Estudios Sobre Discurso Y Argumentación
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Organização: María Alejandra Vitale Eduardo Lopes Piris Alicia Eugenia Carrizo Isabel Cristina Michelan de Azevedo ESTUDIOS SOBRE DISCURSO Y ARGUMENTACIÓN Coleção contradiscursos Organização: María Alejandra Vitale Eduardo Lopes Piris Alicia Eugenia Carrizo Isabel Cristina Michelan de Azevedo ESTUDIOS SOBRE DISCURSO Y ARGUMENTACIÓN Ficha técnica Título: Estudios sobre discurso y argumentación Organização: María Alejandra VITALE (Universidad de Buenos Aires, Argentina) Eduardo LOPES PIRIS (Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil) Alicia Eugenia CARRIZO (Universidad de Buenos Aires, Argentina) Isabel Cristina MICHELAN DE AZEVEDO (Universidade Federal de Sergipe, Brasil) Conselho Editorial: Maria Inês Batista CAMPOS (Universidade de São Paulo, Brasil) Isolda CARRANZA (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina) Rubens DAMASCENO-MORAIS (Universidade Federal de Goiás, Brasil) Martín MENÉNDEZ (Universidad de Buenos Aires, Argentina) Nora Isabel MUÑÓZ (Universidad Nacinal de la Patagonia Austral, Argentina) Soraya Maria ROMANO PACÍFICO (Universidade de São Paulo, Brasil) Mónica Graciela ZOPPI-FONTANA (Universidade Estadual de Campinas, Brasil) Capa: Grácio Editor Coordenação editorial: Mafalda Lalanda Design gráfico: Grácio Editor 1ª edição: junho de 2019 ISBN: 978-989-54412-7-3 © Grácio Editor Travessa da Vila União, 16, 7.º drt 3030-217 COIMBRA Telef.: 239 084 370 e-mail: [email protected] sítio: www.ruigracio.com Reservados todos os direitos Índice Presentación.................................................................................................7 Retórica de la confianza y la autoridad.................................................17 Marc Angenot Traducción de Paulina Bettendorff, Gabriel Dvoskin y Mariana Franco L’émotion comme condition interactionnelle.........................................37 Christian Plantin Perspectiva interaccional en el análisis del discurso argumentativo ..............................................67 Alicia Eugenia Carrizo A argumentação na perspectiva da Lógica Natural.............................89 Luci Banks-Leite O trabalho da argumentação: da ordem da língua para o funcionamento no discurso .......................................................103 Ana Zandwais La argumentación en una perspectiva materialista del discurso. La dimensión discursiva del orador y su auditorio .....121 Eduardo Lopes Piris De la argumentación cotidiana a la académica: enfoques teóricos y desafíos de la enseñanza en el nivel superior ....................141 Constanza Padilla Confluencias y distinciones entre las nociones de capacidad y competencia argumentativas .....................................167 Isabel Cristina Michelan de Azevedo A oratória popular na imprensa anarquista brasileira.....................195 Carlos Piovezani El discurso ultranacionalista y la violencia contra los inmigrantes pobres................................................................223 María Laura Pardo Modos semióticos y argumentación: reflexiones sobre Zamba y la construcción del pasado reciente ..........................................................243 Julia Zullo La dictadura uruguaya en cómics: la transmisión del pasado reciente como argumentación multimodal..........................................265 Mariana Achugar Valores e Referenciação em discursos midiáticos multimodais........281 Rosalice Pinto Retóricas visuales de la política en la Argentina contemporánea (2011-2018). Contribución a un estudio visual de la hegemonía discursiva....................................................................301 Mariano Dagatti Por uma análise argumentativa na Linguística Textual ...................319 Mônica Magalhães Cavalcante PrEsEnTaCión María Alejandra Vitale, Eduardo Lopes Piris, Alicia Eugenia Carrizo e Isabel Cristina Michelan de Azevedo Estudios sobre discurso y argumentación reúne los trabajos presen- tados en las conferencias y mesas redondas del IV Seminario Interna- cional de Estudios sobre Discurso y Argumentación (SEDiAr), realizado, del 14 al 16 de marzo de 2018, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Univesidad de Buenos Aires (UBA), Argentina. Desde 2012, el SEDiAr se ha constituido en un evento catalizador de los estudios sobre discurso y argumentación, que ocurre cada dos años en una ciudad diferente. Después de tres ediciones consecutivas en Brasil – Ilhéus, UESC/2012; Belo Horizonte, UFMG/2014; São Cris- tóvão, UFS/2016 – el SEDiAr fue organizado en 2018 en Argentina por la UBA. Su objetivo fue promover el encuentro de investigadoras e in- vestigadores del discurso y de la argumentación que actúan en América del Sur y fortalecer las relaciones entre sus grupos de investigación y sus instituciones de origen, así