Hibrit(Karma) Eğitim Ile Teklif Edilen Derslerin Listesi

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Hibrit(Karma) Eğitim Ile Teklif Edilen Derslerin Listesi Üniversitemiz 19 Şubat 2021 tarihli 65 nolu senato kararına göre; Öğrenci tercihine açılacak dersleri tercih edecek öğrenci sayısı 10 un altında ise yarısı, 10 ile 30 arasında ise en az 10, 31 ve üzerinde ise en az 15 öğrencinin tercih etmesi durumunda yüz yüze öğretime açılacaktır. Bu sayılar dışında dersler uzaktan öğretim metodu ile yapılmaya devam edilecektir. Yüz yüze açılacak dersler tercih işlemleri bittikten sonra eğitim-öğretimin ilk haftası açıklanacaktır. HİBRİT(KARMA) EĞİTİM İLE TEKLİF EDİLEN DERSLERİN LİSTESİ Dersi Alan Dersin Yüzyüze Öğrenci Yüz yüze Seçen Eğitime Açılma Birim Bölüm Kod Ders Adı Sayısı Öğrenci Sayısı Öğretim Elemanı Durumu Böceklerin Örnekleme Atabey Meslek Yüksekokulu Bitki Koruma BTK-106 Yöntemleri ve Preparasyonu 35 8 Doç. Dr. Gökhan AYDIN Ders Açılmadı Atabey Meslek Yüksekokulu Bitki Koruma BTK-214 Adli Entomoloji 39 13 Doç. Dr. Gökhan AYDIN Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi DİLEK Atabey Meslek Yüksekokulu Bitki Koruma BTK-222 Genel Mikrobioloji 35 12 ÇAVUŞOĞLU Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi Sultan Filiz Atabey Meslek Yüksekokulu Fidan Yetiştiriciliği BHU-112 Bitki Üretim Teknikleri 21 0 GÜÇLÜ Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi Sultan Filiz Atabey Meslek Yüksekokulu Fidan Yetiştiriciliği BHU-116 Mesleki Uygulama I 21 0 GÜÇLÜ Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi Sultan Filiz Atabey Meslek Yüksekokulu Fidan Yetiştiriciliği BHU-220 Mesleki Uygulama II 13 0 GÜÇLÜ Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi ZEHRA Atabey Meslek Yüksekokulu Fidan Yetiştiriciliği FDY-114 Budama Tekniği 23 0 BABALIK Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi Sultan Filiz Atabey Meslek Yüksekokulu Tıbbi ve Aromatik Bitkiler BHU-112 Bitki Üretim Teknikleri 12 4 GÜÇLÜ Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi ZEHRA Atabey Meslek Yüksekokulu Tıbbi ve Aromatik Bitkiler BHU-118 Mesleki Uygulama I 12 4 BABALIK Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi ZEHRA Atabey Meslek Yüksekokulu Tıbbi ve Aromatik Bitkiler BHU-220 Mesleki Uygulama II 7 3 BABALIK Ders Açılmadı Bitki Hormonları ve Kullanım Dr. Öğretim Üyesi Sultan Filiz Atabey Meslek Yüksekokulu Tıbbi ve Aromatik Bitkiler FDY-216 Alanları 19 4 GÜÇLÜ Ders Açılmadı Eğirdir Meslek Yüksekokulu Aşçılık ASC-3102 Pişirme Yöntemleri II 59 24 Öğr. Gör. HÜSEYİN DUMAN Ders Açıldı Eğirdir Meslek Yüksekokulu Aşçılık ASC-3104 Soğuk Mutfak 59 24 Öğr. Gör. Fatih HERDEM Ders Açıldı Eğirdir Meslek Yüksekokulu Aşçılık ASC-3106 Dünya Mutfakları 59 23 Öğr. Gör. ATİLLA GÖKDEMİR Ders Açıldı Eğirdir Meslek Yüksekokulu Aşçılık İ.Ö. ASC-3102 Pişirme Yöntemleri II 58 33 Öğr. Gör. HÜSEYİN DUMAN Ders Açıldı Eğirdir Meslek Yüksekokulu Aşçılık İ.Ö. ASC-3104 Soğuk Mutfak 58 33 Öğr. Gör. Fatih HERDEM Ders Açıldı Üniversitemiz 19 Şubat 2021 tarihli 65 nolu senato kararına göre; Öğrenci tercihine açılacak dersleri tercih edecek öğrenci sayısı 10 un altında ise yarısı, 10 ile 30 arasında ise en az 10, 31 ve üzerinde ise en az 15 öğrencinin tercih etmesi durumunda yüz yüze öğretime açılacaktır. Bu sayılar dışında dersler uzaktan öğretim metodu ile yapılmaya devam edilecektir. Yüz yüze açılacak dersler tercih işlemleri bittikten sonra eğitim-öğretimin ilk haftası açıklanacaktır. HİBRİT(KARMA) EĞİTİM İLE TEKLİF EDİLEN DERSLERİN LİSTESİ Dersi Alan Dersin Yüzyüze Öğrenci Yüz yüze Seçen Eğitime Açılma Birim Bölüm Kod Ders Adı Sayısı Öğrenci Sayısı Öğretim Elemanı Durumu Eğirdir Meslek Yüksekokulu Aşçılık İ.