DOCSLIB.ORG

2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi 2Nd Eurasian Congress of Positive

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi 2Nd Eurasian Congress of Positive 2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi 2nd Eurasian Congress of Positive Psychology ÖZETLER KİTABI BOOKS OF ABSTRACTS 1 İÇİNDEKİLER/ TABLE OF CONTENTS Davet Mektupları / Invitation Letters....................................................................................................... Kurullar / Committees ............................................................................................................................ Biyografiler / Biographies ..................................................................................................................... Davetli Konuşmacılar / Keynote Speakers ............................................................................................ Atölyeler / Workshops ....................................................................................................................... Paneller / Panels .................................................................................................................................... Bildiriler / Presentations ....................................................................................................................... Posterler / Posters …........................................................................................................................... 2 3 Evsahibi, Üsküdar Üniversitesi Değerli Katılımcılarımız, Geçen yıl gerçekleştirdiğimiz başarılı bir kongrenin ardından bu yıl yeniden sizlerin karşısında olacak olmaktan dolayı mutluluk duyuyoruz. 2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresini 12-14 Mayıs 2017 tarihlerinde İstanbul’da Üsküdar Üniversitesi’nde gerçekleştireceğiz. Kongremizin temasını “İyi Yaşamanın Bilimi” olarak belirledik. Kongremiz, pozitif psikoloji ile ilgili akademik paylaşımların sağlanması ve bu alanda çalışan akademisyenlerin ve ilgililerin bir araya gelmesi için bilimsel ve sosyal bir platform oluşturmayı amaçlamaktadır. Bilimsel programın içeriğini, pozitif psikoloji ile ilgili konferanslar, paneller, çalışma grupları, bildiri ve poster sunumları oluşturacaktır. Yurt içinden ve yurtdışından önemli konuşmacıların olacağı kongremizde doyurucu bir programla karşınızda olmayı umuyoruz. Kongremizin dili Türkçe ve İngilizce olacaktır. Farklı disiplinlerden, pozitif psikolojiye ilgi duyan herkesi bu kongrede ağırlamak ve tanımak istiyoruz. Kongremizin bilimsel kalitesinin sizlerin katkısı ile artacağının bilincinde olarak, bahar aylarının ayrı bir güzellikte yaşandığı dünya başkenti İstanbul’da sizleri aramızda görmekten mutluluk duyacağız. Saygılarımızla, Doç. Dr. Tayfun DOĞAN Kongre Başkanı www.tayfundogan.net 4 Dear colleagues: Following the success of last year's conference, we are happy to welcome you to the forthcoming Congress this year. 2nd Eurasian Congress on Positive Psychology will be held from May 12th to 14th, 2017 at Uskudar University, Istanbul, Turkey. The theme of the Congress is “The Science of Living Well” Our Congress aims to establish an academic platform, where scientific works on positive psychology could be openly shared and academicians in the field can get acquainted. The scientific program will be enriched with conferences, panels, workshops, oral and poster presentations. We are hoping to welcome you with a fulfilling schedule enriched with the contributions of prominent international guests. The official languages of the Congress will be English and Turkish –with Simultaneous interpretation-. We would like to welcome and meet our guests from diverse fields, who are interested in positive psychology. Feeling that the Congress will be a success with your invaluable contributions, we will be glad to welcome you in Istanbul. Yours sincerely, Assoc. Prof. Dr. Tayfun DOĞAN