Space Girls Katrien Van Der Heyden
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Dia 1 Space girls Katrien Van der Heyden Dia 2 • Geslacht: biologische verschillen tussen mannen en vrouwen Het belangrijkste is te beseffen dat geslacht en gender GEEN synoniemen zijn, want vaak worden ze wel zo gebruikt in de media en in onderzoek. Terwijl geslacht verwijst naar de biologische verschillen zoals borsten, geslachtsdelen, verwijst gender naar de verschillen die cultureel werden opgebouwd. Zo dragen mannen in onze cultuur nooit een rok, maar in Schotland vormt dit geen probleem. Dat wil zeggen dat er naast de biologische verschillen ook een maatschappelijke invulling is van wat mannelijkheid en vrouwelijkheid op een bepaald moment in een bepaalde cultuur betekent. Dit kan gaan over uiterlijke kenmerken zoals rok en broek, maar ook over karaktereigenschappen zoals competitiviteit, assertiviteit, leiderschap (worden als mannelijk gezien) en emotionaliteit, zorgzaamheid, zachtaardigheid (worden als vrouwelijk gezien). Zowel mannen als vrouwen worden (in)direct in de richting geduwd die overeenstemt met het stereotype beeld van hun geslacht. Zo wordt een man die zich emotioneel gedraagt een ‘watje’ genoemd en afgekeurd en een vrouw die assertief is, wordt al snel een ‘bitch’ genoemd. Toch zijn al deze eigenschappen niet mannelijk of vrouwelijk, ze zijn menselijk. (En voor diegenen die nog twijfelen of mannen emotioneel kunnen zijn: Ga eens naar een voetbalmatch kijken). Dat wil dus zeggen dat bij jongens bepaalde eigenschappen worden gestimuleerd en bij meisjes andere. Indien ze zich dan zo gaan gedragen, vergeten we dat dit aangeleerd gedrag is en gaan we snel denken dat het een biologische oorsprong heeft. Dia 3 • Gender: culturele geconstrueerde verschillen tussen mannen en vrouwen Dia 4 Mannen hebben Does size matter? gemiddeld een groter hoofd dan vrouwen: dus, ze zijn intelligenter? Wetenschappelijk onderzoek in de 19e eeuw toonde aan dat mannen gemiddeld een groter hoofd hebben dan vrouwen. Daaruit werd al snel geconcludeerd dat mannen dus intelligenter zijn dan vrouwen, vanuit de (foutieve) veronderstelling dat intelligentie gecorreleerd is aan de grootte van je hoofdomtrek. Ondertussen weten we wel beter: intelligentie is zelfs niet gecorreleerd aan de grootte van je hersenen, maar aan het aantal neurale verbindingen die je in je hersenen maakt. We moeten dus heel voorzichtig zijn om zomaar te beweren dat alle verschillen die we waarnemen tussen mannen en vrouwen een biologische oorsprong hebben. Veel vaker liggen culturele stereotypen aan de basis. Stereotypen kunnen schattig lijken, maar zijn dat in realiteit zelden. In feite duwen ze mensen in een bepaald hoekje en beperken de mogelijkheden voor ontwikkeling. Wanneer de uitkomst ervan dan ook nog biologisch wordt gedetermineerd, dan lijkt het of we er geen impact op kunnen hebben (Tja, jongens vechten nu eenmaal, dat ligt in hun aard…) In realiteit zijn mannen in sommige culturen veel gewelddadiger dan in andere, dus we moeten niet te snel concluderen dat alles met testosteron kan worden verklaard. Dia 5 Een vrouw is toch gemaakt om kinderen te krijgen, niet? Intellectuele uitdagingen zouden het bloed van de baarmoeder naar de hersens sturen en een vrouw onvruchtbaar maken… Dia 6 Pas op met biologisch determinisme Niet alle verschillen en ongelijkheden tussen mannen en vrouwen zijn biologisch te verklaren. Integendeel, een baby wordt geboren met