai Saat ini, kebutuhan masyarakat dari kaum selebriti dan orang-orang akan informasi dan hiburan sangat mudah yang memiliki pengaruh di masyarakat dipenuhi. Perkembangan teknologi hingga masyarakat biasa. Mereka informasi yang pesat akan menimbulkan berlomba-lomba dalam menciptakan perubahan cara-cara pengetahuan ciri khas dan konten yang menarik. diproduksi dan disampaikan. Contoh YouTuber pun menjadi sebuah fenomena perubahan tersebut adalah menjamurnya tersendiri karena banyaknya orang yang media sosial. Saat ini, hampir seluruh menggemari profesi tersebut. Dengan masyarakat memiliki akses pada media banyaknya YouTuber, maka komunikasi sosial dan memiliki akun media sosialnya melalui media YouTube pun semakin sendiri. Salah satu jenis media sosial berkembang dan membawa pengaruh yang banyak digunakan untuk mencari dalam berbagai aspek. Karena itu, informasi, pengetahuan, maupun hiburan fenomena YouTuber menjadi salah satu adalah YouTube. fenomena yang banyak diteliti dalam YouTube adalah sebuah situs yang beberapa tahun terakhir, baik dari segi menjadi sarana berbagi media video motif dan makna bagi YouTuber dan di internet dengan menyediakan jasa penontonnya hingga pengaruh YouTuber penyimpanan serta penyiaran video secara dan vlognya bagi audiens. gratis. YouTube didirikan pada tahun 2005 Di tengah hangatnya profesi dan merupakan salah satu dari website sebagai YouTuber, di tahun 2016 muncul yang paling banyak dikunjungi di dunia fenomena yang Virtual YouTuber. Virtual (Calabrese, 2017). Seperti yang dikutip YouTuber adalah YouTuber yang tidak oleh KompasTekno dari TheNextWeb tampil di videonya sebagai manusia pada Maret 2017, YouTube memiliki total sungguhan, melainkan sebagai karakter pengguna di dunia sejumlah 1 miliar. berbentuk avatar hasil animasi 3D. YouTube adalah platform yang disukai Seperti yang dikutip dari kotaku.com, para penyuka video, baik itu penonton, “The Virtual YouTubers are made with maupun pembuat video, dapat menyimpan animation software, with their creators dan berbagi video tanpa dipungut biaya. controlling and voicing 3D models”. Pembuat video di YouTube biasa disebut Istilah Virtual YouTuber pertama dengan istilah YouTuber. kali digunakan oleh Kizuna Ai di kanal Beragamnya konten yang dibuat YouTube-nya yang bernama “A.I Channel” oleh para YouTuber membuat masyarakat, untuk menyebut dirinya sendiri. Kizuna Ai khususnya generasi muda, semakin merupakan Virtual YouTuber asal Jepang menggemari YouTube untuk menonton yang mulai mengunggah kontennya video. Berdasarkan survei dari perusahaan pada November 2016 dan merupakan digital Defy Media (dalam metrotvnews. Virtual YouTuber pertama di dunia (www. com), 85% remaja berusia 13-24 tahun animenewsnetwork.com). Sosok Kizuna menggunakan YouTube sebagai platform Ai digambarkan sebagai karakter gadis utama untuk menonton video. Persentase remaja ala kartun animasi Jepang dan tersebut lebih banyak daripada televisi mengklaim dirinya sebagai Artificial yang hanya dipilih sebanyak 62%. Intelligent yang sangat cerdas dan ingin Salah satu konten video yang umum berteman dengan seluruh manusia di dikonsumsi adalah video blog (vlog), dunia. Meski begitu, sebenarnya sosok yaitu kegiatan membuat jurnal kegiatan Kizuna Ai hanyalah avatar 3D yang diisi online berbentuk video. suaranya oleh manusia biasa. Dijelaskan Hal ini menyebabkan jumlah dalam situs resminya, kizunaai.com,

