Web 3 Technologies for a Music Encyclopedia

Διπλωματική εργασία Ζαρκάδη Κωνσταντίνα ΑΕΜ:1458

Επιβλέπων καθηγητής: Διονύσιος Πολίτης

1/2/2014

Περίληψη

Όσο το Διαδίκτυο αναπτύσσεται, αλλάζει και εξελίσσεται σύμφωνα με τις ανάγκες που πρέπει να καλυφθούν (όχι μόνο από πλευράς χρηστών αλλά και σε επίπεδο υλικού/κόστους κλπ), προκύπτουν νέες τεχνολογίες που σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να είναι καινούργιες και πρωτοπόρες και σε άλλες περιπτώσεις να είναι τεχνολογίες που ξέρουμε ήδη, εμπλουτισμένες όμως με νέα στοιχεία. Το σύνολο αυτών των στοιχείων και των νέων τεχνολογιών καλείται ως Web 3.0 ή Σημασιολογικός Ιστός. Αν και ο όρος αυτός, όπως και ότι αυτός αντιπροσωπεύει, είναι ακόμη αρκετά ασαφή το πλέον σίγουρο είναι ότι το Διαδίκτυο δεν είναι πια το ίδιο και η νέα γενιά του έχει ως πυρήνα τα δεδομένα, την έξυπνη ταξινόμηση και αναζήτηση τους και τη σύνδεσή αυτών με τους χρήστες.

Έτσι λοιπόν σε αυτή την εργασία έχει γίνει προσπάθεια να εμπλουτίσουμε ένα Web 2.0 εργαλείο που όλοι γνωρίζουμε, το wiki, με στοιχεία όπως την δυνατότητα εισαγωγής HTML5 βίντεο ή τη χρήση tags σε συνδυασμό με έναν δυνατό editor μεταμορφώνοντας το wiki σε μια Μουσική εγκυκλοπαίδεια που περιέχει έκτος από άρθρα και πολυμέσα.

Η εργασία αποτελείται από δυο κομμάτια, μια δυναμική ιστοσελίδα και αυτό το έγγραφο. Στο παρόν έγγραφο γίνεται καταρχάς μια εκτενής αναφορά στις εφαρμογές του Web 2.0, η λειτουργικότητα των οποίων τα έχει καταστήσει ως αναπόσπαστα και αναντικατάστατα στοιχεία του διαδικτύου (έως τώρα τουλάχιστον). Γίνεται επίσης μια εισαγωγή στα νέα χαρακτηριστικά που εισάγει το Web 3.0 αλλά και στην λειτουργία του Υπολογιστικού Νέφους (Cloud Computing) αφού χωρίς αυτό το διαδίκτυο θα ήταν εμφανώς περιορισμένο. Τα δύο τελευταία κεφάλαια του κειμένου είναι αφιερωμένα στο δεύτερο κομμάτι της εργασίας, την ιστοσελίδα, ένα project που για ευκολία ονομάστηκε Musicpedia και μπορείτε να το επισκεφτείτε στη διεύθυνση kzarkadi.webpages.auth.gr/joomla. Στα κεφάλαια αυτά αναλύεται η ανάπτυξη της σελίδας, τα εργαλεία και οι προσθήκες που χρησιμοποιήθηκαν αλλά και μια περιγραφή με τις δυνατότητες του project.

Abstract

As the Internet grows, changes and evolves according to the needs that have be covered (not only user needs but also needs in material/cost etc.), new technologies arise. In some cases they may be new and innovative and in other cases they are already known technologies enriched with new elements. The total of these items and new technologies is called as Web 3.0 or Semantic Web. Although, the term and whatever that represents is still quite unclear. The most certain though is that the Internet is no longer the same and the new generation of it has as its priority the data, the smart categorizing and searching of information and the connection of all these with the users at last.

So in this paper there is an attempt to enrich a Web 2.0 tool that we all know, wiki, with figures such as the ability to import HTML5 video and the use of tags, also combined with a powerful editor. In this way I try to transform the wiki in a music encyclopedia that apart from articles and text contains multimedia as well.

The paper consists of two parts, a dynamic website and this document. At first, in this document there is an extended reference on Web 2.0 applications, the functionality of which has made them an integral and irreplaceable part of the Internet (until now at least) . There is also an introduction to the new features introduced by Web 3.0 and the function of the Cloud Computing, because without it the web would be clearly limited. The last two chapters of the paper are devoted to the second piece of project, the website, a project that has been named Musicpedia and you can visit it at kzarkadi.webpages.auth.gr/joomla. In these chapters I have analyzed the development of the page, the tools and additives that has been used and a description of the project's features.

Πίνακας περιεχομένων

1 Web 2.0...... 8 1.1 Web 1.0 – Αναφορά ...... 8 1.2 Τι είναι το Web 2.0 – Γενική περιγραφή ...... 8 1.3 Χαρακτηριστικές εφαρμογές του web 2.0 ...... 11 1.3.1 YouTube, Vimeo...... 11 1.3.2 Wiki ...... 13 1.3.3 Blogs...... 22 1.3.4 Google Docs ...... 26 1.4 Άλλα εργαλεία του Web 2.0 ...... 28 1.4.1 Tagging ...... 28 1.4.2 Flickr ...... 28 1.4.3 RSS ...... 29 1.4.4 Podcast ...... 29 1.4.5 Mashups ...... 29 2 Content Management Systems ...... 31 2.1 Περιγραφή ...... 31 2.2 Σύγκριση Joomla! - Drupal - Wordpress ...... 33 2.2.1 Joomla! ...... 34 2.2.2 Drupal ...... 39 2.2.3 WordPress ...... 45 3 Μουσικές Βιβλιοθήκες ...... 56 3.1 Εισαγωγή – Περιγραφή ...... 56 3.2 Ψηφιακές βιβλιοθήκες – Ψηφιακές Μουσικές βιβλιοθήκες ...... 56 3.3 Χαρακτηριστικά και δυνατότητες ...... 57 4 WEB 3.0 ...... 60 5 Cloud Computing ...... 65 5.1 Cloud Computing (Υπολογιστικό Νέφος) - Ορισμός...... 65 5.2 Βασικά μοντέλα ανάπτυξης του Cloud ...... 65 5.3 Χαρακτηριστικά ...... 66 5.4 Μοντέλα υπηρεσίας νέφους ...... 66 5

5.5 Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα του Cloud computing ...... 68 6 Project Musicpedia ...... 68 6.1 Γενικά για το project ...... 69 6.2 Απαιτήσεις ...... 69 6.3 Πρόσθετα Στοιχεία ...... 69 6.3.1 Template ...... 70 6.3.2 JoomlaCK Editor (plug-in) ...... 70 6.3.3 AllVideos (by JoomlaWorks) plug-in ...... 74 6.3.4 . JComments (component, module, plug-in, extension add-on ) ...... 75 6.3.5 . ChronoForums (component) ...... 76 6.3.6 Current date and time (module) ...... 78 6.3.7 Form2Content...... 79 6.3.8 Author List ...... 82 6.3.9 Joes Word Cloud ...... 83 7 Τρόπος λειτουργίας και χρήση του Project ...... 84 7.1 Ο σκοπός και ο χαρακτήρας του Musicpedia ...... 84 7.2 Λειτουργία του Musicpedia ...... 95 8 Πίνακες ...... 106 8.1 Πίνακας 1- Σύγκριση λογισμικών wiki ...... 106 8.2 Πίνακας 2 – Τύποι χρηστών(wiki) ...... 109 8.3 Πίνακας 3 - List of online digital musical document libraries ...... 110 9 Βιβλιογραφία ...... 120

1 Web 2.0

1.1 Web 1.0 – Αναφορά

Το Web 1.0 θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως η πρώτη γενιά του Παγκόσμιου Ιστού και ήταν κυρίως read- only web. Όλες οι ιστοσελίδες ήταν σε στατική HTML οπότε δεν προσέφεραν καμία αλληλεπίδραση με τους χρήστες. Το διαδίκτυο αυτής της γενιάς δεν υποστήριζε διαδραστικότητα ήταν στην ουσία ένας χώρος όπου μπορούσες να αναζητήσεις και να διαβάσεις πληροφορίες αλλά χωρίς να έχεις καμία περαιτέρω συμμετοχή σε αυτό, παρόμοια δηλαδή με μια εφημερίδα.

1.2 Τι είναι το Web 2.0 – Γενική περιγραφή

Ο όρος Web 2.0 χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια νέα γενιά χρήσης του Παγκόσμιου Ιστού το χαρακτηριστικό της οποίας είναι η ολοένα και μεγαλύτερη δυνατότητα των χρηστών του Διαδικτύου να μοιράζονται πληροφορίες και να συνεργάζονται online. Από πολλούς επιστήμονες της Πληροφορικής και όχι μόνο, το Web 2.0 χαρακτηρίστηκε ως ένα κοινωνικό, πολιτισμικό και παιδαγωγικό φαινόμενο. Και όχι άδικα, αφού με μια ματιά στα στοιχεία που χαρακτηρίζουν και εισήγαγε το Web 2.0 μπορεί κανείς εύκολα να αντιληφθεί τις ριζικές αλλαγές που προκάλεσε στο Internet. Το Web 2.0 στοχεύει στην εύκολη δημιουργία, τροποποίηση και δημοσίευση πληροφορίας από απλούς χρήστες, ενισχύει τη δημιουργικότητα, προωθεί και εμπλουτίζει την online αλληλεπίδραση και δίνει την ευκαιρία για πρόσβαση σε ευέλικτο και επαναχρησιμοποιήσιμο περιεχόμενο. Με μια μεγάλη λίστα από εφαρμογές και δυνατότητες, όπως τα κοινωνικά δίκτυα, τη χρήση άμεσων μηνυμάτων, τα wikis, τα Weblogs, την προσθήκη σχολίων ή ετικετών (tagging), διαμοιρασμό αρχείων, RSS ακόμα και τα online multiplayer games, το Web 2.0 κατάφερε να ενσωματωθεί και να κάνει το Internet ένα χρήσιμο εργαλείο στην εκπαίδευση (e-learning), την υγεία, τις τέχνες αλλά και την επικοινωνία καθεαυτή. Αυτή η στροφή του Διαδικτύου βάζοντας στο κέντρο τον χρήστη προκάλεσε την εξέλιξη γνωστών ως τότε εφαρμογών του Internet ή την αντικατάστασή τους από άλλες που συμβαδίζουν με αυτά που προβλέπει η νέα εποχή. Ο πρώτος από τους παρακάτω πίνακες δείχνει κάποιες από τις τεχνολογίες που επηρεάστηκαν από την είσοδο του Web 2.0 ενώ ο δεύτερος είναι ένας πίνακας από το βιβλίο του Tim O’Reilly “What Is Web 2.0” που χαρτογραφεί με παραδείγματα τον αρχικό τρόπο σκέψης για το Web 2.0. [1]

Πίνακας 1

Πίνακας 2

Πίνακας 3

1.3 Χαρακτηριστικές εφαρμογές του web 2.0

1.3.1 YouTube, Vimeo

Α. YouTube

Το YouTube δημιουργήθηκε το 2005 και είναι ένας δικτυακός τόπος που επιτρέπει την αναζήτηση, αναπαραγωγή και αποθήκευση βίντεο. Χρησιμοποιεί την τεχνολογία Adobe Flash Player για την παρουσίαση μιας τεράστιας ποικιλίας βίντεο, αποσπάσματα τηλεοπτικών εκπομπών, ταινίες, μουσικά βίντεο ή vlogs (blogs που χρησιμοποιούν ως μέσο επικοινωνίας τα βίντεο - video blogging ) ενώ από το 2010 γίνεται μια προσπάθεια από μέρους του YouTube να ενσωματώσει την HTML5 και να απαγκιστρωθεί από την χρήση του Adobe Flash Player ή οποιουδήποτε άλλου plug-in. Υποστηρίζει τις περισσότερες μορφές ψηφιακών αρχείων, όπως AVI, MKV, MOV, MP4, DivX, FLV, OGG και Ogv. Αυτά περιλαμβάνουν τύπους βίντεο όπως τα MPEG-4, MPEG και WMV. Υποστηρίζει επίσης 3GP επιτρέποντας τα βίντεο να φορτωθούν από κινητά τηλέφωνα.

Σύγκριση ποιοτήτων βίντεο – Πίνακας 4

Όλοι οι χρήστες μπορούν να παρακολουθήσουν ελεύθερα τα βίντεο που υπάρχουν στο YouTube ή να ενσωματώσουν αυτά τα βίντεο στις σελίδες τους στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ή στα blogs τους, ενώ οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να ανεβάσουν τα δικά τους ή να σχολιάσουν και να βαθμολογήσουν τα ήδη υπάρχοντα. Ο κάθε χρήστης μπορεί να δημιουργήσει το δικό του κανάλι που λειτουργεί ως μια προσωπική σελίδα στο YouTube, να την μορφοποιήσει (προσθήκη φόντου, εικόνας προφίλ κλπ) και να την διαχειριστεί, σύμφωνα με τους όρους του YouTube, προσθέτοντας εκεί τα βίντεο που θέλει, ξεχωριστά ή ως κομμάτια μιας συλλογής. Η αναζήτηση ενός στοιχείου (βίντεο) στο YouTube γίνεται μέσω του τίτλου ή με τη χρήση tags (ετικέτες) που έχει προσθέσει ο χρήστης που ανέβασε το βίντεο προκειμένου να διευκολύνει την εύρεσή του. [2] Ο κάθε εγγεγραμμένος χρήστης έχει τη δυνατότητα εκτός από τον σχολιασμό ή τη βαθμολόγηση ενός βίντεο, να προσθέσει το βίντεο που βλέπει σε μια δική του λίστα αναπαραγωγής, να επιλέξει την ποιότητα αυτού από μια λίστα με τις διαθέσιμες επιλογές (πίνακας) ενώ μπορεί να προσθέσει το βίντεο στην λίστα «Watch later» στην περίπτωση που θέλει να παρακολουθήσει αργότερα το βίντεο. Η λίστα αυτή είναι προσβάσιμη από το 11

προφίλ του κάθε χρήστη όπως επίσης τα βίντεο που έχει επισημάνει ότι του αρέσουν και οι προσωπικές του λίστες αναπαραγωγής οι οποίες με τη σειρά τους μπορούν να είναι είτε ιδιωτικές είτε να δημοσιοποιηθούν εφόσον το επιλέξει ο χρήστης. Στην εικόνα κάτω φαίνονται από αριστερά προς τα δεξιά μια λίστα με τα αγαπημένα βίντεο του χρήστη (Favorites), η λίστα με τα βίντεο που επισημάνθηκαν να τα παρακολουθήσει αργότερα (Watch later), η λίστα με εκείνα που του αρέσουν (Like), το ιστορικό τον βίντεο και δύο λίστες αναπαραγωγής που έχει φτιάξει ο χρήστης.

Εικόνα 1

Στην εικόνα 2 φαίνεται το κανάλι του χρήστη. Από εδώ μπορεί να δημοσιοποιεί βίντεο που του αρέσουν, ίσως βίντεο που φτιάχνει ο ίδιος σε μορφή vlog ή και κάποιο trailer που θα βλέπουν οι χρήστες που μπαίνουν στο κανάλι του, να συνομιλήσει μαζί τους ή να προσθέσει άλλα κανάλια που αυτός παρακολουθεί.

Εικόνα 2

Β. Vimeo

Ένας αντίστοιχος δικτυακός τόπος διαμοιρασμού βίντεο είναι και το Vimeo. Δεν θα γίνει παραπάνω περιγραφή αυτής της ιστοσελίδας μιας και έχει πάρα πολλές κοινές με το YouTube. Αυτό που αξίζει να αναφερθεί είναι ότι στο Vimeo από το 2007 κιόλας υποστηρίζει High Definition (HD) και πλέον όλα τα βίντεο που υπάρχουν εκεί έχουν αυτή τη ποιότητα (720p) και επίσης έχουν κρατήσει μακριά τις διαφημίσεις, σε αντίθεση με το YouTube όπου οι διαφημίσεις πολύ συχνά εμφανίζονται πριν την προβολή ενός βίντεο ή ως banner κατά τη διάρκειά του στο κάτω μέρος της οθόνης . [3]

Εικόνα 3

1.3.2 Wiki

Α. Περιγραφή

Το wiki είναι μια από τις πιο χαρακτηριστικές εφαρμογές του Web 2.0. Όπως αναφέρει ο ορισμός τους σε ένα από τα πλέον διαδεδομένα wikis την Wikipedia: «Wiki είναι ένας τύπος ιστοτόπου που επιτρέπει σε οποιονδήποτε να δημιουργήσει και να επεξεργαστεί τις σελίδες του.». Τα wikis παρόλο που υπάρχουν εδώ και περίπου μια εικοσαετία, συνεχίζουν να διαδίδονται και να χρησιμοποιούνται όλο και περισσότερο. Μέσω αυτής της εφαρμογής δίνεται η δυνατότητα δημιουργίας και επεξεργασίας ενός μεγάλου όγκου πληροφορίας από πολλά άτομα μεμονωμένα, ή σαν μέλη μίας κοινότητας, με τη χρήση ενός web browser. [4] Τα wikis έχουν ευρεία γκάμα χρήσης, οπότε ανάλογα με το σκοπό του καθενός καθορίζεται και ο τρόπος χρήσης τους, τα δικαιώματα των χρηστών και το πώς και κατά πόσο αυτοί μπορούν να εισάγουν ή να τροποποιήσουν το περιεχόμενο. Τα περισσότερα wikis προσφέρουν ελεύθερη πρόσβαση στους χρήστες, χωρίς δηλαδή να χρειάζεται κάποιου είδους εγγραφή ή σύνδεση, όπως γίνεται για παράδειγμα στα φόρουμ, ενώ οι εγγεγραμμένοι χρήστες τείνουν να έχουν περισσότερα δικαιώματα σε περιπτώσεις επεξεργασίας ενός ήδη υπάρχοντος στοιχείου (άρθρο, λήμμα κλπ). Επίσης συνήθως δεν χρειάζεται κάποιο είδος συνδρομής αλλά ούτε και οι χρήστες που συμβάλλουν ως συντάκτες πληρώνονται για αυτό. Όσο λοιπόν το φαινόμενο των wikis εξακολουθεί να βρίσκει όλο και περισσότερους θαυμαστές, αυξάνονται και οι τρόποι χρήσης του. Έτσι, κάνοντας μια γρήγορη αναζήτηση στο Internet μπορούμε να βρούμε να

χρησιμοποιούνται wikis για ετυμολογικά λεξικά, εγκυκλοπαίδειες όλων των ειδών ή Q&As όπως εγχειρίδια χρήσης προγραμμάτων, παιχνιδιών, συνταγές μαγειρικής κλπ. Στην ουσία τα wikis μπορούν να χρησιμοποιηθούν εκτός από μια τεράστια πηγή γνώσης και πληροφορίας ή ως μια μέθοδος συνεργασίας. Όσον αφορά το τελευταίο, το οποίο έχει και πολλά περιθώρια εξέλιξης, το wiki ήδη χρησιμοποιείται από πολλούς σε ομαδικά projects διευκολύνοντας τον συντονισμό και την επικοινωνία μεταξύ των μελών μιας ομάδας. Όπως για παράδειγμα σε περιπτώσεις ανάπτυξης λογισμικού, ιδίως κατανεμημένων, ή τέλος ακόμη και σε σχολεία προτρέποντας τους μαθητές να μάθουν και να δράσουν συνεργατικά.

Β. Χαρακτηριστικά

Το wiki έχει κάποια βασικά στοιχεία τα οποία το καθορίζουν και είναι κοινά περίπου σε όλα τα διαθέσιμα wikis. Ο χαρακτήρας του wiki λοιπόν καθορίζεται από τα εξής: . Οποιοσδήποτε χρήστης μπορεί να επεξεργαστεί μια ήδη υπάρχουσα σελίδα του wiki ή να δημιουργήσει μια νέα σε λευκό φόντο και χωρίς τη προσθήκη add-ons. . Προτρέπει το συσχετισμό των θεμάτων που υπάρχουν σε αυτό με τη χρήση λέξεων ως υπερσυνδέσμους (links). Ενώ από το χρώμα του υπερσυνδέσμου φανερώνεται αν ο συγκεκριμένος ορισμός υπάρχει ή όχι στο περιεχόμενο του wiki. Με αυτό τον τρόπο γίνεται και η πλοήγηση μέσα στο περιεχόμενό του. . Συνήθως προσφέρουν ελεύθερη πρόσβαση στους χρήστες, χωρίς δηλαδή να χρειάζεται κάποιου είδους εγγραφή ή σύνδεση. . Τα περισσότερα, αν όχι όλα, προσφέρουν τουλάχιστον τη δυνατότητα αναζήτησης χρήσιμο-ποιώντας τον τίτλο ενός άρθρου ενώ κάποια άλλα υποστηρίζουν και την αναζήτηση ολόκληρων παραγράφων.

Πως φτιάχνεται ένα wiki;

Όπως έχει ήδη αναφερθεί, τα wikis επιτρέπουν μεγάλη προσαρμοστικότητα ανάλογα με το σκοπό για τον οποίο έχουν δημιουργηθεί. Το πιο σημαντικό και δύσκολο σημείο στη κατασκευή ενός wiki είναι ο σχεδιασμός ενός πλάνου με τα επιθυμητά χαρακτηριστικά που θέλουμε να έχει το wiki. [5]  Για ποιο σκοπό θέλεις να φτιάξεις wiki;  Πόσα δικαιώματα θα έχουν οι χρήστες;  Θα υπάρχουν ομάδες χρηστών με περισσότερη ελευθερία;  Τι τεχνολογίες θα υποστηρίζει; (πολυμέσα, HTML5, κλπ) Στη συνέχεια πρέπει να επιλεχτεί το κατάλληλο λογισμικό. Στο internet υπάρχουν διαθέσιμα πάρα πολλά τέτοια software packages. Ο κατασκευαστής του wiki πρέπει να διαλέξει από μια λίστα που διαθέτει open source (ή μη) λογισμικά, λογισμικά που υποστηρίζουν διάφορες γλώσσες προγραμματισμού (PHP, Javascript, Python, Java) και απαιτούν σύνταξη κώδικα σε αυτές ή περιβάλλοντα CMS. Ο πρώτος από τους πίνακες που ακολουθούν παραθέτει και συγκρίνει όλα τα χαρακτηριστικά αυτών των λογισμικών ενώ ο δεύτερος τον τύπο των χρηστών που εκτιμάται ότι μπορεί να επιλέξει και να χρησιμοποιήσει το καθένα από αυτά. Τελευταίο στάδιο είναι η επιλογή του χώρου που θα φιλοξενήσει το wiki. Τα wikis μπορούν να φιλοξενηθούν σε έναν ή περισσότερους servers. Πολύ συχνά απαιτείται κάποιο περιβάλλον που υποστηρίζει PHP, MySQL και Apache. Μια άλλη πιο φιλόδοξη λύση είναι να στηθεί σε κάποιον προσωπικό server εφόσον υπάρχει η γνώση και η δυνατότητα για κάτι τέτοιο ή να χρησιμοποιηθεί κάποιο wiki hosting site όπως τα Wikia, Wikidot, wikkii και πολλά άλλα (βλ. Πίνακα στο Παράρτημα).

