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Pontificia Universidad Católica Del Ecuador

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Pontificia Universidad Católica Del Ecuador PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES ESCUELA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Análisis morfométrico como herramienta para la diferenciación de especies: el caso hipotético de Panstrongylus chinai y Panstrongylus howardi Disertación previa a la obtención del título de Licenciado en Ciencias Biológicas ÁLVARO PATRICIO LARA MOREIRA Quito, 2019 II CERTIFICADO Certifico que la Disertación de Licenciatura en Ciencias Biológicas del Sr. Alvaro Patricio Lara Moreira ha sido concluida de conformidad con las normas establecidas; por lo tanto, puede ser presentada para la calificación correspondiente. Dra. Anita Villacís Directora de la Disertación Quito, XX de octubre del 2019 III IV AGRADECIMIENTOS En primer lugar, me gustaría agradecer al Centro de Investigación para la Salud en América Latina (CISeAL) y a todos quienes lo conforman, especialmente a la Dra. Anita Villacís, mi directora de tesis, por confiar en mí e inspirarme a ser mejor tanto con su calidad humana como con su visión profesional. También extiendo un sincero agradecimiento al Dr. Mario Grijalva y a todos mis colegas de laboratorio, Santiago Cadena, Sebasthian Real, Juan José Bustillos, César Yumiseva y Daphne Armas, por su enorme colaboración para la realización de este trabajo. A mis mejores amigos, Josué Pinto, con quien compartí grandes momentos mientras enfrentábamos cada reto durante nuestros años de formación y Gandy Guerrón, quien no ha dejado de animarme a seguir adelante a pesar de la adversidad. A mis padres, Emilio y Audrey, que me han enseñado el valor del trabajo duro y la perseverancia, así como la importancia de una formación integral con miras a ser una mejor persona y profesional para la sociedad. Igualmente, a mi hermana, Cristina, quien me ha acompañado en cada éxito, fracaso y travesura a lo largo de la vida, además de creer en mí más allá de lo humanamente posible. Finalmente, al MSc Esteban Baus, cuyas enseñanzas me abrieron los ojos a la estrecha relación que tiene la ciencia con la sociedad y por ayudar a sus estudiantes a descubrir su lado más artístico y humano y a la Dra. Verónica Crespo, cuyo trabajo y pasión por la docencia me han influenciado grandemente. V LISTA DE ABREVIATURAS ANOVA: Analysis of Variance o Análisis de Varianza CCCMaha: Cross Checked Classification based on Mahalanobis distance o Análisis de Clasificación Validada basado en distancias de Mahalanobis. CCCMli: Cross Checked Classification based on Maximum likelihood o Análisis de Clasificación Validada basado en Máxima verosimilitud. CDC: Centers for Disease Control and Prevention o Centro para el Control y Prevención de Enfermedades ch: chinai CISeAL: Centro de Investigación para la Salud en América Latina CS: Centroid Size o Tamaño del Centroide DALY: Disability-Adjusted Life Years o Años de Vida Ajustados por Discapacidad ED: Euclidean Distances o Distancias Euclidianas GPA: Generalized Procrustes Analysis o Análisis Generalizado de Procrustes H: hembra hb: híbrido HC: Hierarchical Classification o Clasificación Jerárquica hw: howardi M: macho VI Maha: Mahalanobis MD: Mahalanobis Distances o Distancias de Mahalanobis MIDUVI: Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda Mli: Maximum Likelihood o Máxima Verosimilitud OMS: Organización Mundial de la Salud OPS: Organización Panamericana de la Salud P.: Panstrongylus PC: Principal Components o Componentes Principales PCA: Principal Component Analysis o Análisis de Componentes Principales XYOM: X Y Online Morphometrics YLD: Years Lived with Disability o Años Vividos con Discapacidad YLL: Years of Life Lost o Años de Vida Perdidos VII TABLA DE CONTENIDO CERTIFICADO .................................................................................................................... II AGRADECIMIENTOS ....................................................................................................... IV LISTA DE ABREVIATURAS ............................................................................................. V TABLA DE CONTENIDO ................................................................................................ VII LISTA DE FIGURAS ......................................................................................................... XI LISTA DE TABLAS ........................................................................................................ XIII LISTA DE ANEXOS ....................................................................................................... XIV 1. RESUMEN ..................................................................................................................... 1 2. ABSTRACT ..................................................................................................................... 