Poročilo O Izvajanju Dela V Vrtčevem Letu 2004/05
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Kazalo VRTEC, ENOTE, ODDELKI, OTROCI .............................................................................................. 1 URESNIČEVANJE VIZIJE VRTCA ................................................................................................... 2 POROČILO O IZVAJANJU VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA PO POSAMEZNIH ENOTAH....... 2 ENOTA VEVČE ......................................................................................................................... 2 ENOTA KAŠELJ ........................................................................................................................ 3 ENOTA V OŠ KAŠELJ ................................................................................................................ 5 ENOTA LIPOGLAV ................................................................................................................... 6 ENOTA ZADVOR ...................................................................................................................... 7 ENOTA ZALOG – CERUTOVA ulica 5 IN CERUTOVA ulica 6 ..................................................... 9 ENOTA JANČE ....................................................................................................................... 10 ENOTA ZALOG – ODDELEK pri OŠ NOVE FUŽINE .................................................................. 12 SKUPNI PROJEKTI ...................................................................................................................... 13 PROJEKT EKOŠOLA - EKOVRTEC ........................................................................................... 13 PROJEKT ZDRAVJE V VRTCU ................................................................................................. 14 UNESCO - ASP MREŽA SLOVENIJE ....................................................................................... 15 TURIZEM V VRTCU ................................................................................................................ 16 COMENIUS ............................................................................................................................ 16 PROFESIONALNO USPOSABLJANJE REGGIO EMILIA ............................................................ 18 SODELOVANJE S STARŠI............................................................................................................ 19 Sodelovanje staršev pri načrtovanju življenja in dela v vrtcu: ......................................... 19 Skupna praznovanja in srečanja s starši ............................................................................... 20 SODELOVANJE Z OKOLJEM ....................................................................................................... 24 ŠPORTNE DEJAVNOSTI.............................................................................................................. 29 IZLETI .................................................................................................................................... 29 »BRALNA ZNAČKA« .................................................................................................................. 30 DEJAVNOSTI, KI SO JIH IZVAJALI ZUNANJI IZVAJALCI ............................................................... 30 ANGLEŠČINA ..................................................................................................................... 30 PLESNE URICE ................................................................................................................... 30 LETOVANJE, ZIMOVANJE, VRTCI V NARAVI .............................................................................. 31 POROČILO SVETOVALNE DELAVKE O REALIZACIJI LETNEGA PROGRAMA DELA V ŠOLSKEM LETU 2010/2011 ....................................................................................................................... 32 POROČILO O IZVEDBI STALNEGA STROKOVNEGA SPOPOLNJEVANJA V LETU 2010/2011 ...... 34 Poročilo za šolsko leto 2010/11 (mobilna specialna pedagoginja Saša Markelj)..................... 38 Poročilo za šolsko leto 2010/11 (mobilna specialna pedagoginja Alenka Širca) ..................... 40 VRTEC, ENOTE, ODDELKI, OTROCI V Vrtec Pedenjped je bilo v preteklem vrtčevskem letu v celodnevni program vključenih 638 otrok v sedemintridesetih oddelkih, na devetih lokacijah: Kombi- število Kombi- ENOTE oddelki 1-3 let 3-6 let 1-3 let 3-6 let nirani otrok nirani FUŽINE 4 4 / / 54 54 / / JANČE 2 1 / 1 24 11 / 13 KAŠELJ 3 2 1 / 47 28 19 / LIPOGLAV 3 1 1 1 46 14 13 19 ODDELEK V 2 / 2 / 48 / 48 / OŠ KAŠELJ VEVČE 4 2 1 1 68 28 21 19 ZADVOR 7 2 5 / 133 26 107 / ZALOG, CERUTOVA 6 3 3 / 107 42 65 / UL. 5 ZALOG, CERUTOVA 6 2 4 / 111 28 83 / UL. 6 SKUPAJ 37 17 17 3 638 231 356 51 V 80 urni program »Cicibanove urice«, ki se je izvajal v pomladanskem času 2x tedensko popoldan, je bilo vključenih 8 otrok. V vrtec je bilo vključenih štirinajst otrok s posebnimi potrebami. 