DOCSLIB.ORG

Psicología Del Deporte Y Discapacidad: Equitación Adaptada Para Personas Con Discapacidad Intelectual

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Psicología Del Deporte Y Discapacidad: Equitación Adaptada Para Personas Con Discapacidad Intelectual Universidad de la República Facultad de Psicología Trabajo Final de Grado Psicología del Deporte y Discapacidad: Equitación Adaptada para personas con Discapacidad Intelectual. Andre Guigou C.I.:4.756.303-7 Tutor: Prof. Adj. Mág. Jorge Salvo Montevideo, Mayo de 2017 ÍNDICE Resumen……………………………………………………………………………4 Justificación…………………………………………………………………….....5 Antecedentes………………………………………………………………………6 Concepto de discapacidad Discapacidad, una mirada histórica y actualidad……………………………….8 Discapacidad Intelectual………………………………………………………......9 Deporte y Discapacidad Deporte inclusivo…………………………………………………………………..12 Deporte Adaptado……………………………………………………………….…13 Equitación Adaptada Breve reseña histórica de la Equitación para personas con discapacidad…………….…………………………………………………….15 Modalidades de competición en Equitación adaptada…………………………16 Recorrido de trabajo…………………………………………………………….....18 Adiestramiento o Doma clásica………………………………………………..... 18 Prix Caprilli…………………………………………………………………………..19 Volteo………………………………………………………………………………...20 Características de la Equitación adaptada en Uruguay y participación en competencias ecuestres………………………………………..20 Beneficios de la Equitación Adaptada…………………………………………....21 Área psicológica / cognitiva……………………………………………………..…21 Nuevos aprendizajes y técnicas de equitación…………………………………..23 Área social…………………………………………………………………………...23 Aportes del campo psicológico en la Actividad Física y el Deporte Psicología de la Actividad física y el Deporte………………...……............................24 Delimitación del rol del psicólogo en el ámbito deportivo……………………………...27 Conclusiones………………………………………………………………………………29 Reflexiones finales………………………………………………………………………..30 Bibliografía………………………………………………………………………………….32 Anexos……………………………………………………………………………………….36 Resumen La presente monografía, tiene como finalidad abordar la temática de Equitación adaptada para personas con discapacidad intelectual y el impacto psicológico que se genera en las personas que lo practican. A su vez se abordara el rol del psicólogo en el ámbito de la actividad física y el deporte. Para esto, se busca integrar los datos existentes sobre la equitación adaptada en Uruguay y en otras partes del mundo, con el fin de indagar acerca de este deporte y sobre los beneficios que se generan mediante su práctica en distintos niveles, aunque principalmente se abarcara la esfera de lo psicológico, adquisición de nuevos aprendizajes y técnicas de equitación y en lo referido a lo social. Finalizado el mismo, se concluye que la equitación adaptada se presenta como un deporte cuyas características lo hacen muy recomendable para personas con discapacidad intelectual, lo cual contribuye al desarrollo integral de las personas que lo practican, teniendo un impacto muy positivo en su calidad de vida. Palabras clave: Equitación adaptada; Discapacidad Intelectual; Psicología de la Actividad Física y el Deporte. 4 Justificación Son muchos los beneficios que se generan por medio de las actividades deportivas tanto a nivel social, físico como psicológico. Estos elementos si bien puede separarse para su análisis los mismos constituyen aspectos inseparables e intrínsecos de la actividad física. Algunos factores van a depender del tipo de actividad deportiva que se practica ya que las exigencias y aptitudes requeridas para la misma van a variar, esto último es especialmente importante teniendo en cuenta que el deporte elegido implica la utilización de animales. Por otra parte las actividades deportivas se las ha dividido en distintas subcategorías dentro de las cuales se encuentran el deporte profesional, alto rendimiento, competencia, recreación, iniciación deportiva, para tercera edad, adaptado entre otras, en donde la psicología aporta en los distintos niveles con distintos objetivos, métodos y teorías. Este trabajo se centra en el deporte adaptado, que es aquel para personas con discapacidad. En los últimos años las personas con discapacidad han comenzado a tener un lugar de mayor visibilización en la sociedad promoviendo el acceso y participación en distintas