Γ. Ζητήματα ασφάλειας

Τα wikis στηρίζονται ση φιλοσοφία της ελεύθερης πρόσβασης, σύνταξης και συμμετοχής των χρηστών σε αυτό. Αυτή η ελευθερία των χρηστών όμως κάνει πολλές φορές τους αναγνώστες των wikis επιφυλακτικούς ως προς την εγκυρότητα της πληροφορίας που παρουσιάζεται. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η περίπτωση της Βικιπαίδειας, η οποία χρησιμοποιεί την εφαρμογή του wiki για την δόμηση μιας εγκυκλοπαίδειας και έχει γίνει η αφορμή για πολλές διαφωνίες που αφορούν στο κατά πόσο μπορεί να δημιουργηθεί μια έγκυρη εγκυκλοπαίδεια από τη στιγμή που επιτρέπεται στον καθένα να συμβάλλει και να γράψει σε αυτή. Η επιφυλακτικότητα αφορά κυρίως ψευδή στοιχεία, περιπτώσεις όπου ελλιπές περιεχόμενο οδηγεί σε εσφαλμένα συμπεράσματα για το αντικείμενο του άρθρου, παραπληροφόρηση ή προπαγάνδα. Μέχρι στιγμής έχουν υπάρξει και θα συνεχίσουν σίγουρα να υπάρχουν αναξιόπιστα στοιχεία που καταγράφηκαν από χρήστες είτε με δόλο είτε από αμέλεια. Παρόλα αυτά, στοιχεία από μελέτες της IBM δείχνουν ότι το μεγαλύτερο μέρος από αυτά τα στοιχεία αφαιρούνται τα επόμενα 5 λεπτά κατά μέσο όρο. Άλλωστε το κάθε wiki, ανάλογα και με το λογισμικό που χρησιμοποιεί, προφέρει μηχανισμούς για την αντιμετώπιση τέτοιων περιπτώσεων «βανδαλισμού» . Οι περισσότεροι από αυτούς στηρίζονται στο σκεπτικό της γρήγορης και εύκολης διόρθωσης ελαττωματικών στοιχείων έτσι ώστε να προκαλέσουν όσο το δυνατό λιγότερη ζημιά. Ένα απλό αλλά χρήσιμο χαρακτηριστικό των wikis που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για αυτό το σκοπό και το διαθέτουν σχεδόν όλα είναι η λίστα των Πρόσφατων αλλαγών. Αυτή η λίστα, όπως φανερώνει και το όνομά της, περιέχει όλα εκείνα τα άρθρα που έχουν τροποποιηθεί πρόσφατα επιτρέποντας σε κάποιον υπεύθυνο ή απλά καλοπροαίρετο χρήστη να ελέγξει αν οι αλλαγές που έχουν γίνει είναι έγκυρες και επιτρεπτές. Σε πολλά, και κυρίως σε μεγάλα wikis όπου οι βανδαλισμοί είναι και πιο συχνοί, δίνεται επίσης ένα επιπλέον εργαλείο το οποίο συγκρίνει μεταξύ τους τις επιθυμητές εκδόσεις ενός άρθρου κάνοντας πιο εύκολη την εύρεση των στοιχείων που έχουν υποστεί κάποια αλλαγή. Στην Ελληνική Βικιπαίδεια για παράδειγμα, αυτή η δυνατότητα δίνεται από την επιλογή «Προβολή ιστορικού» η οποία αρχικά παραθέτει όλη τη λίστα των πρόσφατων αλλαγών και στη συνέχεια με την επιλογή «Σύγκριση επιλεγμένων εκδόσεων» επισημαίνει (χρωματικά) αυτές τις αλλαγές για τον γρήγορο εντοπισμό τους. Σε κάποιες άλλες περιπτώσεις βανδαλισμού στις οποίες οι κακόβουλες ενέργειες δεν γίνονται χειροκίνητα αλλά χρησιμοποιώντας scripts κώδικα (γνωστά και ως Bots) υπεύθυνα για την αντιμετώπισή τους είναι διάφορα φίλτρα που έχουν τοποθετηθεί από τον κατασκευαστή του wiki και η λειτουργία τους είναι να ανιχνεύουν και να αφαιρούν τα στοιχεία που επεξεργάστηκαν με αυτό τον τρόπο. Για επιπλέον πρόληψη δημοσίευσης ακατάλληλων κειμένων από τέτοια κακόβουλα προγράμματα τα φίλτρα αυτά μπορούν να αποκλείσουν και οποιαδήποτε δημοσίευση από συγκεκριμένες IP διευθύνσεις. Επιπλέον έχουν παρατηρηθεί περιστατικά όπου κάποιος σύνδεσμος που συνοδεύει ένα άρθρο να συνδέεται με έναν ιστότοπο με επιβλαβές ή ακατάλληλο περιεχόμενο (malware). Η αντιμετώπιση περιπτώσεων malware γίνεται κυρίως με τη δημιουργία μιας μαύρης λίστας στην οποία αναγράφονται τέτοιου είδους σελίδες και ανανεώνεται και μέσω αναφορών που κάνουν οι χρήστες του wiki στο σύστημα. Πέρα όμως από τα εργαλεία ενάντια σε περιπτώσεις βανδαλισμού, η αξιοπιστία και η εγκυρότητα των wikis εξαρτάται και από τη συμπεριφορά των «καλών» χρηστών και την ανάδραση μεταξύ τους. Σημαντικός δείκτης αξιοπιστίας για παράδειγμα θα μπορούσε να είναι ένα άρθρο το οποίο έχει σχολιαστεί εκτενώς ή έχει δεχτεί κάποιες αλλαγές οι οποίες βαθμολογήθηκαν θετικά και βρήκαν σύμφωνη κάποιο σημαντικό κομμάτι της κοινότητας . Όπως επίσης και ένα κείμενο το οποίο παρόλο που διαβάζεται συχνά, βρίσκεται πολύ χαμηλά στη λίστα με τις πρόσφατες αλλαγές, δείχνει ότι κατά πάσα πιθανότητα είναι πλήρες και παγιωμένο. Τέλος κάποια

15 wikis οδηγούν τον χρήστη σε συγκεκριμένες εκδόσεις ενός άρθρου το οποίο έχει επισημανθεί ότι στο παρελθόν έχει υπάρξει χρήσιμο για την επιστημονική κοινότητα. Αφού λοιπόν η δύναμη των wikis βρίσκεται στην κοινότητα που τα χρησιμοποιεί, η ανάδραση μέσω σχολίων, βαθμολογίας ή ακόμα και κριτικής με τη χρήση φόρουμ (όπου αυτά υποστηρίζονται) είναι τα πιο ισχυρά εργαλεία για την σωστή ανάπτυξή τους.

Δ. Χρήσεις και δυνατότητες των wikis

Τα wiki με τη συμβολή του πλήθους που τα χρησιμοποιεί έχουν κατορθώσει να γίνουν πυρήνας της γνώσης αφού σε αυτά μπορεί κανείς πλέον να βρει οποιουδήποτε είδους πληροφορία χρειαστεί. Πέρα όμως από τη χρήση τους ως μεγάλη εγκυκλοπαίδεια είναι επίσης ακόμη ένα παράδειγμα για το πώς το Web 2.0 αποτελείται από εφαρμογές που χρησιμοποιούνται κατά κάποιο τρόπο και ως υπηρεσίες. Δύο από τις πιο διαδεδομένες «εναλλακτικές» χρήσης των wikis είναι ως εργαλείο διαχείρισης (management tool) και ως εκπαιδευτικό εργαλείο.

1. Ως εργαλείο διαχείρισης

Από την αρχή της εφαρμογής τους τα wikis χρησιμοποιήθηκαν επίσης ως εργαλεία για τη διαχείριση και καθοδήγηση έργων ανάπτυξης λογισμικού ενώ στη συνέχεια ο διαφορετικός αυτός τρόπος χρήσης επεκτάθηκε και σε άλλους επαγγελματικούς κλάδους. Η χρησιμοποίησή τους υιοθετήθηκε κυρίως λόγω της εύκολης χρήσης τους και τη δυνατότητα που παρέχουν για συνεργασία χωρίς να χρειάζεται να είναι όλη η ομάδα ανάπτυξης του έργου παρούσα στον ίδιο χώρο αλλά ούτε και να εργάζονται την ίδια χρονική στιγμή όπως γίνεται με προγράμματα τηλεδιάσκεψης, τα οποία παρόλο που διευκολύνουν την επικοινωνία μεταξύ των μελών μιας ομάδας, απαιτούν την ταυτόχρονη πρόσβαση σε αυτά. Ένα άλλο δυνατό σημείο των wikis που το καθιστά κατάλληλο ως εργαλείο για μια τέτοιου είδους χρήση είναι η δυνατότητα ανάδρασης. Από τη μια πλευρά υπάρχει η ανάδραση – επικοινωνία μεταξύ των μελών της ομάδας ή πιθανόν κάποιου ανώτερου ή καθοδηγητή, οι οποίοι έχουν τη δυνατότητα να σχολιάσουν άμεσα τη δουλειά που έκανε ο συνάδελφός τους ή να τον βοηθήσουν παρέχοντας του πιθανώς κάποια πρόσβαση σε παραδείγματα. Από την άλλη όμως θα μπορούσε να δοθεί η δυνατότητα και στον πελάτη, έχοντας πρόσβαση στο wiki, να δει την πρόοδο του έργου, να σχολιάσει ή να προσθέσει κάτι επιπλέον. [6]

2. Ως εκπαιδευτικό εργαλείο

Στη δεδομένη εποχή και με παραδοχή όλων είναι αναγκαία η γεφύρωση του χάσματος που υπάρχει μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και αφορά στην γνώση των νέων τεχνολογιών. Η γεφύρωση αυτή στο 16

σχολικό περιβάλλον είναι απαραίτητη για την αναβάθμιση των διδακτικών και μαθησιακών διαδικασιών ώστε αυτές να συμβαδίζουν με τη σύγχρονη εποχή. Η ανανέωση αυτή στην εκπαίδευση δεν γίνεται απλά με τη διάθεση εξοπλισμού στα σχολεία αλλά χρειάζεται την ενσωμάτωση προηγμένων τεχνολογιών που έχουν αναπτυχθεί με αυτό το σκοπό. Με γνώμονα λοιπόν τη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος εκτός από την ανάπτυξη αρκετών Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας έχουν δοκιμαστεί κιόλας πολλά από αυτά, άλλα με μικρότερη και άλλα με μεγαλύτερη επιτυχία. Κάποια από αυτά απευθύνονται σε καθηγητές και δασκάλους με στόχο την δημιουργία ψηφιακών μαθημάτων, άλλα φτιαγμένα για μαθητές προσχολικής ηλικίας παρέχουν έναν πιο ενδιαφέρον τρόπο εκπαίδευσης που αναλογεί σε αυτές τις ηλικίες κυρίως μέσω της χρήσης πολυμέσων, όπως ηχογραφημένα παραμύθια, βίντεο και παιχνίδια. Ο τομέας όμως στον οποίο το wiki μπορεί να ανταπεξέλθει πλήρως είναι στην βελτίωση του τρόπου επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των μαθητών. Από τη στιγμή λοιπόν που το wiki αποτελεί ένα αρκετά εύχρηστο εργαλείο όχι μόνο για πρόσβαση σε πληροφορίες αλλά και για πιο αποδοτική συνεργασία σε ομαδικά έργα γιατί να μην χρησιμοποιηθεί ως εκπαιδευτικό εργαλείο;

Ποια είναι όμως αυτά τα στοιχεία του wiki που το κάνουν προσιτό στους μαθητές και ποια τα οφέλη από τη χρήση αυτού του εργαλείου σε μια σχολική τάξη; [7]  Χρησιμοποιώντας τα οι μαθητές μπορούν να κατασκευάσουν μια ιστοσελίδα χωρίς να χρειάζεται να γνωρίζουν προγραμματισμό σε HTML ή κάποιο εξειδικευμένο λογισμικό.  Είναι απλό και εύχρηστο, κάτι που το καθιστά κατάλληλο για χρήση σε μια σχολική τάξη.  Η πληροφορία δεν είναι στατική αλλά μπορεί να αλλάξει ανάλογα με τις ανάγκες και τη χρήση του.  Ενθαρρύνει τη συνεργασία και τη συμμετοχή σε πιο συνεργατικές μορφές μάθησης.  Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως χώρος για παράδοση εργασιών.  Επιτρέπει τον σχολιασμό και την ανάδραση μεταξύ των συμμετεχόντων. Ως συμμετέχοντες, εκτός από του μαθητές μπορεί να είναι και κάποιος επιβλέπων καθηγητής.  Αφού η πληροφορία που υπάρχει σε ένα wiki είναι προσιτή οποιαδήποτε στιγμή και από οποιοδήποτε μέρος παίζει σημαντικό ρόλο σε περιπτώσεις εκπαίδευσης από απόσταση ή  σε συνεργασίες μαθητών από διαφορετικά μέρη ή ακόμα και χώρες.

Ε. Wikimedia

Το Wikimedia είναι το ίδρυμα που "γέννησε" εγχειρήματα όπως τη Wikipedia (Βικιπαίδεια),το Wiktionary, (Βικιλεξικό), Wikiquote (Βικιφθέγματα), Wikibooks (Βικιβιβλία), Wikisource (Βικιθήκη). Είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός σκοπός του οποίου είναι να αναπτύξει και να διατηρήσει εγχειρήματα που βασίζονται σε wiki, με ανοικτό περιεχόμενο, και να προσφέρει δωρεάν το πλήρες περιεχόμενο αυτών των εγχειρημάτων στο κοινό.

Εικόνα 4

Πιο αναλυτικά, τα project του ιδρύματος Wikimedia εκ των οποίων κάποια είναι λιγότερο γνωστά από κάποια άλλα είναι:

 Wikipedia - Μια εγκυκλοπαίδεια που επιτρέπει σε οποιονδήποτε να δημιουργήσει και να επεξεργαστεί τις σελίδες της.  Wiktionary- Πολύγλωσσο λεξικό.  Wikiquote- Διεθνής βάση αποφθεγμάτων.  Wikibooks- Συλλογή βιβλίων, εγχειριδίων και κειμένων που είναι βασισμένα σε βιβλία και έχουν γραφτεί συλλογικά.  Wikisource- είναι ένα πρόγραμμα για τη δημιουργία μιας αυξανόμενης ελεύθερου περιεχομένου βιβλιοθήκης με την συλλογή πρωτογενών κειμένων, και μεταφράσεων πρωτογενών πηγών σε οποιαδήποτε γλώσσα. Τα περισσότερα κείμενα της Βικιθήκης (Wikisource)είναι ελεύθερα δικαιωμάτων 18

και δεν προστατεύονται από οποιοδήποτε πνευματικά δικαιώματα ή άδεια χρήσης. Όμως, ορισμένα κείμενα έχουν πνευματικά δικαιώματα και είναι διαθέσιμα με την Άδεια Ελεύθερης Τεκμηρίωσης GNU.  Wikinews- Είναι ένα ελεύθερου περιεχομένου ειδησεογραφικό wiki. Τα κείμενα πρέπει να γράφονται ως δημοσιογραφικά άρθρα και όχι ως άρθρα εγκυκλοπαίδειας. Εκτός από άρθρα, επίσης επιτρέπει την πρωτότυπη εργασία με τη μορφή ρεπορτάζ και συνεντεύξεων.

Εικόνα 5

 Wikiversity- Είναι ένα εγχείρημα του Ιδρύματος Wikimedia αφιερωμένο σε πηγές μάθησης, προγράμματα εκμάθησης και έρευνας για τη χρήση σε όλα τα επίπεδα, τους τύπους και τις μορφές της εκπαίδευσης, από την προσχολική ηλικία έως το πανεπιστήμιο, συμπεριλαμβανομένης της επαγγελματικής κατάρτισης και της άτυπης μάθησης.

Εικόνα 6

 Wikispecies- Είναι μια εγκυκλοπαίδεια αφιερωμένη σε όλες τις μορφές ζωής του πλανήτη  Mediawiki- Το MediaWiki είναι λογισμικό το οποίο έχει αναπτυχθεί από και για χρήση της Wikipedia και των άλλων εγχειρημάτων του Wikimedia. Είναι ελεύθερα διαθέσιμο για χρήση και βελτίωση από άλλους και υπάρχουν πολλά αντίγραφα σε χρήση από όλα τα είδη των έργων σε όλο τον κόσμο.  Wikidata- Το Wikidata είναι μια ελεύθερη βάση γνώσεων που μπορεί να διαβάσει και να επεξεργαστεί τόσο από τον άνθρωπο όσο και από τις μηχανές. Σκοπός του είναι να συγκεντρώνει την πρόσβαση και τη διαχείριση των δομημένων δεδομένων, όπως interwiki αναφορές και στατιστικά στοιχεία. Το Wikidata περιέχει δεδομένα σε όλες τις γλώσσες και υποστηρίζεται από το λογισμικό MediaWiki.  Wikimedia commons- Είναι ότι το Wikidata αλλά σε αυτή τη περίπτωση τα δεδομένα είναι μόνο πολυμέσα.  Wikivoyage- Ένας ελεύθερος και παγκόσμιος τουριστικός οδηγός.

Εικόνα 7

 Wikimedia (Meta-wiki)- Το Meta-wiki ή πιο σύντομα απλά Meta, είναι ένα wiki για τον συντονισμό όλων των άλλων. Εξυπηρετεί 3 σκοπούς οι οποίοι είναι παρόμοιοι μεταξύ τους αλλά παρουσιάζουν διαφορές επειδή αναφέρεται σε διαφορετικά "είδη" χρηστών. Οι 3 αυτοί σκοποί του Meta είναι: 1. Συζήτηση και διατύπωση των εγχειρημάτων του Wikimedia , και ιδίως της πολιτικής συζήτησης σχετικά με διάφορα έργα. 2. Ένα μέρος για διαγλωσσική (cross-wiki) και διεθνή συντονισμό σχετικά με τα εγχειρήματα του Wikimedia και το κίνημα του Wikimedia σε γενικές γραμμές , συμπεριλαμβανομένης της συζήτησης σε άλλες γλώσσες εκτός της αγγλικής . Αυτό περιλαμβάνει τις αιτήσεις ( για παν - Wikimedia ή άλλα wikis) , μεταφράσεις και ειδήσεις , και την περιγραφή , την τεκμηρίωση και τη συζήτηση των δραστηριοτήτων της πραγματικής ζωής και γεγονότα που σχετίζονται με το Ίδρυμα Wikimedia και των θυγατρικών.  Wikimedia (Incubator)-Incubator σημαίνει εκκολαπτήριο, αυτό το wiki είναι το μέρος όπου μπορούν να τακτοποιηθούν, να γραφτούν, να δοκιμαστούν και να αποδειχθούν άξια να φιλοξενηθούν από το Ίδρυμα Wikimedia τα πιθανά wikis σε νέες γλώσσες της Wikipedia, Wikibooks, Wikinews, Wikiquote, Wiktionary και Wikivoyage. Δεν μπορείτε να ξεκινήσετε ένα νέο έργο, μπορείτε να ξεκινήσετε μόνο μια νέα έκδοση γλώσσας του υφιστάμενου έργου.  Wikimedia (Labs) - Το Wikimedia Labs έχει ως στόχο να καταστεί ευκολότερο για τους προγραμματιστές και τους διαχειριστές του συστήματος να δοκιμάσουν βελτιώσεις στην υποδομή του Wikimedia, συμπεριλαμβανομένων των MediaWiki.  Wikimedia (Foundation)- Το ίδρυμα που περιέχει όλα τα παραπάνω εγχειρήματα.

1.3.3 Blogs

Α. Γενική Περιγραφή

Τα blogs (ή weblogs/ιστολόγια) μπορούν να θεωρηθούν ως μια ακόμη μορφή κοινωνικής δικτύωσης. Είναι ιστοσελίδες που προσφέρουν χώρο για συζήτηση και ανταλλαγή πληροφοριών. Αυτό που κάνει τα blogs να ξεχωρίζουν από άλλους τέτοιους χώρους είναι ο τρόπος που αναρτώνται σε αυτά οι δημοσιεύσεις. Σε αντίθεση για παράδειγμα με τα φόρουμ, όπου υπάρχουν θέματα και κατηγορίες δημοσιεύσεων, σε ένα blog οι αναρτήσεις γίνονται ξεχωριστά η μια από την άλλη (διακριτές) και σε αντίστροφη χρονολογική σειρά. Λόγω του απλού και εύχρηστου χαρακτήρα τους σε συνδυασμό με τις πολλών ειδών επεκτάσεις που μπορούν να προστεθούν σε αυτά, τα blogs έχουν αμέτρητες χρήσεις με μοναδικό όριο τη φαντασία και τη δημιουργικότητα του εκάστοτε blogger (δημιουργός του blog). Κάποιες από αυτές είναι: ειδησεογραφικά Blog, σχολιασμού, προσωπικά ημερολόγια, blog τέχνης (art blogs), φωτογραφικά (photoblogs), βίντεο blogs (vlogs), μουσικής, εκπαιδευτικά. Μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν ως ατζέντες φοιτητών με τις εργασίες και τα project που έχουν δημιουργήσει. Σε γενικές γραμμές προσφέρουν έναν χώρο όπου ο χρήστης μπορεί εύκολα να γράψει, να μοιραστεί και ταυτόχρονα να διατηρεί όλα αυτά σε αρχείο.

Β. Χαρακτηριστικά ενός Blog

Τα blogs μπορούν να περιγραφούν και ως μια online εφημερίδα με πολλούς συντάκτες. Εκτός από το κείμενο και τους υπερσυνδέσμους, πολλά Blog χρησιμοποιούν και διάφορες μορφές ψηφιακών αρχείων όπως εικόνες ή βίντεο. Ένα blog συνήθως αποτελείται από τα εξής στοιχεία: [8]  Ημερομηνία δημοσίευσης – Ημέρα και ώρα που δημοσιεύτηκε η ανάρτηση.  Κατηγορία – Η κατηγορία στην οποία ανήκει το blog (μπορεί να ανήκει σε πάνω από μια κατηγορίες).  Τίτλος – Ο τίτλος της ανάρτησης.  Περιεχόμενο – Το κυρίως μέρος της ανάρτησης.  Trackback – Σύνδεσμοι από άλλες σελίδες.  Σχόλια – Σχόλια που προστίθενται από τους αναγνώστες.  Permalink – Η διεύθυνση URL του άρθρου.  Footer – Πληροφορίες στο κάτω μέρος του άρθρου όπως ημερομηνία

Γ. How to blog

Η δημιουργία ενός ιστολογίου είναι αρκετά απλή. Το μόνο που χρειάζεται είναι ένας λογαριασμός email και η εγγραφή σε κάποια σελίδα που παρέχει χώρο για ιστολόγια όπως το Blogger.com, το Tumblr ή το WordPress. Αφού δημιουργήσετε το blog σας μπορείτε να αναρτήσετε πλέον τα άρθρα που θέλετε. Εκτός από τα στοιχειώδη όπως σύνταξη ενός άρθρου, προσθήκη μιας εικόνας ή ενός βίντεο, τα blogs παρέχουν τη δυνατότητα επεξεργασίας και μορφοποίησης της σελίδας σας ως Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου (CMS). Στις εικόνες που ακολουθούν φαίνονται οι επιλογές διαμόρφωσης του ιστολογίου στο Blogger.com. Οι επιλογές αυτές αφορούν όχι μόνο στον τρόπο που παρουσιάζεται το blog σε έναν υπολογιστή αλλά και σε κινητές συσκευές.

Επιλογή template και η αντίστοιχη μορφή για κινητές συσκευές-Εικόνα 7

Αλλαγές στη διάταξη – Εικόνα 8

Στην περίπτωση που ο blogger έχει επιπλέον γνώσης προγραμματισμού σε HTML μπορεί να κάνει το ιστολόγιο του ακόμα πιο ξεχωριστό αλλάζοντας τον κώδικα κατά τον τρόπο που θέλει.

Επεξεργασία HTML κώδικα – Εικόνα 9

Τέλος αξίζει να αναφερθεί ότι υπάρχει ποικιλία από gadgets και πρόσθετα τα οποία μπορούν να προστεθούν στο blog αυξάνοντας έτσι τη λειτουργικότητα και τις δυνατότητές του. Κάποια από αυτά που προσφέρει το Blogger έχουν τις εξής λειτουργίες:  Ημερολόγια και ατζέντες  Εμφάνιση των χρηστών που παρακολουθούν το ιστολόγιό σας  Εμφάνιση λίστας με τις πιο δημοφιλείς αναρτήσεις του blog  Ψηφοφορίες  RSS  Μετάφραση

Δ. Ζητήματα πολιτικής και δύναμης των blog

Τα ιστολόγια είναι από τις πρώτες εφαρμογές που εισήγαγε το Web 2.0 και κέρδισε επάξια την αναγνώριση των χρηστών του Internet. Λόγω όμως της πρωτοπορίας του και του τρόπου με τον οποίο χρησιμοποιήθηκε στις αρχές της εμφάνισής του από μεγάλη μερίδα του κόσμου εισήγαγε και πολλά πολιτικά, νομικά και κοινωνικά θέματα. Παρόλο που το συγκεκριμένο έγγραφο ασχολείται κυρίως με την εκπαιδευτική και σχεδιαστική πλευρά των εφαρμογών που αναπτύσσονται με συστήματα διαχείρισης περιεχομένου, αξίζει να αναφερθούν κάποια από αυτά τα ζητήματα που επηρέασαν το κοινωνικό και νομικό πλαίσιο της χρήσης όχι μόνο των blog αλλά και γενικά του Internet. Προσφέροντας για πρώτη φορά τόσο εύκολα και ολοκληρωμένα τη δυνατότητα σε χρήστες του Internet όχι μόνο να διατυπώσουν και να εκφράσουν ελεύθερα την άποψή τους, αλλά επιπλέον να την μορφοποιήσουν και να την διαδώσουν με έναν τρόπο που μοιάζει αρκετά με τα τυπικά διαδικτυακά μέσα μαζικής ενημέρωσης, τα blogs κατέφεραν αυξήσουν τη δημοτικότητά τους μέσα σε ελάχιστα χρόνια. Είναι χαρακτηριστικό ότι μέσα στα 3 πρώτα χρόνια της χρήσης και ύπαρξής τους το πλήθος των blog αυξήθηκε εκθετικά από λίγες δεκάδες σε εκατομμύρια. Η χρήση τους λοιπόν ως ένα εναλλακτικό μέσο ενημέρωσης όπου ο καθένας μπορεί να μπει έστω και για λίγο στη θέση ενός δημοσιογράφου έπαιξε σημαντικό ρόλο στις Αμερικάνικες εκλογές του 2002. Σε μία εποχή όμως που η νομοθεσία που αφορά το Internet είναι ελλιπής προέκυψαν πολλά ζητήματα που αφορούν τα δικαιώματα των bloggers, τα πνευματικά δικαιώματα, τη λογοκλοπή ακόμα και τη λογοκρισία. Ο κάθε blogger δικαιούται να γράψει στο προσωπικό του blog την άποψή του αρκεί αυτή να ακολουθεί τους γενικούς κανόνες και τη πολιτική περιεχομένου που προβλέπει ο χώρος στον οποίο φιλοξενείται το Blog του, τους οποίους και αποδέχεται με τη δημιουργία λογαριασμού εκεί. Αυτοί οι κανόνες αναφέρονται σε θεσπισμένους νόμους και αφορούν σε περιεχόμενο ακατάλληλο για ανηλίκους, απειλές, παρενόχληση και βία εναντίων άλλων ατόμων, πλαστοπροσωπία και πνευματικά δικαιώματα. Όσον αφορά κυρίως όμως τα πνευματικά δικαιώματα τα πράγματα δεν έχουν

ξεκαθαριστεί πλήρως ούτε μέχρι σήμερα. Κατά καιρούς αναφέρονται περιστατικά λογοκλοπής τόσο σε ιστολόγια δημοσιογραφικού τύπου, όπως οικειοποίηση ειδήσεων από μέσα μαζικής ενημέρωσης χωρίς την αναφορά στον blogger-δημιουργό της είδησης, όσο και σε άλλου είδους blog που ασχολούνται με διάφορες μορφές τέχνης (πεζό λόγο, εικαστικά ή μουσική). Εκτός όμως από μια πιο εξειδικευμένη διαδικασία κατοχύρωσης πνευματικών δικαιωμάτων μέσω κάποιου θεσμού, είναι δυνατή και τη χρήση εργαλείων που προσφέρονται ώστε ο blogger να μπορεί να επιλέξει πώς και σε ποιο βαθμό θα επιτρέπεται να τροποποιηθεί το περιεχόμενό του από κάποιον τρίτο που θέλει να το χρησιμοποιήσει. Άλλωστε το κάθε blog από τη στιγμή που πληροί τις προϋποθέσεις «πρωτοτυπίας και συγκεκριμένης μορφής» προστατεύεται από τους υπάρχοντες νόμους περί πνευματικής ιδιοκτησίας. [9]

1.3.4 Google Docs

Το Google Docs είναι μια υπηρεσία που προσφέρεται δωρεάν από τη Google. Επιτρέπει στους χρήστες να δημιουργήσουν και να επεξεργαστούν διάφορα έγγραφα online όπως κείμενα Word, λογιστικά φύλλα Excel, PowerPoint παρουσιάσεις, σχέδια και πολλά άλλα. Στην ουσία τα Google Docs υποστηρίζουν την υπηρεσία διαμοιρασμού εγγράφων μέσω cloud. Δηλαδή, τα έγγραφα αυτά αποθηκεύονται σε έναν κοινά προσβάσιμο χώρο και έτσι οι χρήστες δεν χρειάζεται να αποστέλλουν την ανανεωμένη έκδοση του εγγράφου που επεξεργάστηκαν καθώς αυτή θα είναι διαθέσιμη σε όλους τους χρήστες που το μοιράζονται. Έτσι λοιπόν τα έγγραφα μπορούν να σταλούν, να ανοιχθούν και να επεξεργαστούν από πολλούς χρήστες ταυτόχρονα διευκολύνοντας έτσι κατά πολύ την από κοινού δημιουργία τους. Ένα επιπλέον χαρακτηριστικό των Google Docs είναι η αυτόματη αποθήκευση των εγγράφων στους servers της Google. Αυτό γίνεται για την αποφυγή τυχόν απωλειών δεδομένων ενώ η χωρητικότητα που προσφέρει σε κάθε χρήστη έχει γίνει πλέον 15GB. Επιπλέον, τα έγγραφα μπορούν να αποθηκευτούν και να εξαχθούν σε διάφορες μορφές όπως ODF, HTML, PDF, PSD, Text, Office Open XML. Ένα από τα μειονεκτήματα στη λειτουργία των Google Docs είναι ότι οι χρήστες δεν ενημερώνονται όταν γίνεται κάποια αλλαγή σε ένα από τα έγγραφα (όπως για παράδειγμα τα highlighting των wikis). Η μοναδική ενημέρωση των χρηστών είναι αυτή που γίνεται όταν ξεκινάει μια συζήτηση ή κάποιος χρήστης προσθέσει ένα σχόλιο. Τα Google Docs είναι μια εύχρηστη υπηρεσία. Το μόνο που χρειάζεται είναι έναν λογαριασμό Google και την εγκατάσταση ενός δίσκου (Google Drive) ο οποίος θα σας επιτρέπει την πρόσβαση στα αρχεία σας από οποιοδήποτε σημείο συνδεθείτε (υπολογιστή ή κινητή συσκευή) .