1 URESNIČEVANJE VIZIJE VRTCA Da bi omogočili optimalne pogoje v katerih bi otroci lahko razvijali svoje potenciale, svobodno izražali svoje zamisli, znanja, sposobnosti, mnenja, razvijali kritičnost, ustvarjalnost in postajali odgovorni posamezniki, smo strokovni delavci: - ugotavljali kako delamo in kaj lahko spremenimo, da zagotovimo večjo kakovost - vnašali spremembe tako v načrtovanje kot v izvedbo kurikularnih področij - posvetili veliko pozornost dejavnostim na prostem - vključevali v otroke pri načrtovanju dejavnosti in vrednotenju izvedbe - strokovni in tehnični delavci smo medsebojno sodelovali zaradi boljše, lažje in nemotene organizacije dela, življenja v vrtcu; - vključevali starše v procese dela v vrtcu (uvajanje otrok v vrtec, načrtovanje, izvajanje nekaterih dejavnosti, zbiranje sredstev, materialov za vzgojno delo; odzvali so se tudi kot sponzorji); - sodelovali z okoljem, z institucijami, društvi in organizacijami; - svoje delo, izkušnje in dobro prakso predstavljali na strokovnih posvetih in srečanjih - predvsem skrbeli za kvalitetno izvajanje strokovnega dela in razvijanje lastne strokovnosti. POROČILO O IZVAJANJU VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA PO POSAMEZNIH ENOTAH ENOTA VEVČE V letošnjem letu smo prvič sprejeli v naš vrtec tudi skupino najmlajših, enoletnih otrok. Dobili smo voziček za prevoz šestih otrok, kar nam je olajšalo bivanje na prostem, vendar je bilo kljub temu veliko težav z izvajanjem dejavnosti, saj nimamo terase in imamo stopnice, ki so za tako majhne otroke velika ovira. Sodelovanje s starši je v naši enoti zelo dobro. Prve pristne vezi se stkejo že na spoznavnem dnevu takoj v začetku septembra, utrjujejo se pa na nadaljnjih srečanjih: v tednu otroka, na prednovoletni zabavi, na pustovanju v Gasilskem domu Kašelj, ob materinskem dnevu, na eko dnevu ter na vsakoletnem Vevček žuru, kjer smo se z nastopom in ogledom predstave Mišje težave igralske skupine Sonček odpravili na počitnice. Na poseben način smo letos starše vključili tudi v naše delo. V Eko projektu smo vsak mesec izžrebali nekaj družin. Njihova naloga je bila, da en mesec zbirajo najrazličnejšo odpadno embalažo, iz katere potem izdelajo čim bolj izviren in zanimiv izdelek ali skulpturo. Vse: zbiranje, načrt, postopek izdelave, vtisi otrok in staršev pa morajo biti dokumentirani v eko dnevniku, ki ga priložijo izdelku. Velika večina družin je to nalogo sprejela z navdušenjem, ustvarili so res čudovite izdelke. Opazili smo, da otroci pogosto rečejo, naj kakšno embalažo 2 spravimo in iz nje naredimo kaj drugega. Marsikdo si je tudi zapomnil, v kateri zabojnik je potrebno dati stvari, ki so jim ostale. Starši pa so bili veseli, saj so s tem dobili eno idejo več, kako aktivno preživeti čas s svojim otrokom. Na Eko dan smo organizirali popoldansko čistilno akcijo okolice vrtca, sadili smo rože, uredili skalnjak in se pogostili z domačimi namazi. V projektu Zgodnje naravoslovje smo spoznali čebele, njihovo življenje in delo, delo čebelarjev, izdelke iz medu. V Turističnem projektu smo opazovali in fotografirali vse pomembnejše objekte na Vevčah, se pogovarjali o njihovi pomembnosti ter se orientirali v kraju. Iskali smo tudi različna otroška igrišča v bližnji okolici. Pri tem so bili zelo aktivni tudi starši, saj so skupaj z otroki raziskovali. Babice in dedke smo povabili na proslavo ob kulturnem dnevu ter zanje nastopali. Zbiralne akcije v našem vrtcu venomer potekajo. Star papir nam starši prinašajo vsaka dva meseca, zamaškov se nabere več škatel, kartuš sicer nekoliko manj, vendar se zavedamo, da vsak še tako majhen korak šteje za ohranjanje okolja. Zbirali smo tudi rabljene polivinilaste vrečke, namesto njih pa naredili s pomočjo šivilje Polone vrečke iz blaga, jih pobarvali, da jih zdaj dan za dnem uporabljajo za nakupe v trgovini. Kot vsako leto smo izdali dve številki revije Vevček, v kateri so zajete vse zanimive dejavnosti v vrtcu z vidika vzgojiteljev in staršev. Veliko pozornosti smo namenili bivanju na prostem, kjer smo poleg gibanja izvajali dejavnosti z vseh področij kurikula na način, kjer otrok s svojo lastno aktivnostjo in raziskovanjem pride do novih spoznanj. To bomo še bolj intenzivno izvajali tudi v prihodnjem letu. ENOTA KAŠELJ V letošnjem šolskem letu 2010/11 so se naše aktivnosti skozi celo leto navezovale na vsebine projektov Turizem in vrtec, EKO vrtec, Zgodnje naravoslovje in Zdravje v vrtcu. Vsi projekti so se močno prepletali, k projektom pa smo pristopili vsi zaposleni in otroci vseh treh skupin. Skupaj s starši in otroki smo spoznavali ribnik, življenje ob ribniku in v njem. Zelo podrobno smo spoznali živali, ki živijo v ribniku in jih predstavili kot pravljične junake, s svojo nalogo,