actividades de las cuales fueron excluidos durante muchos años. Esto abarca la inclusión en actividades deportivas de toda índole. Específicamente este trabajo se centrara en Equitación Adaptada. En nuestro país la misma cuenta con un gran desarrollo. La mayoría de personas con discapacidad que comienzan a practicar este deporte lo hacen por medio de centros de Rehabilitación Ecuestre, los cuales ofrecen dentro de su propuesta de trabajo la iniciación en equitación adaptada, principalmente en aquellos usuarios que presentan mayores condiciones para la conducción y manejo del equino. Al iniciarse en este deporte se comienza a participar en competencias tanto a nivel regional, nacional como internacional en donde Uruguay presenta una gran participación. En los últimos años es de destacar la participación en Olimpiadas especiales 2015 realizada en Los Ángeles, en las XXI Olimpiadas Especiales Fides 40 años- Fedes- Compensar “Iberoamérica en Colombia” (2015), y en el Primer Torneo Internacional de Equitación realizado en Guatemala durante el año 2016. Este entorno que propicia el desarrollo de esta disciplina en Uruguay y el gran número de participantes fue lo que motivo el interés por indagar sobre los el impacto psicológico que genera la Equitación adaptada en personas con discapacidad intelectual. Si bien se está fomentado y facilitando una mayor inclusión en distintas actividades para personas con discapacidad, todavía existe en la actualidad distintas barreras con las que deberán enfrentarse estas personas, en una sociedad pensado para ciertos parámetros de normalidad, y en donde la actividad deportiva no es ajena a esta mirada con el gran impacto que esta genera en el desarrollo de una persona. Por otra parte, la elección de esta temática se debe a una implicación e interés personal. Por un lado por mi transcurso en Facultad de Psicología en distintas espacios que forman en discapacidad, y por otro debido a mi experiencia de trabajo en Equitación adaptada. De esta manera el trabajo da cuenta de todo lo que implica las competiciones ecuestres en personas 5 con discapacidad intelectual y el impacto psicológico que genera en las personas que lo practican. Antecedentes La utilización del caballo para distintas tareas data de muchos siglos. Las antiguas civilizaciones lo han empleado como medio de transporte, para la guerra, la agricultura, la ganadería o el deporte. El pueblo de los asirios, eran quienes principalmente practicaban la monta a caballo en el siglo I A.C, y a partir de aquí la evolución de este animal ha estado vinculado fuertemente con el desarrollo de la humanidad. Ya Hipócrates (siglo V A.C), quien fuera considerado como el “padre de la medicina” recomendó en su libro “Las Dietas” la práctica de equitación como tratamiento al insomnio, para conservar la salud, evitar algunas dolencias y para aumentar el tono muscular. Los griegos daban paseos a aquellas personas que tenían enfermedades incurables para subir y mejorar la autoestima. Galeno (130-199 D.C) quien consolido y divulgo la medicina occidental, también aconsejaba la práctica de este deporte al Emperador Marco Aurelio, para que pudiera desempeñarse con mayor rapidez. Sin embargo, luego de una búsqueda bibliográfica es relevante mencionar la carente producción de trabajos e investigaciones que desde la psicología hablen sobre esta temática. A continuación se hará alusión a la literatura encontrada. Es de destacar trabajos que se han escrito en Facultad de Psicología (UdelaR), que si bien no es este el tema sobre el cual se centran, al hablar de Rehabilitación Ecuestre, los mencionan como parte de la terapia. Así E. Orozco (2015) dedica un capítulo denominado “Participación en competencias de Equitación Especial” en el cual habla brevemente sobre este tema. En el mismo hace referencia a algunos aspectos psicológicos que se ponen en juego por medio de la participación en este tipo de competiciones como la promoción de autonomía, autoestima, capacidad de solvencia y fortalecimiento de vínculos. Aquí también menciona como aspectos positivos el aprendizaje por imitación al ver a otros compañeros competir y la importancia que tiene para los competidores representar a un país y demostrar en estas lo que han aprendido. En cuanto a otras investigaciones que hablan sobre equitación adaptada cabe mencionar una llevada