2 3. INTRODUCCIÓN ......................................................................................................... 3 3.1. LA ENFERMEDAD DE CHAGAS ....................................................................... 3 3.1.1. ANTECENDENTES ....................................................................................... 3 3.1.2. LA IMPORTANCIA DE LA SALUD Y EL CONCEPTO DE DALYS........ 4 3.1.3. RUTAS DE TRANSMISIÓN ......................................................................... 5 3.1.4. SÍNTOMAS ..................................................................................................... 5 3.1.5. TRATAMIENTO ............................................................................................ 6 3.1.6. EL PARÁSITO ................................................................................................ 6 3.1.7. CICLO DE VIDA DEL PARÁSITO............................................................... 7 3.2. VECTORES DE LA ENFERMEDAD DE CHAGAS ........................................... 8 3.2.1. CICLO DE VIDA DEL VECTOR .................................................................. 8 3.2.2. INSECTOS TRANSMISORES DE LA ENFERMEDAD DE CHAGAS EN EL ECUADOR ............................................................................................................... 9 VIII 3.2.2.1. Panstrongylus chinai .............................................................................. 10 3.2.2.2. Panstrongylus howardi .......................................................................... 11 3.3. LA MORFOMETRÍA: HISTORIA, CONCEPTOS BÁSICOS Y APLICACIONES ............................................................................................................. 11 3.3.1. MORFOMETRÍA Y SISTEMÁTICA .......................................................... 14 3.3.2. LA IMPORTANCIA DE ESTUDIAR ALAS EN TRIATOMINAE ........... 15 3.4. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................. 16 3.5. OBJETIVOS ......................................................................................................... 16 3.5.1. OBJETIVO GENERAL ................................................................................ 16 3.5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................ 16 4. MATERIALES Y MÉTODOS .................................................................................... 18 4.1 ÁREA DE ESTUDIO ........................................................................................... 18 4.1.1 LOJA ............................................................................................................. 18 4.1.2 MANABÍ ....................................................................................................... 19 4.2 TIPO DE CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDAS .................................................. 19 4.3 COLECCIÓN DE LOS INDIVIDUOS PARENTALES Y CRUCES PARA OBTENCIÓN DE INDIVIDUOS HÍBRIDOS ................................................................ 20 4.4 SELECCIÓN DE MUESTRAS ............................................................................ 21 4.5 MEDICIÓN DEL LARGO DEL CUERPO ......................................................... 21 4.6 PREPARACIÓN DEL MEDIO HOYER ............................................................. 21 4.7 CAPTURA DE FOTOGRAFÍAS ......................................................................... 22 4.8 EDICIÓN DE FOTOGRAFÍAS ........................................................................... 22 4.9 UTILIZACIÓN DEL SOFTWARE XYOM ........................................................ 22 4.10 PUNTOS DE REFERENCIA .................................................................................. 23 4.11 ANÁLISIS ESTADÍSTICOS .................................................................................. 23 4.11.1 TAMAÑO ......................................................................................................... 24 4.11.2 CONFORMACIÓN .......................................................................................... 24 IX 5. RESULTADOS ............................................................................................................ 26 5.1 TAMAÑO ............................................................................................................. 26 5.1.1 VARIACIÓN INTERESPECÍFICA DEL TAMAÑO ALAR ENTRE Panstrongylus chinai, P. howardi e híbridos ............................................................... 26 5.1.2 VARIACIÓN INTERESPECÍFICA DEL TAMAÑO ALAR ENTRE Panstrongylus chinai, P. howardi e híbridos PARA MACHOS Y HEMBRAS ......... 26 5.1.3 VARIACIÓN INTRASPECÍFICA DEL TAMAÑO ALAR ENTRE SEXOS POR ESPECIE ............................................................................................................
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