DOCSLIB.ORG

W Edukacji Historycznej

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
W Edukacji Historycznej Czasopismo dla nauczycieli historii i WOS nr 6/2018 (listopad/grudzień), Indeks 381160, cena 27,50 zł (w tym 5% VAT) Wiadomości Historyczne z Wiedzą o Społeczeństwie w edukacji historycznej Komiks HISTORIA – historia obrazkowa? w przestrzeni publicznej Wolność Małżeństwa w świecie antycznym w średniowieczu Czasopismo dla nauczycieli historii i WOS nr 6/2018 (listopad/grudzień), Indeks 381160, cena 27,50 zł (w tym 5% VAT) Wiadomości Historyczne z Wiedzą o Społeczeństwie Prenumerata 2019 w edukacji historycznej Komiks HISTORIA – historia obrazkowa? w przestrzeni publicznej Wolność Małżeństwa w świecie antycznym w średniowieczu bezpieczna droga do wiedzy Prenumerata 2019 www.aspress.com.pl/prenumerata-2019/– formularz zamówienia znajdziecie na spis treści O użytkowaniu historii iek XXI to czas, kiedy ustalenia historyków coraz częściej wychodzą poza ściany gabinetów Wuczonych, stając się częścią kultury popularnej, a dawne dyskusje uniwersyteckie dla wtajemni- czonych znajdują swoje odzwierciedlenie w polemikach toczonych na łamach tabloidów i na forach internetowych. Historia z pomocą superprodukcji fi lmowych, gier komputerowych, prasy, blogów, wi- dowisk rekonstrukcyjnych wkroczyła i zakorzeniła się w przestrzeni publicznej. Konceptualizacja tzw. public history pojawiła się w latach 70. XX w. w Stanach Zjednoczonych i była próbą odpo- wiedzi na pytanie: co szerokie kręgi odbiorców powinny wiedzieć o przeszłości i w jaki sposób wiedzę tę (niekiedy hermetyczną w wydaniu uniwersyteckim) można im przekazać. Na gruncie polskim otrzymaliśmy ostatnio książkę Historia w przestrzeni publicznej pod redakcją Joanny Wojdon, dzięki której czytelnik może zmierzyć się z teoretycz- nym i praktycznym wymiarem użytkowania historii. Autorzy tej książki zgodzili się przybliżyć czytelnikom „Wiadomości Historycznych” edukacyjne walory public history, dzięki czemu nauczyciele zyskają świetne narzędzie do pracy na lekcji. Stanisław Roszak 10 Andrzej Zawistowski ¢ Wikipedia: ¢¢ WOS W TEORII I PRAKTYCE wróg i zagrożenie czy sprzymierzeniec 28 Izabela Lewandowska ¢ i wsparcie? O miejscu internetowej Historia mówiona (oral history) jako encyklopedii w kształceniu historycznym źródło historyczne – scenariusz lekcji ¢¢ WZBOGACAMY LEKCJE HISTORII historii lub wiedzy o społeczeństwie 14 Małgorzata Skotnicka-Palka ¢ Komiks 31 Andrzej Kompa ¢ Wolność w świecie historyczny antycznym ¢¢ FORUM EDUKACYJNE ¢¢ PODRÓŻE DO ŹRÓDEŁ 18 Joanna Wojdon ¢ Bitwa pod 41 Laura Wollert ¢ Średniowieczne początki Grunwaldem w komiksach i memach instytucji małżeństwa. Związki kobiet internetowych – scenariusz zajęć z mężczyznami w Galii merowińskiej VI–VIII wieku dla uczniów starszych klas szkoły 3 podstawowej ¢¢ OLIMPIADA HISTORYCZNA ¢ 36 Jacek Rakoczy Granice rzymskie ¢¢ RELACJE – DYSKUSJE – KONFRONTACJE 44 Józef Jaworski ¢ Historia kołem się toczy w Europie – funkcja, chronologia, znaczenie 21 Ewa Skrzywanek ¢ Jak świętować ¢¢ HISTORIA I ARCHIWUM 100-lecie niepodległości? ¢¢ EDUKACJA 2.0 47 Barbara Bielaszka-Podgórny ¢ Historia ustroju w kształceniu REKONSTRUKCJE HISTORYCZNE 4 Joanna Wojdon ¢ Historia w przestrzeni ¢¢ zawodowym archiwistów publicznej 24 Piotr Wojnarowicz, Justyna Małysiak ¢ 6 Krzysztof Ruchniewicz ¢ Nauczyciel Profesjonalizacja ruchu rekonstrukcyjnego ¢¢ REKOMENDACJE historii a prowadzenie bloga na przykładzie odtwórstwa okresu 51 Artur R. Jęcka ¢ Historyczna uczta dla „okołogrunwaldzkiego” miłośników kryminału ¢ „Bodo" – hołd (początek XV wieku) dla artysty Wesołych Świąt i Szczęśliwego Nowego Roku Wiadomości Historyczne Wiadomości nrn 6 listopad/grudzień 2018 339 (LXI) indeks 381160 nakład 2000 egz. CENAC 27,50 zł (w tym 5% VAT) Historyczne CzasopismoC wydawane przy współudziale POLSKIEGO TOWARZYSTWA HISTORYCZNEGO z Wiedzą o Społeczeństwie ZdjęcieZ na okładce: Adobe Stock KoKomitet mi tet redakcyjnyre dak cyj ny Andrzej Chwalba, Chwalb Kry sty na Dy ba, An na Kar da sze wicz, Zo fia Ko złow ska, Stanisław Lenard, Bar ba ra Ja kubow ska, Je rzy Ma ter nic ki (prze wod ni czą cy), Krzysztof Mikulski, Ka rol Mo dze lew ski, Adam Su choń ski, To masz Sza ro ta, Sta ni sław Za jąc, Aloj zy Zie lec ki, Redakcja Ra do sław Bi skup – To ruń –War sza wa, Grzegorz Chomicki – Kraków, Ewa Cho rą ży – Katowice, Da nu ta Ko niecz ka -Śli wiń ska – Po znań (zastępca redaktora naczelnego), Joanna Orzeł – Łódź (sekretarz redakcji – [email protected]), An na Pa ner – Gdańsk, Sta ni sław Ro szak – To ruń (re dak tor na czel ny – [email protected]), Małgorzata Machałek – Szczecin, Ire ne usz Wy wiał – War szawa, Adres redakcji Warchałowskiego 2/58, 02-776 Warszawa, Wydawnictwo Agencja AS Józef Szewczyk, Warchałowskiego 2/58, 02-776 Warszawa, e-mail: [email protected], tel. 606 201 244, www.aspress.com.pl, 6/2018 NIP: 951-134-91-51, Wydawca Józef Szewczyk, [email protected], Prenumerata www.aspress.com.pl/prenumerata-2019/, [email protected], tel. 606 201 244, Reklama Jędrzej Chodakowski – [email protected], Skład i łamanie Vega design, Druk i oprawa Paper&Tinta, ul. Ceglana 34, 05-270 Nadma Re dak cja nie zwra ca na de sła nych ma te ria łów, za strze ga so bie prawo for mal nych zmian w tre ści ar ty ku łów i nie od po wia da za treść płat nych re klam. Wersja papierowa pisma jest wersją pierwotną. Zapraszamy do odwiedzenia naszej strony w Internecie www.aspress.com.pl Historia w przestrzeni publicznej Historia w przestrzeni publicznej, historia publiczna, historia popularna, stosowana, użytkowa (albo użytkowanie historii) – to różne określenia tego wszystkiego, co związane jest z uprawianiem historii, ale nie dotyczy badań naukowych nad przeszłością edukacja 2.0 prowadzonych na uczelniach ani nauczania histori i w szkołach. Łączy się raczej z czasem wolnym, uprawianym hobby albo z przekazami docierającymi mimochodem. Joanna Wojdon storii i hasła w Wikipedii). W jej ramach mieści się też działalność tradycyjnych instytucji, troszczących się o zachowanie pamięci o przeszłości, takich jak muzea, Historia „dla ludzi” biblioteki czy archiwa. Mówi się o niej, że to historia „dla ludzi, przez lu- Public history została „wymyślona”, czy raczej dzi, z ludźmi i o ludziach”, bo skoncentrowana jest nazwana, w latach siedemdziesiątych XX w. w USA. na laikach: odbiorcach treści historycznych lub ich To wtedy wykształciła się tożsamość zawodowa osób amatorskich twórcach. Do nich stara się dotrzeć, ich uprawiających