en personas con Trastorno de Espectro Autista (García, 2014). La misma resalta como las particularidades de la equitación se ajustan a las características de niños con autismo por ser una actividad individual, que a su vez requiere diversas interacciones con el medio, siendo esta una actividad más estructurada si se los compara con otros deportes. También resalta mejoras significativas en la calidad de vida así como una disminución en la agresividad. También se encuentra una investigación denominada “Equitación para personas con Discapacidad Intelectual” (Greco, 2014) la cual tiene como objetivo analizar los beneficios que genera la Equinoterapia a nivel psicomotor y social-afectivo en personas con DI. Participaron en este estudio 6 dos personas cuyas edades oscilan entre 30 y 35 años, en un total de 12 sesiones de una hora y media cada una. Se concluye que estas actividades generan mejoras significativas en el área motora, cognitiva, emocionales y sociales. En lo que refiere a lo motor destaca mejoras en “control de cabeza, hombros, brazos, manos, troncos, piernas y pies; junto con las capacidades perceptivas: lateralidad, coordinación y equilibrio”
Load more

Recommended publications
  • Johnstown Saddle Club All Breed Performance Show/Gymkhana
    Johnstown Saddle Club All Breed Performance Show/Gymkhana NAME: _______________________________________________________________AGE:____________ NUMBER: __________________ ADDRESS: _____________________________________________________________City:______________________Zip:______________ DATE: ___________________ PHONE #: ____________________EMAIL:______________________________________________________ Leadline 19-34 ___ English Showmanship ___ English Showmanship ___ English Equitation *Small Pattern ___ English Equitation ___ Hunter Hack *Over Ground Poles ___ Show Hack ___ Western Showmanship ___ Controlled Riding ___ Western Horsemanship *Small Pattern ___ Hunter Hack ___ Western Pleasure ___ Western Showmanship ___ Western Horsemanship 10 & Under Walk/Trot ___ Western Pleasure (*W/T may not cross enter into 8-10 to qualify for ___ Western Reining *May, June, & August daily and year end highpoints) ___ Trail *July & September ___ English Showmanship ___ English Equitation 35 & Over ___ Hunter Hack *Over Ground Poles ___ English Showmanship ___ Western Showmanship ___ English Equitation ___ Western Horsemanship ___ Show Hack ___ Western Pleasure ___ Controlled Riding ___ Hunter Hack 8-10 ___ Western Showmanship ___ English Showmanship ___ Western Horsemanship ___ English Equitation ___ Western Pleasure ___ Show Hack ___ Western Reining *May, June, & August ___ Controlled Riding ___ Trail *July & September ___ Hunter Hack ___ Western Showmanship ___ Western Horsemanship Intro Classes that do not count for daily or year-end ___ Western
    [Show full text]
  • Western Riding Score Card
    4-H WESTERN RIDING JUDGES CARD JUDGE CLASS DATE Scoring Scale: Scoring will be on the basis of 0 to infinity, with 70 denoting an average performance. The judge will score each maneuver based on the performance of the horse and add or subtract penalties and/or maneuver scores from 70. +1½ Excellent +1 Very good +½ Good 0 Correct -½ Poor -1 Very poor -1½ Extremely poor ½ POINT PENALTIES 5 POINT PENALTIES A. Tick or light touch of log A. Out of lead beyond the next designated change area (failure to change, cross- B. Hind legs skipping or coming together during a lead change canter; two consecutive failures to change would result in two five point C. Non-simultaneous lead change (front to hind or hind to front) penalties) B. Blatant disobedience (biting, kicking out, bucking, etc.) 1 POINT PENALTIES A. Break of gait at walk or jog up to two strides Disqualified or 0 SCORE: not to be placed B. Hitting or rolling log A. Illegal equipment C. Out of lead more than one stride on either side of designated lead change area B. Willful abuse D. Splitting the log (log between the two front or two hind feet) at lope C. Off course D. Knocking over markers 3 POINT PENALITIES E. Completely missing log A. Not performing specific gait (jog or lope) or not stopping when called for in the F. Major refusal (stop and back more than two strides four steps with front legs) pattern, within 10 feet of the designated area G. Major disobedience (rearing, schooling) B.