129 MediaTor, Vol 12 (2), Desember 2019, 128-140

Kizuna Ai dibuat dengan menggunakan laporan tersebut, dua kanal YouTube model 3D dari aplikasi Miku-Miku Dance milik Kizuna Ai menduduki peringkat (MMD) yang digabung dengan sistem dua teratas (www.kaorinusantara.or.id). face detection dan untuk Kepopuleran Kizuna Ai juga membuat ekspresi wajah dan gerakan menjangkau Indonesia, di mana budaya tubuh. Dengan desain karakter yang populer Jepang telah akrab dengan khas karakter kartun animasi Jepang, generasi muda Indonesia. Semenjak Kizuna Ai berhasil menarik perhatian popularitas Kizuna Ai meroket pada tahun para penggemar budaya populer Jepang 2017, banyak penggemar budaya populer di dunia. Jepang di Indonesia yang menonton vlog- Kizuna Ai yang merupakan vlog unggahan Kizuna Ai dan mengikuti pionir dari fenomena Virtual YouTuber kanal YouTube-nya. Popularitas Kizuna berkembang dengan pesat. Berbekal Ai di kalangan penggemar budaya kualitas animasi yang halus, Kizuna Ai populer Jepang di Indonesia memuncak membuat vlog dengan berbagai macam dengan diundangnya Kizuna Ai sebagai tema dan program di dua kanal YouTube- bintang tamu di acara Festival nya, yaitu A.I.Channel dan A.I.Games. Asia Indonesia (AFA ID) di Jakarta Per September 2018, terdapat sekitar pada tanggal 31 Agustus 2018 hingga 2 delapan belas program vlog yang berbeda September 2018. Berdasarkan website di kanal YouTube A.I.Channel, sementara resminya, Anime Festival Asia (AFA) kanal YouTube A.I.Games fokus pada merupakan “Asia’s #1 Japan Pop Culture program gaming saja. Tak heran, hanya Event” yang diadakan di beberapa negara dalam waktu hampir dua tahun, Virtual di Asia seperti Indonesia, Singapura, YouTuber Kizuna Ai telah mendapatkan Thailand, dan Malaysia. Dalam acara AFA lebih dari 2,1 juta pengikut di kanal ID 2018, Kizuna Ai tampil menggunakan YouTube utamanya, yaitu A.I.Channel. video interaktif yang dimainkan seolah- Popularitas Kizuna Ai memuncak saat dia olah pembawa acara tengah berinteraksi ditunjuk menjadi duta dari kampanye baru dengannya. yang dibuat oleh JNTO (Japan National Selain itu, berdasarkan hasil pra- Tourism Organization) cabang New York penelitian yang peneliti lakukan terhadap yang bernama “Come to Japan” pada 100 orang penggemar budaya populer Maret 2018 lalu. Kampanye tersebut Jepang di Indonesia, 96 orang di antaranya dibuat untuk memperbanyak jumlah turis mengaku mengetahui tentang Kizuna Amerika yang datang ke Jepang (www. Ai, 85 orang mengaku pernah menonton akibanation.com). vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai, dan 53 Karena popularitas Kizuna Ai yang orang mengaku mengikuti kanal YouTube terus meroket, Virtual YouTuber lainnya Virtual YouTuber Kizuna Ai. mulai bermunculan. KAORI Nusantara, Oleh karena itu, peneliti melakukan sebuah media Indonesia yang fokus pada penelitian mengenai fenomena Virtual tren kebudayaan Jepang, merilis sebuah YouTuber Kizuna Ai di kalangan artikel yang merangkum laporan dari penggemar budaya populer Jepang Platform User Local, bahwa per-Maret di Indonesia. Dalam penelitian ini, 2018 terdapat lebih dari 1000 akun Virtual keberadaan Virtual YouTuber Kizuna Ai YouTuber di seluruh dunia, termasuk merupakan sebuah fenomena. Menurut Indonesia. Selain itu, laporan tersebut Kamus Besar Bahasa Indonesia, juga memuat ranking popularitas para fenomena merupakan hal-hal yang dapat Virtual YouTuber berdasarkan jumlah disaksikan oleh pancaindera dan dapat pengikut kanal YouTube-nya. Dalam diterangkan secara ilmiah. Meskipun

130 Dwiana Rachmadewi Puspitaningrum, dkk. Fenomena “Virtual Youtuber” Kizuna Ai di...

Virtual YouTuber Kizuna Ai adalah sosok memenuhi motif tersebut. yang virtual, namun keberadaannya Selain itu, terdapat pula penelitian dapat disaksikan oleh pancaindra dengan terdahulu mengenai pengaruh vlog menggunakan perantara media internet terhadap sikap para penontonnya. Seperti dan komputer. halnya media pada umumnya, vlog Tentunya, hadirnya fenomena memberikan pengaruh terhadap sikap Virtual YouTuber Kizuna Ai di kalangan para penontonnya (David, Sondakh, penggemar budaya populer Jepang & Harilama, 2017). Berdasarkan hasil menghadirkan beberapa pertanyaan. penelitian dari David, Sondakh, dan Di antaranya adalah mengapa Virtual Harilama (2017), vlog menimbulkan YouTuber Kizuna Ai digemari dan pembentukan sikap yang positif, misalnya ditonton oleh banyak orang meski dia penonton menjadi ingin mencoba hal-hal tidak tampil sebagai manusia sungguhan? yang ada dalam vlog,dan bahkan memiliki Selain itu, sebagai Virtual YouTuber, keinginan untuk menjadi Vlogger. eksistensi dan karakter Kizuna Ai Berdasarkan uraian di atas, masih tentunya akan dimaknai sedemikian rupa terdapat gap antara penelitian terdahulu oleh para audiensnya. Oleh karena itu, dengan penelitian yang penulis lakukan. fokus penelitian ini adalah motif yang Hal tersebut dikarenakan penelitian- melatarbelakangi penggemar budaya penelitian terdahulu meneliti mengenai populer Jepang di Indonesia dalam vlog dan YouTuber sungguhan, bukan menonton vlog Virtual YouTuber Kizuna vlog dan Virtual YouTuber. Dengan kata Ai dan makna yang dibangun oleh lain, fenomena Virtual YouTuber masih penggemar budaya populer Jepang di jarang diteliti sebelumnya. Karena itu, Indonesia dalam menonton vlog Virtual penelitian ini diharapkan dapat mendalami YouTuber Kizuna Ai. fenomena Virtual YouTuber dengan fokus Karena fenomena Virtual pada motif dan makna dalam menonton YouTuber ini masih baru, penulis tidak vlog milik Virtual YouTuber Kizuna Ai. dapat menemukan penelitian terdahulu Dalam menganalisis motif dalam mengenai Virtual YouTuber. Tetapi, menonton vlog Virtual YouTuber Kizuna terdapat penelitian-penelitian terdahulu Ai, peneliti menggunakan teori dua fase seputar YouTube dan vlog, terutama tindakan menurut Alfred Schutz (dalam mengenai motif menonton vlog. Kuswarno, 2013) dan jenis-jenis motif Berdasarkan hasil penelitian dari Baracha menurut Jalaluddin Rakhmat (2011). Kaban, Ras Amanda, & Pradipta (2017), Sementara untuk menganalisis makna terdapat dua motif yang dapat dipenuhi yang dibangun dalam menonton vlog dengan menonton tayangan vlog, yaitu Virtual YouTuber Kizuna Ai, peneliti motif identitas sosial dan integritas serta akan menggunakan teori interaksionisme motif interaksi sosial. Sementara, motif simbolik dari George Herbert Mead. yang tidak dapat dipenuhi adalah motif Motif merupakan penggerak dalam informasi dan motif hiburan. Sementara diri seseorang untuk melakukan aktivitas menurut hasil penelitian dari Pratiwi demi mencapai tujuan tertentu (Iskandar, (2017), motif dalam menonton tayangan 2009). Dengan kata lain, motif merupakan vlog yang memiliki hubungan paling erat hal yang mendorong seseorang untuk dengan kepuasan menonton vlog adalah melakukan suatu tindakan. Schutz dalam motif pengalihan. Hal ini berarti bahwa Kuswarno (2013) menggambarkan banyak orang yang menonton vlog untuk tindakan seseorang dalam dua fase yaitu mengalihkan diri dari masalah dan beban because motive, yaitu tindakan yang pikirannya, dan tayangan vlog mampu merujuk pada masa lalu (sebab); dan in

