FUTEBOL: Um Fenómeno Dinâmico, Complexo, Criativo E Diverso
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FUTEBOL: Um fenómeno dinâmico, complexo, criativo e diverso Reflexão em contexto de estágio profissionalizante na equipa de Sub16 do FC Porto, na temporada 2018-2019 Relatório de Estágio apresentado com vista à obtenção do 2º ciclo em Treino Desportivo, especialização em Treino de Alto Rendimento, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, ao abrigo do Decreto-Lei nº 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei nº 65/2018 de 16 de agosto. Orientador: Professor Doutor Júlio Garganta José Paulo da Silva Peixoto Porto, 2019 FICHA DE CATALOGAÇÃO Peixoto, J. P. S. (2019). FUTEBOL: Um fenómeno dinâmico, complexo, criativo e diverso. Reflexão em contexto de estágio profissionalizante na equipa de Sub16 do FC Porto, na temporada 2018-2019. Porto: J. Peixoto. Relatório de Estágio Profissional para a obtenção do grau de Mestre em Treino Desportivo, com especialização em Treino de Alto Rendimento, apresentado à Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. PALAVRAS-CHAVE: FUTEBOL; OBSERVAÇÃO; MODELO DE JOGO; 1-4-4- 2; 1-4-3-3 II DEDICATÓRIA À Fátima e ao António, os melhores avós que poderia pedir e imaginar, que abdicam de tudo para que eu possa realizar os meus sonhos, e fizeram de mim o homem que sou hoje... Ao Rui Fadica, que, espero eu, me esteja a ver de um lugar melhor... À Ana Paula, minha mãe, pelo amor infinito que me tem... A todos aqueles a quem eu possa acrescentar algo. III AGRADECIMENTOS Ao Fábio, por ter estado sempre lá, mesmo com todos os entraves que pudessem existir e com a ausência de todos os outros. Pela sinceridade, coragem e lealdade. Pela Amizade. À Bea, à Beatriz, ao Bruno, à Rita, ao Sérgio, à Maria, à Inês por me adotarem e por me fazerem ter na FCNAUP mais uma casa que me acolheu e me deu algumas pessoas que marcaram estes anos. Aos meus amigos de sempre (Tiago, Rita, Teles, Ricardo, Zeca, Sousa, Sofia, Zé). Porque a vossa amizade é incondicional e intemporal. Porque sei que vos terei lá para mim quando importar. Ao Pedro Lisboa, pela amizade incrível que criámos, pelas horas ao telefone e por partilhar esta paixão que nos faz amar o que fazemos. Por ser um exemplo de força e dedicação para concretizar os meus sonhos e por me fazer ter a certeza que conquistaremos coisas muito boas juntos. Aos rapazes da FADEUP (Rúben, Vitorino, Nelson, Pedro Santos, Guilherme, João Pinto, Francisco Miranda, Francisco Teixeira, Luís Peixoto, Luís Braga, João Cunha, Filipe, Ivo, Luciano, Martinho, Nuno) por me fazerem sentir integrado onde “aterrei” sem qualquer tipo de paraquedas. Por termos tido sempre um companheirismo e uma camaradagem magníficos. Ao Luís Carlos, por toda a experiência partilhada e por toda a amizade. Pelos incentivos, pela força, pelos conselhos, pela disponibilidade, pela paciência e pela sinceridade. V Ao Ricardo Oliveira e ao João Maria SilvaC , pelo companheirismo e boa disposição constantes. Ao João Neves, por me ter permitido ser seu adjunto. Por ser um constante amigo, conselheiro, tutor, professor, e por me ajudar a tomar decisões e a traçar o meu caminho. Pela bondade, sinceridade e lealdade. Pela infinita disponibilidade para me orientar e me fazer crescer. Por me mostrar que não é o lugar onde se está que determina o nosso real valor. Pela lembrança das 10 000 horas. Ao Sr. Marinho, pelas conversas intermináveis sobre o Ser e o Humano, e sobre a caminhada que é a vida. Ao Jorge Araújo, pela boa disposição, prontidão e disponibilidade de sempre. Ao Sr. Rui Biscaia, pelo bom humor e simpatia. Aos funcionários desta Faculdade, por facilitarem a nossa aprendizagem e pela sensibilidade que têm quando nós mais precisamos. Por serem também uma das partes que sustentam tudo o que aqui acontece. A todos os Professores que se cruzaram no meu caminho, desde o dia em que aprendi as primeiras letras até ao dia de hoje. Por terem cativado mais, ou menos, e por terem deixado a semente da curiosidade e do sonho em condições de germinar. Ao João Mário Oliveira, pela abertura e disponibilidade que teve comigo, quer em Swansea, onde foi como um pai para mim, quer quando aceitou partilhar aquilo que viveu e sentiu comigo. VI Ao João Aroso, pela disponibilidade, simpatia, eloquência e por toda a partilha que teve comigo. Ao Tiago Matos, pela generosidade, pelo brio, pelo exemplo, por toda a ajuda e disponibilidade que prestou em todos os momentos, e pela amizade. Ao Nélson Jardim, por ter estado disponível a receber-me e ensinar-me, desde o dia em que lhe bati à porta. Por me ter recebido junto da sua família, por me ter dado de comer e abrigo, a milhares de quilómetros de casa. Por me mostrar que há coincidências demasiado grandes para não concedermos uma hipótese ao destino. Ao Prof. Daniel Barreira, por