    [Show full text]
  • 2019 Speed Events Division
    2019 SPEED EVENTS DIVISION Contents General Class Rules Speed Events Division Class Descriptions for calculation of High Point Flag Race Pattern Barrel Race Pattern Pole Bending Pattern Stake Race Pattern Showmanship Classes & Standards Ground Handling OI: open to all breeds and disciplines. Rules are posted separately. All 4-Hers riding or driving horses at 4-H events or activities are required to wear an ASTM-SEI Equestrian Helmet at all times. Cruelty, abuse or inhumane treatment of any horse in the show ring or in the stable area will not be tolerated by the show management, and the offender will be barred from the show area for the duration of the show. Evidence of any inhumane treatment to a horse including but not limited to blood, whip marks that raise welts or abusive whipping, in or out of the show ring, shall result in disqualification of that horse and that exhibitor for the entire show and shall result in the forfeiture of all ribbons, awards and points won. WC-1 SPEED EVENTS DIVISION CLASSES Speed Events GENERAL SPEED EVENTS CLASS RULES: 1. All speed events classes will be timed with an electric timer and at least one stop watch. If the timing device fails, the contestant will be given the option of either an immediate rerun or a run at the end of the run order. If two (2) stop watches are used, the average time of the two (2) watches serves as the official time. 2. Timing shall begin as soon as the horse’s nose reaches the starting line and will be stopped when the horse’s nose passes over the finish line.
    [Show full text]
  • Gymkhana, Games and Timed Events
    8. Gymkhana, Games and Timed Events 8.1 Tack and Attire Please see descriptions of tack and attire in the section for “Western Tack and Attire”. Roping reins are acceptable for gymkhana events. No leg wraps for speed classes. No elastics on boots or stirrups for any riding event including gymkhana. 8.2 General Rules For Gymkhana Events ASTM or SEI approved riding helmets are encouraged and may be required for any competitor in these events. Contestants may use both hands on the reins and may touch their saddle. Whips and spurs, used humanely behind the cinch are allowed. Horses must be in the ring before they can be authorized to start. The contestant must wait for the signal (whistle or other) from the ring steward or timer before starting. Running starts are not permitted. In the event of a tie, a run off may be used to break the tie. If during the run off the first contestant is disqualified, the second horse must complete a qualifying run to be declared the winner. Riders not completing the course in the required fashion or going off course will be disqualified. No reruns are permitted due to faulty or broken equipment. In the event that a rider drops a piece of equipment or clothing, the contestant is not to remain in the arena after completing their run. An official will return the dropped piece to the hitching ring. Penalization may result. All distances between poles and barrels are center to center, except where otherwise specified. When ring is not 61.53 m (220 ft.) in length, the distance between the finish line and the rail may become too short for safety if standard pattern dimensions are used.
    [Show full text]
  • 2020 Farnam Aqha World Championship Show Exercise Schedule
    2020 FARNAM AQHA WORLD CHAMPIONSHIP SHOW EXERCISE SCHEDULE Saturday, October 31, 2020 JIM NORICK ARENA ADEQUAN® PERFORMANCE ARENA BARN 8 ARENA GENERAL RIDING GENERAL RIDING ARENA CLOSED Sunday, November 1, 2020 JIM NORICK ARENA ADEQUAN® PERFORMANCE ARENA BARN 8 ARENA GENERAL RIDING UNTIL 4:30PM GENERAL RIDING ARENA CLOSED UNTIL 8:00PM Junior Cutting Exhibitors Only 1 HOUR Junior Barrel Racing Exhibitors Only Select Cutting Exhibitors Only 1 HOUR Senior Barrel Racing Exhibitors Only Amateur Working Cow Horse Exhibitors Only 1 HOUR Select Barrel Racing Exhibitors Only Amateur Boxing Exhibitors Only 1 HOUR Level 1 Amateur Pole Bending Exhibitors Only General Riding until 6:00am Amateur Pole Bending Exhibitors Only 4 HOURS TOTAL Select Pole Bending Exhibitors Only Level 1 Amateur Stake Race Exhibitors Only Amateur Stake Race Exhibitors Only Select Stake Race Exhibitors Only Arena Closes at 12:00am Monday, November 2, 2020 JIM NORICK ARENA ADEQUAN® PERFORMANCE ARENA BARN 8 ARENA General Riding until 6:00am Ride The Pattern: Ranch Riding-L3/L2 Amateur Noon SHOW HOURS SHOW HOURS General Riding until 5:00pm Amateur Pole Bending Finalist Only 1 HOUR Level 1 Amateur Cutting Exhibitors Only 1 HOUR Amateur Ranch Riding Exhibitors Only 1 HOUR Select Pole Bending Finalist Only 1 HOUR Amateur Cutting Exhibitors Only 1 HOUR Level 1 Ranch Riding Exhibitors Only 1 HOUR Junior Pole Bending Exhibitors Only 1 HOUR Senior Cutting Exhibitors Only 1 HOUR General Riding until 7:00am 1 HOUR Senior Pole Bending Exhibitors Only 1 HOUR Junior Working Cow Horse Exhibitors
