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Réunion Rentrée Des Directeurs

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Réunion Rentrée Des Directeurs Réunion des directeurs Rentrée 2020 Présentation de l’équipe de circonscription Accueil des nouveaux arrivants ASH Intervention du principal du collège – PIAL et ESR Intervention de l’équipe mobile de sécurité – PPMS attentat intrusion – La culture de la sécurité à l’école EPS sorties scolaires et environnement sanitaire Actualités USEP Continuité pédagogique Formations et Animations pédagogiques Le numérique à l’école Hygiène et sécurité Gestion administrative Répartition des dossiers dans l’équipe de circonscription Etchegoyhen Laetitia Bonnaventure Eric Patricia Dias Aguer Idoate Maialen CPC CPC EPS ERUN CPD langue régionale Volet de formation pour les trois cycles et dans tous les Domaine du numérique Volet de la formation pour domaines d’apprentissage. les trois cycles dans le Accompagnement et suivi régulier des enseignants. domaine de Gestion des situations problématiques (EBEP, situations l’enseignement bilingue complexes…) (français/basque) Personnes ressources pour les équipes d’écoles et les Accompagnement et suivi collectivités territoriales. régulier des enseignants bascophones Intervention sur tous les Secteurs de collège: Secteurs de collège: secteurs Pays-Basque -Mauléon -Garazi -St Palais -Tardets -Baigorri -Bidache Accompagnement des -Projets culturels EPS et sorties scolaires projets culturels basques et Sécurité en langue basque ASH PIAL Pôle ressources circonscription La culture de la sécurité à l’école Intervention de l’équipe mobile de sécurité PPMS risques majeurs: Rédiger ou réactualiser (dans les 30 jours qui suivent la rentrée). ([email protected] + IEN PPMS attentat intrusion: Rédiger ou réactualiser (avant le 15 novembre). [email protected] +IEN Protocole incendie + exercices (3 dans l’année). Le premier dans le mois qui suit la rentrée. ( [email protected] + IEN EPS sorties scolaires et environnement sanitaire - EPS et contexte sanitaire - La natation scolaire: projets/ agréments/honorabilité - Actualité USEP - Projets de secteurs - Les sorties scolaires Continuité pédagogique Bilan de la période de confinement : D’excellents retours des parents (80% satisfaits niveau national) Une majorité des élèves a stabilisé les apprentissages Un meilleur relationnel Parents/Professeurs Mais certains ont décroché et/ou pas de retour à l’école les 15 derniers jours De belles avancées dans le domaine du numérique pour les élèves, pour les professeurs, pour l’institution Maintenir la dynamique Et profiter du retour en présentiel pour faire progresser les élèves sur les fondamentaux Rien ne remplace l’apport du professeur en présentiel Enjeux de la rentrée I Accompagner les élèves les plus fragiles Positionnement des élèves : • évaluations nationales CP CE1 : début des passations le 14 septembre • positionnement des élèves dans tous les niveaux possibles : propositions de passation Eduscol Priorités en français et mathématiques : • En fonction du positionnement des élèves, construire des parcours personnalisés : PPRE, APC • Renforcer les fondamentaux français et mathématiques sur la période 1 en appui sur les priorités fixées (Eduscol) Maintenir les liens avec les parents • Communiquer individuellement aux parents les acquis de leurs enfants – CP CE1 • Pourquoi ne pas le faire pour les autres niveaux ? Enjeux de la rentrée 2 Anticiper dès la rentrée la possible mise en place d’un plan de continuité pédagogique • Compétences numériques Préparer les élèves à utiliser un ENT Se préparer en tant qu’enseignant à utiliser les classes virtuelles, l’ENT académique • Travail d’équipe Harmoniser entre professeurs les procédures et outils utilisés pour plus de visibilité avec les familles Coordonner le plan de travail lorsque plusieurs professeurs interviennent sur une même classe (bilinguisme, travail à temps partiel…) • Communication avec les familles Vérifier les adresses et coordonnées numériques des familles Identifier les familles qui ne disposent pas d’outils numériques Proposer des outils numériques à ces familles pour « essayer » le week-end par exemple Anticiper sur une