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Arte E Cultura

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Arte E Cultura Associação Pró-Ensino Superior em Novo Hamburgo - ASPEUR Universidade Feevale ARTE E CULTURA ORGANIZAÇÃO Gladis Luisa Baptista Cristiane Aparecida Souza Saraiva Novo Hamburgo 2014 PRESIDENTE DA ASPEUR Luiz Ricardo Bohrer REITORA DA UNIVERSIDADE FEEVALE Inajara Vargas Ramos PRÓ-REITORA DE ENSINO Denise Ries Russo PRÓ-REITOR DE PESQUISA E INOVAÇÃO João Alcione Sganderla Figueiredo PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO Alexandre Zeni PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS Gladis Luisa Baptista COORDENAÇÃO EDITORIAL Inajara Vargas Ramos DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP) EDITORA FEEVALE Universidade Feevale, RS, Brasil Celso Eduardo Stark Bibliotecária responsável: Elena da Costa Plümer - CRB 10/1349 Graziele Borguetto Souza Adriana Christ Kuczynski Arte e cultura [recurso eletrônico] / Gladis Luisa Baptista, Cristiane Aparecida Souza Saraiva (organizadoras). – Dados eletrônicos. – Novo Hamburgo: Feevale, 2014. PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader. Modo de acesso: <www.feevale.br/editora> Adriana Christ Kuczynski Inclui bibliografia. ISBN 978-85-7717-176-7 CAPA 1. Arte - Cultura. 2. Arte - Comunidade. 3. Processos Culturais. I. Baptista, Gladis Luisa. II. Saraiva, Cristiane Aparecida Souza. III Celso Eduardo Stark Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Universidades e Instituições de Ensino Superior Comunitárias (FOREXT) REVISÃO TEXTUAL CDU 7 Valéria Koch Barbosa Universidade Feevale © Editora Feevale – Os textos assinados, tanto no que diz respeito à linguagem como ao conteúdo, são de inteira responsabilidade dos autores Câmpus I: Av. Dr. Maurício Cardoso, 510 – CEP 93510-250 – Hamburgo Velho e não expressam, necessariamente, a opinião da Universidade Feevale. Câmpus II: ERS 239, 2755 – CEP 93352-000 – Vila Nova É permitido citar parte dos textos sem autorização prévia, desde que seja identificada a fonte. A violação dos direitos do autor (Lei n.° 9.610/98) é crime Fone: (51) 3586.8800 – Homepage: www.feevale.br estabelecido pelo artigo 184 do Código Penal. FÓRUM NACIONAL DE EXTENSÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA DAS UNIVERSIDADES E INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR COMUNITÁRIAS – FOREXT COORDENAÇÃO NACIONAL DO FOREXT 2014 - 2015 Presidente Prof. Dr. Josué Adam Lazier - Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) Secretária Prof.ª Dr.ª Gladis Luisa Baptista - Universidade Feevale COORDENAÇÃO DA CÂMARA SUL Coordenação Prof.ª Dr.ª Bernadete Maria Dalmolin - Universidade de Passo Fundo (UPF) Vice-coordenação Prof. Me. Pedro Floriano dos Santos - Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) Comissão Avaliadora Prof. Me. Reginaldo de Souza Vieira (UNESC) Prof.ª Me. Cristiane Saraiva (FEEVALE) Prof.ª Dr.ª Rosane Maria Cardoso (UNIVATES) Prof. Me. Ricardo André Machado (UNISC) Prof.ª Dr.ª Fabiane Villela Marroni (UCPEL) Prof. Dr. Claudio Luis Orço (UNOESC) SUMÁRIO PREFÁCIO 6 Lurdi Blauth APRESENTAÇÃO 8 Gladis Luisa Baptista A FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE RECEPÇÃO EM PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO 11 AMBIENTAL NO PROJETO DE EXTENSAÕ RASTRO SELVAGEM FONSECA, Gustavo Matos da; POTT, Crisla Maciel; ESTRELA, Carina Costa - Universidade de Passo Fundo (UPF) ARTE E CULTURA COMO DISPOSITIVOS DE INTERVENÇÃO À VIOLÊNCIA INFANTO/JUVENIL 29 NO CONTEXTO DE UMA ASSOCIAÇÃO DE MORADORES MIRINS BOTTESINI, Camila; BERNARDI, Analu; FIOREZE Cristina; MORETTO, Clenir Maria; HENRICH, Giovana - Universidade de Passo Fundo (UPF) ATIVIDADE EDUCATIVA EM MUSEUS: A EXPERIÊNCIA CULTURAL DO MUSEU DA MADEIRA 49 JUNIOR, João Paulo Roberti; HASSE, Charles Roberto; - Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (UNIDAVI) CULTURA VISUAL E VERBAL: EXPERIMENTOS NO PROGRAMA 63 “MATUR(A)IDADE NA UNIVILLE” EVERLING, Marli; MORGENSTERN, Elenir; PEIXE, Rita Inês Petrykowski; MORAES, Taiza Mara Rauen; - Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) VÍNCULO PO(I)ÉTICO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO 83 RICHTER, Sandra Regina Simonis; FRONCKOWIAK, Ângela Cogo; - Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) O CORO CANTO E VIDA: UMA AÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO MOVIMENTO 102 CORAL FEEVALE PARA A TERCEIRA IDADE SPECHT, Ana Claudia; SANT’ANNA, Denise Blanco; - Universidade Feevale A TEMÁTICA INDÍGENA NO VALE DO TAQUARI: ATIVIDADES DE UM PROJETO 119 DE EXTENSÃO ENVOLVENDO ALUNOS E INDÍGENAS KAINGANG LAROQUE, Luís Fernando da Silva; PILGER, Maria Ione; INVERNIZZI, Marina; BUSOLLI, Jonathan; CRISTO, Tuani de; JASPER, André; - Centro Universitário UNIVATES (UNIVATES) ARQUITETANDO: EXPERIÊNCIAS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO VALE 135 DO TAQUARI/RS ATRAVÉS DA DISCIPLINA DE ARTES DIEMER, Merlin Janine; LUCKE, Sabrina Assmann; BUENO, Luiza de Almeida; DADALL, Marcela; - Centro