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El Documento Sonoro. Nuevas Perspectivas Para La Investigación Histórica

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El Documento Sonoro. Nuevas Perspectivas Para La Investigación Histórica 213 EL DOCUMENTO SONORO. NUEVAS PERSPECTIVAS PARA LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA Inmaculada Sanabria Rodríguez Introducción Esta comunicación es una breve aproximación al estudio y análisis del documento so- noro en Canarias1 como complemento a lo que constituye el valor histórico del documento escrito. En especial, trataremos los aspectos concernientes a la información socio-cultural que de dichas grabaciones editadas puede extraerse. Contemplamos no sólo el valor cultu- ral de los contenidos (aspectos didácticos, creaciones musicales, testimonios hablados, culturas tradicionales, etc.) sino también el mensaje de los continentes (signos visuales, diseños especiales, reproducciones pictóricas y escultóricas de la obra de los artistas2 re- presentada en los estuches discográficos canarios, etc). Pese a la poca bibliografía existen- te en Canarias sobre el mundo de las fonotecas, somos conscientes de que se inicia un campo que de por sí es enriquecedor para cualquier área o disciplina científica.3 Tal como expone Tomás Marco:4 “El tema de las fonotecas puede parecer fácil e incluso nimio a cuantos creen aún, en plenos finales del siglo XX, que la única salvaguardia de la docu- mentación es la Biblioteca”. Actualmente no cabe cuestionarse el interés y valor que ha asumido el fonograma como instrumento de divulgación cultural además de la estética y originalidad de los diseños de los primeros aparatos discográficos en su evolución hasta llegar a la actualidad.5 Paulatinamente la producción discográfica en el ámbito insular6 ha constituido una magnífica y eficaz difusión del patrimonio musical canario. Hace algunas décadas, sólo libros y periódicos constituían la base de los medios culturales al alcance del individuo para ilustrarse. Hoy, sin embargo, el libro no es sino un producto cultural entre otros, ya que el perfeccionamiento del disco, el desarrollo de la alta fidelidad y el impacto de los medios audiovisuales han diversificado considerable- mente las posibilidades de información, educación y ocio al ofrecer facilidad de manejo, manipulación de los mismos, comodidad por su uso doméstico e interés por la posibilidad de elección del tema a investigar. Dentro de lo que constituye El Departamento de Musicología de El Museo Canario se encuentra La Fonoteca Canaria.7 En ella podemos encontrar testimonios sonoros sobre nuestras fiestas, cantos populares, registros de compositores isleños y de intérpretes de las islas, temas canarios abordados por compositores no canarios, amén de todos los géneros musicales (pop, rock, folk, folklore, etc) realizados por grupos musicales del Archipiélago Canario. 3073 Los aspectos didácticos en la difusión del patrimonio musical en Canarias Las grabaciones suponen un complemento al documento escrito en gran variedad de aspectos relacionados con la enseñanza de la música en Canarias,8 así como interpretacio- nes orquestales sobre cuentos musicales9 además de ser útil para el conocimiento de la Historia tanto a nivel nacional10 como a nivel insular.11 Un aspecto relevante lo constituyen los nuevos soportes sonoros12 CD-ROM,13 disquette- fichero midi14 y CD-PLUS;15 como fuente de datos para realizar biografías y estudios monográficos sobre compositores e intérpretes, profesores de determinados instrumentos musicales,16 áreas temáticas (paisajes, temas costumbristas, monográficos de arte, opera,17 literatura, política) etc. Pero la importancia de la grabación sonora y visual no se reduce sólo al ámbito del pedagogo. Actualmente la idea de escuchar, tararear o danzar a un ritmo concreto facilita los trabajos musicales18 que paulatinamente se van introduciendo en el conocimiento de lo que constituye la música en Canarias para todos los ciudadanos. En un currículo abierto y flexible como el que nos ofrece la reforma educativa (LOGSE), la importancia de los recursos didácticos es decisiva para el desarrollo curricular. El énfa- sis que se pone en los procedimientos da pie a la utilización de medios audiovisuales variados así como la promoción entre escolares de nuestras formas musicales autóctonas. Por tanto, se impone una tecnología educativa a finales de este siglo y milenio que está en consonancia con los tiempos en que vivimos. Dentro de lo que constituye el patrimonio musical canario “La Asociación de Compo- sitores Sinfónicos y Musicólogos de Tenerife (COSIMTE)” y El Departamento de Musicología de El Museo Canario han procedido desde 1996 al inicio de la difusión de dicho patrimonio musical a través del proyecto denominado RALS (Repertorios Audiovisuales, de Lectura y de Sonido). Se trata de dar a conocer aquellos compositores canarios, orquestas, bandas de música e intérpretes