Véronique Baudère 3 Rampe De La Rochette 38700 CORENC [email protected]
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Véronique Baudère 3 Rampe de la Rochette 38700 CORENC [email protected] Mireille Filletroz 9 place de jacobins 38130 ECHIROLLES [email protected] Blandine Goffo 233 chemin de Buttit 38330 SAINT ISMIER [email protected] Le 10 novembre 2006 Cher collègue, Voici revenu le temps du baccalauréat… et de la conception des sujets d’oral. Une nouvelle équipe prend en charge la collecte des sujets : Véronique Baudère et Mireille Filletroz du lycée Marie Curie à Echirolles, et Blandine Goffo du lycée Pierre Termier à Grenoble. L’année dernière, 75 sujets ont été recueillis grâce à l’implication d’une soixantaine de lycées. Nous insistons pour que ce travail soit la résultante d’une collaboration entre tous les collègues de l’académie. Depuis 3 ans, nous remarquons que ce sont souvent les mêmes lycées qui ne fournissent pas de sujets. Chaque établissement aura pour charge de confectionner un nombre de sujets, en fonction de sa taille, sur une problématique proposée. Aussi, nous vous encourageons à travailler en groupe pour valider les sujets et nous vous déconseillons les sujets trop originaux (et les sujets des années précédentes !), car ceux-ci sont souvent refusés par la commission de sélection (l’oral est une épreuve de rattrapage, ne l’oublions pas). Nous insistons sur l’utilisation d’internet pour récupérer les sujets. Pour des questions de lisibilité des documents et d’économie de temps, l’outil informatique est préférable. Aussi, nous vous incitons vivement à nous faire parvenir vos sujets soit sur disquette, soit par courrier électronique (format « .rtf »). Nous joignons en pages annexes : votre problématique (à respecter impérativement) et le nombre de sujets à confectionner, le cadre type du sujet d’oral et les consignes pour la réalisation des sujets. Nous insistons sur le respect des consignes de façon à ce que votre travail puisse être exploité par la commission, qui se réunira au mois de mai. Sur le site académique, vous pouvez trouver : - Le cahier 2006 en format pdf : http://www.ac-grenoble.fr/ses/Content/Pratique/terminal/epreuves/Oral/sujets_doraux_2006.htm - Les consignes et la maquette du sujet en format Word pour le cahier 2007. Rappelez vous, ce cahier d’oral est un outil essentiel au moment de l’oral du bac. Il facilite le travail des examinateurs et permet un traitement égalitaire des candidats. Un premier pointage des sujets sera réalisé AVANT LES VACANCES DE FEVRIER. Merci pour votre aide et à bientôt. Blandine Goffo, Véronique Baudère et Mireille Filletroz 1 Pensez à bien vous mettre en mémoire les consignes pour la confection des sujets d’oral Rappel des consignes officielles (BO du 7/9/97, n°30) à propos de l’épreuve orale de contrôle : Durée : 20 minutes. Temps de préparation : 30 minutes Le candidat a le choix entre deux sujets portant sur des thèmes différents du programme. Ces sujets prennent appui sur deux documents courts, simples et de nature différente (texte de mille trois cents signes au maximum ; documents statistiques : soixante-cinq données chiffrées au maximum). Pour les candidats ayant suivi l’enseignement de spécialité l’un de ces documents portera obligatoirement sur les auteurs du programme. Ils comportent également deux ou trois questions simples permettant de vérifier la connaissance par le candidat des notions de base figurant dans le libellé du programme y compris les notions essentielles et complémentaires, ainsi que la maîtrise des outils et savoir-faire nécessaires. Des indications plus précises sur les questions, le sujet et les documents : Thème : Précisez le thème principal ou les deux thèmes principaux. Au delà (à éviter), indiquez “ transversal ”. A propos des questions... Question 1- porte sur le vocabulaire de base en relation directe avec le thème proposé (cf colonne 1 et 2 du programme) Question 2- porte sur la lecture des données chiffrées apparaissant dans les documents et assortie d'un calcul simple (cf. savoir faire exigible à l'épreuve de SES) Question 3- porte sur la compréhension d'un mécanisme ou d'une relation simple, d'un passage du texte, d'une notion un peu plus complexe que celles contenues dans la question 1. Pour l'EDS, la question relèvera de préférence de l'EDS Question à traiter. Le libellé sera simple, explicite et le plan suffisamment apparent. Attention, les élèves ont 30 minutes de préparation. EDS : il n'est pas nécessaire que le libellé de la question à traiter se réfère explicitement à l'EDS. Néanmoins, le champ couvert par la question doit se prêter de manière explicite à une mobilisation des compétences acquises en EDS. A propos des documents. Document 1- Graphique ou tableau statistique (60 à 65 données maximum) Attention à la lisibilité des documents EDS : document d'auteur possible (ex: cycle de Schumpeter) Document 2- Texte de 1000 à 1100 signes maximum, blancs compris EDS : document d'auteur. Texte original ou explication de la pensée de l'auteur (Ex : relecture de Keynes par Steward) 2 SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES BACCALAUREAT 2007 Rappel : Temps de préparation : 30 minutes EO Temps de passage : 20 minutes EDS THEME : QUESTIONS PREALABLES : 1- 2- 3- SUJET A TRAITER : DOCUMENT 1 : DOCUMENT 2 : CE SUJET DOIT ETRE IMPERATIVEMENT RENDU A L’EXAMINATEUR A LA FIN DE L’EPREUVE. 