historię na zlecenie z myślą o nieprofe- wesprzeć, zaspokoić lub wyzwolić ich potrzeby. Obej- sjonalistach. W 1976 r. zostały otwarte studia z public muje szeroki wachlarz przedsięwzięć – od polityki history na Uniwersytecie Kalifornijskim w Santa Barba- historycznej państwa (np. instytucje, święta, obcho- ra, kładące nacisk właśnie na upowszechnianie histo- dy, uroczystości, nazwy ulic i szkół), przez działalność rii, a nie – jak zwykłe studia historyczne – na badania komercyjną (np. ilmy i programy telewizyjne, książki, nad przeszłością1. W 1978 r. zaczęło ukazywać się cza- „komiksy i magazyny o tematyce historycznej, gry plan- sopismo „The Public Historian”, a w 1979 r. historycy 4 szowe i komputerowe, odzież patriotyczna” i gadżety publiczni (public historians) założyli stowarzyszenie w sklepikach muzealnych, a także pisane na zamówie- zawodowe: National Council on Public History. nie historie przedsiębiorstw i marek), po oddolne ini- cjatywy społeczne i indywidualne (np. poszukiwanie Upolitycznianie historii przodków, pisanie lub nagrywanie wspomnień, two- W Europie i Polsce koncepcja public history zaczęła rzenie prywatnych lub lokalnych kolekcji i muzeów, być szerzej dyskutowana dopiero w XXI w. i wiąże się spacery historyczne, blogi internetowe poświęcone hi- nieco mniej z komercjalizacją, a bardziej z upolitycz- nieniem historii: polityką historyczną i konliktami pamięci, ale także z szerszym otwarciem na publicz- ność muzeów i archiwów, oddolnymi działaniami pasjonatów-rekonstruktorów, rozwojem branży rozrywkowej oraz mediów społecznościowych. Ni- niejszy tekst oraz inne artykuły z tego numeru „Wiado- mości Historycznych” stawiają sobie za cel przybliże- nie koncepcji public history oraz pokazanie wybranych aspektów funkcjonowania historii w przestrzeni pub- licznej w nawiązaniu do historii w szkole. Wprawdzie od wielu lat ideałem szkolnej edukacji historycznej jest przekaz rzetelnej naukowej (akade- mickiej) wiedzy o przeszłości, to jednak w praktyce w trosce o skuteczność przekazu czerpie ona również z historii w przestrzeni publicznej – zarówno w tre- 6/2018 ści, jak i w formach. Codziennością jest odwoływanie się w trakcie lekcji do literatury pięknej i popularno- naukowej, do ilmów historycznych albo do opowieści 1 Szerzej pisałam o tym w: Public history, czyli historia w przestrzeni publicznej, „Klio. Czasopismo Poświęcone Dziejom Polski i Powszech- nym” 2016, nr 3, s. 25–41. 2 P. Seixas, A history/memory matrix for history education, „Public History Weekly” 2016, nr 4, https://public-history-weekly.degruyter. com/4-2016-6/a-historymemory-matrix-for-history-education/ (dostęp 21.07.2018 r.). Schemat ten zamieszczany był w kilku innych publi- Wiadomości Historyczne kacjach autora. edukacja 2.0 rodziców i dziadków. Nauczyciele wykorzystują też bazuje na zainteresowaniu. Nauczyciel w wyborze tre- materialne ślady przeszłości w przestrzeni publicz- ści kieruje się podstawą programową oraz ustaleniami nej: zabytki, pomniki, eksponaty muzealne – podczas historiograii, a twórca wystawy muzealnej czy ilmu wycieczek i wizyt w miejscach pamięci. Korzystają też – atrakcyjnością tematyki i posiadanych zasobów. z pozalekcyjnych doświadczeń młodzieży
Load more

Recommended publications
