Kazalo VRTEC, ENOTE, ODDELKI, OTROCI ...... 1 URESNIČEVANJE VIZIJE VRTCA ...... 2 POROČILO O IZVAJANJU VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA PO POSAMEZNIH ENOTAH...... 2 ENOTA VEVČE ...... 2 ENOTA KAŠELJ ...... 3 ENOTA V OŠ KAŠELJ ...... 5 ENOTA LIPOGLAV ...... 6 ENOTA ZADVOR ...... 7 ENOTA – CERUTOVA ulica 5 IN CERUTOVA ulica 6 ...... 9 ENOTA JANČE ...... 10 ENOTA ZALOG – ODDELEK pri OŠ NOVE FUŽINE ...... 12 SKUPNI PROJEKTI ...... 13 PROJEKT EKOŠOLA - EKOVRTEC ...... 13 PROJEKT ZDRAVJE V VRTCU ...... 14 UNESCO - ASP MREŽA SLOVENIJE ...... 15 TURIZEM V VRTCU ...... 16 COMENIUS ...... 16 PROFESIONALNO USPOSABLJANJE REGGIO EMILIA ...... 18 SODELOVANJE S STARŠI...... 19 Sodelovanje staršev pri načrtovanju življenja in dela v vrtcu: ...... 19 Skupna praznovanja in srečanja s starši ...... 20 SODELOVANJE Z OKOLJEM ...... 24 ŠPORTNE DEJAVNOSTI...... 29 IZLETI ...... 29 »BRALNA ZNAČKA« ...... 30 DEJAVNOSTI, KI SO JIH IZVAJALI ZUNANJI IZVAJALCI ...... 30 ANGLEŠČINA ...... 30 PLESNE URICE ...... 30 LETOVANJE, ZIMOVANJE, VRTCI V NARAVI ...... 31 POROČILO SVETOVALNE DELAVKE O REALIZACIJI LETNEGA PROGRAMA DELA V ŠOLSKEM LETU 2010/2011 ...... 32 POROČILO O IZVEDBI STALNEGA STROKOVNEGA SPOPOLNJEVANJA V LETU 2010/2011 ...... 34 Poročilo za šolsko leto 2010/11 (mobilna specialna pedagoginja Saša Markelj)...... 38 Poročilo za šolsko leto 2010/11 (mobilna specialna pedagoginja Alenka Širca) ...... 40

VRTEC, ENOTE, ODDELKI, OTROCI

V Vrtec Pedenjped je bilo v preteklem vrtčevskem letu v celodnevni program vključenih 638 otrok v sedemintridesetih oddelkih, na devetih lokacijah:

Kombi- število Kombi- ENOTE oddelki 1-3 let 3-6 let 1-3 let 3-6 let nirani otrok nirani FUŽINE 4 4 / / 54 54 / / JANČE 2 1 / 1 24 11 / 13 KAŠELJ 3 2 1 / 47 28 19 / LIPOGLAV 3 1 1 1 46 14 13 19 ODDELEK V 2 / 2 / 48 / 48 / OŠ KAŠELJ VEVČE 4 2 1 1 68 28 21 19 ZADVOR 7 2 5 / 133 26 107 / ZALOG, CERUTOVA 6 3 3 / 107 42 65 / UL. 5 ZALOG, CERUTOVA 6 2 4 / 111 28 83 / UL. 6 SKUPAJ 37 17 17 3 638 231 356 51

V 80 urni program »Cicibanove urice«, ki se je izvajal v pomladanskem času 2x tedensko popoldan, je bilo vključenih 8 otrok.

V vrtec je bilo vključenih štirinajst otrok s posebnimi potrebami.

1 URESNIČEVANJE VIZIJE VRTCA

Da bi omogočili optimalne pogoje v katerih bi otroci lahko razvijali svoje potenciale, svobodno izražali svoje zamisli, znanja, sposobnosti, mnenja, razvijali kritičnost, ustvarjalnost in postajali odgovorni posamezniki, smo strokovni delavci:

- ugotavljali kako delamo in kaj lahko spremenimo, da zagotovimo večjo kakovost - vnašali spremembe tako v načrtovanje kot v izvedbo kurikularnih področij - posvetili veliko pozornost dejavnostim na prostem - vključevali v otroke pri načrtovanju dejavnosti in vrednotenju izvedbe - strokovni in tehnični delavci smo medsebojno sodelovali zaradi boljše, lažje in nemotene organizacije dela, življenja v vrtcu; - vključevali starše v procese dela v vrtcu (uvajanje otrok v vrtec, načrtovanje, izvajanje nekaterih dejavnosti, zbiranje sredstev, materialov za vzgojno delo; odzvali so se tudi kot sponzorji); - sodelovali z okoljem, z institucijami, društvi in organizacijami; - svoje delo, izkušnje in dobro prakso predstavljali na strokovnih posvetih in srečanjih - predvsem skrbeli za kvalitetno izvajanje strokovnega dela in razvijanje lastne strokovnosti.

POROČILO O IZVAJANJU VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA PO POSAMEZNIH ENOTAH

ENOTA VEVČE

V letošnjem letu smo prvič sprejeli v naš vrtec tudi skupino najmlajših, enoletnih otrok. Dobili smo voziček za prevoz šestih otrok, kar nam je olajšalo bivanje na prostem, vendar je bilo kljub temu veliko težav z izvajanjem dejavnosti, saj nimamo terase in imamo stopnice, ki so za tako majhne otroke velika ovira. Sodelovanje s starši je v naši enoti zelo dobro. Prve pristne vezi se stkejo že na spoznavnem dnevu takoj v začetku septembra, utrjujejo se pa na nadaljnjih srečanjih: v tednu otroka, na prednovoletni zabavi, na pustovanju v Gasilskem domu Kašelj, ob materinskem dnevu, na eko dnevu ter na vsakoletnem Vevček žuru, kjer smo se z nastopom in ogledom predstave Mišje težave igralske skupine Sonček odpravili na počitnice. Na poseben način smo letos starše vključili tudi v naše delo. V Eko projektu smo vsak mesec izžrebali nekaj družin. Njihova naloga je bila, da en mesec zbirajo najrazličnejšo odpadno embalažo, iz katere potem izdelajo čim bolj izviren in zanimiv izdelek ali skulpturo. Vse: zbiranje, načrt, postopek izdelave, vtisi otrok in staršev pa morajo biti dokumentirani v eko dnevniku, ki ga priložijo izdelku. Velika večina družin je to nalogo sprejela z navdušenjem, ustvarili so res čudovite izdelke. Opazili smo, da otroci pogosto rečejo, naj kakšno embalažo

2 spravimo in iz nje naredimo kaj drugega. Marsikdo si je tudi zapomnil, v kateri zabojnik je potrebno dati stvari, ki so jim ostale. Starši pa so bili veseli, saj so s tem dobili eno idejo več, kako aktivno preživeti čas s svojim otrokom. Na Eko dan smo organizirali popoldansko čistilno akcijo okolice vrtca, sadili smo rože, uredili skalnjak in se pogostili z domačimi namazi. V projektu Zgodnje naravoslovje smo spoznali čebele, njihovo življenje in delo, delo čebelarjev, izdelke iz medu.

V Turističnem projektu smo opazovali in fotografirali vse pomembnejše objekte na Vevčah, se pogovarjali o njihovi pomembnosti ter se orientirali v kraju. Iskali smo tudi različna otroška igrišča v bližnji okolici. Pri tem so bili zelo aktivni tudi starši, saj so skupaj z otroki

raziskovali. Babice in dedke smo povabili na proslavo ob kulturnem dnevu ter zanje nastopali. Zbiralne akcije v našem vrtcu venomer potekajo. Star papir nam starši prinašajo vsaka dva meseca, zamaškov se nabere več škatel, kartuš sicer nekoliko manj, vendar se zavedamo, da vsak še tako majhen korak šteje za ohranjanje okolja. Zbirali smo tudi rabljene polivinilaste vrečke, namesto njih pa naredili s pomočjo šivilje Polone vrečke iz blaga, jih pobarvali, da jih zdaj dan za dnem uporabljajo za nakupe v trgovini. Kot vsako leto smo izdali dve številki revije Vevček, v kateri so zajete vse zanimive dejavnosti v vrtcu z vidika vzgojiteljev in staršev. Veliko pozornosti smo namenili bivanju na prostem, kjer smo poleg gibanja izvajali dejavnosti z vseh področij kurikula na način, kjer otrok s svojo lastno aktivnostjo in raziskovanjem pride do novih spoznanj. To bomo še bolj intenzivno izvajali tudi v prihodnjem letu.

ENOTA KAŠELJ

V letošnjem šolskem letu 2010/11 so se naše aktivnosti skozi celo leto navezovale na vsebine projektov Turizem in vrtec, EKO vrtec, Zgodnje naravoslovje in Zdravje v vrtcu. Vsi projekti so se močno prepletali, k projektom pa smo pristopili vsi zaposleni in otroci vseh treh skupin. Skupaj s starši in otroki smo spoznavali ribnik, življenje ob ribniku in v njem. Zelo podrobno smo spoznali živali, ki živijo v ribniku in jih predstavili kot pravljične junake, s svojo nalogo, ki so nas spremljali skozi celo leto pri dejavnostih in na izletih.

Uspešna so bila popoldanska srečanja s starši, ki so bila povezana s projektom. Družili smo se ob ribniku v jesenskem času, kjer smo zaposleni otrokom in staršem v izmišljeni zgodbici predstavili živeče živali v ribniku; račka – zdravka, ribica- ekolog, žabica - športnica, in spomladanskem času, kjer smo opazovali spremembe ob ribniku in izvedli 4. medgeneracijsko druženje, ter se povzpeli na Debni vrh.

3 Moto letošnjega druženja je bila dobrodelnost in prostovoljnost. Zato smo bili še posebej veseli, ker so se našemu povabilu odzvali gasilci PGD Zgornji Kašelj. K ribniku so pripeljali gasilski avto in predstavili svoje aktivnosti in gasilsko opremo. Otroci so bili nad demonstracijo navdušeni in seveda nad možnostjo aktivnega vključevanja in preizkušanja gasilskih brizgalk. Namen sobotnega dogodka je bilo druženje treh generacij, zato smo z veseljem med navzočimi pozdravili, poleg otrok in njihovih staršev, tudi dedke in babice ter predstavnike sekcije upokojenih pohodnikov iz Kašlja, pod vodstvom gospoda Slavka Gerlice. Aktivno življenje starejših ljudi, gibanje in rekreacija zelo pomembno vpliva na kakovost njihovega življenja. V okviru programa UNESCO smo jeseni, na svetovni dan miru posadili skupaj s starši in starimi starši novo drevo, kot simbol povezovanja in sodelovanja. V novoletnem času smo v vrtec starše povabili na Večerjo, kjer smo jim ponudili na pokušino Zdrave namaze, ki jih pripravljajo naši kuharji v kuhinji v Zalogu. V mesecu marcu smo se s prireditvijo ob materinskem dnevu staršem predstavili s kulturnim programom. V aprilu smo izvedli čistilno akcijo, kjer so nam starši priskočili na pomoč in obrezali suhe veje na drevesih in grmovnicah, prekopali mivko v peskovniku, pregrabili travnate dele igrišča in opleli tlakovane površine v krogih,… Udeležili smo se tudi čistilne akcije, ki jo je organizirala ČS in sicer v soboto 16. aprila 2010.

Izvedli smo EKO DAN, ki je potekal v znamenju ŽABJE OLIMPIJADE. Skupaj s starši smo spoznali žabico Ljubo in se preizkusili v športnih igrah ter v ustvarjanju iz odpadnega materiala. V juniju smo bili na zaključnem izletu v Arboretumu, kjer smo opazovali in , raziskovali tamkajšnje ribnike ter skupaj preživeli prijetno popoldne. Izvedli smo tudi EKO bralno značko s knjigo Žalostna ribica Minka in izdelali maketo ribnika pod Debnim vrhom.

