Scope and Sequence

Capítulo Objetivos Comunicativos Vocabulario Gramática Cultura Preliminar • Discuss social networks and their ¡Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Ritmos No te metas a mi Facebook Páginas ¿Cuál es el tuyo? Los perfiles impact on society, both at home and ¿Estás conectado/a? / Los medios Review of the present tense 8 (Esteman, 1984–, Colombia) 7 de Facebook (ChicaViva, España) 22 ¡Conectémonos! in Spanish-speaking countries que facilitan la comunicación 4 Review of uses, position, and forms of Videoblog El proyecto de Taller Tu perfil 25 • Say what happens habitually, what’s adjectives 16 Mauricio 14 going on now, or what will happen in 2–27 Imágenes Los pretendientes (Ernesto the near future de la Peña Folch, 1960–, México) 15 • Describe in the present Cultura

Capítulo Objetivos Comunicativos Vocabulario Gramática Conéctate ¡Así lo expresamos! (Primera parte) (Segunda parte)

• Discuss fashion trends and fads ¡Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Videoblog La moda 45 Imágenes Un diseño de Palomo Spain • Say what occurred in the past Primera parte: Primera parte: Comparaciones La casa Pineda (Alejandro Gómez Palomo, 1992–, 1 • Describe in the past En esa década / Las modas 30 Preterit 34 Covalín 46 España) 60 • Talk about the influence of fashion Modas que van y Imperfect 41 Ritmos Un año más (Ana Torroja, Páginas A la moda (isabel_la_fantasiosa, on cars Segunda parte: 1959–, España) 47 EE. UU.) 61 vienen 28–65 • Narrate in the past El automóvil y la moda / Segunda parte: Los autos 48 Preterit vs. imperfect 53 Taller Un reportaje para una revista popular 63

• Discuss environmental issues affecting ¡Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Videoblog Proyectos verdes en la Imágenes Washed up (Alejandro your world Primera parte: Primera parte: capital de México 83 Durán, 1974–, México) 101 2 • Describe people, places, and things E2.org / El medioambiente 68 Uses of ser, estar, and haber 74 Comparaciones Santiago de los Páginas El cambio climático: su Por un mundo más • Describe what will or might be Future tense 79 Caballeros, ciudad modelo 84 impacto en las islas del Caribe 102 • Predict future issues Segunda parte: Ritmos Amazonas (Pedro Suárez Taller Expresa tu opinión 104 verde 66–107 • Express likes and opinions El desarrollo sostenible / Actividades Segunda parte: para un futuro sostenible 86 Direct and indirect object pronouns 91 Vértiz, 1969–, Perú) 85 Gustar and similar verbs 98

• Discuss globalization and the free flow Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Videoblog Un hogar digno 121 Imágenes Una arpillera chilena ( Violeta of ideas, people, and products Primera parte: Primera parte: Comparaciones Hábitat para la Morales, ?–2001, Chile) 134 3 • React to issues Un mundo sin fronteras / The subjunctive in noun clauses 115 Humanidad 122 Páginas Tres pequeñas historias de • Will yourselves and others to act Así se mueve el mundo La globalización 110 Ritmos ¡Ay, Haití! (Carlos Jean, Bocas del tiempo (Eduardo Galeano, • Discuss the work of nonprofit Segunda parte: 1973–, España) 123 1940–2015, Uruguay) 135 organizations Segunda parte: Nosotros commands 129 108–139 Taller Narrar un viaje simbólico 138 • Express hopes, desires, and doubts ¡Échale una mano! / La justicia Indirect commands 131 social 124