Εικόνα 10

Δημιουργία εγγράφου παρουσίασης – Εικόνα 11

1.4 Άλλα εργαλεία του Web 2.0

1.4.1 Tagging

Οι ετικέτες (tags) ανήκουν στα λεγόμενα Metadata (data about data) και είναι λέξεις κλειδιά οι οποίες προστίθενται από κάποιον χρήστη για να περιγράψουν ένα στοιχείο του Internet με σκοπό την πιο εύκολη ανεύρεσή του κατά την αναζήτηση. Το στοιχείο αυτό μπορεί να είναι οποιαδήποτε πληροφορία είτε σε μορφή κειμένου, άρθρου, βίντεο ή αρχείου και αντίστοιχα η ετικέτα μπορεί εκτός από λέξη να είναι είτε μια εικόνα είτε κάποιο άλλο αναγνωριστικό. Η μέθοδος προσθήκης ετικετών είναι αρκετά χρήσιμη και παίζει σημαντικό ρόλο στη βελτιστοποίηση της αναζήτησης και της ταξινόμησης. Η σημαντική διαφορά με άλλους τρόπους ταξινόμησης είναι ότι οι ετικέτες δεν ακολουθούν κάποια ιεραρχική διάταξη αλλά δημιουργούν ένα «σύννεφο» από ετικέτες. Πιο συγκεκριμένα στη περίπτωση ενός blog, ο συντάκτης μιας ανάρτησης για τη «χρήση των Blog ως μέσο ενημέρωσης» προσθέτει tags που αναφέρονται στο περιεχόμενο του άρθρου του και είναι σχετικές με αυτό, όπως για παράδειγμα «εναλλακτικός», «δημοσιογραφία», «άμεση ανταπόκριση», «smartphones» κλπ. Με τον τρόπο αυτό κατηγοριοποιεί εύκολα το άρθρο του σε περισσότερες από μια κατηγορίες (όπως θα γινόταν σε μια ιεραρχική διάταξη). Άλλο ένα παράδειγμα tagging είναι οι συλλογικοί σελιδοδείκτες (Social bookmarking), μια υπηρεσία που επιτρέπει σε διάφορους επισκέπτες να αναρτήσουν τους σελιδοδείκτες τους περιγράφοντάς τους με ετικέτες ενώ μπορούν επίσης να αξιολογήσουν και να σχολιάσουν σελιδοδείκτες άλλων ή να δημιουργήσουν μια δική τους συλλογή. Κάποιες σελίδες social bookmarking είναι η Delicious (del.icio.us), η Digg ενώ υπάρχουν και ειδικευμένες σελίδες όπως η Connotea που απευθύνεται στη επιστημονική και ερευνητική κοινότητα.

1.4.2 Flickr

Το Flickr είναι ακόμη μια υπηρεσία του Web 2.0. Είναι ένας χώρος κοινοποίησης και ανταλλαγής εικόνων, φωτογραφιών και γενικά οπτικού υλικού. Το Flickr κάνει χρήση της τεχνικής tagging και ενθαρρύνει αυτή έναντι των κατηγοριών. Παρόλα αυτά υποστηρίζει και την ταξινόμηση των στοιχείων σε συλλογές ή άλμπουμ. Για την αποδοτική χρήση του Flickr και μέσω κινητών συσκευών υπάρχει πλήθος εφαρμογών (mobile apps). Το Flickr επίσης παρέχει τη δυνατότητα μεταφόρτωσης και παρακολούθησης βίντεο σε υψηλή ανάλυση. Υπάρχουν τρεις τύποι λογαριασμού χρηστών, Free, Ad free και Doublr. Στον πρώτο η χωρητικότητα που προσφέρεται είναι 1TB, στο δεύτερο τύπο δίνεται η επιπλέον δυνατότητα στο χρήστη να μπλοκάρει τις διαφημίσεις με κάποιο ετήσιο αντίτιμο και ο τελευταίος τύπος χρήστη έχει στη διάθεσή του 2TB χώρο. Άλλες γνωστές ιστοσελίδες κοινοποίησης και ανταλλαγής εικόνων είναι το photobucket και το devianArt.

1.4.3 RSS

Η πολύ γνωστή πλέον λειτουργία του RSS είναι ακόμη ένα εργαλείο που εισήγαγε η δεύτερη γενιά του Διαδικτύου. Η χρήση του απαιτεί την εγκατάσταση ενός λογισμικού «αναγνώστη» (reader) και μπορεί να εφαρμοστεί σε όποια ιστοσελίδα το υποστηρίζει. Αυτό που πρέπει να κάνει ο χρήστης αφού εγκαταστήσει έναν reader είναι να προσθέσει τις URL διευθύνσεις των σελίδων που τον ενδιαφέρουν και το RSS θα ενημερώσει σε όποια ανανέωση του περιεχομένου. Τα RSS βασίζονται στην γλώσσα XML. Εκτός από το RSS υπάρχει και το αντίστοιχο Atoms. Και τα δύο είναι συμβατά με τα περισσότερα λογισμικά «αναγνώστη». Συνήθως χρησιμοποιούνται από χρήστες που θέλουν να ενημερώνονται εύκολα από πολλούς δικτυακούς τόπους στους οποίους είναι συνδρομητές, όπως blogs, διαδικτυακές εφημερίδες, σελίδες με torrents ή βίντεο.

1.4.4 Podcast

Το Podcast είναι συλλογές ψηφιακών αρχείων (συνήθως βίντεο). Ο χρήστης του Podcast μπορεί να εγγραφεί και να κατεβάζει τα αρχεία ή να τα ακούσει εκείνη τη στιγμή από τον υπολογιστή ή το κινητό του. Απαραίτητη προϋπόθεση της χρήσης του είναι μια σύνδεση στο Internet. Τα αρχεία μπορούν να αποθηκευτούν και σε έναν προσωπικό υπολογιστή ή κάποια άλλη συσκευή για χρήση χωρίς σύνδεση στο Internet. Τα Podcast χαρακτηρίζονται και ως φορητά media players ενώ η αναμετάδοση των αρχείων μπορεί να γίνει και μέσω blogs. Τα podcast έχουν χρησιμοποιηθεί εκτενώς και για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

1.4.5 Mashups

Τα Mashups είναι ιστοσελίδες οι οποίες συγκεντρώνουν και ομαδοποιούν πληροφορίες από περισσότερες από μια πηγές εμφανίζοντάς τες σε μια κοινή γραφική διεπαφή. Τα Mashups που συναντάμε συχνότερα είναι εκείνα που χρησιμοποιούν χάρτες. Για παράδειγμα στην πρώτη από τις εικόνες που ακολουθούν, απεικονίζεται μια τέτοια σελίδα η οποία συνδυάζει έναν χάρτη από την εφαρμογή Google Maps με φωτογραφίες από το αντίστοιχο μέρος που θα επιλέξει ο επισκέπτης της σελίδας. Άλλα συνδυάζουν βίντεο με εικόνες ή εικόνες με κάποια γνωστή εφαρμογή. Στο δεύτερο παράδειγμα (εικόνα 2) έχουμε ένα mashup το οποίο εμφανίζει εικόνες που υπάρχουν στο Flickr ανάλογα με το χρώμα που θα επιλέξει ο χρήστης από την παλέτα. Για να δημιουργηθεί ένα mashup χρειάζεται ο προγραμματιστής να έχει πρόσβαση στα δεδομένα της εφαρμογής. Αυτό δεν είναι δύσκολο να γίνει αφού μεγάλοι οργανισμοί, πανεπιστήμια και εταιρείες, όπως οι Yahoo!, Google, Flickr, επιτρέπουν την ελεύθερη πρόσβαση σε τέτοια δεδομένα όταν πρόκειται να χρησιμοποιηθούν για μη εμπορικούς σκοπούς. Αυτά τα αρχεία είναι συνήθως γραμμένα σε PHP, Python, JavaScript, Java και .NET. Το τελευταίο λοιπόν που χρειάζεται είναι ο προγραμματιστής να προσθέσει κάποιες γραμμές 29

κώδικα για να συνδυάσει τα δεδομένα που θέλει να έχει το Mashup. Για αυτούς που δεν έχουν τη απαραίτητη γνώση να φτιάξουν ένα API, υπάρχουν εφαρμογές για αυτό που δεν χρειάζονται γνώση γλωσσών προγραμματισμού. [10]

Εικόνα 12

Εικόνα 13

2 Content Management Systems

2.1 Περιγραφή

Τα Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου ή αλλιώς Content Management Systems (CMS) είναι προγράμματα που προσφέρουν online τροποποίηση του περιεχομένου ενός site. Με τη χρήση ενός τέτοιου προγράμματος, ο κατασκευαστής μιας ιστοσελίδας μπορεί να δημιουργήσει, να αποθηκεύσει και να διαχειριστεί τη σελίδα του χωρίς να χρειαστεί να προγραμματίσει. Η συγγραφή κώδικα βέβαια στις περισσότερες περιπτώσεις είναι επιτρεπτή είτε σε μικρά, διακριτά κομμάτια της ιστοσελίδας είτε σε όλη της την έκταση. Τα τελευταία χρόνια γίνεται όλο και πιο συχνή η χρήση τέτοιων συστημάτων καθώς τα πλεονεκτήματά τους είναι πάρα πολλά σε σχέση με τη συνήθη διαδικασία κατασκευής ενός site. Τα CMS δίνουν τη δυνατότητα των εύκολων αλλαγών στο περιεχόμενο της σελίδας (διάταξη, δομή και εμφάνιση) γιατί με τη χρήση των templates το περιεχόμενο του site είναι διαχωρισμένο από το πώς εμφανίζεται, κάτι που διευκολύνει και γενικά στη διαχείριση, η οποία είναι αρκετά αυτοματοποιημένη, αλλά και στην εύκολη δόμηση της σελίδας. Επίσης τα CMS διαθέτουν πολλά έτοιμα και επαναχρησιμοποιήσιμα δομικά στοιχεία όπως φόρμες αναζήτησης, φόρμες σύνδεσης του χρήστη και πληροφορίες που συναντάμε πολύ συχνά σε κάθε site όπως πόσοι χρήστες είναι συνδεδεμένοι κλπ. Τέλος υπάρχει μια τεράστια ποικιλία από επεκτάσεις (extensions), plug-ins και πρόσθετες λειτουργίες που ενισχύουν τη λειτουργικότητα της σελίδας. Αν και τα Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου συνήθως χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη ιστοσελίδων όπως blogs, online εφημερίδες και e-shops δεν υπάρχει κάτι δεσμευτικό που να αποτρέπει την ανάπτυξη οποιουδήποτε site με αυτά. Η λίστα με τα ελεύθερα open source CMS που μπορεί να χρησιμοποιήσει κανείς είναι πολύ μεγάλη και η επιλογή του κατάλληλου συστήματος γίνεται με κριτήρια όπως η τεχνολογία (γλώσσα προγραμματισμού) με την οποία συμβαδίζει κάθε πλατφόρμα αλλά και οι δυνατότητες που έχει το κάθε σύστημα πάνω στο είδος της ιστοσελίδας που θα κατασκευαστεί. Η λίστα αυτή όπως την προσφέρει η Wikipedia βρίσκεται στο παράρτημα του εγγράφου. Εδώ θα συγκρίνουμε τρία από τα συχνότερα χρησιμοποιούμενα συστήματα το Joomla, το Drupal και το WordPress τα οποία προτιμώνται λόγω της λειτουργικότητας, των δυνατοτήτων τους και της μεγάλης κοινότητας που τα υποστηρίζει και παρέχει πληροφορίες και υποστήριξη για αυτά. [11]

Εικόνα 14

Εικόνα 15

Εικόνα 16

2.2 Σύγκριση Joomla! - Drupal - Wordpress

Το Joomla!, το Drupal και το WordPress αποτελούν σήμερα τα πιο διαδεδομένα CMS και η επιλογή του κατάλληλου συστήματος γίνεται με βάση της εμπειρίας και του επιπέδου του developer αλλά και τις δυνατότητες που έχει το κάθε ένα πάνω στο είδος της ιστοσελίδας που θα κατασκευαστεί. Οι υπάρχουσες δηλαδή διαφορές μεταξύ των CMS’s είναι το χαρακτηριστικό που θα καθορίσει την τελική επιλογή από τον developer. Στην ενότητα αυτή θα παρουσιαστούν οι βασικές διαφορές μεταξύ αυτών των τριών συστημάτων ενώ στη συνέχεια αυτά θα παρουσιαστούν με περισσότερες λεπτομέρειες. Το Drupal όσον αφορά την φιλικότητα προς το χρήστη χαρακτηρίζεται ως το πιο δύσκολο σε σχέση με τα άλλα δυο. Αυτό το κάνει το πιο ακατάλληλο για νέους developers που δεν έχουν εξοικείωση με τέτοιου είδους συστήματα. Η δυσκολία αυτή προκύπτει τόσο από το όχι και τόσο ξεκάθαρο Interface του αλλά και από το επίπεδο γνώσης προγραμματισμού που απαιτείται στη περίπτωση που ο χρήστης θέλει με αυτό τον τρόπο να προσαρμόσει την ιστοσελίδα. Το Joomla αντίθετα προσφέρει ένα πιο εύκολα κατανοητό περιβάλλον με το οποίο μπορεί γρήγορα να εξοικειωθεί ακόμα και ένας φρέσκος και χωρίς μεγάλη εμπειρία developer. Και τα δύο συστήματα διαχείρισης περιεχομένου χρησιμοποιούν την PHP ως γλώσσα τους. Καθώς η PHP είναι αρκετά δημοφιλής γλώσσα υπάρχουν πολλά πρόσθετα που έχουν δημιουργηθεί από χρήστες τόσο του Joomla όσο και του Drupal και προσθέτουν επιπλέον λειτουργίες σε αυτά τα συστήματα αντίστοιχα. Ένα κοινό μειονέκτημα που παρουσιάζουν αυτά τα δυο συστήματα απέναντι στο WordPress είναι ότι το επίπεδο σχεδιασμού τους είναι παρόμοιο και αυτό έχει ως αποτέλεσμα όλα τα site κατασκευασμένα σε Joomla και Drupal να είναι παρόμοια ή να χρειάζονται πολύ δουλειά και φαντασία για να φτιαχτεί κάτι ξεχωριστό. Αυτό το πρόβλημα προκύπτει από τις περιορισμένες δυνατότητες επιλογής μεταξύ templates κατασκευασμένα για αυτά τα συστήματα. Από την άλλη πλευρά, το WordPress, είναι αρκετά εύχρηστο (διαθέτει και drag and drop λειτουργία). Χρησιμοποιείται κυρίως για blogs αφού αυτό είναι το δυνατό του σημείο, ενώ οι αποδοτικότητά του σε κατασκευή σελίδων εκτός blog μειώνεται δραματικά. Σε αντιδιαστολή με τη δύσκολη επιλογή template στα Joomla και Drupal, για το WordPress προσφέρεται μια τεράστια ποικιλία από σχέδια προσφέροντας έτσι στο χρήστη πολλές δυνατότητες σχεδιασμού.

Εδώ θα παρουσιαστεί ξεχωριστά το κάθε Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου, θα αναφερθούν δηλαδή οι λειτουργίες και τα βασικά χαρακτηριστικά τους.

2.2.1 Joomla!

Εικόνα 17

Το Joomla! είναι ένα ελεύθερο λογισμικό ανοιχτού κώδικα. Δίνει τη δυνατότητα της εύκολης κατασκευής ιστοσελίδων σε διάφορες γλώσσες και είναι αρκετά εύχρηστο και φιλικό προς τον χρήστη.

Α. Απαιτήσεις Συστήματος

Οι απαιτήσεις συστήματος του Joomla! είναι οι εξής:

1. Web Server: Apache, Nginx ή Microsoft IIS 2. Βάση Δεδομένων: Joomla! 3: MySQL 5.1 ή πιο πρόσφατη έκδοση, MSSQL, PostgreSQL 8.3.18 ή πιο πρόσφατη έκδοση. 3. PHP: Joomla! 2.5.x, 1.7.x, 1.6.x: PHP 5.2.4 ή πιο πρόσφατη έκδοση (προτείνεται η έκδοση 5.4+). Joomla! 3.x: PHP 5.3.1 ή πιο πρόσφατη έκδοση (προτείνεται η έκδοση 5.4+).

Β. Εγκατάσταση Για να εγκαταστήσετε το Joomla στον υπολογιστή σας πρέπει να ακολουθήσετε τα εξής βήματα.

1ο Βήμα: Κατεβάστε από την επίσημη ιστοσελίδα του Joomla το συμπιεσμένο πακέτο αρχείων. 2ο Βήμα: Αποσυμπιέστε το αρχείο. Αποθηκεύστε τα αρχεία αυτά στο root φάκελο του υπολογιστή σας. Αν για παράδειγμα χρησιμοποιείτε το XAMPP η διαδρομή αυτή είναι η C:\xampp\htdocs\newsite (Ο φάκελος newsite θα δημιουργηθεί από εσάς). 3ο Βήμα: Ανοίγετε έναν browser και μεταβαίνετε στην ιστοσελίδα σας (τοπικά localhost/newsite). Θα εμφανιστεί η εξής σελίδα (εικόνα):

Εικόνα 18

4ο Βήμα: Ελέγξτε τις απαιτήσεις, τις ρυθμίσεις της PHP και τις απαιτήσεις του server σας και αφού βεβαιωθείτε ότι όλα είναι όπως πρέπει πατήστε «Next». 5ο Βήμα: Αποδεχτείτε τους όρους της GPL License και πατήστε «Next». 6ο Βήμα: Τώρα πρέπει να δημιουργηθεί και μια βάση δεδομένων. Μπείτε στο MySQL database configuration (ρυθμίσεις παραμέτρων) και ρυθμίστε τις εξής ιδιότητες:

1. Το όνομα της MySQL βάσης δεδομένων. 2. Το όνομα του MySQL host (τοπικά είναι ο localhost). 3. Όνομα χρήστη της βάσης. 4. Κωδικός χρήστη της βάσης.

Εικόνα 19

7ο Βήμα: Πιέστε στο «Next» όπου καλείστε να επιβεβαιώσετε για την ορθότητα των ρυθμίσεων. 8ο Βήμα: Περιμένετε να ολοκληρωθεί η πρώτη φάση της εγκατάστασης και πιέστε «Next» 9ο Βήμα: Επιβεβαιώστε το URL της σελίδας, το email και τον κωδικό του administrator. 10ο Βήμα: Πιέστε «Next» και θα οδηγηθείτε στη τελευταία σελίδα του install wizard που σας ενημερώνει ότι το Joomla εγκαταστάθηκε επιτυχώς. (εικόνα)

Εικόνα 20

Γ. Βασικές Λειτουργίες

Οι βασικές λειτουργίες που θα βρείτε στον πίνακα ελέγχου της σελίδας σας είναι:

1. System  Control Panel  Global Configuration  Global Check-in  Clear Cache  Purge Expired Cache  System Information

2. Users  User Manager  Groups  Access Levels  User Notes  User Note Categories  Mass Mail Users

3. Menus  Menu Manager  Toolbar Manager  Your menus Manager

4. Content  Article Manager  Category Manager  Featured Articles  Media Manager

5. Components  Banners  Contacts  Messaging  Newsfeeds  Search  Smart search  Tags  User Article Manager  Weblinks

6. Extensions  Extension Manager  Module Manager  Plug-in Manager  Template Manager  Language Manager

7. Help 37

 Joomla Help  Official Support forum  Documentation wiki  Joomla! Extensions  Joomla! Translation  Joomla! Resources  Community Portal  Security Center  Developer Resources  Joomla! Shop

Αφού λοιπόν εγκαταστήσετε το Joomla μπορείτε να επιλέξετε κάποιο έτοιμο template και να ξεκινήσετε να κατασκευάζετε την ιστοσελίδα σας. Κάποια templates υπάρχουν ενδεικτικά στο Joomla. Εκτός από αυτά μπορείτε να επιλέξετε από εκείνα που παρέχονται στο site της Joomla ή και από άλλα sites. Τα templates μπορεί να είναι είτε δωρεάν ή να αγοράσετε κάποιο.

Μπορείτε επίσης να εγκαταστήσετε κάποια πρόσθετα, είτε αυτά αφορούν την εμφάνιση της σελίδας είτε επιπλέον λειτουργίες που θα έχετε ως administrator (front-end / back-end). Μεγάλη ποικιλία από πρόσθετα μπορείτε να βρείτε για παράδειγμα στη σελίδα The Joomla! Extensions Directory ( http://extensions.joomla.org/ ), η οποία διαθέτει αυτή τη στιγμή 7390 extensions. Η βασικές κατηγορίες διαμορφώνονται ως εξής:

 Access & Security  Administration  Ads & Affiliates  Authoring & Content  Calendars & Events  Clients & Communities  Communication  Contacts & Feedback  Content Sharing  Core Enhancements  Directory & Documentation  E- Commerce  Editing  Extension Specific  Financial  Hosting & Server  Languages  Living  Maps & Weather 38

 Migration & Conversion  Miscellaneous  Mobile  Multimedia  News Display  Photos & Images  Search & Indexing  Site Management  Social Web  Sports & Games  Structure & Navigation  Style & Design  Tools  Vertical Market

Δ. Χρήστες

Με το Joomla μπορούν να κατασκευαστούν κάθε είδους σελίδες όπως e-shops, online communities, media communities ακόμα και blog (αν και για αυτό θα ήταν πιο κατάλληλο το WordPress). Όπως ήδη αναφέρθηκε το Joomla υποστηρίζεται από μια πολύ μεγάλη κοινότητα. Στα φόρουμ του μπορεί κανείς να αναζητήσει ιδέες ή βοήθεια από tutorials, από άλλους χρήστες ή από τους έμπειρους developers του Joomla.

2.2.2 Drupal

Εικόνα 21

Το Drupal είναι επίσης ένα ελεύθερο λογισμικό ανοιχτού κώδικα υπό τους όρους της GNU General Public License. Αυτό σημαίνει ότι ο καθένας μπορεί να το κατεβάσει και να το χρησιμοποιήσει δωρεάν αλλά και να συμμετάσχει στην ανάπτυξή του. Επιπλέον, όποιος θέλει μπορεί να ενισχύσει αυτό το εγχείρημα με δωρεές. Όπως αναφέρθηκε στην σύγκριση της προηγούμενης ενότητας, το Drupal δεν είναι τόσο εύχρηστο για developers χωρίς εμπειρία σε τέτοιου είδους συστήματα. Το να κατασκευάσεις δηλαδή ακόμη και ένα απλό website παρουσιάζει ένα σχετικό βαθμό δυσκολίας. Παρόλα αυτά χρησιμοποιείται ευρέως κυρίως από πιο έμπειρους προγραμματιστές / developers. Το Drupal κάνει χρήση της γλώσσας PHP χρησιμοποιώντας την όμως ως διαδικασιακή και όχι αντικειμενοστραφή. Ένα άλλο χαρακτηριστικό του λογισμικού που δεν αποτελεί κύριο στοιχείο των Συστημάτων Διαχείρισης Περιεχομένου είναι οι λειτουργίες των newsletters και των Online δωρεών.

