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Naturalis Repositorio Institucional Universidad Nacional de La Plata http://naturalis.fcnym.unlp.edu.ar Facultad de Ciencias Naturales y Museo Biogeografía de los vectores de la enfermedad de Chagas : influencia de las variables ambientales sobre la distribución de los triatominos en América Medone, Paula Doctor en Ciencias Naturales Dirección: Rabinovich, Jorge E. Co-dirección: Marti, Gerardo A. Facultad de Ciencias Naturales y Museo 2015 Acceso en: http://naturalis.fcnym.unlp.edu.ar/id/20161014001474 Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Biogeografía de los vectores de la enfermedad de Chagas: influencia de las variables ambientales sobre la distribución de los triatominos en América. Paula Medone Trabajo de tesis doctoral Jorge E. Rabinovich Gerardo A. Marti Directores A mis abuelos y abuelas: Carlos y Betty, Omi y Opi, que me abrieron las puertas de su mundo y despertaron en mí las ganas de descubrir más. Agradecimientos La realización de este trabajo de esta tesis fue un largo proceso en el que crecí tanto profesional como personalmente. En lo profesional, el aprendizaje fue inmenso no solo en cuanto a lo teórico sino también en cuanto a la experiencia día a día, debatir puntos de vista, enriquecerme en el intercambio de ideas, experimentar y buscar activamente las respuestas a las preguntas que surgían. Este proceso de construcción de conocimiento no hubiera sido posible sin mis asesores Jorge E. Rabinovich y Gerardo A. Marti, y sin mis compañeros de todos los días Soledad Ceccarelli, María Zubillaga, María Laura Susevich y Agustin Balsalobre. Gracias por la paciencia que me tuvieron siempre, siempre tan generosos conmigo, ayudándome en todo (¡hasta para orientarme en las diagonales de La Plata!). Si hay algo que me queda después de estos años de trabajo son las jugosas discusiones (mates de por medio, normalmente muy lavados por lo prolongado de las jornadas de trabajo), en las que la motivación siempre era obtener una respuesta más precisa. Siempre el énfasis estuvo en hacer las cosas lo mejor posible, y en esos intentos hubo cosas que salieron bien, otras más o menos, y otras que habrá que seguir pensando hasta encontrar la respuesta. Si hay algo que aprendí en estos años es que es el intercambio con otros es lo que nos enriquece y potencia, porque nos despierta preguntas o respuestas que desde la soledad difícilmente hubiéramos planteado. Por eso agradezco la libertad que tuve para poder trabajar, la libertad que es fundamental para mantener la creatividad que nos permite encontrar respuestas, porque ese el rol que quiero cumplir como científica: ayudar a construir respuestas a las preguntas que la sociedad necesita responder. Quiero agradecer especialmente a los colegas ya que sin su colaboración este trabajo de tesis no hubiera sido posible: Dora Feliciangeli, Andreina Figuera, Claudia Magaly Sandoval, Diego Alexander Jaimes, Elsa Evelia Nieves, Nelcy Ortiz, Delmi Canale, Raúl Stariolo y Elena Visciarelli. Gracias por haber trabajado en colaboración permitiendo generar nuevos conocimientos, que nos llevan a más preguntas que merecen ser respondidas. Quiero agradecer a los investigadores que contribuyeron en mi formación profesional, permitiéndome trabajar a la par y, sobretodo, proponiéndome desafíos para seguir encontrando respuestas: David Gorla, Waldo Hasperué, Carlos M. Hernández- Suárez, Gerardo de la Vega, Pablo Schilman, Fred Menu, Roberto Saénz, Elis Aldana, Anthony Tongen, José A. Martínez Ibarra, Paul Parham, y Abdallah M. Samy. Agradecer también a los revisores anónimos que a lo largo de estos años fueron revisando las publicaciones realizadas, llevándome en algunas ocasiones a replantear y cuestionar mis propios métodos, y en otras a mejorar los argumentos expuestos, para mejorar el contenido y conclusiones de los trabajos. A los revisores de este trabajo de tesis que con sus comentarios y críticas me dieron la oportunidad de mejorar el trabajo final. Quiero agradecer a las instituciones que permitieron el trabajo en colaboración: Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT) del Ministerio de Ciencia y Técnica de Argentina Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores, CONICET-UNLP, La Plata, Buenos Aires, Argentina. Departamento de Biodiversidad y Biología Experimental, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Univ. de Buenos Aires, IBBEA-CONICET-UBA, Argentina. Departamento de Salud Pública y Políticas, Facultad de Ciencias de Salud y la Vida, Universidad de Liverpool, Liverpool L69 3GL, Reino Unido. Instituto de Investigaciones Biomédicas (BIOMED), Universidad de Carabobo, Sede Aragua, Maracay, Venezuela Instituto Grantham para el Cambio Climático, Departamento de Enfermedades