slechts 15% neurale connecties in de hersenen, de andere 85% worden tijdens de opvoeding gemaakt. Bij de geboorte van een kind zijn slechts 15% van de neurale verbindingen in de hersenen gemaakt, de andere 85% wordt tijdens het leven opgebouwd (de meeste tijdens de eerste 2 levensjaren en daarna veel in de puberteit). De hersenen zijn dus een veel actiever orgaan dan men vroeger dacht en ook nog bij volwassenen worden nog steeds neurale verbindingen gemaakt en gewijzigd. Dit wil zeggen dat als vrouwen geen kaart kunnen lezen, dit komt omdat niemand ooit de moeite deed om het hen behoorlijk uit te leggen en ze bovendien weinig kans kregen om het geleerde te oefenen. Kaartlezen is een vaardigheid en daar wordt je niet mee geboren. Het klopt dus niet dat zulke zaken biologisch worden gedetermineerd. Dit geldt ook voor het feit dat jongens technisch zouden zijn aangelegd en meisjes taalvaardiger zijn. Onderzoek heeft uitgewezen, dat dit veel meer aan de opvoeding ligt dan aan het geslacht. Dia 7 Stereotypen creëren we zelf en geven ze door! We zijn allemaal ‘kind van onze cultuur’ en we zijn ons daar zelden van bewust. Commercieel is het interessant om de M/V verschillen in stand te houden (2 soorten speelgoed, 2 soorten kledij, 2 soorten verzorgingsproducten, enz.) Op die manier duwen we jongens en meisjes echter nog verder in de stereotype hoekjes: Niet alle jongens houden van voetbal en niet alle meisjes houden van roze. Dia 8 2013, Bart Smit Stereotypen kunnen lang meegaan Culturen veranderen slechts langzaam in hun overtuigingen. Maar toch is er een evolutie in goeie zin. (Kijk maar eens naar de serie ‘Mad Men’.) Het soort reclame dat hierboven wordt getoond zou nu niet meer kunnen. Alhoewel… Dia 9 Sinds de jaren ‘60 verkleint het verschil tussen de scores van jongens en meisjes op wiskunde toetsen. Dia 10 Dia 11 2. Vrouwelijke onderzoekers Identificeer de eventuele verschillen in de respectieve situatie van vrouwen en mannen binnen de materie waarop het ontwerp van regelgeving betrekking heeft. Reeks 1= Mannen in 2013, Reeks 2= Vrouwen in 2013. Universiteit Antwerpen 11 Dia 12 vervolg M 2003 V 2003 M 2008 V 2008 M 2013 V 2013 predoc 48% 52% 51% 49% 50% 50% postdoc 65% 35% 59% 41% 59% 41% docent 71% 29% 67% 33% 72% 28% hoofddocent 85% 15% 78% 22% 75% 25% hoogleraar 90% 10% 86% 14% 78% 22% gewoon hoogleraar 95% 5% 88% 12% 85% 15% 12 Dia 13 Vrouwen in IAU (International Astronomy Union) Dia 14 Womeninstronomy.blogspot Dia 15 Dia 16 Vrouwelijke Astronomen Computer wetenschappen Astronomische Visionairs observaties Vrouwen Astronomische Astronauten theoretici Dia 17 Vrouwelijke Astronomen Computer wetenschappen Astronomische Visionairs observaties Vrouwen Astronomische Astronauten theoretici Dia 18 Augusta Ada Byron King, Lady Lovelace, geboren Augusta Ada Byron (Londen, 10 december 1815 – aldaar (Marylebone), 27 november 1852[1]) was een Britse wiskundige. Zij is bekend om haar beschrijving van de "analytische machine", de vroege mechanische computer voor algemeen gebruik vanCharles Babbage. Ze wordt nu gezien als de ontwerpster van het eerste computerprogramma, omdat ze "programma's" schreef om symbolen volgens vaste regels te manipuleren met een machine die Babbage op dat moment nog moest maken.