3 Etablissement Commune Problématique Nombre sujet TC Nombre sujet EDS LGT STE CROIX DES NEIGES ABONDANCE Organisations du travail et croissance 1 LG TOMER DEBORA AIX LES BAINS Investissement et croissance 1 LGT SUP TALMUDIQUE AIX LES BAINS La cohésion sociale et les instances d’intégration 1 LPO MARLIOZ AIX LES BAINS Idéal démocratique et inégalités Tocqueville – 1 LGT JEAN MOULIN ALBERTVILLE Les enjeux et déterminants de la mobilité sociale 1 Tocqueville - 1 LGT JEANNE D'ARC ALBERTVILLE Lien entre croissance et développement 1 LGT CHARLES BAUDELAIRE ANNECY Commerce international, croissance et 1 développement LG L. BERTHOLLET ANNECY Evolution des conflits du travail 2 Marx - 1 LGT GABRIEL FAURE ANNECY Politiques conjoncturelles et Union européenne 2 Tocqueville - 1 LG ST MICHEL ANNECY Progrès technique et croissance 1 LGT JEAN MONNET ANNEMASSE Flexibilité et emploi 1 Keynes - 1 LPO DES GLIERES ANNEMASSE Les déterminants de l’investissement Schumpeter - 1 LGT INTER COLLEGE ANNONAY Raisons et conséquences des IDE, et de l’action 1 CATHOLIQUE des FMN LPO BOISSY D'ANGLAS ANNONAY Idéal démocratique et inégalités 1 LGT JULES FROMENT AUBENAS Mondialisation et culture 1 LPO MARCEL GIMOND AUBENAS La diversification des objets et des formes de 1 l’action collective LPO G. FICHET BONNEVILLE Evolution des conflits du travail 1 LGT LES TROIS SOURCES BOURG LES VALENCE Durkheim - 1 LG SAINT EXUPERY BOURG SAINT MAURICE L’évolution de l’Etat providence 1 LPO L'OISELET BOURGOIN JALLIEU Politiques structurelles et Union européenne 1 LG VAUGELAS CHAMBERY Idéal démocratique et inégalités 2 LG ST AMBROISE CHAMBERY Lien entre croissance et développement 1 Weber- 1 LGT LOUIS ARMAND CHAMBERY Evolution de la stratification sociale 1 LGT MONGE CHAMBERY Les enjeux et déterminants de la mobilité sociale 1 LG SAINT BONNET CHATEAUNEUF DE Mondialisation et culture 1 GALAURE 4 LGT CHARLES PONCET CLUSES Flexibilité et emploi 1 ITEC BOISFLEURY CORENC Lien entre croissance et développement 1 LG F.J. ARMORIN CREST La cohésion sociale et les instances d’intégration 1 LG DU DIOIS DIE Idéal démocratique et inégalités Tocqueville - 1 LGT MARIE CURIE ECHIROLLES Organisations du travail et croissance 1 Smith - 2 LPO A. DE NOAILLES EVIAN LES BAINS Commerce international, croissanœ et Ricardo - 1 développement LG CHAMPOLLION GRENOBLE Idéal démocratique et inégalités 1 Tocqueville - 1 LGT EMMANUEL MOUNIER GRENOBLE Flexibilité et emploi 1 Keynes - 1 LG INTERNATIONAL GRENOBLE La cohésion sociale et les instances d’intégration 1 Durkheim – 1 EUROPOLE LGT EAUX CLAIRES GRENOBLE Commerce international, croissanœ et 1 Ricardo - 1 développement LG STENDHAL GRENOBLE Evolution des conflits du travail Weber – 1 LG PIERRE TERMIER GRENOBLE Mondialisation et culture 1 EXTERNAT NOTRE DAME GRENOBLE Organisations du travail et croissance 1 LPO PHILIBERT DELORME L ISLE D ABEAU Progrès technique et croissance 1 Schumpeter - 1 LG STE CECILE LA COTE ST ANDRE Les déterminants de l’investissement 1 LGT HECTOR BERLIOZ LA COTE ST ANDRE La diversification des objets et des formes de 1 l’action collective LPO DE LA MURE LA MURE D ISERE La cohésion sociale et les instances d’intégration 1 LGT DU GRANIER LA RAVOIRE Evolution de la stratification sociale 1 Marx - 1 LGT STE FAMILLE LA ROCHE SUR FORON Les enjeux et déterminants de la mobilité sociale 1 LPO ELIE CARTAN LA TOUR DU PIN Raisons et conséquences des IDE, et de l’action 1 des FMN LPO LE CHEYLARD LE CHEYLARD Progrès technique et emploi 1 LG JEANNE D'ARC LE PEAGE DE Commerce international, croissance et 1 ROUSSILLON développement LPO C. PRAVAZ LE PONT DE BEAUVOISIN Commerce international, croissance et 1 développement LPO XAVIER MALLET LE TEIL Commerce international, croissanœ et 1 développement 5 LPO DU GRESIVAUDAN MEYLAN Politiques conjoncturelles et Union européenne 1 Smith – 2 LGT PIERRE BEGHIN MOIRANS Politiques structurelles et Union européenne 1 ECOLE DES PUPILLES DE MONTBONNOT Lien entre croissance et développement Weber - 1 L'AIR LGT ALAIN BORNE MONTELIMAR Organisations du travail et croissance 1 Smith - 1 LG CHABRILLAN MONTELIMAR La diversification des objets et des formes de Marx - 1 l’action collective LGT CAMILLE COROT MORESTEL Politiques structurelles et Union européenne 1 LGT AMBROISE CROIZAT MOUTIERS Les enjeux et déterminants