Head of Congress www.tayfundogan.net 5 6 Kurullar/ Committees Kongre Onursal Başkanı / Honorary President of the Congress Prof. Dr. Nevzat Tarhan - Rector of Uskudar University Prof. Dr. Hasan Bacanlı Kongre Başkanı / Head of the Organizing Committee Assoc. Prof. Dr. Tayfun Doğan- Chairperson Assist. Prof. Dr. Çiğdem Yavuz Güler- Chairperson Düzenleme Kurulu / Executive Committee Prof. Dr. Hasan Bacanlı Prof. Dr. Sırrı Akbaba Assist. Prof. Dr. Çiğdem Yavuz Güler Assist. Prof. Dr. Asil Özdoğru Psychotherapist F. Tuba Aydın Psychological Counselor Fatmanur Erdoğan Research Assist. Yelda İbadi Psychologist N.M. Gözde Ceylan Bilim Kurulu / Scientific Committee Dr. Hasan Bacanlı Dr. Sırrı Akbaba (Üsküdar University-TÜRKİYE) Dr. Tayfun Doğan (Üsküdar University-TÜRKİYE) Dr. Çiğdem Yavuz Güler (Üsküdar University- TURKEY) Dr. Bengü Ergüner Tekinalp (Drake University-USA) Dr. Tuğba Sarı (Abant İzzet Baysal Üniversitesi-TÜRKİYE) Dr. Şerife Işık (Gazi Üniversitesi-TÜRKİYE) Dr. Ali Eryılmaz (Eskişehir Osmangazi University -TURKEY) 7 Dr. Louise Lambert (Canadian University of Dubai, DUBAİ) Dr. Nurlaila Effendy (Universitas Katolik Widya Mandala-ENDONEZYA) Dr. Alireza Memarian (Iran Positive Psychology Network-İRAN) Dr. Aşkın Keser (Uludağ Üniversitesi, TÜRKİYE) Dr. Ahmed Abdel-Khalek, (Alexandria University-EGYPT ) Dr. Mehmet Engin Deniz (Yıldız Teknik University-TURKEY) Dr. Polona Gradišek (University of Ljubljana, SLOVENIA) Dr. Fredrike Bannink (HOLLANDA) Dr. Ahmet Alkayış (Üsküdar Üniversitesi-TÜRKİYE) Dr. Hüseyin Çalışkan (Sakarya Üniversitesi-TÜRKİYE) Dr. Ömer Osmanoğlu (Üsküdar Üniversitesi-TÜRKİYE) Dr. Meltem Narter (Üsküdar Üniversitesi-TÜRKİYE Dr. Tahsin İlhan (Gazi Osmanpaşa University -TURKEY) Dr. Asil Özdoğru (Üsküdar University -TURKEY) Dr. Didem Aydoğan (Hasan Kalyoncu Üniversitesi-TURKEY) Dr. Abulfaz Süleymanov (Üsküdar Üniversitesi-TÜRKİYE) 8 Davetli Konuşmacılar Listesi/Invited Speakers Prof. Dr. Hasan Bacanlı Mutluluğa Yerel Bir Bakış Prof. Dr. Sinan Canan Atalarımız bizden daha mı mutluydu? Prof. Dr. Ahmet İnam Mutsuzluk Ahlaksızlıktır 9 Prof. Dr. Mehmet Engin Deniz Kendine İyi Davranmanın Psikolojisi: Öz-Anlayış Yrd. Doç. Dr. Oytun Erbaş Aşk ve İlişkilerin Nörobiyolojisi Dr. Louise Lambert Pozitif Psikoloji Üzerine Akıl Yürütme: Yaklaşımı nereye taşıyabiliriz ve bunu birlikte nasıl yapabiliriz? 10 Dr. Tuğba Sarı Pozitif Psikoterapi ile Hayata Farklı Bir Bakış Prof. Dr. Ahmet Çelikkol Egzersiz ve Pozitif Ruh Sağlığı Prof. Dr. Aşkın Keser İş Yaşamında Pozitif Psikoloji 11 12 PANEL AİLE VE ÇİFT TERAPİLERİNDE POZİTİF KAVRAMLAR Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Çiğdem Yavuz Güler DANIŞMA SÜRECİNDE AİLENİN GÜCÜNE İNANMAK ve ODAKLANMAK Prof. Dr. Serap NAZLI, Ankara Üniversitesi Pozitif psikoloji varlığını 1990'lı yıllarda hissettirmeye başlamış; insanın rahatsızlıklarına odaklanmak yerine, yeteneklerine ve gelişim gücüne odaklanmanın önemine dikkat çekmiştir. Oysa 1960'li yıllarda, aile terapistleri ailenin gücüne inanmış ve tedavide bu gücü kullanmaya başlamışlardır. Klinik ortamlarda, özellikle şizofren üyesi bulunan aileler ile yapılan çalışmalarda bile, ailenin pozitif gücünden yararlanmak ön plana çıkmıştır. Örneğin psikoanalitik yönelimli aile terapistlerinin kullandığı tekniklerden birisi 'güce odaklanma'dır. Terapistler bu teknikle ailenin güçlü yönlerini vurgulayarak, fonksiyonelsiz aile kalıplarını değiştirmeye odaklanmışlardır. Yine stratejik aile terapistleri fonksiyonelsiz aile yapısı yerine, fonksiyonel aile üzerinde daha çok durmuş; şizofren aileler ile yaptıkları çalışmalarda, hastaya inanmışlar ve semptomlarını değiştirmeye direnen hastaların kendi kaynakları, düşünce ve güçleri ile değişeceklerini vurgulamışlardır. 