procédure de prêt de matériel à ces familles si le plan de continuité pédagogique est activé Plan de formation 2020 / 2021 18 heures + des temps avec remplacement La formation en constellation Composition Une équipe d’école ou de RPI volontaire Parfois plusieurs RPI de configuration similaire Modalités de formation: Un objet de travail défini en commun (Français ou Math) Des temps de construction d’outils de séquences ou d’apports didactiques Des temps individuels avec les formateurs (dans la classe et hors la classe) Des temps d’observation et ou co-observation dans des classes Nos contraintes/ Nos choix: Possibilité de suivre 6 constellations cette année Une constellation représente 8 à 10 enseignants Volonté de travailler la continuité des apprentissages Choix pour cette année de démarrer avec des équipes volontaires et de couvrir géographiquement la circonscription Environ 60 enseignants formés A terme tous les enseignants seront formés en constellation en Math et en Français (rotations chaque année) Les constellations 2020/2021 HauteHaute soulesoule RPIRPI Tardets-MontoryTardets-Montory GaraziGarazi Armendarits/Méharin/Armendarits/Méharin/ ArbouetArbouet Larrau-Licq-Larrau-Licq- IspoureIspoure Arbérats/Domezain/EtcharryArbérats/Domezain/Etcharry LaguingeLaguinge BarcusBarcus EcoleEcole dede BidacheBidache MauléonMauléon HauteHaute RPIRPI VilleVille Iholdy/LantabatIholdy/Lantabat ArnéguyArnéguy MauléonMauléon BasseBasse OssèsOssès // ArrossaArrossa Projet-Projet- VilleVille TransfrontalierTransfrontalier Le numérique à l’école - Patricia Dias Aguer (ERUN) : [email protected] Jours de décharge : mardi et vendredi Plan de l’intervention : Espace Commun Espace de la circonscription ONDE LSU EDUCONNECT Circos 64 Espace Commun DSDEN 64 ONDE Consignes Pas à pas ONDE Calcul effectifs et constat de rentrée. Renseigner les langues vivantes Les élèves d'Ulis → Doivent être inscrits avec élèves de leur classe d'âge. Préparation pour Educonnect : bien renseigner les numéros de téléphones et l'adresse mail des 2 parents. Préparer la liste électorale/ étiquettes pour les élections des représentants de parents d'élèves. Bilinguisme : classe / regroupement Le LSU Avant la 1ere connexion s'assurer que Onde est à jour et que les adresses mail des 2 parents sont complètes pour chaque élève. Lors de la 1ere connexion, synchroniser le LSU avec Onde puis penser à paramétrer les périodes (trimestre ou en semestre). Si utilisation d'un logiciel privé des acquis de compétences il faut sélectionner le type d'import (Livreal, Edumoov, Cprim...) NOUVEAUTE 2020 → les compétences numériques La saisie (ou l’import des compétences numériques) est obligatoire dans le dernier bilan périodique de l’année scolaire de CM2 et 6ème (cycle 3). Educonnect Documents ressource Si 1ere fois → Flyer à faire passer aux parents pour qu'ils se connectent. Connexion via Arena https://alienor64.ac-bordeaux.fr ENT Alienor Documents Inscription enseignant avec le mail académique. ENT se synchronise avec Onde. 1 compte élève et 1 compte pour chaque parent. Les identifiants et les codes de connexion sont générés par l'application. Au lancement de l'ENT, transmettre une charte d'utilisation d'Alienor aux parents , faire signer une adhésion à la charte et une charte élève aux usages du numérique en général (en complément de la charte en ligne signée lors de la première connexion des familles). Faire signer également autorisations de publication : Cadre sanitaire de l’école Protocole sanitaire : protocole allégé de rentrée Personnels fragiles : masques FFP2 Procédures Covid : fiches 1 et 2 Gestion administrative La majorité des informations a déjà été évoquée dans la note de rentrée Horaires du secrétariat modifiés : pause méridienne de 12h à 12h45 actuellement Pour les autorisations d’absence, merci de demander un justificatif à votre médecin dès la prise de rdv pour le joindre à la demande Le contexte de rentrée nous a amenés à utiliser la majorité de nos remplaçants, il va être difficile de remplacer les absents (répartition des élèves dans les autres classes à favoriser) Décharges de direction : il sera difficile de vous proposer plusieurs dates .
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