Na področju gibanja smo načrtovali aktivnosti, v svojih akcijskih načrtih, za razvijanje motoričnih spretnosti, mlajši otroci so vadbene ure izvajali v garderobi vrtca in na igrišču vrtca, skupina starejših otrok pa skozi celo šolsko leto v telovadnici OŠ Kašelj.

Prav ponosni smo na akcije zbiranja starega papirja, saj nam je v tem letu uspel zbrati 10 ton papirja. Denar bomo namenili novemu igralu na igrišču vrtca. Sodelovali smo tudi v dobrodelni vseslovenski akciji »Star papir za novo upanje«, katere cilj je bil varovanje okolja in spodbujanja sočutja do sočloveka. V znak zahvale bomo prejeli drevo lipo, ki ga bomo skupaj z otroki posadili ob dnevu samostojnosti.

4

Na evalvacijskih roditeljskih sestankih ob koncu vrtčevskega leta so starši pohvalili bogato in pestro vsebino programa. Uspešno smo sledili ciljem, ki smo si jih zastavili, tudi v bodoče si želimo, da bi se otroci in starši v vrtcu počutili prijetno in da bi potekali medsebojno povezovanje in sodelovanje med vrtcem otroki in starši.

ENOTA V OŠ KAŠELJ

Zelo dobro nam je uspela ureditev igralnic z namenskimi učnimi kotički, kar se je kasneje tudi kazalo pri uspehih skupin in uvajanju novih smernic aktivnega učenja otrok, velikih spremembah in napredku v razvoju otrok – postali so zelo samozavestni, samostojni, sproščeni, komunikativni… Zelo hitro smo se integrirali v novo šolsko okolje in dobro izkoristili danosti, ki nam jih je ponujalo: srečevanje in komunikacija s šolarji in drugimi zaposlenimi je vplivala na širjenje socialnega okolja in učenja; uporaba telovadnice je prispevala k hitrejšemu gibalnemu razvoju otrok, imeli smo tudi možnost izvedbe športnih aktivnosti s starši in starimi starši, v prostorih telovadnice smo se družili z vrstniki in šolarji ob različnih dogodkih: telovadba, pustno rajanje, prireditev ob zaključku leta, skozi celo leto nam je bila dana možnost uporabe knjižnice in ure pravljic s šolsko knjižničarko…

Navezali smo tudi stike z učenci razredov prve triade, kjer so naši bivši varovanci, bratci, sestrice…in skozi leto poglobili prijateljske stike: povabili smo jih večkrat na predstave v okviru našega abonmaja, v času veselega decembra smo jim zaigrali igrico, šolarji so obiskali naše otroke in jih obdarili, povabljeni smo bili na predstavitev projekta Varno v prometu in obisk »Pasavca«…

Leto je bilo vsebinsko zelo pestro, a hkrati smo uspeli teme vseh projektov povezati in združiti v raziskovalni nalogi, kjer je bila rdeča nit spoznavanje posebnosti našega kraja, raziskovanje ribnikov in življenja v /ob njih, pogled skozi fotografski objektiv in iskanje informacij preko različnih virov. Projekti so nas povezali tudi z družinami, ki so nam pomagale pri zbiranju gradiva, izdelovanju maket…in širšim okoljem: povezali smo se z Ribiško družino Vevče, kjer smo od ribičev dobili še več novih informacij, skupaj smo izvedli tudi čistilno akcijo obrežja ribnika pod Debnim vrhom v okviru akcije »Očistimo SLO…« Največ so pridobili otroci, saj so bili ob novih pristopih in spodbudnem učnem okolju, maksimalno udeleženi v načrtovanju, izvedbi in evalviranju vsebin projektov. Naš uspeh in rezultate smo skozi celo leto razstavljali v preddverju šole, v eko tednu pa smo postavili na ogled za širšo javnost bolj obširno razstavo.

Prav posebno smo ponosni na naše športne uspehe na internih športnih igrah vrtca Pedenjped, kjer smo zasedli 1. mesto in zastopali naš vrtec na regijski ravni - Polžje igre moščanskih vrtcev, kjer smo bili najboljši, prvi. Na spomladanskem krosu je naša varovanka zasedla 2. mesto, skoraj vsi otroci pa so prejeli tudi medaljo za program Zlati sonček. Rezultate je potrebno pripisati vsakodnevno izvedenim gibalnim aktivnostim notri in zunaj. Ker nam okolica šole ni nudila varnega okolja za igro, smo zunaj pogosteje organizirali različne aktivnosti s področja gibanja. Tudi starši so imeli velik posluh za to področje, saj so svojim otrokom omogočili udeležbo na različnih tečajih: rolanje, drsanje, smučanje.

5

V načrtovanje in izvedbo programa smo uspešno vključili tudi starše, saj je bila tudi letošnja udeležba na delavnicah rekordna, kar je odraz, da nas starši pri naših prizadevanjih podpirajo. Letos nam je še bolj kot v preteklosti uspelo medgeneracijsko druženje, saj smo organizirali s starimi starši še več srečanj, druženja so bila zelo čustveno obarvana. Kljub številnim kadrovskim težavam nam je uspela popolna izvedba zastavljenega programa in ciljev, skozi celo leto pa smo imeli odprta vrata tudi za študente, dijake, brezposelne prijavljene na Zavodu za zaposlovanje in jim zagotovili kvalitetno delovno usposabljanje in pedagoško prakso.

ENOTA LIPOGLAV

Izvedba dneva brez avtomobila- akcija je uspela, veliko otrok je ta dan prišlo v vrtec peš. Veselo in v družbi učencev PŠ Lipoglav smo praznovali 4. rojstni dan vrtca Pedenjped (sladkali smo se pečenim kostanjem, jabolki in torto). Zelo uspešne so bile zbiralne vse tri zbiralne akcije papirja, tonerjev in kartuš. Nekajkrat so nas obiskale in nam pričarale pravljično vzdušje knjižničarke iz knjižnice Grosuplje. Zasadili smo drevo za katero lepo skrbimo. Izvedba Eko delavnice na kateri smo skupaj s starši uredili vrtčevo igrišče, pregrabili peskovnik, posadili cvetje v cvetlične gredice, izdelali ograjo za cvetlične gredice…

Sodelovali smo tudi na otroškem bazarju v Kašlju, kjer smo prodajali novoletne okraske. Z denarjem od prodaje nameravamo kupiti instrumente Studia 49. Pripravili smo čajanko z babicami in dedki, ki je bila množično obiskana. Skupina Zvezdic je sodelovala na pustni povorki na Ptuju-predstavitev skupine je bila zelo opazna.

6

Zelo uspešno smo izvedli tudi projekte Turizem in vrtec, Unesco in Zdravje v vrtcu. Kot uspeh štejemo tudi dobro sodelovanje enote z okoljem in starši, ter prilagajanje kadrovskim spremembam tako s strani kolektiva kot s strani staršev in otrok.

ENOTA ZADVOR

Če bi opisali naše uspehe v preteklem šolskem letu, nas še vedno najbolj bogati naše skupno sodelovanje v kolektivu, ki prinaša dobro klimo, dobro počutje in dobro delo. Ugotovili smo, da trenutni časi in razmere vplivajo na vse in da smo morali prav zato biti bolj tolerantni in iskati energijo in motivacijo za kvalitetno delo v skupnih projektih. Ponosni smo na sodelovanje z različnimi krajevnimi društvi, ki nam s svojo podporo izkazujejo priznanje in pomembnost v našem okolju, veseli pa bi bili, da se nam pri tem pridruži še več staršev z otroki.

Jeseni je starejša skupina otrok s kulturnim programom sodelovala pri otvoritvi razstave PRAZNIK JESENI, takoj pa smo nadaljevali s KOSTANJEVIM PIKNIKOM, delavnicami in krajšim pohodom za družinice v sodelovanju s TDZ. Prav slednji so nas podprli tudi ob EKODNEVU, ko smo s skupnimi močmi počistili okolico vrtca in v cvetlične gredice nasadili novo cvetje, pri organizaciji pustnega rajanja za predšolske otroke in razstavi fotografij našega kraja v preddverju knjižnice.

S kompostnikom Jora smo se poskusili v kompostiranju bioloških odpadkov in pridelali pravo humusno zemljo, ki smo jo uporabili na domačem vrtu. Otroci starejših dveh skupin so s svojimi vzgojitelji sodelovali s kulturnim programom pri odprtju nove knjižnice v Zadvoru, odprtju razstave v Mestnem muzeju, uspešni so bili tudi na internih športnih igrah in krosu.

V vrtcu smo spoznavali zdrav način življenja, otroci so se preizkusili v zeliščarstvu in kuhanju iz domačih in krajevno značilnih zeli in rastlin. Ogromno je še trenutkov, ki se jih ne da ujeti v besede, ki smo jih doživeli skupaj z otroki in starši – veliko odličnih, nekaj dobrih, nekaj pa tudi takih, ki jih želimo v prihodnje izboljšati.

7 V novem šolskem letu si želimo naše uspehe nadgraditi - z več energije, manj napora in veliko nasmehov in pohval.

8 ENOTA ZALOG – CERUTOVA ulica 5 IN CERUTOVA ulica 6

Čeprav sta vrtca na Cerutovi ulici 5 in na Cerutovi ulici 6 posamezni enoti vrtca, pa vendar delujeta kot eno. V dvanajstih skupinah se izvajajo različne vsebine, na različne načine. Kadar pa želimo doseči skupne cilje, prepletemo ideje, razdelimo naloge in se lotimo dela.

Že kar nekaj let skupaj pozdravimo jesen. Tako je bilo tudi v tem letu. Ker je bilo vreme malce hladno, nas je ob ustvarjanju v likovnih delavnicah zazeblo v roke, ki smo jih pogreli s pečenim kostanjem in krompirjem. Žejo smo si potešili s sveže iztisnjenim jabolčnim sokom.

Prednostna naloga v letošnjem letu je bila gibanje, ki naj bi ga načrtovano izvajali čim pogosteje tudi na prostem. Načrtovanje dela skupaj z otroki je potekalo v starejših skupinah, ki so uspešno izvedle lepe projekte. Spoznavali so svoj kraj na različne načine. Nekateri so se osredotočili na stare zgradbe, drugi na promet, Flusiji in Krtki pa so značilnosti kraja ujeli v fotografski objektiv in svoje delo razstavili ob koncu leta. Veliko dejavnosti smo prenesli na prosto, na igrišče in bližnjo okolico. Tudi najmlajši, so se vsak dan podali ven, najprej v vozičkih, nato peš ali ob »bibi«, konec leta pa so se že igrali s starejšimi prijatelji na igrišču.

Obeležili smo vse praznike in pomembne dogodke. V decembru je zadišalo po prazničnem pecivu, da je bil še pravljičen, smo poskrbeli s predstavami, ki so jih pripravili vzgojitelji in otroci. Posebej za najmlajše so vzgojiteljice načrtovale več pravljičnih uric, bodisi s pripovedovanjem, lutko ali dramatizacijo. Za Miklavžev sejem v Zadružnem domu v Zalogu, smo kuhali Pedenjpedovo marmelado, pekli Pedenjpedove piškote in izdelovali okraske. Z zbranimi sredstvi smo kupili igrače.

Slovenski kulturni praznik je za nas vedno pomemben dan, na katerega se vnaprej pripravimo. Letos smo himno zapeli skupaj, nato pa so Boniji in Zvezdice pokazali kako so se igrali, kaj so delali, kaj so peli in kako so plesali otroci včasih. Seveda ni šlo brez Železne ceste, ki sta jo odpela vzgojitelja Pavle in Irma. Že nekaj let v obeh enotah večino skupnih prireditev pospremijo, škrata Brdajsek in Štrboncelj ter Teta čarovnica s prijatelji, ki vsebine prilagodijo aktualnim dogodkom. Škrata spremljata otroke tudi na letovanjih in zimovanju.