Α. Απαιτήσεις Συστήματος

Οι απαιτήσεις συστήματος του Drupal είναι οι εξής:

1. Δίσκος

Η ελάχιστη εγκατάσταση απαιτεί 15MB. Ένα website με εγκατεστημένα πολλά στοιχεία (modules, themes κλπ) χρειάζεται 60 MB. Θα χρειαστεί ακόμη μεγαλύτερος χώρος για τη βάση δεδομένων, τα αρχεία που ανεβάζουν οι χρήστες, πολυμέσα, backups και άλλα αρχεία.

2. Web Server

Apache, Nginx ή Microsoft IIS

3. Βάση Δεδομένων

Drupal 6: MySQL 4.1 ή πιο πρόσφατη έκδοση, PostgreSQL 7.1 Drupal 7: MySQL 5.0.15 ή πιο πρόσφατη έκδοση με PDO, PostgreSQL 8.3 ή πιο πρόσφατη έκδοση με PDO, /swLite 3.3.7 ή πιο πρόσφατη έκδοση.

4. PHP

Drupal 6: PHP 4.4.0 ή πιο πρόσφατη έκδοση (προτείνεται η έκδοση 5.2). Drupal 7: PHP 5.2.5 ή πιο πρόσφατη έκδοση (προτείνεται η έκδοση 5.3). Drupal 8: PHP 5.4 ή πιο πρόσφατη έκδοση.

Β. Εγκατάσταση

Βήμα 1ο: Κατεβάστε το αρχείο εγκατάστασης από Drupal.org επιλέγοντας την τελευταία σταθερή έκδοση και κάντε κλικ στο σύνδεσμο λήψης δίπλα στο πακέτο. Βήμα 2ο: Ανεβάστε το στο φάκελο public_html του λογαριασμού σας. Αυτό μπορείτε να το κάνετε μέσα από ενός FTP, όπως FileZilla ή μέσω cPanel -> Διαχείριση αρχείων -> Μεταφόρτωση αρχείου. Με αυτό τον τρόπο, μετά την ολοκλήρωση της εγκατάστασης, το script θα εμφανίζεται μόλις γράψετε κάτι σαν http://yourdomainname.com σας στο web browser σας. Ή μπορείτε να δημιουργήσετε έναν υποφάκελο εκεί και να ανεβάσετε το αρχείο σε αυτό. Η εγκατάσταση του Drupal θα είναι διαθέσιμη στη διεύθυνση: http://yourdomainname.com/subfolder. Βήμα 3ο: Όταν είστε στον Διαχειριστή αρχείων (File Manager), περιηγηθείτε στο αρχείο που φορτώθηκε και αποσυμπιέστε το κάνοντας κλικ στο σύνδεσμο Extract. Θα δημιουργήσει έναν υποφάκελο: drupal-x.x.x, όπου αντί x.x.x είναι η τρέχουσα έκδοση. Έτσι, μπορείτε να μετακινήσετε τα αρχεία ένα επίπεδο επάνω στον επιθυμητό κατάλογο. Η άλλη επιλογή είναι να εξαγάγετε το αρχείο στον υπολογιστή σας και στη συνέχεια να φορτώσετε το περιεχόμενο στο επιθυμητό φάκελο μέσω FTP. Βήμα 4ο: Μόλις τα αρχεία αποσυμπιεστούν στο φάκελο που θέλετε, θα πρέπει να δημιουργήσετε μια βάση δεδομένων MySQL για το Drupal. Μπορείτε να το κάνετε από το cPanel -> MySQL βάσεις δεδομένων. Εκεί θα πρέπει να δημιουργήσετε μια βάση δεδομένων και να προσθέσετε ένα χρήστη.

Βήμα 5ο:

Πλοηγηθείτε στη διεύθυνση URL του ιστοτόπου σας και τρέξτε το αρχείο install.php (για παράδειγμα http://yourdomainname.com/install.php). Διαλέξτε την επιλογή προεπιλεγμένο προφίλ (default) για την εφαρμογή του Drupal σας.

Εικόνα 22

Βήμα 6ο: Επιλέξτε την προεπιλεγμένη γλώσσα για το website.

Εικόνα 23

Βήμα 7ο: Πληκτρολογήστε τα στοιχεία της βάσης δεδομένων για τη βάση δεδομένων που έχετε δημιουργήσει στο βήμα 4. Κάντε κλικ στο πλήκτρο Αποθήκευση και Συνέχεια για να συνεχίσετε.

Εικόνα 24

Βήμα 8ο: Όταν η διαδικασία εγκατάστασης έχει ολοκληρωθεί. Θα δείτε την ακόλουθη οθόνη:

Εικόνα 25

Εισάγετε τις πληροφορίες του site και των στοιχείων σύνδεσης του administrator. Κάντε κλικ στο πλήκτρο Αποθήκευση και Συνέχεια.

Βήμα 9ο: Συγχαρητήρια! Η εγκατάσταση έχει ολοκληρωθεί και μπορείτε να προωθηθείτε στο website σας.

Εικόνα 26

Πηγή οδηγιών εγκατάστασης: http://www.siteground.com/tutorials/drupal/drupal_installation.htm

2.2.3 WordPress

Εικόνα 27

Α. Περιγραφή

Το WordPress είναι ακόμη ένα ελεύθερο λογισμικό ανοιχτού κώδικα. Με την έννοια «ελεύθερο» εκτός από την δωρεάν διανομή του, φυσικά εννοείται και η ελεύθερη εισφορά στην περεταίρω ανάπτυξη του προγράμματος. Με το WordPress έχουν κατασκευαστεί πάνω από το 17% των ιστοσελίδων παγκοσμίως. Οι ιστοσελίδες αυτές είναι απλές ιστοσελίδες, Blogs, πιο σύνθετα portals, επιχειρηματικές σελίδες ή εφαρμογές. Παρόλο που το WordPress ξεκίνησε ως εργαλείο για blogging, έχει πλέον εξελιχθεί σε ένα ολοκληρωμένο CMS χρησιμοποιώντας πρόσθετα χαρακτηριστικά και εργαλεία που παρέχονται (plug- ins, widgets, themes).

Β. WordPress κοινότητα

Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό κάθε προγράμματος και πολύ περισσότερο στην περίπτωση των λογισμικών ανοιχτού κώδικα είναι η κοινότητα που πλαισιώνει το καθένα από αυτά. Την κοινότητα του WordPress θα μπορούσαμε να τη χωρίσουμε σε τρεις επιμέρους τομείς: i. Forum Τα Forum του WordPress είναι ένας εύκολος και προσιτός τρόπος για να αναζητήσει κανείς λύση σε κάποιο πρόβλημα που θα προκύψει στη διάρκεια διαμόρφωσης της ιστοσελίδας του. Η λύση αυτή μπορεί να προκύψει από τα έγγραφα τεκμηρίωσης που υπάρχουν ή ως απάντηση από κάποιον άλλον χρήστη σε μια ανάρτηση που θα γίνει στην αντίστοιχη θεματική ενότητα του forum. Από τη στιγμή που η κοινότητα που χρησιμοποιεί το WordPress είναι μεγάλη και ενεργή (με την έννοια ότι πολλοί χρήστες είναι πρόθυμοι να βοηθήσουν) δύσκολα κάποιο από τα ερωτήματα που θα θέσετε θα μείνει αναπάντητο. Άλλωστε τα forum αυτά είναι αντίστοιχα πολύ ενεργά και ένα γεγονός που το επιβεβαιώνει είναι ο αριθμός των διαφορετικών θεμάτων που υπάρχουν και ανέρχονται σε πάνω από 800.000. Ενδεικτικά κάποιες από τις κατηγορίες θεμάτων (επιμέρους διαχωρισμός των forums)είναι: . Installation 45

. How-to and Troubleshooting . Themes and Templates . Plugins and Hacks . Hacks . WP- Advanced . Multisite . Localhost Installation . Your WordPress . Miscellaneous . Request and Feedback . Alpha/Beta . Meetups . Reviews

ii. Mailing lists

Το WordPress διαθέτει διάφορες mailing lists οι οποίες εστιάζουν σε διάφορα στάδια της ανάπτυξης. Οι λίστες αυτές δεν αποτελούν λίστες υποστήριξης χρηστών και χωρίζονται σε δυο κατηγορίες. a. Λίστες ανακοινώσεων Οι λίστες ανακοινώσεων είναι «μονής κατεύθυνσης», η συμμετοχή δηλαδή κάποιου χρήστη σε αυτές του δίνει τη δυνατότητα να ενημερώνεται με email όταν υπάρχει μια νέα έκδοση του WordPress (WordPress Announcements) ή όταν υπάρχουν νέα API’s, αλλαγές σε υπάρχοντα API’s ή για ότι άλλο θέλει να ενημερώσει κάποιος developer του WordPress (WordPress Development News).

b. Λίστες κοινότητας Οι υπόλοιπες λίστες της κοινότητας επιτρέπουν την αλληλεπίδραση και την επικοινωνία μέσω αυτών. Οι υπάρχουσες λίστες είναι οι εξής: . Accessibility - Δυνατότητα πρόσβασης στο WordPress . Documentation - Για όσους θέλουν να συνεισφέρουν στην τεκμηρίωση του WordPress . Testers - Για τους χρήστες που θέλουν να συζητήσουν σχετικά με τις Alpha/Beta εκδόσεις . Translation/Polyglots/Localization – Φτιάχτηκε για να υποστηρίξει και να ενθαρρύνει τη μετάφραση και τη μεταφορά σε πιο τοπικό επίπεδο. . User Interface – Για χρήστες που θέλουν να συζητήσουν τρόπους βελτίωσης του interface του WordPress και τη πλοήγηση του χρήστη. . XML-RPC . Hackers – Για χρήστες που ενδιαφέρονται να συνεισφέρουν στην επιπλέον επέκταση του WordPress είτε με Plugins είτε με βελτίωση του κώδικα. . Support Forum Volunteers – Για θέματα που αφορούν τα forums . Edu – Για χρήστες που ενδιαφέρονται να χρησιμοποιήσουν το WordPress στη εκπαίδευση.

. SVN/CVS Updates – Κάθε φορά που γίνεται μια αλλαγή στο WordPress στέλνεται email με τις γραμμές κώδικα που άλλαξαν. Αυτή η λίστα είναι πολύ χρήσιμη στη περίπτωση που κάποιος θέλει να ακολουθεί από κοντά την ανάπτυξη του WordPress . Trac – Σύστημα καταγραφής σφαλμάτων . Meta – Μια πιο γενική λίστα με τις αλλαγές που γίνονται στο κύριο .org site, στο buddypress.org, στο wordcamp.org, P2 blogs, handbooks, mailing lists, forums, themes, Plugins και άλλα. iii. Wordcamp

Το Wordcamp είναι εκδηλώσεις που γίνονται σε όλο τον κόσμο με σκοπό να συγκεντρωθούν οι χρήστες του WordPress κάθε περιοχής να συζητήσουν και να εκπαιδευτούν πάνω στο WordPress. Οι εκδηλώσεις αυτές οργανώνονται εθελοντικά από χρήστες του λογισμικού που ζουν σε εκείνη τη περιοχή και είτε είναι δωρεάν είτε απαιτείται ένα μικρό εισιτήριο. Από το 2006 που ξεκίνησαν τα wordcamps έχουν πραγματοποιηθεί πάνω από 200 σε διάφορες περιοχές του κόσμου.

Γ. Απαιτήσεις και εγκατάσταση

Το WordPress είναι εξαιρετικά εύκολο στην εγκατάσταση όπως επίσης και οι απαιτήσεις του συστήματος είναι ελάχιστες. Πιο συγκεκριμένα, οι ελάχιστες απαιτήσεις που πρέπει να παρέχονται από τον Web host ώστε να λειτουργεί το WordPress είναι:  PHP 5.2.4 ή πιο πρόσφατη έκδοση.  MySQL 5.0 ή πιο πρόσφατη έκδοση.

Όσον αφορά την εγκατάσταση, αυτή μπορεί να γίνει με 2 τρόπους. 47

1ος τρόπος «http://www.siteground.com/tutorials/wordpress/wordpress-installation.htm»

Βήμα 1ο: Download Για να ξεκινήσετε τη διαδικασία εγκατάστασης, θα πρέπει πρώτα να κατεβάσετε το WordPress από την επίσημη σελίδα. Συνιστάται πάντα να κατεβάζετε και να εγκαθιστάτε την πιο πρόσφατη σταθερή έκδοση του WordPress.

Εικόνα 28

Βήμα 2ο: Ανεβάστε τα αρχεία του WordPress στον server Τώρα, θα πρέπει να ανεβάσετε τα αρχεία και τους φακέλους στο web server σας. Ο ευκολότερος τρόπος για να φορτώσετε τα αρχεία εγκατάστασης είναι μέσω FTP. Μόλις ολοκληρωθεί η λήψη, εξαγάγετε το αρχείο και ανεβάστε το στο web hosting λογαριασμό σας. Μπορείτε να το κάνετε μέσω FTP χρησιμοποιώντας μια εφαρμογή όπως Filezilla ή μέσω cPanel -> Διαχείριση αρχείων -> Μεταφόρτωση αρχείου. Εάν θέλετε το WordPress να είναι το κύριο για την ιστοσελίδα σας, τα αρχεία θα πρέπει να βρίσκεται στο φάκελο public_html του λογαριασμού σας. Ωστόσο, μπορείτε πάντα να κάνετε έναν υποφάκελο (π.χ. public_html / blog ), εάν θέλετε να εκτελέσετε μόνο μέρος της ιστοσελίδας σας σε WordPress.

Εικόνα 29

Βήμα 3ο: Δημιουργία μιας MySQL βάσης δεδομένων

Τώρα, θα πρέπει να δημιουργήσετε μια βάση δεδομένων MySQL και να εκχωρήσετε σε αυτή ένα χρήστη με πλήρη δικαιώματα. Μόλις δημιουργήσετε τη MySQL βάση δεδομένων σας και τον χρήστη, βεβαιωθείτε ότι έχετε γράψει το όνομα της βάσης δεδομένων, το όνομα χρήστη και τον κωδικό πρόσβασης που μόλις φτιάξατε. Θα χρειαστείτε αυτές τις πληροφορίες για τη διαδικασία εγκατάστασης.

Εικόνα 30

Βήμα 4ο: Τώρα ήρθε η ώρα να πλοηγηθείτε στην ιστοσελίδα σας για να ξεκινήσετε με τη διαδικασία εγκατάστασης. Αν έχετε ανεβάσει WordPress στον κατάλογο public_html σας, θα πρέπει να πάτε στο http://yourdomain.com στο φυλλομετρητή σας. Το πρώτο πράγμα που θα παρατηρήσετε είναι ένα μήνυμα που σας λέει ότι δεν έχετε ένα αρχείο wp-config.php και θα πρέπει να δημιουργήσετε ένα. Απλά κάντε κλικ στο κουμπί Δημιουργία αρχείου διαμόρφωσης για να προχωρήσετε.

Εικόνα 31

Σε αυτή τη σελίδα θα δείτε ένα μήνυμα, που σας ζητάει να προετοιμάσετε τις απαραίτητες πληροφορίες για την εγκατάσταση. Δεδομένου ότι έχουμε ήδη αυτές τις πληροφορίες, απλά πατήστε το κουμπί Go!.

Εικόνα 32

Εισάγετε τα στοιχεία για της νέας βάσης δεδομένων MySQL και πατήστε το κουμπί “Submit”.

Εικόνα 33

WordPress θα ελέγξει τώρα αν οι ρυθμίσεις σας είναι σωστές. Αν έχετε συμπληρώσει όλα τα απαραίτητα στοιχεία, θα δείτε μια οθόνη επιβεβαίωσης. Πατήστε το «Run Install» για να συνεχίσετε.

Εικόνα 34

Στην επόμενη οθόνη, θα πρέπει να εισάγετε το όνομα χρήστη σας και τον τίτλο του νέου site σας. Επιπλέον, μπορείτε να καθορίσετε αν θα θέλατε μηχανές αναζήτησης να καταχωρούν την ιστοσελίδα σας ή όχι. Μόλις συμπληρώσετε αυτές τις πληροφορίες, πατήστε το κουμπί Εγκατάσταση WordPress. Να θυμίσουμε, ωστόσο, ότι θα πρέπει να βάλετε και μια διεύθυνση e-mail. Αυτή η διεύθυνση μπορεί να χρησιμοποιηθεί αργότερα σε περίπτωση που ξεχάσετε τον κωδικό σας.

Εικόνα 35

Αυτό ήταν! Το WordPress έχει εγκατασταθεί. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το κουμπί «Login» για την πρόσβαση στο backend πίνακα ελέγχου σας και να αρχίσει η δημιουργία του νέου site σας.

Εικόνα 36

Εναλλακτικά υπάρχει η υπηρεσία Wordpress.com η οποία μέσα σε δευτερόλεπτα σας επιτρέπει να ξεκινήσετε με ένα νέο WordPress blog. Η διαδικασία είναι πολύ απλή.

1. Μεταβείτε στη διεύθυνση www.wordpress.com 2. Πατήστε το πλήκτρο «Get Started». 3. Εισάγετε τα στοιχεί που σας ζητάει ( email, όνομα χρήστη, κωδικό, διεύθυνση/όνομα blog) και πατήστε «Create blog».Θα σταλεί στο email σας ένα αυτόματο μήνυμα ώστε να ενεργοποιήσετε το blog σας. Αφού ενεργοποιήσετε το blog θα εμφανιστεί η ακόλουθη σελίδα όπου σας ζητείται να επιλέξετε τον τίτλο του blog, μια περιγραφή και τη γλώσσα την οποία χρησιμοποιείτε.

Εικόνα 37 4. Επιλέξτε μια εμφάνιση για το blog σας και πατήστε «Next Step»

Εικόνα 38

5. Στην επόμενη σελίδα σας δίνεται η δυνατότητα να διαμορφώσετε το θέμα που επιλέξατε πατώντας το πλήκτρο «Customize it!»

Εικόνα 39

6. Συνδεθείτε με τους λογαριασμούς σας στο Twitter ή στο Facebook ώστε αυτοί να συνδεθούν με το νέο σας blog. Με αυτόν τον τρόπο αφού κάνετε οποιαδήποτε ανάρτηση, αυτή θα αναρτάται και στα social media.

7. Δημιουργήστε την πρώτη σας ανάρτηση.

Εικόνα 40

Το περιβάλλον σύνταξης ενός κειμένου για παράδειγμα είναι:

Εικόνα 41

3 Μουσικές Βιβλιοθήκες

3.1 Εισαγωγή – Περιγραφή

Τα τελευταία χρόνια παρατηρούμε μια σημαντική αύξηση των χρηστών και της ανάπτυξης προγραμμάτων (εφαρμογών), ψηφιακών μουσικών βιβλιοθηκών. Η εξέλιξη αυτή δεν είναι καθόλου τυχαία και οι λόγοι που την έχουν δημιουργήσει έχουν να κάνουν με τις τεχνολογίες που υποστηρίζουν αυτές οι βιβλιοθήκες. Τεχνολογίες που αντίστοιχα βρίσκονται στο ζενίθ της χρήσης τους. Οι νέες τεχνολογίες που υποστηρίζονται από τις φορητές συσκευές (smartphones, tablets) και συνδυάζουν εφαρμογές αναπαραγωγής (όπως το δημοφιλές iTunes) με νέα διαδικτυακά κανάλια διανομής μουσικής αλλάζουν πολύ γρήγορα τον τρόπο που οι χρήστες επιλέγουν και οργανώνουν τη μουσική τους. Η πλέον τεράστια κοινότητα αυτών των χρηστών έχει στη διάθεσή της διάφορες μορφές Πληροφοριακών Συστημάτων. Τα συστήματα αυτά αποτελούν εργαλεία για την εξατομίκευση των εφαρμογών με σκοπό την καλύτερη χρήση τους σύμφωνα με τις προτιμήσεις και τα κριτήρια του κάθε χρήστη.

3.2 Ψηφιακές βιβλιοθήκες – Ψηφιακές Μουσικές βιβλιοθήκες

Οι φαν της μουσικής λοιπόν έχουν πλέον πολλές επιλογές αφού υπάρχουν και αναπτύσσονται τεράστιες μουσικές βιβλιοθήκες που υποστηρίζονται τόσο από υπολογιστές όσο και από φορητές συσκευές και διαθέτουν την γκάμα των τραγουδιών σε διάφορες ηλεκτρονικές μορφές (format). Σε αυτό το σημείο θα ήταν σωστό να αναφερθεί και τι ορίζεται ως ψηφιακή βιβλιοθήκη όπως επίσης και τι ορίζεται ως ψηφιακή μουσική βιβλιοθήκη.

 Ψηφιακή Βιβλιοθήκη - Ορισμός

Σύμφωνα με την Christine L. Borgman, ψηφιακές βιβλιοθήκες είναι μια συλλογή από ηλεκτρονικούς πόρους και συσχετιζόμενες τεχνικές δυνατότητες για την δημιουργία, αναζήτηση και χρήση πληροφοριών. Υπό αυτή την έννοια, αποτελούν μια επέκταση και βελτίωση της αποθήκευσης πληροφοριών και των συστημάτων ανάκτησης που χειρίζονται ψηφιακά δεδομένα σε κάθε μορφή (κείμενο, εικόνα, ήχος κλπ.) και απαντώνται σε κατανεμημένα δίκτυα. Το περιεχόμενο των ψηφιακών βιβλιοθηκών συμπεριλαμβάνει δεδομένα, μετα-δεδομένα που περιγράφουν τα δεδομένα και μετα-δεδομένα που αποτελούνται από συνδυασμούς (links) ή σχέσεις με άλλα δεδομένα ή μετα-δεδομένα, είτε εσωτερικά είτε εξωτερικά της ψηφιακής βιβλιοθήκης. Οι ψηφιακές βιβλιοθήκες είναι δομημένες – συγκεντρωμένες και οργανωμένες – από και για μια κοινότητα χρηστών, και οι λειτουργικές τους δυνατότητες υποστηρίζουν τις πληροφοριακές ανάγκες και χρήσεις αυτής της κοινότητας. Είναι δηλαδή μια επέκταση, βελτίωση και ολοκλήρωση μιας ποικιλίας πληροφοριακών ιδρυμάτων (που είναι φυσικές τοποθεσίες) όπου πόροι επιλέγονται, συλλέγονται, οργανώνονται, συντηρούνται και προσπελαύνονται για την υποστήριξη μιας κοινότητας χρηστών. Αυτά τα πληροφορικά ιδρύματα περιλαμβάνουν βιβλιοθήκες, μουσεία, αρχεία, σχολεία κτλ., αλλά οι ψηφιακές βιβλιοθήκες επεκτείνονται και εξυπηρετούν και άλλα κοινοτικά περιβάλλοντα, όπως μαθητικές τάξεις, γραφεία, εργαστήρια, σπίτια κτλ. [βικιπαιδεία]

 Ψηφιακή Μουσική Βιβλιοθήκη - Ορισμός

Η ψηφιακή μουσική βιβλιοθήκη, είναι μια ψηφιακή βιβλιοθήκη με μουσικό περιεχόμενο. Οι ψηφιακές μουσικές βιβλιοθήκες διατηρούν ηχητικά αρχεία όπως μουσικά κομμάτια, ψηφιοποιημένες παρτιτούρες ή ηχογραφήσεις. Αυτό το ψηφιακό υλικό μπορεί να είναι μέρος μιας μεγαλύτερης φυσικής βιβλιοθήκης ή να αποτελεί εξολοκλήρου μια ηλεκτρονική συλλογή που είναι προσβάσιμη μόνο μέσω διαδικτύου. Η πρόσβαση μπορεί να είναι είτε δωρεάν, να αφορά μια κλειστή ομάδα ατόμων (φοιτητές, μαθητές ωδείου) ή να είναι μια επί πληρωμή διαδικτυακή υπηρεσία. Στην πρώτη κατηγορία ανήκουν κυρίως Πανεπιστημιακές βιβλιοθήκες (όπως το πανεπιστήμιο της Indiana και του Baylor) ή βιβλιοθήκες που ανήκουν σε Ιδρύματα αλλά και ανεξάρτητα project που συνήθως έχουν πιο συγκεκριμένο περιεχόμενο όπως για παράδειγμα μόνο παρτιτούρες (International Music Score Library Project, Sheet Music) ενώ η δεύτερη κατηγορία αποτελείται από δωρεάν ή μη εμπορικές εφαρμογές (stores) που πωλούν αρχεία ήχου (iTunes, Spotify, Napster).