Ö. ASC-3106 Dünya Mutfakları 58 33 Öğr. Gör. ATİLLA GÖKDEMİR Ders Açıldı Eğirdir Su Ürünleri Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği SUM-126 Teknik Resim 3 0 Prof. Dr. Yıldız BOLAT Ders Açılmadı Su Ürünleri Tesislerinin Dr. Öğretim Üyesi ÖZNUR Eğirdir Su Ürünleri Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği SUM-430 Projelendirilmesi 12 2 ÖZİL Ders Açılmadı Eğirdir Su Ürünleri Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği SUM-7104 Su Omurgasızları 18 4 Prof. Dr. Yunus Ömer BOYACI Ders Açılmadı Eğirdir Su Ürünleri Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği SUM-7108 Balık Anatomisi ve Fizyolojisi 17 4 Prof. Dr. Fahrettin KÜÇÜK Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi H.Uğur Eğirdir Su Ürünleri Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği SUM-7110 Yüzme ve Dalma Teknikleri 16 6 KOCA Ders Açılmadı Eğirdir Su Ürünleri Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği SUM-7204 Limnoloji 15 3 Prof. Dr. Fahrettin KÜÇÜK Ders Açılmadı Eğirdir Su Ürünleri Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği SUM-7304 Balık Besleme ve Yem Teknolojisi 2 0 Prof. Dr. ORHAN DEMİR Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi NESLİHAN Gelendost Meslek Yüksekokulu Eczane Hizmetleri ECZ-0102 Temel Kimya II 35 9 NOHUT MAŞLAKCI Ders Açılmadı Eczane Hizmetleri Uygulama Dr. Öğretim Üyesi ÖZLEM Gelendost Meslek Yüksekokulu Eczane Hizmetleri ECZ-0108 Laboratuvarı 35 9 ARAS AŞÇI Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi DİDEM Gelendost Meslek Yüksekokulu Gıda Teknolojisi GIT-104 Gıda Mikrobiyolojisi 34 8 AKPINAR KANKAYA Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi PINAR Gelendost Meslek Yüksekokulu Gıda Teknolojisi GIT-106 Gıda Analizleri 35 8 UZUN Ders Açılmadı Meyve ve Sebze Ürünleri Dr. Öğretim Üyesi DİDEM Gelendost Meslek Yüksekokulu Gıda Teknolojisi GIT-206 Teknolojisi 18 5 AKPINAR KANKAYA Ders Açılmadı Gelendost Meslek Yüksekokulu Gıda Teknolojisi GIT-208 Süt Ürünleri Teknolojisi 19 5 Öğr. Gör. ŞERİFE ÇEVİK Ders Açılmadı Üniversitemiz 19 Şubat 2021 tarihli 65 nolu senato kararına göre; Öğrenci tercihine açılacak dersleri tercih edecek öğrenci sayısı 10 un altında ise yarısı, 10 ile 30 arasında ise en az 10, 31 ve üzerinde ise en az 15 öğrencinin tercih etmesi durumunda yüz yüze öğretime açılacaktır. Bu sayılar dışında dersler uzaktan öğretim metodu ile yapılmaya devam edilecektir. Yüz yüze açılacak dersler tercih işlemleri bittikten sonra eğitim-öğretimin ilk haftası açıklanacaktır. HİBRİT(KARMA) EĞİTİM İLE TEKLİF EDİLEN DERSLERİN LİSTESİ Dersi Alan Dersin Yüzyüze Öğrenci Yüz yüze Seçen Eğitime Açılma Birim Bölüm Kod Ders Adı Sayısı Öğrenci Sayısı Öğretim Elemanı Durumu Gönen Meslek Yüksekokulu Mimari Dekoratif Sanatlar GES-228 Serigrafi 12 4 Öğr. Gör. Ayşegül ACAR Ders Açılmadı Gönen Meslek Yüksekokulu Mimari Dekoratif Sanatlar MDS-104 Dekoratif Süsleme Teknikleri 18 1 Öğr. Gör. HALİT ÖZDAMAR Ders Açılmadı Gönen Meslek Yüksekokulu Mimari Dekoratif Sanatlar MDS-114 Dekor Teknikleri 16 0 Öğr. Gör. Ayşegül ACAR Ders Açılmadı Gönen Meslek Yüksekokulu Mimari Dekoratif Sanatlar MDS-116 Mesleki Teknik Resim 18 3 Öğr. Gör. ERKAN GÜRDAL Ders Açılmadı Gönen Meslek Yüksekokulu Mimari Dekoratif Sanatlar MDS-212 İç Mekan Tasarımı 14 4 Öğr. Gör. ERKAN GÜRDAL Ders Açılmadı Gönen Meslek Yüksekokulu Moda Tasarımı MTA-106 Kalıp Hazırlama I 21 10 Öğr. Gör. ELVAN ERDOĞAN Ders Açıldı Gönen Meslek Yüksekokulu Moda Tasarımı MTA-118 Temel Dikim Teknikleri 19 9 Öğr. Gör. ELVAN ERDOĞAN Ders Açılmadı Gönen Meslek Yüksekokulu Moda Tasarımı MTA-124 Moda Resmi 20 10 Öğr. Gör. ELVAN ERDOĞAN Ders Açıldı Gönen Meslek Yüksekokulu Moda Tasarımı MTA-226 Stilistlik Uygulamaları 11 2 Öğr. Gör. ELVAN ERDOĞAN Ders Açılmadı Gönen Meslek Yüksekokulu Moda Tasarımı MTA-236 Giysi Üretimi 10 1 Öğr. Gör. ELVAN ERDOĞAN Ders Açılmadı Dr. Öğretim Üyesi Gürkan Isparta Meslek Yüksekokulu Aşçılık ASC-3102 Pişirme Yöntemleri II 57 30 KALKAN Ders Açıldı Öğr. Gör. CENGİZ HAN Isparta Meslek Yüksekokulu Aşçılık ASC-3104 Soğuk Mutfak 53 30 ALABACAK Ders Açıldı Öğr. Gör. MEHMET ANIL Isparta Meslek Yüksekokulu Aşçılık ASC-3106 Dünya Mutfakları 55 30 KÜÇÜKYAMAN Ders Açıldı Dr. Öğretim Üyesi Gürkan Isparta Meslek Yüksekokulu Aşçılık İ.