1 Istituto Comprensivo “Gian Battista

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Istituto Comprensivo “Gian Battista Puerari” Via IV Novembre,34 26048 Sospiro CR Telefono : 0372 623476 - Fax : 0372 623372 Posta elettronica certificata : [email protected] Codice fiscale : 93037640195 www.icsospiro.it

 (Visto il Piano dell’Offerta formativa deliberato per il 2016-2017, visti i criteri generali deliberati dal Consiglio di Istituto), considerate le proposte e le opzioni avanzate dai docenti sia in sede collegiale che individuale, i posti dell’organico docente sono così assegnati:

SCUOLA DELL’INFANZIA

PLESSO SEZIONE INSEGNANTI

Sezione A COMANDU’ ANNAMARIA(part-time 20 ore) – CORNIOLA TIZIANA ALBERTONI (completamento orario 5 ore part-time) SOSPIRO Sezione B FEDELI ILARIA – SANTORO MARIA

Sezione C GALIMBERTI ROBERTA (part-time 19 ore) – BONFANTI ANTONIETTA (part-time 22 ore) ALBERTONI (completamento orario 5 ore part-time)

Sezione A BAMBINI GIUSEPPINA (part-time 20 ore) - LAZZARINI CLAUDIA PIEVE S. GIACOMO ALBERTONI (completamento orario 5 ore part-time) Sezione B BERTOGLIO LORENA – VEZZONI ROSANNA

PIEVE D’OLMI Sezione unica GREGORI ROBERTA – TANZI ANTONELLA

Sezione unica MAZZOLARI MICHELA – SERAFINI STEFANIA S. DANIELE PO (part-time 15 ore) ALBERTONI (completamento orario 5 ore part-time) CICOGNOLO Sezione unica MASSERONI REDENTA – RIPARI ROBERTA -

SOSTEGNO Sospiro (25 ore) PATERNAZZI CRISTINA Pieve S. Giacomo // S. Daniele Po //

Cicognolo // RELIGIONE PATTO BENEDETTA COMPLETAM.PART-TIME ALBERTONI CHIARA Sospiro ALINI ERNESTINA ATTIVITA’ ALTERNATIVA’ P.S.Giacomo IRC S.Daniele PO

SCUOLA PRIMARIA

PLESSO CLASSE INSEGNANTI

1a A -1aB TOSCANI ILARIA– SALOMONI C. SOSPIRO MUSCOGIURI F. – BERTAZZOLI L. 2aA - VEZZONI M.G. –TERRENI V. 3aA – 3B GEREVINI E. – FIESCHI I. – PARODI L.C. 4aA – 4 B VIOLA S. – VETROMILO D. – BERTAZZOLI L. 2

5 A – SALOMONI – MUSCOGIURI F. – VEZZONI M.G. – BERTAZZOLI L. 2° POSTO POTENZIAMENTO :ALDINI VITTORINA

1a A PIEVE S. GIACOMO 2aA - VENEZIANI A.M. – FECI R.–+(part-time 8 ore) 3aA BIAZZI G. – DOSSENA P.+(part-time 11 ore) – 4aA - 4aB RAIMONDI F. 5aA- 5aB GHIDETTI A. + (part-time 11 ore) – MOMBELLI L.– SOLDI I. - BOTTAIOLI. E. – VERDI C.- 1/ 2 Potenziamento FIORA ISABELLA.

1a - POLENGHI G. - COTTARELLI A. – NERVI S. – S. DANIELE PO 2a GOZZOLI F. - TOSI A. - 3a PAFFI LUISA – VANTADORI MATTEO 4a ½ Potenziamento FIORA ISABELLA 5a

SOSTEGNO Sospiro (1 doc.) Ins.I BOCCASANA MONICA + ½ CERUTI OLGA Pieve S. Giacomo (2 CROVI – BONALI 1/2 doc) S. Daniele Po (2 doc e Ins MOR DANIELA Ins CERUTI OLGA 1 /2 Sospiro GEREVINI E.- VEZZONI M.G.(Specializzate) INGLESE Pieve S. Giacomo RAIMONDI F. - FECI I.(Specializzate) S. Daniele GOZZOLI F.(Specializzata) MAZZOTTA VALENTINA specialista DELL’ORCOsuppl Pieve S. Giacomo BALDRICCHI (tutte le classi) H.14 RELIGIONE CATTOLICA Sospiro FERABOLI M. lUISA H 12 San Daniele Po FERABOLI H 6 Pieve San Giacomo H 12 CIFONE MICHELA Sospiro H 16 ROMAGNOLI STEFANIA Attività alternative IRC San Daniele Po H 10 CONGEDO M. LUANA

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

SOSPIRO ITALIANO STORIA- MATEMATICA SCIENZE GEOGRAFIA 1aA BADIGLIONI A. BADIGLIONI A POLI R. POLI R. 1aB BOVA A. P. BOVA A. P. BALESTRERI P. BALESTRERI P. 2aA BADIGLIONI A. BADIGLIONI A. POLI R. POLI R. 2aB BONFITTO A. P. BONFITTO A. P. BALESTRERI P. BALESTRERI P. 3aA BONFITTO A. P. BONFITTO A. P. POLI R. POLI R. 3aB BOVA A. P. BOVA A. P. BALESTRERI P. BALESTRERI P.

SOSPIRO INGLESE FRANCESE MOTORIA MUSICA ARTE TECNICA RELIGIONE

TUTTE LE FILIPPUCCI BREGALANTI DE BAFFA R. GHIDINI V TOSI B. FASANI CLASSI M. T. MARCO L. (8 H) V.C. + potenziamento 6 H SERAFINI GHIRONI MONICA MARTA 12 H.

PIEVE S. ITALIANO STORIA-GEO MATEMATICA SCIENZE GIACOMO 1aA PANETTO C. PANETTO C. (SALERNO)AVANZINI CINZIAI 1 B PANETTO C. PANETTO C. AVANZINI AVANZINI 12H 2 A GUERRIERI GUERRIERI EFFRETTI MARIA EFFRETTI 2aB GUERRIERI GUERRIERI EFFRETTI MARIA EFFRETTI 3aA MANFREDINI CRI CRISTIANA (SALERNO)EFFRETTI EFFRETTI

PIEVE S. G. INGLESE FRANCESE MOTORIA MUSICA ARTE TECNICA RELIGIONE

TORELLI BREGALANTI DE SERAFINI GHIDINI TOSI B. FASANI INSEGNANTI 1A-1 B T. MARCO L. MONICA V. + V.C. CLASSI (6H) 1 A- 1 B -3 A 1A – 1B - 4 H 5 H GALLINI + 3A + 6 H VERGINE MARICA (2A-2B- LARA 2 A 2 B MAINI INES CIMA.M. 3A) RICHETTI 2 A 2 B CHIARA + 4 ERICA 3 4 H MANNI H 2A -2 B STEFANIA

+ 2 h potenziam GHIRONI

Sospiro SOSTEGNO BALZANO +… 1VERGINE LARA. + 9 H…ALBERTONI ALESSANDRA Pieve San 1 POSTO CHOZZA FRANCO…. +1 POSTO1 MAINI INES Giacomo 1 POSTO CORDA MAURIZIO+ 9H GALLINI MARIKA