    [Show full text]
  • Official Prize List
    Official Prize List October 2 - 6, 2019 USEF Licensed Competition No USEF memberships, USEF horse registrations, or non-member fees are required for horse, owner, rider, trainer or coach EXCEPTION Amateur riders must have a USEF amateur card or show in the Open division Facility Lazy E Arena Guthrie, OK Entries Open July 1, 2019 Entries Close: September 10, 2019 H 1 USEF Local Competition #334526 WDAA Recognition #19-100 No USEF memberships or horse registrations are required EXCEPTION: Amateur riders must have a USEF amateur card or show in the Open division WDAA Horse Lifetime Points and Awards Program Triple Point Show Competitor’s Parties and Silent Auction All Levels of Freestyle Offered Four Days of Western Dressage Tests One day of Rail Classes (Judge: Brian MacMahon) Officials Judges Melissa Creswick, CA, “R” Stewards Joanne Coy, MI, “R” Joyce Hamblin, KY, “R” Susan Lang, KS, “R” Frances Newsom, TX, “R” Brian MacMahon, FL, “R” Show Staff WDAA Executive Show Committee/ WDAA Board of Directors Dini Swanson – WDAA Executive Director Vivien Van Buren – Show Coordinator Ellen DiBella – Director Emeritus – Hospitality Cindy Butler – WDAA President – Group Apprentice Judging Clinician Holy Clanahan Hendrix – WDAA Vice President – Press Room Coordinator Thallia Blight – WDAA Secretary Sharron Sarchet – WDAA Treasurer Mike Corcoran – Ground Crew Coordinator Lynn Shinkle, Cliff Swanson Katharina Nowotny-Boles – Volunteer Coordinator, [email protected] Show Manager [email protected] Ms. Cindy Reid (805) 610-9079 Ms. Jan Colley [email protected] (512) 565-1134 [email protected] Show Secretaries Ms. Susan Pape-Peacock 837 Glenlake Dr Edmond, OK 73013 (405) 760-0135 2 WDAA World Show Website: www.wdaaworldshow.org Entry Website: www.ShowSecretary.com Fees and Refunds A.
    [Show full text]
  • REGLAMENTO DE TITULACIONES GALOPES Version 2011 VISTO EN
    REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE TITULACIONES DE JINETES Versión 2011 REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE TITULACIONES DE JINETES Y AMAZONAS PROGRAMA DE GALOPES REAL FEDERACIÓN HÍPICA ESPAÑOLA Versión 2011 REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE TITULACIONES DE JINETES LAS MODIFICACIONES QUE SE RECOGEN EN ESTA VERSIÓN 2011 DEFINITIVA DEL REGLAMENTO DE TITULACIONES DE JINETES Y AMAZONAS, SE DEBEN A LAS APORTACIONES, SUGERENCIAS Y PROPUESTAS SURGIDAS EN LOS DIFERENTES SEMINARIOS DE ACTUALIZACIÓN DE TÉCNICOS REALIZADOS EN LOS PASADOS MESES DE MAYO Y JUNIO. A TODOS LES AGRADECEMOS ESPECIALMENTE LA COLABORACIÓN PRESTADA La Comisión de Enseñanza y Titulaciones de la RFHE Versión 2011 2 REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE TITULACIONES DE JINETES FE DE ERRATAS, ACLARACIONES Y COMENTARIOS A continuación se informa de las erratas que aparecen en la redacción del texto del Reglamento, así como se comentan algunos contenidos de su articulado con el fin de clarificar algunos conceptos que han dado lugar a diferentes interpretaciones en el momento de su aplicación. Se recogen y adaptan las modificaciones que se han producido en los Reglamentos específicos de las diferentes disciplinas y que afectan a los niveles de competición. A petición de algunas Federaciones Autonómicas se ha incorporado una nueva disposición transitoria que permitirá a los centros que hayan solicitado la homologación y esta esté en tramitación, convocar exámenes. Por último se han actualizado los criterios para la realización de las equivalencias y adaptado cada una de las disciplinas. TODO LO QUE SE HA INCLUIDO EN EL TEXTO ORIGINAL COMO CONSECUENCIA DE LO EXPUESTO, APARECE EN COLOR ROJO EN CADA UNO DE LOS ARTÍCULOS O DISPOSICIONES RESPECTIVOS.