131 MediaTor, Vol 12 (2), Desember 2019, 128-140

order to motive, yaitu tujuan yang ingin mereka, (b) Makna diciptakan dalam dicapai. Sedangkan faktor personal interaksi antar manusia, dan (c) Makna yang mempengaruhi perilaku manusia dimodifikasi melalui proses interpretif. terdiri atas dua jenis motif, yaitu motif (2) Teori interaksionisme simbolik biologis dan motif sosiogenesis. Motif menggambarkan individu sebagai diri sosiogenesis terdiri atas motif ingin tahu, yang aktif berdasarkan interaksi sosial motif kompetensi, motif cinta, motif dengan orang lainnya. Terdapat dua harga diri dan kebutuhan untuk mencari asumsi dalam tema ini (La Rossa dan identitas, motif kebutuhan akan nilai, Reizes dalam West & Turner, 2007), kedambaan, dan makna kehidupan, dan yaitu: (a) Individu mengembangkan motif kebutuhan pemenuhan/aktualisasi konsep diri melalui interaksi dengan diri (Rakhmat, 2011). orang lain, (b) Konsep diri memberikan Sementara itu, makna adalah motif yang penting bagi perilaku. derivasi dari potensialitas sebuah objek (3) Hubungan antara individu dengan atau pengalaman yang khusus dalam masyarakat kehidupan pribadi (Ardianto & Q-Anees, Tema yang terakhir dalam teori 2007). Makna berasal dari suatu objek interaksionisme simbolik berkaitan atau pengalaman bergantung pada latar dengan hubungan antara kebebasan belakang individu dan kejadian tertentu individu dan batasan sosial. Terdapat dua dalam hidup terhadap suatu objek tertentu. asumsi yang berkaitan dengan tema ini, Makna memiliki sifat unik dan pribadi, yaitu sebagai berikut: (a) Orang dan hal ini dikarenakan apa yang dianggap kelompok dipengaruhi oleh budaya dan bermakna bagi seseorang belum tentu sosial, (b) Struktur sosial dihasilkan dianggap bermakna pula oleh orang lain. melalui interaksi sosial. Teori interaksionisme simbolik Dengan kata lain, terdapat yang dikemukakan oleh George Herbert tiga konsep penting dalam teori Mead dan Herbert Blumer berasumsi interaksionisme simbolik, yaitu pikiran bahwa pengalaman manusia ditengahi (mind), diri (self), dan masyarakat oleh penafsiran. Objek, orang, situasi, dan (society). peristiwa tidak memiliki pengertiannya sendiri, sebaliknya pengertian itu METODE PENELITIAN diberikan untuk mereka (Moleong, 2015). Penelitian ini menggunakan Menurut Ralph La Rossa dan Donald C. paradigma konstruktivisme. Penelitian Reitzes dalam West & Turner (2007), ini memandang bahwa motif dan terdapat tujuh asumsi yang mendasari makna dalam aktivitas menonton vlog teori interaksi simbolik. Tujuh asumsi Virtual YouTuber Kizuna Ai dibangun tersebut memperlihatkan tiga tema besar, (dikonstruksi) dari pemikiran para subjek yaitu: penelitian, sehingga hasilnya tentu akan (1) Pentingnya makna bagi perilaku berbeda-beda. Metode yang digunakan manusia dalam penelitian ini adalah fenomenologi. Teori interaksionisme simbolik Fenomenologi bisa diartikan sebagai berprinsip bahwa individu membentuk uraian, percakapan, atau ilmu tentang makna melalui proses komunikasi. fenomena atau sesuatu yang tampak. Terdapat tiga asumsi yang mendukung Studi fenomenologi bertujuan untuk tema ini. Asumsi-asumsinya adalah menggali kesadaran paling sadar dari sebagai berikut: (a) Manusia bertindak subjek penelitian tentang pengalamannya terhadap manusia lainnya berdasarkan atas suatu peristiwa (Hasbiansyah, 2009). makna yang diberikan orang lain pada Metode fenomenologi dianggap tepat

