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Unen Sus Luces En El Posterriqueño Somos UNA Universidad 04

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Unen Sus Luces En El Posterriqueño Somos UNA Universidad 04 Revista Digital de Exalumnos de la Universidad de Puerto Rico Otoño 2016 Unen sus luces en el Posterriqueño Somos UNA Universidad 04 Revista Digital de Exalumnos #UPRViva de la Universidad de Puerto Rico 05 #ProductoUPR Investigación Elma Beatriz Rosado Coordinadora 09 Redacción y Fotografía Estudiantes de Comunicación ¡Eureka! UPR-Arecibo y UPR-Río Piedras Corrección 18 Neeltje L van Marissing Méndez Editorial UPR UNI Cultura Diseño Gráfico Mónica Rivera Ortega 28 Sistemas de Información Rafael Ramírez Román Anuario UPR Junta Asesora 32 Milvia Archilla Diálogo JustaMente Anilyn Díaz Hernández UPR-Arecibo 36 Israel Rodríguez Sánchez UPR-Río Piedras ConTexto 39 Bitácora 40 Universidad de Puerto Rico Celeste Freytes González Presidenta Interina Oficina de Desarrollo y Exalumnos Administración Central Gretchen Krans Directora Mireya Alonso Oficial Ejecutiva Magda Robles Secretaria Ejecutiva UNIVERSITAS UPR se publica dos veces al año por la Oficina de Desarrollo y Exalumnos de la Universidad de Puerto Rico, Administración Central, Jardín Botánico Sur, 1187 Calle Flamboyán, San Juan, Puerto Rico 00926- 1117. Tel. 787-250-0000 Ext. 2030. La correspondencia puede ser dirigida a [email protected]. Si es exalumno, por favor incluya la unidad o recinto donde estudió y el año de graduación. Las opiniones expresadas en UNIVERSITAS UPR no son necesariamente las de los representantes de la Universidad de Puerto Rico. En las galaxias Twitter: @UniversitasUPR El Laboratorio de Habitabilidad Planetaria de la Universidad de Email: [email protected] Puerto Rico en Arecibo es un espacio virtual de investigación Aprobada por la Comisión Estatal de Elecciones y educación dedicado a los estudios de la habitabilidad de la CEE-SA-16-12034 Tierra, el Sistema Solar y los exoplanetas. Busca el reportaje sobre este laboratorio y sus métodos para medir el potencial Portada: Estudiante examina una tableta LED en la Fábrica Modelo para la vida de los astros en las páginas 22 y 23. en el Recinto Universitario de Mayagüez. (Prensa RUM) Portada interior: (Edwin Ríos Cortés) #UPRViva 11 unidades SOMOS UNA UNIversiDAD La Oficina de Desarrollo y Exalumnos Invitación a compartir su opinión sobre (ODE) de la Universidad de Puerto Rico está asuntos de relevancia en el país, en el comprometida con fortalecer el vínculo de contexto de la Universidad de Puerto Rico exalumnos con su alma máter. Como parte de este compromiso, hemos creado UNIVERSITAS Una sección muy especial de la revista es UPR, una revista digital que sirve como enlace la sección de opinión, que pretende darle interactivo entre la comunidad universitaria voz a quienes interesen exponer su opinión y sus egresados. Esta reafirma la relación sobre algún tema de relevancia en el país, indeleble que los estudiantes mantienen con en el contexto de la Universidad de Puerto la Universidad desde el inicio de sus estudios Rico. Precisamente, el título de la sección es superiores. “ConTexto”. Una mejor Universidad se traduce “Más allá de completar los grados en un mejor Puerto Rico y es una tarea de todos académicos, los exalumnos de la UPR son parte colaborar. Compartir las ideas, pensamientos y activa de la comunidad académica y reciben reflexiones ayuda a crear espacios productivos beneficios a la misma vez que contribuyen al para mejorar. desarrollo de su Alma Mater, para el beneficio La Oficina de Desarrollo y Exalumnos hace un de las generaciones venideras.” llamado a exalumnos, estudiantes, profesores, Aunque su enfoque principal está en mantener investigadores, personal no docente de la informados a los egresados, UNIVERSITAS UPR Universidad, y a la comunidad en general, a que apela a estudiantes, profesores, investigadores, sometan sus artículos a la sección “ConTexto”. personal no docente de la Universidad y a La Junta Editorial de la revista seleccionará la comunidad en general. Aspiramos a que los ensayos finalistas, de acuerdo a criterios la revista sea un instrumento para fortalecer de relevancia con la situación del país. Se la comunicación de la Universidad con sus dedicará el espacio primario a un ensayo exalumnos, así como con toda la comunidad principal y se hará disponible un enlace directo universitaria, y el país. a los demás ensayos seleccionados. El texto La revista incluye artículos sobre debe tener entre 600 a 800 palabras y estar investigaciones que se realizan desde diversas escrito en el idioma español (no se aceptarán disciplinas en las distintas unidades de la textos previamente publicados en otro idioma). Universidad, tales como ciencias naturales, Los textos deben ser enviados antes del 15 de Un grupo de participantes de la escuela. (Suministrada) ciencias sociales, tecnología y las artes, entre septiembre a la siguiente dirección de correo muchísimas más. Se presentan proyectos electrónico: [email protected]. que se llevan a cabo conjuntamente entre Los ensayos escogidos se publicarán a partir la Universidad y las comunidades o en de la próxima edición de la revista, disponible ANAISA, un proyecto de