ATTIVITÀ Sospiro 6 H BIGLIARDI CINZIA ALTERNATIVE Pieve San 5 H MANFREDINI CRISTIANA IRC Giacomo POTENZIAMENTO 6 + 4 PSG MANNI STEFANIA E TESORIERI GIULIANO ARTISTICA 12 SOSPIRO GHIRONI MARTA

FUNZIONI STRUMENTALI

 Sono figure strettamente connesse alla realizzazione del P.O.F.  Hanno il compito coordinare le azioni programmate, facilitare il lavoro degli insegnanti, curare il passaggio delle informazioni. Intervengono cioè per creare le condizioni di fattibilità dei vari percorsi progettuali.  Sono una emanazione diretta del Collegio ed hanno perciò una responsabilità di risultato rispetto ad ambiti ed a compiti collegialmente definiti.  Rinviano al D.S. tutte le disposizioni di carattere normativo.  Relazionano al Collegio sui risultati ottenuti.  Coordinano gruppi di lavoro sulle tematiche relative al proprio ambito di intervento.

Il Collegio dei docenti unificato, nella seduta di 4-6 Settembre 2016, ha assegnato per l’a.s. 2016/17 le seguenti funzioni strumentali ai sensi dell’art. 33 del CCNL 2007 e sono state attribuite ai docenti con decreto del settembre del 201 n.5051:

DOCENTE FUNZIONE ASSEGNATA AREA DI RIFERIMENTO Ins. Coordinamento dei Interventi e servizi per gli percorsi di studenti stranieri GOZZOLI FEDERICA intercultura e di e integrazione degli Supporto al lavoro dei alunni stranieri ( ½ funzione) docenti Compito  Monitora la situazione degli alunni stranieri nelle singole scuole individuando le possibili iniziative di compensazione e di alfabetizzazione  Cura la sperimentazione prove d’ingresso e raccolta di materiale semplificato per alunni di recente immigrazione  E' referente dei progetti d'intercultura svolti nell'istituto, loro monitoraggio e raccolta della documentazione delle esperienze significative fornite dalle singole scuole  Cura l’applicazione in ogni plesso delle azioni previste dal “Protocollo di Accoglienza”  Coordina il gruppo di lavoro sull'intercultura: progetti, formazione, traduzione in varie lingue straniere del depliant relativo all’offerta formativa dei tre ordini di scuola  Cura i rapporti con enti / agenzie / associazioni del territorio e con altre scuole  Mette a disposizione strumenti per la rilevazione delle situazioni di partenza degli alunni di nuova iscrizione  Diffonde materiali di lavoro in rapporto ai bisogni formativi rilevati  Aggiorna la pagina del POF relativa all'area di competenza  Cura l’ampliamento dello scaffale multiculturale.

Ins. Integrazione alunni Supporto ai docenti e gruppo BONALI SILVIA diversamente abili/ di CROVI COSTANTINO Disagio lavoro impegnato ( 1 funzione intera ripartita tra nell’integrazione degli alunni due docenti) disabili Compito  Referenti per gli alunni BES  Curano il raccordo con i servizi socio-sanitari del territorio e con il SAP  Coordinano il gruppo di lavoro docenti di sostegno  Forniscono consulenza ai docenti nella stesura/realizzazione del PEI e di progetti continuità per alunni BES ( disagio, con disturbi specifici dell’apprendimento e diversamente abili)  Rilevano le situazioni di disagio a livello di Istituto e segue il monitoraggio in itinere  Rilevano i bisogni formativi e propone attività formative relative all'area di riferimento  Coordinano le attività di Istituto relative al disagio raccordandosi con i docenti e il Dirigente Scolastico  Elaborano il Piano Annuale Inclusività

Ins. Orientamento Analisi dei bisogni di BADIGLIONI ANNA ROSA ( ½ funzione) orientamento degli studenti Compito  Diffonde le informazioni relative alle possibilità offerte dal sistema secondario di istruzione e formazione professionale  Mantiene le relazioni con i soggetti del territorio che operano a supporto dei progetti di orientamento  Organizza le attività di plesso relative all’orientamento in raccordo con i coordinatori di classe  Mantiene le relazioni con i soggetti e gli Enti del territorio che operano in merito a progetti per l’integrazione dell’Offerta Formativa  Diffonde le informazioni relative alle offerte dentro il territorio  Monitora i risultati degli esiti del primo anno di scuola secondaria di II grado

Ins. Sistema Autovalutazione Qualità del sistema GEREVINI ERNESTINA d’istituto/Valutazione Prove scolastico e apprendimenti Invalsi –Piano di Miglioramento( 1 funzione intera) Compito • Coordina la Commissione di Autovalutazione di Istituto (RAV) • Aggiorna il Piano di Miglioramento (PdM) • Segue la predisposizione dei materiali necessari alla somministrazione delle Prove Invalsi • Analizza e diffonde i risultati delle rilevazioni degli apprendimenti delle Prove Invalsi; • Propone strategie di miglioramento.

DOCENTI REFERENTI ATTIVITA’ POF

DOCENTE FUNZIONE ASSEGNATA AREA DI RIFERIMENTO Ins. Coordinamento Gestione del Piano VEZZONI ROSANNA Piano Offerta dell’Offerta Formativa Formativa delle scuole dell’ infanzia Compito  Coordina l'organizzazione didattica e progettuale e attività relative  Collabora al monitoraggio dei progetti della scuola dell'infanzia  Raccoglie bisogni formativi e formula proposte per la formazione in servizio  Funge da raccordo tra il Dirigente e la scuola dell'infanzia  Cura l'aggiornamento del POF relativo alla scuola dell'infanzia

Ins. Sviluppo della didattica Gestione del portale e SALOMONI CLAUDIA multimediale/Gestione sito supporto al lavoro web- Animatore digitale dei docenti Compito  Coordina le attività di Istituto relative alla diffusione delle nuove Tecnologie raccordandosi con i docenti e il Dirigente Scolastico (diffusione dell’innovazione digitale nelle scuole);  Sviluppa e propone gli obiettivi inseriti nel Piano nazionale Scuola digitale;  Coordina il Team per l’INNOVAZIONE DIGITALE;  Partecipa alle iniziative formative del territorio e/o promosse dall’UST e dall’USR /MIUR;  Rileva i bisogni formativi nell’ambito del PNSD e propone percorsi di formazione al personale docente;  Organizza con il Team per l’innovazione digitale attività e laboratori;individua soluzione tecnologiche e metodologiche innovative (ambienti di apprendimento integrati, biblioteche multimediali,ecc.);

Ins. Adeguamento del sistema BONFITTO ANTONELLA Valutazione /P.O.F. valutativo BOTTAIOLI ELISABETTA tra gli ordini di scuola Compito • Sono referenti d’istituto per la valutazione • Definiscono i criteri di valutazione tra gli ordini di scuola • Declinano i criteri valoriali dei voti in relazione alle classi • Revisionano “schede competenze trasversali” • Predispongono una scheda di valutazione del P.O.F. • Collaborano con i collaboratori del D.S. e le Funzioni strumentali alla stesura del P.O.F. 6