Letos smo na Cerutovi ulici 6 imeli požar, ki so ga hitro, da ni nastalo še več škode, ukrotili gasilci. Vzgojitelji smo z namenom pomagati PGD Zalog Sp. Kašelj odigrali dve predstavi v Zadružnem domu. Odziv je bil res velik in tudi zbrana sredstva niso ravno zanemarljiva.

9 EKO dan smo izkoristili za urejanje igrišča. Zahvaljujemo se staršem, ki so se odzvali v velikem številu. Najbolj odzivni dogodek, ki ga v Zalogu negujemo in je postal prav tradicionalen, pa je Pustovanje. Pustni čas obeležimo z vsemi običaji, višek je povorka in rajanje v Zadružnem domu, ki se ga poleg otrok in staršev iz vrtca udeležijo tudi ostali krajani. Skupine otrok starih 5-6 let in dve mlajši skupini, ki sta bili vključeni v projekt Comenius, so spoznavali svoje mesto, svojo državo in se seznanjali z značilnostmi držav, ki so naše partnerice v projektu. V okviru projekta, smo si ogledali znamenitosti Ljubljane in se v mestni hiši srečali z županom.

Sodelovali smo na prireditvah, ki jih organizirajo Četrtna skupnost Polje, Civilna družba Zalog ter ostala društva (TD, ZB, PGD). Tako so v jeseni 2010 s svojim nastopom na dnevu Četrtne skupnosti nastopili Mission impossible, spomladi vzgojiteljice s predstavo in organizacijo delavnic; na proslavi ob materinskem dnevu so zapeli in zaplesali Pajkci; na proslavi ob 70. obletnici OF, pa je zopet zapela skupina naših pevcev. Na prireditvi TD Zalog- Zlata sončnica so nastopili Krtki. Z likovnimi izdelki na razstavi »Dober dan sosed« so sodelovali otroci starejših skupin, nastopali pa so Boniji in Zvezdice, ki so skupaj s skupino iz Vevč zapeli in zaplesali pesmi, ki so se jih naučili pri angleščini. Potem, ko smo se potepali po kmetijah in počitniških domovih, se naučili drsati, smučati in se učili plavati, je prišlo vroče poletje, ki smo ga popestrili z vsebinami »Poletje na plaži« na Cerutovi 6 in »Pikino poletje« na Cerutovi 5. Večji del poletja so otroci obeh hiš preživeli na Cerutovi 6, saj smo v »starem vrtcu« v treh oddelkih zamenjali okna, strope in luči. Naši najmlajši bodo v prihodnje tako v svetlejših in toplejših prostorih, delali prve stopinje v svet prijetnega vrtčevskega življenja. Polni smo idej in zamisli, vemo, kaj in kje moramo biti boljši, verjamemo, da nam bo v dobro vseh, predvsem otrok, uspelo.

ENOTA JANČE

Vrtčevsko leto 2010/2011 se je končalo. Zaključili smo ga zelo uspešno. Sodelovali smo pri projektu Zdravje v vrtcu in Ekošola. V letošnjem letu smo imeli v enoti Janče dve skupini otrok. Zelo smo bili veseli, ker se je število otrok tako povečalo. Starejši otroci so bili zelo veseli svoje nove igralnice in so se zelo hitro privadili v svojem novem »domu«. Skozi celo leto smo se pogovarjali o živalih v našem okolju. Spoznavali smo domače, gozdne, travniške in ribniške živali. Otroci so bili nad temo zelo navdušeni in so z veseljem sodelovali. Všeč jim je bilo, ker smo si zelo veliko živali ogledali pri našem sosedu na kmetiji. Nekatere domače živali so si odšli peš ogledati na dve kmetiji v vasi Gabrje. Otroci so bili izredno navdušeni nad vsemi domačimi živalmi. Hranili, božali, nosili so jih in prav nič se jih niso bali. Gozdne živali smo iskali v gozdu, vendar smo opazili samo majhno veverico na drevesu. V gozdu smo iskali tudi stopinje živali ni jih tudi našli. Na travniku smo s pomočjo lupe iskali travniške živali. Otroci so bili pri iskanju in raziskovanju navdušeni. Našli so zelo zanimive živali. Žabec Vilo, ki je bil nekaj časa z nami v vrtcu nas je popeljal do pravega ribnika.

10 Odpravili smo se na dolg pohod do Tujega grma, kjer smo si pri našemu prijateljčku iz vrtca ogledali pravi ribnik.

Veliko časa smo preživeli na prostem. V zimskem času smo se sankali, kotalili in hodili po snegu. Veliko smo se vozili z vozili ter premagovali poligone. Otroci so zelo radi hodili na sprehode v gozd. Opravili smo tudi tri daljše pohode do vasi Gabrje in . Pohvaliti moramo vse otroke, predvsem pa naše najmlajše, ki so samostojno prehodili vso pot. Odšli smo tudi do nogometnega igrišča na Jančah.

Skozi celo leto smo zbirali zamaške, baterije in odpadni papir. Zelo smo bili veseli, ko smo dvakrat v tem letu zbrali cel zabojnik odpadnega papirja. Za pomoč se zahvaljujemo vsem staršem in vaščanom, ki so nam pomagali pri zbiranju. V oktobru in maju smo imeli nočitev v vrtcu. Otroci so se dni pred tem zelo veselili in komaj čakali, da pride petek. Prespali so vsi otroci iz starejše skupine in tudi en otrok iz mlajše. Otroci so uživali, bili zadovoljni in brez skrbi.

Starši so se v velikem številu udeležili delavnic za starše. Bili so veseli, ko so se na kostanjevem pikniku in zaključnem pikniku na kmetiji pri Lazarju družili in spoznavali med seboj. Posebno doživetje je bilo, ko smo se vsi skupaj z vlakom odpeljali do okrašene Ljubljane. Starši in otroci so bili izredno ustvarjalni pri delavnici čarobnih snežakov in barvanju cvetličnih lončkov.

Večkrat nas je obiskal g, Matjaž iz knjižnice Zalog in nam prebral zanimive pravljice. Dvakrat pa nas je obiskala tud go. Mojca iz zdravstvenega doma, ki nas je naučila kako moramo pravilno umivati zobe in skrbeti za njih. Otroci so bili izredno navdušeni nad obiskom čebelarja Janeza, ki nam je pokazal in povedal veliko zanimivih stvari o čebelah.

Veseli so, ko nas v zimskem času obišče sv. Miklavž in Dedek mraz in nam prineseta darila. Seveda se otroci skozi celo leto trudijo, da so pridni. Veselili smo se pusta, ko smo rajali s pustnimi šemami.

V eko tednu smo skupaj s šolarji opravili čistilno akcijo, kjer smo preiskali prav vsak kotiček naše okolice. Imeli smo gibalni dan na igrišču. V tednu kulture smo poskusili otrokom na otroški način prikazati delček kulture.

Skozi celo leto smo veliko izdelovali iz naravnega in odpadnega materiala.

Skupaj s šolarji smo si v šoli ogledali kar štiri predstave (lutkovne in gledališke).

Leto 2010/11 je bilo za našo enoto uspešno in smo ga preživeli zelo lepo. Zahvaljujemo se staršem za vso pomoč, podporo, zaupanje in sodelovanje z vrtcem.

11

ENOTA ZALOG – ODDELEK pri OŠ NOVE FUŽINE

Leto se je pričelo uspešno že z obiskom prve delavnice. V sproščenem vzdušju gibanja smo preizkušali Pedenjpedove hišne namaze, ki jih otroci uživajo v vrtcu. Starši so bili nad okusi navdušeni. V letošnjem letu se je v večini skupin dvignilo povprečje prisotnosti staršev na vseh popoldanskih delavnicah.

Uspela nam je razstava Eko igrač, ki smo jih izdelali v naši enoti. Izdali smo brošuro z fotografijami otrok, ki igrače uporabljajo v praksi. Razstavo smo odprli tudi za strokovne delavke/ce vrtca.

Ponosni smo na tri uprizorjene predstave – dramatizacija KJE JE DUDA?, glasbena pravljica z lutkami ROKAVIČKA, priredba ruske pravljice ki smo jo predstavile otrokom z klasično glasbo in lutkovna predstava PIŠČANČEK PIK,.

Zelo dobro smo umestili projekt Zdravje v vrtcu in Eko projekt skozi rutino življenja v vrtcu. Rezultate smo opazovale z osvojenimi pozitivnimi navadami otrok konec leta. Te smo prenesle tudi v družinsko življenje. Otroci prepoznavajo in razvrščajo »odpadke«. Tak osami odkrivajo in spoznavajo, kako lahko sami prispevajo k urejanju okolja.

Uspešni smo bili pri zbiranju zamaškov. Zaradi uspeha prve smo izvedli smo v tem letu izvedli kar tri zbiralne akcije odpadnega papirja in tako zbrali nekaj več kot 330 eur.

Uspešni smo bili tudi s prodajo novoletnih čestitk posameznim podjetjem. Zbrana sredstva bomo uporabili za nakup gugalnice na igrišču.

Zadane skupne cilje smo realizirali. Z razstavo presegli. Leto, ki je hitro minilo nas je obogatilo. Dobro prakso pa želimo v prihodnjem letu utrditi in nadgraditi.

12 SKUPNI PROJEKTI

PROJEKT EKOŠOLA - EKOVRTEC

V projektu aktivno sodelujemo že četrto leto, sodelovale so vse skupine v vrtcu ter vsi zaposleni in starši. Z izvedenimi aktivnostmi smo ponovno zadostili kriterijem za potrditev zelene eko zastave ( ločevanje odpadkov, zmanjševanje bioloških odpadkov, varčevanje z viri energije in vodo, spoznavanje narave in njene spremenljivosti, naravoslovne delavnice, skrb za zdrav način življenja...) Realizirani cilji naravoslovnih vsebin:  Spoznavanje ribnika in življenja ob in v njem v vseh letnih časih.  Opazovanje drobnih živali na travniku in spoznavanje razvojnega cikla posameznih vrst.  Spoznavanje domačih živali na kmetiji v povezavi z ekološkimi pogledi na pridelavo in predelavo mlečnih izdelkov.  Spoznavanje razvojnega cikla slovenske čebele in ohranitev le te.  Skrb za čisto okolje.

Aktivnosti, ki smo jih izvajali so objavljene na spletnih straneh vrtca ter v EKO kotičkih.

Posebne dejavnosti: Skupaj s starši smo v popoldanskem času izvedli EKODAN ter DAN DRUŽENJA IN GIBANJA VSEH GENERACIJ. S plakati in likovnimi izdelki otrok smo sodelovali na krajevnih prireditvah PRAZNIK JESENI. V okviru bralne kulture smo v vseh starejših skupinah uspešno izvedli EKO BRALNO ZNAČKO, izdali pa smo tudi brošuro EKO IGRAČE ter v enoti Fužine pripravili razstavo igrač izdelanih iz odpadnega materiala. Na svetovni dan miru smo na igriščih enot posadili 7 dreves, ter tako sodelovali v mednarodnem projektu ENO TREE PLANTING DAY. Sodelovali so tudi stari starši in starši. V povezavi s projektom ZELENI NAHRBTNIK smo realizirali vse zastavljene naloge, ki so se navezovale na omenjeno temo v naravoslovnem projektu. V marcu in aprilu smo izvedli čistilno akcijo in urejanje okolja, kjer so sodelovali delavci vrtca,

starši in otroci. Celo leto vsi skupaj skrbimo, da so igrišča in okolica vrtca lepo urejena. Skupaj smo letos zbrali v vrtcu 26150 kg starega papirja, 7000 kg zamaškov, in 599 kg kartuš in tonerjev.

