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Université Du Québec Mémoire Présenté À UNIVERSITÉ DU QUÉBEC MÉMOIRE PRÉSENTÉ À" L'UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À TROIS-RIVIÈRES COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN LETTRES (MÉMOIRE EN COMMUNICATION SOCIALE) PAR HÉLOÎSE GAZAILLE LA RUE LES REPRÉSENTATIONS SOCIALES DE LA NATION DANS LE QUOTIDIEN LA PRESSE JUIN 2012 Université du Québec à Trois-Rivières Service de la bibliothèque Avertissement L’auteur de ce mémoire ou de cette thèse a autorisé l’Université du Québec à Trois-Rivières à diffuser, à des fins non lucratives, une copie de son mémoire ou de sa thèse. Cette diffusion n’entraîne pas une renonciation de la part de l’auteur à ses droits de propriété intellectuelle, incluant le droit d’auteur, sur ce mémoire ou cette thèse. Notamment, la reproduction ou la publication de la totalité ou d’une partie importante de ce mémoire ou de cette thèse requiert son autorisation. Sommaire Cette étude vise à décrire les représentations sociales de la nation contenues dans un média d'allégeance fédéraliste en sol québécois, le quotidien La Presse. Les minorités de tout ordre étant régulièrement identifiées comme stéréotypées ou stigmatisées dans les médias, la canadianité d'un média destiné à la population québécoise, minoritaire au sein de la confédération canadienne, reproduit sensiblement le même type de rapport en matière d'identité culturelle. Le modèle d'analyse des représentations sociales proposé par Stoiciu (2006) permet de faire ressortir les images récurrentes associées à la nation et d'en extraire l'essence du message ainsi véhiculé à la population concernée. À l'aide d'une analyse de contenu qualitative opérée sur un corpus couvrant la période du débat canadien le plus récent sur la reconnaissance de la nation québécoise, il a été possible de faire ressortir le discours véhiculé par ce média en termes d'identité nationale. Le thème de l'identité nationale étant au cœur des articles retenus dans le corpus, leur analyse a permis d'identifier les représentations sociales proposées à la population québécoises, dans le cadre même du processus informationnel opéré par le lecteur qui s'appuie sur cette source dans sa prise de connaissance des enjeux de société, ainsi que dans sa construction de la réalité. 2 Table des matières Sommaire ............................................................................................................................ 2 Remerciements .................................................................................................................. 5 Introduction.................................................................................................................... 6 Contexte théorique .............................................................................................................9 Contexte de la problématique ........................................................................................... 11 Minorités et dualité identitaire ..................................................................................... .11 Influence des médias traditionnels ............................................................................... 12 Propriété des médias au Québec ................................................................................... 18 Le groupe Gesca................ ........................................................................................... 21 Le quotidien La Presse ................................................................................................ 25 Énoncé de la problématique ............................................................................................. 28 Présentation du corpus ................................................................................................. 31 Explication du contexte politique ................................................................................. 31 Chronologie des événements ........................................................................................ 32 Contextualisation de la motion..................................................................................... 34 Cadre théorique ................................................................................................................ 38 Définition des représentations sociales ......................................................................... 39 Définition de la nation .................................................................................................. 45 Définition du fédéralisme ................... .......................................................................... 50 Méthode ........................................................................................................................... 53 Corpus de recherche ..................................................................................................... 55 Unité d'analyse ............................................................................................................ 56 Taille de l'échantillon................................................................................................... 57 L'analyse de contenu................................................................................................... 57 Lecture des représentations sociales ... ......................................................................... .58 Cadre d'analyse ............................................................................................................ 59 Démarche d'analyse ..................................................................................................... 60 Choix des variables ....................................................................................................... 61 Définition des types d'articles utilisés .......................................................................... 61 Les sources d'information ......................................................... .. ................................. 63 Mise en œuvre ............................................................................................................... 64 Classification................................................... ............. ................................................ 65 Classification positive ............................................................................................... 65 Classification négative .............................................................................................. 66 Classification neutre .................................................................................................. 66 Figures de rhétorique .............................................. .......................... ............................ 66 Variables spatio-temporelles ........................................................................................ 68 Résultats ........................................................................................................................... 70 Présentation des résultats ........................................................................................... ... 71 Traitement du corpus des articles ................................................................................. 71 Résultats généraux ........................................................................................................ 74 3 Points saillants .................................................................................................................. 76 Le temps .......................................... .............................................................................77 L'espace ....................................................................................................................... 78 Les protagonistes .......................................................................................................... 79 Résultats spécifiques ........................................................................................................ 80 Le temps ....................................................................................................................... 81 L'espace ....................................................................................................................... 82 Les protagonistes ......................................................................................................... 83 L'imaginaire de la nation ............................................................................................. 88 Dérision identitaire ...................................................................................... ... .............. 89 Types de textes ............................................................................................................. 90 Restriction de la recherche ............................................................................................... 93 Discussion ......................................................................................................................... 95 Courrier des lecteurs ..................................................................................................... 97 Statut à préserver ......................................................................................................... 99 Des registres confus ................................................................................................... 10 1 Conclusion ...................................................................................................................... 104 Références ...................................................................................................................
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