• Coordinano la commissione Valutazione

COORDINATORI DI PLESSO Scuola Coordinatore SANTORO MARIA PIA Infanzia di Sospiro VETROMILO DANIELA Primaria di Sospiro BOVA ASSUNTA PIA Secondaria di Sospiro BERTOGLIO LORENA Infanzia di Pieve S.G. BOTTAIOLI ELISABETTA Primaria di Pieve S.G. PANETTO CLAUDIA Secondaria di Pieve S.G. MAZZOLARI MICHELA Infanzia di S. Daniele Po POLENGHI GRAZIELLA Primaria di S. Daniele Po GREGORI ROBERTA Infanzia di Pieve d’Olmi RIPARI ROBERTA Infanzia di Cicognolo

L’incarico comporta le seguenti funzioni:

 Presiedere e coordinare le riunioni programmate a livello di plesso;  Delega a presiedere i Consigli di interclasse e di intersezione in assenza del dirigente scolastico;  Curare che lo svolgimento delle attività previste nel P.O.F. di plesso e nel piano organizzativo annuale siano svolte secondo le scadenze e le modalità stabilite;  Coordinare le richieste degli insegnanti del plesso in merito a: - utilizzo dei fondi comunali per il diritto allo studio - richieste al Comune, al Cons. di Istituto, alla Direzione per gli interventi di competenza;  Riferire al D. S. su problemi che insorgono nel plesso circa: - l’utilizzo dei locali e degli spazi scolastici; - lo svolgimento del servizio di mensa e trasporto (anche in occasione di scioperi o assemblee sindacali); - i servizi di prevenzione e sicurezza (segnalazione di situazioni a rischio che si possono creare nelle scuole);  Curare la circolazione delle informazioni all’interno del plesso e tenere i contatti con la Direzione.

COORDINATORI DEI CONSIGLI DI CLASSE

SCUOLA SECONDARIA DI SOSPIRO SCUOLA SECONDARIA DI PIEVE S. G.

Classe 1aA POLI RICCARDO Classe 1aA PANETTO CLAUDIA

Classe 1aB BOVA ASSUNTA PIA Classe 1aB BIGLIARDI CINZIA

Classe 2aA BADIGLIONI ANNA Classe 2aA GUERRIERI MICHELA

ROSA Classe 2aB BONFITTO ANTONELLA Classe 2aB EFFRETTI MARIA PIA Classe 3aA FILIPUCCI MONICA Classe 3^A MANFREDINI CRISTIANA

Classe 3aB BALESTRERI PALMIROSA

I coordinatori del consiglio di classe hanno il compito di:  presiedere le riunioni coordinando la discussione sui punti all’ordine del giorno;  verbalizzare le decisioni e gli argomenti essenziali emersi dalla discussione;  curare la redazione del “Piano organizzativo-didattico di plesso” elaborato nelle riunioni di settembre sulla base della traccia distribuita;  curare la relazione finale sulla classe sulla base dello schema stabilito.

RESPONSABILI LABORATORIO DI INFORMATICA

Scuola primaria di Sospiro SALOMONI CLAUDIA

Scuola primaria di Pieve S. Giacomo BONALI SILVIA Scuola primaria di S. Daniele TOSI ANNA VITTORIA

Scuola secondaria di I grado di Pieve S. PANETTO CLAUDIA Giacomo

Il responsabile di laboratorio ha l’incarico di:

 Curare la funzionalità delle attrezzature in dotazione alla scuola durante tutto il corso dell’anno;  Segnalare al DSGA le necessità di interventi di manutenzione e di resa funzionale degli impianti;  Avanzare al DSGA le richieste di sostituzione e/o nuovi acquisti che si rendono necessari per mantenere la funzionalità dei laboratori.

COMMISSIONI

1. Commissione per l’accoglienza, l’alfabetizzazione, l’integrazione, la valorizzazione culturale degli alunni stranieri.

Compito

• Monitoraggio della situazione degli alunni stranieri nelle singole scuole individuando le possibili iniziative di compensazione e di alfabetizzazione • Raccolta di materiale semplificato per alunni di recente immigrazione • traduzione in varie lingue straniere del depliant relativo all’offerta formativa dei tre ordini di scuola • Messa a disposizione di strumenti per la rilevazione delle situazioni di partenza degli alunni di nuova iscrizione • Diffusione materiali di lavoro in rapporto ai bisogni formativi rilevati

Coordinatore della commissione: docente GOZZOLI FEDERICA 8

Componenti la Commissione: Scuola Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria I Grado

MASSERONI REDENTA GOZZOLI FEDERICA BADIGLIONI ANNA ROSA FEDELI ILARIA POLENGHI GRAZIELLA FASANI VALERIO CURZIO

2. Commissione per l’Autovalutazione d’Istituto RAV e PdM /Invalsi Compito

• Aggiorna il Piano di Miglioramento (PdM) e il RAV • Segue la predisposizione dei materiali necessari alla somministrazione delle Prove Invalsi • Analizza e diffonde i risultati delle rilevazioni degli apprendimenti delle Prove Invalsi; • Propone strategie di miglioramento.

Coordinatore della commissione: docente Gerevini Ernestina

Componenti la Commissione: Scuola Dell’infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria I Grado

COMANDU’ ANNAMARIA MOMBELLI LAURA BOVA ASSUNTA PIA LAZZARINI CLAUDIA BONFITTO ANTONELLA PIA

3. Commissione continuità scuola dell’infanzia/scuola primaria

Compito • Organizzazione degli incontri tra docenti delle scuole dell’infanzia e primarie per il passaggio delle informazioni relative agli alunni che frequenteranno la classe prima della scuola secondaria. • Progetta e monitora in itinere i progetti continuità che si attuano presso le scuole primarie

Coordinatore della commissione: docente Vezzoni Maria Grazia Componenti la Commissione: Scuola Infanzia Scuola Primaria BONFANTI ANTONIETTA SALOMONI CLAUDIA VEZZONI ROSANNA GOZZOLI FEDERICA SERAFINI STEFANIA

4. Commissione continuità scuola primaria/scuola secondaria

Compito • Passaggio informazioni per la formazione delle classi. • Restituzione risultati alunni delle classi prime scuole secondarie di I grado. • Elaborazione coordinata delle azioni progettuali relative all’accoglienza e alla continuità • Revisione del quadro delle competenze che l’alunno deve possedere al termine della Scuola primaria ed in ingresso nella scuola secondaria.

Coordinatore della commissione: docente Bova Assunta Pia Componenti la Commissione: Scuola Primaria Scuola Secondaria I Grado TOSI ANNA VITTORIA MUSCOGIURI FRANCA PANETTO CLAUDIA MOMBELLI LAURA

5. Commissione Valutazione / P.O.F

Compito • Definizione dei criteri di valutazione tra gli ordini di scuola • Declinazione dei criteri valoriali dei voti in relazione alle classi • Revisione “schede competenze trasversali” • Predisposizione scheda di valutazione del P.O.F.