Ö. ASC-3102 Pişirme Yöntemleri II 58 29 KALKAN Ders Açıldı Üniversitemiz 19 Şubat 2021 tarihli 65 nolu senato kararına göre; Öğrenci tercihine açılacak dersleri tercih edecek öğrenci sayısı 10 un altında ise yarısı, 10 ile 30 arasında ise en az 10, 31 ve üzerinde ise en az 15 öğrencinin tercih etmesi durumunda yüz yüze öğretime açılacaktır. Bu sayılar dışında dersler uzaktan öğretim metodu ile yapılmaya devam edilecektir. Yüz yüze açılacak dersler tercih işlemleri bittikten sonra eğitim-öğretimin ilk haftası açıklanacaktır. HİBRİT(KARMA) EĞİTİM İLE TEKLİF EDİLEN DERSLERİN LİSTESİ Dersi Alan Dersin Yüzyüze Öğrenci Yüz yüze Seçen Eğitime Açılma Birim Bölüm Kod Ders Adı Sayısı Öğrenci Sayısı Öğretim Elemanı Durumu Öğr. Gör. CENGİZ HAN Isparta Meslek Yüksekokulu Aşçılık İ.Ö. ASC-3104 Soğuk Mutfak 57 29 ALABACAK Ders Açıldı Öğr. Gör. MEHMET ANIL Isparta Meslek Yüksekokulu Aşçılık İ.Ö. ASC-3106 Dünya Mutfakları 57 29 KÜÇÜKYAMAN Ders Açıldı Keçiborlu Meslek Yüksekokulu Otomotiv Teknolojisi OTO-210 Motor Yenileştirme 12 0 Öğr. Gör. CÜNEYT BALCI Ders Açılmadı Keçiborlu Meslek Yüksekokulu Uçak Teknolojisi UCT-238 Hava Aracı Bakım ve Onarımı-2 36 13 Öğr. Gör. SEMA BAŞKAN Ders Açılmadı Orman Endüstrisi Dr. Öğretim Üyesi GÜRCAN Orman Fakültesi Mühendisliği OEM-2106 Odun Anatomisi 23 0 GÜLER Ders Açılmadı Orman Endüstrisi Araştırma Görevlisi ÖMER Orman Fakültesi Mühendisliği OEM-2204 Ahşap Malzeme Mekaniği 17 0 ÜMİT YALÇIN Ders Açılmadı Orman Endüstrisi Orman Fakültesi Mühendisliği OEM-304 Lignoselülozik Kompozitler 12 0 Prof. Dr. Halil Turgut ŞAHİN Ders Açılmadı Orman Endüstrisi Orman Fakültesi Mühendisliği OEM-404 Proje II 16 2 Prof. Dr. Halil Turgut ŞAHİN Ders Açılmadı Orman Endüstrisi Orman Fakültesi Mühendisliği ORF-402 Bitirme Ödevi II 16 2 Prof. Dr. Halil Turgut ŞAHİN Ders Açılmadı Orman Fakültesi Orman Mühendisliği ORF-402 Bitirme Ödevi II 95 3 Prof. Dr. Ahmet TOLUNAY Ders Açılmadı Orman Fakültesi Orman Mühendisliği ORM-1104 Ormancılık Biyometrisi 82 6 Prof. Dr. Ramazan ÖZÇELİK Ders Açılmadı Orman Fakültesi Orman Mühendisliği ORM-1202 Gymnospermae 68 3 Doç. Dr. İsmail DUTKUNER Ders Açılmadı Orman Fakültesi Orman Mühendisliği ORM-1212 Projelendirme Tekniği 53 3 Prof. Dr. Ahmet TOLUNAY Ders Açılmadı Orman Fakültesi Orman Mühendisliği
Recommended publications
  • Analyzing the Aspects of International Migration in Turkey by Using 2000
    MiReKoc MIGRATION RESEARCH PROGRAM AT THE KOÇ UNIVERSITY ______________________________________________________________ MiReKoc Research Projects 2005-2006 Analyzing the Aspects of International Migration in Turkey by Using 2000 Census Results Yadigar Coşkun Address: Kırkkonoaklar Mah. 202. Sokak Utku Apt. 3/1 06610 Çankaya Ankara / Turkey Email: [email protected] Tel: +90. 312.305 1115 / 146 Fax: +90. 312. 311 8141 Koç University, Rumelifeneri Yolu 34450 Sarıyer Istanbul Turkey Tel: +90 212 338 1635 Fax: +90 212 338 1642 Webpage: www.mirekoc.com E.mail: [email protected] Table of Contents Abstract....................................................................................................................................................3 List of Figures and Tables .......................................................................................................................4 Selected Abbreviations ............................................................................................................................5 1. Introduction..........................................................................................................................................1 2. Literature Review and Possible Data Sources on International Migration..........................................6 2.1 Data Sources on International Migration Data in Turkey..............................................................6 2.2 Studies on International Migration in Turkey..............................................................................11