Poročilo zapisala: Mojca Jamšek

13

PROJEKT ZDRAVJE V VRTCU

Področje zdravja v vrtcu je še posebno pomembno, saj nam skrb za najobčutljivejšo populacijo nalaga veliko odgovornost. Vsebine projekta so sproti predstavljene na spletnih straneh vrtca, v posameznih enotah pa imamo urejene zdravstvene in eko kotičke, kjer starše informiramo o pomembnih dogodkih in vsebinah. Prav sodelovanje s starši je ključnega pomena za uspešno vzgojo za zdravo življenje otrok. V projekt so vključene vse skupine otrok v vrtcu.

Aktivnosti so podpirale zdrav način življenja z veliko gibanja, še posebej v naravi, pitjem tekočine, še posebej vode, uživanju sadja in zelenjave (sadni in zelenjavni krožniki pri zajtrku) ter uvajanju zdravih priboljškov ob praznovanju rojstnih dni v vrtcu. V vrtcu poskušamo glede na finančne možnosti v prehrano otrok vključevati tudi eko izdelke. Zaenkrat je to eko jogurt

1x mesečno in kruh brez aditivov 1x tedensko.

N

Skozi celo leto smo obeleževali pomembne dneve kot so: 22. 9.– Evropski dan brez avtomobila; v vrtec ali iz vrtca so delavci vrtca in družine šle namesto z avtom peš ali s kolesom. 16. 10.– Svetovni dan hrane- otroci so pripravljali sadna nabodala, si ogledali film OSTAL BOM ZDRAV. 7. 4.– Svetovni dan zdravja - pripravili smo različne gibalne aktivnosti, tudi na prostem , ne glede na vreme, v nekaterih enotah je ta dan potekala ČISTILNA AKCIJA. 6. 5.– Pohoda ob žici se vsako leto udeležijo skupine otrok iz našega vrtca, kjer urimo vztrajnostno hojo. 14. 5.- Druženje vseh generacij - izvedli smo pohod na Debni vrh, ki so se ga udeležile družine z otroki, dedki in babicami, predvsem iz enot Kašelj, OŠ Kašelj in Vevče. 26. 5.- Starejše skupine so se udeležili krosa moščanskih vrtcev v Štepanjskem naselju. Poleti smo Izvedli smo projekt VARNO S SONCEM v sodelovanju z Zavodom za zdravstveno varstvo Ljubljana.

Poročilo zapisala: Mojca Jamšek

14 UNESCO - ASP MREŽA SLOVENIJE

Kot pridruženi člani mreže že tretje leto sledimo viziji in načelom delovanja. Prav zato se tudi priključimo projektom, ki jih razpiše Slovenska mreža ASP. Skupine otrok ter vzgojiteljice iz enot Zadvor, Kašelj, Vevče in Lipoglav so sodelovale v treh razpisanih republiških projektih in sicer VEČERJA, MODRI STOL ter NAŠE DOMAČIJE. V mednarodnem projektu ENO TREE PLANTING DAY, ki je vsako leto ob svetovnem dnevu miru, pa so sodelovale vse enote, ko

smo ob istem času na šestih igriščih posadili drevo – javor, skupaj 6 dreves. Kupili smo jih iz sredstev,ki smo jih pridobili s pomočjo zbiranja starega papirja. Poročila vseh aktivnosti so objavljena na spletni strani vrtca. Preko projektov smo uresničevali sledeče cilje:  ohranjanje starih običajev,  prijetno druženje ob sodelovanju s starši, starimi starši, spodbujanje in poglabljanje prijateljskih in medgeneracijskih vezi,  združiti elementa uživanja hrane z užitkom pripadnosti skupnosti,  povezovanje in sodelovanje s širšo okolico,  privzgajanje vrednot in širjenje znanja za varovanje okolja in ekološko delovanje skozi načrtovane aktivnosti,  razvijanje naklonjenega, spoštljivega in odgovornega odnosa do žive in nežive narave.

Z različnimi aktivnostmi smo obeležili kar nekaj pomembnih dni: 21. 9 evropski dan mobilnosti – strokovni delavci, starši in otroci smo v vrtec prišli peš, avtomobile pa pustili doma. 21. 9 mednarodni dan miru -POSADILI smo DREVO- ENO TREE PLANTING DAY . 03. 10 svetovni dan OTROKA - počastili smo ga z različnimi aktivnostmi za otroke v tednu otroka. 16. 10 svetovni dan HRANE - z otroki smo se pogovarjali o zdravi hrani, dopoldan smo pripravili kostanjev piknik, stiskali sadni sok ter pripravili različne jedi iz sadja. 8. 3, 25. 3 svetovni DAN ŽENA IN DAN MATER - kulturna prireditev. 7. 4 Svetovni dan zdravja – za otroke smo pripravili delavnice na temo zdravega življenja, kotičke za starše smo opremili s strokovnimi članki in priporočili, organizirali gibalne aktivnosti po vseh enotah za vse otroke in povabili tudi zunanje. 22. 4 Svetovni dan Zemlje - organizirali smo EKO DAN V VRTCU, 14. 5 Dan druženja treh generacij ob športnih aktivnostih - izvedli smo športne delavnice in pohod na Debni vrh skupaj z dedki, babicami, otroki in starši, nekateri tudi z drugimi sorodniki. Preko celega leta so otroci v najstarejših skupinah spoznavali angleški jezik in s tem povezano jezikovno raznolikost in kulturo drugih narodov.

Poročilo zapisala: Mojca Jamšek

15 TURIZEM V VRTCU

Letos je v projektu sodelovalo 5 enot z 10 oddelki in 176 otroki. Vsem je bila skupna tema NAŠ KRAJ SKOZI FOTOGRAFSKI OBJEKTIV OTROK. Otroci so spoznavali krajevne posebnosti in znamenitosti ter jih fotografirali. V Zadvoru smo v preddverju nove knjižnice že pripravili razstavo fotografij našega kraja, vse skupaj pa nas čaka še organizacija razstave fotografij v City parku. Enota Zadvor je svoje rezultate predstavila na tradicionalni razstavi projektov v Mercator centru Šiška.

Poročilo zapisala: Mojca Jamšek

COMENIUS

CMEPIUS akcija COMENIUS- Več -šolska partnerstva 2010-2012; Projekt: FOOTPRINTS THROUGH EUROPE- STOPINJE PO EVROPI

Projekt je dvo-letni in v njem sodeluje 5 držav: 1. SLOVENIJA: Vrtec Pedenjped, Ljubljana (koordinator projekta); 2. HRVAŠKA: Dječji vrtid Obzori, Zagreb – (zasebni mednarodni vrtec) 3. ČEŠKA: ZŠ Rokytnice, Vsetin; (OŠ) 4. IRSKA: Holy Family National School, Dublin (OŠ); 5. ITALIJA: Instituto Comprensivo di Via Bocchi, Parma (vrtec in OŠ); V Pedenjpedovem vrtčevskem letu 2010/11 so bili v projekt vključeni 3 oddelki 2. starostne skupine (otroci 4-5 let) in sicer dva oddelka iz enote Zalog in en oddelek iz enote Vevče. Koordinatorka projekta in pedagog je bila Barbara Novinec.

Splošni cilji projekta:  razvoj medkulturnosti in kulturne zavesti otrok: spodbujanje sodelovanja med otroci- zaposlenimi-starši-lokalno skupnostjo skozi raziskovanje kulturne identitete in sprejemanje raznolikosti v evropskem prostoru ter ustvarjanje trajnih partnerstev

16  širitev jezikovnih in medkulturnih povezav z drugimi evropskimi državami in šolskimi skupnostmi (zgodnje učenje tujih jezikov in izboljševanje jezikovne samopodobe)  spodbujanje zavesti otrok o tem, kaj pomeni Evropa oz. Evropejec.

Aktivnosti v letu: Vsak partner je v prvem letu projekta izdelal “footprints surprise box”- ŠKATLO PRESENEČENJA, ki je vsebovala maskoto vrtca/OŠ, 6 slikovnih kartic (zastava in oblika države, grb, spomeniki, tipična hrana, narodna noša, značilni športi države), dnevnik maskote, CD s tradicionalnimi otroškimi rimami in pesmicami. Pošta s paketi se je izmenjevala po vnaprej določenem časovnem načrtu, v dnevnik maskot pa so se zapisovale dogodivščine ter posnetki dela z otroki. V Zalogu smo oblikovali Comenius kotiček, kjer so zbrane maskote držav z zemljevidom Europe, ki smo ga izdelali v vrtcu za namen projekta. V prvem letu smo tako spoznali 4 partnerske države, njihove znamenitosti, vsaka država je imela svojo barvo stopinje, hkrati pa so otroci spoznali pozdrave v vseh 4 tujih jezikih (hrvaško, češko, angleško in italijansko). V novembru smo gostili 14 predstavnikov partnerskih držav na mobilnostnem sestanku v Ljubljani.

VSEBINA POTUJOČE ŠKATLE, KI JE V 1. LETU POTOVALA V ZAPOREDJU: SLO-ITA-IRE-CRO-CZ.  Maskota, ki predstavlja vrtec, državo;  Dnevnik maskote: v uvodu je vsak partner predstavil svojo maskoto, kraj in vrtec/OŠ iz katere prihaja, tipično hrano, oblačila, hiše, posebnih praznikih, ki jih praznujejo v lokalnem okolju s CD pesmic (Happy birthday-prevedeno, otroške pesmice);  Predstavitvena knjiga Ljubljane-Slovenije v angleščini: v namen projekta je nastala otroška slikanica Ljubljana-my town, ki opisuje mesto skozi otroško perspektivo, otroci so tudi sami z maskoto Pedenjpeda obiskali vse kotičke mesta Ljubljane, ki so predstavljeni v knjigi, hkrati pa se je srečanje zaključilo v Mestni hiši s sprejemom pri županu, g. Zoranu Jankoviču.  Slikovne kartice  Zemljevid Slovenije

Poročilo napisala: Barbara Novinec

17

PROFESIONALNO USPOSABLJANJE REGGIO EMILIA

Tri naše delavke in sicer Romana Medle, Nataša Jakič in Meta Zver so že drugo leto vključene v projekt Profesinalno usposabljanje Reggio Emila. V svoje delo, načrtovanje, izvedbo in evalvacijo vključujejo elemente Reggio Emilia koncepta: otrokove kompetence, povezovanje med skupinami, uporaba vseh čutil, kvalitetna komunikacija, dokumentiranje dela, prisluhniti otroku in mu slediti, evalviranje dela, razstava, sodelovanje s strokovnimi sodelavci vrtca, s starši in mlajšo skupino otrok, sodelovanje z zunanjimi institucijami, uporaba vseh čutil, upoštevanje različnost otrok, spodbujanje in omogočanje različnih oblik izražanja, prednost učenja pred poučevanjem, prostor v vrtcu. V letošnjem letu sta Romana Medle in Nataša Jakič v okviru usposabljanja v vrtcu izvedli projekt Dojenček.

PROJEKTI IZVEDENI V SODELOVANJU Z MOL

Povzetek vsebine izvedbe dejavnosti

1) ANGLEŠČINA V ZGODNJEM OBDOBJU: Ljubljana: MY TOWN  Vsak teden so se skupine otrok srečevale s pedagoginjami tujih jezikov z Barbaro, Nino, Marušo in Anjo, ki so otrokom preko zabave, gibalnih iger, dramo, mimiko in simbolne igre pomagale v prvih angleških korakih ter z otroki raziskovale mesto ter gradile našo slovensko-angleško zgodbico o Ljubljani.  Otroci so spoznavali svojo okolico, zbirali knjige, slikanice in pesmice in rime, ki lahko opišejo naše mesto in posebnosti našega mesta; del teh pesmic smo prevedli tudi v angleški jezik in jih pojemo dvojezično npr.: Ljubljanski most - Ljubljana's bridge, Kdo se boji velikega zelenega zmaja: Who's afraid of big green dragon, idr.  Oblikovali smo našega junaka Pedenjpeda, ki z nami raziskuje mesto z okolico (potovali smo že z vlakom in mestnim avtobusom) ter raziskali lokalno okolje in mestno jedro in grad. V novembru načrtujemo še obisk Gala v Narodni galeriji.  Sestavili smo zgodbico-pravljico o Pedenjpedu in Ljubljani, ki so jo v celoti ilustrirali otroci ter jo poslali v tisk.  Obiskali smo župana, g. Zorana Jankoviča v Mestni hiši, ki se je fotografiral skupaj z lutkovnim junakom Pedenjpedom in otroki, ki jih v zgodbici vodi skozi mesto; fotografije so del zgodbe v knjigi.  S pomočjo lutkovnega umetnika gospoda Zajca je nastala tudi Pedenjped Lutka, lutkovna predstava in v decembru pripravljamo otroško lutkovno dramatizacijo v slovenskem in angleškem jeziku skupaj z otroki.  Decembra je izšla knjigica – slikanica LJUBLJANA MOJE MESTO / LJUBLJANA MY TOWN, v slovenskem in angleškem jeziku.

