Rösten Vi Ärvde

Rapport från Elin Wägner-sällskapets hösthelg på S:t Sigfrids folkhögskola 10-11 september 2011 Årets Väckarklocka 2011 Stiftelsen Gapminder och initiativtagaren Hans Rosling Rösten vi ärvde Om hur kvinnornas rösträtt har förvaltats efter 1921 och hur vi använder vår röst idag 1 Rösten vi ärvde Så samlades vi – 35 personer – en vacker Mina tankar kretsade kring ”att våga höja höstdag på S:t Sigfrids folkhögskola för Elin sin röst”, att känna och erkänna ”min röst är Wägner-sällskapets tjugoförsta Elin Wägner- värdefull”, att ge röst åt den som inte hörs. seminarium – och det första som jag inte var Detta med ordet röst är faktiskt märkvärdigt med och planerade och ledde. Det var härligt och en viktig del i ”alla människors lika värde”, att bara få sätta sig till ”dukat bord” i men också för att alla människor ska få en föreläsningssalen till ett intressant och positiv framtid. välmatat program och trevlig samvaro med de Elin Wägner gav röst åt många människor. andra deltagarna. Fick många att förstå: ”Min röst är värdefull.” Ann-Margreth Willebrand, som till stor del Vi ska öva våra röster för att höras. Var själv planerat seminariet och hållit kontak- med och höj din röst! terna med föredragshållarna och folkhög- Under seminariet får vi näring. skolan, var en utmärkt och välkommande Olof, rektor på skolan hälsade också värdinna. välkommen. Jag uppfattade att han var Ann-Margret förtjänar stort tack för sin mycket stolt för att sällskapet väljer just hans insats! skola för höstseminariet och utdelning av Tack också till Anette Björnson, som hållit i priset ”Årets väckarklocka”. Med all rätt. trådarna till denna rapport, som jag lyckats få i Nu går mina tankar till antologin Det första mål! fotstegets moder, Margareta Skantzes Vägen Marianne Enge Swartz till henne och den hoppfulla framtidsmöjlig- heten som finns i Riane Eislers bok Bägaren och svärdet. Vilken skatt Elin Wägner- Rösträtt! sällskapet bidrar med. Och Christinas fråga Ordet innehåller flera dimensioner. om sättet vi bör jobba på för att nå framgång: Sällskapets ordförande Christina gav oss ”Kvinnoorganisationer - vara eller inte vara?” näring och energi genom sin personliga blir intressant avslutning före presentationen berättelse. av Årets Väckarklocka Hans Rosling med föredraget ”Pengar, vargar och koldioxid”. Så härligt att vi är så många med! Margareta Moqvist Birger Schlaug: Om tiden, samhället och kampen för rösträtt i Pennskaftets tidevarv. Kan en bok förändra ditt liv? Ja det är Birger Schlaugs erfarenhet, han berättade om hur han i slutet av 70-talet på centralen i Stockholm på väg mot ett tåg hittade Elin Wägners bok Väckarklocka på ett bokbord. Som han brukar så läste han sista kapitlet i boken först och sedan var han fast, ja, hela hans världsbild förändrades. Han hade förmodligen aldrig blivit politiker inom miljörörelsen utan den läsupplevelsen! Med tanke på att Väckarklocka, när den kom ut 1941 mitt under kriget, i det närmaste tystnades ned så är det ytterligare ett bevis Christina Ekström överlämnar Bergsluft för Elin Wägners framsynthet och förmåga att 2 sätta problem under debatt, det som var ”En fågel värjer sin bur. Det är det enda hennes styrka både som romanförfattare och den kan göra om den tillhör en gammal journalist. burfågelsläkt och inte vet av någon annan uppehållsort. Den öppna dörren är då inte utgång till friheten utan ingång för katten. Fågeln har rätt i att det betyder katastrof om katten kommer in i buren, Men om den fria fågelns möjlighet, att klara sig utanför vet den ingenting.” Annika Sherwin Ing-Mari Frössevi: Fogelstadgruppen – vad hände sedan …. Birger Schlaug efter föreläsningen Vårt seminariums andra föreläsning hölls av Ing-Mari Frössevi, sekreterare i Kultur- Ja, vilken spännande berättelse blir det föreningen Fogelstad, som är arvtagare till inte när Elin Wägners liv tecknas. Hela första Kvinnliga Medborgarskolan vid Fogelstad. Hon hälften av 1900-talets politiska och sociala liv började sin framställning med att ge oss en träder fram och inte minst vilken ilska dessa repetition i Medborgarskolans och tidningen kvinnor som kämpade för rösträtten väckte? Tidevarvets historia. Denna skola som betydde Åren innan rösträtten genomfördes 1921 var så mycket för att stärka kvinnors förmåga att kantade med stridigheter, debatter och smuts- utnyttja sin nya rösträtt. Tidevarvet ville vara kastning av de kvinnor som var engagerade i en tidning som förmedlade den aktuella kampen. Ja, vad fick inte dessa kämpande samhällsdebatten. En tidning för både kvinnor kvinnor utstå! Tillmälen som misslyckade och män, men med ett kvinnligt perspektiv. I kvinnor, fula, sterila (och lesbiska!) hördes knappt fyra år var Elin Wägner dess chef och från författare som Hjalmar Söderberg och redaktör. Albert Engström. Initiativtagare