[2] Ze zag ook al in dat computers in staat zouden zijn meer dan enkel (zware) berekeningen te doen, terwijl anderen - waaronder ook Babbage zelf - slechts geïnteresseerd waren in de rekenkundige capaciteiten van een computer. Dia 19 Margaret Hamilton • Apollo Mission • Software Margaret Heafield Hamilton (born August 17, 1936)[1] is a computer scientist, systems engineer, and business owner. She was Director of the Software Engineering Division of the MIT Instrumentation Laboratory, which developed on-board flight software for the Apollo space program.[2] In 1986, she became the founder and CEO of Hamilton Technologies, Inc. in Cambridge, Massachusetts. The company was developed around the Universal Systems Language based on her paradigm of Development Before the Fact (DBTF) for systems and software design.[3] Hamilton has published over 130 papers, proceedings, and reports concerned with the 60 projects and six major programs in which she has been involved. Legacy Hamilton popularized the term "software engineering",[19]coined first by Anthony Oettinger.In this field she was one of those who developed the concepts of asynchronous software, priority scheduling, end-to-end testing, and human-in-the-loop decision capability, such as priority displays which then became the foundation for ultra reliable software design. Awards 1986, Augusta Ada Lovelace Award, Association for Women in Computing. 2003, NASA Exceptional Space Act Award for scientific and technical contributions. The award included $37,200, the largest amount awarded to any individual in NASA's history. 2009, Outstanding Alumni Award, Earlham College. Dia 20 Vrouwelijke Astronomen Computer wetenschappen Astronomische Visionairs observaties Vrouwen Astronomische Astronauten theoretici Dia 21 Caroline Herschel Leven[bewerken] Doordat ze in haar jeugd tyfus had gekregen en ten gevolge daarvan een groeistoornis opliep, bleef ze klein. Bovendien was ze getekend door de pokken. Omdat er in het gezin van tien kinderen met vele meisjes voor haar ook geen bruidsschat beschikbaar was, bleef ze ongehuwd. Ze bleek geen talent te hebben voor gebruikelijke vrouwelijke bezigheden ondanks lessen bij een modist. De visie van biografe Brock dat Caroline slecht werd behandeld door haar moeder, wordt bestreden door wetenschapshistorica Zinsser. Brock beweert namelijk dat Caroline, ondanks haar talent voor muziek en wiskunde, door haar moeder als een Assepoester werd uitgebuit. Door haar broer Wilhelm/William, die tijdens de Zevenjarige Oorlog voor de Fransen naar Engeland was gevlucht, werd ze in 1772 naar Engeland gehaald. Ze deed het huishouden voor William, zong in het koor en kopieerde bladmuziek. Ze nam zanglessen en behaalde vele successen als sopraan. Ze was muzieklerares in Bath. In 1782gaf ze haar zangcarrière op en werd voltijds astronomisch assistent van haar broer. In 1787 kreeg ze als assistent van haar broer een jaarsalaris van koning George III, waarmee ze de eerste vrouw werd met een betaalde wetenschappelijke baan. Na de dood van haar broer in 1822 verhuisde ze weer naar Duitsland, waar ze haar astronomisch werk voortzette. Werk[bewerken] Broer en zus bouwden een voor die tijd enorme telescoop en deden belangrijke waarnemingen van vele nevels. Ook deed zij veel zelfstandige waarnemingen met een kleineNewton-telescoop en ontdekte in 1786 en 1788 twee kometen en daarnaast ook zeven nevels. Ze nam de komeet van Encke waar. Zij nam de catalogus van Flamsteedopnieuw onder de loep en voegde 560 sterren toe. Hiermee trad ze in de traditie van de vrouwen van de Pruisische familie Winckelmann, die in de achttiende eeuwsterrenkundige waarnemingen deden en noteerden.