• Talk about yourself and others: Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Videoblog Los tatuajes y la expresión Imágenes Las dos Fridas (Frida Kahlo, personality and routines Primera parte: Primera parte: personal 152 1907–1954, México) 168 4 • Talk about styles of communication ¿Eres imaginativo/a, intuitivo/a o Reflexive constructions 147 Comparaciones La expresión Páginas A Julia de Burgos (Julia de Somos lo que somos and relationships with friends and analítico/a? / Características Reciprocal actions 148 personal y la movida madrileña 153 Burgos, 1914–1953, Puerto Rico) 170 family personales 142 Ritmos Yo aprendí (Danay Suárez, Taller Un perfil para apego.com 173 • Talk about what has happened Segunda parte: 140–175 1985–, Cuba) 155 • Express an opinion about what has Segunda parte: Present perfect indicative and happened La comunicación interpersonal / Las subjunctive 161 • Make predictions and describe what relaciones personales 156 Future perfect and pluperfect had happened before, or will have tenses 164 happened by some time in the future

A01_ZAYA6975_06_SE_FM.indd 4 11/13/18 6:59 PM Capítulo Objetivos Comunicativos Vocabulario Gramática Cultura Preliminar • Discuss social networks and their ¡Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Ritmos No te metas a mi Facebook Páginas ¿Cuál es el tuyo? Los perfiles impact on society, both at home and ¿Estás conectado/a? / Los medios Review of the present tense 8 (Esteman, 1984–, Colombia) 7 de Facebook (ChicaViva, España) 22 ¡Conectémonos! in Spanish-speaking countries que facilitan la comunicación 4 Review of uses, position, and forms of Videoblog El proyecto de Taller Tu perfil 25 • Say what happens habitually, what’s adjectives 16 Mauricio 14 going on now, or what will happen in 2–27 Imágenes Los pretendientes (Ernesto the near future de la Peña Folch, 1960–, México) 15 • Describe in the present Cultura

Capítulo Objetivos Comunicativos Vocabulario Gramática Conéctate ¡Así lo expresamos! (Primera parte) (Segunda parte)

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• Talk about your favorite entertainers, Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Videoblog La música y los castillos Imágenes Los músicos (Fernando films, and shows Primera parte: Primera parte: humanos 191 Botero, 1932–, Colombia) 205 5 • Describe people, places, and things Ola.com quiere saber… / Subjunctive or indicative in adjective Comparaciones El tango y el Páginas He querido mostrar el poder ¡Luz, cámara, acción! that may or may not exist El entretenimiento 178 clauses 183 cine 192 del amor (Guillermo del Toro, 1964–, • Talk about actions that depend on Subjunctive or indicative in adverbial Ritmos El wanabí (Fiel a la Vega, México) 206 time or circumstances Segunda parte: 176–209 clauses 186 Puerto Rico) 193 Taller Una entrevista 208 • Talk about Hispanic music, musicians, Actores hispanos, ya no tan and musical events desesperados / El mundo del Segunda parte: • Tell others what to do espectáculo 194 Formal commands 199 Informal commands 202

• Discuss changes in attitudes toward Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Videoblog La identidad cultural y Imágenes Coexistence (Xavier race, ethnicity, gender, language, and Primera parte: Primera parte: lingüística 225 Cortada, 1964–, EE. UU.) 243 6 religion ¿Cuánto sabes tú? / Igualdad de Review of preterit and imperfect 217 Comparaciones Joaquín Cortés, un Páginas Tú me quieres blanca Todos somos uno • Compare the past with the present oportunidades 212 Hacer and desde in time gitano que lucha por el respeto a su (Alfonsina Storni, 1892–1938, • Express how long an action has been expressions 221 gente 226 Argentina) 224 going on and how long ago an action Segunda parte: 210–249 Ritmos Hijos de un mismo dios Taller Un reportaje sobre un happened Algunos beneficios de ser multilingüe / Segunda parte: (Macaco, España) 227 evento 247 • Discuss race, gender, and cultural multicultural / La diversidad étnica y Por and para 233 identity de género 228 Uses of se with impersonal and passive • Answer the questions Why? and What constructions 240 for? • Share experiences that promote positive behavior • Express ideas without attributing them to anyone

