Ecologia E Comportamento Do Cuxiú-Preto (Chiropotes Satanas) Na
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Serviço Publico Federal Universidade Federal do Pará Centro de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Psicologia Experimental Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento ECOLOGIA E COMPORTAMENTO DO CUXIÚ-PRETO (CHIROPOTES SATANAS) NA PAISAGEM FRAGMENTADA DA AMAZÔNIA ORIENTAL Liza Maria Veiga Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Teoria de Pesquisa do Comportamento, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Psicologia. Orientador: Dr. Stephen Francis Ferrari Co-orientador: Dr.Olavo de Faria Galvão Belém – PA 2006 Universidade Federal do Pará Centro de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Psicologia Experimental Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento ECOLOGIA E COMPORTAMENTO DO CUXIÚ-PRETO (CHIROPOTES SATANAS) NA PAISAGEM FRAGMENTADA DA AMAZÔNIA ORIENTAL, BRASIL Liza Maria Veiga 2006 Banca Examinadora: ______________________________________________ Prof. Dr. Olavo de Faria Galvão (UFPA – Co-orientador) ______________________________________________ Prof. Dr. José de Sousa e Silva Júnior (MPEG) ______________________________________________ Prof. Dra. Ana Cristina Mendes de Oliveira (UFPA) ______________________________________________ Prof. Dr. Marcus Emanuel Barroncas Fernandes (UFPA) ______________________________________________ Prof. Dra. Ima Célia Guimarães Vieira (MPEG) Stephen Nash Conservation International Dedicatória: Este trabalho é dedicado a meu marido Iran, minha mãe Bridget e minha irmã Tania iii AGRADECIMENTOS Agradeço a Stephen Ferrari pela orientação, amizade, apoio e conselhos constantes durante todo este trabalho, assim como por acreditar na flexibilidade dos primatas humanos e por confiar que uma economista adaptada à vida de escritório em Londres poderia se adaptar com sucesso e correr atrás de macacos em uma floresta amazônica. Agradeço a Iran Veiga pelo apoio constante durante todas as fases deste trabalho e por assumir a enorme tarefa de traduzir esta tese. Um grande muito obrigado ao dois mateiros, Pepino e Luís, que me acompanharam durante todas as fases do trabalho de campo. Eles foram meus professores da mesma maneira que os docentes da universidade; com eles eu aprendi tudo sobre a fauna e a flora da floresta de Tucuruí. Pepino merece um grande reconhecimento por seu profissionalismo, trabalho duro, habilidade e conhecimento no trabalho de seguir os cuxiús, assim como seu genuíno interesse por suas vidas cotidianas. Obrigada Luís por sua paciência, bom humor constante e vontade de ir além de suas obrigações para ajudar na coleta de dados de qualidade. Ambos são grandes recursos da Eletronorte S.A. e sem sua ajuda e orientação eu não teria conseguido coletado dados de tão boa qualidade. Ao Programa Teoria e Pesquisa do Comportamento do Departamento de Psicologia Experimental da Universidade Federal do Pará (UFPA), pela oportunidade que me deu de cursar este doutorado. À CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação) que forneceu uma bolsa de doutorado e à Eletronorte S.A.que forneceu todo o apoio estrutural e logístico ao trabalho de campo, inclusive financiando os dois mateiros. A Noel Rowe de Primate Conservation Inc., não somente por ajudar no custeio do meu trabalho de campo e na difusão dos resultados desta pesquisa, mas também pelos conselhos sobre fontes de financiamento. À Primate Society of Great Britain e à Fundação Boticário pelo apoio ao trabalho de campo, e ao Programa BECA (IEB - Instituto Internacional de Educação do Brasil) pela bolsa para apresentar os resultados desta pesquisa no Congresso Internacional de Primatologia de 2006 em Uganda. Aos colegas do Departamento de Psicologia Experimental da UFPA, particularmente Olavo, meu co-orientador, por seu apoio. Também a Celina, Romariz, Fernando, Olívia, Carminha, Lee, Vivaldo, Luís Carlos e Grauben pelo apoio durante todas as fases do doutorado. A todo o pessoal da Eletronorte em Tucuruí, particularmente a Edilene por sua atenção e a ela e Tacachi pelo apoio logístico durante o trabalho de campo. Obrigado Rubens (Eletronorte Brasília) por responder a minhas muitas indagações e por mandar-me mapas, orfotos e dados sobre a área de estudo. vi A Nazaré e Carlos por seu apoio logístico na fase preliminar do estudo de campo. A Cazuza (MPEG - Museu Paraense Emilio Goeldi) por seu apoio e todas as conversas sobre primatas e cuxiús ao longo destes anos. A Cida (UFPA) pelas conversas sobre a floresta e as diferentes maneiras de analisar os dados florísticos, e a Kátia (UFPA) pela ajuda e conselhos. Aos colegas cuxiuólogos e macacólogos Suleima, Tatiana, Ricardo, Cida, Simone, Carol, Dani e Eldianne que trabalharam comigo em Tucuruí. A Manoel Cordeiro (Embrapa