1980'li yıllarda pozitif söylem daha da artmış, kuramların ilkelerinde ailenin gücü kabul edilmiştir. Örneğin yaşantısal/insancıl aile terapisinin temel varsayımı “İnsan doğası güçlüdür ve değişim/gelişim gücüne sahiptir. Kişisel gelişim ve benliği tamamlama insanın temel güdüsüdür.”; benzer şekilde çözüm odaklı aile terapisinin yedi varsayımından biri “Aile güçlüdür ve değişimin kaynağı ondadır.” olarak belirlenmiştir (Akt. Nazlı, 2016). Günümüzde aile danışmanlığı, klinik ortamlardan danışma merkezlerine kaymış; hasta aile- aile terapisti ilişkisi, aile danışmanı- nevrotik aile ilişkisine evrilmiştir. Diğer bir ifade ile klinik ortamlarda ve ağırlıklı olarak şizofren aile üyesi olan ailelerin tedavisi ile başlayan aile terapisi, 1980'li yıllarda gelişimsel-önleyici yaklaşımla aile danışmanlığı ile kapsamını genişlemiştir. Aile danışmanlığında iki temel yaklaşım vardır (Nazlı, 2017): Tanı-tedavi odaklı: ‘Hasta aile- aile terapisti’ ilişkisinin olduğu yaklaşımdır. Örneğin hiperaktif çocuk ve ailesi; madde bağımlısı/ kumar bağımlısı, manik depresif, cinsel problemleri vb. üyesi olan aileler ile çalışma ‘tedavi’ odaklı olup; psikiyatrist ve klinik psikologların kulvarıdır. Tarihsel açıdan bakıldığında aile terapisinin 1950’li yıllarda, klinik ortamlarda şizofren üyesi olan aileler ile başladığı hatırlanmalıdır. Gelişimsel ve önleyici odaklı: ‘Nevrotik aile- aile danışmanı’ odaklı çalışma yaklaşımıdır. Gelişimsel-önleyici yaklaşıma, yurt dışında 1980’li yıllarda; ülkemizde ise 2000’li yıllarda gerekliliği hissedilmiştir. Önleyici-gelişimsel odaklı aile danışmanları şu konularda daha etkin olarak çalışabilir: Çocuk odaklı: Ebeveyn yetkinliklerini artırma, çocuk-ergen problemleri vb. için aileler ile çalışma. Okul psikolojik danışmanları okullarda hem bireysel olarak hem de ebeveyn eğitim programları ile ebeveynlere psikolojik destek vermektedir. Eş odaklı: Çift uyumu, evlilik öncesi ve sonrası psikoeğitimler, boşanma öncesi ve sonrası psikolojik destek vb. çalışmalar bu kapsamda yer alır. 13 Aile odaklı: Aile içi etkileşimi yapılandırma ve destekleme, engelli ve yaşlı vb. üyesi olan aileler, kronik hastalığı (şeker, tansiyon vb.) üyesi olan aileler, yurt dışında-göç
Load more

Recommended publications
  • International Journal on New Trends in Education and Their Implications (IJONTE)
    International Journal on New Trends in Education and Their Implications (IJONTE) January 2016 Volume: 7 Issue: 1 ISSN 1309-6249 http://ijonte.org International Journal on New Trends in Education and Their Implications January 2016 Volume: 7 Issue: 1 ISSN 1309-6249 Contact Addresses Prof. Dr. Zeki Kaya, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü Teknik Okullar Ankara/Türkiye E. Mail: [email protected] Prof. Dr. Uğur Demiray, Anadolu Üniversitesi, İletişim Bilimleri Fakültesi, Yunusemre Kampüsü, 26470 Eskişehir/Türkiye E. Mail: [email protected] Phone: +905422322167 Abstracting & Indexing International Journal on New Trends in Education and Their Implications (IJONTE) is currently indexed, abstracted and listed starting with the first issue in: i Copyright © International Journal on New Trends in Education and Their Implications / www.ijonte.org International Journal on New Trends in Education and Their Implications January 2016 Volume: 7 Issue: 1 ISSN 1309-6249 Sponsors ii Copyright © International Journal on New Trends in Education and Their Implications / www.ijonte.org International Journal on New Trends in Education and Their Implications January 2016 Volume: 7 Issue: 1 ISSN 1309-6249 Editors Prof. Dr. Zeki Kaya, Gazi University- Turkey Prof. Dr. Ugur Demiray, Anadolu University- Turkey Associate Editors Assoc. Prof. Dr. Beyhan Zabun, Gazi University- Turkey Assist. Prof. Dr. Ilknur Istifci, Anadolu University- Turkey Dr. Nazan Dogruer, Eastern Mediterranean University- TRNC Dr. Ramadan Eyyam, Eastern Mediterranean University- TRNC Dr. Ufuk Tanyeri, Ankara University- Turkey Assistant Editor Ipek Menevis, Eastern Mediterranean University- TRNC Editorial Board Prof. Dr. Ali H. Raddaoui, University of Sfax- Tunisia Prof. Dr. Abdul Hakim Juri, University of Kuala Lumpur- Malaysia Prof.