  • Negotiating Ludic Normativity in Facebook Meme Pages
    in ilburg apers ulture tudies 247 T P C S Negotiating Ludic Normativity in Facebook Meme Pages by Ondřej Procházka Tilburg University [email protected] December 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ Negotiating ludic normativity in Facebook meme pages Negotiating ludic normativity in Facebook meme pages PROEFSCHRIFT ter verkrijging van de graad van doctor aan Tilburg University, op gezag van de rector magnificus, prof. dr. W.B.H.J. van de Donk, in het openbaar te verdedigen ten overstaan van een door het college voor promoties aangewezen commissie in de Portrettenzaal van de Universiteit op maandag 7 december 2020 om 16.00 uur door Ondřej Procházka geboren te Kyjov, Tsjechië Promotores: prof. J.M.E. Blommaert prof. A.M. Backus Copromotor: dr. P.K. Varis Overige leden van de promotiecommissie: prof. A. Georgakopoulou prof. A. Jaworski prof. A.P.C. Swanenberg dr. R. Moore dr. T. Van Hout ISBN 978-94-6416-307-0 Cover design by Veronika Voglová Layout and editing by Karin Berkhout, Department of Culture Studies, Tilburg University Printed by Ridderprint BV, the Netherlands © Ondřej Procházka, 2020 The back cover contains a graphic reinterpretation of the material from the ‘Faceblock’ article posted by user ‘Taha Banoglu’ on the Polandball wiki and is licensed under the Creative Commons Attribution- Share Alike License. All rights reserved. No other parts of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any other means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without permission of the author.
    [Show full text]
  • Ostrava Journal of English Philology
    Ostrava Journal of English Philology Volume 8 • Number 1 • 2016 Ostrava OSTRAVA JOURNAL OF ENGLISH PHILOLOGY Contents Linguistics and Translation Studies Ondřej Procházka Cohesive Aspects of Humor in Internet Memes on Facebook: a Multimodal Sociolinguistic Analysis ......................................................... 7 Literature and Culture Zuzana Klímová Memory of a Landscape: Resurrection of the Past and a Community in the Works of Wilson Harris ........................................ 41 Gabriela Boldizsárová In Sycorax’s Kitchen: Metaphors of a Feeding Mother in Marina Warner’s Indigo ............................................. 63 Tomáš Jajtner Like a great Ring of pure and endless light: On mysticism in Henry Vaughan’s Silex Scintillans ................................... 79 Ladislav Sedlák The Construction of Gender in Hip Hop ...................................................... 97 Jakub Guziur Ezra Pound s bublinou: Tři komiksové podoby modernistického básníka ......................................... 109 Michal Kleprlík James Joyce a jeho hledání dokonalého jazyka .......................................... 127 3 Book Reviews Gabriela Zapletalová Language and Humour in the Media (Jan Chovanec & Isabel Ermida, eds.) ........................................................ 151 Jane Mattisson Ekstam The Lives of the Novel. A History (Thomas G. Pavel) ................................ 154 News, Announcements The Postmillennial Sensibility in Anglophone Literatures, Cultures and Media .........................................