• Talk about foods and their preparation Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Videoblog Delicioso, fresco y Imágenes Nature Morte Vivante • Describe food and family traditions Primera parte: Primera parte: saludable 261 (Salvador Dalí, 1904–1989, 7 • Talk about nutrition and health NutriciónFamiliar.com / Los Imperfect subjunctive 257 Comparaciones Productos España) 278 • Express what you would do or would ingredientes y la preparación de la oriundos de las Américas y Páginas La leyenda del chocolate Cuerpo sano, mente Segunda parte: have done comida 252 productos introducidos allí por los (Anónimo) 279 Conditional 270 sana 250–285 • Discuss hypothetical situations españoles 262 Segunda parte: The indicative or subjunctive in si Taller Una receta 283 Tu inteligencia nutricional / La dieta clauses 273 Ritmos Yo estoy panzón (Tres sana 264 Tristes Tigres, ft. Franco Escamilla, México) 263

• Discuss career choices and the Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Videoblog ¿Trabajar para vivir o vivir Imágenes Manifestación (Antonio interview process Primera parte: Primera parte: para trabajar? 302 Berni, 1905–1981, Argentina) 319 8 • Understand the training and skills ¿Empleo o profesión? / Empleos y Pluperfect subjunctive 295 Comparaciones María Elena Ibáñez, Páginas Fiebre de lotto (José O. Buscándonos la vida required for different careers and profesiones 288 Conditional perfect and si clauses in the emprendedora serial 303 Álvarez, 1951–2011, Colombia) 320 professions past 298 Ritmos La guagua (Juan Luis Guerra, Taller Un relato irónico 324 • Report on hypothetical events and Segunda parte: 286–325 1957–, República Dominicana) 304 conditions in the past Mitos y verdades sobre tu informe de Segunda parte: • Express attitudes, wishes, feelings, crédito / Cuestiones financieras 306 The relative pronouns que, quien, and emotions, and doubts about past lo que; and the relative adjective events cuyo/a(s) 312 • Talk about finances The relative pronouns el/la cual and • Debate national and international los/las cuales 316 economic issues • Clarify information

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• Discuss adventure travel and free-time Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Videoblog Los Juegos Olímpicos 339 Imágenes Son de la loma (Agustín activities Primera parte: Primera parte: Comparaciones La pelota vasca 340 Gainza, 1943–, Cuba / EE. UU.) 354 9 • Talk about outdoor activities and Viajes a la medida / Sequence of tenses with the Ritmos Hoy es domingo (Diego Torres, Páginas Oda al presente (Pablo sports ¡A pasarlo bien! Los pasatiempos 328 subjunctive 333 1971–, Argentina, ft. Rubén Blades, Neruda, 1904–1973, Chile) 355 • Give your opinion about pastimes 326–361 Segunda parte: Segunda parte: 1948–, Panamá) 341 Taller Un blog de viaje 359 Guía del Ocio / El tiempo libre 342 Uses of definite and indefinite articles 346 Uses of the infinitive and present participle (gerund) 350

• Identify and discuss 21st Century Así es la vida! / ¡Así lo decimos! ¡Así lo usamos! Videoblog El futuro de la Imágenes Memory Insertion challenges Primera parte: Primera parte: educación 374 Capsule (Beatriz Cortez, 1970–, 10 • Make excuses Retos de nuestro siglo / Los avances Se for unplanned events 370 Comparaciones Dormir en el pueblo El Salvador) 390 Mañana es hoy • Speculate about how life will be in the del siglo XXI 364 del futuro 375 Páginas Los mutantes (José Ruibal, future Segunda parte: Ritmos Oleada (Julieta Venegas, 1925–1999, España) 391 • Discuss 21st Century scientific and Segunda parte: The passive voice 382 362–396 1970–, EE. UU.) 376 Taller Un ensayo editorial 395 technological advances ¿Cómo será el mundo en 50 años? / Verbs that require a preposition before • Give credit or blame Temas del futuro 377 an infinitive 385 • Express opinions about the present and future state of the world

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