estes 5 anos de ensinamentos, pela disponibilidade incondicional, pelo apoio e pela sua amizade e confiança. Ao Prof. José Guilherme, pela forma apaixonada como ensina e fala de futebol, por contagiar tudo o que o rodeia com esse amor pelo Treino e pelo Jogo. Pela disponibilidade incondicional, abertura e amabilidade que sempre teve comigo. Por ser uma referência enorme e um exemplo de competência na arte de Treinar. Por toda a sua bondade. Por toda a confiança que deposita em mim, e pela sua amizade. Ao Prof. Júlio Garganta, por tudo o que tem feito por mim na construção do que sou e quero ser, enquanto treinador, enquanto profissional, mas sobretudo, enquanto pessoa. Pela sensatez e sabedoria que me transmite e deixa patentes em cada situação. Por me incentivar a querer ser melhor todos os dias, e a manter intocáveis os valores que me norteiam. Por me fazer ver o quão humilde tenho que ser para conquistar tudo o que ambiciono... Por ser ouvinte, conselheiro, amigo, em todas as horas. Por não me deixar cair e me lembrar aquilo que sou. Pela sua generosidade e amizade. Ao meu pai, por todo o apoio que me tem dado. VII Ao meu irmão, pela sua lealdade, pela paciência e pelo amor. À minha mãe, por tudo o que faz para que eu esteja feliz e nada me falte. Pelos sacrifícios que suporta para que eu consiga as minhas coisas. Por nunca me deixar desistir do que são os meus sonhos. Pelo amor que me tem e me demonstra todos os dias, mesmo quando eu possa não merecer. Aos meus avós, os grandes obreiros da pessoa que sou. Pelo exemplo irrepreensível e incorruptível de amor, dedicação e generosidade. Pela bondade, honestidade e humildade. Pela educação que me deram e por me seduzirem a querer atingir o melhor que possa alcançar. Pelos valores que me incutiram e me norteiam. Pelo orgulho infinito que tenho em vocês. Se a vida me der 1% do que vos proporcionou a vocês, sei que serei realmente Feliz. A todos estes e a todos os que fazem parte de mim e ajudaram a construir a pessoa que sou e na qual me tornei. Por cada contributo que deram para a minha evolução. Por muito que escreva, não conseguirei fazer justiça a tudo o que significam para mim. VIII ÍNDICE GERAL AGRADECIMENTOS ............................................................................................ V ÍNDICE GERAL .................................................................................................... IX ÍNDICE DE FIGURAS .......................................................................................... XI ÍNDICE DE ANEXOS ......................................................................................... XIII RESUMO ............................................................................................................ XV ABSTRACT ...................................................................................................... XVII ÍNDICE DE ABREVIATURAS .......................................................................... XIX INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 1 A EVOLUÇÃO É UMA MONTANHA RUSSA ..................................................... 7 CONTEXTUALIZAÇÃO DA PRÁTICA .............................................................. 19 Macro - contexto concetual ............................................................................. 19 Contexto de natureza Institucional .................................................................. 20 Contexto de natureza Funcional ..................................................................... 22 DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA ................................................................ 29 A Análise .......................................................................................................... 44 O modelo de jogo............................................................................................. 52 Transição Defensiva .................................................................................... 54 Organização Ofensiva ................................................................................. 56 Organização Defensiva ................................................................................ 62 Transição Ofensiva ...................................................................................... 67 IX Bolas Paradas .............................................................................................. 68 O 1-4-4-2 ...................................................................................................... 71 O 1-4-3-3 ...................................................................................................... 75 A problematização de uma mudança de paradigma numa cultura ............ 79 Outsiders que ganham ................................................................................