Coordinatori della commissione: docenti Bonfitto Antonella e Bottaioli Elisabetta Componenti la Commissione: Scuola Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria I Grado

SANTORO MARIA PINA VENEZIANI ANNA MARIA BALESTRERI PALMIROSA TANZI ANTONELLA

GRUPPI DI LAVORO

1. Gruppo di lavoro H

Compito  Collaborazione con i Servizi Socio-Sanitari del territorio e con il SAAP  Consulenza ai docenti nella stesura/realizzazione del PEI e di progetti continuità per alunni in disagio, con disturbi specifici dell’apprendimento e diversamente abili  Rilevazione delle situazioni di disagio a livello di Istituto e segue il monitoraggio in itinere  Rilevazione dei bisogni formativi e propone attività formative relative all'area di riferimento  Coordinamento le attività di Istituto relative al disagio raccordandosi con i docenti e il Dirigente Scolastico

Coordinatori del gruppo di lavoro: docenti Bonali Silvia e Crovi Costantino

Componenti del gruppo di lavoro (tutti i docenti di sostegno): Scuola Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria I Grado PATERNAZZI CRISTINA ……… Balzano Annarita – Chiozza Franco

2.Gruppo di lavoro per l’Inclusività (G.L.I)

Compito

 Raccolta e coordinamento delle proposte formulate dalle équipes di docenti sulla base delle effettive esigenze emerse in sede di definizione del PEI ;  Raccolta e documentazione degli interventi didattico-educativi delle équipes di docenti;  Focus/confronto sui casi, consulenza e supporto ai colleghi sulle strategie/metodologie di gestione delle classi;  Rilevazione, monitoraggio e incremento dell’inclusività della scuola;  elaborazione di una proposta di Piano Annuale per l’Inclusività riferito a tutti gli alunni con BES, da redigere al termine di ogni anno scolastico (entro il mese di Giugno).

Coordinatore del gruppo di lavoro: Dirigente Scolastico

Componenti del gruppo di lavoro: docenti Scuola Infanzia docenti Scuola Primaria docenti Scuola Secondaria I grado 1 (ins. di sostegno) Bonali Silvia e Crovi Costantino Balzano Annarita (ins. di 10

(Funzioni strumentali) sostegno) Polenghi Graziella (ins. 1 curricolare) Fieschi isabella (docente vicaria) Dirigente medico Asl - U.O.N.P.I.A ospedale di Cremona n. 2 genitori di alunni disabili n. 1 assistente sociale dei Comuni del comprensorio

3.Gruppo di lavoro Team per l’Innovazione digitale/Registro elettronico compito  Proposte di Aggiornamento dei docenti per l’acquisizione delle competenze digitali;  Diffusione delle Tecnologie digitali nelle Scuole, laboratori e attività nell’ambito degli obiettivi della Scuola Digitale.

Coordinatore del gruppo di lavoro: docente Salomoni Claudia Componenti del gruppo di lavoro: Scuola Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria I Grado (Ripari Roberta) GEREVINI ERNESTINA TOSI BEATRICE (BERTOGLIO LORENA) TOSI ANNA VITTORIA (Mazzolari Michela)

.Gruppo di lavoro Registro elettronico compito  Definizione delle modifiche da chiedere al referente della ditta che fornisce lo strumento informatico  Definizione delle modalità di compilazione dei registri  Consulenza ai docenti nella compilazione del registro on line Coordinatore del gruppo di lavoro: docente Salomoni Claudia

4.Gruppo di lavoro Educazione alla salute/Educazione ambientale compito • Analisi dei bisogni formativi e individuazione delle risorse disponibili; • Promozione e gestione dei progetti di educazione alla salute; • Monitoraggio dei progetti al fine di calibrare le proposte e renderle sempre più rispondenti alle esigenze reali; • Promozione di una metodologia di rete (integrare gli interventi) • Collaborazione con l'A.S.S.T., Enti Locali, Privato sociale; • Promozione di momenti di incontro e confronto con le famiglie; • Farsi portavoce presso enti e istituzioni di eventuali richieste e/o informazioni riguardanti la salute nelle nostre scuole.

CoordinatorI del gruppo di lavoro: docenti Polenghi Graziella e Balestreri Palmirosa Componenti del gruppo di lavoro: Scuola Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria I Grado VEZZONI ROSANNA (senza FIESCHI ISABELLA (senza retribuzione) retribuzione)

Referenti

Area Docenti Aggiornamento Vezzoni Rosanna – Fieschi Isabella Centro Sportivo De Marco Lucia – Gerevini Ernestina Disabilità/Inclusione Bonali Silvia – Croci Costantino D.S.A. Bonali Silvia – Crovi Costantino Educazione alla salute/Educazione Balestreri Palmirosa –Polenghi Graziella Ambientale Educazione Stradale De Marco Lucia Generazione Web/Animatore Digitale/ITC Salomoni Claudia Intercultura Gozzoli Federica Legalità/Bullismo Bova Assunta Pia Lingua 2 Mazzotta /Gozzoli Federica Orientamento/Dispersione Scolastica Badiglioni Anna Rosa P.O.F. Fieschi Isabella Qualità Sicurezza Fieschi Isabella Valutazione Apprendimenti Bottaioli Elisabetta-Bonfitto Antonella Pia Cittadinanza e Costituzione Bova Assunta Pia Coordinamento Sc. Infanzia Vezzoni Rosanna Continuità Vezzoni Maria Grazia Buona Scuola Altro……..

………………………………………….

Compito  Conosce le proposte e le richieste (progetti, particolari iniziative, corsi di formazioni…) che arrivano alla scuola e tiene i contatti con il MIUR, U.S.T. .e le agenzie esterne (enti, associazioni…)  Promuove e coordina iniziative interne  Lavora in modo coordinato con gli altri referenti  Monitora in itinere e valuta alla fine le attività, i progetti realizzati dai colleghi nelle varie scuole.

DOCENTI IN ANNO DI PROVA E RELATIVI TUTOR

TUTOR 1) MAZZOTTA VALENTINA GOZZOLI FEDERICA

2) TOSCANI ILARIA BERTAZZOLI LAURA

3) VANTADORI MATTEO POLENGHI GRAZIELLA

COMITATO DI VALUTAZIONE DEL SERVIZIO DEGLI INSEGNANTI

Il Comitato per la valutazione del servizio degli Insegnanti delle scuole primarie dell’Istituto Comprensivo di Sospiro, eletto per gli anni scolastici 2015/2016 – 2017/2018, è composto dai sottoindicati insegnanti con contratto di lavoro a tempo indeterminato:

1 BADIGLIONI insegnante di Scuola in qualità di MEMBRO ANNA ROSA SECONDARIA I° EFFETTIVO 2 NERVI insegnante di Scuola in qualità di MEMBRO SIMONETTA PRIMARIA EFFETTIVO . 3 FEDELI ILARIA insegnante di Scuola in qualità di MEMBRO INFANZIA EFFETTIVO

ATTIVITA’ FUNZIONALI ALL’INSEGNAMENTO (Art. 29 CCNL 2006/2009)