132 Dwiana Rachmadewi Puspitaningrum, dkk. Fenomena “Virtual Youtuber” Kizuna Ai di... untuk meneliti mengenai fenomena Virtual dan perspektif informan yang ada dalam YouTuber Kizuna Ai karena peneliti ingin tema-tema, (6) Peneliti merumuskan mengetahui motif dan makna penggemar uraian mendalam tentang keseluruhan budaya populer Jepang di Indonesia tema yang diteliti, (7) “member check”. dalam menonton vlog Virtual YouTuber Penelitian ini menggunakan Kizuna Ai. teknik triangulasi sumber, di mana peneliti Terdapat dua jenis informan dalam menggunakan lebih satu informan. Selain penelitian ini, yaitu informan kunci dan itu, peneliti juga menggunakan orang- informan pendukung. Kriteria informan orang terdekat dari informan kunci, kunci dalam penelitian ini adalah: (1) misalnya teman atau keluarga, sebagai Penggemar budaya populer Jepang di informan pendukung untuk memastikan Indonesia yang telah mengikuti kanal reliabilitas data yang diberikan oleh YouTube Virtual YouTuber Kizuna Ai informan kunci. selama minimal satu tahun dan, (2) masih aktif menonton vlog Virtual YouTuber TEMUAN DAN PEMBAHASAN Kizuna Ai hingga sekarang. Sedangkan Setelah melakukan wawancara, kriteria untuk informan pendukung observasi, dan focus group discussion, adalah seorang opinion leader yang peneliti mendapatkan tiga tema membagikan konten tentang Kizuna Ai pengalaman sebagai berikut: atau memiliki wawasan luas mengenai Motif yang melatarbelakangi Virtual YouTuber. Berdasarkan kriteria penggemar budaya populer Jepang di tersebut, didapatkan enam informan Indonesia dalam menonton vlog Virtual kunci dan satu informan pendukung YouTuber Kizuna Ai pertama kali. berupa pengamat Virtual YouTuber Berdasarkan data yang sekaligus penulis artikel mengenai Virtual didapat selama penelitian, motif yang YouTuber di Risa Media, salah satu media melatarbelakangi penggemar budaya berita di bidang budaya populer Jepang di populer Jepang di Indonesia dalam Indonesia. Pengumpulan data dilakukan menonton vlog Virtual YouTuber Kizuna dengan wawancara semi-terstruktur, Ai pertama kali adalah motif rasa ingin observasi partisipasi pasif, dan focus tahu. group discussion. Data dalam penelitian ini (Tahu Kizuna Ai) dari temen, dianalisis dengan prosedur analisis sebenernya. Dari media sosial. Waktu data dari Colaizzi (dalam Sobur, 2013). itu ada yang nge-share, ini nih ada Langkah-langkah dalam prosedur cewek dua dimensi main game. Kan waktu itu tuh konsep Virtual YouTuber tersebut adalah sebagai berikut: (1) masih aneh ya, di jamannya tahun peneliti menyimak narasi dari informan 2016 gitu? Aku juga lupa. Ada cewek dan mengakrabkan diri dengan kata-kata dua dimensi main game. Ini maksudnya yang digunakan informan, (2) peneliti apaan nih? fokus pada kalimat dan frasa yang secara (Wawancara Fadli Aufyulihan, langsung menyinggung fenomena yang Dapoer Kenzi, 29 November 2018) diteliti, (3) Langkah selanjutnya adalah merumuskan makna dengan mengambil Seperti yang dikatakan oleh salah tiap pernyataan penting dan mencoba satu informan, Fadli Aufyulihan, motif membongkar maknanya, (4) Peneliti ingin tahu ini disebabkan oleh istilah mengelompokkan seluruh makna yang Virtual YouTuber yang pertama kali berbeda dalam beberapa tema, (5) Peneliti digunakan oleh Kizuna Ai, sehingga menguraikan analisis mengenai perasaan para informan belum mengetahui tentang

133 MediaTor, Vol 12 (2), Desember 2019, 128-140

apa itu Virtual YouTuber sebelumnya. Motif ingin tahu dalam tema ini Saat para informan mengetahui tentang adalah rasa ingin tahu informan tentang Kizuna Ai pertama kali melalui media bagaimana perkembangan Virtual sosial, mereka menjadi ingin tahu apa YouTuber di masa yang akan datang. Motif itu Virtual YouTuber dan bagaimana ini didapat dari pernyataan dari beberapa wujudnya, sehingga mereka menonton informan pada saat diwawancarai, salah vlog milik Virtual YouTuber Kizuna Ai. satunya adalah Rizky Ahmad Maulana.

