Proces Verbal Conseil D'ecole
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PROCES VERBAL CONSEIL D’ECOLE École maternelle Caporal André Peugeot Commune : JONCHEREY Date 16 octobre2020 Heure : 17H00 Lieu salle polyvalente de l'école primaire de Joncherey Nom Prénom Fonction Présents Excusés GRANDI Aline Inspectrice de Education Nationale X ALEXANDRE Jacques Maire de Joncherey X Déléguées aux affaires scolaires de TOURENNE LYDIE X Faverois Déléguées aux affaires scolaires de PETERLINI LUCIE X Joncherey Déléguée aux affaires scolaires de BEZILLE Virginie X Thiancourt VALKRE Bernard Maire Courtelevant x GALLI Catherine Conseillère municipale de Thiancourt X RISSLER Catherine 2ème adjointe de Florimont X MOROZE Chantal Accompagnatrice bus X PRENAT Richard Maire de Courcelles TUNIZ Joanna Directrice du site périscolaire JONCHEREY X VAUGNE Brigitte DDEN X BOREANIZ Pierrette ATSEM X WIDEMANN Elisabeth ATSEM x RINGENKNECHT Caroline Enseignante x AZIZI Ariana Enseignante x FLORIS Corinne Enseignante x MICHAUD Laurence Enseignante x ENDERLEN CUREAU Stéphanie Enseignante X MALHAGE Adeline Parent élu titulaire X DEMEUSY Mélanie Parent élu titulaire X STAMPFLI Angélique Parent élu titulaire X MALFATTO Caroline Parent élu titulaire X SAILLET Marie Laure Parent élu suppléant X ENÉE Alexia Parent élu suppléant X KOEHL BASCHUNG Sylvie Directrice Maternelle de Joncherey x Ordre du jour : - Installation du bureau du Conseil d'école et résultats des élections de représentants de parents d’élèves - Approbation compte rendu dernier CE - Règlement intérieur de l’école, charte de la laïcité, charte des parents, droit à l'image des élèves. - Effectifs, répartition et prévisions d'effectifs - Organisation pédagogique - Rencontre et communication avec les familles - Projet d'école, projets de classes et événements programmés - Sécurité incendie + PPMS - Coopérative scolaire - Bilan sur les travaux et achats concernant l'école maternelle - Questions diverses Contenus des échanges : 1/ Installation du bureau du Conseil d’école et résultats des élections : a) Présentation des membres du Conseil d’école. Un tour de table est organisé. b) Rôle du Conseil – Il vote le règlement intérieur de l'école. – Il adopte et suit le projet d’école : – Il donne son avis et fait des suggestions sur le fonctionnement de l'école et sur toutes les questions intéressant la vie de l'école : intégration des enfants handicapés, restauration scolaire, hygiène scolaire, sécurité des enfants, etc... – Il donne son accord pour l'organisation d'activités complémentaires, éducatives, sportives ou culturelles. – Il donne son avis au sujet de l'organisation du temps scolaire dérogatoire. Les personnes conviées au conseil d'école sont : les représentants des mairies, les parents d'élèves élus, Mme la DDEN, Mme l'Inspectrice, les ATSEM, les enseignants et toutes autres personnes que l’équipe enseignante juge intéressant d’inviter en fonction de l’ordre du jour. Si le conseil d’école effectue un vote, seules un représentant par mairie, les parents titulaires, l’inspectrice, la DDEN et tous les enseignants présents ont droit de s’exprimer. 2/Approbation compte rendu dernier CE Le compte rendu du conseil d’école du 23 juin a été approuvé. 3/Résultats des élections des représentants de parents au Conseil d’école Les élections se sont déroulées le vendredi 9 octobre 2020 Les six parents ont été élus par 91 suffrages exprimés pour 113 votants sur 192 électeurs. Le taux de participation aux élections est de 64,57 %. Mme Malhage, Mme Demeusy Mme Stampfli et Mme Malfatto, sont parents élus titulaires. Mme Saillet et Mme Enée sont parents élues suppléantes. Le compte-rendu sera affiché sur la porte d'entrée de l’école. La directrice au nom de l’équipe enseignante, remercie les parents qui se sont impliqués pour l’année scolaire à venir. 4/ Règlement intérieur chartes, droit de l’image a) Le règlement intérieur Le règlement de l'école maternelle est affiché dans le hall de l'école. IL convient d’en modifier quelques points pour rendre conforme au règlement départemental. Tous les points concernant les horaires sont actualisés avec les horaires actuels. Un point concernant la scolarité obligatoire à 3 ans ainsi que la mesure dérogatoire pour les après-midis a été rajouté Le règlement intérieur est adopté à l'unanimité. b) Charte de la Laïcité et Charte des parents. Ce règlement est complété par la Charte de la laïcité et la Charte des parents. Ces documents ont été portés à la connaissance des parents avec le mot de rentrée. Une affiche est placée à l’entrée de l’école pour les deux textes c) Le droit à l’image. La loi nous oblige à demander l’autorisation d’afficher les travaux des enfants ainsi que de prendre des photos ou d’enregistrer. Nous avons fait signer à la rentrée un document qui couvrait l’essentiel des situations où les enfants pourraient être pris en photo. Nous demandons lors des sorties aux parents accompagnateurs de ne jamais publier des photos des enfants de l’école. 