1- Adempimenti individuali dovuti . Preparazione delle lezioni e delle esercitazioni . Correzione elaborati . Compilazione documenti . Colloqui /udienze individuali con i genitori

. consigli di intersezione (mesi di novembre/febbraio/maggio) . consigli di interclasse (mesi di novembre/gennaio/marzo/maggio) . consigli di classe (mesi di novembre/gennaio/marzo/maggio) . assemblee di classe o di sezione con i genitori mese di ottobre . svolgimento scrutini ed esami . atti collegiali relativi alla valutazione . incontri di Formazione e Aggiornamento (Autoaggiornamento)

2- Adempimenti collegiali dovuti (limite massimo di ulteriori 40 ore per gli insegnanti che hanno un alto numero di classi) . consigli di classe – interclasse – intersezione . assemblee di classe . svolgimento scrutini ed esami . atti collegiali relativi alla valutazione

3- Adempimenti programmati nel limite delle 40 ore annuali (scuola primaria e scuola secondaria) . programmazione prima dell’inizio delle lezioni 9 ore . collegi dei docenti (settembre-febbraio/marzo-maggio-giugno) 10 ore . informazioni alle famiglie sui risultati quadrimestrali (consegna schede di valutazione febbraio/giugno) 7 ore . verifica della programmazione/progettazione durante il corso dell’anno (1-2 incontri per quadrimestre) 8 ore . verifica POF dopo il termine delle lezioni 6 ore

totale 40 ore

4- Adempimenti programmati nel limite delle 40 ore annuali (scuola dell’infanzia)

. programmazione prima dell’inizio delle lezioni 10 ore 13

. collegi dei docenti (marzo/aprile – maggio/giugno) 4 ore . plenarie 6 ore . verifica della programmazione/progettazione durante il corso dell’anno (Gruppo diagnostico) 18 ore . verifica POF dopo il termine delle lezioni 6 ore

totale 44 ore

 le 4 ore in eccedenza, se effettivamente svolte, danno diritto alla retribuzione accessoria.

CALENDARIO SCOLASTICO A.S. 2016/2017

MERCOLEDI’ 7 SETTEMBRE 2016 data inizio delle lezioni Scuole Infanzia LUNEDI’ 12 SETTEMBRE 2016 data inizio delle lezioni Scuole Primarie e Scuole Secondarie I° data termine delle lezioni GIOVEDI’ 8 GIUGNO 2017 Scuole Primarie e Scuole Secondarie I° data termine delle lezioni VENERDI’ 30 GIUGNO 2017 data termine delle lezioni Scuole Infanzia (dal 19.06.2017 al 30.06.2017 orario antimeridiano) Giorni di sospensione delle lezioni: tutte le domeniche il 1° Novembre, festa di tutti i Santi (Martedì) l’8 Dicembre, Immacolata Concezione (Giovedì) dal 23 Dicembre 2016 al 8 Gennaio 2017 (Domenica)Vacanze natalizie dal Lunedì 27 al Martedì 28 Febbraio 2017 (Carnevale Romano) dal Giovedì 13 Aprile 2017 al 19 Aprile 2017 (Mercoledì) Vacanze pasquali il 25 Aprile, anniversario della Liberazione (Martedì) il 1°Maggio, festa del lavoro (lunedì) il 2 Giugno, festa nazionale della Repubblica (Venerdì) festa del Santo Patrono

Adattamenti al Calendario Scolastico Regionale

Lunedì 31 Ottobre 2016 Ponte di Tutti i Santi Lunedì 24 Aprile 2017 Ponte del 25 Aprile

Festività Santi Patroni Lunedì 10 Ottobre 2016 : festa di San Donnino (Infanzia Cicognolo)

Lunedì 21 Novembre 2016 : festa di San Giminiano (Infanzia Pieve D’Olmi) Venerdì 9 e Sabato 10 Dicembre 2016 : festa di San Siro e Ponte (Scuole di Sospiro) Martedì 24 Gennaio 2017: festa di San Babila (Scuole di Pieve San Giacomo

ORARI PROVVISORI E DEFINTIVI A.S. 2016/2017

SCUOLE DELL’INFANZIA

Inizio lezioni : Mercoledì 7 Settembre 2016 Orario ridotto Settembre : vedi Progetto accoglienza Orario completo : ore 8,20 – 16,20 per grandi e mezzani da Lunedì 26 Settembre 2016 , anche per i piccoli , salvo eccezioni. Sc. Infanzia di Cicognolo :ore 8,00 – 16,00

SCUOLE PRIMARIE

Inizio lezioni :Lunedì 12 Settembre 2016 (inizio ore 9,00 alunni classi prime) Orario ridotto : da Lunedì 12 Settembre 2016, orario antimeridiano, senza mensa; fino a Sabato 17 Settembre 2016, ore 8,30 – 12,30 Da Lunedì 19 Settembre 2016 : orario completo, con mensa, salvo problemi organizzativi.

SCUOLE SECONDARIE I°

Inizio lezioni : Lunedì 12 Settembre 2016 (inizio ore 9,00 alunni classi prime) Orario ridotto : da Lunedì 12 Settembre 2016, solo 3 ore : ore 8,00 -11,00 , fino a Sabato 17 Settembre 2016 Da Lunedì 19 Settembre 2016: orario completo, ore 8,00 – 13,00, salvo problemi organizzativi.

Riduzione orario: inizio anno, ultimo giorno prima delle Vacanze di Natale, di Pasqua e di fine anno scolastico : Scuole Infanzia :ore 8,20 – 13,20 (Cicognolo 8,00- 13,00); Scuole Primarie : ore 8,30-12,30; Scuole Secondarie :ore 8,00 – 11,00 Ultima settimana di lezione delle Scuole Primarie solo al mattino.

Scuola dell’infanzia

PROGETTO ACCOGLIENZA Anno scolastico 2016-2017 15

N.B.: tutti gli alunni under tre saranno ammessi a scuola, a partire dal mese di settembre, e frequenteranno per un orario ridotto - dalle ore 8,20 alle ore 12,00 – fino a dicembre. Qualora un bambino dimostri di essere pronto a frequentare per un maggior numero di ore al giorno, le insegnanti comunicheranno ai genitori la possibilità di lasciarlo a scuola per il pranzo. In ogni caso l’orario completo (dalle ore 8,20 alle ore 16,20) inizierà per tutti a gennaio

Scuola dell’infanzia

PROGETTO ACCOGLIENZA Anno scolastico 2016-2017

8-9-10 settembre 2016 Dalle ore 8.20 Accoglienza bambini GRANDI e alle ore 12.20 MEZZANI.

Accoglienza bambini GRANDI e Dalle ore 8.20 MEZZANI (mensa compresa). 11 -12 alle ore 13.20 settembre 2016 Accoglienza bambini di TRE ANNI e tutti gli UNDER TRE con la Dalle ore 10.30 presenza di un genitore o di un altro familiare del bambino. alle ore 12.00 Accoglienza bambini GRANDI e Dalle ore 8.20 MEZZANI (mensa compresa). alle ore 13.20 Dal 15 al 19 Accoglienza bambini di TRE ANNI e tutti gli UNDER TRE con settembre 2016 Dalle ore 10.30 l’eventuale presenza di un genitore o di un altro familiare, se alle ore 12.00 ritenuta necessaria dalle maestre per soddisfare i bisogni del bambino.