3.3 Χαρακτηριστικά και δυνατότητες

Τα χαρακτηριστικά και το εύρος των μουσικών βιβλιοθηκών πολλές φορές προκύπτουν από τον τρόπο με τον οποίο είναι δομημένες ή το αν είναι εμπορικό προϊόν. Κάποια χαρακτηριστικά λοιπόν αποτελούν κοινό άξονα όλων των βιβλιοθηκών και αυτά αφορούν κυρίως την πρώτη κατηγορία. Ο τρόπος που έχει δομηθεί μια μουσική βιβλιοθήκη είναι ο βασικός παράγοντας που επηρεάζει την εξατομίκευση από τον χρήστη αλλά και την ευχρηστία της.  Αναζήτηση Η κύρια «πράξη» που λαμβάνει χώρα σε κάθε είδους βιβλιοθήκη είναι η αναζήτηση. Η αναζήτηση συνήθως γίνεται σύμφωνα με τα στοιχεία που συνοδεύουν κάθε καταχώρηση και συνεπώς την περιγράφουν. Κάποια από αυτά τα στοιχεία είναι: το όνομα του καλλιτέχνη/συνθέτη/στιχουργού, το όνομα του τραγουδιού ή ολόκληρου του δίσκου, το είδος μουσικής, η ημερομηνία παραγωγής ή κυκλοφορίας, η γλώσσα και άλλα παρόμοια. Ένα άλλο χαρακτηριστικό που προκύπτει είναι το πόσο δημοφιλές είναι ένα κομμάτι. Ως εξέλιξη της αναζήτησης το iTunes έχει εισάγει τις Έξυπνες λίστες αναπαραγωγής (Smart Playlists). Είναι λίστες αναπαραγωγής που μπορoύν να ρυθμιστoύν και να φιλτραριστoύν αυτόματα βάση μιας προσαρμοσμένης λίστας κριτηρίων, σαν ένα ερώτημα βάσης δεδομένων. Μπορούν να εισαχθούν πολλαπλά κριτήρια. Μερικές αυτόματες έξυπνες λίστες αναπαραγωγής που προστίθενται στη βιβλιοθήκη του χρήστη περιλαμβάνουν τα τραγούδια που αναπαράχθηκαν τις περισσότερες φορές, Παίχτηκαν πρόσφατα, προστέθηκαν πρόσφατα, τραγούδια με την υψηλότερη βαθμολογία. Ο χρήστης μπορεί επίσης να περιορίσει την ποσότητα των τραγουδιών που θέλει ή μπορεί να την αφήσει ως απεριόριστη. Από την άλλη πλευρά, υπάρχουν μουσικές βιβλιοθήκες που χρησιμοποιούν και άλλου είδους εργαλεία για να ενισχύσουν την διαδικασία της αναζήτησης. Ενδεικτικά δυο από αυτά είναι μια Java εφαρμογή πιάνου που προσφέρει η Meldex Music Library όπου ο χρήστης πληκτρολογεί τη μελωδία που ψάχνει και άλλες παρόμοιες εφαρμογές όπου ο χρήστης ηχογραφεί ένα τραγούδι που ακούει ή αναπαράγει τη μελωδία με τη δική του φωνή και με αυτό τον τρόπο το αναζητά στη βάση της εφαρμογής.

Εικόνα 42

Εικόνα 43

 Μουσικές Βιβλιοθήκες – wiki 58

Ένα ακόμη στοιχείο που χαρακτηρίζει μια Μουσική βιβλιοθήκη είναι η τεχνολογία, βάση της οποίας έχει στηθεί η βιβλιοθήκη και συνεπώς υιοθετεί τα χαρακτηριστικά της τεχνολογίας αυτής. Τα wiki, έχουν επιλεχθεί ως βάση για πολλές τέτοιες βιβλιοθήκες. Το μεγάλο πλεονέκτημα βιβλιοθηκών με βάση το wiki είναι η εξοικείωση που έχουν οι χρήστες με αυτή τη τεχνολογία αλλά και τα εργαλεία που αυτή προσφέρει όπως η ελεύθερη πρόσβαση, η δυνατότητα επεξεργασίας ενός υπάρχοντος στοιχείου με σκοπό είτε τη διόρθωση είτε τον εμπλουτισμό του και γενικά οι δυνατότητες ανάδρασης μεταξύ των ατόμων που δομούν την βιβλιοθήκη.

Εικόνα 44

 Κόστος

Το κόστος διαμορφώνεται ανάλογα με το είδος της μουσικής βιβλιοθήκης. Όπως ήδη αναφέρθηκε, υπάρχουν βιβλιοθήκες δωρεάν, κάποιες που χρειάζονται συνδρομή και άλλες ζητούν αντίτιμο για να κατεβάσεις ένα τραγούδι. Από μια άλλη οπτική όμως, όταν μιλάμε για κόστος προκύπτει και το κόστος συντήρησης μιας ψηφιακής βιβλιοθήκης το οποίο είναι πολύ χαμηλότερο από αυτό μιας φυσικής βιβλιοθήκης.

4 WEB 3.0

Το Web 3.0 ή αλλιώς Semantic Web (Σημασιολογικός Ιστός) είναι η νέα γενιά του διαδικτύου, η εξέλιξη δηλαδή του διαδικτύου που ξέρουμε όλοι και χρησιμοποιούμε και η οποία θεωρητικά ξεκίνησε το 2007. Αν και δεν έχει αποσαφηνιστεί πλήρως η έννοια Web 3.0 ούτε έχει συμφωνηθεί πλήρως αν θα χρησιμοποιείται ο όρος αυτός, έχουν τεθεί οι βάσεις για τις πιο χαρακτηριστικές λειτουργίες αυτής της γενιάς. Το Web 3.0 είναι στην ουσία ένα διαδίκτυο δεδομένων. Η προσπάθεια ανάπτυξής του στοχεύει μέσω της χρήσης μηχανισμών όπως τα μεταδεδομένα (metadata), microformats και ετικετών (tags) να μπορούν οι υπολογιστές να αντιλαμβάνονται το νόημα του περιεχομένου προς όφελος του χρήστη. Η πληροφορία λοιπόν θα είναι πλέον κατηγοριοποιημένη και αποθηκευμένη με τέτοιο τρόπο που οι υπολογιστές θα την καταλαβαίνουν. Πιο συγκεκριμένα, θα μπορούσαμε να πούμε ότι τα βασικά στοιχεία του Σημασιολογικού Ιστού είναι η οργάνωση της πληροφορίας, η εξατομίκευση, η έξυπνη αναζήτηση και η πιο «στοχευμένη» διαφήμιση.

Εικόνα 45

Εικόνα 46

Εικόνα 47

Ας δούμε πως θα επηρεάσει αυτή η εξέλιξη κάποιου συγκεκριμένους τομείς: 61

 Αναζήτηση

Έχοντας ως γνώμονα τα δεδομένα και τη σημασία τους, οι μηχανές αναζήτησης θα γίνουν πιο «έξυπνες». Αντιλαμβανόμενες το περιεχόμενο των δεδομένων, οι μηχανές αναζήτησης θα καταλαβαίνουν τι κάνεις και τι θα ήθελες πιθανόν να κάνεις αμέσως μετά. Θα μπορούν να φιλτράρουν τις σελίδες που σε ενδιαφέρουν περισσότερο, θα εμφανίζει αποτελέσματα μόνο από αξιόπιστες πηγές –ξεπερνώντας έτσι το επιπλέον φιλτράρισμα που γίνεται από τον χρήστη στις μηχανές αναζήτησης που υπάρχουν ως τώρα -, θα εμφανίζει τις πιο πρόσφατες πληροφορίες και εκείνες που είναι ακριβώς αυτό που ζητήθηκε από το χρήστη. [12]

 Κοινωνικός ιστός

Αλλαγές θα συμβούν επίσης και στο κοινωνικό κομμάτι του διαδικτύου. Θα υπάρχουν ψηφιακές συλλογές από όλα όσα έχεις κάνει-δημοσιεύσει όπως φωτογραφίες, βίντεο ή blog οι οποίες θα αντικαταστήσουν τα τυπικά προφίλ χρήστη. Επιπλέον, κινήσεις του χρήστη όπως η ανάγνωση ενός άρθρου και αλληλεπιδράσεις του κάθε χρήστη με άλλους θα είναι πιο άμεσα διαθέσιμες.

Εικόνα 48

 Διασκέδαση

Στον τομέα της διασκέδασης σημαντικό ρόλο δεν παίζουν τόσο οι υπολογιστές αλλά πολύ περισσότερο οι φορητές συσκευές (smartphones, tablets) αφού επιτρέπουν την εύκολη πρόσβαση από οπουδήποτε. Με άξονα την εξατομίκευση που είναι βασικό και αναπόσπαστο κομμάτι του Σημασιολογικού Ιστού θα μπορούσε να δοθεί η δυνατότητα στο χρήστη ακόμη και να μετατρέψει την ψηφιακή του τηλεόραση σε μια μορφή κοινωνικού δικτύου διαμοιράζοντας και κοινοποιώντας αυτόματα για παράδειγμα πληροφορίες για το τι βλέπει. Όπως επίσης θα απλουστευόταν η επιλογή μιας ταινίας, τραγουδιού ή όποιας άλλης μορφής πολυμέσων με βάση το πώς ερμηνεύουν οι αντίστοιχες μηχανές αναζήτησης το ιστορικό και τις προτιμήσεις του κάθε χρήστη.

 Διαφήμιση

Τέλος, όσο αφορά στις διαφημίσεις, και αυτές θα παραμετροποιούνται και θα εξατομικεύονται ανάλογα με τις κινήσεις του χρήστη. Αν για παράδειγμα κάποιος συνηθίζει να κάνει Online αγορές από μια συγκεκριμένη εταιρία ρούχων, η εταιρία αυτή – ή πιο σωστά οι υπολογιστές της εταιρίας - θα μπορούσαν μέσω των μηχανισμών του Σημασιολογικού Ιστού να συμπεριλάβουν αυτόν τον χρήστη σε μια λίστα συχνών πελατών προσφέροντάς τους ειδικές προσφορές.

Εικόνα 49

5 Cloud Computing

5.1 Cloud Computing (Υπολογιστικό Νέφος) - Ορισμός

Με απλά λόγια το Cloud computing είναι μια δομή που μας επιτρέπει να χρησιμοποιούμε εφαρμογές χωρίς να χρειάζεται να τις εγκαταστήσουμε αλλά και να έχουμε πρόσβαση σε δεδομένα που δεν είναι αποθηκευμένα στον υπολογιστή μας. Το Υπολογιστικό Νέφος αναφέρεται στις εφαρμογές που παραδίδονται ως υπηρεσίες μέσω του διαδικτύου και στα υπολογιστικά μηχανήματα (hardware) και στο λογισμικό (software) που βρίσκονται σε ένα κέντρο πληροφοριών που παρέχει αυτές τις υπηρεσίες. Οι υπηρεσίες συχνά αναφέρονται ως Υπηρεσία (SaaS - Software as a Service). Το hardware και το software στο κέντρο πληροφοριών είναι αυτά που συχνά αποκαλούμε ως Νέφος (Cloud). [14]

5.2 Βασικά μοντέλα ανάπτυξης του Cloud

 Public Cloud

Αυτό το μοντέλο δημιουργείται από εκατοντάδες web servers που τρέχουν και πάρα πολλά datacenters σε διάφορα σημεία του πλανήτη. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να μπορεί κάποιος να χρησιμοποιήσει μία υπηρεσία διαλέγοντας την τοποθεσία που θα βρίσκεται η εφαρμογή. Κοινώς διαλέγει το datacenter που είναι πιο κοντά του. Για παράδειγμα μία εταιρία στην Αμερική θα διαλέξει ένα cloud server που βρίσκεται στην Ν. Αμερική. Εταιρίες που προσφέρουν το public cloud είναι οι: Google, Amazon, Rackspace κλπ. Αυτή η public εφαρμογή του cloud υποστηρίζεται από εταιρίες πολύ εύρωστες οικονομικά διότι η ανάπτυξη και συντήρηση των webserver και datacenter παγκοσμίως κοστίζει πολλά χρήματα. Μία εφαρμογή που χρησιμοποιεί το “public cloud” είναι τα CDN (content delivery networks) μέσα από τα οποία το περιεχόμενα ενός site αποθηκεύεται σε κάποια datacenters παγκοσμίως και τα προσφέρει στους χρήστες της ιστοσελίδας όταν τα ζητάνε με πολύ μεγάλες ταχύτητες.

 Private Cloud

Αυτό το είδος της cloud τεχνολογίας εφαρμόζεται μέσα σε οργανισμούς-εταιρίες όπου δημιουργείται ένα cloud δίκτυο το οποίο όμως βρίσκεται στα όρια του οργανισμού αυτού. Το δίκτυο αυτό δημιουργείται κατά παραγγελία με βάση τις ανάγκες του οργανισμού.

 Νέφος κοινότητας (community Cloud) Η δομή σε αυτό το είδος νέφους είναι κοινή για αρκετούς οργανισμούς και υποστηρίζει μια συγκεκριμένη κοινότητα με κοινά ενδιαφέρονται και κοινές ανάγκες. 65

 Υβριδικό Νέφος (Hybrid cloud) Είναι ένα νέφος αποτελούμενο από δύο ή περισσότερα νέφη διαφορετικού είδους. (Cloud security alliance, 2009)

5.3 Χαρακτηριστικά

1. Αυτό-εξυπηρέτηση κατά απαίτηση (On-demand-self-service). Οι καταναλωτές μπορούν να εφοδιάζονται ή να απορρίπτουν την παροχή υπηρεσιών, χωρίς ανθρώπινη διαμεσολάβηση με τον πάροχο. 2. Ευρεία πρόσβαση στο δίκτυο. Παρέχεται ικανότητα κάλυψης δικτύου και πρόσβαση μέσω τυποποιημένων μηχανισμών. 3. Διάθεση πόρων. Οι πόροι του παρόχου που χρησιμοποιούνται για υπολογιστικές διαδικασίες διατίθενται για να εξυπηρετούν πολλαπλούς χρήστες. Οι πόροι χρησιμοποιούν ένα μοντέλο "πολύ-ενοικιαστή" και συνδυάζοντας δυναμικά φυσικούς και εικονικούς πόρους ανταποκρίνονται στην εκάστοτε καταναλωτική ζήτηση. 4. Ταχεία ελαστικότητα. Οι υπηρεσίες μπορούν να παρέχονται γρήγορα και ελαστικά. 5. Μετρούμενη υπηρεσία. Τα συστήματα Cloud Computing οργανώνουν και βελτιστοποιούν αυτόματα τη διάθεση των πόρων παρέχοντας δυνατότητα μέτρησης των χρησιμοποιούμενων υπηρεσιών ανάλογα το είδος (π.χ. αποθήκευσης, επεξεργασίας, εύρους σύνδεσης ή διαθέσιμων λογαριασμών χρηστών). (Cloud computing alliance, 2009) [14]

5.4 Μοντέλα υπηρεσίας νέφους

Εικόνα 50

Υπάρχουν 3 μοντέλα υπηρεσίας νέφους

. Cloud Software as a Service (SaaS): Η δυνατότητα που παρέχεται στον καταναλωτή είναι να χρησιμοποιεί τις εφαρμογές του παρόχου που τρέχουν σε μια cloud υποδομή. Οι εφαρμογές είναι προσβάσιμες από διάφορες client συσκευές μέσω ενός thin client interface, όπως ένα πρόγραμμα περιήγησης στο Web (π.χ. web-based email). Ένα καλό παράδειγμα, ώστε να γίνει αντιληπτό αυτό είναι το GoogleDrive και οι εφαρμογές που μπορούν να τρέξουν απ’ ευθείας σε αυτό. Ο καταναλωτής δεν έχει τη διαχείριση ή τον έλεγχο της χρησιμοποιούμενης cloud υποδομής συμπεριλαμβανομένων των δικτύων, των servers, των λειτουργικών συστημάτων, των αποθηκευτικών μονάδων, ή ακόμα και μεμονωμένων δυνατοτήτων της εφαρμογής, με την πιθανή εξαίρεση κάποιων περιορισμένων user- specific ρυθμίσεων παραμετροποίησης των εφαρμογών. . Cloud Platform as a Service (PaaS): Η δυνατότητα που παρέχεται στον καταναλωτή είναι να αναπτύσσει πάνω στην cloud υποδομή εφαρμογές που έχει δημιουργήσει ή εφαρμογές που έχει αποκτήσει, οι οποίες έχουν δημιουργηθεί με χρήση γλωσσών προγραμματισμού και εργαλείων που υποστηρίζονται από τον πάροχο. Ο καταναλωτής δεν διαχειρίζεται ούτε ελέγχει τη σχετική cloud υποδομή που συμπεριλαμβάνει τα δίκτυα, τους servers, τα λειτουργικά συστήματα ή τα αποθηκευτικά μέσα, αλλά έχει τον έλεγχο των εφαρμογών που έχουν αναπτυχθεί, και ενδεχομένως, των παραμετροποιήσεων του περιβάλλοντος φιλοξενίας των εφαρμογών. . Cloud Infrastructure as a Service (IAAS): Η δυνατότητα που παρέχεται στον καταναλωτή είναι να μπορεί να δεσμεύσει προς χρήση επεξεργαστική ισχύ, αποθηκευτικά μέσα, δίκτυα, και άλλους θεμελιώδεις υπολογιστικούς πόρους, όπου ο καταναλωτής είναι σε θέση να αναπτύξει και να εκτελέσει αυθαίρετο λογισμικό, το οποίο μπορεί να περιλαμβάνει λειτουργικά συστήματα και εφαρμογές. Ο καταναλωτής δεν έχει τη διαχείριση ή τον έλεγχο της χρησιμοποιούμενης cloud υποδομής, αλλά έχει τον έλεγχο των λειτουργικών συστημάτων, των αποθηκευτικών μέσων, των εφαρμογών που έχουν αναπτυχθεί και πιθανόν κάποιον περιορισμένο έλεγχο επιλεγμένου εξοπλισμού δικτύωσης (π.χ. firewalls). 67

5.5 Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα του Cloud computing

 Πλεονεκτήματα cloud computing.

1. Οικονομία. Αυτό είναι από τα πιο βασικά πλεονεκτήματα του cloud computing. Το κόστος που μπορεί να έχει ένα λογισμικό ίσως να είναι απαγορευτικό για μία μικρή εταιρία. Με το “cloud” τα δεδομένα αυτά αλλάζουν καθώς η εταιρία δεν πληρώνει την εφαρμογή αλλά πληρώνει την χρήση της. Συνήθως σε cloud δίκτυα υπάρχουν πολλές δυνατότητες και “πακέτα” για την πληρωμή της χρήσης κάποιας εφαρμογής. 2. Μεγάλος Αποθηκευτικός Χώρος. Η αποθήκευση των διαφόρων πληροφοριών είναι θέμα υψίστης σημασίας. Με το cloud computing έχουμε συνήθως όσο αποθηκευτικό χώρο θα χρειαστούμε. 3. Πρόσβαση από οποιαδήποτε συσκευή διαθέτει σύνδεση στο ίντερνετ. 4. Πολύ μεγάλη ευελιξία.

 Μειονεκτήματα του cloud computing.

1. Ασφάλεια δεδομένων. Είναι λογικό κάποιες φορές να έχουμε συγκεκριμένα δεδομένα σε δικό μας τοπικό server και όχι στο cloud. 2. Αυξημένη πολυπλοκότητα. Αυτό συμβαίνει όταν έχουμε μία εφαρμογή αποθηκευμένη κάπου τοπικά, σε ένα δικό μας webserver και προσπαθούμε να την κάνουμε να επικοινωνήσει με μία άλλη στο cloud. Τα πράγματα εκεί γίνονται αρκετά περίπλοκα και πολλές φορές η λύση εκτός ότι δεν είναι προφανής , αποτυγχάνει. [14]

6 Project Musicpedia

Εισαγωγή

Το κεφάλαιο αυτό περιέχει την τεκμηρίωση του project που ανέλαβα να υλοποιήσω στα πλαίσια της εργασίας. Θα αναφερθούν ο σκοπός του project, οι απαιτήσεις του, ο τρόπος χρήσης και όλα τα εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν στην κατασκευή του.

6.1 Γενικά για το project

Στο project αυτό ανέλαβα να υλοποιήσω έναν δικτυακό τόπο με χρήση του Joomla!. Η μορφή αυτής της σελίδας όπως και η χρήση της κινείται στα πλαίσια ενός Wiki (γι’ αυτό και το προσωρινό της όνομα είναι Musicpedia). Εκτός όμως από ένα σύνηθες wiki, που τα άρθρα του και η λειτουργία του θα μπορούσαν εύκολα να προσαρμοστούν σε όποια χρήση ανάλογα με τον σκοπό (μια μουσική βιβλιοθήκη, διαδικτυακός χώρος ενός μαθήματος), στην Musicpedia δόθηκε περισσότερο βάρος και προσοχή στον editor. Ο editor που έχει ενσωματωθεί στη σελίδα επιτρέπει την ενσωμάτωση βίντεο και αρχείων ήχου υποστηρίζοντας HTML5 και επίσης προσφέρει αρκετές δυνατότητες μορφοποίησης και επεξεργασίας κειμένου.

6.2 Απαιτήσεις

Α. Software

Το project έχει αναπτυχθεί εξ’ ολοκλήρου σε περιβάλλον Joomla! 3.1.x [1] και φιλοξενείται στο Plesk [2] με διεύθυνση http://kzarkadi.webpages.auth.gr/joomla/, ενώ στα αρχικά στάδια της δημιουργίας του χρησιμοποιήθηκε επίσης το XAMPP[3]. Το λειτουργικό περιβάλλον είναι Windows 7 64bit.

Β. Hardware

Όσον αφορά το υλικό που χρησιμοποιήθηκε, υπολογιστής με τετραπύρηνο επεξεργαστή και 6GiB RAM αλλά αυτό δεν είναι δεσμευτικό αφού το κυριότερο για την ανάπτυξη ενός τέτοιου project είναι η πρόσβαση στο διαδίκτυο.

6.3 Πρόσθετα Στοιχεία

Για την ολοκλήρωσή του ώστε να καταλήξει το project στη μορφή που βρίσκεται τώρα έχουν χρησιμοποιηθεί πολλά δωρεάν στοιχεία όπως components, plug-ins και extensions της Joomla καθώς επίσης και template που δεν περιέχεται σε αυτά που υπάρχουν εγκατεστημένα στο περιβάλλον ως δείγματα. Τα στοιχεία αυτά θα αναφερθούν όλα και κάποια από αυτά θα αναλυθούν περαιτέρω καθώς είναι τα βασικά κομμάτια που διαμορφώνουν το χαρακτήρα του project.

6.3.1 Template

Το template που χρησιμοποιήθηκε είναι το Wright Framework V3 της Joomlashack [1]. Σε αυτόν το σύνδεσμο μπορείτε να δείτε ένα demo του template http://wright.joomlashack.com/demo/. Το Wright εκτός από τον μινιμαλιστικό του χαρακτήρα, επιλέχθηκε γιατί εφαρμόζει πολλά επιπλέον φίλτρα προσφέροντας τεράστιες δυνατότητες παραμετροποίησης από τον διαχειριστή όπως προσθήκη CSS. Επίσης, η έκδοση που χρησιμοποιήθηκε έχει φτιαχτεί με τέτοιο τρόπο ώστε με μια απλή ενεργοποίηση της επιλογής αυτής κάνει τη σελίδα που έχει υλοποιηθεί με το Wright εύκολα προσβάσιμη και ευανάγνωστη από κινητά τηλέφωνα (smartphones) και tablets αφού διαθέτει κρυμμένα μενού (drop down) για εξοικονόμηση χώρου που είναι απαραίτητη σε οθόνες τέτοιου μεγέθους.

6.3.2 JoomlaCK Editor (plug-in)

Ο JoomlaCK είναι ένα plug-in της Joomla και είναι ένας editor με τον οποίο ο χρήστης μπορεί να συντάξει ένα άρθρο έχοντας πλήρη δυνατότητα επεξεργασίας του περιεχομένου αλλά και πολλές δυνατότητες μορφοποίησης αυτού. Αφού ο editor είναι ένα από τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά του project θα αναλυθεί εκτενώς σε αυτή την ενότητα.

1 Χαρακτηριστικά του Προϊόντος

Ο JoomlaCK είναι ένας ευρέως χρησιμοποιούμενος WYSIWYG editor που έχει δημιουργηθεί στηριζόμενος στο CK code. Επίσης διαθέτει μια μεγάλη γκάμα από επιπλέον επεκτάσεις προσφέροντας ακόμα περισσότερες δυνατότητες online μορφοποίησης.

2 Λειτουργίες και δυνατότητες προϊόντος

Παρακάτω αναφέρονται συνοπτικά κάποιες από τις λειτουργίες που θα αναλυθούν στις επόμενες ενότητες του εγγράφου.  Συγγραφή, μορφοποίηση και αποθήκευση κειμένου  Δυνατότητα προσαρμογής του interface  Συμβατότητα με iPad και iPhone χωρίς χρήση επιπλέον Joomla Mobile App.  Δυνατότητα διαχείρισης εικόνων και αρχείων από ένα μέρος.  Μεγάλη ποικιλία από plug-ins για περισσότερες επιλογές.

3. Ομάδες και χαρακτηριστικά χρηστών

Οποιοσδήποτε γνωρίζει να διαχειρίζεται ένα Content Management System (CMS) όπως το Joomla μπορεί να εγκαταστήσει το JoomlaCK στο project του προσφέροντας με αυτόν τον τρόπο έναν πλήρες editor στον χρήστη του site.

4. Περιβάλλον Λειτουργίας/ Απαιτήσεις συστήματος

Ο JoomlaCK τρέχει σε Joomla και έχει τις ίδιες απαιτήσεις συστήματος με αυτό. Από την έκδοση 3.4.6 χρησιμοποιεί PHP 5+ για την καλύτερη υποστήριξη του Xampp. Εξαιτίας της αυστηρής συμμόρφωσης με την PHP5, ο editor δεν υποστηρίζει πια PHP4. Οι ελάχιστες απαιτήσεις του συστήματος είναι:  PHP 5.3 ή πιο πρόσφατη έκδοση  MySQL 5 ή πιο πρόσφατη έκδοση  Joomla! 1.5.x, 2.5x, 3x

5. Χαρακτηριστικά

Ο JoomlaCK όπως ήδη αναφέρθηκε είναι ένας επεξεργαστής κειμένου που μπορεί να εγκατασταθεί σε μια ιστοσελίδα. Παρακάτω θα αναλυθούν όλες η δυνατότητες που δίνει το συγκεκριμένο plug-in στο χρήστη.