18 2) SPODBUJANJE GIBALNO ŠPORTNEGA RAZVOJA

 Z otroki smo z najrazličnejšimi igrami in motoričnimi vajami spodbujali koordinacijo gibov in stabilnosti na prostem  Z nakupom rolerjev bomo v oktobru in začetku novembra izvajali učenje rolanje  V drugi polovici novembra in decembru pa aktivnost zaključujemo z učenjem drsanja

3) EKOLOGIJA: Kako koristno uporabljamo odpadni material  Z otroki zbiramo odpadni material in ga ločujemo.  V jesenskem času smo organizirali čistilno akcijo vrtca z okolico v kateri smo sodelovali otroci, starši in zaposleni  Izdelovali smo didaktične igrače, družabne igre ter uporabne predmete za igro iz odpadnih materialov  Z vzgojiteljicami smo izvedle gledališko predstavo o ločevanju odpadkov ter kasnejši uporabi le-teh  K sodelovanju smo povabili tudi lutkarja, ki nam je predstavil glasbeno-lutkovno predstavo, skupaj pa smo izdelali tudi lutke iz odpadnih materialov.  V novembru bomo dočakali izzid naše brošure idej.

4) LJUDSKI OBIČAJI SKOZI IGRO IN PLES

 v vseh 6 skupinah so otroci spoznavali stare ljudske običaje, igre, pesmi ter plese skozi najrazličnejše dejavnosti: petje, ogled nastopa folklornih skupin,  obisk 40. mednarodnega folklornega festivala v Beltincih med 22. in 25.7., ki so ga obiskale vzgojiteljice vrtca ter otrokom predvajale posnetke najrazličnejših ljudskih plesov.  Otroci so s pomočjo vzgojiteljic in pomočnic oblikovali sebi primerna oblačila ter skozi igro in ples spoznavali osnovne plesne gibe ter ljudske pesmi.  Glasbena skupina vrtca Pedenjped pod imenom Mission impossible je za otroke pripravila tudi poseben »venček ljudskih pesmi«, ki so jih skupaj zapeli na kostanjčkovem pikniku za starše in lokalno skupnost v našem vrtcu.  Skupina otrok iz Zadvora je svoje plese in pesmi predstavila širši publiki na krajevni prireditvi POZDRAV JESENI. Z glasbil smo v mesecu novembru izvajali instrumentalno glasbene delavnice z otroki.

SODELOVANJE S STARŠI

Govorilne ure: V vseh skupinah so se izvajale preko celega vrtčevskega leta , povprečno so bile izvedene 7x, udeležili pa so se 1 govorilne ure povprečno trije starši. Roditeljskih sestankov se je udeležilo v povprečju 80% staršev. V letu sta bila izvedena dva roditeljska sestanka na skupino. Uvajanje otrok v vrtec V vseh skupinah so starši imeli možnost uvajati svojega otroka. Možnost in pravico so starši v večini izkoristili.

Sodelovanje staršev pri načrtovanju življenja in dela v vrtcu:

19  podpora in aktivno sodelovanje pri izvajanju projektov (EKO, Zdravje v vrtcu) /zbiranje odpadnega papirja, kartuš, plastičnih zamaškov in različnih materialov; izpolnjevanje nalog za potrebe izvedbe projekta…/  donacije /prevozi, računalniška oprema, reklamni materiali, blaga…/  sodelovanje pri izdelovanju igrač, didaktičnih materialov, dekoracij  sodelovanje pri organizaciji prireditev, izletov, zaključkov  spremstvo na izletih  predstavitev poklicev in veščin, ki jih starši obvladajo  sodelovanje pri organizaciji rojstnih dni  sodelovanje pri urejanju igrišča

Skupna praznovanja in srečanja s starši

EN0TA VSEBINA

 Jesensko srečanje  Športna delavnica, ustvarjanje in degustacija namazov  Novembrsko srečanje  Izdelovanje novoletne dekoracije, peka kostanja  Miklavžev sejem v Zalogu  Novoletni sejem pred knjižnico Fužine FUŽINE  Ogled dobrodelne predstave za PGD Zalog –Sp- Kašelj  Mali izzivalci – ga. Ivana Leskovar -predavanje  Eko kmetije pri Lazarju v Podgradu  Razstava eko igrač  Zaključek na turistični kmetiji s piknikom  Zaključek v ZOO

 Kostanjev piknik na igrišču  Z vlakom do okrašene Ljubljane  Izdelovanje čarobnih snežakov JANČE  Kratek nastop ob materinskem dnevu in delavnica (okrasili smo cvetlične lončke ter posadili sončnice)  Pomladna prireditev s šolo  Zaključni piknik na kmetiji pri lazarju

 Ob tednu otroka KOSTANJEV PIKNIK in likovne KAŠELJ delavnice iz naravnega materiala  Jesenski izlet do ribnika pod Debnim vrhom  Sobotni Miklavžev sejem v organizaciji Četrtne

20 skupnosti Polje  Novoletna večerja z zdravimi namazi in predstava: Deklica Marta in Sanja mož  Pustovanje v Zadružnem domu Zalog  Srečanje družin čistilna akcija na igrišču vrtca EKO dan in Žabja olimpijada

21

 Pohod na Magdalensko Goro in kostanjev piknik  Miklavževanje LIPOGLAV  Prireditev Pozdrav pomladi  EKO DAN: ureditev okolice vrtca  Zaključna prireditev ob koncu vrtčevskega leta

 Spoznavno srečanje družin, športne in zabavne igre  Novoletno srečanje družin, kulturni program v povezavi z »Večerjo« Festival Bobri – ogled predstave Dinozavri v gledališču Glej.  Pustno rajanje v enotni maski – povorka in rajanje v ZD Zalog  Srečanje družin v marcu – športno popoldne v telovadnici šole  Srečanje družin in praznovanje materinskega dne  Čistilna akcija z ribiči , predstavitev ribnika pod Debnim vrhom, dejavnost ribarjenje ODDELEK V OŠ KAŠELJ  Zaključek leta na kmetiji Muzelj, Zaključek vrtčevega leta pri Peclju  EKO DAN : Delovna akcija na igrišču vrtca Kašelj  Medgeneracijsko druženje z babicami in dedki, starši ob svetovnem dnevu miru  Z babicami krojimo vrečke - projekt Vrečka na vrečko  Športno dopoldne v telovadnici šole z dedki in babicami  Izlet z dedki in babicami v Zajčjo dobravo  Zaključni izlet z dedki in babicami v Mostec

 Igre na igrišču vrtca  Trim steza Zadvor,  Novoletno srečanje ( predstave otrok, nastopi; vse)  Pustovanje v GD Kašelj,  Obisk gasilcev v GD Kašelj VEVČE  Materinski dan : Rožnik (Igra na vrtčevem igrišču)  Brunarica EKO DAN: degustacija domačih namazov, čistilna akcija, saditev cvetja, izdelava eko igrač, urejanje skalnjaka  Vevček žur

22

 Kostanjev piknik v sodelovanju s TDZ pri brunarici Zadvor: likovne delavnice, pohod  Praznik jeseni v sodelovanju s sadjarsko vrtnarskim društvom : nastop otrok in ogled razstave  Praznični december: delavnice in druženje  Sobotno pustno rajanje v sodelovanju s TDZ v dvorani Zadružnega doma  Pozdravimo pomlad - nastop otrok ob materinskem dnevu ZADVOR  EKO DAN - čistilna akcija  Zaključki šolskega leta

Še posebej posamezne skupine:  Zdravje v vrtcu: predstavitev in degustacija domačih namazov  Starši zaigrajo igrico  Otroci zaigrajo igrico staršem  Ustvarjalne delavnice

 Praznovanje jeseni  Likovne delavnice v decembru  Predpustna delavnica-izdelovanje kostumov  Pustovanje ZALOG, CERUTOVA UL. 5  Srečanje družin v marcu  Izlet z vlakom v Ljubljano  Predstave otrok za starše, stare starše  Zaključki

 Pozdrav jeseni  Pustovanje  EKO popoldan  Materinski dan – dan družine ZALOG, CERUTOVA UL. 6  Nastop ob materinskem dnevu v ZD  Obisk Lutkovnega gledališča  Srečanje z babicami in dedki  Zaključna srečanja s starši /piknik, nastop, izlet, razstava/

23 SODELOVANJE Z OKOLJEM

EN0TA društva, klubi, javni zavodi, druge ustanove

 Knjižnica Jožeta Mazovca – ogled knjižnice ter izposoja knjig  OŠ Fužine – uporaba telovadnice, pustno rajanje, org. vzg. zbora  Snaga – informativni letaki, plakati, zloženke…  Bauhaus – donacija markize, odpaden les za izdelavo igrač,  EKO Turistična kmetija Pri Lazarju FUŽINE  VELANA – ostanki zaves iz katerih smo zašili nakupovalne vrečke  fotoaparat«, BIO  MK – donacija CICIDO revij, knjig za skupino, reklamni material  IZI MOBIL, ZAVAROVALNICA TRIGLAV,  McDonalds – pozornosti za zaključek

 Zbiranje odpadnega papirja (PAPIR SERVIS  Čistina akcija skupaj s šolo  Obiski pri sosedu, kjer smo spoznavali domače živali: koze, krave, kokoši, muce, pse  Obisk vasi Gabrje: spoznavanje domačih živali na JANČE različnih kmetijah  Obisk v vasi Tuji grm: ogled pravega ribnika  Obiski g. knjižničarja iz Zaloga  Obiski go. zobozdravnice Mojca Kroflič  Obisk gospoda čebelarja Janeza  Lutkovne in gledališke predstave

Četrtna skupnost Polje :  dan četrtne skupnosti v Zajčji dobravi - Sodelovanje na skupni prireditvi z izvedbo likovnih in gibalnih delavnic KAŠELJ  sodelovanje na Miklavževem sejmu – prodaja novoletnih voščilnic in izdelkov,  ČISTILNA AKCIJA - očistimo nabrežje reke Ljubljanice.