Accoglienza bambini GRANDI e Dalle ore 8.20 MEZZANI. alle ore 13.20 Accoglienza bambini di TRE ANNI per i quali le insegnanti ed i Dal 22 al 26 Dalle ore 9.20 genitori, di comune accordo, avranno deciso che il bambino E’ settembre 2016 alle ore 13.20 PRONTO per consumare il pranzo a scuola. Accoglienza bambini UNDER TRE con l’eventuale presenza di un Dalle ore 10.20 genitore o di un altro familiare, se ritenuta necessaria dalle maestre alle ore 12.00 per soddisfare i bisogni del bambino. Orario completo per GRANDI, MEZZANI e PICCOLI Dalle ore 8.20 alle ore 16.20 Accoglienza bambini di TRE ANNI per l’intera giornata, salvo Dal 29 settembre al 3 eccezioni. L’orario di frequenza verrà concordato con le insegnanti. ottobre 2016

Accoglienza bambini di UNDER TRE con l’eventuale presenza di un Dalle ore 9.20 genitore o di un altro familiare, se ritenuta necessaria dalle maestre alle ore 12.00 per soddisfare i bisogni del bambino. 16

Dalle ore 8.20 alle Orario completo per i bambini UNDER TRE Dal 6 al 10 ottobre 2016 ore 13.20 (mensa compresa)

CALENDARIO DELLE RIUNIONI COLLEGIALI

CALENDARIO DELLE PRESTAZIONI DI NON INSEGNAMENTO

SCUOLE INFANZIA a.s. 2016/2017

Da Lunedì 12 a Lunedì 19 settembre Riunione di Plesso per gruppo diagnostico decisionale

da Martedì 4 a Mercoledì 11 Riunione di Plesso per gruppo diagnostico decisionale per Ottobre condividere POF e proposte /progetti Uscite didattiche e Viaggi, ecc da proporre ai Genitori

Giovedì 13 Ottobre Assemblee con i genitori Scuole Infanzia di Sospiro, San Daniele Po e Pieve San Giacomo - Cicognolo – Pieve d’Olmi Elezioni rappresentanti dei genitori Consigli di Intersezione /sezione Lunedì 31 Ottobre Termine per la predisposizione Piano organizzativo –didattico di Plesso Piano organizzativo – didattico di Team Progetto Educativo individualizzato per alunni diversamente abili; Percorsi di apprendimento differenziati per alunni B.E.S. Da Giovedì 10 a Giovedì 17 Consigli di Intersezione/sezione Novembre (prima parte di 1 ora: sola presenza docenti - seconda parte di 1 ora con la presenza rappresentanti genitori)

Restituzione da parte dei docenti delle Primarie ai docenti dell’Infanzia Entro Venerdì 11 Novembre schede di osservazione dei bambini 5 anni

da Lunedì 21 Colloqui con i genitori per i tre gruppi di età a Lunedì 28 Novembre Ogni Collaboratore di Plesso comunica in Direzione e ai genitori le date concordate

da Giovedì 1 a Lunedì 12 Riunione di Plesso per gruppo diagnostico Dicembre da Mercoledì 11 a Mercoledì 18 Riunione di Plesso per gruppo diagnostico Gennaio

da Giovedì 9 a Giovedì 16 Riunione di Plesso per gruppo diagnostico + febbraio Consigli di Intersezione/sezione (prima parte di 1 ora: sola presenza docenti - seconda parte di 1 ora con la presenza rappresentanti genitori)

Data da definire Assemblea con i genitori dei bambini nuovi iscritti- a.s. 2017/2018 (mese di marzo) Mercoledì ….Marzo Collegio dei Docenti Scuole Infanzia (data da definire)

da Lunedì 6 a Riunione di Plesso per gruppo diagnostico Mercoledì 16 Marzo

da Martedì 3 a Lunedì 10 Aprile Colloqui individuali con i genitori dei bambini di 3 e 4 anni Ogni collaboratore di Plesso comunica in Direzione e ai genitori le date concordate

Da Lunedì 8 a Lunedì 15 Riunione di Plesso per gruppo diagnostico Maggio e Consigli di Intersezione/sezione prima parte di 1 ora: sola presenza docenti - seconda parte di 1 ora con la presenza rappresentanti genitori) da Lunedì 22 a Lunedì 29 Colloqui individuali con i genitori dei bambini di anni 5 Maggio

25 o 31 Maggio Collegio Docenti Congiunto

da Lunedì 5 a Venerdì 16 “Scuola aperta” per i bambini nuovi iscritti, a.s. 2017/2018 giugno

Data da definire Collegio Docenti Scuole Infanzia??

Seguirà Calendario riunioni collegiali e impegni di non insegnamento relativi al mese di Giugno 2017. Le date indicate nel calendario potrebbero essere sostituite; il personale ne verrà tempestivamente informato.

NB : Tutte le docenti, sia a tempo indeterminato che determinato, dovranno essere presenti a:  Gruppo Diagnostico Decisionale  Collegio dei Docenti  Assemblee con i genitori  Plenarie  Colloqui con i genitori

CALENDARIO DELLE PRESTAZIONI DI NON INSEGNAMENTO

SCUOLE PRIMARIE a.s. 2016/2017

Venerdì 17 Settembre Riunione per Classi parallele per definire

le Prove d’ingresso per tutte le classi Venerdì 7 Ottobre Riunione di plesso per condividere POF e proposte /progetti Uscite didattiche e Viaggi, ecc da proporre ai Genitori Mercoledì 12 Ottobre Assemblee di Classe Scuole Primarie di Sospiro, San Daniele Po e Pieve San Giacomo - Elezioni rappresentanti dei genitori Consigli di Interclasse Lunedì 31 Ottobre Termine per la predisposizione Piano organizzativo –didattico di Plesso Piano organizzativo – didattico di Team Progetto Educativo individualizzato per alunni diversamente abili; Percorsi di apprendimento differenziati per alunni B.E.S. Mercoledì 9 Novembre Consigli di Interclasse/Classe (prima parte di 1 ora : sola presenza docenti- seconda parte di 1 ora con la presenza rappresentanti genitori) Entro Venerdì 11 Novembre Restituzione da parte dei docenti delle Primarie ai docenti delle Scuole dell’Infanzia Schede di Osservazione bambini anni 5 da Mercoledì 16 a venerdì 25 Colloqui con i genitori Novembre Ogni collaboratore di Plesso comunica in Direzione e ai genitori le date concordate Riunione per Classi parallele :confronto tra le programmazioni disciplinari – declinazione competenze da valutare mediante prove di Venerdì 16 dicembre verifica Quadrimestrale: Prove intermedie Lunedì Incontro di continuità: griglia restituzione continuità (Classi Prime) 9 Gennaio Restituzione da parte dei docenti delle scuole Secondarie ai docenti delle Scuole Primarie Schede di Osservazione alunni classi prime da Mercoledì 11 Gennaio a Consigli di Interclasse Mercoledì 18 Gennaio (prima parte di 1 ora: sola presenza docenti - seconda parte di 1 ora con la presenza rappresentanti genitori) da Lunedì 23 a Lunedì 30 Scrutini 1° Quadrimestre Gennaio da Venerdì 3 a Venerdì 10 Distribuzione documento di Valutazione 1° Quadrimestre alle Febbraio famiglie: informazioni in merito ai risultati degli scrutini quadrimestrali Data da definire Assemblea con i genitori per iscrizioni Classi Prime a.s. 2016/2017