Στην εικόνα (εικόνα 51) φαίνεται το interface του editor.

Εικόνα 51

6. Συγγραφή, μορφοποίηση και αποθήκευση κειμένων

Παρακάτω αναγράφονται όλες οι λειτουργίες του editor με τη σειρά που εμφανίζονται στη γραμμή εργαλείων του.

 Source: Διαφορετική μορφοποίηση κειμένου κατάλληλη για την συγγραφή κώδικα. Προσθέτει ετικέτες HTML.  Save: Αποθήκευση του εγγράφου.  Cut, copy, paste (as plaintext/from word): για αποκοπή, αντιγραφή και επικόλληση αντίστοιχα.  Select all, print: επιλογή ολόκληρου του κειμένου και εκτύπωση.  Check spelling, Spell check as you type: ορθογραφικός έλεγχος, έλεγχος ορθογραφίας κατά τη διάρκεια της συγγραφής (διαθέτει μενού επιλογών για παραμετροποίηση του ελέγχου π.χ. επιλογή γλώσσας, ενσωμάτωση λεξικού).  Undo/ Redo, remove format, find find & replace: αναίρεση, αναζήτηση στοιχείου, αναζήτηση στοιχείου και αντικατάσταση αυτού.  Εφέ όπως bold, italic, underline, strike through, subscript, superscript: έντονη/πλάγια/υπογραμμισμένη γραφή, δείκτης/εκθέτης.  Βlock quote, insert special character: παράθεση, εισαγωγή ειδικού χαρακτήρα (από πίνακα).  Form, checkbox, radio button, text field, text area, selection field, button, image button, hidden field: Δυνατότητα δημιουργίας κουμπιών σε διάφορα στυλ (κυκλικό, τετράγωνο, με εικόνα, κουμπί επιλογής) και οριοθετημένων περιοχών κειμένου (πλαίσια).  Insert/remove numbered list, insert/remove bullet list: αριθμημένες λίστες, λίστες με κουκίδες.  Στοίχιση (κέντρο/αριστερά/δεξιά/πλήρης, μετακίνηση αριστερά/δεξιά).  JTree link, link, uplink, anchor: εισαγωγή υπερσυνδέσμου με κάποιο στοιχείο του site παρέχοντας διάγραμμα σε μορφή δέντρου όλων των στοιχείων (μενού), εισαγωγή/διαγραφή υπερσυνδέσμου,  Image, Flash: εισαγωγή εικόνας ή flash.  Templates, table: προ-μορφοποιημένα πλαίσια κειμένου, πίνακες.  Insert horizontal line, smileys: εισαγωγή οριζόντιας γραμμής, εικονίδια-πρόσωπα.  Styles: Διαθέτει μια λίστα από εικονίδια άλλα απλά και άλλα με δυνατότητα εγγραφής κειμένου μέσα σε αυτά.  Format επικεφαλίδων (1, 2, and 3)/απλού κειμένου και εισαγωγή scroll box.  Show blocks: εμφάνιση πλαισίων στα τμήματα του κειμένου που έχουν διαφορετική μορφοποίηση αναγράφοντάς την.  Γραμματοσειρά, μέγεθος γραμμάτων, επιλογή χρώματος γραμμάτων και φόντου.  Maximize, preview: επέκταση του editor σε όλη την έκταση του browser και προεπισκόπηση.  About JoomlaCK: Πληροφορίες για τον editor.  HMTL5 video, HTML5 audio: εισαγωγή βίντεο και αρχείων ήχου.  UI color picker: επιλογή χρώματος των πλαισίων και γραμμών εργαλείων του editor.

7. Δυνατότητα προσαρμογής του interface

Το interface του JoomlaCK επιδέχεται κάποια παραμετροποίηση. Μια δυνατότητα που αναφέρθηκε ήδη είναι η επιλογή του χρώματος που θα έχει ο editor (το πλαίσιο του και η γραμμή εργαλείων). Επίσης αναφέρθηκε η

επέκταση του editor σε όλη την έκταση του browser. Αλλαγή στον έκταση του editor μπορεί να γίνει και τραβώντας την κάτω δεξιά γωνία του.

8. Συμβατότητα με iPad και iPhone.

Το JoomlaCK είναι πλέον συμβατό με iPad και iPhones χωρίς να χρειάζεται κάποιο επιπλέον Joomla Mobile App. Έτσι οι χρήστες μπορούν άμεσα μέσω της συσκευής τους να ανεβάσουν αρχεία ή να επεξεργαστούν το website τους.

9. Δυνατότητα διαχείρισης εικόνων και αρχείων από ένα μέρος.

Ο editor εκτός από επεξεργασία κειμένου παρέχει και online χώρο για την αποθήκευση όλων αυτών των στοιχείων που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν στην σύνταξη του κειμένου, όπως εικόνες, thumbnails, flash ή άλλα έγγραφα. Η κάθε ομάδα χρηστών της Joomla! μπορεί να διαθέτει τον δικό της φάκελο διευκολύνοντας έτσι την εύρεση και χρήση των αντικειμένων.

10. Διαθέσιμα plug-ins για περισσότερες επιλογές.

Ο JoomlaCK προσφέρει και μια ποικιλία από επιπλέον plug-ins δίνοντας στον χρήστη επιπλέον δυνατότητες. Κάποια από αυτά είναι δωρεάν (non-commercial) ενώ κάποια άλλα έχουν εμπορικό χαρακτήρα (commercial). Παρακάτω παραθέτεται η λίστα με τα διαθέσιμα plug-ins με μικρή περιγραφή για τη χρήση τους, οι συμβατές εκδόσεις Joomla! καθώς και το αν διατίθενται δωρεάν ή όχι.  Image Editor for JCK Editor - Joomla 2.5, 3.x, Non- commercial. Επεξεργασία εικόνας με λειτουργίες όπως περικοπή, περιστροφή, αλλαγή μεγέθους. Επίσης διαθέτει επιπλέον image manager για διαχείριση, φόρτωση και επεξεργασία των εικόνων.  Insert HTML for the JCK Editor - Joomla 2.5, 3.x, Non- commercial. Προσθήκη κώδικα HTML απευθείας στον editor χωρίς να απαιτείται η χρήση της επιλογής “Source”.  Jautosave for the JCK Editor - Joomla 2.5, Non- commercial. Αυτόματη αποθήκευση ενός στιγμιότυπου του εγγράφου σας για μεγαλύτερη ασφάλεια ενάντια σε απώλεια δεδομένων.  Simple Gallery for the JCK Editor - Joomla 2.5, Non- commercial. Γκαλερί εικόνων  {}CodeMirror for the JCK Editor - Joomla 2.5, Non- commercial. Χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με την επιλογή “Source” επισημαίνοντας με διαφορετικά χρώματα τις ετικέτες HTML ή Javascript (syntax highlighting) για διευκόλυνση στην συγγραφή κώδικα.  iFrame Plugin for the JCK Editor - Joomla 2.5, 3.x, Non- commercial. Διευκολύνει την εισαγωγή URL σε πλαίσια. Επίσης δίνεται η δυνατότητα στο χρήστη να προσθέσει CSS για επιπλέον μορφοποίηση, μπάρες κύλισης ή διαφορετικά πλαίσια.  1Pixelout Plugin for the JCK Editor - Joomla 2.5, Non- commercial. Ένα πιο εύχρηστο Audio Player. Ο χρήστης απλά επιλέγει ή φορτώνει το αρχείο ήχου και πατάει “OK” χωρίς να χρειάζεται να προσθέσει ετικέτες ή να γράψει κώδικα.  Word Count Inspector for the JCK Editor - Joomla 2.5, 3.x, Non- commercial. 73

Μετρητής λέξεων σε ένα κείμενο ή ένα κομμάτι του κειμένου σε περίπτωση που αυτό πρέπει να είναι εντός κάποιων ορίων σε αριθμό λέξεων.  JS-Code for the JCK Editor - Joomla 2.5, Commercial. Μια πιο προχωρημένη έκδοση του Insert HTML for the JCK Editor αλλά για JavaScript.  PHP-Code for the JCK Editor - Joomla 2.5, Commercial. Ένα εργαλείο για developers. Με αυτό δίνεται η δυνατότητα εκτέλεσης PHP κώδικα μέσα στο άρθρο.  CKcss inline CSS Editor - Joomla 2.5, Non- commercial. Επιπλέον μορφοποίηση με χρήση CSS σε πίνακες, φόντο, κουτιά, λίστες κλπ.  aSpell for the JCK Editor - Joomla 2.5, Non- commercial. Το GNU aSpell είναι ένας ελεύθερος και ανοιχτού κώδικα ορθογραφικός έλεγχος.  The JCK Snapshot Manager - Joomla 2.5, Commercial. Αποθηκεύει στιγμιότυπα του περιεχομένου σε στιγμές που έχουν καθοριστεί από πριν.  Gmap for the JCK Editor - Joomla 2.5, Commercial. Εύκολη προσθήκη Google maps απευθείας μέσα στο άρθρο.  AllVideos media for the JCK Editor - Joomla 2.5, Commercial. Με αυτό το plug-in είναι δυνατή η φόρτωση, ενσωμάτωση και παρακολούθηση βίντεο και ήχου από το YouTube ή το Vimeo.

Μπορείτε να βρείτε και να κατεβάσετε τα plug-ins του JoomlaCK Από το επίσημο site του editor http://extensions.joomla.org/extensions/extension-specific/jck-editor- extensions.

6.3.3 AllVideos (by JoomlaWorks) plug-in

Το εγκατεστημένο αυτό plug-in δίνει τη δυνατότητα στο χρήστη (σε συνδυασμό με τον συμβατό σε αυτό editor) να ανεβάσει και να παρακολουθήσει αρχεία βίντεο και ήχου. Η έκδοση που έχει χρησιμοποιηθεί είναι η 4.5.0. Το AllVideos δίνει τη δυνατότητα να ενσωματώσεις online streaming βίντεο στο περιεχόμενο της σελίδας όπως επίσης και δικά σου βίντεο ή αρχεία ήχου που βρίσκονται είτε στον προσωπικό είτε σε κάποιον απομακρυσμένο server. Για παράδειγμα μπορείς να χρησιμοποιήσεις το YouTube για να ανεβάσεις ένα βίντεο και μετά να ενσωματώσεις το βίντεο στη σελίδα σου χρησιμοποιώντας τις ετικέτες του AllVideos χωρίς να καταναλώνεις το χώρο του προσωπικού σου server.

 Η ετικέτα για την ενσωμάτωση βίντεο είναι η εξής:

{formatORprovider}filenameORvideoID{/formatORprovider} Ή αλλιώς: {format/provider}filenameORvideoID|width|height|autoplay{/format/provider}, τα width και height ορίζουν το μέγεθος του παραθύρου και η επιλογή autoplay (δυνατές τιμές 0 ή 1) την δυνατότητα αυτόματης αναπαραγωγής.

Για παράδειγμα η ετικέτα:

{youtube}he73js822|600|450|1{/youtube} εισάγει ένα βίντεο του YouTube με διεύθυνση http://www.youtube.com/he73js822, το μέγεθος του παραθύρου είναι 600x450 με αυτόματη αναπαραγωγή.

Μετά την εγκατάσταση του plug-in μπορείτε να ρυθμίσετε κάποιες παραμέτρους από τον plug-in manager του AllVideos. Οι διαθέσιμες επιλογές φαίνονται στην εικόνα.

Εικόνα 52

6.3.4 . JComments (component, module, plug-in, extension add-on )

Η αλληλεπίδραση και η ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των συντακτών και των χρηστών είναι πολύ σημαντικό χαρακτηριστικό για τέτοιου είδους δικτυακούς τόπους. Δεν θα μπορούσε λοιπόν να λείπει η δυνατότητα σχολιασμού των άρθρων. Για την προσθήκη σχολίων που μπορεί να κάνει κάθε χρήστης κάτω από το άρθρο της

Musicpedia που τον ενδιαφέρει να σχολιάσει έχει χρησιμοποιηθεί το JComments v3. Το JComments είναι ένα σύστημα σχολιασμού που προσφέρει Antispam (CAPTHCA), εικονίδια και BBCode και ενημέρωση για τα σχόλια που θα ακολουθήσουν κάτω από το δικό σου. Το παράθυρο σχολιασμού είναι αυτό της εικόνας.

Εικόνα 53

6.3.5 . ChronoForums (component)

Για επιπλέον επικοινωνία των χρηστών και του διαχειριστή έχει προστεθεί ένα φόρουμ. Το φόρουμ που χρησιμοποιείται είναι το component ChronoForums v1. Οι ελάχιστες απαιτήσεις για να λειτουργήσει το component είναι:  PHP 5.3.  PHP PDO extension enabled. 76

 PHP PDO MySQL extension enabled.

Το control panel για τη δημιουργία κατηγοριών φαίνεται ως εξής:

Εικόνα 54

Κάποιες από τις επιλογές που μπορούν να τροποποιηθούν:

Εικόνα 55

Ο διαχειριστής της σελίδας και χρήστης του ChronoForums μπορεί να αλλάξει όπως επιθυμεί τα δικαιώματα που έχει στο φόρουμ ο κάθε χρήστης.

Εικόνα 56

6.3.6 Current date and time (module)

Προστέθηκε επίσης ένα module που προσθέτει ένα ρολόι στη σελίδα με την ημερομηνία και ώρα. Προσφέρει αρκετές διαφορετικές εμφανίσεις ρολογιών ενώ μπορείτε ν επιλέξετε μεταξύ αναλογικής ή ψηφιακής μορφής.

Εικόνα 57

6.3.7 Form2Content

Το Form2Content είναι ένα extension Που χρησιμοποιήθηκε για να εισαχθούν έξτρα πεδία-φόρμες για την συμπλήρωση πληροφοριών που είναι απαραίτητες σε μια ολοκληρωμένη εγκυκλοπαίδεια. Είναι δωρεάν και όποιος θέλει μπορεί να το κατεβάσει από το επίσημο site στην διεύθυνση http://www.form2content.com/. Η πληροφορία στις φόρμες μπορεί να έχει πολλές μορφές όπως εικόνα, βίντεο (URL), μικρό κείμενο ή editor που στην περίπτωσή μας χρησιμοποιήθηκε για την εισαγωγή άρθρου. Η προσθήκη αυτή παρέχει τη δυνατότητα επιλογής ή κατασκευής Template το οποίο καθορίζει πως θα εμφανίζεται η σελίδα στην οποία έχουν προστεθεί τα πεδία. Ακολουθούν κάποιες ενδεικτικές εικόνες που παρουσιάζουν τις δυνατότητες.

Εικόνα 58

Εικόνα 59

Εικόνα 60

Εικόνα 61 81

6.3.8 Author List

Ένα ακόμη δωρεάν plugin που καλύπτει την αδυναμία του Joomla να προβάλει τα άρθρα που έχουν γραφτεί από κάποιον συγκεκριμένο συντάκτη. Το plugin είναι διαθέσιμο στην σελίδα http://www.joomlahill.com και χρησιμοποιώντας το στο Musicpedia έχουμε το ακόλουθο αποτέλεσμα.

Εικόνα 62

6.3.9 Joes Word Cloud

Επίσης στο project προστέθηκε ένα module που εμφανίζει μια λίστα από ετικέτες (tags). Οι ετικέτες αυτές επιλέγονται αυτόματα από το module και η πηγή τους είναι το περιεχόμενο των άρθρων και όχι τα μεταδεδομένα που έχουν προστεθεί σε αυτό . Με αυτό τον τρόπο το module γίνεται πιο εύχρηστο και εύκολο να αρχικοποιηθεί. Μπορείτε να βρείτε το module στην διεύθυνση http://www.joellipman.com/.

Εικόνα 63

7 Τρόπος λειτουργίας και χρήση του Project

Εισαγωγή

Στην προηγούμενη ενότητα αναλύθηκε ο τρόπος που φτιάχτηκε το Musicpedia και τι είδους Joomla extensions χρησιμοποιήθηκαν. Σε αυτή την ενότητα θα περιγραφεί ο τρόπος με τον οποίο δουλεύει το project, τι δυνατότητες υπάρχουν και για ποιον σκοπό δημιουργήθηκε.

7.1 Ο σκοπός και ο χαρακτήρας του Musicpedia

Το wiki, αλλά και η εφαρμογή αυτού η wikipedia είναι αρκετά γνωστά και έχουν αναλυθεί προηγουμένως στο έγγραφο. Αποτελούν τον πυρήνα αυτού του project που ανέλαβα να εμπλουτίσω και να μετατρέψω σε μία web 3.0 τεχνολογία. Αφού έχουν διατηρηθεί τα βασικά στοιχεία του wiki λοιπόν, μπορούμε δικαίως να θεωρήσουμε ότι η Musicpedia είναι όντως μια wikipedia. Για να περιγράψω τον σκοπό και τον χαρακτήρα του project Musicpedia θα θέσω και θα απαντήσω 3 ερωτήματα:

I. Πως μετατράπηκε σε Web 3.0 και σε βιβλιοθήκη πολυμέσων; II. Γιατί είναι δυνατή αυτή η μετατροπή; III. Τι ανάγκες καλύπτει;

Α. Πως μετατράπηκε σε Web 3.0 και σε βιβλιοθήκη πολυμέσων;

Τo χαρακτηριστικό του Web 3.0 που ενσωματώθηκε και στο project είναι η έμφαση στα δεδομένα και πιο συγκεκριμένα στην ταξινόμηση, την αναζήτηση και την σύνδεση με τον χρήστη. Κάποια από αυτά τα στοιχεία προσφέρονται από τo Joomla ενώ κάποια άλλα προστέθηκαν με extensions.

Ταξινόμηση Για να γίνει η wikipedia μια web 3.0 τεχνολογία χρησιμοποιήθηκαν 2 μορφές ταξινόμησης, η πρώτη που αφορά στην κατηγορία των γλωσσών γίνεται με την κλασσική κατηγοριοποίηση του Joomla και η δεύτερη που αφορά τα είδη της μουσικής έγινε με την χρήση ετικετών (tags). Όταν λοιπόν ο συντάκτης είναι έτοιμος να δημοσιεύσει το άρθρο του (κείμενο ή πολυμέσο) καλείται να επιλέξει ποια κατηγορία-γλώσσα θα το περιέχει και σε ποιό είδος μουσικής αυτό ανήκει. Η κατηγοριοποίηση βάσει της γλώσσας έχει τεθεί ως απαραίτητο στοιχείο για τη δημοσίευση ενός άρθρου ενώ η προσθήκη ετικέτας-είδους όχι και αυτό έχει γίνει για 2 λόγους:  Αν δεν επιλεχθεί καμία κατηγορία-γλώσσα το άρθρο θα χαθεί, δεν θα εμφανιστεί δηλαδή στη λίστα των διαθέσιμων λημμάτων. Ενώ θέτοντας το πεδίο ως υποχρεωτικό θα εμφανιστεί μήνυμα λάθους.  Στην περίπτωση που ένας συντάκτης θέλει να εμπλουτίσει την Musicpedia με ένα βίντεο ή πολυμέσο αλλά δυσκολεύεται να το κατηγοριοποιήσει σε ένα είδος μουσικής μπορεί απλά να το ανεβάσει στην αντίστοιχη κατηγορία-γλώσσα και να απευθυνθεί μέσω του φόρουμ στην κοινότητα για βοήθεια.

Εικόνα 64

Εικόνα 65

Η κατηγοριοποίηση ανάλογα με το είδος μουσικής είναι η εξής:  Blues  Chill out  Classical  Dance  Electronica  Funk  Heavy Metal  Hip hop  Instrumental  Jazz  Latin  Metal  Modern Music  New Age  New Rock  Opera  Pop  Punk  R'n'B  Reggae  Rock  Soul  Soundtracks 85

 World Music  Βυζαντινή μουσική  Ελληνικό Hip hop  Ελληνικό Rock  Ελληνική εναλλακτική σκηνή  Κινηματογραφικά/Θεατρικά/Τηλεοπτικά  Κρητικά  Λαϊκά  Νησιώτικα  Όπερα  Ορχηστρικά  Παιδικά  Παραδοσιακά  Ποντιακά  Ρεμπέτικα

Metadata, keywords - Ενίσχυση αναζήτησης Επιπλέον η Joomla διαθέτει την επιλογή ο συντάκτης να προσθέσει και να χρησιμοποιήσει metadata και λέξεις κλειδιά είναι εργαλεία που ενισχύουν την αναζήτηση κάνοντας την να παρουσιάζει πιο ακριβή αποτελέσματα. Το στοιχείο αυτό σε μια εγκυκλοπαίδεια με πολλά λήμματα μπορεί να αποδειχτεί πολύ αποτελεσματικό. Σημαντική είναι και η σωστή χρήση του πεδίου Alias με το οποίο ο συντάκτης δίνει ένα κωδικό-όνομα στο άρθρο του. Για παράδειγμα ένας εύκολος και χρήσιμος τρόπος στην περίπτωση ενός ελληνικού άρθρου είναι να γραφτεί στο πεδίο Alias ο τίτλος του άρθρου στα greeklish(δεν επιτρέπεται χρήση άλλων χαρακτήρων πέρα του λατινικού αλφαβήτου). Με αυτόν τον τρόπο αν κάποιος αναζητήσει το άρθρο πληκτρολογώντας τον τίτλο χωρίς να αλλάξει το πληκτρολόγιο του στα Ελληνικά, το αποτέλεσμα της αναζήτησης θα είναι το επιθυμητό.

Εικόνα 66

Κατηγοριοποίηση βάσει του συντάκτη Πάνω από κάθε άρθρο εμφανίζονται κάποιες πληροφορίες για αυτό, όπως το όνομα του συντάκτη, η κατηγορία στην οποία ανήκει, το πότε δημοσιεύθηκε, πόσες φορές έχει διαβαστεί και άλλα. Η κατηγορία είναι μια επιλέξιμη πληροφορία, δηλαδή αν πατήσει κάποιος στο όνομα αυτής θα μπορέσει να δει όλα τα άρθρα τα οποία περιέχει. Σε αυτό το σημείο το Joomla έχει μια έλλειψη, δεν γίνεται δηλαδή παρόμοια κατηγοριοποίηση ανάλογα με τον συντάκτη του άρθρου, γεγονός που προκαλεί ένα μεγάλο κενό στη σύνδεση του άρθρου με τον χρήστη. Για να καλυφθεί αυτό το κενό έχει χρησιμοποιηθεί ένα extension που ονομάζεται Author List. Με αυτήν την επέκταση η πληροφορία του συντάκτη γίνεται επίσης επιλέξιμη και πατώντας στο όνομα του συντάκτη ο χρήστης ανακατευθύνεται σε μια σελίδα όπου παρουσιάζονται όλα τα άρθρα του επιλεγμένου συντάκτη και μια φόρμα αναζήτησης με όλους τους συντάκτες.

Εικόνα 67

Εικόνα 68

Tags & Cloud Στο πλάι της σελίδας "Μουσικά Άρθρα" έχει τοποθετηθεί, με τη χρήση ενός extension που ονομάζεται Joes Word Cloud, ένα module το οποίο εμφανίζει ένα "σύννεφο" από ετικέτες τις οποίες συλλέγει το extension μέσα από τα άρθρα και όχι από τα μεταδεδομένα που έχουν προστεθεί όπως συνηθίζεται να λειτουργούν τέτοιου είδους πρόσθετα. Επιλέγοντας μια από αυτές ο χρήστης οδηγείται στο αντίστοιχο άρθρο. Αυτό δίνει την ψευδαίσθηση μιας τυχαίας πλοήγησης ανάμεσα στα διαθέσιμα άρθρα.

Εικόνα 69

Εμπλουτισμένος editor, HTML5, πολυμέσα, λεπτομέριες, storage Ο default editor του Joomla έχει αντικατασταθεί με έναν νέο και εμπλουτισμένο editor τον JoomlaCK editor. Ο JoomlaCK είναι ένα plug-in της Joomla, είναι ένας editor με τον οποίο ο χρήστης μπορεί να συντάξει ένα άρθρο έχοντας πλήρη δυνατότητα επεξεργασίας του περιεχομένου αλλά και πολλές δυνατότητες μορφοποίησης αυτού.

Εικόνα 70

Παρακάτω αναφέρονται συνοπτικά κάποιες από τις λειτουργίες του είναι:  Συγγραφή, μορφοποίηση και αποθήκευση κειμένου  Δυνατότητα προσαρμογής του interface  Συμβατότητα με iPad και iPhone χωρίς χρήση επιπλέον Joomla Mobile App.  Δυνατότητα διαχείρισης εικόνων και αρχείων από ένα μέρος.  Μεγάλη ποικιλία από plug-ins για περισσότερες επιλογές.

Επιπλέον ο JoomlaCK υποστηρίζει HTML5 και δίνει τη δυνατότητα μεταφόρτωσης πολυμέσων (βίντεο, ήχο) αποτελώντας στην ουσία τον κύριο γνώμονα μετατροπής της wikipedia σε Music-pedia.

Μέσα από το interface του editor ο συντάκτης έχει πρόσβαση σε ένα storage το οποίο είναι ο server του Joomla και μπορεί να αποθηκεύσει εκεί οτιδήποτε θέλει και να φτιάξει νέους φακέλους.

Εικόνα 71

Τέλος με τη χρήση του extension Form2content και παρακάμπτοντας την βασική λειτουργία "Προσθήκη Άρθρου" που διαθέτει το Joomla, η προσθήκη ενός άρθρου-πολυμέσου στην εγκυκλοπαίδεια συνοδεύεται από κάποιες έξτρα φόρμες στις οποίες ο συντάκτης προσθέτει τις αντίστοιχες πληροφορίες που ζητούνται. Οι φόρμες αυτές ζητούν πληροφορίες σχετικά με τον συνθέτη, τον στιχουργό, την παραγωγή, το εξώφυλλο και το έτος παραγωγής κάθε τραγουδιού. Οι πληροφορίες αυτές αποτελούν βασικό στοιχείο για μια ολοκληρωμένη μουσική εγκυκλοπαίδεια.

