1 Istituto Comprensivo “Gian Battista
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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto Comprensivo “Gian Battista Puerari” Via IV Novembre,34 26048 Sospiro CR Telefono : 0372 623476 - Fax : 0372 623372 Posta elettronica certificata : [email protected] Codice fiscale : 93037640195 www.icsospiro.it 1 (Visto il Piano dell’Offerta formativa deliberato per il 2016-2017, visti i criteri generali deliberati dal Consiglio di Istituto), considerate le proposte e le opzioni avanzate dai docenti sia in sede collegiale che individuale, i posti dell’organico docente sono così assegnati: SCUOLA DELL’INFANZIA PLESSO SEZIONE INSEGNANTI Sezione A COMANDU’ ANNAMARIA(part-time 20 ore) – CORNIOLA TIZIANA ALBERTONI (completamento orario 5 ore part-time) SOSPIRO Sezione B FEDELI ILARIA – SANTORO MARIA Sezione C GALIMBERTI ROBERTA (part-time 19 ore) – BONFANTI ANTONIETTA (part-time 22 ore) ALBERTONI (completamento orario 5 ore part-time) Sezione A BAMBINI GIUSEPPINA (part-time 20 ore) - LAZZARINI CLAUDIA PIEVE S. GIACOMO ALBERTONI (completamento orario 5 ore part-time) Sezione B BERTOGLIO LORENA – VEZZONI ROSANNA PIEVE D’OLMI Sezione unica GREGORI ROBERTA – TANZI ANTONELLA Sezione unica MAZZOLARI MICHELA – SERAFINI STEFANIA S. DANIELE PO (part-time 15 ore) ALBERTONI (completamento orario 5 ore part-time) CICOGNOLO Sezione unica MASSERONI REDENTA – RIPARI ROBERTA - SOSTEGNO Sospiro (25 ore) PATERNAZZI CRISTINA Pieve S. Giacomo // S. Daniele Po // Cicognolo // RELIGIONE PATTO BENEDETTA COMPLETAM.PART-TIME ALBERTONI CHIARA Sospiro ALINI ERNESTINA ATTIVITA’ ALTERNATIVA’ P.S.Giacomo IRC S.Daniele PO SCUOLA PRIMARIA PLESSO CLASSE INSEGNANTI 1a A -1aB TOSCANI ILARIA– SALOMONI C. SOSPIRO MUSCOGIURI F. – BERTAZZOLI L. 2aA - VEZZONI M.G. –TERRENI V. 3aA – 3B GEREVINI E. – FIESCHI I. – PARODI L.C. 4aA – 4 B VIOLA S. – VETROMILO D. – BERTAZZOLI L. 2 5 A – SALOMONI – MUSCOGIURI F. – VEZZONI M.G. – BERTAZZOLI L. 2° POSTO POTENZIAMENTO :ALDINI VITTORINA 1a A PIEVE S. GIACOMO 2aA - VENEZIANI A.M. – FECI R.–+(part-time 8 ore) 3aA BIAZZI G. – DOSSENA P.+(part-time 11 ore) – 4aA - 4aB RAIMONDI F. 5aA- 5aB GHIDETTI A. + (part-time 11 ore) – MOMBELLI L.– SOLDI I. - BOTTAIOLI. E. – VERDI C.- 1/ 2 Potenziamento FIORA ISABELLA. 1a - POLENGHI G. - COTTARELLI A. – NERVI S. – S. DANIELE PO 2a GOZZOLI F. - TOSI A. - 3a PAFFI LUISA – VANTADORI MATTEO 4a ½ Potenziamento FIORA ISABELLA 5a SOSTEGNO Sospiro (1 doc.) Ins.I BOCCASANA MONICA + ½ CERUTI OLGA Pieve S. Giacomo (2 CROVI – BONALI 1/2 doc) S. Daniele Po (2 doc e Ins MOR DANIELA Ins CERUTI OLGA 1 /2 Sospiro GEREVINI E.- VEZZONI M.G.(Specializzate) INGLESE Pieve S. Giacomo RAIMONDI F. - FECI I.