    [Show full text]
  • (Gönen) Süleyman Demirel Organize Sanayi Bölgesi 1/100000 Ölçekli Çevre Düzeni Plani Değişikliği Plan Açiklama Raporu
    ISPARTA (GÖNEN) SÜLEYMAN DEMİREL ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ 1/100000 ÖLÇEKLİ ÇEVRE DÜZENİ PLANI DEĞİŞİKLİĞİ PLAN AÇIKLAMA RAPORU HAZİRAN-2016 İÇİNDEKİLER A. ÜLKE VE BÖLGE İÇİNDEKİ YERİ ................................................................................ 2 1. TARİHİ VE GELİŞİMİ ................................................................................................ 3 2. DOĞAL YAPI VE İKLİM ............................................................................................. 3 3. ULAŞIM .................................................................................................................. 4 4. DEPREMSELLİK ....................................................................................................... 5 5. SOSYAL ve KÜLTÜREL YAPI ..................................................................................... 6 6. İDARİ VE DEMOGRAFİK YAPI .................................................................................. 7 7. EKONOMİ .............................................................................................................. 7 8. MEVCUT OSB’LERİN DURUMU ................................................................................ 7 B. KURUM GÖRÜŞLERİ ............................................................................................... 9 C. ONAYLI PLANLARI ................................................................................................ 12 9. 1/100 000 Ölçekli Çevre Düzeni Planı (DÇDP) - 2025 ............................................. 12 D. ÇEVRE
    [Show full text]
  • Relations Among Boron Status and Some Soil Properties of Isparta
    Süleyman Demirel Üniversitesi Süleyman Demirel University Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi İ. Erdal et al. / Relations among Boron Status and Some Soil Properties of Isparta Region Apple OrchardsJournal of Natural and Applied Sciences Cilt 20, Sayı 3, 421‐427, 2016 Volume 20, Issue 3, 421‐427, 2016 DOI: 10.19113/sdufbed.20952 Relations among Boron Status and Some Soil Properties of Isparta Region Apple Orchards İbrahim ERDAL*1, Ali COŞKAN1, Zeliha KÜÇÜKYUMUK1, Figen ERASLAN1 1Süleyman Demirel University, Faculty of Agriculture, Department of Soil Science and Plant Nutrition, 32260, Isparta (Alınış / Received: 16.05.2016, Kabul / Accepted: 28.09.2016, Online Yayınlanma / Published Online: 04.11.2016) Keywords Abstract: This study was conducted to determine the boron (B) status of apple orchards and Apple examine the relations among B nutrition and some soil properties in Isparta province. For this orchards, purpose 250 gardens from the seven districts of the region were determined and soil and leaf Boron, samples were collected. In order to determine soil and leaf B status and relations among these Isparta some soil properties were determined. Similarly, other leaf nutrient concentrations were analyzed. According to the soil analysis it was seen that most of the soils are B‐sufficient. If soil B concentrations were evaluated depending on the district, the lowest soil B (0.26 mg kg‐1) was measured from the gardens of Senirkent, the highest B concentration (3.44 mg kg‐1) was determined in Atabey. Looking at the individual districts, all apple orchards in Gönen and Keçiborlu have sufficient (0.5‐2 mg kg‐1) soil B.