24

OŠ Kašelj  vadbene ure v telovadnici ali FIT učilnici- celo leto 1x mesečno, Sekcija upokojenih pohodnikov Kašelj in PGD Kašelj  udeležba na pohodu treh generacij na Debni vrh in demonstracija gasilske opreme in avtomobila. čarodej Jole Cole :  predstava za otroke , gledališče PALČEK:  ogled igrice: »Deklica Marta in sanja mož, ŠPORT ŠPAS DINOS in PAPIR SERVIS  prodaja starega papirja Podjetje Bitea  zbiranje kartuš, tonerjev Društvo EKO KROG- akcija »STAR PAPIR ZA NOVO UPANJE«  zbiranje papirja za humanitarne namene- za izgradnjo šole v Afriki

 Knjižnica Grosuplje (knjižničarki Jasmina in Tanja)  Ga. Anica Zupančič: izdelovanje butaric iz zelenja  Gostilna Pr Jakobc- sodelovanje pri izvedbi dneva brez avtomobila  G. Franc Kastelic: doniranje odpadnega lesenega materiala  OŠ Sostro PŠ Lipoglav: sodelovanje na razstavi ob Pohodu pod Pugledom  Rast d.o.o- donacija drevesa  Pomoč krajanov in PŠ Lipoglav pri zbiralnih akcijah papirja  Sodelovanje s PŠ Lipoglav na krajevnih prireditvah LIPOGLAV  Sodelovanje z gasilskim društvom Lipoglav-izvedba vaje evakuacije  Ga. Vengust: predstavitev čebelnjaka in življenja v njem  Družina Jozelj iz Panc: glasbeno dopoldne z gospodom Jozljem, obisk in ogled njihove kmetije  Podjetje Snaga d.o.o-doniranje gradiva o ločevanju odpadkov  Podjetje Sidharta: doniranje razglednic krajev Slovenije  G. Jože Mehle: doniranje in prevoz zemlje za zaščito igral

25

 OŠ Kašelj: koriščenje telovadnice, obiski v razredu, povabilo na dve predstavi v prostore vrtca, obisk Pasavca – v organizaciji šole, zaključna prireditev šole ob zaključku leta  Ribiška družina Vevče – obisk ribiča v vrtcu, čistilna akcija z ribiči,  MKL, knjižnica Polje – ura pravljic, izposoja knjig skozi celo leto  Dedek Mraz – obisk in obdaritev otrok  GD Kašelj – obisk gasilcev, izobraževalna ura  Pedagoginja Mojca Kroflič, dijakinje srednje zobozdravstvene šole – skrb za zobe, higieno zob in ODDELEK V OŠ KAŠELJ ustne votline  Četrtna skupnost Polje – bazar, Dan Četrtne skupnosti, proslava in razstava ob evropskem dnevu soseda  Svet za prev. in vzg. v cestnem prometu – varno v prometu, obisk Pasovčka  Vrtec Miškolin in vrtec Zalog – predaja ekoloških nalog  Cvetličarna Trzin : s cvetličarko Tanjo smo izdelali novoletne namizne aranžmaje  Obiski skupin otrok drugih enot – abonma, igra in druženje

 Gasilci  Knjižnica  Četrtna skupnost VEVČE  Dedek Mraz  Čebelarji  Sodelovanje na Bazarju v organizaciji Četrtne skupnosti Polje

Turistično društvo Zadvor  Kostanjev piknik  Pustovanje za otroke  Donacija za rože in razvijanje fotografij ZADVOR Sadjarsko vrtnarsko društvo:  Sodelovanje na prireditvi POZDRAV JESENI – nastop otrok, razstava otroških izdelkov Knjižnica ZADVOR  Pravljične urice  Razstava fotografij

26 ČS Sostro:  Donacija za didaktične igrače  Možnost koriščenja dvorane za kulturne in športne namene vrtca PGD Sostro:  Sodelovanje pri vaji evakuacije, predstavitev dela gasilcev Drugo:  Mojca Kroflič – skrb za zdrave zobe, pravilno higieno  Igralska skupina Ku-kuc in Mavrično gledališče

 TD – nastop Krtkov na Zlati sončnici  Knjižnica Jožeta Mazovca Zalog: pravljične urice vse starejše skupine, razstava otroških risbic  ČS Polje : - Miklavžev sejem, Dan ČS september 2010 in junij 2011  Dober dan sosed- sodelovanje na razstavi lik. izdelkov – otroci vseh starejših skupin  ZB Zalog – proslava ob 70. Obletnici OF  Dve dobrodelni predstavi za GD Zalog SP.Kašelj (predstava vzgojiteljev v ZD Zalog)  Gasilsko društvo Zalog Sp. Kašelj – predstavitev opreme in dejavnosti ZALOG, CERUTOVA UL. 5  OŠ Zalog – izvajanje športnih dejavnosti v telovadnici; učenci OŠ Zalog, ki razmišljajo o poklicu vzgojitelja preživeli dopoldan v vrtcu, predstava prvošolčkov za vrtčeve otroke  Mojca Kroflič – skrb za zdrave zobe, pravilno higieno  Pedagoška fakulteta iz Trsta - obisk študentov Predšolske vzgoje in Razrednega pouka 1. In 2. Letnika s profesorico Katji Ciuk  Sodelovanje z drugimi enotami (obiski, Pedenjpedove športne igre)  Drugi vrtci v bivši Moščanski občini – Polžje igre /navijanje/

27

 Knjižnica Jožeta Mazovca – Zalog: pravljične urice in razstava ob zaključku projekta Dojenček  ČS Polje : - Miklavžev sejem, Dan ČS september – Mission inpossible,  Dober dan sosed - sodelovanje na razstavi z lik. izdelki, otroci vseh starejših skupin, nastop  Civilna družba Zalog: proslava za materinski dan – Pajkci  ZB Zalog – proslava ob 70. Obletnici OF  Dve dobrodelni predstavi za GD Zalog SP.Kašelj (predstava vzgojiteljev v ZD Zalog)  Gasilsko društvo Zalog Sp. Kašelj – predstavitev ZALOG, CERUTOVA UL. 6 opreme in dejavnosti  OŠ Zalog – izvajanje športnih dejavnosti v telovadnici; učenci OŠ zalog, ki razmišljajo o poklicu vzgojitelja preživeli dopoldan v vrtcu  Mojca Kroflič – skrb za zdrave zobe, pravilno higieno  Pedagoška fakulteta iz Trsta - obisk študentov Predšolske vzgoje in Razrednega pouka 1. In 2. Letnika s profesorico Katji Ciuk  Sodelovanje z drugimi enotami (obiski, Pedenjpedove športne igre)  Drugi vrtci v bivši Moščanski občini – Polžje igre /navijanje/

 Ministrstvo za šolstvo in šport  MOL –oddelek za predšolsko vzgojo  Zavod za šolstvo  Šola za ravnatelje  MZPM – Bralna značka  MULC – tečaj rolanja  MT ŠPORT, ZLRO, PLANET OTROK, ZPM – NA NIVOJU VRTCA organizacija Vrtcev v naravi, zimovanja in letovanj  Plesna šola Frfotaj – plesne urice  Filozofska fakulteta  SVŠ  ZARIS  CENE ŠTUPAR  TRGOVSKA ŠOLA  PEDAGOŠKA FAKULTETA v Ljubljani in v Kopru

28 ŠPORTNE DEJAVNOSTI

V programu ZLATI SONČEK je sodelovalo 143 otrok iz vseh enot.

DRSALI smo na drsališču v Zalogu. Na led se je privajalo 126 otrok iz Zadvora, oddelka v OŠ Kašelj in Zaloga. Spomladanskega KROSA , kjer so sodelovali otroci moščanskih vrtcev, se je udeležilo kar 244 otrok starih od tri do šest let. V vseh starostnih kategorijah, so se naši otroci uvrstili na stopničke. Zelo hitri so bili tudi naši vzgoji, saj so moški predstavniki zasedli prva tri mesta.

VADBENE URE smo izvajali na prostem, v hladnih in deževnih mesecih pa smo gostovali v telovadnicah bližnjih osnovnih šol v Kašlju, Zalogu na Lipoglavu, na Jančah in v OŠ Nove Fužine, otroci iz Zadvora so koristili telovadnico v Zadružnem domu.

POLŽJE IGRE Izvedli smo interne športne igre v telovadnici OŠ Kašelj, kjer so se med seboj pomerile skupine najstarejših otrok vrtca Pedenjped. Najboljše rezultate sta dosegli skupini Žabice in Sloni iz enote Kašelj- OŠ Kašelj. Več kot odlično sta zastopali vrtec na Polžjih igrah /športne igre moščanskih vrtcev/, saj so dosegli prvo mesto.

ŠPORTNE IGRE SLOVENSKIH VRTCEV Veliki Pedenjpedi smo se letos udeležili 1. športnih iger slovenskih vrtcev na Ptuju. Poleg tega, da smo bili dobri v vseh športnih panogah, smo zagotovo prepričali komisijo, da smo izvrstni navijači. Zasedli smo 3 mesto med več kot štiridesetimi vrtci.

IZLETI

EN0TA LOKACIJE Janče, nogometno igrišče na Jančah,Tuji Grm, Gabrje JANČE

Pohod treh generacij: ribnik pod Debnim vrhom in vzpon na Debni vrh, maj 2011( vsi)

KAŠELJ Drugi izleti: Jesenski izlet k ribnik pod Debnim vrhom –oktober 2011, Arboretum, Volčji potok – junij 2011

Okolica Malega in Velikega Lipoglava, Repče, Magdalenska Gora, LIPOGLAV Pugled, Pance Zajčja dobrava, vrtec Zalog, škratova dežela Srednji vrh, ribnik ODDELEK V OŠ KAŠELJ pod Debnim vrhom, Strmec pri Lučah, naravni ribnik v Žabji vasi, trim steza Zadvor, Golovec Ljubljana, PST, Zadvor, Zajčja Dobrava VEVČE

29 Orle, Pečovnik, Trim steza, PST – od vrtca do Fužinskega mostu, Gorje ZADVOR Drugi izleti: Postojnska jama- ogled jame, Ptuj- otroški karneval Mrzla dolina, Zajčja dobrava, Debni vrh, Pohod ob žici, Dolsko, Orle, Obolno, Šmarna gora, Izleti v okviru Vrtcev v naravi

ZALOG, CERUTOVA UL. 5 Drugi izleti: Arburetum, Brnik, ogled znamenitosti v Ljubljani

Debni vrh,Mrzla dolina, izleti v sklopu bivanja Vrtca v naravi, pohod Ob žici, Zajčja dobrava, Dolsko

ZALOG, CERUTOVA UL. 6 Drugi izleti: Arboretum – Volčji potok, ogled Ljubljane, Brnik

»BRALNA ZNAČKA«

Ker se zavedamo, kako pomembno je zgodnje srečanje s knjigo, so se v vseh enotah vzgojitelji odločili spodbujati prebiranja otroške literature. Ne samo užitki ob poslušanju pravljičnih tekstov in otroške poezije, temveč predvsem skupni trenutki, ki jih otroci preživijo s svojimi starši, so bistveni cilj različnih oblik branja. Tako je bilo v raznih »bralčkih« vključeno 220 otrok. DEJAVNOSTI, KI SO JIH IZVAJALI ZUNANJI IZVAJALCI

ANGLEŠČINA Angleščina je enkrat tedensko potekala v vseh enotah, v vseh skupinah, kjer so bili vključeni otroci letnik 2005. Program je s sofinanciranjem omogočil MOL.

PLESNE URICE V letošnjem letu smo imeli tri izvajalce. Plesna šola Frfotaj je izvajala program v popoldanskem času v Zalogu in v Kašlju, plesna šola Wolfy v Zadvoru, otroci iz Janč so plesali s plesno šolo Polka.

30 LETOVANJE, ZIMOVANJE, VRTCI V NARAVI

V Zambratiji je letovalo v juniju in avgustu skupaj 84 otrok. Zimovanja v Gorjah se je letos udeležilo 84 otrok.

Vrtci v naravi so bili organizirani na različnih lokacijah, skupaj se je taborov udeležilo 265 otrok. Največ otrok, 112 je letos za krajši čas uživalo na kmetiji Pečovnik, med »škrati« na Srednjem vrhu nad Gozd Martuljkom je tri dni preživelo 111 otrok, 42 pa se jih je podalo v pravljično Rakitno.