solistas, y sobre todo obras inéditas de compositores canarios. Hasta octubre de 1998 han sido editados 6 CD.19 Por otra parte se ha editado recientemente en CD por El Ministerio de Educación y Ciencia el LP de 1977 de su Centro de Publicaciones: Monumentos Históricos de la Mú- sica Española. Maestros de Capilla de la Catedral de Las Palmas S. XVii y XVIII20. Int: Solistas vocales= Coral Polifónica de Las Palmas. Solistas de la Orquesta Sinfónica de Las Palmas. Dir: Juan José Falcón Sanabria. Textos: Lola de la Torre y Lothar G. Siemens Hernández. Testimonios hablados y culturas tradicionales Los investigadores se nutren cada vez más para sus trabajos de material grabado extraí- do no sólo de conferencias o manifestaciones públicas similares, sino también de la reali- zación de entrevistas a personas relacionadas con la vida política y social. En este campo, los archivos de radio como el de la Emisora EAJ-50 de Las Palmas reunidos en cintas analógicas por Juan Alberto Monzón Talavera;21 ofrecen un material vastísimo grabado 3074 entre los años 50 y los 70, debido tanto a lo instantáneo y exclusivo de muchas de sus grabaciones como a lo elaborado de sus programas, así como el reflejo de lo acontecido socialmente durante casi tres décadas en el Archipiélago Canario. Pero la trascendencia e importancia del documento sonoro radica también en la graba- ción de comentarios sobre procesos artesanales, de piezas de literatura oral como cuentos y leyendas, de proverbios, refranes y muestras dialectológicas, lírica de tipo tradicional (romancero),22 hablas regionales, testimonios de agricultores, pescadores, fiestas tradicio- nales, los sonidos de pueblos, el silbo gomero, las grabaciones de manifestaciones, espec- táculos, personas, sonidos ambientales, especies biológicas, rutas paisajísticas,23 etc; for- mando parte de la documentación sonora canaria. Dentro de lo que constituye la Historia Oral y su metodología, el soporte sonoro es una herramienta básica para la mejor comprensión de cualquier acontecimiento histórico ayu- dándonos a estudiar nuestras tradiciones así como el poder potenciar la idea de conservar un rico legado patrimonial.24 Dentro del Archivo de la Palabra25 significativo es la Antología de poesías26 realizadas por poetas canarios27 esbozando un análisis de la realidad sociocultural canaria a la vez que homenajeando a poetas28 que ya no están entre nosotros o simplemente transmitiendo unos versos cargados de una estética romántica.29 Un hecho significativo dentro de la Historia de Canarias lo constituye el fenómeno de las migraciones. No cabe duda que el fenómeno migratorio y las relaciones entre Canarias y América,30 así como la interconexión cultural31 entre ambos y el proceso de aculturación posteriormente a la conquista ha incidido progresivamente en las manifestaciones socioartísticas, culturales y musicales. Así, de especial curiosidad son los discos de músi- ca canaria producidos por descendientes de canarios en Hispanoamérica, como por ejem- plo los producidos por las casas discográficas “Canario”32 y “Venevox”,33 ambas en Vene- zuela. Por otra parte, no deja de ser significativo la simbiosis entre lo que constituye la música y el séptimo arte.34 Los fondos sonoros resultan necesarios como material para estudios interdisciplinares, como lo puede ser la localización de una música apropiada para pelícu- las, cortometrajes o documentales para investigadores de cinematografía.35 Catalogación de las obras y reproduciones artística representadas en las carátulas de la discografía canaria. A la hora de realizar la catalogación36 de las obras37 y reproducciones artísticas (escultóricas y pictóricas) representadas en las carátulas discográficas,38 partimos de las siguientes premisas: 1.- Las reproducciones arqueológicas. 2.- Los artistas y su obra representada en los documentos sonoros. 3075 3.1. Reproducciones arqueológicas. Hemos partido de los temas siguientes: 3.1.1. Cueva Pintada de Gáldar. 3.1.2. Idolo de Tara. 3.1.3. Pintaderas. 3.1.0. Otros. 3.1.1. Cueva Pintada de Gáldar 3.1.1.1. Reproducciones de pinturas geométricas de la Cueva Pintada de Gáldar: Localización: Contraportada y plancha del CD. Título del álbum: “Acorón ... y lo veremos”. Soporte sonoro: CD Edita: Gofio Records. REF: GR-010-CD. Año y lugar: 1992, Las Palmas de Gran Canaria. Diseño y realización gráfica: Martín Feo y Jorge L. Miranda González. Procedencia: Cueva Pintada en Gáldar. BIBLIOGRAFÍA BELTRÁN, Antonio y ALZOLA, José Miguel. La Cueva Pintada de Gáldar. Monografías Arqueológicas XVII. Zaragoza, 1974. MARTÍN DE GUZMÁN, Celso. Las Culturas Prehistóricas de Gran Canaria. Edicio- nes del Excmo. Cabildo Insular de Gran Canaria. Madrid-Las Palmas, 1984. OROPESA, Tomás; VALENCIA, Vicente (Coordinador). Grabados Rupestres de Ca- narias. Viceconsejería de Cultura y Deportes. Gobierno de Canarias, 1995. Segunda edi- ción. Observaciones: El diseño
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