    [Show full text]
  • Isparta Atabey Mevcut Durum Analizi
    ISPARTA ATABEY MEVCUT DURUM ANALI ZI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI Isparta Atabey Mevcut Durum Analizi Yayın Sahibi : Batı Akdeniz Kalkınma Ajansı Yayın Yılı : 2021 Sayfa Sayısı : 45 Yazar Adı : Fatma KARAGÖZ (Isparta Yatırım Destek Ofisi Uzmanı) BAKA Yayın No : 2021/125 Bu çalışma Ajans internet sitesinde yayımlanmıştır. Çalışmanın basımı yapılmamıştır. BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI (BAKA) Adres : Çünür Mahallesi 102 Cadde Ekonomi Kampüsü A2 Blok No: 185-B 32200 Merkez / Isparta TÜRKİYE Telefon : (+90 246) 224 37 37 Faks : (+90 246) 224 39 49 E-posta : [email protected] Bu çalışma Batı Akdeniz Kalkınma Ajansının görüşlerini yansıtmaz. Çalışmanın içeriğine ilişkin sorumluluk yazara aittir. Yayının kısmen ya da tamamen yayımlanması ve çoğaltılması fikri mülkiyet hukukuna tabidir. Batı Akdeniz Kalkınma Ajansı yayınları kaynak gösterilmek kaydı ile üçüncü kişiler tarafından kullanılabilir. BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI ISPARTA ATABEY MEVCUT DURUM ANALİZİ İÇİNDEKİLER 1 İLÇEYE İLİŞKİN GENEL BİLGİLER ...................................................................................................................... 4 2 SOSYAL DURUM ............................................................................................................................................ 7 2.1 Demografi ........................................................................................................................... 7 2.2 Eğitim ...............................................................................................................................
    [Show full text]
  • Isparta Yöresinde Peyzaj Amaçli Kullanilabilecek
    SDU Journal of Science (E-Journal), 2016, 11 (2): 13-44 _______________________________________ _____________ DETERMINATION OF SOME GROUND COVER PLANTS GROWING NATURALLY IN LAKES REGION OF TÜRKĠYE Atila GÜL1* Hasan ÖZÇELĠK2 1Dept. of Landscape Architecture, Faculty of Architecture, Süleyman Demirel Univ., Isparta, Türkiye 2Dept. of Biology, Faculty of Science & Letter, Süleyman Demirel Univ., Isparta, Türkiye Corresponding author e-mail: [email protected] Received: 11.10.2016 Accepted:17. 11.2016 Abstract: The study area (Lakes Region) located in Western Anatolia part of Türkiye has a very rich floristic composition. However, these natural plants are used seldom for landscape or economic purposes. In this context, ground cover plants are often inconspicuous elements of a landscape plantation design because of their functional and aesthetics avantages. Although natural ground cover plants are very important, knowledges on the subject are unsufficient. In this study, potantial natural ground cover plants were determined in survey studies from the Lakes Region for the first time. The study was carried out among 2000 and 2004 years from different habitats in mountains of the region. By our observations in the study, concept of “ground cover plant” was defined newly. Collected and identified plants according to general flora books by the authors are hold in Herbarium GUL of Süleyman Demirel University. According to our field observations, botanical and ecological characteristics of the plants were determined for ground covering. A list of these plants was listed alphabetically. According to the results, totally 175 taxa belonging to 79 genera and 28 families were determined. 44 of them are belonging to Fabaceae family.