31 POROČILO SVETOVALNE DELAVKE O REALIZACIJI LETNEGA PROGRAMA DELA V ŠOLSKEM LETU 2010/2011

Program dela svetovalne službe mora, kot to narekujejo programske smernice za svetovalno delo v vrtcu, vsebovati tri vrste dejavnosti, t.j. dejavnosti pomoči, preventivne in razvojne dejavnosti, ter dejavnosti evalvacije in analize. Navedene dejavnosti so bile v letu 2010/2011 zastopane v naslednjih področjih in oblikah dela:

Sodelovanje z vzgojiteljicami in pomočnicami vzgojiteljic v zvezi z otroki, ki potrebujejo svetovanje in pomoč (skupno število otrok: 52)  Otroci, ki so potrebovali svetovanje, spremljanje ali napotitev v specializirane ustanove in je bilo s tem namenom opravljeno opazovanje, dogovori s strokovnimi delavci, sklic notranjega tima, ter dogovori z zunanjimi ustanovami ter starši;  Spremljanje uvajanja otrok (po enotah); uvajanje otrok v skupini (enota Zalog, Vevče);  Pomoč vzgojiteljem pri delu v skupini ter individualna pomoč otroku;  Opazovanje otrok in detekcija otrok s posebnimi potrebami (OPP);  Pomoč pri usmerjanju OPP, sklic in koordinacija strokovnih skupin; priprava Individualiziranih programov skupaj s strokovnimi delavci (za otroke z odločbami);  Nadomeščanje v skupinah (I. in II. starostne skupine);  Spremstva otrok;  Spremljevalka otroku s težavami v socialni integraciji v dopoldanskem času (oktober 2010 do januar 2011);  Poročila o otrocih (za ZRSŠ, CSD, Organi pregona in sodišče).

Sodelovanje s starši  Govorilne ure;  Sodelovanje na roditeljskih sestankih;  Predavanja za starše (»Prvič v vrtec« – Fužine, Vevče, Zalog; »Grizenje v predšolskem obdobju« - Zalog );  Predstavitev Šole za starše in možnosti izobraževanj za starše;  Organizacija izvedbe projekta Šola za starše v sodelovanju z MOL - Uradom za preprečevanje zasvojenosti (moderatorstvo srečanj, poročila, prijava na razpis,..); teme: »Pomagajmo otroku premagati težave«, »Komunikacija med domom in vrtcem«, »Otroci potrebujejo mejo«, »Trma in negativizem«);  Srečanja strokovnih skupin;  Premestitve otrok (med enotami, RO, drugih vrtcev);  Po obvestilih o sprejemu/nesprejemu otrok v vrtec (telefonski in osebni razgovori).

Sodelovanje v projektih  Spremljanje razpisov MŠŠ, ESS; Zavoda RS za zaposlovanje;  Prijave na natečaje;  Projekt Kulturno povezovanje (AISEC) – študent iz Kameruna (dogovori, intervjuji) – žal zaradi nepridobitve vize, ni prišel;

32  Irska, Dublin: mobilni sestanek Comenius 1- šolska partnerstva, »Footprints through Europe«;  Strokovno usposabljanje strokovnih delavcev v VIZ na področju krepitve kompetenc za preprečevanje nasilja v obdobju let 2010-2012 – »Krepimo družine«. Sodelovanje s strokovnimi službami in vodstvom vrtca a. Sodelovanje z mobilnimi specialnimi pedagoginjami: notranji timi (pomoč in svetovanje vzgojnim delavcem); izmenjava strokovnega mnenja; srečanja strokovnih skupin vrtca za usmerjanje otrok s posebnimi potrebami (za otroke z odločbami); zahtevki za začetek postopka usmerjanja; poročila o otrocih (skupaj z vzgojnimi delavkami),… b. Sodelovanje s svetovalnimi delavkami drugih vrtcev; c. Sodelovanje z vodstvom vrtca (kolegijska srečanja, sodelovanje pri načrtovanju internih izobraževalnih dejavnostih vrtca, itd.).

Sodelovanje z zunanjimi ustanovami Sodelovanje s specializiranimi ustanovami z namenom pomoči otrokom: Center za duševno zdravje (CDZ) Moste, CSD Ljubljana Moste Polje, Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše, ZGN, Organi pregona in sodišče; sodelovanje s šolskimi svetovalnimi službami (OŠ Polje, OŠ Zalog) – komisije za sprejem otrok novincev (odlogi šolanja), sodelovanje z Zavodom RS za Šolstvo, Pedagoško fakulteto v Ljubljani, s Filozofsko fakulteto; Centrom za psihodiagnostična sredstva, Fakulteto za socialno delo, CMEPIUS, Jezikovno šolo BIP, ZPM Ljubljana Moste, ŠR, Agencijo za šport, Centrom društva za avtizem, itd.

Delo v strokovnih aktivih svetovalnih delavcev Mesečna srečanja strokovnega aktiva ALS (Aktiv svetovalnih delavcev ljubljanskih vrtcev); Republiški aktiv svetovalnih delavcev.

Ostale naloge:  Koordinacija izobraževanja: priprava načrta izobraževanja za leto 2010/2011; dogovori z izvajalci in predavatelji, prijava strokovnih delavcev na seminarje; urejanje evidence o izobraževanju; priprava poročila o realizaciji načrta izobraževanja;  sodelovanje pri raziskavah (Filozofska fakulteta);  prošnje za zagotovitev sredstev za otroke iz socialno ogroženih družin (letovanja, zimovanja, vrtci v naravi); prošnje za refundacije stroškov spremljevalcev v vrtcih v naravi, na letovanjih in zimovanjih;  prošnje za spremljevalce (tretje osebe) v skupini – MOL;  predsednica komisije za sprejem otrok v vrtec (točkovanje vlog, sodelovanje na svetu vrtca, telefonski in osebni razgovori s starši; odgovarjanje na pritožbe staršev);  mentorstvo študentki Filozofske fakultete, smer pedagogika na praksi;  lastno izobraževanje (»Evalvacija, valorizacija v okviru partnerstev VŽU« - Cmepius; »Pogumno nad stres« - Zavod za zdravstveno varstvo; »Z znanjem proti revščini in socialni izključenosti« - Cmepius; Nadaljevalni modul ŠR.

Svetovalna delavka vrtca: Katja Rovšek Nikitovič

33

POROČILO O IZVEDBI STALNEGA STROKOVNEGA SPOPOLNJEVANJA V LETU 2010/2011

(september 2010 - avgust 2011)

Strokovni, svetovalni, vodstveni in tehnični delavci vrtca so se v letošnjem letu izpopolnjevali na naslednjih izobraževanjih (seminarjih, posvetih, simpozijih, strokovnih srečanjih):

SEMINARJI:

1. Strokovno izobraževanje oseb, odgovornih za pripravo programa pregledov, njegovo realizacijo in izvajanje pregledov igrišča vrtca, Ljubljana, september 2010: Vesna Završan, Grega Grčar, Bojan Knavs, Anton Dimnik; 2. Seminar »Zborovska šola v vrtcih«, Portorož, september 2010: Irma Dimnik, Jasna Šraj, Simona Plešic; 3. Strokovno usposabljanje delavcev, ki delajo z dokumentarnim gradivom na področju vzgoje in izobraževanja, uprave, sociale ter sodstva, Ljubljana, oktober 2010: Jelka Jantol; 4. Delavnica »Pogumno nad stres«, Ljubljana, oktober 2010: Andreja Mijatovič, Mojca Širca, Katja Rovšek Nikitovič; 5. Seminar SVS »Celostna podoba v komunikaciji – pot do uspeha«, Ljubljana, november 2010: Mihelca Mojškerc, Milena Hafner, Maja Kozlovič; 6. Strokovno izobraževanje »Zdravje v vrtcu«, Ljubljana, november 2010 in marec 2011: Alma Seferagič, Maja Lesjak, Mojca Rus, Barbka Kozamernik, Mihelca Mojškerc, Ana Saksida, Terezija Mati Pavlovič, Mojca Širca, Natalija Gabrovšek, Vida Jerebič, Jelka Moškrič, Barbara Novak, Cvetka Borak, Andreja Mijatovič, Ana Tomšič, Ksenija Kumar, Anita Bučar, Živa Gregorač Tomše; Neža Škerjanec, Katja Sapor; 7. Seminar »Novi interventni zakon in predstavitev sprememb in novosti na področju plačne politike v javnem sektorju v letih 2011 in 2012, Ljubljana, december 2010: Nelija Frece; 8. Nadaljevalni program Šole za ravnatelje, Portorož, januar 2011: Marjana Zupančič, Barbara Novinec, Katja Rovšek Nikitovič; 9. Gledališki seminar – od dramskega besedila do gledališke predstave, Ljubljana, januar 2011: Irma Dimnik; 10. Prazniki in praznovanja v vrtcu, Zreče, april 2011: Špela Štrubelj;

POSVETI, STROKOVNA SREČANJA, SIMPOZIJI:

1. Strokovno srečanje ravnateljic in ravnateljev vrtcev, Portorož, oktober 2010: Terezija Tabor in Mojca Jamšek; 2. 3. mednarodni kongres doživljajske pedagogike z naslovom »Festival doživetij«, Bohinj, oktober 2010: Saša Markelj (aktivni prispevek – referat);

34 3. 4. mednarodni strokovni posvet organizatorjev prehrane in zdravstveno higienskega režima Slovenije – »Zdrave prehranske navade pri otroku – popotnica za življenje«, Zreče, november 2010: Vesna Završan; 4. XVIII. strokovni posvet SVS 2011 – »Kako pomembne osebne vrednote ozavestiti v poklicu vzgojitelja?«, Portorož, januar 2011: Maja Kozlovič, Maja Lesjak, Jelka Moškrič, Damjana Bajec, Maja Kiš, Marija Škulj, Mihelca Mojškerc, Meta Zver, Andreja Mijatovič, Sonja Vegelj, Marjana Zupančič (organizatorka); 5. Posvet »Vključevanje ekoloških živil v vrtcih in šolah ter zagotavljanje zdravstvene ustreznosti prehrane otrok«, Ljubljana, februar 2011: Vesna Završan; 6. Četrti čudežni mlinček – Strokovno srečanje o estetski, bralni in naravoslovni vzgoji, Ljubljana, marec 2011: Mojca Širca, Špela Štrubelj, Barbara Novak, Marija Crnčan, Miljana Dukarič, Marija Škulj, Natalija Gabrovšek, Andreja Engelman, Dorica Peterca, Barbka Kozamernik, Milena Hafner; 7. XIII. strokovni posvet pomočnikov ravnateljev – Vloga vzgojno-izobraževalnih zavodov pri oblikovanju družbe znanja, Portorož, marec 2011: Terezija Tabor in Mojca Jamšek; 8. »Z igro v čarobni svet glasbe«, Ljubljana, marec 2011: Vida Jerebič; 9. Strokovni posvet »Šola (vrtec) in zdravje otrok – Vloga in kompetence zaposlenih v šolstvu v primeru bolezni ali poškodb otrok«, Ljubljana, marec 2011: Vesna Završan; 10. XV. strokovni posvet Vodenje v vzgoji in izobraževanju – Samoevalvacija kot temelj izboljšav«, Portorož, marec 2011: Mojca Jamšek (aktivni prispevek – referat), Mojca Širca, Dorica Peterca; 11. Konferenca »Sodobno računovodstvo v vzgoji in izobraževanju«, Laško, april 2011: Nelija Frece; 12. Seminar št. 5 – Plesno mesto, Ljubljana, april 2011: Špela Štrubelj; 13. IV. strokovno srečanje na temo »Zgodnje spodbujanje govora pri otrocih z downovim sindromom«, Ljubljana, maj 2011: Barbara Novak, Alenka Širca in Saša Markelj; 14. V. srečanje ekokordinatorjev vrtcev Slovenije, Brdo pri Lukovici, maj 2011: Mojca Jamšek in Vesna Završan;

ŠTUDIJSKE SKUPINE

Študijska srečanja za področje predšolske vzgoje na temo Razvijanje naravoslovnih kompetenc, s poudarki na jezikovnih kompetencah in razvijanju otrokovega mišljenja, 2. semester, Ljubljana: Špela Jakhel, Vanja Kalan, Špela Lončarič, Vida Jerebič, Manuela Šrenk, Simon Žibert, Anja Tekavec, Romanca Kotnik, Natalija Gabrovšek, Katja Sapor, Teja Nikolavčič, Mario Letid, Živa Gregorač Tomše.