    [Show full text]
  • Herald May 2017
    IB HERALD MAY 2017 1 // OPINION OH, THE PLACES YOU’LL GO! MARTIN YIP | 4 ON EDUCATION EVAN CHENG | 12 // INTERVIEWS A WORD FROM THE EDITOR “A SPACE FOR LIVE” MS. LESLEY CROFT Dear readers, JAMES LEE | 16 MR. NEIL HODGSON MR. CHRIS PERCY is issue is the result of a year of hard work, both from our editors and MS. JEAN LEE from our greatly talented writers. EVAN CHENG, RON MA | 21, 23, 25, 27 click to jump to page e IB Herald prides itself in providing opportunities for aspiring writers, even artists, to express themselves. is issue continues to strive towards that goal, and includes a wide array of articles. In the following pages, you MR. DAVID LEACH will nd discussions of Hong Kong’s political environment, the value of education, and the entertainment industry in Hong Kong; you will also MS. JULICE YEUNG encounter various teacher interviews, reviews of TV shows and even a MICHAEL LAU, JEFFREY LAU | 29, 32 commentary on arthouse cinema. Of course, you will also hear from our aspiring artists — or photographers. is issue marks the nal issue of my term as Layout Editor and Edi- tor-in-Chief, before I hand the publication over to a group of bright and // ART & ENTERTAINMENT promising successors. As it so happens, both the quality and quantity of articles in this issue exceed those of the previous issue; our magnum opus, SO YOU WATCH ARTHOUSE CINEMA? if you will. And of course, I am condent that the issues to come will set the bar even higher.
    [Show full text]
  • The Sociolinguistics of Inequality in a Translocal Czech Facebook Meme Page
    Paper “Learn English before you start posting...” The sociolinguistics of inequality in a translocal Czech Facebook meme page by © Ondřej Procházka (Tilburg University) [email protected] August 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ “Learn English before you start posting...”: The sociolinguistics of inequality in a translocal Czech Facebook meme page Abstract The present work focuses on sociolinguistic inequality appertaining to the mobility of both communicative resources and those who deploy them in Facebook pages devoted internet memes. Drawing on recent theories of translocality and the sociolinguistics of globalization, the paper discusses focuses on the dynamic relationship between form, function and meaning of communicative resources that may produce radically different social effects in multiple locales bound by an interest in the same memetic format or genre. On one hand, the paper shows how translocality may be useful tool in uncovering the ways in which specific memes provide socio-cultural coherence in such locales through shared patterns of the form-function- meaning relationship. One the other hand, it also demonstrates how participants negotiate and renegotiate these relationships through metapragmatic reflexivity, as they utilize their communicative competences and normative alignments. Adhering to an action-oriented perspective, the paper shows that sociolinguistics
    [Show full text]
  • Tilburg University Negotiating Ludic Normativity in Facebook Meme
    Tilburg University Negotiating ludic normativity in Facebook meme pages Prochazka, Ondrej Publication date: 2020 Document Version Publisher's PDF, also known as Version of record Link to publication in Tilburg University Research Portal Citation for published version (APA): Prochazka, O. (2020). Negotiating ludic normativity in Facebook meme pages. [s.n.]. General rights Copyright and moral rights for the publications made accessible in the public portal are retained by the authors and/or other copyright owners and it is a condition of accessing publications that users recognise and abide by the legal requirements associated with these rights. • Users may download and print one copy of any publication from the public portal for the purpose of private study or research. • You may not further distribute the material or use it for any profit-making activity or commercial gain • You may freely distribute the URL identifying the publication in the public portal Take down policy If you believe that this document breaches copyright please contact us providing details, and we will remove access to the work immediately and investigate your claim. Download date: 27. sep. 2021 Negotiating ludic normativity in Facebook meme pages Negotiating ludic normativity in Facebook meme pages PROEFSCHRIFT ter verkrijging van de graad van doctor aan Tilburg University, op gezag van de rector magnificus, prof. dr. W.B.H.J. van de Donk, in het openbaar te verdedigen ten overstaan van een door het college voor promoties aangewezen commissie in de Portrettenzaal van de Universiteit op maandag 7 december 2020 om 16.00 uur door Ondřej Procházka geboren te Kyjov, Tsjechië Promotores: prof.