    [Show full text]
  • 2017-2018 Eğitim Öğretim Yili Güz Yariyili Kurumlararasi
    2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI Y.İÇİ Y.DIŞI Y.İÇİ Y.DIŞI Y.İÇİ Y.DIŞI Y.İÇİ Y.DIŞI FAKÜLTE PROGRAM (2.Sınıf) (2.Sınıf) (3.Sınıf) (3.Sınıf) (4.Sınıf) (4.Sınıf) (5.Sınıf) (5.Sınıf) ADALET MYO ADALET PR. 3 - ADALET MYO ADALET PR. (İÖ) 3 - AKSU MEHMET SÜREYYA DEMİRASLAN MYO BANKACILIK VE SİGORTACILIK PR. 4 - AKSU MEHMET SÜREYYA DEMİRASLAN MYO BANKACILIK VE SİGORTACILIK PR. (İÖ) 3 - AKSU MEHMET SÜREYYA DEMİRASLAN MYO ÇEVRE KORUMA VE KONTROL PR. - - AKSU MEHMET SÜREYYA DEMİRASLAN MYO İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ PR. 4 - AKSU MEHMET SÜREYYA DEMİRASLAN MYO İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ PR. (İÖ) - - AKSU MEHMET SÜREYYA DEMİRASLAN MYO ORGANİK TARIM PR. - - AKSU MEHMET SÜREYYA DEMİRASLAN MYO SU ÜRÜNLERİ PR. - - AKSU MEHMET SÜREYYA DEMİRASLAN MYO YEREL YÖNETİMLER PR. 4 - AKSU MEHMET SÜREYYA DEMİRASLAN MYO YEREL YÖNETİMLER PR. (İÖ) 4 - ATABEY MYO BİLGİ GÜVENLİĞİ TEKNOLOJİSİ PR. 10 2 ATABEY MYO BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI PR. 8 2 ATABEY MYO BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI PR. (İÖ) - - ATABEY MYO BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PR. 5 2 ATABEY MYO BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PR. (İÖ) 5 2 ATABEY MYO FİDAN YETİŞTİRİCİLİĞİ PR. 5 2 ATABEY MYO MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI PR. 6 2 ATABEY MYO MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI PR. (İÖ) - - ATABEY MYO ORMANCILIK VE ORMAN ÜRÜNLERİ PR. 11 2 ATABEY MYO ORMANCILIK VE ORMAN ÜRÜNLERİ PR. (İÖ) 11 2 ATABEY MYO PAZARLAMA PR. - - ATABEY MYO TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PR. 6 2 ATABEY MYO TOHUMCULUK PR. - - ATAYALVAÇ SAĞLIK HİZMETLERİ MYO FİZYOTERAPİ PR. - - ATAYALVAÇ SAĞLIK HİZMETLERİ MYO İLK VE ACİL YARDIM PR. - - DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ PR.
    [Show full text]
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 AKSU Halk Eğitimi Merkezi GİH
    2020 YILI EĞİTİM ÖĞRETİM HİZMETLERİ SINIFI DIŞINDA KALAN PERSONELİN İLİÇİ YER DEĞİŞİKLİĞİNE İLİŞKİN BOŞ NORMLAR NORMA ESAS KADRO DERECELERİ İLÇE OKUL/KURUM SINIFI KADRO UNVANI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 AKSU Halk Eğitimi Merkezi GİH Usta Öğretici 1 AKSU İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü GİH Memur 1 AKSU İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü GİH Bilgisayar İşletmeni 1 AKSU İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü GİH V.H.K.İ. 1 AKSU Yakaavşar Şehit Ali Kaya Ortaokulu YHS Hizmetli 1 AKSU Şehit Yaşar Kocabaş İlkokulu YHS Hizmetli 1 AKSU Bahar Anaokulu YHS Hizmetli 1 NORMA ESAS KADRO DERECELERİ İLÇE OKUL/KURUM SINIFI KADRO UNVANI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ATABEY Atabey İslamköy Hacı Yahya Demirel Yatılı Bölge Ortaokulu GİH Ambar Memuru 1 ATABEY İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü GİH Bilgisayar İşletmeni 1 ATABEY İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü GİH V.H.K.İ. 1 ATABEY Atabey Anadolu Lisesi THS Teknisyen 1 ATABEY Atatürk İlkokulu YHS Hizmetli 1 ATABEY Mehmet Yıldızlı Anadolu İmam Hatip Lisesi YHS Hizmetli 1 ATABEY Şehit Dursun Aksoy Anaokulu YHS Hizmetli 1 ATABEY Atabey Hacı Naciye Kasap Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi YHS Hizmetli 1 ATABEY Atabey İslamköy Hacı Yahya Demirel Yatılı Bölge Ortaokulu YHS Hizmetli 1 ATABEY Halk Eğitimi Merkezi GİH Usta Öğretici 1 ATABEY Atabey İslamköy Hacı Yahya Demirel Yatılı Bölge Ortaokulu SHS Hemşire 1 NORMA ESAS KADRO DERECELERİ İLÇE OKUL/KURUM SINIFI KADRO UNVANI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Eğirdir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü GİH Şef 1 Eğirdir Eğirdir Akşemseddin Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi GİH Memur 1 Eğirdir Eğirdir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi GİH V.H.K.İ.