Motif yang melatarbelakangi Ya bisa bikin…, ya terhibur tentunya penggemar budaya populer Jepang kan. Trus akhir-akhir ini dia juga mulai Berdasarkan data yang didapat bikin lagu kan. Jadinya kayak…, apa melalui wawancara, observasi, dan focus ya, lebih terkenal lagi dia. Kayaknya, intinya selalu segar aja kontennya, group discussion, motif para penggemar jadi pengen tahu dia bakal bikin apa budaya Jepang dalam menonton vlog lagi ke depannya. Virtual YouTuber Kizuna Ai adalah: (Wawancara Rizky Ahmad (1) Motif dorongan minat Maulana, kantin asrama puteri Motif tersebut disebabkan karena Telkom University, 25 November minat para informan terhadap budaya 2018). populer Jepang, model 3D, dan games telah ada sejak sebelum mereka mengenal Selain pernyataan pada saat Kizuna Ai. Minat para informan terhadap wawancara, para informan juga budaya populer Jepang dapat dilihat mendiskusikan hal yang sama pada dari keanggotaan mereka di komunitas saat focus group discussion. Mereka penggemar budaya populer Jepang secara menyatakan bahwa Virtual YouTuber, aktif. terutama Kizuna Ai, berkembang pesat Kevin, salah satu informan, sehingga menimbulkan rasa ingin tahu menyatakan bahwa dirinya memang tentang seberapa jauh Kizuna Ai akan memiliki ketertarikan terhadap model 3D berkembang. sejak di bangku SMA sehingga dia tertarik pada Kizuna Ai yang dibuat dengan Kalo disimpulkan dari yang tadi itu menggunakan model 3D (wawancara intinya pengen tahu perkembangan Ai Kevin Hidayatullah, 2 Desember 2018). sendiri secara teknologi seberapa dia Sementara Grace menyatakan bahwa bisa eksplor, nanti bakal kayak gimana dia senang bermain game, sehingga ke depannya. Mungkin bisa sampe dia menyukai vlog-vlog gaming milik kayak Miku konser, atau mungkin Kizuna Ai yang dianggapnya lebih seru malah dia bisa masuk ke VR, kali ya daripada vlog gaming YouTuber lainnya gitu. Ekhem, sama, apa tadi? Hahaha. (Avinda Sinta Sinta Prameswari, (Wawancara Grace Ruma, 13 Desember Focus Group Discussion, 6 2018). Desember 2018) Minat tersebutlah yang mendorong

para informan untuk menonton vlog Dari pernyataan tersebut, dapat Virtual YouTuber Kizuna Ai. Motif diketahui bahwa konten vlog Kizuna dorongan minat ini merupakan motif Ai selalu segar dan menimbulkan rasa penyebab (because motive) para ingin tahu apa lagi yang akan dibuatnya penggemar budaya populer Jepang dalam di masa yang akan datang. Karena rasa menonton vlog Virtual YouTuber Kizuna ingin tahu inilah para penggemar budaya Ai. populer Jepang di Indonesia menonton (2) Motif rasa ingin tahu vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai.

134 Dwiana Rachmadewi Puspitaningrum, dkk. Fenomena “Virtual Youtuber” Kizuna Ai di...

(3) Motif keinginan untuk mendapat vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai dapat informasi memberi mereka inspirasi yang mereka Motif tersebut disebabkan butuhkan. Motif ini merupakan motif karena vlog Virtual YouTuber Kizuna tujuan (in order to motive) para penggemar Ai mengandung berbagai informasi. budaya populer Jepang dalam menonton Grace contohnya, mengatakan bahwa vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai. dia menonton vlog Virtual YouTuber (5) Motif Kompetensi Kizuna Ai untuk mendapatkan informasi Motif tersebut disebabkan karena mengenai games yang seru untuk para penggemar budaya populer Jepang dimainkan (wawancara Grace Ruma, 13 di Indonesia menginginkan diri mereka Desember 2018). untuk mampu, atau paling tidak merasa Sementara itu, Kevin menyatakan mampu, untuk menyelesaikan masalah bahwa dalam vlog Kizuna Ai terdapat mereka. Fadli, salah satu informan, banyak informasi mengenai kebudayaan menyatakan bahwa dia menonton vlog Jepang (wawancara Kevin Hidayatullah, Virtual YouTuber Kizuna Ai sebagai 2 Desember 2018). Informasi inilah yang pelarian saat memiliki masalah. ingin Kevin dapat dalam menonton vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai. Pelarian sih ya. Itu alasan aku nonton (4) Motif kebutuhan akan aktualisasi diri video Kizuna Ai dari dulu. Ya karena Motif tersebut disebabkan memang tugasnya Kizuna Ai sebagai karena para penggemar budaya Jepang Virtual YouTuber adalah sebagai tempat pelarian orang-orang yang ingin mendapatkan inspirasi untuk stress gitu. meningkatkan potensi-potensi yang (Wawancara Fadli Aufyulihan, mereka miliki. Grace menyatakan bahwa Dapoer Kenzi, 29 November 2018). menonton dia menonton vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai untuk mendapatkan Fadli juga menyatakan bahwa inspirasi sehingga dapat menuangkannya menonton vlog Virtual YouTuber Kizuna untuk meningkatkan kemampuan Ai mampu membuatnya merasa lebih menggambarnya (wawancara Grace rileks dan positif (Wawancara Fadli Ruma, 13 Desember 2018). Aufyulihan, 29 November 2018). Sementara Kevin menyatakan Perasaan rileks dan positif itulah yang bahwa menonton vlog Virtual YouTuber membuat Fadli merasa mampu untuk Kizuna Ai untuk mendapat inspirasi menyelesaikan masalahnya. seputar model 3D. Kevin memberi contoh (6) Motif keinginan untuk mendapatkan kasus, yaitu pada saat Kizuna Ai membuat hiburan siaran langsung di kanal YouTube-nya. Motif tersebut disebabkan karena Pertama kali ngadain live di YouTube, vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai memiliki tapi dia masih pake karakter Kizuna Ai- konten yang lucu dan dapat menghibur, nya gitu. Saya mikir, oh bisa ya ternyata sehingga para penggemar budaya populer kita sambil, apa namanya, motion Jepang di Indonesia yang menginginkan capture gitu tapi sambil nge-live. hiburan memutuskan untuk menonton Wah bagus juga ini idenya. Lumayan vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai. menarik dan bikin terinspirasi. Contohnya adalah Fadli yang (Wawancara Kevin Hidayatullah, mengatakan bahwa dirinya menonton Gedung Serbaguna Telkom vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai karena University, 2 Desember 2018). terdapat nilai seni dan nilai hiburan di dalamnya (Wawancara Fadli Afyulihan, Mereka mengaku bahwa menonton 29 November 2019). Dengan kata lain,