    [Show full text]
  • Who's Who in Politics in Turkey
    WHO’S WHO IN POLITICS IN TURKEY Sarıdemir Mah. Ragıp Gümüşpala Cad. No: 10 34134 Eminönü/İstanbul Tel: (0212) 522 02 02 - Faks: (0212) 513 54 00 www.tarihvakfi.org.tr - [email protected] © Tarih Vakfı Yayınları, 2019 WHO’S WHO IN POLITICS IN TURKEY PROJECT Project Coordinators İsmet Akça, Barış Alp Özden Editors İsmet Akça, Barış Alp Özden Authors Süreyya Algül, Aslı Aydemir, Gökhan Demir, Ali Yalçın Göymen, Erhan Keleşoğlu, Canan Özbey, Baran Alp Uncu Translation Bilge Güler Proofreading in English Mark David Wyers Book Design Aşkın Yücel Seçkin Cover Design Aşkın Yücel Seçkin Printing Yıkılmazlar Basın Yayın Prom. ve Kağıt San. Tic. Ltd. Şti. Evren Mahallesi, Gülbahar Cd. 62/C, 34212 Bağcılar/İstanbull Tel: (0212) 630 64 73 Registered Publisher: 12102 Registered Printer: 11965 First Edition: İstanbul, 2019 ISBN Who’s Who in Politics in Turkey Project has been carried out with the coordination by the History Foundation and the contribution of Heinrich Böll Foundation Turkey Representation. WHO’S WHO IN POLITICS IN TURKEY —EDITORS İSMET AKÇA - BARIŞ ALP ÖZDEN AUTHORS SÜREYYA ALGÜL - ASLI AYDEMİR - GÖKHAN DEMİR ALİ YALÇIN GÖYMEN - ERHAN KELEŞOĞLU CANAN ÖZBEY - BARAN ALP UNCU TARİH VAKFI YAYINLARI Table of Contents i Foreword 1 Abdi İpekçi 3 Abdülkadir Aksu 6 Abdullah Çatlı 8 Abdullah Gül 11 Abdullah Öcalan 14 Abdüllatif Şener 16 Adnan Menderes 19 Ahmet Altan 21 Ahmet Davutoğlu 24 Ahmet Necdet Sezer 26 Ahmet Şık 28 Ahmet Taner Kışlalı 30 Ahmet Türk 32 Akın Birdal 34 Alaattin Çakıcı 36 Ali Babacan 38 Alparslan Türkeş 41 Arzu Çerkezoğlu
    [Show full text]
  • Table of Contents
    1 2 TABLE OF CONTENTS Welcome from Rector........................................................................................................... 5 Welcome From Conference Chair...................................................................................... 7 Conference Program............................................................................................................ 9 Welcome to Ankara.............................................................................................................. 19 Oral Presentations................................................................................................................ 33 Poster Presentations............................................................................................................. 89 3 4 COMMITTEES SECRETARIAT Assoc. Prof. Ahmet ACIDUMAN, Dr. Önder ILGILI SCIENTIFIC ADVISORY COMMITTEE Berna ARDA, Turkey AliReza BAGHERI, Iran Leo de CASTRO, Philippines/Singapore Bahaa DARWISH, Egypt Christophe DIKENOU, Togo Anne- Marie DUGUET, France Dafna FEINHOLZ, Mexico/France Volnei GARRAFA, Brazil Bert GORDIJN, Ireland Henk ten HAVE, Netherlands/USA Amin KASHMEERY, Saudi Arabia Vugar MAMMADOV, Azerbaijan Paul NDEBELE, Botswana/Malawi ORGANIZING COMMITTEE Prof. Berna ARDA (Ankara University) Prof. Adnan ATAÇ (Gülhane Military Medical Academy) Prof. İnayet AYDIN (Ankara University) Prof. Pınar Aydın O’DWYER Prof. Hayriye ERBAŞ (Ankara University) Prof. Tuncay ERGENE (Hacettepe University) Prof. Şengül HABLEMITOĞLU(Ankara University) Prof. Gülbin ÖZÇELIKAY
    [Show full text]
  • On the Role of the Rockefeller Foundation in Establishing Theatre Education Programmes and Transnational Theatrical Spaces in Turkey During the Cold War