    [Show full text]
  • The Status of Diurnal Birds of Prey in Turkey
    j. RaptorRes. 39(1):36-54 ¸ 2005 The Raptor ResearchFoundation, Inc. THE STATUS OF DIURNAL BIRDS OF PREY IN TURKEY LEVENT TURAN 1 HacettepeUniversity, Faculty of Education, Department of BiologyEducation, 06532 Beytepe,Ankara, Turkey ABSTRACT.--Here,I summarize the current statusof diurnal birds of prey in Turkey This review was basedon field surveysconducted in 2001 and 2002, and a literature review.I completed661 field surveys in different regionsof Turkey in 2001 and 2002. I recorded37 speciesof diurnal raptors,among the 40 speciesknown in the country In addition, someadverse factors such as habitat loss, poisoning, killing, capturingor disturbingraptors, and damagingtheir eggswere seen during observations. KEYWORDS: EasternEurope,, population status; threats;, Turkey. ESTATUSDE LASAVES DE PRESADIURNAS EN TURQUiA RESUMEN.--Aquiresumo el estatusactual de las avesde presa diurnas en Turquia. Esta revisi6nest2 basadaen muestreosde campo conducidosen 2001 y 2002, yen una revisi6nde la literatura. Complet• 661 muestreosde campo en diferentesregiones de Turquia en 2001 y 2002. Registr• 37 especiesde rapacesdiurnas del total de 40 especiesconocidas para el pals. Ademfis,registra algunos factores ad- versoscomo p•rdida de hfibitat, envenenamiento,matanzas, captura o disturbiode rapacesy dafio de sus huevos durante las observaciones. [Traducci6n del equipo editorial] Turkey, with approximately454 bird species,has servations of diurnal raptors collected during a relatively rich avian diversity in Europe. Despite 2001-02 from locationsthroughout Turkey. recognized importance of the country in support- METHODS ing a significantbiodiversity, mapping of the avi- fauna has not occurred and there are few data on Turkey is divided into sevengeographical regions (Fig. the statusof birds in Turkey. 1; Erol et al. 1982) characterizedby variable landscape types,climate differences,and a rich diversityof fauna Among the birds of Turkey are included 40 di- Field data were obtained from surveysconducted in all urnal birds of prey and 10 owls.
    [Show full text]
  • Source of Arsenic Based on Geological and Hydrogeochemical Properties of Geothermal Systems in Western Turkey
    Chemical Geology 334 (2012) 364–377 Contents lists available at SciVerse ScienceDirect Chemical Geology journal homepage: www.elsevier.com/locate/chemgeo Source of arsenic based on geological and hydrogeochemical properties of geothermal systems in Western Turkey Alper Baba a,⁎, Hasan Sözbilir b a İzmir Institute of Technology, Geothermal Energy Research and Application Center, Urla, Izmir, Turkey b Dokuz Eylul University, Engineering Faculty, Department of Geological Engineering, Izmir, Turkey article info abstract Article history: Turkey is an area of complex geology with active tectonics and high geothermal potential. Especially, the Accepted 12 June 2012 western part of Turkey is a region of abundant geothermal activity. Faults accommodating the deep circulation Available online 29 June 2012 of hydrothermal fluids of meteoric origin are the primary means by which of geothermal systems are controlled in this region. Many of the thermal activities are related to the improved dilation on the ~E– Editor: J.D. Blum W-strikes of the graben faults. This situation serves as a suitable environment for the presence of high levels of arsenic in geothermal water resources. The highest concentrations of naturally occurring aqueous arsenic Keywords: Arsenic (As) are found in certain types of geothermal waters, generally those related to major graben faults. In this Geothermal regard, high arsenic concentrations in geothermal resources have been detected in Western Turkey, including Tectonics but not limited to Biga Peninsulla, Gediz Graben, Kucuk, and Buyuk Menderes Graben with values ranging Turkey from 1 to 1419 ppb in geothermal fluids. The thermal waters have surface temperatures of up to 100 °C and reservoir temperatures range from 150 to 248 °C in the Menderes Graben, from 120 to 287 °C in the Gediz Graben, and from 153 to 174 °C in Biga Peninsula.
    [Show full text]
  • Technical Efficiency of Goat Farming in Turkey: a Case Study of Isparta
    Revista Brasileira de Zootecnia © 2016 Sociedade Brasileira de Zootecnia ISSN 1806-9290 R. Bras. Zootec., 45(6):328-335, 2016 www.sbz.org.br Technical efficiency of goat farming in Turkey: a case study of Isparta province Mevlüt Gül1, Vecdi Demircan1, Hasan Yilmaz1, Hilal Yilmaz2 1 Süleyman Demirel University, Faculty of Agriculture, Department of Agricultural Economics, Isparta, Turkey. 2 Eastern Mediterranean Agricultural Research Institute, Adana, Turkey. ABSTRACT - This study estimates the technical efficiency of goat rearing in the province of Isparta in Turkey using Data Envelopment Analysis (DEA). The data used were collected from 92 goat farmers using the stratified sampling method by means of a questionnaire. The technical efficiency of the goat farming varied widely between 0.13 and 1.00. The mean efficiency of 92 goat farms was calculated to be 0.44 and 0.66 for constant and variable returns to scale assumptions, respectively. The greatest slacks were in feedstuff concentrates and labour used. The most significant factors affecting efficiency of goat production were farmer experience, cooperative membership, milk yield per goat, and family and hired labour. Technical efficiency should be improved by providing farmers with well-organised education, an extension program, and research and development programs on goat rearing. Key Words: characteristic, data envelopment analysis, farm, socio-economics Introduction terms of goat production in Turkey. The number of goats in Isparta is very high. Small ruminant production depends Livestock production is an important sector in the largely on the available pasture in the province and in Turkish national development in producing food, increasing Turkey. external trade, ensuring a balanced development between Isparta had a total of approximately 237,500 goats areas and sectors, and reducing unemployment in rural in 2013.