135 MediaTor, Vol 12 (2), Desember 2019, 128-140

Fadli ingin mendapatkan hiburan dalam Desember 2018). menonton vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai. Saat mengatakannya dengan antusias, Sementara itu, Anam menonton ekspresi wajah Fadli terlihat bersemangat. vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai karena Selain Fadli, Anam juga ingin merasa diterima oleh teman-teman mengatakan bahwa tujuannya menonton di sekitarnya yang menyukai games. vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai adalah Menonton vlog gaming milik Kizuna Ai untuk mencari hiburan baru karena jenuh membuat Anam memiliki bahan obrolan dengan hiburan-hiburan yang selama ini dengan teman-temannya meski dia tidak dikonsumsinya. memainkan games tersebut.

Mungkin sih aku lebih ke aspek hiburan Apa ya. Oh, biar aku bisa jadi sok sendiri ya. Karena waktu itu, mungkin tahu gitu tentang game. Awalnya kan karena aku lebih sering nonton anime kalo temen ngobrolin game, aku nggak jadi kebiasaan merasa entertainment- tahu. Wong aku nggak main, apalagi nya kurang, itu-itu doang, jadi cari di pas itu aku juga nggak ada PC. Trus YouTube soal dia. … Nah itu mungkin aku jadi bingung kalo mau ngobrol salah satu tujuannya, mencari sama mereka. Setelah nonton ya, jadi entertainment buat hiburan. nggak bingung lagi karena udah tahu (Wawancara Muhammad Saiful lah dikit-dikit dari videonya Kizuna Ai. Anam, KFC Sudirman Yogyakarta, (Wawancara Muhammad Saiful 14 Desember 2018). Anam, KFC Sudirman Yogyakarta, 14 Desember 2018). (7) Motif kebutuhan akan eksistensi diri Motif tersebut disebabkan karena Dengan kata lain, mereka menonton para penggemar budaya Jepang merasa vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai untuk ingin menjadi tahu mengenai hal-hal memenuhi kebutuhan akan eksistensi diri baru seperti Virtual YouTuber. Avinda mereka. menyatakan bahwa mengetahui tentang Motif-motif di atas akan dibagi Virtual YouTuber sejak Kizuna Ai mulai menjadi dua golongan, yaitu because membuat vlog pertamanya membuatnya motive atau motif sebab yang merupakan merasa lebih unggul daripada orang- tindakan yang merujuk pada masa lalu, orang yang baru mengetahui tentang dan in order to motives yang merupakan Virtual YouTuber baru-baru ini. motif tujuan yang merujuk pada sebuah keadaan pada masa yang akan datang Ya kalo, apa ya, buat ngerasa up-to- (Alfred Schutz dalam Kuswarno, date karena tahu soal Virtual YouTuber 2013:111): tuh iya, sih. Karena kan orang Indonesia yang belum tahu Kizuna Because motives Ai kan ada. Misal mereka tahunya Para informan mengetahui bahwa Maya Putri doang. Maya Putri kan Kizuna Ai merupakan pionir Virtual padahal belakangan, dia baru debut Agustus ya kalo nggak salah. Yang YouTuber sekaligus Virtual YouTuber yang udah tahu Kizuna Ai kan udah tahu inovatif, sehingga hal tersebut memancing Virtual YouTuber sejak lebih lama gitu. rasa ingin tahu para informan tentang Jadi ya, lebih ngerasa tahu duluan. apa itu Virtual YouTuber dan bagaimana Ngerasa menang. perkembangan Virtual YouTuber di masa (Wawancara Avinda Sinta yang akan datang. Karena rasa ingin tahu Prameswari, Gedung Dekanat itulah mereka menonton vlog Virtual FEB-FKB Telkom University, 6 YouTuber Kizuna Ai.