Mercoledì … Marzo Collegio dei Docenti Scuole Primarie (data da definire) Mercoledì … Marzo Consiglio di Interclasse (eventuale e da definire) (Prima parte con i soli docenti, seconda parte con i rappresentanti dei genitori) da Lunedì 3 a Martedì 11 Colloqui con i genitori Aprile Ogni collaboratore di Plesso comunica in Direzione e ai genitori le date concordate Venerdì 28 Aprile Riunione per Classi parallele: confronto tra le programmazioni disciplinari – declinazione competenze da valutare mediante prove di verifica :Prove finali Mercoledì 3 Maggio Consigli di Interclasse (Prima parte con i soli docenti; seconda parte con i rappresentanti dei genitori) Mercoledì 10 Maggio o altra Collegio Docenti Scuole Primarie data da definire Gli insegnanti contitolari di Classe, sulla base delle osservazioni effettuate, dovranno elaborare: - le relazioni riguardanti i casi di alunni con difficoltà di apprendimento, per i quali si propone la non ammissione alla 19

Classe successiva - la relazione finale riferita alla Classe e ai livelli di apprendimento raggiunti. Mercoledì 31 Maggio I Docenti di Sostegno dovranno elaborare: - I giudizi globali riferiti alla valutazione sui processi di apprendimento, socializzazione, maturazione raggiunti da ciascun alunni disabile al termine dell’anno scolastico; - Relazioni Giovedì 25 0 Mercoledì 31 Collegio dei Docenti Congiunto maggio Consigli di Interclasse tecnici per scrutini finali - stesura verbale scrutini –firma elenchi ammessi alle Classi successive Lunedì 5 Giugno o al grado successivo; - discussione eventuali proposte di non ammissione alle Classi successive o al grado successivo Giovedì 8 Giugno Esposizione alla porta delle scuole tabelloni degli ammessi alla Classe successiva

Dal 9 al 15 giugno Elaborazione documentazione di fine anno: Compilazione Documento di Valutazione Compilazione documentazione didattica dell’équipe pedagogica Venerdì 16 Giugno Consegna documento di valutazione (dalle 17,00 alle 19,00) alle famiglie

NB : Tutte i/le docenti, sia a tempo indeterminato che determinato, dovranno essere presenti a:  Programmazione settimanale  Collegio dei Docenti  Assemblee con i genitori  Plenarie  Colloqui con i genitori

CALENDARIO DELLE PRESTAZIONI DI NON INSEGNAMENTO SCUOLE SECONDARIE I GRADO a.s. 2016/2017

Lunedì 3 Ottobre Consiglio di Classe tecnico per condividere POF e proposte /progetti Pieve San Giacomo Uscite didattiche e Viaggi, ecc da proporre ai Genitori : O.d.G. : Cl 1 A-1 B h 14,00-15,00 - Programmazione Classe-curricolo-strategie didattiche –criteri di Cl 2 B- 2 B h 15,00-16,00 valutazione; Cl 3 A h 16,00-17,00 - Piano attività di sostegno; Sequenza da concordare - Programmazione attività di recupero; - Progetti interdisciplinari; - Proposte iniziative varie, ecc Martedì 4 Ottobre Sospiro Corso A Cl 1 h 14,00 – 15,00 Stesso Ordine del Giorno Cl 2 h 15,00 – 16,00 20

Cl 3 h 16,00- 17,00 Mercoledì 5 Ottobre Sospiro Corso B Cl 1 h 14,00 – 15,00 Stesso Ordine del Giorno Cl 2 h 15,00 – 16,00 Cl 3 h 16,00- 17,00 Giovedì 13 Ottobre Assemblee di Classe Scuole Secondarie di Sospiro, e Pieve San Ore 17,00 -18,00 Giacomo - Elezioni rappresentanti dei genitori Consigli di Interclasse Venerdì 31 Ottobre Termine per la predisposizione Piano organizzativo –didattico di Plesso Piano organizzativo – didattico di Team Progetto Educativo individualizzato per alunni diversamente abili; Percorsi di apprendimento differenziati per alunni B.E.S. Martedì 8 Novembre Consiglio di Classe (prima parte : sola presenza docenti- seconda parte con la presenza Pieve San Giacomo rappresentanti genitori) O.D.G.: Cl 1 A – 1 B h 14,00-15,30 -Verifica in itinere della Programmazione educativo-didattica; Cl 2 A- 2 B h 15,30-17,00 - Analisi delle situazioni problematiche : disabilità ,disagio, Cl 3 A h.17,00-18,00 B.E.S., integrazione alunni stranieri; 45 min solo docenti - Progetti, attività POF,ecc 15 min.con genitori - Uscite Didattiche e Viaggi d’istruzione; Sequenza da concordare - Iniziative varie; - Consiglio orientativo (Classi III); - varie ed eventuali Mercoledì 9 Novembre Sospiro Corso B Cl 1 h 14,00 – 15,00 Consiglio di Classe Cl 2 h 15,00 – 16,00 Stesso Ordine del Giorno Cl 3 h 16,00- 17,00 45 min solo docenti 15 min.con genitori Sequenza da concordare Giovedì 10 Novembre Sospiro Corso A Cl 1 h 14,00 – 15,10 Consiglio di Classe Cl 2 h 15,00 – 16,00 Stesso Ordine del Giorno Cl 3 h 16,00- 17,00 45 min solo docenti 15 min. con genitori Sequenza da concordare Martedì 6 Dicembre Aggiornamento/incontri d’area/confronto Prove di Verifica Intermedie per Aree per Classi parallele SEDE Mercoledì 14 Dicembre UDIENZE GENERALI Pieve San Giacomo (2 h) ore 16,00 -18,00

Martedì 13 Dicembre UDIENZE GENERALI Sospiro Corso A e B (2 h) ore 16,30 -18,30 Lunedì 9 Gennaio 2017 Consiglio di Plesso – Corso A , Corso B Incontro continuità: griglia restituzione continuità (Classi Prime) Mercoledì 18 Gennaio Pre-scrutini Sc.Secondaria 1° Pieve San Giacomo Giovedì 19 Gennaio Pre-scrutini Sc. Secondaria 1° Sospiro -Corso B Venerdì 20 Gennaio Pre-scrutini Sc. Secondaria 1° Sospiro - Corso A Mercoledì 25 Gennaio Scrutini 1° Quadrimestre – Sospiro - Corso A - Analisi situazione della classe Sequenza da concordare - valutazioni e voti - compilazione documenti di valutazione Giovedì 26 Gennaio Scrutini 1° Quadrimestre – Pieve San Giacomo Cl 1 A h 14,00-14,45 Stesso ordine del giorno Cl 1 B h 14,45-15,30 21