Universitário UNIVATES (UNIVATES) MOMENTOS DE ARTE NA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA: 149 MEMÓRIAS E REFLEXOS DO EU! CAMARGO, Maria Aparecida Santana; GARCES, Solange Beatriz Billig; KRUG, Marília de Rosso; CAMARGO, Mariela; - Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) PREFÁCIO Lurdi Blauth¹ Os estudos publicados neste livro apresentam o resultado de atividades realizadas no âmbito da arte e da cultura oriundas de projetos de Extensão Universitária de distintas universidades brasileiras, bem como salientam a sua indissociabilidade entre o Ensino e a Pesquisa. Nessa perspectiva, entendemos que, através de um conjunto de ações de projetos extensionistas, as universidades assumem uma das funções sociais que têm junto às comunidades em que estão inseridas e, nessa participação, possibilitam a articulação com diferentes áreas do conhecimento. Essas intervenções abrangem, de um lado, a realização de diferentes atividades socioeducativas, em distintos contextos sociais e culturais, proporcionando que docentes e discentes compartilhem seus saberes com os saberes vividos pelo outro e ampliem a compreensão e a percepção da realidade em suas semelhanças e diferenças. De outro, contribuem para que todos os sujeitos envolvidos no processo, ao serem estimulados para vivenciar novas experiências, além de promover a apropriação das suas potencialidades criativas, ressiginifiquem e valorizem a riqueza da diversidade presente na realidade cotidiana em que se encontram inseridos. Diante das distintas temáticas relatadas e contextualizadas neste livro, aprendemos que a arte, ao estar presente no campo social, auxilia na superação das diferenças e das ¹Professora da Universidade Feevale, Doutora em Artes Visuais desigualdades étnicas e culturais. As práticas expressivas e estéticas possibilitam mudanças 6 profundas no pensar, no fazer escolhas, no compartilhar sensível e, com isso, evidenciamos a importância da construção de subjetividades através do desenvolvimento da formação continuada nas mais diversas faixas etárias e condições sociais. Portanto, ao reunir em um livro experiências realizadas por meio da extensão acadêmica, constatamos, sem dúvida, que a interação entre a arte, a cultura e a sociedade tem uma importância imprescindível, pois contribui para a formação de cidadãos mais conscientes, críticos e participativos. 7 APRESENTAÇÃO Gladis Luisa Baptista¹ A Extensão, fortemente alicerçada na indissociabilidade com o Ensino e com a Pesquisa, busca produzir e socializar conhecimentos na perspectiva da formação acadêmica de excelência e do desenvolvimento da sociedade. Nesse sentido, Considerando que a universidade faz parte do universo social e é influenciada por essas tendências, ela tem diante de si o compromisso de formar sujeitos, processos e projetos, que sejam minimamente motivados por uma proposta que parte de outros princípios. Nesse caso a indissociabilidade deixa de ser um imperativo legal para se transformar num objetivo educacional (MENEZES; SÍVERES, 2011, p. 53). Assim, a Extensão, nessa relação indissociada, tem contribuído para a formação de profissionais qualificados e de cidadãos comprometidos com a comunidade. Além disso, as atividades dos programas e dos projetos sociais voltados ao atendimento das demandas da comunidade contribuem para reforçar a identidade e o compromisso comunitário das instituições. Da mesma forma, o processo dialético que se estabelece entre teoria e prática, ação e reflexão possibilita uma visão ampla e integrada da realidade social, permitindo que a Extensão se consolide cada vez mais como o espaço de interlocução das IES com a sociedade. O Fórum Nacional de Extensão das Instituições de Ensino Superior Comunitárias ¹Pró-Reitora de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Feevale, (ForExt) tem buscado produzir e socializar conhecimentos e experiências sobre o fazer Secretária do Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária – ForExt extensionista nas ICES. 8 As publicações da Câmara Sul, vinculada ao ForExt, têm como objetivo divulgar as práticas extensionistas desenvolvidas na relação da comunidade acadêmica com a sociedade. Este é o quarto de uma série de livros publicados pela Câmara Sul de Extensão e busca dar visibilidade sobre as atividades desenvolvidas na área da Arte e Cultura. Estão aqui publicados nove artigos oriundos de sete diferentes instituições da região Sul do Brasil. Tomar o universo artístico e cultural como ponto de partida e de chegada, tal como aqui apresentado nos relatos dos autores, possibilita entendê-lo como espaço de formação acadêmica, de cidadania, de criação e fruição e de respeito à diversidade cultural brasileira. Não há dúvidas, pois, que as ICES têm contribuído decisivamente para a democratização do acesso à arte e à cultura no Brasil. Da mesma forma, as experiências aqui compartilhadas apresentam novas possibilidades de articulação entre Ensino, Pesquisa e Extensão e
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