SUPERVIZIJSKA SREČANJA

6 srečanj (že od aprila do junija 2010), 4 srečanja še v jesenskem času (od oktobra 2010 naprej): Darja Belec, Pavel Urbanc, Špela Štrubelj, Mihelca Mojškerc, Andreja Engelman, Alenka Kamin, Terezija Mati Pavlovič.

35

IZPOPOLNJEVANJE IZ TUJEGA JEZIKA

. Angleški jezik: Ksenija Kumar, Katja Sapor, Milena Hafner, Rada Rajkovid, Blaž Novak, Jasna Šraj, Mojca Tomše, Katja Rovšek Nikitovič, Vesna Košir Pevec; . Italijanski jezik: Špela Garvas, Valentina Bukovec; . Španski jezik: Mira Čemas, Adrijana Marc, Špela Jakhel.

IZOBRAŽEVANJE NA STROKOVNIH AKTIVIH IN VZGOJITELJSKIH ZBORIH

Samoevalvacija (izvajalki: Mojca Jamšek in Terezija Tabor); Prepoznavanje spolnih zlorab pri otrocih (Združenje proti spolnemu zlorabljanju);

PROFESIONALNO USPOSABLJANJE STROKOVNIH DELAVCEV ZA IZVAJANJE ELEMENTOV POSEBNIH PEDAGOŠKIH NAČEL KONCEPTA REGGIO EMILIA NA PODROČJU PREDŠOLSKE VZGOJE V LETIH 2008-2013

Ljubljana, november 2010 do junij 2011: Romana Medle, Nataša Jakič in Meta Zver

PROFESIONALNO USPOSABLJANJE »KREPIMO DRUŽINE«, Ribno pri Bledu, januar 2011 in Vrhnika, februar 2011: Marjana Zupančič, Saša Markelj, Barbara Novinec, Katja Rovšek Nikitovič;

STROKOVNA EKSKURZIJA SKUPNOSTI VRTCEV SLOVENIJE V ŠPANIJO

3. 6.- 8. 6.2011: Vesna Završan

Kontaktni seminar Comenius v Dublinu, Irska

28.3.2011 do 1.4.2011: Marjana Zupančič, Terezija Tabor, Barbara Novinec, Katja Rovšek Nikitovič, Milena Hafner, Mojca Tomše, Jasna Šraj, Blaž Novak.

SEZNAM DIJAKOV IN ŠTUDENTOV NA PRAKTIČNEM PEDAGOŠKEM DELU

Larisa Čavar (prekvalifikacija), mentorica: Ana Saksida; Katja Vasilid (SVŠ), mentorica: Ana Saksida; Nika Eterovič (SVŠ), mentorica: Marta Marolt; Irena Simončič (prekvalifikacija), mentorica: Marta Marolt; Tinka Progar (prekvalifikacija), mentorica: Cvetka Borak; Eva Bertleff (SVŠ), mentorica: Cvetka Borak; Petra Vujovič (SVŠ), mentorica: Barbara Novak; Sara Lazar (SVŠ), mentorica: Barbara Novak; Maša Rebič ( ), mentorica: Andreja Mijatovič; Jelena Letid (prekvalifikacija), mentorica: Andreja Mijatovič; Andreja Maček (prekvalifikacija),

36 mentorica: Barbka Kozamernik; Tajda Štirn (prekvalifikacija), mentorica: Jelka Moškrič; Tjaša Černe (prekvalifikacija), mentorica: Maja Kozlovič; Marko Kordiš (prekvalifikacija), mentorica: Sonja Vegelj (predčasna prekinitev prakse); Simon Bučar (PEF – predšolska vzgoja), mentorica: Andreja Engelman; Tomaž Birk (Srednja zdravstvena šola), mentorica: Maja Kozlovič; Polona Golub (prekvalifikacija), mentorica: Romana Medle; Tjaša Čerpnjak (SVŠ), mentorica: Ksenija Kumar; Klavdija Levičnik (SVŠ), mentorica: Ksenija Kumar; Janja Dovč (SVŠ), mentorica: Damjana Bajec; Maša Vrtačnik (SVŠ), mentorica: Mojca Tomše; Danijela Marčeta (prekvalifikacija), mentor: Pavel Urbanc; Barbara Zavaršek (prekvalifikacija), mentorica: Mojca Tomše; Jelena Ostojid (SVŠ), mentorica: Marija Škulj; Anja Mlakar (SVŠ), mentorica: Mira Čemas; Neža Škulj (SVŠ), mentorica: Miljana Dukarič; Marina Badid (Filozofska fakulteta - pedagogika), mentorica: Katja Rovšek Nikitovič.

SODELOVANJE V OKVIRU PROGRAMOV JAVNIH DEL IN USPOSABLJANJA NA DELOVNEM MESTU

Borut Avsec (Zalog in OŠ Kašelj) in Polona Biček (Zadvor) – javna dela; Tea Štefančič – Program praktičnega usposabljanja – usposabljanja na delovnem mestu (mentorica: Mojca Širca);

IZOBRAŽEVANJE DELAVCEV PO ŠOLAH IN UNIVERZAH

Prekvalifikacije: Blaž Novak, Andraž Marolt, Nataša Parkelj, Mario Letid, Jan Mesid, Dalibor Rajkovid, Tina Milavec

Študij ob delu so izvajali: Maja Kiš, Jasminka Horvat, Natalija Gabrovšek, Špela Garvas, Nelija Frece, Marjana Zupančič, Barbara Novinec, Špela Štrubelj, Brigita Trop, Simona Kocjančič, Urška Dolničar, Klavdija Oberstar, Lara Tabor, Meta Zver, Oksana Yoshyna

Šolanje, prekvalifikacije, študij so uspešno zaključili: Andreja Engelman, Špela Štrubelj, Živa Gregorač Tomše, Mirjana Rašid, Viktoriya Vasylecho, Andraž Marolt, Tina Milavec, Barbara Kompara

Poročilo zapisala: Katja Rovšek Nikitovič

37 Poročilo za šolsko leto 2010/11 (mobilna specialna pedagoginja Saša Markelj)

1. Pomoč otrokom: - V obravnavi sem imela 11 otrok (10 odločb in 1o priporočil počakati; - Za vsakega otroka je bila izvedena opazovanje, diagnostika, načrtovanje individualnega načrta(pri odločbah tudi individualiziranega programa), evalvacija. - Spremstvo otrok s posebnimi potrebami pri dejavnostih v skupini, obiskih raznih predstav ; v kolonijo in v vrtec v naravi. - Urnik samih obravnav je bil prilagojen odhodom in prihodom otrok.

2. Sodelovanje s starši: - 18 govorilnih ur, 28 srečanj strokovnih skupin, več krajših srečanj in 6 dalših telefonskih pogovorov in več kratkih. Usklajevanje je potekalo preko sms-ov.

3. Sodelovanje z vzgojiteljicami: - Predstavljen jim je bil individualni načrt za posameznega otroka; - Po obravnavi so bile seznanjene kako je le ta potekala; - Imela sem 28 srečanj (strokovne skupine, priprave na govorilne ure), kratka srečanja namenjena izmenjavi informacij, svetovanju za posamezne otroke že v sami skupini, so izvzeta. - Vzgojiteljice in pomočnice vzgojiteljic so bile prisotne na govorilnih urah s starši; - Sodelovala sem pri drsalnem tečaju za otroke,

4. Sodelovanje s svetovalno službo: - imele srečanja namenjena samo za usklajevanje informacij, načrtovanje; skupaj z vzgojiteljicami sva pripravile strokovne skupine, pisali poročila vrtca za otroke, se pripravljali na govorilne ure. - Udeležili sva se timskega srečanja s CZD Moste (2).

5. Vključevanje v dejavnosti vrtca: - Udeležila sem se 3 vzgojiteljskih zborov; vključila sem se tudi v projekt Krepimo družine; - obiskovala šolo za starše, ki jo je vodila Marja Strojin; - prisotna sem bila na dveh kolegijih.

6. Sodelovanje z zunanjimi ustanovami - sodelovanje je potekalo z naslednjimi institucijami: CZD Moste(3x), Oddelkom za rehabilitacijo otrok Soča(1x), Zavodom za gluhe in gluhoneme(1x), Svetovalno službo za OPP LJ ( Stanka Gruden). - Sodelovanje na aktivih mobilnih specialnih pedagoginj in dveh republiških aktivih.

7. Izobraževanje: - Šole za starše (Marja Strojin) - 7.10.2010 Aktivno sem sodelovala na mednarodnem kongresu doživljajske pedagogike.

38 - 3.2.2011 Težave odraslih z MAS- mednarodna konferenca (center za avtizem). - 25.1.2011 IN 17.2.2011 Udeležila sem se izobraževanja v sklopu projekta Krepimo družine. - 5.5.2011 Študijska skupina Mobilnih specialnih pedagoginj (MSP). - 18.5.2011 4. Strokovni posvet z mednarodno udeležbo o življenju z Downovim sindromom- Zgodnje spodbujanje govora pri otrocih z downovim sindromom. - 21.6.2011 Motivacijska delavnica Marte Kos - Izobraževanje v sklopu Republiškega aktiva MSP

Mobilna specialna pedagoginja: Saša Markelj

39 Poročilo za šolsko leto 2010/11 (mobilna specialna pedagoginja Alenka Širca)

Poročilo je napisano za šolsko leto 2011 od 1. aprila dalje (pričetek mojega dela).

1. Pomoč otrokom: - V obravnavi sem imela 10 otrok (7 odločb in 3 priporočila, od tega je 1 priporočilo prešlo v odločbo z mesecem junijem; 8 odločb in 2 priporočili) - Za vsakega otroka je bilo izvedeno opazovanje, diagnostika, načrtovanje individualnega načrta (pri odločbah tudi individualiziranega programa), evalvacija. - Spremstvo otroka v vrtcu v naravi – kmetija - Urnik obravnav je bil prilagojen glede na prisotnost otrok v vrtcu ter prihodom in odhodom v vrtec.

2. Sodelovanje s starši: - 2 govorilni uri, 10 srečanj strokovnih skupin in nekaj telefonskih pogovorov. Usklajevanje je potekalo preko sms-ov.

3. Sodelovanje z vzgojiteljicami: - Predstavljen jim je bil individualni načrt za posameznega otroka; - vsakotedensko srečanje po obravnavi otroka ali pred obravnavo otroka. - Posredovanje, izmenjava informacij o otroku, opažene spremembe, napredek… - Imela sem 10 srečanj (strokovne skupine)

4. Sodelovanje s svetovalno službo: - sodelovali sva osebno, preko telefona ali elektronske pošte. - S svetovalno delavko sem sodelovala na srečanju strokovnih skupin, skupaj sva pisali individualiziran program

5. Vključevanje v dejavnosti vrtca: - Udeležila sem se1 vzgojiteljskega zbora na temo Zloraba otrok.

6. Sodelovanje z zunanjimi ustanovami - sodelovanje je potekalo z naslednjimi institucijami: CZD Moste(2x), pediatrična klinika (1x), svetovalno službo za OPP LJ (Stanka Gruden). - 2 daljša telefonska pogovora z logopedinjo - Sodelovanje na aktivih mobilnih specialnih pedagoginj in 1 republiški aktiv.

7. Izobraževanje: - 5.5.2011 Študijska skupina Mobilnih specialnih pedagoginj (MSP). - 18.5.2011 4. Strokovni posvet z mednarodno udeležbo o življenju z Downovim sindromom- Zgodnje spodbujanje govora pri otrocih z downovim sindromom. - 19.5.2011 izobraževanje v sklopu vzgojiteljskega zbora na temo Zloraba otrok - 24.5.2011 Izobraževanje v sklopu Republiškega aktiva (MSP)

Mobilna specialna pedagoginja: Alenka Širca

40