    Journal of Global Theatre History ISSN: 2509-6990 Vol. 4, No. 2, 2020 Hasibe Kalkan On the Role of the Rockefeller Foundation in Establishing Theatre Education Programmes and Transnational Theatrical Spaces in Turkey during the Cold War Abstract This article focuses on the American impact and, in particular, that of the Rockefeller Foundation on the theatre landscape of Turkey, especially on its educational programmes. In the years of the Cold War, Turkey played a strategic role for the United States. In order to establish an ideological base against the nearby Soviet Union, the Rockefeller Foundation was used to build up and fund a network of artists and academics, which included theatre professionals and academics in Turkey. The article also attempts to show the transnational spaces that have emerged for some artists as a result of the opening to the US. Keywords Cold War, Rockefeller Foundation, Theatre Education, Theatre Studies, Playwrighting Author Hasibe Kalkan teaches at the Department of Theatre Studies at Istanbul University and heads the Department of Dramaturgy and Playwriting. Her research interests include documentary theatre, intercultural theatre, and theatre semiotics. Kalkan has worked as a dramaturge at the Istanbul State Theatre and writes theatre reviews for various daily newspapers and magazines. Introduction The foundation of theatre education programmes in Turkey was clearly shaped by the modernization and Europeanization process in the country following the founding of the Turkish Republic in 1923. However, it must be remembered that the move towards the West had begun much earlier. The leadership of the late Ottoman Empire, beginning in the 18th century, turned to the West to adopt military and, later, technocratic achievements in order to halt its steady decline and return the empire to its former strength.
    [Show full text]
  • Ankara Guide for Newcomer Students
    Bu Rehber Kitap T.C. Ankara Kalkınma Ajansı’nın desteklediği “Ankara Kenti Uluslararası Öğrenci Rehberi” projesi kap- samında hazırlanmıştır. İçerik ile ilgili tek sorumluluk Ankara Üniversitesi Avrupa Toplulukları Araştırma ve Uygulama Merkezi-ATAUM’a aittir ve T.C. Ankara Kalkınma Ajansı’nın görüşlerini yansıtmaz. This Guide Book was made within the scope of “International Student Guide of Ankara” Project funded by the Ankara Development Agency of the Republic of Turkey. The sole responsibility for the content lies with the Ankara University Eu- ropean Research Centre (ATAUM), and it does not necessarily reflect the opinions of the Ankara Development Agency of the Republic of Turkey. Editor/Edited by Doç. Dr. Erdem Denk Danışman/Supervisor Prof. Dr. Çağrı Erhan Metin Yazarı/Text Recep Ersel Erge Çeviren/Translated by Hande Dabak Tasarım/Designed by Turan Bacı/Erdem Denk Proje Araştırmacısı/Project Researcher Dr.Feza Sencer Çörtoğlu Burada esas alınan veriler, Aralık 2013 tarihi itibariyle geçerli olan bilgilerdir. İlgili kural ve prosedürlerde değişiklik yapı- lıp yapılmadığını rehberde sunulan internet adresleri ve irtibat bilgileri üzerinden kontrol edebilirsiniz. Ayrıca bkz. www.ankara4students.com Data depicted here were valid as of the date of December 2013. Up-to-date information as to the amendments of relevant rules and procedures can be found via website addresses and contact information found in the hard copy guide. Also see www.ankara4students.com © Bu rehber kitabın yayın ve telif hakları Ankara Üniversitesi Avrupa Toplulukları Araştırma ve Uygulama Merkezi- ATAUM'a aittir. Referans gösterilerek dahi alıntı yapılamaz. Yayıncı izni olmadan kısmen de olsa herhangi bir yöntemle çoğaltılamaz, satılamaz. Basıma Hazırlık ATAUM Bilgi İşlem Merkezi Basım Yeri YENİSEY TANITIM ÜRÜNLERİ PRO.