Cl 2 A h 15,30-16,,15 Cl 2 B h.16,15-17,00 Cl 3 A h 17,00 – 17,45 Sequenza da concordare Venerdì 27 Gennaio Scrutini 1° Quadrimestre – Sospiro Corso B Cl 1 h 14,00 – 15,00 Stesso ordine del giorno Cl 2 h 15,00 – 16,00 Cl 3 h 16,00- 17,00 Sequenza da concordare entro Distribuzione documento di Valutazione 1° Quadrimestre alle Venerdì 10 Febbraio famiglie eventuale (h 2) 16,00 – 18,00 Mercoledì ….Marzo Collegio dei Docenti Scuole Secondarie (data da definire) Lunedì 6 Marzo Eventuale Consiglio di classe Sospiro Corso A -Verifica in itinere della Programmazione educativo-didattica; Cl 1 h 14,00 – 15,00 - Analisi delle situazioni problematiche : disabilità ,disagio, Cl 2 h 15,00 – 16,00 B.E.S., integrazione alunni stranieri; Cl 3 h 16,00- 17,00 - Proposte per eventuali nuove adozioni dei libri di testo; - Varie ed eventuali; Martedì 7 Marzo eventuale Pieve San Giacomo Consiglio di classe Cl 1 A h 14,00-15,00 Stesso ordine del giorno Cl 1B h 15,00-16,00 Cl 2 A h 16,00-17,00 Cl 3 A h.17,00-18,00 Mercoledì 8 Marzo eventuale Sospiro Corso B Consiglio di classe Cl 1 h 14,00 – 15,00 Stesso ordine del giorno Cl 2 h 15,00 – 16,00 Cl 3 h 16,00- 17,00 Mercoledì 5 Aprile UDIENZE GENERALI Pieve San Giacomo (2 h) ore 16,00 -18,00 Martedì 4 Aprile UDIENZE GENERALI Sospiro Corso A e B (2 h) ore 16,00 -18,00 Mercoledì 26 Aprile Consiglio di classe Sospiro Corso A (Prima parte con i soli docenti; seconda parte con i rappresentanti dei Cl 1 h 14,00 – 15,00 genitori) : O.D.G.: Cl 2 h 15,00 – 16,00 - Lettura approvazione Verbale seduta precedente; Adozione Cl 3 h 16,00- 17,00 Libri di Testo, a.s. 2015/2016; - Verifica P.O.F. 45 min solo docenti - Proposte di Progetti e Percorsi formativi ,a.s. 2015/2016; 15 min.con genitori - Verifica situazioni problematiche alunni con difficoltà di apprendimento; Sequenza da concordare - Criteri di valutazione prove d’esame licenza media; - Comunicazioni varie Giovedì 27 Aprile Pieve San Giacomo Consiglio di classe Cl 1 A-1 B h 14,00-15,00 (Prima parte con i soli docenti; seconda parte con i rappresentanti dei Cl 2 A – 2 B h 15,00-16,00 genitori) Cl 3 A h.16,00-17,00 Stesso ordine del giorno 45 min solo docenti 15 min.con genitori Sequenza da concordare Venerdì 28 Aprile Consiglio di classe Sospiro Corso B (Prima parte con i soli docenti; seconda parte con i rappresentanti dei Cl 1 h 14,00 – 15,10 genitori) Cl 2 h 15,00 – 16,00 Stesso ordine del giorno Cl 3 h 16,00- 17,00 Sequenza da concordare Collegio Docenti Secondarie I° Mercoledì 3 Maggio - Lettura approvazione Verbale seduta precedente; Adozione Libri di Testo, a.s. 2015/2016; 22

- Verifica P.O.F. - Proposte di Progetti e Percorsi formativi ,a.s. 2015/2016; - Verifica situazioni problematiche alunni con difficoltà di apprendimento; - Criteri di valutazione prove d’esame licenza media; - Comunicazioni varie L’O.D.G. può essere integrato Gli insegnanti contitolari di Classe, sulla base delle osservazioni effettuate, dovranno elaborare: - le relazioni riguardanti i casi di alunni con difficoltà di apprendimento, per i quali si propone la non ammissione alla Classe successiva - la relazione finale riferita alla Classe e ai livelli di Martedì 30 Maggio apprendimento raggiunti. I Docenti di Sostegno dovranno elaborare: - I giudizi globali riferiti alla valutazione sui processi di apprendimento, socializzazione, maturazione raggiunti da ciascun alunni disabile al termine dell’anno scolastico; - la relazione riferita alla valutazione del PEI realizzato durante l’anno scolastico. Martedì 23 Maggio Consigli di classe pre-scrutini Pieve San Giacomo Cl 1 A h 14,00-14,45 -Analisi della situazione didattico-comportamentale con Cl 1B h 14,45-15,30 particolare riferimento ai casi difficili Cl 2 A h 15,30-16,15 - raccolta dati per la stesura della relazione finale di classe Cl 2 B h 16,15 –17,00 - Iniziative varie; Cl 3 A h.17,00-17,45 Sequenza da concordare Mercoledì 24 Maggio Sospiro Corso B Consigli di classe pre- scrutini Cl 1 h 14,00 – 15,00 Stesso ordine del giorno Cl 2 h 15,00 – 16,00 Cl 3 h 16,00- 17,00 Sequenza da concordare Giovedì 25 Maggio Sospiro Corso A Consigli di classe pre-scrutini Cl 1 h 14,00 – 15,00 Stesso ordine del giorno Cl 2 h 15,00 – 16,00 Cl 3 h 16,00- 17,00 Sequenza da concordare Giovedì 1 Giugno Cl. 3 A Pieve S.G.15,00 Scrutini Finali e compilazione schede di valutazione Cl. 3 A Sospiro 16,00 Compilazione schede disagio Cl. 3 B Sospiro 17,00

Lunedì 5 Giugno Scrutini Finali P. San Giacomo Corso A e B e compilazione schede di valutazione 14,00 1A Compilazione schede disagio 15,00 2A 16,00 1B 17,00 2B Martedì 6 Giugno Scrutini Finali Sospiro e compilazione schede di valutazione 14,00 1A Compilazione schede disagio 15,00 1B 16,00 2 A 17,00 2 B

Giovedì 8 Giugno Consegna documento di valutazione Classi Terze Loro sedi 11,15 – 12,30 Data da definire Consegna documento di valutazione Classi 1^ e 2^ 25 0 31 Maggio 2017 Collegio dei Docenti Congiunto 23

NB : Tutte i/le docenti, sia a tempo indeterminato che determinato, dovranno essere presenti a:  Programmazione di Classe/PLesso

 Collegio dei Docenti

 Assemblee con i genitori

 Plenarie

 Colloqui con i genitori

Il Dirigente Scolastico F.to Bergamaschi Carlo

firma autografa sostituita da indicazione a mezzo stampa ai sensi e per gli effetti dell’art.3,co.2, D-Lgs 39/1993

POD 2016-2017