136 Dwiana Rachmadewi Puspitaningrum, dkk. Fenomena “Virtual Youtuber” Kizuna Ai di...

Sementara itu, motif dorongan Waifu sendiri merupakan istilah yang minat merupakan motif yang berasal dari umum digunakan oleh penggemar budaya latar belakang para informan sebagai populer Jepang yang berarti karakter penggemar budaya populer Jepang, perempuan dalam dunia animasi Jepang penggemar model 3D, dan penggemar yang ingin dinikahi. games. Kegemaran para informan Selain itu, Rizky juga menyatakan terhadap hal-hal tersebut sudah ada sejak bahwa dia memiliki konsep diri sebagai mereka belum mengenal Kizuna Ai dan sosok yang pendiam dan membutuhkan vlog-vlognya. sosok seperti Kizuna Ai untuk melengkapi Oleh sebab itu, motif ingin diri dan bagaimana kelompok/komunitas tahu terhadap Virtual YouTuber dan penggemar budaya Jepang menganggap perkembangannya di masa yang akan sosok Kizuna Ai sebagai sosok yang ideal datang dan motif dorongan minat untuk dijadikan pasangan juga berperan termasuk dalam motif sebab (because dalam pembentukan makna tersebut motives). (wawancara Rizky Ahmad Maulana, 25 November 2018). In order to motives (2) Pelarian dari masalah Motif-motif lainnya, yaitu motif Makna tersebut dibentuk dari keinginan untuk mendapat informasi, interpretasi terhadap sifat karakter Kizuna motif kebutuhan akan aktualisasi diri, Ai sebagai sosok pendengar yang baik motif kompetensi, motif keinginan dan perhatian. Fadli menyatakan bahwa untuk mendapatkan hiburan, dan interpretasi tersebut didapatnya melalui motif kebutuhan akan eksistensi diri program milik Kizuna Ai yang bernama menunjukkan hal-hal yang ingin informan judul Ai (Wawancara Fadli Aufyulihan, dapatkan dengan menonton vlog Virtual Dapoer Kenzi, 29 November 2018). YouTuber Kizuna Ai. Oleh karena itu, Selain itu, konsep diri Fadli sebagai motif-motif tersebut termasuk dalam sosok yang cenderung sering memendam motif tujuan (in order to motive). masalah dan bagaimana teman-teman mereka memandangnya sebagai sosok Makna yang dibangun dalam menonton yang humoris dan gembira sehingga vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai menyebabkan Fadli ingin memenuhi Berdasarkan data yang didapat pandangan tersebut juga berperan penting selama penelitian, terdapat lima makna dalam pembentukan makna tersebut. yang dibangun oleh penggemar budaya Vlog Virtual YouTuber Kizuna Ai mampu populer Jepang di Indonesia, yaitu: membuat Fadli merasa lebih lega dan (1) Representasi dari sosok pasangan tenang, sehingga merek amampu menjadi ideal sosok yang lebih gembira dan rileks di Makna tersebut dibangun dari hadapan teman-temannya (Wawancara interpretasi mengenai sifat-sifat karakter Fadli Aufyulihan, Dapoer Kenzi, 29 Kizuna Ai yang banyak bicara dan ceria November 2018). menyenangkan untuk dijadikan pasangan. (3) Representasi dari minat terhadap Rizky, salah satu informan, berpendapat budaya populer Jepang bahwa orang-orang menganggap Makna tersebut dibangun melalui penggemar Kizuna Ai sebagai orang mengenai karakteristik Kizuna Ai mulai yang belum memiliki pasangan, karena dari desain karakter hingga topik-topik sosok Kizuna Ai merupakan sosok yang dalam vlognya sebagai bagian dari cocok dijadikan waifu (wawancara Rizky budaya populer Jepang. Selain itu, makna Ahmad Maulana, 25 November 2018). tersebut juga dibangun melalui konsep

137 MediaTor, Vol 12 (2), Desember 2019, 128-140

diri mereka sebagai penggemar budaya Makna tersebut dibangun melalui populer Jepang dan bagaimana kelompok interpretasi terhadap karakter Kizuna sosial mereka memberi makna terhadap Ai yang ekspresif dan jujur dalam Kizuna Ai sebagai bagian dari budaya menyampaikan pendapat. Pada awalnya, populer Jepang. Grace memiliki konsep diri sebagai (4) Panutan dalam berinteraksi dengan individu yang cenderung kesulitan dalam orang lain berekspresi dan menyampaikan pendapat. Makna tersebut dibangun melalui Namun begitu melihat orang-orang di interpretasi mengenai karakter Kizuna Ai sekitar mereka, yaitu orang-orang yang sebagai sosok yang terbuka, percaya diri, menyukai Kizuna Ai, menyukai sosok dan pandai berinteraksi dengan orang lain. Kizuna Ai yang bersifat ekspresif dan Seperti Avinda yang memandang Kizuna jujur dalam menyampaikan pendapatnya, Ai sebagai sosok yang ceria, ekspresif, Grace menjadi sadar akan pentingnya dan mampu membuat orang lain senang. berekspresi dan menyampaikan pendapat Avinda mengatakan bahwa dirinya (wawancara Grace Ruma, 14 Januari ingin menjadi seperti sosok Kizuna Ai 2019). (wawancara Avinda Sinta Prameswari, 14 Sesuai teori interaksionisme Januari 2019). simbolik, makna-makna di atas dibangun Saat diwawancarai, Avinda melalui tiga tema besar, yaitu interpretasi mengaku memiliki konsep diri sebagai terhadap karakter Kizuna Ai (mind), individu yang cenderung tidak pandai pandangan mereka mengenai diri mereka dalam berinteraksi dengan orang lain. sendiri (self), dan bagaimana makna Sama halnya dengan Grace yang tersebut dibentuk oleh masyarakat di beranggapan bahwa dirinya adalah sekitar mereka, serta mempengaruhi sosok yang cenderung pasif dan mereka dan hubungan mereka dengan seringkali mengalami kesulitan dalam masyarakat (society). berkomunikasi dengan orang lain Untuk mempermudah, peneliti (wawancara Grace Ruma, 14 Januari membuat skema hasil penelitian pada 2019). Namun, orang-orang di sekitar GAMBAR 1. mereka mengharapkan mereka untuk menjadi sosok yang lebih percaya diri SIMPULAN dan pandai berinteraksi dengan orang lain Virtual YouTuber Kizuna Ai Karena itu, Grace menjadikan adalah Virtual YouTuber yang populer Kizuna Ai sebagai panutan dalam di kalangan penggemar budaya populer berinteraksi dengan orang lain. Hal itu Jepang di Indonesia. Terdapat berbagai dilakukan dengan memperhatikan intonasi motif yang melatarbelakangi penggemar dan ekspresi yang dimiliki Kizuna Ai saat budaya populer Jepang di Indonesia berbicara dalam vlognya (wawancara dalam menonton vlog Virtual YouTuber Grace Ruma, 14 Januari 2019). Begitu Kizuna Ai. Yang pertama, motif sebab pula dengan Avinda. Dengan memaknai (because motives) penggemar budaya sosok Kizuna Ai sebagai panutan populer Jepang di Indonesia dalam dalam berinteraksi dengan orang lain, menonton vlog Virtual YouTuber adalah menonton vlog Virtual YouTuber Kizuna motif dorongan minat, serta motif ingin Ai membantu mereka meningkatkan tahu. Sementara motif tujuan (in order kemampuan dalam berinteraksi dengan to motives) penggemar budaya populer orang lain. Jepang di Indonesia dalam menonton (5) Pentingnya berekspresi dan vlog Virtual YouTuber adalah motif menyampaikan pendapat keinginan untuk mendapatkan informasi,