    [Show full text]
  • Exploring Register Variation on Reddit: a Multi-Dimensional Study
    Exploring Register Variation on Reddit: A multi-dimensional study Aatu Liimatta Pro gradu English Philology Department of Modern Languages University of Helsinki April 2016 2 Tiedekunta/Osasto – Fakultet/Sektion – Faculty Laitos – Institution – Department Humanistinen tiedekunta Nykykielten laitos Tekijä – Författare – Author Aatu Liimatta Työn nimi – Arbetets titel – Title Exploring Register Variation on Reddit: A multi-dimensional study Oppiaine – Läroämne – Subject Englantilainen filologia Työn laji – Arbetets art – Level Aika – Datum – Month and year Sivumäärä– Sidoantal – Number of pages Pro gradu -tutkielma Huhtikuu 2016 77 Tiivistelmä – Referat – Abstract Internetin kielen tutkimus on lisääntynyt voimakkaasti viime vuosina, mutta internetgenret ovat silti edelleen laajalti tutkimattomia. Vaikka sosiaalisen median alustat kuten Twitter ja Facebook ovat saaneet jonkin verran huomiota, monet sivustot ja näkökulmat ovat vielä käymättä läpi. Tutkin pro gradussani Redditin sisäistä rekisterivaihtelua käyttämällä Douglas Biberin kehittämää multidimensionaalista menetelmää. Tavoitteenani on arvioida Biberin menetelmän soveltuvuutta Redditin rekisteritutkimuksen välineenä ja selvittää, millaisia rekisterivaihtelun ulottuvuuksia Redditissä on. Rekisterillä tarkoitetaan Biberin määritelmän mukaisesti tilanteen vaatimusten perusteella valittua kielen varieteettia. Tilanteen vaatimuksiin sisältyvät mm. tekstin tarkoitus, vuorovaikutteisuus, olosuhteet tai osanottajien välinen suhde. Douglas Biberin multidimensionaalinen menetelmä on määrällis-laadullinen
    [Show full text]
  • Re-Sentimientos De La Nación
    AUTOR Serie Cuadernos del Centro de Aarón López Feldman (Ciudad Estudios Humanísticos Obregón, Sonora, 1978). Licen- ciado en Antropología por la Núm. 1 UDLA-P. Maestro en Comuni- A través del estudio de las narrativas de Aarón Benjamín López Feldman Construyendo la región. La idea cación de la Ciencia y la Cultu- del noreste mexicano en Isidro excepcionalidad regiomontana (un tejido de afirma- ra, Doctor en Estudios Científi- Vizcaya Canales / Edgar Ivan ciones identitarias según las cuales Monterrey es una co-Sociales y profesor del Espinosa Martinez. peculiaridad de la historia nacional), en este texto se ITESO. Ganador del XXIX abordan las relaciones sociohistóricas de sentido Premio Nacional Universitario entre dos orgullos en constante tensión: el orgullo de Narrativa Elena Poniatows- Núm. 2 ka 2012 y del Décimo Primer ¿Demasiado Ortodoxo? La ética centralista del altiplano mexicano y el orgullo regio- Premio Nacional de Cuento dialógica de Martin Buber / nalista de la alteridad regia. El estudio de dichas Corto José Agustín 2011. Be- David Jiménez Martínez. narrativas de excepcionalidad no sólo abona a la cario del Fondo Estatal para la discusión sobre la formación histórica de Monterrey Cultura y las Artes de Puebla, Núm. 3 Re-sentimientos desde una perspectiva local, sino que permite enten- en las categoría de ensayo y Re-sentimientos de la Nación. cuento. Ha publicado en las Regionalismo y separatismo en der desde otra óptica la estructuración cotidiana del revistas Crítica, Punto en Línea, Monterrey / Aarón López Estado-nación en México. Ensayo ganador a la Mejor de la Nación Acequias, IUS, Traspatio, Repli- Feldman. Tesis de Posgrado 2020 del Museo de Historia Mexica- cante y Lado B, así como en las REGIONALISMO Y SEPARATISMO antologías Piezas cambiantes, na.