alianzas con diversas entidades, entre estas, en la página de Exalumnos de la Universidad de comunitarias, gubernamentales y privadas. Puerto Rico. También se presentan los reconocimientos y logros de distintos participantes del sistema solidaridad antillana universitario, del cual todos sus exalumnos forman parte. Se reseñan aspectos de la cultura y los deportes, además provee miradas al pasado Por Michael Hernández Vera en recordación de los momentos universitarios de nostalgia que fueron parte de la forja de los a Escuela Anaisa es un proyecto desarrollado por actuales exalumnos y de la historia de nuestra Junta Editorial UNIVERSITAS UPR el Movimiento de Mujeres Dominico-Haitianas Universidad. Se trata de un proyecto integral Oficina de Desarrollo y Exalumnos (MUDHA) y que busca brindar educación básica a donde están representadas todas las unidades Administración Central L niños dominicanos de origen haitiano que por la condición del sistema universitario. Universidad de Puerto Rico migratoria de sus padres no son reconocidos legalmente en Agradeceremos que nos hagan llegar el país. sus sugerencias y comentarios los cuales El Dr. Walter Bonilla Carlo, Catedrático Auxiliar en la nos permitirán mejorar este instrumento de twitter: @UniversitasUPR Universidad de Puerto Rico en Aguadilla y organizador comunicación tan vital. email: [email protected] del Proyecto Ético Participativo, explicó que el “gobierno dominicano no permite a estos niños inscribirse en las escuelas públicas del país” porque estos no tienen una identidad legal. 4 otoño 2016 otoño 2016 5 #UPRViva #UPRViva Unos 3,370 niños han recibido educación y han sido preparados con una base de autoestima. (Fotos suministradas) “MUDHA crea esta escuela en uno de los batey (barrios de El proyecto de café CORMO cuenta con una Finca Modelo, un laboratorio de catación y la torrefacción. (Suministrada) trabajadores o inmigrantes haitianos)… en donde se vive en condiciones muy difíciles y que por esa misma situación pues es MUDHA quien se encarga de brindar educación de primero, segundo y tercer grado a estos niños” explicó Bonilla. Café orgánico con aroma de El profesor también señaló que el Departamento de Humanidades de UPRAg participa de este proyecto haciendo una aportación monetaria anual para que MUDHA la montaña pueda pagar por los servicios de sus maestros. Muchos los beneficiados El profesor Walter Bonilla Carlo de UPR-Aguadilla en compañía de algunas de las participantes del proyecto Escuela ANAISA. Por Valerie Jiménez Irizarry Bonilla comentó que actualmente son cerca de 300 niños los que se benefician de los servicios que brinda esta uego de lanzar una propuesta en el 2012 con miras escuela. a desarrollar el mercado del café en la Universidad Además, un documento oficial de MUDHA señala que al L de Puerto Rico en Utuado, sus coordinadoras, las día de hoy “3,370 niños/as han recibido educación y han doctoras Olgaly Ramos, Mariangie Ramos, Marisol Dávila y sido preparados/as con una base de autoestima, identidad Janiria Sánchez, del Departamento de Tecnología Agrícola y género, que le ha permitido insertarse a otros espacios se enorgullecen del florecimiento de su plan agrícola. educativos”. El Proyecto de Café Especial de la Universidad de Puerto Por último, el profesor Walter Bonilla añadió que si alguien Rico en Utuado, como es conocido oficialmente, fue desea conocer más sobre el proyecto o hacer algún tipo de sometido por las profesionales con el fin de educar tanto aportación, puede comunicarse con el Departamento de a los alumnos como a la comunidad universitaria sobre las distintas fases del desarrollo del café; desde la semilla hasta Humanidades de UPRAg al (787) 890-2681 Ext. 6240. El Dr. José Maldonado, catedrático UPR-Aguadilla, y las maestras de la escuela. la taza. 6 otoño 2016 otoño 2016 7 #UPRViva #ProductoUPR Estudiantes realizan pruebas de olor y catación de café en el laboratorio. Una plántula de café. (Fotos suministradas) El proyecto de café CORMO (como también está integrando mucho más a la comunidad ¿Sabías que... se le conoce) cuenta de tres fases principales: y ahora estamos en el paso de la certificación Ian González Bascó la fase 1, titulada Finca Modelo, incluye mejoras orgánica y es otro logro que nos alegra mucho”, Bachillerato en Biología / Microbiología Ambiental / en el campus de al cafetal, desarrollo del vivero de café orgánico declaró Olgaly Ramos. UPR-Arecibo / 2015 Utuado hay un y el laboratorio de catación certificado; la fase Así como la comunidad ha tenido participación mariposario en el 2 consta del beneficiado y la torrefacción, de este proyecto a través de talleres y charlas, Jardín Tanamá y que busca realizar estos procesos en las los estudiantes de la UPR en Utuado son “ o bueno se pega”, decía Ian González que tanamá es el instalaciones al igual que la compostera, y parte del mantenimiento y control de plagas y L Bascó, refiriéndose a las actividades nombre indígena para la fase 3 es de cursos, talleres y certificados, enfermedades en las plantas de café. que lleva a cabo el Junte Ambiental Juvenil mariposa? estos relacionados a la caficultura orgánica y Los alumnos laboran en el “cafetal, de Arecibo (JAJA).
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