138 Dwiana Rachmadewi Puspitaningrum, dkk. Fenomena “Virtual Youtuber” Kizuna Ai di...

GAMBAR 1. Skema Hasil Penelitian motif kebutuhan akan aktualisasi diri, yang membahas mengenai Virtual motif kompetensi, motif keinginan YouTuber, baik itu Virtual YouTuber asal untuk mendapatkan hiburan, dan motif Jepang maupun Virtual YouTuber asal kebutuhan akan eksistensi diri. Indonesia. Selain itu, peneliti berharap Para penggemar budaya populer akan adanya penelitian mengenai Jepang di Indonesia membangun Virtual YouTuber melalui perspektif lain, bermacam-macam makna dalam kegiatan semisal perspektif pemasaran, branding, menonton vlog Virtual YouTuber, yaitu semiotika, dan lain sebagainya. representasi dari sosok pasangan ideal, pelarian dari masalah, representasi dari DAFTAR PUSTAKA minat terhadap budaya populer Jepang, Ardianto, E., & Q-Anees. (2007). Filsafat panutan dalam berinteraksi dengan orang Ilmu Komunikasi. Bandung: Simbiosa lain, serta pentingnya berekspresi dan Rekatama Media. menyampaikan pendapat. Ashcraft, Brian. (2018). Invasion of The Karna Virtual YouTuber Virtual Anime Girl YouTubers. https:// kotaku.com/the-invasion-of-virtual- merupakan topik yang masih jarang anime-girl-youtubers-1821940758, diteliti, peneliti berharap di masa yang diaksestanggal 2 Oktober 2018 akan datang akan lebih banyak penelitian Baracha Kaban, S. C., Ras Amanda, N. M.,

139 MediaTor, Vol 12 (2), Desember 2019, 128-140

& Pradipta, A. D. (2017). MOTIF DAN http://aminoapps.com/c/anime/page/ KEPUASAN MENONTON VIDEO blog/why-i-dislike-ai-kizuna- BLOG DI KALANGAN ANAK MUDA with-great-intensity /oltd_ KOTA DENPASAR. 1–8. upNVEDv8N3jePN6e77o70oZY, Calabrese, C. (2017). Become a YouTuber: diakses tanggal 10 Januari 2019 pukul Build Your Own YouTube Channel. 14.26. New Jersey: Wiley Publishing. Iskandar. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. D, Tanto. (2017). Puncak Tren? Lebih Cipayung: Gaung Persada (GS) Press. dari Seribu Akun Virtual YouTuber Lexy Moleong. (2015). Metode Penelitian Terdaftar di YouTube!https://www. Kualitatif. Bandung: PT Remaja kaorinusantara.or.id/newsline/107776/ Rosdakarya. seribu-virtual-youtuber-terdaftar-di- Pratiwi, I. (2017). Motivasi, Penggunaan , diakses tanggal 10 September dan Kepuasan Menonton Vlog 2018 (Studi Korelasi Antara Motivasi, David, E. R., Sondakh, M., & Harilama, S. Penggunaan dan Kepuasaan Dalam (2017). Pengaruh Konten Vlog dalam Menonton Video Blog pada situs Youtube terhadap Pembentukan Sikap YouTube di Kalangan Mahasiswa Ilmu Mahasiswa Ilmu Komunikasi Fakultas Komunikasi S1 Reguler Angkatan Ilmu Sosial dan Politik Universitas 2013 dan 2014 FISIP UNS). Sam Ratulangi. Jurnal Acta Diurna, Rakhmat, J. (2011). Psikologi Komunikasi. 6(1). Retrieved from https://ejournal. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. unsrat.ac.id/index.php/actadiurna/ Ressier, Karen. (2018). Ingress Anime article/view/15479 Casts Virtual YouTuberKizuna Ai. Engkus Kuswarno. (2013). Metode Penelitian https://www.animenewsnetwork. Komunikasi Fenomenologi. Bandung: com/news/2018-10-18/ingress- Widya Padjadjaran. anime-casts-virtual-youtuber- Hasbiansyah, O. (2009). Metodelogi kizuna-ai/.138341, diakses tanggal 2 Penelitian Komunikasi Fenomenologi: September 2018 KOnsepsi, Pedoman dan Contoh Sobur, A. (2013). Filsafat Komunikasi. Penelitian. (56), VIII + 264. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. http://www.kizunaai.com, diakses pada West, R., & Turner, L. H. (2007). Pengantar tanggal 10 Mei 2018 pukul 10:56 Teori Komunikasi edisi 3: Analisis dan https://myanimelist.net/ Aplikasi (1st ed.). Jakarta: Penerbit forum/?topicid=1712183, diakses Salemba Humanika. tanggal 10 Januari 2019 pukul 14.21.

140