    [Show full text]
  • UN COUNTRYBALLS Vs. the NATION STATE WHAT ARE
    The age of Salvini, Wilders, Lucke and Le Pen needs flag, interacting in often broken English (with the NATIONALISM IS AN INFANTILE THING. national identities to exist even if outdated, and the exception of countryballs that speak English natively), Countryballs’ format, even if often used to laugh at usually with regional and/or national variations (e.g. IT IS THE MEASLES OF HUMANKIND. presumed national identities, actually naturalizes their France’s Engrish is interspersed with French words). A. Einstein ft. Clusterduck very existence, once again demonstrating the extreme The characters poke fun at national stereotypes and resilience and pervasiveness of the cultural technology international relations, as well as historical conflicts. we call “nation-state”. So how to escape this rusty iron Countryballs have also been used in videos and cage? How to formulate an alternative? comics involving alternate and speculative history. It is an Internet meme which originated on the /int/ board The first step would be to demonstrate that national of German imageboard Krautchan.net in the latter half identities don’t exist – or, more precisely, they exist of 2009. The comics style may be referred to both only as long as our discourses and their constant as Polandball (by convention, even in cases where Clusterduck presents: reiteration allow them to do so. They are ‘imagined there is no Poland among the cartoon characters) and UN_COUNTRYBALLS vs. THE NATION STATE communities’, as Benedict Anderson showed in countryball (or, collectively, countryballs). his eponymous masterpiece. We need to imagine Source: https://en.wikipedia.org/wiki/Polandball#Background alternative communities, capable of satisfying the We live in times of hate and division.
    [Show full text]
  • 14Th ESSE Conference Abstracts
    1st ESSE Conference — 1991 Norwich 2nd ESSE Conference — 1993 Bordeaux 3rd ESSE Conference — 1995 Glasgow 14th ESSE Conference Abstracts BRNO 4th ESSE Conference — 1997 Debrecen 5th ESSE Conference — 2000 Helsinki 2018 6th ESSE Conference — 2002 Strasbourg 7th ESSE Conference — 2004 Zaragoza 8th ESSE Conference — 2006 London 9th ESSE Conference — 2008 Aarhus 10th ESSE Conference — 2010 Torino 11th ESSE Conference — 2012 Istanbul 12th ESSE Conference — 2014 Košice 13th ESSE Conference — 2016 Galway 14th ESSE Conference — 2018 Brno 15th ESSE Conference — 2020 Lyon 29 Aug – 2 Sep 2018 Brno EUROPeaN SOCIETY FOR THE STUDY OF ENGLISH CZECH ASSOCIATION FOR THE STUDY OF ENGLISH MASARYK UNIVERSITY 14th ESSE Conference Abstracts 14th ESSE Conference Abstracts Edited by Jiří Rambousek, Ivona Schöfrová and Jana Chamonikolasová Masaryk University Brno 2018 14th Conference of the European Society for the Study of English (ESSE) 29 Aug – 2 Sep 2018 Masaryk University, Faculty of Arts Brno, Czech Republic All rights reserved. No part of this e-book may be reproduced or transmitted in any form or by any means without prior written permission of copyright administrator which can be contacted at Masaryk University Press, Žerotínovo náměstí 9, 601 77 Brno. © 2018 Masarykova univerzita ISBN 978-80-210-9016-3 ISBN 978-80-210-9015-6 (paperback) Contents Conference Organizers ..................................................................................................................................... 4 Programme Outline .........................................................................................................................................
