30 Urte Mihigintzan
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
30 URTE MIHIGINTZAN Euskara elkarteek euskararen biziberritzean izan duten eragina 1987 — 2017 30 URTE MIHIGINTZAN Euskara elkarteek euskararen biziberritzean izan duten eragina 1987 — 2017 Egilea: TXERRA RODRIGUEZ GOMEZ Tesi zuzendaria: PATXI JUARISTI LARRINAGA 2020ko martxoa (cc)2020 JOSE RAMON RODRIGUEZ GOMEZ (cc by-sa 4.0) Egilea: Txerra Rodriguez Gomez Tesi zuzendaria: Patxi Juaristi Larrinaga Maketatzailea: Alejo Moreno Sainz Azaleko argazkia: Aitor Zabala Derion, 2020ko martxoan Testu hau Creative Commons lizentziapean dago Aitortu - Partekatu berdin 3.0 Espainia (CC BY-SA 3.0 ES) Lizentzia osatua: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.eu Inprimategia: Ardines Impresores, Larrauri Kalea, 1 C Behea, 48160 Derio – Bizkaia Aurkibidea Esker ona. 9 0. Atarikoa . 11 1. Ainguratze teorikoa: arlo kontzeptuala. 15 1.1 Sarrera . 15 1.2 Soziolinguistikaren aterkipean . 17 1.3 Hizkuntzen biziberritzea. 21 1.3.1 Hizkuntza plangintzak . 25 1.4 Ekintza kolektiboa . 32 1.4.1 Mugimendu sozialak . 34 1.4.2 Mugimendu sozialak eta interes taldeen arteko elkarguneak eta aldeak. 39 1.4.3 Mugimendu sozialen emaitzak . 42 1.5 Hizkuntzen aldeko mugimendu sozialak. 46 1.5.1 Hizkuntza gutxituen aldeko mugimendu sozialak han eta hor. 54 1.5.2 Euskararen aldeko mugimendu sozialak . 62 1.5.2.1 Euskalgintza . 62 1.5.2.2 Euskararen aldeko mugimendu sozialak. 66 1.6 Euskara elkarteen definizio operatiboa . 72 2. Galderak . 77 2.1 Helburuak. 77 2.2 Hipotesiak. 78 2.3 Azterbideak. 79 3. Galderei erantzuna emateko metodologia. 83 3.1 Ikuspegi epistemologikoa. 83 3.2 Mugatze lana. 88 3.3 Ikerketa tresnak. 90 3.3.1 Testuen azterketa. 91 3.3.2 Sakoneko elkarrizketak . 94 3.3.3 Delphi teknika . 99 3.3.4 Iturri ez-zuzenen azterketa. 102 | 5 30 URTE MIHIGINTZAN · TXERRA RODRIGUEZ GOMEZ 4. Azterketa: galderei emandako erantzunak. 105 4.1 Sarrera . .105 4.2 Euskara elkarteen historia. .106 4.2.1 Protohistoria: “Satorren garaia”. 107 4.2.2 80ko hamarkada: Arrakalak eta hurrengo aroko lehen zantzuak . 114 4.2.3 1987: Mugarri teorikoa, Txepetxen lana . .121 4.2.4 90eko hamarkada: euskara elkarteen loraldia. .124 4.2.5 00ko hamarkada: Sendotzea, profesionalizazioa gainbeheraren lehen zantzuak .129 4.2.6 10eko hamarkada: Topagunearen kongresuak eta berritze estrategikoa. 134 4.3 Euskara elkarteen taxonomia . .141 4.3.1 Zenbat euskara elkarte egon da?. .141 4.3.2 Non errotu dira elkarteak? . .143 4.3.3 Zelan sortu ziren?. 148 4.3.4 Nortzuk izan dira elkarteetan aktibo?. .152 4.4 Euskara elkarteen zutabe filosofikoak . .162 4.5 Euskara elkarteen helburuak. .178 4.6 Euskara elkarteen praktikak . 183 4.6.1 Zelan egin dituzte gauzak euskara elkarteek?. .184 4.6.1.1 Egiteko moduak. 185 4.6.1.2 Funtzionamendua. 195 4.6.2 Zer arlotan jardun dute euskara elkarteek?. .205 4.6.2.1 Tokiko hedabideak. 209 4.6.2.1.1 Zergatik jardun dute alor honetan elkarteek?. 210 4.6.2.1.2 Ezaugarriak. 211 4.6.2.1.3 Jardunbideak. .214 4.6.2.1.4 Beste hedabide batzuk. 221 4.6.2.2 Kulturgintza. 224 4.6.2.2.1 Zergatik jardun dute alor honetan elkarteek?. 225 4.6.2.2.2 Jardunbidea. .226 4.6.2.3 Haur eta gazteak . .232 4.6.2.3.1 Zergatik jardun dute alor honetan elkarteek?. 232 4.6.2.3.2 Jardunbidea. .233 4.6.2.4 Erabilera programak. 239 4.6.2.4.1 Zergatik jardun dute alor honetan elkarteek?. 239 4.6.2.4.2 Jardunbidea. .240 4.6.2.4.2.1 Mintzapraktika programak . .240 4.6.2.4.2.2 Aktibazio programak. .243 4.6.2.5 (G)uneak . .245 4.6.2.5.1 Zergatik jardun dute alor honetan elkarteek?. 245 6 | 30 URTE MIHIGINTZAN · TXERRA RODRIGUEZ GOMEZ 4.6.2.5.2 Jardunbidea. .246 4.6.2.6 Eragite lanak . .249 4.6.2.6.1 Zergatik jardun dute alor honetan elkarteek?. 249 4.6.2.6.2 Jardunbidea. .249 4.6.2.7 Jakintza eta diskurtsoaren sozializazioa. 255 4.6.2.7.1 Zergatik jardun dute alor honetan elkarteek?. 255 4.6.2.7.2 Jardunbidea. .256 4.6.2.8 Bestelakoak. 263 4.7 Euskara elkarteen emaitzak . .265 4.7.1 Balorazio orokorra . .266 4.7.2 Euskaldunon komunitatea trinkotu. 271 4.7.3 Euskararen erabilera sustatu. .278 4.7.3.1 Tokiko hedabideak. 280 4.7.3.2 Kulturgintza. 284 4.7.3.3 Haur eta gazteak . .286 4.7.3.4 Erabilera programak. 289 4.7.3.5 (G)uneak . .293 4.7.3.6 Eragite lanak . .295 4.7.3.7 Jakintza eta diskurtsoaren sozializazioa. 299 4.7.4 Beste eragin batzuk . .301 4.8 Aurrera begirako ekarpenak . 303 4.8.1 Funtzionamendua . 303 4.8.2 Egiteko moduak. .305 4.8.3 Diskurtsoa. 307 4.8.4 Jardunbidea. .308 5. Ondorioak. 311 5.1 Fenomeno poliedrikoa . .311 5.2 Komunitategintza eginkizun. 313 5.3 Komunitatea trinkotu. .315 5.4 Ekarpen teoriko bat praktikan. .316 5.5 Performatibo jokatu dute . .318 5.6 Berrikuntza soziala. 320 5.7 Erresonantzia jendartean . .324 5.8 Azken ondorioa: amets guztiak ez dira bete, baina … . 325 6. Etorkizunari begirako proposamen praktikoak . .331 6.1 Norberari dagozkionak. 333 6.2 Taldeari dagozkionak. .335 | 7 30 URTE MIHIGINTZAN · TXERRA RODRIGUEZ GOMEZ 6.3 Proiektuari dagozkionak. ..