Amazônia Oriental), Scott Mori (New York Botanical Garden) e Susanne Renner (The Missouri Botanical Garden) pela identificação das plantas. Agradeço a Orlando Silveira (MPEG), Nilza Maria Martinelli (FCAV/UNESP), Victor Becker, John Rawlins (Carnegie Museum of Natural History), Ana Harada (MPEG) e William Overal (MPEG) pela identificação dos artrópodes. A Cláudia Lima - Agência Nacional de Águas (ANA) pelos dados de pluviosidade e a José de Sousa - Instituto Nacional de Meteorologia (INMET) pelos dados de temperatura. Aos meus amigos Dalva e Heribert, Suleima, Tatiana, Simone, Cazuza, Cida e Ricardo. A minha família, Bridget, Tania e Frank, e amigas Sheil, Rachel e Emmy, todos distantes mas próximos, assim como meus sogros Dioney e Iran e a minha família em Brasília e ao meu marido Iran, pelo amor, paciência e apoio nos momentos mais difíceis. vii ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 1 1.1 FRAGMENTAÇÃO FLORESTAL E A CONSERVAÇÃO DE PRIMATAS ..............................................1 1.2 O GÊNERO CHIROPOTES LESSON, 1840 .......................................................................................3 1.2.1 TAXONOMIA, DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA E STATUS DE CONSERVAÇÃO...................................3 1.2.2 CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS............................................................................................6 1.2.3 ESTUDOS SOBRE OS CUXIÚS ........................................................................................................9 1.3 ABORDAGEM E OBJETIVOS DO ESTUDO .....................................................................................10 1.3.1 OBJETIVO GERAL.......................................................................................................................12 1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................................................12 1.4 ÁREA DE ESTUDO.........................................................................................................................13 1.4.1 OS DOIS SÍTIOS...........................................................................................................................13 1.4.2 CLIMA........................................................................................................................................17 1.4.3 FLORA E FAUNA ........................................................................................................................19 1.4.4 A FRAGMENTAÇÃO FLORESTAL NO RESERVATÓRIO DE TUCURUÍ............................................20 1.5 PROCEDIMENTOS GERAIS ...........................................................................................................21 1.5.1 ESTUDO PRELIMINAR ................................................................................................................21 1.5.2 ESTUDO PRINCIPAL ...................................................................................................................22 1.5.2.1 Amostragem de varredura......................................................................................................25 1.5.2.2 Amostragem de todas as ocorrências.....................................................................................26 1.5.2.3 Análise geral de dados ...........................................................................................................27 2 HÁBITAT.........................................................................................................................28 2.1 INTRODUÇÃO ...............................................................................................................................28 2.1.1 OBJETIVOS.................................................................................................................................29 2.1.2 HIPÓTESES.................................................................................................................................29 2.2 COMPOSIÇÃO FLORÍSTICA .........................................................................................................29 2.2.1 MÉTODOS ..................................................................................................................................29 2.2.1.1 Coleta de dados......................................................................................................................29 2.2.1.2 Analise de dados ....................................................................................................................32 2.2.1.2.1 Parâmetros fitossociológicos por família e espécie ............................................................32 2.2.1.2.2 Comparação da diversidade florística.................................................................................34