    [Show full text]
  • I © Copyright 2016 Xiqing Zheng
    i © Copyright 2016 Xiqing Zheng ii Borderless Fandom and Contemporary Popular Cultural Scene in Chinese Cyberspace Xiqing Zheng A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy University of Washington 2016 Reading Committee: Yomi Braester, Chair Jennifer M. Bean John Christopher Hamm Program Authorized to Offer Degree: Comparative Literature, Cinema and Media iii University of Washington Abstract Borderless Fandom and Contemporary Popular Cultural Scene in Chinese Cyberspace Xiqing Zheng Chair of the Supervisory Committee: Professor Yomi Braester Department of Comparative Literature, Cinema and Media This dissertation introduces the current Chinese internet fan culture, a subculture basing on consumption and rewriting media and literary texts of various national origins. In seven topics and case studies, I discuss the relationship between the online fan subculture and the mainstream cultural value system, showing the dynamic of consumption, reproduction and community building process of media fans. I argue that Chinese fan culture is far from a subversive community in the periphery that simply rebels against the center, but a constantly negotiating subculture that adopts various evaluation system and hierarchies from the mainstream culture and the educational institution. Compared to the pre-internet age, reading and (re)writing practices of the online fan culture do not present a significant break in its taste, content or form. iv Instead, online fan culture manifests its uniqueness in the special intimacy that each individual enjoys with the texts he/she likes and the idiosyncratic evaluation systems contingent to personal preferences and desires. This dissertation uses ethnography, including self-ethnography as the main methodology, also incorporating textual analysis and historical analysis.
    [Show full text]
  • Rapport Annuel
    RAPPORT ANNUEL Du 1er mai 2017 au 30 avril 2018 15e rapport annuel 1er mai 2017 – 30 avril 2018 FIGURA Centre de recherche sur le texte et l’imaginaire Site UQAM Adresse postale Département d’études littéraires UQAM C.P. 8888, succ. Centre-ville Montréal (Québec), H3C 3P8 Adresse géographique Pavillon Judith-Jasmin, Local J-4434 405, rue Sainte-Catherine Est Montréal (Québec), H2L 2C4 Tel : (514) 987-3000, poste 2153 Courriel : [email protected] Antenne Concordia Adresse postale Département d’Études françaises Université Concordia, Bureau LB 601 1455, boul. de Maisonneuve Ouest Montréal (Québec), H3G 1M8 Adresse géographique Pavillon McConnell, Bureau LB 621 1400, boul. de Maisonneuve Ouest Montréal (Québec), H3G 2V8 Courriel : [email protected] Antenne Chicoutimi Département des arts et lettres Université du Québec à Chicoutimi - Local P4-1280 555, boul. de l'Université Chicoutimi (Québec) G7H 2B1 2 Table des matières Introduction ............................................................................................................................. 5 Présentation du Centre ........................................................................................................... 7 Membres et personnel ............................................................................................................ 8 Prix et distinctions ................................................................................................................. 16 Première partie : Programmation scientifique .................................................................
    [Show full text]
  • NOT in the Privileged Club
    NOT in the privileged club Monique Thiene Schneider Studentnr.: 4595203 Radboud University Nijmegen 16-08-2016 2 Not in the privileged club What are the Brazilian’s perceptions about the political, economic and social situation of Brazil? Monique Thiene Schneider Studentnr.: 4595203 Radboud University Nijmegen 16-08-2016 3 4 Executive Summary In Brazil´s history it strongly ressonates the influence produced by the colonizers over the colonized in all the historical episodes that followed and formed this huge multicultural nation. The interference can be proven and felt in a diluted way in the culture, politics, and in the economic and social context. The discovery of Brazil occurred in the period of the great navigations, when Portugal explored the ocean in search of new lands. When Portugal arrived in Brazil thinking it had arrived to the East Indies, they named the natives Indians (índios) and began a large exploration of the natural resources available in the territory, to supply the colonizer nation. The indigenous were considered as an inferior culture being subjected to forced labour. Therefore, the colonization was catastrophic to these groups and resulted in a significant reduction of its demographic contingent. Other tragic factors were: the disappearence of some groups, the separation of others towards distant regions where they used to live and the “removal of indegineous culture” or acculturation held by the Jesuits (the evangelization of the natives). Those who enslaved the native’s, permanetly transformed the culture of a large population despite the strong opposition from the Portuguese Jesuits to using the natives for slave work.
    [Show full text]