Εικόνα 72

Β. Γιατί είναι δυνατή αυτή η μετατροπή;

Ήρθε η σειρά να απαντηθεί το δεύτερο ερώτημα που είναι το γιατί είναι δυνατόν να μετατραπεί το wiki (wikipedia) σε μια βιβλιοθήκη πολυμέσων με Web 3.0 στοιχεία (Musicpedia). Αν και ο αναγνώστης μπορεί να έχει ήδη αντιληφθεί την απάντηση μέσω της προηγούμενης, θα γίνει πιο ξεκάθαρο. Η δυνατότητα αυτής της μετατροπής δίνεται από 2 παράγοντες:  Την ευελιξία του wiki σαν τεχνολογία. Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι στην φιλοσοφία των wiki αυτά δεν έχουν κάποιον στάνταρ ή μοναδικό τρόπο χρήσης. Αντιθέτως, ανάλογα με το σκοπό του καθενός καθορίζεται και ο τρόπος χρήσης τους, τα δικαιώματα των χρηστών και το πώς και κατά πόσο αυτοί μπορούν να εισάγουν ή να τροποποιήσουν το περιεχόμενο.  Το πλήθος επεκτάσεων που παρέχονται στο Joomla τα οποία δίνουν την δυνατότητα στο κατασκευαστή ενός site να το διαμορφώσει και να του δώσει ότι χαρακτηριστικά θέλει. Από τις υποενότητες και τα χαρακτηριστικά που αναπτύχθηκαν πιο πάνω, είναι πιστεύω ξεκάθαρο ότι σε όποιο σημείο δεν εξυπηρετούσε το σκοπό(τη μετατροπή δηλαδή)κάποιο χαρακτηριστικό του Joomla αυτό μπορούσε να διορθωθεί με την εγκατάσταση κάποιου extension. Φυσικά και δεν μπορούμε να βρούμε ότι φανταζόμαστε και σχεδιάζουμε στις λίστες των διαθέσιμων extensions αλλά το μόνο σίγουρο είναι ότι υπάρχει μια αρκετά μεγάλη γκάμα που θα ευχαριστήσει πολλούς.

Γ. Τι ανάγκες καλύπτει;

Το τρίτο και τελευταίο ερώτημα θα απαντηθεί μέσω ενός άλλου. Και αυτό είναι "Τι ανάγκες υπάρχουν στο internet για ένα project σαν αυτό;" Όσο και αν οι υπολογιστές και οι φορητές συσκευές (όπως τα tablet) έχουν αντικαταστήσει ως έναν σημαντικό βαθμό τα παραδοσιακά μέσα (χαρτί, βιβλία κλπ) οφείλουμε να παραδεχτούμε ότι οι εναλλακτικές που μας έχουν προσφέρει είναι αρκετά λειτουργικές και έχουν προσομοιώσει επιτυχημένα τα μέσα που αντικατέστησαν. Άλλωστε αυτός είναι ένας αρκετά σοβαρός λόγος που εξηγεί την συχνή χρήση ψηφιακών βιβλιοθηκών, εγκυκλοπαιδειών και ψηφιακών βιβλίων. Επίσης αρκετά επιτυχημένα το internet έχει αρχίσει (αν δεν το έχει πετύχει ήδη) να αντικαθιστά και τα οπτικοακουστικά μέσα (Η Web Tv έχει εμφανιστεί εδώ και τουλάχιστον μια δεκαετία). Το πιο τρανταχτό παράδειγμα προσομοίωσης ενός καναλιού με οπτικοακουστικά μέσα είναι το YouTube. Το YouTube ενώ αρχικά ξεκίνησε ως μια μορφή βιβλιοθήκης τέτοιων μέσων, όπως παλιότερα υπήρχαν οι ψηφιακές δισκοθήκες, εξελίχθηκε σε ένα προϊόν με εκατομμύρια χρήστες και ένα τεράστιο μερίδιο στην αγορά το οποίο δύσκολα κάποιος μπορεί να ανταγωνιστεί. Από την άλλη πλευρά έχουμε μια πολύ σημαντική προσπάθεια μερικών ανθρώπων να στήσουν τις βάσεις ώστε να χτιστεί μια ολοκληρωμένη και έγκυρη εγκυκλοπαίδεια, την Wikipedia που θα διαμορφώνεται από όλους και θα καλύπτει τις ανάγκες τόσο των απλών χρηστών όσο και των ίδιων ανθρώπων που συμμετέχουν πιο ενεργά και υπεύθυνα στην δόμησή της. Μπορεί με μια πρώτη σκέψη η σύγκριση αυτών των δύο εγχειρημάτων να φανεί άστοχη, παρόλα αυτά αν αναλύσουμε το κατά πόσο διαφέρουν τα δύο αυτά εγχειρήματα και σε ποιά σημεία, θα διαπιστώσουμε ότι υπάρχει μια διαφορετική προσέγγιση σε αυτούς τους ισόχωρους που καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την εξέλιξη και την βιωσιμότητά τους.

Οι πιο ξεκάθαρες και εμφανής διαφορές του είναι: 92

 Η διαφορετική μορφή πληροφορίας την οποία δημοσιεύουν αυτά τα site - Το μεν YouTube διαθέτει πολυμέσα, η δε Wikipedia άρθρα και κείμενα.  Διαφορετικό επίπεδο πρόσβασης χρηστών - Η Wikipedia δίνει τη δυνατότητα αλληλεπίδρασης ενός χρήστη με το περιεχόμενο της σελίδας χωρίς να είναι υποχρεωτική η εγγραφή του χρήστη σε αυτήν. Αντιθέτως στο YouTube ακόμα και η απλή αξιολόγηση της πληροφορίας που προβάλλεται προϋποθέτει την σύνδεση.  Άλλη γενιά του Internet - Μπορούμε να θεωρήσουμε επίσης ότι τα δύο αυτά εγχειρήματα ανήκουν ακόμα και σε διαφορετικές γενιές του Internet, αφού η Wikipedia είναι το κλασσικό παράδειγμα Web 2.0 τεχνολογίας, ενώ το YouTube χρησιμοποιεί και στοχεύει στα Web 3.0 στοιχεία (αναζήτηση, ταξινόμηση, διαμόρφωση επιλογών ανάλογα με τα βίντεο που έχει παρακολουθήσει ο χρήστης κλπ).

Έχουμε λοιπόν δύο ιστοχώρους που ανήκουν σε διαφορετικές γενιές και προωθούν διαφορετική μορφή πληροφορίας. Που οδηγεί μια τέτοια σύγκριση; Σίγουρα θα γίνει πιο ξεκάθαρο όταν αναφερθεί και η τελευταία διαφορά μεταξύ αυτών των δύο. Το Budget. Η ύπαρξη ή όχι χρηματοδότησης, όπως και το μέγεθος αυτής μπορεί να είναι καθοριστικό στοιχείο για την ανάπτυξη ενός εγχειρήματος. Σκεφτείτε ότι αναφερόμαστε σε δυο ιστοχώρους εκ των οποίον ο ένας δημιουργήθηκε και εξελίχθηκε από ένα ίδρυμα που έχει στόχο την ελεύθερη διάδοση γνώσης και πληροφορίας, είναι εντελώς δωρεάν και διαμορφώνεται και επιχορηγείται μόνο με μικρές δωρεές από τους ίδιους τους χρήστες του και ο δεύτερος ένα προϊόν που αποφέρει τεράστια κέρδη στην εταιρία που το διαχειρίζεται (πλέον είναι η Google) και ενώ δεν έχει βέβαια κάποιο κόστος χρήσης, έχει κατακλυστεί από διαφημίσεις. Οι διαφημίσεις αυτές εμφανίζονται σε διάφορα σημεία του site όπως στην αρχή ενός βίντεο (χωρίς να δίνει την δυνατότητα παράβλεψης έστω για τα πρώτα δευτερόλεπτα), κατά τη διάρκεια ενός βίντεο με τη μορφή banner στο κάτω μέρος αλλά και σε άλλα σημεία όπως πάνω από την λίστα με διαθέσιμα βίντεο στην δεξιά πλευρά.

Εικόνα 73

Υπάρχει επίσης και η λειτουργία των προβεβλημένων βίντεο, των βίντεο δηλαδή που έχουν επιλεχθεί να προβάλλονται πρώτα στην αρχική σελίδα. Η λειτουργία των προβεβλημένων βίντεο παλιότερα γινόταν με κριτήριο τις προτιμήσεις του χρήστη όπως τις αντιλαμβανόταν ο μηχανισμός ή και βίντεο σχετικών με αυτά 93

που έχει ήδη παρακολουθήσει ο χρήστης. Με τις τελευταίες αλλαγές παρόλα αυτά, η λειτουργία αυτή προβάλει κάποια βίντεο τα οποία έχουν επιλεχθεί να προβάλλονται πρώτα, χωρίς να συνδέονται πάντα με τον χρήστη όπως συνηθιζόταν, εξυπηρετώντας έτσι κυρίως την διαφήμιση το περιεχομένου που προβάλλεται και της εταιρίας του αποφέροντας μεγαλύτερα κέρδη στο YouTube. Συνοψίζοντας, και για να συνεχίσουμε σε λίγο απαντώντας και την αρχική μας ερώτηση, συγκρίνοντας τα εγχειρήματα δυο μεγάλων οργανισμών -ενός ιδρύματος και μιας εταιρίας κολοσσού στο χώρο της πληροφορικής - διαπιστώνουμε ότι οι δύο ιστοχώροι παρουσιάζουν τεράστιες διαφορές στις λειτουργίες τους (μορφή πληροφορίας, επίπεδο πρόσβασης χρηστών) , στον τρόπο που τις προβάλουν (χρήση web 2.0/3.0 εργαλείων) αλλά και στο κόστος και την χρηματοδότηση που καθορίζουν τα όρια ανάπτυξης και την εξέλιξη των εγχειρημάτων αυτών, καθότι είναι λογικό για ένα έργο που δεν χρηματοδοτείται επαρκώς να σταματήσει να εξελίσσεται. Το τελευταίο είναι και η απάντηση στην ερώτησή μας " Τι ανάγκες υπάρχουν στο internet για ένα project σαν την Musicpedia;" Η ανάγκη προκύπτει από το γεγονός έργα σαν την Wikipedia έχουν σταματήσει να εξελίσσονται ή τουλάχιστον έχει μειωθεί κατά πολύ η ταχύτητα εξέλιξης τους, λόγω έλλειψης χρηματοδότησης. Φυσικά θα μπορούσαν να συμμετέχουν και άλλοι λόγοι σε αυτή τη στασιμότητα και την παραμονή στην Web 2.0 γενιά, αυτοί οι λόγοι όμως σίγουρα δεν είναι σχεδιαστικοί/προγραμματιστικοί αφού η εργασία αυτή (που έχει δομηθεί ως wikipedia) αποδεικνύει έμπρακτα ότι ένα τόσο ευέλικτο εργαλείο όπως το wiki μπορεί με συγκεκριμένες μετατροπές να εξελιχθεί επαρκώς σε Web 3.0(YouTube).

7.2 Λειτουργία του Musicpedia

Στη συνέχεια παραθέτεται το αρχείο βοήθειας του Musicpedia το οποίο αναλύει αρκετές από τις λειτουργίες του εμπλουτισμένο με screenshots από το site.

Εικόνα 74

Καλώς ήλθατε στην MusicPedia!

Το παρόν άρθρο θα σας βοηθήσει να δείτε γρήγορα όλες τις δυνατότητες αυτού του site. Για αρχή, πρέπει να αναφερθεί ότι το MusicPedia είναι ένα project της μορφής wiki το οποίο παρέχει επιπλέον και την δυνατότητα ενσωμάτωσης βίντεο στα άρθρα του. Γι' αυτό και σε αυτό το κείμενο θα δοθεί μεγαλύτερη βαρύτητα στην σύνταξη άρθρων και στον editor που χρησιμοποιεί.

Η μπάρα του κυρίου μενού περιέχει τρεις καρτέλες:

 Η σελίδα μου  Music wikipedia (Μουσικά Άρθρα - Μουσικά Είδη)  Φόρουμ

Εικόνα 75

Η σελίδα μου Δείχνει τις ρυθμίσεις που έχετε επιλέξει για τον λογαριασμό σας. Οι ρυθμίσεις αυτές μπορούν να αλλάξουν από το κουμπί "Edit profile" που βρίσκεται στα δεξιά.

Επιπλέον αυτό το τμήμα του site διαθέτει και ένα μενού εργαλείων από το οποίο δίνονται οι εξής επιλογές:

 Προσθήκη άρθρου - Από εδώ μπορείτε να προσθέσετε το δικό σας άρθρο στο wiki.  Κατάλογος λημμάτων - Εμφανίζει τη λίστα όλων των λημμάτων που υπάρχουν στο wiki.  Προστέθηκαν πρόσφατα - Εμφανίζει μια λίστα με τα άρθρα που προστέθηκαν πιο πρόσφατα.  Αναζήτηση - Αναζήτηση όρου στο site.  Έξοδος - Αποσύνδεση απ 'τον λογαριασμό σας.

Εκτός από το μενού εμφανίζονται τα εξής modules:

 Πρόσφατα - Τα λήμματα που προστέθηκαν πρόσφατα  Διαβάζονται συχνά - Εκείνα που διαβάζονται συχνότερα  Who's online - Συνδεδεμένοι χρήστες  Σύννεφο ετικετών - Tags διαλεγμένα από άρθρα  Επεξεργασία προφίλ

Εικόνα 76

Εικόνα 77

Music Wikipedia Αναπαριστά μια εγκυκλοπαίδεια τύπου wiki. Η περιήγηση, εκτός από τον κατάλογο λημμάτων ή τις κατηγορίες των διάφορων γλωσσών, μπορεί να γίνει μέσω συνδέσμων (link). Η κάθε λέξη που εμφανίζεται με διαφορετικό χρώμα και υπογράμμιση αποτελεί σύνδεσμο στο αντίστοιχο λήμμα. Τα άρθρα που εμφανίζονται στη πρώτη σελίδα είναι με σειρά σύνταξης (πρώτα τα πιο πρόσφατα άρθρα) ενώ στο πλάι υπάρχει λίστα με διάφορες γλώσσες όπου αντιστοίχως υπάρχουν άρθρα στις γλώσσες αυτές. Και εδώ εμφανίζεται το μενού εργαλείων με επιπλέον επιλογή την επεξεργασία του προφίλ σας.

Το μενού Musicpedia έχει δύο επιλογές την " Μουσικά Άρθρα" και την "Μουσικά Είδη". Οι επιλογές αυτές επικεντρώνονται στην διαφορετική κατηγοριοποίηση των λημμάτων. Η μεν πρώτη επιλογή οδηγεί σε μια σελίδα όπου παραθέτονται όλα τα λήμματα (ανάλογα με την γλώσσα που επιλέγεται) σε μορφή blog και η δεύτερη, σε μια λίστα ετικετών με όλα τα είδη μουσικής.

Εικόνα 78

Εικόνα 79

Φόρουμ Τέλος η τρίτη καρτέλα του κύριου μενού οδηγεί σε ένα φόρουμ όπου μπορείτε να ανταλλάζετε απόψεις για το site (ή για μουσική φυσικά)με άλλους χρήστες ή να προτείνετε τις δικές σας ιδέες για τη βελτίωση του.

Εικόνα 80

Άρθρα

Editor

Ας γίνει τώρα μια πιο εκτενής αναφορά στο βασικό στοιχείο της MusicPedia, στα άρθρα και στον editor.

Tο MusicPedia χρησιμοποιεί σαν default editor τον JoomlaCK, με την χρήση αυτού του editor δίνεται και η δυνατότητα ενσωμάτωσης βίντεο με έναν τρόπο που θα εξηγηθεί παρακάτω. Παραθέτεται μια λίστα με όλες τις δυνατότητες του editor με την σειρά που εμφανίζονται στη γραμμή εργαλείων του:

 Insert/remove numbered list, insert/remove bullet list: αριθμημένες λίστες, λίστες με κουκίδες.  Στοίχιση (κέντρο/αριστερά/δεξιά/πλήρης, μετακίνηση αριστερά/δεξιά).  JTreelink, link, uplink, anchor: εισαγωγή υπερσυνδέσμου με κάποιο στοιχείο του siteπαρέχοντας διάγραμμα σε μορφή δέντρου όλων των στοιχείων(μενού), εισαγωγή/διαγραφή υπερσυνδέσμου.  Image, Flash: εισαγωγή εικόνας ή flash.  Templates, table: προ-μορφοποιημένα πλαίσια κειμένου, πίνακες.  Inserthorizontalline, smileys: εισαγωγή οριζόντιας γραμμής, εικονίδια-πρόσωπα.  Styles: Διαθέτει μια λίστα από εικονίδια άλλα απλά και άλλα με δυνατότητα εγγραφής κειμένου μέσα σε αυτά.  Format επικεφαλίδων(1,2,3)/απλού κειμένου και εισαγωγή scrollbox.  Showblocks: εμφάνιση πλαισίων στα τμήματα του κειμένου που έχουν διαφορετική μορφοποίηση αναγράφοντάς την.  Γραμματοσειρά, μέγεθος γραμμάτων, επιλογή χρώματος γραμμάτων και φόντου.  Maximize, preview: επέκταση του editorσε όλη την έκταση του browser και προεπισκόπηση.  AboutJoomlaCK: Πληροφορίες για τον editor.  HMTL5 video, HTML5 audio: εισαγωγή βίντεο και αρχείων ήχου.  UIcolorpicker: επιλογή χρώματος των πλαισίων και γραμμών εργαλειών του editor.

Αφού γράψετε το άρθρο που θέλετε πρέπει στη συνέχεια να προσθέσετε έναν τίτλο. Όπως θα δείτε κάτω από τον editor δίνονται και κάποιες επιπλέον επιλογές όπως η ενεργοποίηση/απενεργοποίηση του σχολιασμού του άρθρου σας, η ενσωμάτωση ενόςσ ολόκληριυ άρθρου/εικόνας, page break(οριζόντια διαχωριστική γραμμή) και η λειτουργία Read More.

Images and Links

Αφού ολοκληρώσετε την σύνταξη του άρθρου μπορείται να επιλέξετε αν θέλετε να εμφανίζετε το άρθρο σας με ένα thumbnail, ή να γίνεται αναδίπλωση αυτού γύρω από μια εικόνα κλπ. Ο κάθε χρήστης έχει το δικό του online χώρο αποθήκευσης και διαχείρισης εικόνων. Αυτό που πρέπει να κάνετε είναι upload τις εικόνες που θέλετε.

Publishing

Και τώρα ήρθε η ώρα της δημοσίευσης. Για να γίνει αυτό σωστά και να ενσωματωθεί το άρθρο σας στο wiki απαιτούνται κάποιες ρυθμίσεις.

Είναι απαραίτητο να επιλέξετε κατηγορία!! Βάλτε το άρθρο σας στην σωστή κατηγορία Γλώσσας που του αντιστοιχεί. Αν δεν επιλέξετε κατηγορία το άρθρο σας δεν θα μπορέσει να δημοσιευθεί. Οι υπόλοιπες ρυθμίσεις είναι προαιρετικές. Επιλέξτε από τα διαθέσιμα Tags το είδος μουσικής στο οποίο θεωρείτε ότι ανήκει το άρθρο σας.

Ακόμη μία ρύθμιση που είναι χρήσιμη είναι το "Status". Το Status του άρθρου πρέπει να είναι στην επιλογή "Published". Αν κάποια στιγμή όμως το θελήσετε, μπορείτε από εδώ να κρύψετε το άρθρο σας επιλέγοντας το "Unpublished". Για να διαγραφεί πλήρως όμως το άρθρο πρέπει να γίνει από τον διαχειριστή. Από εκεί είναι και η μοναδική πρόσβαση στη διαγραφή ενός άρθρου. Καθορίζετε επίσης το επίπεδο πρόσβασης ενός χρήστη στο άρθρο σας.

100

Για να μπορεί να διαβαστεί πρέπει να επιλεχθεί η ετικέτα "Public".

Εικόνα 81

101

Στις τελευταίες δυο εικόνες φαίνονται τα πεδία της σύνταξης άρθρου, όπως και τα έξτρα πεδία για την εισαγωγή των απαραίτητων πληροφοριών για να είναι ολοκληρωμένη η δημοσίευση.

Εικόνα 82

102

Εικόνα 83

103

Πληροφορίες άρθρων

Πάνω από κάθε άρθρο εμφανίζονται κάποιες πληροφορίες για αυτό. Οι πληροφορίες αυτές είναι:

1. Το όνομα του συντάκτη. 2. Η κατηγορία στην οποία ανήκει το άρθρο. 3. Η ημερομηνία δημοσίευσής του. 4. Η ημερομηνία της τελευταίας επεξεργασίας του. 5. Η ημερομηνία της σύνταξής του. 6. Πόσες φορές έχει διαβαστεί. 7. Η βαθμολογία των αναγνωστών για το άρθρο.

Κάτω από τα άρθρα ο χρήστης μπορεί επίσης να προσθέσει το σχόλιό του

Εικόνα 84

Video

Τα βίντεο όπως αντίστοιχα και τα αρχεία ήχου μπορούν να προστεθούν στα άρθρα με τον εξής τρόπο:

Αν ο browser που χρησιμοποιείτε υποστηρίζει HTML5 μπορείτε απλά να εισάγετε το αρχείο με την επιλογή που δίνει από την μπάρα εργαλειών ο editor. Προσοχή!! Και στις 2 περιπτώσεις (audio/video) θα χρειαστεί να ανεβάσετε το αρχείο σας και στις 2 μορφές που σας εμφανίζει. Δηλαδή για τα βίντεο σε MP4 και OGG και για τον ήχο σε MPEG και OGG(OCG). Η μετετροπή ενός Mpeg σε Ogg γίνεται εύκολα με Online μετατροπείς (mp3 to ogg online converter).

104

Εικόνα 85

Εικόνα 86

105

8 Πίνακες

8.1 Πίνακας 1- Σύγκριση λογισμικών wiki

First Latest Stable public Software Open Programming

Creator stable release Predecessor Encoding Multilingual Data backend release license[1] source language release date date

BrainKe September March 1,

BrainKeeper, Inc. Proprietary No Yes Java/Java EE MySQL

eper 1, 2005 2010

BlueSpi Hallo Welt! - ce for March 31, June 12,

Medienwerkstatt 1.21.0 MediaWiki GPL v2 Yes UTF-8 Yes PHP MySQL Media 2011 2013[2] GmbH

Wiki

Central Central Desktop October 1, February

Deskto 2.0 Proprietary No PHP PostgreSQL Inc. 2005 22, 2010 p

codeBe March 27, MySQL, Oracle, Apache

Intland Software 2002 6.0 Proprietary No UTF-8 Yes Java

amer 2012 Derby or Postgres

DB2, MS SQL Conflue Atlassian Software March 25, March 27, [3] 5.1 Proprietary No UTF-8 Yes Java, Java EE Server, MySQL, Oracle,

nce Systems 2004 2013 orPostgreSQL

PHP, C# on MindTo MindTouch Inc. & July 25, June 28, GPL/LGPL, Apache

10.1.0 MediaWiki Yes UTF-8 Yes Windows MySQL

uch community 2006 2011 License or Mono

DokuWi May 5,

Andreas Gohr July 2004 2013-05-10a GPL v2 Yes UTF-8 Yes PHP File system

ki 2013

August

EditMe Matt Wiseley Proprietary No ISO8859-1 No Java MySQL 2003

FlexWik October File system, Microsoft SQL

David Ornstein 2.1.0.274 CPL Yes ASP.NET, C#

i 20, 2008 Server

Foswiki December March 1, ISO8859- Flat-file, RCS, pluggable

Foswiki 1.1.8 TWiki GPL Yes Yes Perl community 2008 2013 1,UTF-8 storage backend[4]

John MacFarlane November [5] Mar 19, Git, now Gitit 0.10.3.1 GPL Yes UTF-8 Yes Haskell and community 7, 2008 2013 also Darcs, Mercurial

IBM June 27, March 17, DB2, MS SQL

Connect IBM 3.0.1.1 Proprietary No UTF-8 Yes Java/Java EE 2007 2012 Server or Oracle ions

standard version control GNU General [12] [6] April 29, [8][9] July 25, [10] [11] system such Ikiwiki Joey Hess et al. [7] 3.20120725 Public License v2 Yes Yes Perl 2006 2012 [10] as Git orSubversion or 6+ + others[13]

106

Incentiv May 27,

Mindroute AB 2006 2.7.1 Proprietary No UTF-8 No VB, C# Microsoft SQL Server e 2013

January 7, April 25, ISO8859- [14] Jive Jive Software 5.0.3 Proprietary No Yes Java EE/Java SQL/LDAP 2007 2012 1,UTF-8, ...

JotSpot (now October July 24, 2.0 Proprietary No Java File system, XML JotSpot Google Sites) 2004 2006

Media Wikimedia January 25, May 29, 1.21.1 [15] GPL v2 Yes UTF-8 Yes PHP MySQL, PostgreSQL, SQLite Wiki Foundation 2002 2013

MetaTe May 6, May 6,

Altova 1.0 Proprietary No UTF-8 Yes Online service am 2012 2012

Midgar September [16] March 6, Henri Bergius 10.05.6 LGPL Yes PHP MySQL and RCS d Wiki 29, 2004 2012

Jürgen Hermann; MoinM July 28, March 17,

Thomas 1.9.7 PikiPiki GPL Yes UTF-8 Yes Python Flat-file oin 2000 2013 Waldmann; ...