    [Show full text]
  • 2019 Rulebook NAWD Virtual & Live Shows NAWD Show Rules (Effective 2019) the Following Rules Apply for Any NAWD Virtual Show Or Any NAWD Recognized Live Show
    2019 Rulebook NAWD Virtual & Live Shows NAWD Show Rules (effective 2019) The following rules apply for any NAWD Virtual Show or any NAWD recognized Live Show. NAWD Virtual Show rules apply for all tests submitted regardless if they are NAWD tests, USEF/USDF, or WDAA tests. PLEASE NOTE: At the discretion of the scoring judge, improper arena set up or improper filming/editing may be deemed inappropriate and may be cause for disqualification. If there is any doubt, please contact us at [email protected] for guidance prior to submitting your entry. *Always make sure to compete with the current test for the current show year! NAWD Shows 1. The dressage court and/or arena props, such as cones and poles, must be in proper position and measured to scale. Clear, visual markers are required for each Dressage Court letter, in which each marker is a minimum of 12 inches high. Poles, cones, etc. must be measured properly to the tests’ or disciplines’ descriptions. For tests that require the use of a dressage court, the minimum size is 55ft by 110ft for Dressage and 50ft by 100ft for Ranch Horse and must be scaled to size by using NAWD’s Dressage Court Calculator. Click HERE for the link. 2. The camera/recorder must be positioned at the letter C at a minimum height of 4ft from the ground on a steady object or tripod. 3. If a phone or similar device is used to video, the video must be created in horizontal format (with the phone turned sideways) 4. The full horse and full rider/handler MUST be within the frame of the camera at all times.
    [Show full text]
  • Barrel Racing
    BCTRA Para-Equestrian Video Competition 2020 Table of Contents Overview ....................................................................................................................................................... 2 How to Enter ................................................................................................................................................. 3 Rider’s Release of Liability: ........................................................................................................................... 4 Competition Rules ......................................................................................................................................... 4 Filming and Your Class .................................................................................................................................. 4 Uploading Your Video ................................................................................................................................... 5 Classes, Information and Patterns ................................................................................................................ 6 Pole Bending ............................................................................................................................................. 6 Barrel Racing ............................................................................................................................................. 8 Obstacle Course .....................................................................................................................................
    [Show full text]
  • 2021 State Horse Show Western Division Rules
    Western Division ATTIRE: Clothing must be clean and neat. A western style shoe with a minimum of 1-inch heel can be used. The Contestants must wear western hats or helmets and boots when showing. Shirts with a collar and minimum of short sleeves are required. Pullovers are not acceptable as a substitute for the shirt. Spurs and chaps may be worn at the option of the rider. Spurs, chaps or similar equipment are optional. No ball caps will be allowed in any class in the Western Division. TACK: Split reins or romal reins are required in the western division. Horse will be shown with a stock saddle. Silver tack and equipment will not count over a good working outfit. A snaffle, curb, half-breed or spade bit is permissible; but a martingale, tie-down or nose band is prohibited. No wire curbs, regardless of how taped, nor chin strap narrower than ½ inch will be permitted. Chain curbs are permissible but must be of the standard flat variety with no twist and must meet approval of the judge. A hackamore or snaffle may be used only on horses or ponies five years of age or younger in Western events. “Hackamore” means that a horse will be ridden ONLY with a rawhide braided or leather braided or rope bosal. The core of which may be either rawhide or flexible cable. A hackamore must use a complete mecate rein, which includes a tie-rein. Absolutely no iron will be permitted under the jaws, regardless of how padded or taped. Examples of Acceptable Curb Straps Mechanical hackamores are prohibited except in Roping or speed events.