5/ Effectifs, répartition et prévisions d’effectifs : a) Répartition. L'école compte au 15 novembre 91 élèves répartis en 4 classes : Classe de Mme FLORIS et Mme AZIZI: 21 élèves de Grande Section. Classe de Mme MICHAUD : 23 élèves de Moyenne Section Classe de Mme ENDERLEN-CUREAU 6 élèves de moyenne section et 17 élèves de Petite Section Classe de Mme KOEHL BASCHUNG et Mme AZIZI : 24 élèves de Petite Section Total : 91 élèves Sur ces 91 élèves, 48 enfants résident à Joncherey, 7 à Courtelevant, 15 à Faverois, 10 à Florimont, à Thiancourt et 6 élèves viennent de communes hors conventions : Delle, Novillard et Rechesy Classe de Classe de Moyenne Classe de Petite et Classe de Petite Total par Nés en Grande Section Section Moyenne Section Section niveau 2015 21 21 2016 23 6 29 2017 17 24 41 Total 91 b) Prévisions d’effectifs (2021-2022) : En Grande section : 18 élèves En Moyenne section : 16 élèves de Joncherey, 9 élèves de Faverois, 2 élèves de Thiancourt et 5 de Florimont 6 de Courtelevant plus 3 extérieurs : 41 élèves. Donc, nous prévoyons, 61 élèves en Grande et Moyenne Section. Il reste à évaluer l'arrivée des élèves nés en 2018 : 1 élève prévu par Courcelles 2 élèves sont prévus par Courtelevant 5 élèves sont prévus par Faverois, 6 élèves sont prévus par Florimont 13 élèves par Joncherey, 4 élèves par Thiancourt Soit 31 enfants. En PS Nous arrivons à un total de 90 élèves. Comme ces chiffres sont souvent inférieurs à la réalité, il faudra peut- être limiter l’arrivée de nouveaux extérieurs. 6 : Organisation De La Semaine Scolaire : Les horaires scolaires doivent être confirmés pour 3 ans. Ce point a occupé de nombreux conseils d’école par le passé. Des réunions se sont tenues : il n’y a pas de solution idéale Les horaires actuels ont été reconduits pour 3 ans. 7/ Organisation pédagogique actuelle : Les élèves ont été répartis dans les 4 classes. Les Petits ont été répartis par ordre de naissance. Les moyens dans la classe de petits moyens ont été choisis en fonction de l’implication et du suivi à distance lors du confinement. Les 2 ATSEM interviennent dans 2 classes chacune. L'enseignante de Petite section décloisonne l’après-midi pendant le temps de sieste avec les classes des Moyens : 3 groupes sont ainsi constitués : un groupe en éveil de la sa conscience phonologique, atelier d'écoute...avec Mme Enderlen Cureau, un groupe en activités d'écriture dirigée, de découpage, de graphisme avec Mme Koehl Baschung et un groupe en Arts visuels avec Mme Michaud. Le contenu des ateliers pourra être modifié au cours de l'année. Le vendredi, des jeux de sociétés sont organisés avec l’aide de parents. Ceci se fera pendant la deuxième période et sera peut-être relancé au cours de l’année Des séances de grande motricité sont organisées une fois dans chaque période : la salle de motricité est entièrement occupée avec des tapis des agrès pour développer les capacités motrices des enfants. Afin de diminuer les temps de rangement et d’optimiser les installations, les quatre classes ont adopté le même type d’activités pour chaque jour de la semaine. Le lundi, des ateliers de grande motricité ou utilisant les véhicules roulants sont installés. Le mardi, priorité est donnée aux jeux collectifs, aux rondes, aux danses. Le jeudi et le vendredi, des ateliers d’athlétisme sont mis en place. Chaque niveau les utilise en adaptant à l’âge et aux capacités des enfants. Le temps de récréation est situé en milieu de matinée. Les classes de moyens apprécient le temps de travail après cette récréation. 8/ Rencontre et communication avec les familles : Les réunions d’information de rentrée se sont déroulée pour toutes les classes uniquement en présence de l’enseignante, avec un nombre de parent adapté. Certaines, en raison des quatorzaines ont été déplacées, où ont été organisées différemment. Nous regrettons le peu de personnes qui se sont déplacées dans certaines classes : les informations générales n’ont pas été transmises correctement L’école a choisi de communiquer par le biais de Klassroom une plateforme interactive. Cela permet une communication rapide, efficace, mais qui ne fonctionne que si on la regarde régulièrement. Cela remplace le cahier de vie : y seront donc publiés des travaux d’enfants, des événements se déroulant à l’école, ainsi que toutes les informations qui figuraient auparavant dans le cahier de liaison. Nous pouvons voir en direct les personnes qui ont lu le message. Les enseignantes ont été encouragées à utiliser ce moyen de communication suite au succès rencontré lors du confinement. Une conversation personnelle est couverte avec chaque parent : ainsi, ils peuvent nous faire part de leurs demandes. Ce moyen de communication est rapide, mais nous revendiquons le droit de déconnecter également le soir, le weekend après une certaine heure. Aussi, les messages du weekend et des soirées, ne sont traité que lorsque les enseignantes sont disponibles et au travail.