    [Show full text]
  • 17-18 Aralık 2020 /Antalya
    SAĞLIK AKADEMİSYENLERİ DERGİSİ EKİDİR. HEALTHCARE ACADEMİCİAN JOURNAL’S SUPPLEMENT. ISSN: 2148-7472 / ISSN (Online): 2636-7572 11. Uluslararası 2.Uluslararası Sağlık ve Hastane Sağlık Kuruluşlarında Yönetimi Kongresi İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Tema; Kongresi “Sağlıkta Verimlilik, Hasta Odaklı Ana Tema; Bakım ve Akıllı Hastane” “Pandemilerde Sağlık Çalışanları 17-18 Aralık 2020 Sağlığı ve Güvenliği” Türkiye 17-18 Aralık 2020 www.hsyk-antalya.org Türkiye www.isg-antalya.com * Kongreleri Ortak Bilimsel Özet Kitabıdır. BİLİMSEL ÖZET KİTAPCIK EDİTÖRLER SUNUM ÖZETLERİ ➢ Prof. Dr. Seval AKGÜN (Kongre Başkanı) KONFERANSLAR, PANELLER, ➢ Müzeyyen BAYDOĞRUL (Kongre Sekreteri) SÖZLÜ BİLDİRİLER VE SUNUM ÖZETLERİ Organizasyon 2 BİLİMSEL KURUL ✓ Prof. Dr. Seval AKGÜN, (Kongre Başkanı) Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi, Başkent Üniversitesi Hastaneleri ve Eğitim Kurumları Kalite Koordinatörü, İş Sağlığı ve Güvenliği ve Çevre Birimleri Koordinatörü, Ankara-TÜRKİYE , Misafir Profesör, Pembroke North Carolina Üniversitesi, AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ ✓ Prof. Dr. Rashid bin KHALFAN AL ABRI (Kongre Eş-Başkanı), Dünya Sağlık Örgütü, Kalite ve Hasta Güvenliği İşbirliği Merkezi Başkanı, Sultan Qaboos Üniversitesi UMMAN SULTANLIĞI ✓ Prof. Dr. Allen C. MEADORS, Pembroke North Caroline Üniversitesi, Kurucu Rektör, A.B.D ✓ Dr. Dina BAROUDI, Deneyimli Anesteziyoloji, Kalite ve Hasta Güvenliği Uzmanı, AMEOS Hastaneler ağı, Berlin, ALMANYA ✓ Prof. Dr. H. Emre BURÇKİN, IMBL Üniversitesi Onursal Profösör, Consulta Co-Yönetim Kurulu Başkanı- Türk-İtalyan Iş adamları Derneği Başkanı, KIBRIS ✓ Prof. Dr. Çağatay Güler, Emekli öğretim üyesi, Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi, TÜRKİYE ✓ Prof. Dr. Çağlar ÖZEL, Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Hukuk Fakültesi, Dekan, KIBRIS Prof. Dr. Erdal AKALIN, FACP,FRCP,FIDSA,FESCMID,FEFIM(h), Acıbadem Üniversitesi Mütevelli Heyeti Üyesi, TURKEY ✓ Prof. Dr. Feray GÖKDOĞAN, Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Dekan, KIBRIS ✓ Prof.
    [Show full text]
  • MUSIC This Text Is Prepared for The
    DESIGN CHRONOLOGY TURKEY MUSIC This text is prepared for the 3rd Istanbul Design Biennial ARE WE HUMAN? The Design of the Species 2 seconds, 2 days, 2 years, 200 years, 200,000 years by Alper Maral, Gökhan Akçura and Pelin Derviş with contributions by Tanju Eren and Barış Gün, and the support of Studio-X Istanbul translated by Liz Erçevik Amado, Selin Irazca Geray and Gülce Maşrabacı editorial support by Ceren Şenel, Erim Şerifoğlu graphic design by Selin Pervan WHAT ABOUT MUSIC?* The fact that music is a field of design is a proposition that can still by deemed odd, unfamiliar in Turkey, or more precisely in the Asia Minor – Middle East geography we are situated in; this field is either not taken seriously enough, belittled as trivial, “recreational”, dispensable, or elevated to the status of an elusive “feat” beyond earthly conceptions, practices with an enchanting label of “creativity”, or as is repeated also in many other cultures, considered worthy only as it is reproduced under the sanction of “primeval traditions”. And for this very reason, music, like many other disciplines, has only found the opportunity to shake this status quo and make somewhat novel breakthroughs with the –at times overtly vulgar—moves of Modernism. When we avoid reducing design to merely physical mediums and place emphasis also on its intellectual context, its abstract predicates—ranging from method to model, from imagination to the “artwork”—it would not be misguided to assert that music has been subject to a process which has gained momentum especially with the Republic, while its most primal moves can only be deciphered in the Tanzimat reform era, and that its reflections—products—have gained visibility again along the axis of this process.
