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Francés. Traballo De Fin De Grao Curso Académico 2018

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Francés. Traballo De Fin De Grao Curso Académico 2018 Grao en Linguas e Literaturas modernas. Itinerario: Francés. Traballo de Fin de Grao Curso académico 2018/2019 Louise Colet: une poétesse du XIXème siècle. Louise Colet: unha poetisa do século XIX. Louise Colet: a poetess of the 19th century. Autor/a: Lucía Fernández Losada Titor/a: Manuel García Martínez Grao en Linguas e Literaturas modernas. Itinerario: Francés. Traballo de Fin de Grao Curso académico 2018/2019 Louise Colet: une poétesse du XIXème siècle. Louise Colet: unha poetisa do século XIX. Louise Colet: a poetess of the 19th century. Autor/a: Lucía Fernández Losada Titor/a: Manuel García Martínez Table de matières Introduction……………………………………………………………….…...............1 1.- Femmes de lettres au XIXème siècle. 1.1.- Accès au monde littéraire........................................................................2 1.2.- Une petite grande révolution...................................................................2 1.3- Louise Colet, une personnalité à part entière entre ses amis ?.................4 2.- Vie personnelle. 2.1.- Famille.....................................................................................................5 2.2.- Enfance....................................................................................................6 2.3.- Son caractère...........................................................................................7 2.4.- Vie adulte..................................................................................................8 2.5.- Dernières années de sa vie.......................................................................10 3.- Initiation à l’écriture 3.1.- Paris.........................................................................................................11 3.2.- Premières publications............................................................................14 3.3.- Œuvres suivantes.....................................................................................19 3.4.- Critiques...................................................................................................23 4.- Correspodance avec Gustave Flaubert 4.1.-L’importance de leur correspondance.....................................................24 4.2.- Une relation turbulente...........................................................................25 5.-Conclusion................................................................................................................ 29 6.- Bibliographie............................................................................................................30 Formulario de delimitación de título e resumo Traballo de Fin de Grao curso 2017/2018 SOLICITO a aprobación do seguinte título e resumo: Título: Louise Colet : une poétesse du XIXème siècle Resumo : Louise Colet fut une poétesse du XIXème siècle, qui est plus connue pour avoir été la maîtresse de Gustave Flaubert, que pour son œuvre littéraire. Ce travail essayera de mettre en lumière sa figure comme une écrivaine du XIXème siècle. On étudiera la biographie de Louise Colet: son origine sociale, sa vie personnelle, ses efforts pour être considérée comme une femme de lettres de son temps, et comment elle devint la muse la plus connue de Gustave Flaubert (au point de prétendument devenir, une des personnes qui ont inspiré le personnage d'Emma Bovary). Cette étude abordera leur relation passionnée et l'influence de celle-ci eut dans les œuvres de chacun des deux auteurs. De même, ce travail analysera la trajectoire de LouiseColet comme poétesse et la reconnaissance qu'elle acquit, ses œuvres principales (comme par exemple Lui (1859) ou Enfances célèbres (1865)) et la large correspondance qu'elle échangea avec Flaubert. Cette étude abordera également la position des femmes de lettres à son époque, les difficultés qu'elles rencontraient. Mots Clé : poétesse, romantisme, sexisme. Santiago de Compostela, 24 de octubre de 2017. Summary: Louise Colet was a poetess of the 19th century, who is nowadays more well-known for being Gustave Flaubert’s paramour than because of her literary collection. The aim of this study is highlighting her importance as a writer of the 19th century. I am analysing Louise Colet’s biography: her social origin, her personal life, her efforts for achieving a recognition as a writing-woman at the time, and how she became the most well-known muse of Gustave Flaubert (in fact, it is thought that she is one of the women that inspired the character of Emma Bovary). I will also study their passionate relationship and its influence in each one’s project, as well as Louise Colet’s literary career as a poetess and the acceptance that she gained, her main works (like Lui (1859) or Enfances