    [Show full text]
  • 2017 Yöneticiliği Münhal Bulunan Kurumlar/Okullar
    MÜDÜRLÜĞÜ BOŞ/BOŞALACAK EĞİTİM KURUMLARI Kurum Kodu Kurum Adı İlçe Norm Mevcut İhtiyaç 757510 Bahar Anaokulu Aksu 1 0 1 215618 Halk Eğitim Merkezi Aksu 1 0 1 705651 Yakaavşar Şehit Ali Kaya Ortaokulu Aksu 1 0 1 762429 Atabey İmam Hatip Ortaokulu Atabey 1 0 1 760456 Atabey 75.Yıl Ortaokulu Atabey 1 0 1 705722 Atatürk Ortaokulu Eğirdir 1 0 1 706180 Barla İlkokulu Eğirdir 1 0 1 966080 Eğirdir Dündar Bey Anaokulu Eğirdir 1 0 1 706385 Gökçehüyük Ortaokulu Eğirdir 1 0 1 763045 İmam Hatip Ortaokulu Eğirdir 1 0 1 706455 Sarıidris İlkokulu Eğirdir 1 0 1 705846 Bağıllı İlkokulu Gelendost 1 0 1 760193 Şehit Suat İshakoğlu İmam Hatip Ortaokulu Gelendost 1 0 1 706116 Yenice Ortaokulu Gelendost 1 0 1 706175 Yeşilköy İlkokulu Gelendost 1 0 1 973858 Gümüşgün Yunus Emre Anaokulu Gönen 1 0 1 750245 Keçiborlu Gonca Anaokulu Keçiborlu 1 0 1 971613 Sevil Anaokulu Keçiborlu 1 0 1 703357 Cumhuriyet Ortaokulu Merkez 1 0 1 751949 Isparta Spor Lisesi Merkez 1 0 1 950205 İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Merkez 1 0 1 703410 Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Merkez 1 0 1 872222 Merkez Meryem Albayrak Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Merkez 1 0 1 704108 Sidre 2000 Ortaokulu Merkez 1 0 1 701596 Alaybeyoğlu İlkokulu Merkez 1 0 1 967776 Büyükkabaca Anaokulu Senirkent 1 0 1 736665 Büyükkabaca Ortaokulu Senirkent 1 0 1 743590 Büyükkabaca 75.Yıl İlkokulu Senirkent 1 0 1 735847 Gençali Ortaokulu Senirkent 1 0 1 970685 Senirkent Zübeyde Hanım Anaokulu Senirkent 1 0 1 974108 Vilayetler Hizmet Birliği Anaokulu Senirkent 1 0 1 736638 Yükseliş Ortaokulu Senirkent 1 0 1 737400 Çandır
    [Show full text]
  • Sevil Sargin, Ramazan Okudum Current Analysis of Orcharding in the Isparta Province (Turkey)
    Sevil Sargin, Ramazan Okudum Current analysis of orcharding in the Isparta Province (Turkey) Bulletin of Geography. Socio-Economic Series nr 23, 119-134 2014 Bulletin of Geography. Socio–economic Series No. 23 (2014): 119–134 Bulletin of GeoGraphy. Socio–economic SerieS journal homepages: http://www.bulletinofgeography.umk.pl http://versita.com/bgss ISSN 1732–4254 quarterly current analysis of orcharding in the Isparta Province (turkey) Sevil Sargin1, CDFMR, Ramazan Okudum2, DFM 1Marmara University, Faculty of Arts and Sciences, Department of Geography, GÖztepe Campus, 34722/KadıkÖy Istanbul, Turkey, e-mail: [email protected] (corresponding author); 2Yuzuncu Yil University, Faculty of Arts, Department of Geography, Zeve Campus, 65080, Van, Turkey, e-mail: [email protected] Sargin, S. and Okudum, R., 2014: Current analysis of orcharding in the Isparta Province (Turkey). In: Szymańska, D. and Biegańska, J. editors, Bulletin of Geography . Socio-economic Series, No. 23, Toruń: Nicolaus Copernicus University Press, pp. 119–134. DOI: http://dx.doi.org/10.2478/bog-2014-0008 abstract. In this study, orcharding activity in the Isparta Province, Turkey, is an- article details: alysed. Until a few years ago, the economy of Isparta was associated with hand Received: 14 June 2013 carpet weaving, rose-growing and rose-oil extraction. However, over the last few Revised: 16 August 2013 years orcharding has attracted attention as the most important economic activity Accepted: 22 November 2013 in Isparta. This is especially visible in the districts of Eğirdir, Gelendost, Senirkent and Yalvaç where many kinds of fruits, specifically apples and cherries, are grown for the market. Physical geography features of Isparta have an important poten- tial for developing orcharding.
    [Show full text]