como ampliar la visibilidad de, e impactar en, la producción académica de esta región geopolítica. Esta articulación se produce gracias a las asociaciones establecidas para la formación de frentes de cooperación interinstitucional de ámbito nacional e internacional, por medio de las cuales se hace viable la orga- nización del SEDIAR y la publicación de los anales y de los libros de este evento. Así, este libro del IV SEDiAr proporciona al lector el contacto con los distintos enfoques teórico-metodológicos sobre discurso y ar- gumentación que circulan en el espacio sudamericano. Por otra parte, incluye la conferencia de apertura, dictada por Marc Angenot, y la de clausura, a cargo de Christian Plantin. En este sentido, la literatura del área muestra que las teorías de la argumentación configuran una reinvención de los estudios del sistema lógico, dialéctico y retórico por siglos deslegitimados (véase Plantin, 2012/2005). Estas teorías fueron influidas por dos obras basilares:Tratado 7 MARÍA ALEJANDRA VITALE, EDUARDO LOPES PIRIS, ALICIA EUGENIA CARRIZO E ISABEL CRISTINA MICHELAN DE AZEVEDO de la Argumentación. La nueva retórica, de Chaïm Perelman y Lucie Olbrechts-Tyteca, y Los usos del argumento, de Stephen Toulmin. Las dos obras se publicaron en 1958 y, aunque presentan bases teóricas dis- tintas, están dotadas, según Plantin (2010/1996, p. 11), de un mismo objetivo, pues sus autores “buscan, en el pensamiento argumentativo, un medio de comunicación para fundar una racionalidad específica, propia a las cosas humanas”. Esto quiere decir que ninguna de las con- cepciones de argumentación sostenidas por esos autores se confunde con la idea de demostración construida por medio del raciocinio lógico, marcada por la atemporalidad y universalidad de esquemas, tipologías y modelos abstractos, pues la argumentación está presente en las más distintas prácticas sociales del lenguaje y, consecuentemente, se carac- teriza por su dinamicidad y multidimensionalidad. Entre los autores que tratan esta cuestión, se ubica el trabajo de Rui Alexandre Grácio, quien – en su libro Perspetivismo e Argumentação (2013) – afirma que reconocer la multidimensionalidad de la argumentación es comprender que los fenómenos argumentativos poseen su dimensión cognitiva, lin- güística, interactiva, afectiva, filosófica, lógica, retórica, social y, de modo complementario, textual, discursiva, histórica, cultural e ideológica. Como desdoblamiento de una larga historia de deslegitimaciones y reinvenciones o renacimientos, encontramos actualmente un panorama muy amplio de perspectivas sobre la argumentación, a partir del cual es posible enumerar al menos una decena de distintas teorías representadas por renombrados autores: Chaïm Perelman y Lucie Olbrechts-Tyteca, Stephen Toulmin, Jean-Blaise Grize, Michel Meyer, Charles Willard, Frans van Eemeren y Rob Grootendorst, Douglas Walton, Anthony Blair y Ralph Johnson, Oswald Ducrot y Jean-Claude Anscombre, Chris- tian Plantin, Marc Angenot, Ruth Amossy, entre otros. Cada teoría de la argumentación es, de un modo u otro, una reto- mada de ideas que otrora ocuparon un espacio legítimo en la academia, defendiendo y rechazando perspectivas de pensamiento y posiciona- mientos políticos de su época. Como la actualización de una matriz epistemológica no ocurre sin los movimientos de aproximación y dis- tanciamiento entre perspectivas teóricas, es pertinente comprender tam- 8 PRESENTACIÓN bién el contexto general de la producción del conocimiento que consti- tuye el campo de investigación de la argumentación. En este cuadro amplio en que la argumentación está asociada a las distintas prácticas sociales del lenguaje, no es posible todavía evitar la polisemia del propio término “argumentación”, pues podemos encontrar en la literatura del área no sólo innumerables maneras de concebir la idea de argumentación, sino también múltiples, distintas y antagónicas con- cepciones de lengua, lenguaje, habla, interacción, diálogo, práctica, con- texto, texto, discurso, entre otras nociones. Y ese es un factor que coopera para la profusión de posibilidades de entendimiento sobre la naturaleza de la propia argumentación como objeto de estudio, teniendo en cuenta que una determinada concepción de lengua o de interacción, por ejemplo, orientará hacia un punto de vista sobre la argumentación. En este sentido, además de las perspectivas de estudios de la argumentación arriba citadas, podemos notar la diversidad teórica y metodológica acerca de los estudios sobre la argumentación proveniente de otras disciplinas. Los trabajos que integran Estudios sobre discurso y argumentación dan cuenta de aquella heterogeneidad. En el primer texto del libro, “Re- tórica de la confianza y la autoridad”, Marc Angenot reflexiona acerca de la cuestión del conocimiento sobre la fe del otro y de la aceptación razonable