célèbres (1865)) and the large correspondence between her and Flaubert. As an introduction, I will explain the position of women-writers at the time and the difficulties that they had to overcome. Keywords: poetess, romantism, sexism. Resumo: Louise Colet foi unha poetisa do século XIX, máis coñecida por ser a amante de Gustave Flaubert que pola súa obra literaria. Este traballo tratará de poñer o foco sobre a súa figura como escritora do século XIX. Estudarei a biografía de Louise Colet: a súa orixe social, a súa vida persoal, os seus esforzos por ser considerada una muller de letras do seu tempo, e como se converteu na musa máis coñecida de Gustave Flaubert (ata o punto de, presuntamente, ser una das persoas que inspiraron a personaxe de Emma Bovary). Este estudo aborda tamén a súa apaixonada relación e a influenza que esta tivo nas obras de cada un deles; así como a traxectoria de Louise Colet como poetisa e o recoñecemento que ela adquiriu como tal, as súas obras principais (como Lui (1859) ou Enfances célèbres (1865) entre outras), e a longa correspondencia intercambiado con Flaubert. Igualmente, estudarei a posición das mulleres escritoras da época e as dificultades que estas atopaban. Palabras chave: poetisa, romanticismo, sexismo. Introduction. Je vous présente l’histoire de Louise Colet, une femme écrivaine française du XIXe siècle qui a tâché de se faire une place dans le monde littéraire. L’objectif de ce travail est d’accompagner Louise Colet dans sa trajectoire personnelle et proffessionnelle, de comprendre les difficultés qu’elle doit surmonter comme femme auteure, dans une époque où la société française n’est pas preparée pour considérer les femmes écrivaines au même niveau que les hommes. On découvrira Louise Colet comme femme et comme auteure, une figure connue en son temps mais presque oubliée dans l’actualité. Le genre biographique apparaît au XVIIe siècle et il a développé différents modèles d’étude. Cependant, ce qui reste constant est le désir de différencier la figure de la personne comme telle et la figure de l’auteur d’une œuvre (Aron, Saint-Jacques, Viala, 2002 : 58-59). À l’époque romantique à laquelle appartient Louise Colet, la majorité des biographes ont pour habitude faire une étude superficielle des événements les plus remarquables de la vie de l’auteur sans développer son caractère personnel ; Sainte- Beuve, est en désaccord avec cette tendance et il demande une étude de la vie intime du sujet, car il considère fondamental l’association entre la biographie et l’œuvre. À l’époque actuelle, la controverse continue; on peut penser que les œuvres de l’auteur peuvent être expliquées si on connaît sa vie, ou bien on peut tenir cette connexion seulement comme un instrument de rapprochement entre l’ œuvre et l’auteur (Aron, Saint-Jacques, Viala, 2002 : 58-59). Dans le cas concret de Louise Colet, on trouve plusieurs témoignages qu’on verra tout au long de ce travail, qui défendent la connexion directe entre sa personnalité et ses expériences personnelles, et ses œuvres. C’est la raison pour laquelle, dans cette étude j’essaie d’aller au-delà du mythe de Louise Colet comme écrivaine et « muse » (on pense qu’elle a inspiré des personnages aussi remarquables que le personnage principal de Madame Bovary), pour découvrir la partie la plus personnelle : son enfance, sa forte personnalité, sa lutte pour être reconnue entre ses collègues ou les obstacles qu’elle doit surmonter comme femme. Ce travail analysera également sa correspondance avec son amant le plus connu, Gustave Flaubert, correspondance qui a été étudiée par plusieurs écrivains et critiques, et qui a grandement contribué à sa notoriété posthume. L’histoire de Louise Colet se caractérise par la constance dans son travail et par la lutte contre les conventions, une femme passionnée avec un caractère décidé, qui n’a eu jamais peur de perdre tout ce qu’elle possédait pour miser sur ce qui était le plus important pour elle : l’écriture. 1 1.- Femmes de lettres au XIX siècle. 1.1.- Accès au monde littéraire. Au XIXème siècle la littérature est un domaine directement lié avec les idées de reconnaissance sociale et de pouvoir. Des personnes, parmi les plus prestigieuses de la société, collaborent dans ce domaine et, bien sûr, ce sont le plus souvent des figures masculines (Aubry, 2017 : 8-9). Le roman est le genre littéraire qui est en plein essor : le début de la presse incite les jeunes espoirs. C’est une des époques les plus favorables pour commencer une carrière littéraire (Aubry, 2017 : 8-9). De plus, l’instauration de la loi scolaire de Guizot, en juin 1833, atténue le pourcentage d’analphabétisme en France et la demande littéraire augmente (Aubry, 2017 : 8-9). La classe sociale qui domine ce domaine est l’aristocratie mais parfois on trouve des nouvelles écrivaines qui appartiennent à la petite et la moyenne bourgeoisie
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