    [Show full text]
  • Approved Class List
    FOUNDATION QUARTER HORSE REGISTRY SHOW DEPARTMENT APPROVED CLASS LIST Name_______________________________________________ Date(s) of Show____________________ Show CoorDinator _____________________________________Phone___________________________ Address___________________________________________City__________________________ ST___ Zip CoDe______________________ email__________________________ FQHR#__________________ Circle classes you will be having at your show. Conformation Classes Open 1058 – O LimiteD Horse Working Ranch Horse 3001-Y Mares All Ages 1059 – O LimiteD RiDer Working Ranch Horse 3002-Y GelDings All Ages 1060 – O Cow Horse Ranch Challenge 1001 - O Weanling Fillies 1061 – O Down & Back 1002 – O Yearling Fillies 1062 – 0 3-5 Yr OlD HerD Work 1003 –O Two & Three Year OlD Fillies 1063 – O 3-5 Yr OlD Ranch Pleasure 1004-O Four to Ten Year OlD Mares 1064 – O 3-5 Yr OlD Ranch Reining Performance Classes SR Youth 1005-O AgeD Mares 11 & Up 1065 – O 3-5 Yr OlD HanDy Ranch 0024-O BrooDmares 1066 – O 3-5 yr olD Limited Working Cow Horse 3003-Y HanDy Ranch Horse 1006-O GranD & Reserve Champion Mare 1067 – O 3-5 yr olD Limited Working Ranch Horse 3004-Y Ranch Reining 1021-O Yearling GelDings 3005-Y Working Ranch Horse 1007-O Two & Three Year OlD GelDings 3006-Y Breakaway Calf Roping 1008-O Four to Ten Year OlD GelDing Performance Classes Amateur 3007-Y Western RiDing 1009-O AgeD GelDing 11 & Up 3008-Y Barrel Race 2001-A Handy Ranch Horse 1010-O GranD /Reserve Champion GelDinng 3009-Y Pole BenDing 2002-A Working Cow Horse 1011-O Weanling
    [Show full text]
  • EQUITATION and WESTERN HORSEMANSHIP
    EQUITATION and WESTERN HORSEMANSHIP Prepared By the Education/Evaluation Commission and Judges & Stewards Commissioner 10805 East Bethany Drive Aurora, Colorado 80014 (303) 696-4539 © 2019 Arabian Horse Association Equitation and Western Horsemanship effective 12/1/19 1 EQUITATION Showmanship, technical correctness, style and ring generalship are all points to consider. Table of Contents A good rider should show smoothness, accuracy and must always be in total DESCRIPTION ............................................. 2 command of the horse between hands and MATTERS TO CONSIDER ............................. 2 legs, showing absolute balance and BASIC BODY POSITION ............................... 4 control. JUDGING EQUITATION ............................... 8 The best riders take advantage of ring ERRORS OR FAULTS .................................. 10 position, demonstrating the utmost of SADDLE SEAT EQUITATION ...................... 11 their riding ability and their horse’s ability HUNTER/JUMPING SEAT EQUITATION ..... 12 by asking the maximum rather than HUNTER SEAT EQUITATION, NOT TO JUMP passively doing only what is asked. .................................................................. 13 HUNTER SEAT EQUITATION OVER The best riders are able to make the OBSTACLES ............................................... 15 performance happen. WESTERN DRESSAGE SEAT EQUITATION . 16 WESTERN SEAT/REINING SEAT EQUITATION MATTERS TO CONSIDER AND WESTERN HORSEMANSHIP .............. 16 1. Rules governing Equitation classes, RIDER POSITION ....................................... 17 including riders’ attire and appointments, are found in the USEF Rule Book, DESCRIPTION Equitation Division, for Saddle Seat, Western Seat/Reining Seat and Hunter Equitation is the art of riding which is Seat. Rules for AHA Medal Classes, developed through knowledge, Horsemanship and Showmanship are understanding of the horse and correct found in the USEF Arabian Division. Check riding position. the current USEF Rule Book for allowed Good equitation is the acquired ability to tests.
    [Show full text]