var godsägaren och Elin Wägners svar blev bland annat politikern Elisabeth Tamm och pedagogen romanen Pennskaftet som kom ut 1910. Där Honorine Hermelin, författaren Elin Wägner, bemötte hon angreppen med humor och, som läkaren Ada Nilsson och riksdagsledamoten Schlaug påpekade, gav hon inte männen Kerstin Hesselgren. någon kollektiv skuld. I boken förekommer Skolan invigdes annandag påsk 1925 och både kloka män och dumma kvinnor. verkade fram till 1954. De fem grundarnas mål Nu när jag skriver dessa rader och tänker med skolan var att ge kvinnor en fast bas att på den här expansiva tiden som Schlaug har utgå från när de skulle använda sin rösträtt, målat upp med hjälp av namn som Ellen Key, att ge självförtroende och inspiration. Fasta Fredrika Bremer, Alexandra Kollontay, August lärare på skolan var Honorine Hermelin och Palm och Hjalmar Branting så leker jag med Ebba Holgersson. Dessa två kompletterades tanken - vilka personer kommer att leva kvar med gästföreläsare som Siri Derkert, som själv och nämnas när vi ser tillbaka på vår tid? Och hade varit elev, Emilia Fogelklou och vilken författare sitter idag och skriver just den Alexandra Kollontay. boken som kan få en ung läsare i framtiden att Ing-Mari Frössevi menade att man inte fick bli så inspirerad att det leder till ett politiskt glömma bort Ebba Holgerssons viktiga engagemang? pedagogiska insatts. En viktig faktor i skolans Birger Schlaug avslutade sitt fördrag med pedagogik var att ge tillfällen till möten. Här dessa rader ur Väckarklocka: möttes kvinnor ur skilda samhällsgrupper med olika bakgrund och levnadsvillkor i det goda 3 samtalet. Man levde nära varandra, delade Fogelstad, har genomfört flera musikteater- rum, åt tillsammans, bildade kör tillsammans. föreställningar. På schemat stod traditionella ämnen som Fogelstad Kvinnokurser arbetade för att historia, samhällskunskap och psykologi men göra arvet från Medborgarskolan aktuellt och lika viktigt var gymnastik, rytmik, körsång och man ville i första hand vända sig till kvinnor i inte minst medborgarkunskap. Där hade man samma situation som deltagarna i de tidigaste skapat det fiktiva samhället Komtemåtta där kurserna. Man tänkte då speciellt på grupper eleverna fick spela olika roller i ett samhälle, av invandrarkvinnor. Den här verksamheten hålla tal, göra inlägg i debatter, leda har nu övertagits av Viadidakt dvs. förvalt- sammanträden. ningen för vuxenutbildning i Katrineholm i 1954 bedömde de då ansvariga att det var nära samarbete med Kulturföreningen / dags att andra tog över, trots att det fort- Fogelstadakademien farande var god tillströmning till kurserna. Kurserna är inriktade på att ge Tyvärr blev det inte så mycket av den saken. medvetenhet om medborgarskapet och Ing-Mari Frössevi berättade att hon inte hört kunskap om samhället. Man vill förstärka talas om Medborgarskolan på Fogelstad under känslan av tillhörighet i Sverige, väcka sin uppväxt, trots att hon kommer från engagemang, mod, självständighet och Katrineholm. Det var först genom Siri Derkerts förståelse och respekt för andras åsikter. I utsmyckning i Stockholms tunnelbana som sann Medborgarskoleanda försöker man göra hennes nyfikenhet väcktes. detta genom samtal och praktisk träning t.ex. Sedan 1995 finns ett nyvaknat intresse. Då genom att tala inför varandra. bildades de tre samverkande föreningarna: Ing-Mari berättade om en av deltagarna som vågat ställa sig i talarstolen efter en och Kulturföreningen Fogelstad en halv veckas kurs. Hon förklarade: ”Efter Fogelstad Musikteater den här kursen är jag en stark kvinna”. Fogelstad Kvinnokurser/Fogelstad Man vill även få med männen och en kurs Rediviva har genomförts. Man hoppas på fler. Sedan starten 1995 har Kulturföreningen Verksamheten i Kulturföreningen vill sprida Fogelstad sannerligen inte legat på latsidan. kunskap om Fogelstad genom att ordna Det är ett beundransvärt och inspirerat arbete studiecirklar, föreläsningar, veckosluts- man lagt och lägger ner för att hålla minnet av seminarier och längre kurser. Föreläsare har Kvinnliga Medborgarskolan levande i vår tid. bl.a. varit Eva Moberg, Christina Doctare och Vill du veta mer – gå in på Fogelstad.org och Bodil Jönsson. Man har givit ut boken Viadidakt.se. Fogelstad , en allmän orientering om Kvinnliga Eva Persson Medborgarskolan. Man har byggt upp en utställning i det gamla mejeriet om Fogelstad och om de kvinnor som skapade skolan. På den tiden inrymde huset bostäder för kursdeltagarna. Det fick namnet Rosenhane efter pensionatet i Komtemåtta. Kulturföreningen ger också ut medlemsbla- det ”Dialogen fortsätter” fyra gånger om året. Det finns både klipp-och bildarkiv, ett bibliotek med utlåning av fogelstadlitteratur och man bistår unga forskare. I Fogelstadbutiken kan man handla litteratur men också annat t.ex.

Load more