    [Show full text]
  • First-Year Experiences of Social Studies Teachers Starting Their Profession in the Public Sector
    Research Article doi: 10.12973/ijem.7.1.171 International Journal of Educational Methodology Volume 7, Issue 1, 171 - 185. ISSN: 2469-9632 http://www.ijem.com/ First-Year Experiences of Social Studies Teachers Starting their Profession in the Public Sector Ünal Şimşek* Erdal Yıldırım Turğay Öntaş University of Aksaray, TURKEY University of Aksaray, TURKEY University of Tekirdağ Namık Kemal, TURKEY Received: October 15, 2020 ▪ Revised: December 28, 2020 ▪ Accepted: February 12, 2021 Abstract: This research aims to reveal the first-year experiences of social studies teachers who have just started their profession in the public sector. Also, it aims to reveal what awaits teachers in the school environment and the current experiences of teachers at the beginning of the profession. Case study design, one of the qualitative research designs, was used in the study. The study group of the research consists of 34 social studies teachers working in secondary schools affiliated to the Ministry of National Education (Turkey) in the districts of Ankara. Participants were selected on an equal basis from all districts of Ankara province. Purposeful sampling, one of the non-random sampling methods was used in determining participants. In addition, criterion sampling was also used in the purposeful sampling phase. The obtained data were subjected to the content and descriptive analysis. As a result of the research, following the latest changes and developments and developing their basic knowledge and skills seems important for teachers who started their profession in the public sector. The multidisciplinary of the social studies branch, attractivity, and the fact that there are no alternatives comes to the fore in teachers' decision-making process to become social studies teachers.
    [Show full text]
  • Investment Climate in Ankara
    INVESTMENT CLIMATE IN ANKARA 1 contents ANKARA, THE CAPITAL 4 ANKARA, HEART OF TURKEY 6 ANKARA, THE MOST LIVEABLE CITY 8 ANKARA, A COMPETITIVE CITY 10 ANKARA, KEY INDUSTRIES 12 ANKARA, A GROWING HUMAN CAPITAL 16 ANKARA, INTEGRATING WITH THE GLOBAL ECONOMY 34 CENTRE OF TRANSPORTATION FROM ASIA TO EUROPE 42 INVESTMENT INCENTIVES IN ANKARA 48 OIZs and TECHNOPARKS 50 ANKARA CITY GUIDE 54 Ankara, The Capital of Ideas and Innovation with High Life Quality and World Scale Competitiveness 2 3 1. ANKARA, THE CAPITAL The capital city of the Republic of Turkey, Ankara houses all important public institutions, 98 embassies, and the central and regional offices of international organisa- tions (such as UN and the World Bank). In addition to Turkey’s Biggest City large scale construction and energy organisations, stra- tegic organisations in tourism, defence, telecommunica- Europe’s Biggest Capital tion, informatics and logistics fields provide attractive 2nd business opportunities to investors. 4 5 Ankara is the capital city of Turkish Republic, 2. centre of its region, and the 2nd biggest city ANKARA, HEART OF TURKEY of Turkey and Europe regarding population. It is “the heart of Turkey” concerning both its location and its function. With its history going back to thousands of years, Ankara housed many different civilisations and empires. In our day, it is possible to see the traces of this rich history that extends from Hittites to Phrygians, from Romans to Seljuks, and from Ottoman Empire to becoming the capital of Turkish Republic. Located at a geography between the branch- es of Kızılırmak and Sakarya rivers, Ankara has an total acreage of 25,437 km2 and a population of 4,890,893 people living at its 25 districts.
    [Show full text]
  • Organisation of the Education System in Turkey, 2009/10
    Organisation of the education system in Turkey 2009/2010 TR European Commission EURYBASE TURKEY 1. Political, Social and Economic Background and Trends ...............................................10 1.1. Historical Overview........................................................................................................................ 10 1.1.1. Political and Social Evolutions ............................................................................................... 10 1.1.2. Economic Developments ...................................................................................................... 12 1.2. Main Executive and Legislative Bodies............................................................................................ 13 1.2.1. The Legislative Body: Grand National Assembly of Turkey (TBMM) .......................................... 13 1.2.2. The Executive Body and its Functions .................................................................................... 13 1.2.3. Jurisdiction and Bodies ......................................................................................................... 15 1.3. Religions ....................................................................................................................................... 16 1.4. Official and Minority Languages ..................................................................................................... 17 1.5. Demographic Situation.................................................................................................................
