Unité 9 – Au travail !
3.6 Select, process and present information through the appropriate use of digital technologies, and evaluate it for truth and reliability.
Les célébrités français
Ask students to do a research project on a famous French person or francophone, perhaps a sportsperson or a musician or fi lm star. They could chose Stromae, Paul Pogba or the up-and-coming French-American actor Timothée Chalamet, for example.
Students can present their responses and refl ections in digital format or hard copy.
Remind students of the importance of verifying their research.
L’histoire
Ask students to research the history and describe the events behind fêtes presented in PPT 1: Fête de la Victoire, 14 juillet or 11 novembre for example. Summative Test Unité 9
Nom : A. Civilisation
1. Qu’est-ce que c’est le SMIC ?
2. Qu’est-ce que c’est un ‘au pair’ ?
3. C’est quand la période de vacances le plus populaire en France ? B. Vocabulaire
1. Liez les mots. 1 argent a tip 1 e 2 gagner b job 2 3 acheter c to spend 3 4 dépenser d to earn 4 5 économiser e money 5 6 travailler f present 6 7 recevoir g to buy 7 8 métier h outing 8 9 pourboire i to receive 9 10 cadeau j to save 10 11 sortie k to work 11
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2. Liez les mots. 1 serveur a lawyer 1 j 2 infi rmier b policeman 2 3 coiffeur c pharmacist 3 4 professeur d nurse 4 5 pharmacien e hairdresser 5 6 policier f farmer 6 7 pompier g engineer 7 8 ingénieur h teacher 8 9 avocat i waiter 9 10 agriculteur j fi reman 10
C. Grammaire
1. Remplacez les mots soulignés par un pronom d’objet indirect. → Ex. Je dis bonjour à Paul. Je lui dis bonjour.
(a) Fabienne téléphone à Claudine.
(b) Le professeur donne toujours de bonnes notes à Fabien et moi.
(c) Je donne les devoirs à mon professeur.
(d) Je parle de ma journée scolaire à mes parents.
(e) Je téléphone à mon ami tous les jours.
2. Transformez ces phrases dans l’imparfait.
Ex. Il fait très chaud (faire). Il faisait très chaud.
(a) Les devoirs sont très faciles. (être) Les devoirs …
(b) J’ai mal à la tête après le concert. (avoir)
(c) Il va souvent au cinéma. (aller)
(d) Il y a du soleil. (avoir)
(e) Nous jouons du piano. (jouer)
(f) Tu vas au parc tous les jours ? (aller)
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D. Écrivez
1. Vous cherchez un petit boulot et vous devez remplir ce formulaire pour donner des renseignements sur vous-même.
Nom
Prénom
Date de naissance
Nationalité
Passetemps
Expérience
Langues parlées
Caractère
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E. Lisez
Lisez et répondez aux questions. 1. 5. In this article, four young people talk about how they earn pocket money.
Comment gagner de l’argent
1. Hervé, 15 ans : Mes parents me donnent 10 euros par semaine parce que je m’occupe de mes deux petits frères le vendredi soir. Nous jouons dans le jardin ou nous faisons des jeux vidéo ensemble. Ainsi, mes parents sont libres de sortir au restaurant ou au théâtre.
2. Charlotte, 13 ans : Mes parents pensent que je suis trop jeune pour avoir un petit boulot. Mais ils me disent que je ne suis pas trop jeune pour aider à la maison ! Je dois mettre la table et faire la vaisselle tous les jours. Comme ça, on me donne de l’argent de poche quand j’en ai besoin.
3. Daniel, 16 ans : Parfois, mon grand-père me demande de tondre la pelouse chez lui, car il trouve ça fatigant. Je n’aime pas beaucoup le faire. Ce n’est pas amusant. Mais ça vaut la peine, car il me donne 25 euros pour ce travail.
4. Lucie, 14 ans : J’ai des voisins âgés et ils ont un chien trop mignon. J’adore le promener dans le bois. Mes voisins me donnent 12 euros, et je pense qu’ils sont très généreux. Quelquefois, ils m’invitent chez eux pour partager des petits gâteaux ou des bonbons.
(a) On which evening does Hervé look after his younger brothers? (a) How does Hervé earn money on Friday evenings? ______(b) Why do Charlotte’s parents not want her to have a part-time job?
(b) Name one job that Charlotte must do at home to earn her pocket money. (c) Name one job Charlotte does at home to earn her pocket money.
______(d) What does Daniel’s grandfather sometimes ask him to do?
(e)(c) Does heWhat like does this Danielwork?’s Why? grandfather ask him to do sometimes?
(f) Describe______what Lucie does______for her elderly neighbours.______
(d) Describe what Lucie likes to do for her elderly neighbours.
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2. Read this text about French singer Priscilla Betti and answer the questions. 7. Priscilla Betti is a French pop star.
1. Priscilla est une chanteuse française de vingt-deux ans. Elle vient de la région de Nice. Quand elle était jeune, elle aimait beaucoup chanter à la maison. Elle n’a pas de frères, mais elle a deux sœurs aînées, Sandra et Séverine.
2. À l’âge de huit ans, pour l’anniversaire de sa tante, Priscilla a impressionné tous les invités avec sa voix exceptionnelle. Ensuite, elle a participé à une émission de télévisiono pour les jeunes, et a eu beaucoup de succès. En 2001, elle sort son premier single : ‘Quand je serai jeune’. Depuis, elle a fait cinq albums.
3. Priscilla aime les animaux, surtout les chats et les souris. Mais elle a peur des araignées et des serpents. Comme vêtements, elle aime les jeans et elle adore collectionner les sacs à main ! Elle dit que son principal défaut est la jalousie.
4. Priscilla est généreuse et elle est toujours de bonne humeur. A l’école, sa matière préférée était histoire-géographie. Elle n’a pas fini l’école, mais elle a suivi des cours par correspondance. Ses rêves pour l’avenir : apprendre à piloter un petit avion, sauter à l’élastique, et travailler en Amérique du Sud.
(i) What did Priscilla like doing at home when she was young? (Paragraph 1)
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(ii) According to the second paragraph, Priscilla sang
(a) at a birthday party (b) in a school musical (c) at a talent competition (d) in a church choir.
(iii) What does Priscilla love to collect? (Paragraph 3)
(a) Shoes. (b) Earrings. (c) Handbags. (d) Sunglasses.
(iv) Name one of Priscilla’s dreams for the future. (Paragraph 4)
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F. Mon apprentissage
1. In what areas have you decided to set goals for improvement based on this unité?
2. What do you feel you have most improved on in French during this unité and why?
Summative Test Unité 9 solutions A. Civilisation
1. C’est le salaire minimum en France (Salaire Minimum Interprofessionnel de Croissance).
2. C’est un jeune qui va vivre dans une famille d’accueil à l’étranger, pour garder les enfants et faire quelques taches ménagères en échange du logement et d’un peu d’argent de poche.
3. Le mois d’août B. Vocabulaire
1. 1 e 2 d 3 g 4 c 5 j 6 k 7 i 8 b 9 a 10 f 11 h
2. 1 i 2 d 3 e 4 h 5 c 6 b 7 j 8 g 9 a 10 f
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