MojoM Marcus Ramberg August 29, January 25, PostgreSQL, SQLite, MySQL,

1.09 Yes UTF-8 Yes Perl ojo & community 2007 2013 others

PBwork May 30, MogileFS, Squid, MySQL, Pou

David Weekly TipiWiki Proprietary No UTF-8 PHP s 2005 nd, lighttpd

Berkeley DB, Flat- PhpWik Steve Wainstead, December ISO8859- file, MySQL, PostgreSQL,Micr

1.3.14 July 1, 2007 WikiWikiWeb GPL Yes Yes PHP i ... 1999 1,UTF-8 osoft SQL Server, Oracle 8, Firebird

February 6, March 9, ISO8859- Flat-file. MySQL, SQLite

PmWiki Patrick Michaud 2.2.49 GPL Yes Yes PHP 2002 2013 1,UTF-8 (plug-ins)

November December

Qontext Qontext, Inc 0.144.1 Proprietary No UTF-8 Yes Java Amazon Cloud 6, 2010 12, 2010

SamePa

eTouch Systems 2005–2007 4.4.0.0.239 Proprietary No Yes Java EE/Java SQL/LDAP ge

ScrewT Dario Solera, May 28, File system, Microsoft SQL urn 3.0.5.600 GPL v2 Yes ASP.NET, C# Matteo Tomasini 2012 Server Wiki

Microsoft SQL ShareP April 22,

Microsoft March 2001 2010 3.0 Proprietary No UTF-8 Yes ASP.NET, C# Server or Windows Internal oint 2010 Database

Socialte September Dual (CPAL)

Socialtext 2003 5.0.0 N/A UTF-8 Perl PostgreSQL xt 28, 2011 andProprietary)

Mark Guzdial; October December

Swiki 1.5 GPL Yes Squeak File system Jochen Rick 1999 6, 2005

Though ThoughtFarmer May 2006 5.5 June 4, Proprietary No UTF-8 Yes ASP.NET, C# Microsoft SQL Server

107 tFarmer 2012

Tiddly September October 6,

Jeremy Ruston 2.6.5 BSD Yes UTF-8 Yes JavaScript Single file, MySQL (mod)

Wiki 2004 2011

Tiki Wiki Luis Argerich October 9, October

CMS (200+ devs 9.2 LGPL Yes UTF-8 Yes PHP MySQL 2002 25, 2012[17] Groupw nowadays)

are

Tractio Supports multi- Flat File and File System n December May 10, lingual content

Traction Software 5.2 Proprietary No UTF-8, ... Java SE/Java Oracle 10G RDB option TeamPa 1, 1999 2011 (and WebDAV for Attachments ge supportsi18n)

October February ISO8859- Flat-file, RCS, pluggable

TWiki Peter Thoeny 5.1.4 JosWiki GPL Yes Yes Perl 1998 16, 2013 1,UTF-8 storage backend[4]

UseMo January 22, August 28,

Clifford Adams 1.0.5 AtisWiki GPL Yes Perl Flat-file dWiki 2000 2009

Wacko June 17,

Roman Ivanov March 2003 5.1.0 WakkaWiki BSD Yes Yes PHP MySQL

Wiki 2012

April 19,

Wagn Grass Commons April 2006 1.11.2 Instiki GPL Yes UTF-8 Yes Ruby MySQL, PostgreSQL 2013

Wiki

Apple Inc. Proprietary No

Server

Wikispa March 18,

Tangient LLC Proprietary No UTF-8 Yes PHP MySQL, MogileFS ces 2005

Steve Goldman July 20, May 29,

Wikiwig (Formerly 5.01 Wikiwig 4.x GPL Yes Yes PHP MySQL 2004 2008 Starcrouz)

Wikka Wikka May 16, May 20,

Development 1.3.3 WakkaWiki GPL Yes ISO8859-1 Yes PHP MySQL

Wiki 2004 2012 Team

WikiWi Ward 1995 Apple HyperCard Perl kiWeb Cunningham

February PostgreSQL, MySQL, Oracle,

XWiki Ludovic Dubost 5.1 July 9, 2013 Twiki LGPL Yes UTF-8 Yes Java 2004 Apache Derby, HSQLDB

November October ZODB - Zope Object

ZWiki Simon Michael 0.61.0 GPL Yes UTF-8 Yes Python

5, 1999 28, 2008 Database

First public Stable Latest stable [1] Open Programming Creator release release Predecessor Software license Encoding Multilingual Data backend release source language date date

108

8.2 Πίνακας 2 – Τύποι χρηστών(wiki)

Qontext Yes Yes Yes Yes Yes Yes Yes

SamePage Yes Yes Yes Yes Yes

SharePoint Foundation Yes Yes

SharePoint Server Yes Yes Yes Yes Yes Yes Yes

Socialtext Yes Yes Yes Yes Yes

Swiki Yes Yes Yes

ThoughtFarmer Yes Yes

TiddlyWiki Yes Yes

Tiki Wiki CMS Groupware Yes Yes Yes Yes Yes Yes

Traction TeamPage Yes Yes Yes Yes Yes

TWiki Yes Yes Yes Yes Yes

UseModWiki Yes Yes Yes Yes Yes

WackoWiki Yes Yes Yes Yes Yes

Wagn Yes Yes Yes Yes Yes Yes

Wikispaces Yes Yes Yes Yes Yes Yes

Wikiwig Yes Yes Yes Yes Yes

WikkaWiki Yes Yes Yes Yes Yes Yes

XWiki Yes Yes Yes Yes Yes Yes Yes

ZWiki Yes Yes Yes Yes Yes

Wiki software Public Private Corporate/Enterprise Education Intranet Personal Scientific/Technical/Mathematical

109

8.3 Πίνακας 3 - List of online digital musical document libraries

Subject(s) No. of Description Provider(s) Name Items The Nineteenth Century American Sheet 19th-Century Music Collection at the UNC-Chapel Hill University American Sheet 19th- Music Library includes approximately 3,500 popular vocal and instrumental titles from of North Music at UNC century,America 3500 the 1830s to the end of the century. This Carolina at Chapel Hill n site contains catalog descriptions and Chapel Hill

Music Library digital images of the individual pieces in the collection.

A virtual library of some 2,700 pieces of sheet music published in California between 1852 and 1900, together with related materials such as a San Francisco University 19th-Century 19th- publisher's catalog of 1872, programs, of century,California 2700 California Sheet songsheets, advertisements, and n, colour California, Music photographs. Images of every printed page of sheet music from eleven locations have Berkeley been scanned at 400 dpi, in color where indicated.

The traditional and folk music here is categorised into various sections such as: Bluegrass, Old-time, Old Country music, Irish, Scottish, Christian music, Gospel, Worship, Hymns, Ira D Sanky, Christmas Music, Celtic, Ballads, Blues, Jazz, Session Tunes, Carter Family, Children's A Traditional folk music, sheet Songs etc. Tablature collections for Guitar Rod Smith 60000 music & mandolin, Singing lessons, Song writing, Music Library (musician) Chord Charts for piano, guitar, mandolin & banjo. Downloadable PDF scores to print sheet music and MIDI backing tracks for many of the songs. A complete library of 60000+ pages for musicians, bands, music teachers, music students or plain lovers of Real Music as it used to be.

19th-century, 20th- century, African- 250,000 items from the John Hay African American, Broadw Library at Brown University. The sheet ay,colour, lithogra music, primarily vocal music of American Brown 250000 American Sheet phs,movie imprint, dates from the 18th century to the University Music music, popular present day, with the largest concentration music, World of titles in the period 1840–1950. Wars,Yiddish- American

110

Printable sheet music for singers and voice teachers. An emphasis is placed on standard classical and traditional downloadable, IP repertoire. 1000+ songs references, most ART SONG A ART SONG 1000 downloadable. IPA transcriptions are now transcriptions, voc CENTRAL available for every German, French, Italian CENTRAL al and Latin song in the index. 250+ songs have individual posts which provide additional information about each song.

Bach Digital is a digital library consisting of Johann Sebastian Bach's autograph manuscripts and original parts. Using advanced search options of works or sources, one can find high-resolution scans Berlin State of the autograph manuscripts, as well as Library - performance parts used by Bach and his Prussian copies of works by other composers.The Cultural autograph manuscripts and original Heritage, Sa sources from the collections of all of the xon State participating partners – the Berlin State and Library, the Bach-Archiv Leipzig and the Johann University

Saxon State Library – Dresden State and Bach Digital Library Sebastian Bach University Library – will be digitized by Dresden, Lei 2011, thereby encompassing 90% of the pzig Bach- worldwide remaining manuscripts. Further Archiv, Leipz autograph manuscripts from other ig collections should be integrated at a later University C date. Bach Digital is a joint project of the omputing Berlin State Library – Prussian Cultural Center Heritage, the Saxon State Library-Dresden State and University Library, the Leipzig Bach-Archiv and the Leipzig University Computing Center. Funding is provided by the Deutsche Forschungsgemeinschaft.

By linking more than 6,100 documents on 37,300 coloured scans of high quality, audio, Beethoven, Beethoven- Beethoven-Haus 1,600 audio files (music examples, audio colour, first Haus Bonn 15300 letters) and 7,600 text files, Beethoven's Bonn Digital editions,letters, pi thinking, life and work become tangible and Digital Archives ctures can be experienced in a visual and audible Archives way. Biblioteca Biblioteca Downloadable color images from Biblioteca Spanish, jpeg Nacional de España. Nacional de Digital Hispanica

España Brazilian Biblioteca 19th- The contents of the Brazilian National National Nacional Digital century, Brasil,she Digital Library when searching for "Type of et music document: Partitura." Digital Brasil

Library

The Bodleian Library at University of Oxford has unparalleled holdings of over Bodleian Library 30,000 ballads in several major collections. Britain, broadside The original printed materials range from University 30000 Broadside ballads the 16th- to the 20th-Century. The of Oxford Ballads Broadside Ballads project makes the digitised copies of the sheets and ballads available to the research community.

111

Das Brahms-Institut braucht mit derzeit annähernd 20.000 online verfügbaren Digitalisaten den Vergleich mit anderen Institutionen nicht zu scheuen. Die Digitalisate liegen in einer Auflösung von Johannes 1.200 dpi (Fotos) bzw. 400 dpi Brahms-

20000 Brahms-Institut (Autographe, Briefe, Drucke etc.) als RGB- Brahms Institut Tifs vor und sind bereits sorgfältig freigestellt, um die graphische Weiterverarbeitung zu erleichtern. Auch in gestalterischer Hinsicht setzt die Präsentation des Archivs neue Maßstäbe.

Very much a work in progress, the database will initially provide links to Catalogue of hundreds of manuscripts, which we expect University Digitized quickly to grow to thousands. Basic of

medieval Medieval information about the manuscripts is fully California, searchable, and users can also browse Manuscripts through the complete contents of the Los Angeles database.

19th-century, 20th- Charles H. century, American This online sheet music collection from Mississippi Templeton ,blues, foxtrots, Irv Mississippi State University of over 5,000 ing Berlin, minstrel 5000 pieces includes popular tunes dating as far State Sheet Music songs, movie back as 1865. Items are scanned at 600 University

Collection music,popular dpi and saved as a TIFF files. music, rags,show tunes, war songs

This AHRC-funded research project is based at the University of LEeds and Cardiff University. This digital resource is CHASE research 19th- and early still under construction, but currently holds project, 20th-century c.2000 separate music files viewable on- University of performing 2000 site or as downloads. Most of this music LeedsCardiff University of editions of string consists of chamber music and concertos University

Leeds, UK music for string instruments, edited and annotated by such players as Ferdinand David, Friedrich Grützmacher, Joseph Joachim, etc.

A collection of scores of early printed editions of music works by the composer University Chopin Online early Frédéric Chopin (1810–1849). Its scope is editions,Frédéric 85 85 of Chopin’s works published before of Chicago Catalog Chopin 1881, of which 74 are works with opus Library number and 11 are a selection of works without opus number.

Centre for early Chopin's First An online resource uniting all of the first Computing editions,Frédéric impressions of Chopin's first editions. Editions Online Chopin in the

Humanities

112

Codices Electronici 383 manuscripts from the medieval codices Abbey Sangallenses colour, medieval 383 in the Abbey library of St. Gallen. library of Downloadable colour PDF and XML. (CESG) – Virtual St. Gallen

Library

Images of worldwide collections of medieval polyphonic music manuscripts. Digital Digital Image The music and the manuscripts date from colour, manuscript Image Archive of approx 800 to 1550. This website includes s,medieval, polyp detailed information for all the known Archive of Medieval honic sources of European polyphonic music Medieval Music(DIAMM)

(which is almost entirely vocal) and high- Music quality colour images of some manuscripts.

A collection of first and early editions and Digital Scores manuscript copies of music from the eighteenth and early nineteenth centuries from the 19th- by J.S. Bach and Bach family members, Collections of century, Bach,libr Harvard Mozart, Schubert and other composers, as etti, Mozart, opera the Eda Kuhn well as multiple versions of nineteenth University ,Schubert Loeb Music century opera scores, seminal works of musical modernism, and music of the Library Second Viennese School. e-codices: Medieval and early modern manuscripts Virtual early modern from Swiss libraries, including the Abbey

Manuscript manuscripts,medi 659 Library of St. Gall. The virtual library E-codices Library of eval contains 659 manuscripts from 28 different libraries.

Switzerland

This collection holds digitised images of some of the world's oldest surviving volumes of printed music.Early Music Online is the result of a pilot project in which more than 300 volumes of 16th- century music from the British Library were digitised from microfilm. The project was funded by JISC as part of the Rapid Digitisation programme 2011, and will be formally launched at the end of September 2011. You can preview the digitised music Royal Early Music below. The digitised content is copyright © Holloway early music The British Library Board, and is made Online University available for non-commercial use under the of London JISC Collections Open Education User Licence version 1.0. You may use the digitised content on Early Music Online in any way and for any such purposes that are conducive to education, teaching, learning, private study and/or research as long as you are in compliance with the terms and conditions of the licence. You may not use the content for commercial purposes.

113

Frances G. Spencer American, popular 30,000 titles spanning from the late 18th Baylor 30000 Collection of music century to the early 20th century. University American Sheet

Music

Fifty downloadable orchestral scores and George Frideric sheet music in Acrobat format derived from

Handel 50 the Deutschen Händelgesellschaft series Unknown Handel edited by F.W. Chrysander, published 1858–1894.

This digital collection from the University of Iowa of over 200 early printed and chamber manuscript scores represents the work of Ignaz Pleyel music,French, Ign French composer and music publisher, University az 200 Ignaz Pleyel (1757–1831). It consists Early Editions Pleyel,keyboard primarily of keyboard and chamber music, of Iowa music including arrangements of large orchestral works, published within the composer's lifetime.

A search and discovery system for accessing sheet music for 129400+ pieces IN Harmony: from the Indiana University Lilly Library, the downloadable, op Indiana State Library, the Indiana State Indiana 129400 Sheet Music en source Museum, and the Indiana Historical University from Indiana Society. The IN Harmony open source sheet music cataloging software is available. Online since February 16, 2006 · 58,594 works · 213,940 scores · 20,283 recordings Internation International · 7,836 composers · 199 performers.The al Music Music Score ultimate goal of the IMSLP is to gather all 234000 Score Library public domain music scores, in addition to the music scores of all contemporary Library Project(IMSLP)

composers (or their estates) who wish to Project release them to the public free of charge.

This sheet music collection consists of popular songs and piano compositions (mostly 1890–1920) that portray Massachus Inventions of popular technologies (old and new alike) as etts 50 music,technology revealed through song texts and/or cover Note Institute of art. The collection contains approximately Technology 50 pieces of sheet music owned by the Lewis Music Library at MIT.

The University of North Texas Music Library's Jean-Baptiste Lully Collection 17th-century, includes almost thirty rare seventeenth- University Jean-Baptiste 18th- and eighteenth-century scores of operas, century, French, J of North Lully Collection ballets, and compilations by the ean-Baptiste Lully Texas seventeenth-century French composer Jean-Baptiste Lully and his sons. Juilliard The Beethoven, Brah 138 autograph manuscripts, sketches, 138 Manuscript ms,Mozart engravers proofs, and first editions. Juilliard

Collection School

114

Scanned graphical music scores (separated by movement), with manually corrected OMR data:Beethoven piano sonatas edited by Paul Dukas. Édition classique a Durand & fils, No. 9327. 1915. Mozart piano sonatas from the Alte Mozart- Center for Ausgabe: Wolfgang Amadeus Mozarts Computer Werke. Kritisch durchgesehene Assisted

KernScores classical Gesammtausgabe (volume 20 [1878]). Breitkopf & Härtel, Leipzig; 1877–1883. Research in Selected Haydn keyboard sonatas (partial the OMR) 34 harpsichord/pianoforte sonatas Humanities from the first four volumes published by Universal Edition (1901). D. Scarlatti keyboard sonatas (partial OMR) Edited by Alessandro Longo (Ricordi, 1906–1913).

One book of music from Rare Book Room, 15th- which contains digitized books of many Laborde century,manuscrip Rare Book types.Laborde Chansonnier – ca. 1470 – t,mensural, sacred Chansonnier Unknown, (author) – France – Library of Room ,Octavo Congress, Music Division

19th- Lester S. Levy century,American, 29,000 pieces of American popular music Johns Collection of minstrel 29000 spanning the years 1780 to 1980 from Hopkins music, popular Johns Hopkins University Sheet Music University music,war songs

Library and 20 000+ patriotic and parlour songs, piano pieces, sacred music and novelty numbers Archives published before 1900, from 1900 to 1913 Library and Canadian, popular 20000 and from 1914 to 1920. Besides the Canada: Sheet music Archives expected Canadian imprints, it includes Music From Canada music by Canadians or about Canada Canada's Past published anywhere in the world.

Medieval Music Four complete manuscripts, a gradual and La Trobe

medieval three antiphonals from La Trobe University Database Library. University

Graphical Scores and originating data Center for Archangelo Corelli, complete published works, Opp. 1-6 (72 works) Computer Ludwig van Beethoven, complete Assisted

MuseData classical symphonies, selected string quartets Research in Antonio Vivaldi, concerti grossi the other works (Bach, Handel, Haydn,

Marcello, Mozart, Rovetta, Teleman) Humanities

Music Australia Music made and played by Australians. National – Australia's 11318 scores available online, most

Australian music 11318 Library of Music: Online, published before 1930. Medium-resolution scans. Click 'print' to get pdf. Australia in Time

115

Bibliothèqu Music in the e Manuscripts of Interuniver Bibliothèque

medieval sitaire Interuniversitair Médecine e Médecine of of

Montpellier

Montpellier The Music Library Digital Scores Collection University Music Library contains manuscript musical scores dating from the 17th through 19th centuries. The of Digital Scores 17-19th century 45 majority of the collection is 17th and 18th Washingto Collection century operas, opera excerpts, and other n vocal music. The Music Online access to high-quality images and Morgan

Manuscripts classical 900 descriptions of music manuscripts owned by The Morgan Library & Museum. Library & Online

Museum Musical text and the critical commentaries International of the entire Neue Mozart-Ausgabe, edited Neue Mozart- e Stiftung by the Internationale Stiftung Mozart in Ausgabe: Mozarteum,

cooperation with the Mozart cities of Mozart Packard Digitized Augsburg, Salzburg, and Vienna. A project Humanities Version of the Internationale Stiftung Mozarteum Institute and The Packard Humanities Institute. Public domain music scores Open Music Open Music classical in MusicXML format and provided by Score Score

the user community The site offers bibliographic information and digital facsimiles for selected collections of manuscript codices, texts, documents, papers, and leaves held by the University facsimile,manuscri University of Pennsylvania's Rare Book & of

Penn in Hand pts Manuscript Library in the Kislak Center for Pennsylvan Special Collections, Rare Books, and ia Manuscripts, as well as those privately owned by Lawrence J. Schoenberg (C53, WG56).

Project Gutenberg is the first and largest Project Project single collection of free electronic books, or Gutenberg Gutenberg: The scores, sheet eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and Literary Sheet Music music continues to inspire the creation of eBooks Archive Project

and related technologies today. Foundation Raphael

Raphael Project Renaissance colour photos, not downloadable

Project

116

A group of libraries working toward the goal of building an open collection of digitized sheet music using the Open Archives Initiative:Protocol for Metadata Harvesting (OAI:PMH). Collections Indexed: Library of Congress, Music Division – 47,528 records Rare Book, Manuscript, and Special Sheet Sheet Music meta-data 120300 Collections Library, Duke University – Music

Consortium harvesting

20,157 records Consortium Lilly Library, Indiana University – 17,937 records Maine Music Box – 11,779 records Lester Levy Collection, Johns Hopkins University – 11,590 records National Library of Australia – 6,731 records UCLA Music Library – 4,593 records

Scores and books in the public domain from the Eastman School of Music at University Sibley Music 18th- University of Rochester. Many items century, French,o 8643 of Library pera are unique to the Sibley Music Library Rochester collection.Number of Publications in this collection : 8643 Wayne Tablature in PDF Approximately 75 pieces of lute music Cripps of lute, tab 75 available in eps, pdf, midi, or tab format. and PostScript Dartmouth

College University The collection contains 1000+ items largely The Ashford American,Washin of 1000 from and about Washington State and the gton Sheet Music Pacific Northwest. Washingto

Collection n

The Cantigas de Santa Maria medieval-era manuscripts were written during the reign of Alfonso X "El Sabio" (1221–1284) and are one of the largest collections of The Cantigas de black and monophonic (solo) songs from the Middle Greg white,medieval,m Santa Maria: Ages. The To Codex contains roughly the onophonic Lindahl Facsimiles first 100 cantigas and the E Codex contains all of the Cantigas. The cantigas' famous illuminations may be found in the E Codex with every 10th cantiga.

The Classical Rare and unusual publications of music for Duke String Quartet, string quartet string quartet from Duke University. University

1770–1840

117

A scholarly initiative to offer free online The access to new, high-quality early music Computeriz The scores. Based at Utrecht University in the Netherlands, the major purpose of the ed Computerized early music, xml enterprise is to produce and maintain an Mensural Mensural Music score data online corpus of electronic editions, in Music

Editing Project addition to software tools making them accessible to students, scholars, Editing

performers, and interested amateurs Project

The Library of 3,042 pieces of sheet music drawn from Congress: the Rare Book, Manuscript, and Special Historic Collections Library at Duke University, The Library

American 3042 which holds an important, representative, American Sheet and comprehensive collection of of Congress Music: 1850– nineteenth- and early twentieth-century American sheet music. 1920

62,500 pieces of historical sheet music The Library of registered for copyright: more than 15,000 registered during the years 1820–1860 and Congress: Music 19th- more than 47,000 registered during the for the Nation: years 1870–1885. Included are popular The Library 62500 century,America songs, operatic arias, piano music, sacred American Sheet of Congress

n Music 1870– and secular choral music, solo instrumental music, method books and instructional

1885 materials, and music for band and orchestra.

This online presentation includes representative examples of more than 130 The Library of items documenting the history of Western Congress: The music from the medieval period through the The Library

130 Western music modern era including many complete Moldenhauer of Congress works and, as a special presentation, an Archives electronic version of the book's text, which is intended to replace the printed edition.

The Wiesbaden Codex (“Riesencodex“: "giant codex", or “chain codex”), is the most significant legacy of Hildegard of Bingen (1097/8-1179). This is not only Die because of its great scale (481 fols. long, whilst measuring 46x30 cm, and weighing Landesbibli The Wiesbaden Hildegard, manus 15 kg) – very unusual for mediaeval cript othek ("Giant") Codex manuscripts – but also because it has Wiesbaden become for many “the relic and icon of her spirit” (Embach p. 57) through the ist centuries. Another reason is the underlying concept, unheard of at the time, of a “definitive edition” of Hildegard’s writings.

editions, manuscri Contains prints and editions of Victoria, as UNIVERSID Tomas Luis de pts, well as Morales and a few other Spanish prints, Renaissanc AD DE Victoria composers. e,Victoria MÁLAGA Vatican Exhibit 23 colour jpegs of Renaissance

23 Main Hall: Renaissance manuscripts. ibiblio

Music

118

Ville de Ville de Laon: Laon:

Bibliothèque Renaissance Music from the 9th to 15th Centuries. Bibliothèqu

Municipale e

Municipale

Virtual Music 18th- This collection from the University of North University Rare Book century, French,o Texas is particularly strong in eighteenth- of North pera century French opera. Room Texas

The Sheet Music Archive is part of the Werner Icking Music Archive archive. It Werner Werner Icking contains ready-to-print sheet music, most Icking sheet music in the form of PDF files. A few scores are Music Archive Music only available in compressed Postscript Archive format. Merged with IMSLP in July 2012.

119

9 Βιβλιογραφία

[1] T. O'Reilly, Communications & Strategies, 2007 [2] en.wikipedia.org/wiki/Youtube [3] en.wikipedia.org/wiki/Vimeo [4] en.wikipedia.org/wiki/Wiki [5] wikiHow: "How to start a wiki" [6] Tom Molyneaux at al., The use of group wikis as a management tool to facilitate group project work. [7] Irina Elgort, Alaster, G. Smith, Is wiki an effective platform for a group course work? [8] Duffy, Peter and Bruns, Axel (2006), The Use of Blogs, Wikis and RSS in Education. A Conversation of Possibilities (pages 31-38), Brisbane [9] el.wikipedia.org/wiki/Ιστολόγιο [10] Darlen Fichter, What Is a Mashup?, University of Saskatelawan Library [11] Kaushal K. Giri, Kirth R. Nirgude, Open Source Content Management Software: A Comparative Analysis [12] el.wikipedia.org [13] Robin D. Morris, Web 3.0: Implications for online learning [14] Σαραντίδης Αντώνιος, Εφαρμογές λογισμικού ERP στην παραγωγική διαδικασία γραφικών τεχνών της ARTION ABEEE, 2001

120

121