Infecciosas, Epidemiología, Colegio Imperial de Londres, St. Mary's Campus, Norfolk Place, Londres W2 1PG, Reino Unido. Laboratorio de Entomología “Herman Lent”, Departamento de Biología, Facultad de Ciencias, Universidad de Los Andes, Venezuela. Laboratorio de Parasitología Experimental, Facultad de Ciencias, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela Laboratorio de Biomatemática, Facultad de Ciencias de la Universidad de Colima, Colima, México. Laboratorio de Biometría y Biología Evolutiva, Unidad de Investigación Mixta (UMR), Universidad de Lyon1, Universidad de Lyon, F-69622 Villeurbanne, Francia. En este proceso recorrí nuevos espacios, lugares, saberes y principalmente conocí grandes compañeros y compañeras que sin duda van a quedar grabados en mi vida. Quiero mencionar también a tod@s mis compañer@s del grupo ¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas?, porque con ellos aprendí que una misma pregunta puede tener infinitas respuestas, solo hay que dejar lugar a los saberes que el otro tiene. Gracias a Mariana Sanmartino por abrirme la puerta a mí, como a tant@s otr@s, para (re)pensar la problemática del Chagas desde otra mirada, que desafía las respuestas que surgen desde la mirada biomédica hegemónica. Y para el final dejé los agradecimientos más importantes, los que me permitieron llegar hasta acá. Un gracias enorme, enorme, enorme (no tengo palabras para definirlo) para toda mi FAMILIA, porque cada uno de ellos hizo posible que yo llegara hasta acá, acompañándome, escuchándome y sobretodo dándome confianza en mis decisiones. Quiero agradecerles a mamá, papá, Edith, Néstor, mis hermanas (Marti, Leti y Male), mis sobrin@s (Ioannis, Celina, Felipe y Camila), que me llenan de amor cuando más lo necesito. A mi tía Silvia, que desde hace muchos años me acompaña en cada momento. A Emi, por ser mi compañero muchos años, por haber crecido juntos y haber estado ahí, acompañándome en mis decisiones. Gracias infinitas a mis AMIGAS! Gracias Ana, por ser mi amiga hermana de la vida. Gracias Eli por el amor y el aguante incondicional. Gracias Flor, Jose, Meli, Paulita, Pau, Sofi y Viole, porque somos la banda de biólogas más renegadas que conozco y celebro esa rebeldía cada vez que nos veo crecer eligiendo los espacios que nos hacen bien. Gracias a tod@s los que formaron parte de este proceso, ¡Sepan que estuvieron, están y estarán en mi corazón! Índice Resumen ................................................................................................................................. i Abstract ................................................................................................................................ vi 1 Introducción general ................................................................................................. 1 1.1 La enfermedad de Chagas ............................................................................... 1 1.2 Triatominos: origen, relaciones filogenéticas y diversidad de sus características ecológicas ........................................................................................... 8 1.3 Teoría de historias de vida y trade-offs ........................................................ 21 1.3.1 Tiempo de desarrollo pre-adulto, longevidad de adulto y lifespan ................ 25 1.3.2 Estrategias Reproductivas .............................................................................. 26 1.3.3 Mortalidad específica por edad y senescencia ................................................ 35 1.4 Rasgos de historias de vida y variables ambientales .................................. 38 1.5 Distribución geográfica de especies y modelado de nicho ecológico ......... 41 2 Hipótesis y objetivos ................................................................................................ 45 2.1 Hipótesis .......................................................................................................... 46 2.2 Objetivos ......................................................................................................... 46 2.2.1 Objetivo general ............................................................................................. 46 2.2.2 Objetivos específicos ...................................................................................... 46 2.3 Relevancia de la investigación ...................................................................... 48 3 Capítulo: Rasgos de historias de vida y parámetros demográficos de triatominos: análisis interespecíficos ................................................................................ 50 3.1 Introducción ................................................................................................... 50 3.2 Rasgos de historia de vida, parámetros demográficos y especies