    [Show full text]
  • Spatial Entrapment, Social Mobility and Education: the Case of Ankara-Demetevler a Thesis Submitted to the Graduate School of So
    SPATIAL ENTRAPMENT, SOCIAL MOBILITY AND EDUCATION: THE CASE OF ANKARA-DEMETEVLER A THESIS SUBMITTED TO THE GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES OF MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY BY HASAN BELYA HATİPOĞLU IN PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIREMENTS FOR THE DEGREE OF DOCTOR OF PHILOSOPHY IN THE DEPARTMENT OF URBAN POLICY PLANNING AND LOCAL GOVERNMENTS SEPTEMBER 2013 Approval of the Graduate School of Social Sciences Prof. Dr. Meliha Altınışık Director I certify that this thesis satisfies all the requirements as a thesis for the degree of Doctor of Philosophy. Assist.Prof.Dr. M.Kemal Bayırbağ Head of Department This is to certify that we have read this thesis and that in our opinion it is fully adequate, in scope and quality, as a thesis for the degree of Doctor of Philosophy. Assoc. Prof. Dr. H.Tarık Şengül Supervisor Examining Committee Members: Prof. Dr. Melih Ersoy (METU, CRP) _____________________ Assoc. Prof. Dr. H.Tarık Şengül (METU, UPL) _____________________ Prof. Dr. Nejla Kurul (AU, EDU) _____________________ Assoc.Prof. Dr. C.Nil Uzun (METU, CRP) _____________________ Assist.Prof.Dr. M.Kemal Bayırbağ (METU, ADM) _____________________ I hereby declare that all information in this document has been obtained and presented in accordance with academic rules and ethical conduct. I also declare that, as required by these rules and conduct, I have fully cited and referenced all material and results that are not original to this work. Name, Last name: Hasan Belya HATİPOĞLU Signature : iii ABSTRACT SPATIAL ENTRAPMENT, SOCIAL MOBILITY AND EDUCATION: THE CASE OF ANKARA-DEMETEVLER Hatipoğlu, Hasan Belya Ph.D., Department of Urban Policy Planning and Local Governments Supervisor: Assoc.Prof.Dr.
    [Show full text]
  • Changing Identity of Public Spaces: Güven Park in Ankara a Thesis Submited to the Graduate School of Natural and Applied Scienc
    CHANGING IDENTITY OF PUBLIC SPACES: GÜVEN PARK IN ANKARA A THESIS SUBMITED TO THE GRADUATE SCHOOL OF NATURAL AND APPLIED SCIENCES OF MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY BY SELEN SARIKULAK PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIREMENTS FOR THE DEGREE OF MASTER OF URBAN DESIGN IN CITY AND REGIONAL PLANNING JANUARY 2013 Approval of the thesis CHANGING IDENTITY OF PUBLIC SPACES: GÜVEN PARK IN ANKARA Submitted by SELEN SARIKULAK in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master in Urban Design in City and Regional Planning Department, Middle East Technical University by, Prof. Dr. Canan Özgen Dean, Graduate School of Natural and Applied Sciences ______________ Prof. Dr. Melih Ersoy Head of Department, City and Regional Planning Dept., METU ______________ Assoc. Prof. Dr. Müge Akkar Ercan Supervisor, City and Regional Planning Dept., METU ______________ Examining Committee Members: Prof. Dr. Baykan Günay City and Regional Planning Dept., METU _________________ Assoc. Prof. Dr. Müge Akkar Ercan City and Regional Planning Dept., METU _________________ Assoc. Prof. Dr. Adnan Barlas City and Regional Planning Dept., METU _________________ Assoc. Prof. Dr. Serap Kayasü City and Regional Planning Dept., METU _________________ Dr. Burcu Özüduru City and Regional Planning Dept., Gazi University _________________ Date: 07.01.2013 I hereby declare that all information in this document has been obtained and presented in accordance with academic rules and ethical conduct. I also declare that, as required by these rules and conduct, I have fully cited and referenced all material and results that are not original to this work. Name, Last name: Selen Sarıkulak Signature: iii ABSTRACT CHANGING IDENTITY OF PUBLIC SPACES: GÜVEN PARK IN ANKARA Sarıkulak, Selen M.S., Department of City and Regional Planning in Urban Design Supervisor: Assoc.
    [Show full text]