(Specializzate) S. Daniele GOZZOLI F.(Specializzata) MAZZOTTA VALENTINA specialista DELL’ORCOsuppl Pieve S. Giacomo BALDRICCHI (tutte le classi) H.14 RELIGIONE CATTOLICA Sospiro FERABOLI M. lUISA H 12 San Daniele Po FERABOLI H 6 Pieve San Giacomo H 12 CIFONE MICHELA Sospiro H 16 ROMAGNOLI STEFANIA Attività alternative IRC San Daniele Po H 10 CONGEDO M. LUANA SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO SOSPIRO ITALIANO STORIA- MATEMATICA SCIENZE GEOGRAFIA 1aA BADIGLIONI A. BADIGLIONI A POLI R. POLI R. 1aB BOVA A. P. BOVA A. P. BALESTRERI P. BALESTRERI P. 2aA BADIGLIONI A. BADIGLIONI A. POLI R. POLI R. 2aB BONFITTO A. P. BONFITTO A. P. BALESTRERI P. BALESTRERI P. 3aA BONFITTO A. P. BONFITTO A. P. POLI R. POLI R. 3aB BOVA A. P. BOVA A. P. BALESTRERI P. BALESTRERI P. SOSPIRO INGLESE FRANCESE MOTORIA MUSICA ARTE TECNICA RELIGIONE TUTTE LE FILIPPUCCI BREGALANTI DE BAFFA R. GHIDINI V TOSI B. FASANI CLASSI M. T. MARCO L. (8 H) V.C. + potenziamento 6 H SERAFINI GHIRONI MONICA MARTA 12 H. 3 PIEVE S. ITALIANO STORIA-GEO MATEMATICA SCIENZE GIACOMO 1aA PANETTO C. PANETTO C. (SALERNO)AVANZINI CINZIAI 1 B PANETTO C. PANETTO C. AVANZINI AVANZINI 12H 2 A GUERRIERI GUERRIERI EFFRETTI MARIA EFFRETTI 2aB GUERRIERI GUERRIERI EFFRETTI MARIA EFFRETTI 3aA MANFREDINI CRI CRISTIANA (SALERNO)EFFRETTI EFFRETTI PIEVE S. G. INGLESE FRANCESE MOTORIA MUSICA ARTE TECNICA RELIGIONE TORELLI BREGALANTI DE SERAFINI GHIDINI TOSI B. FASANI INSEGNANTI 1A-1 B T. MARCO L. MONICA V. + V.C. CLASSI (6H) 1 A- 1 B -3 A 1A – 1B - 4 H 5 H GALLINI + 3A + 6 H VERGINE MARICA (2A-2B- LARA 2 A 2 B MAINI INES CIMA.M. 3A) RICHETTI 2 A 2 B CHIARA + 4 ERICA 3 4 H MANNI H 2A -2 B STEFANIA + 2 h potenziam GHIRONI Sospiro SOSTEGNO BALZANO +… 1VERGINE LARA. + 9 H…ALBERTONI ALESSANDRA Pieve San 1 POSTO CHOZZA FRANCO…. +1 POSTO1 MAINI INES Giacomo 1 POSTO CORDA MAURIZIO+ 9H GALLINI MARIKA ATTIVITÀ Sospiro 6 H BIGLIARDI CINZIA ALTERNATIVE Pieve San 5 H MANFREDINI CRISTIANA IRC Giacomo POTENZIAMENTO 6 + 4 PSG MANNI STEFANIA E TESORIERI GIULIANO ARTISTICA 12 SOSPIRO GHIRONI MARTA FUNZIONI STRUMENTALI Sono figure strettamente connesse alla realizzazione del P.O.F. Hanno il compito coordinare le azioni programmate, facilitare il lavoro degli insegnanti, curare il passaggio delle informazioni. Intervengono cioè per creare le condizioni di fattibilità dei vari percorsi progettuali. Sono una emanazione diretta del Collegio ed hanno perciò una responsabilità di risultato rispetto ad ambiti ed a compiti collegialmente definiti. Rinviano al D.S. tutte le disposizioni di carattere normativo. Relazionano al Collegio sui risultati ottenuti. Coordinano gruppi di lavoro sulle tematiche relative al proprio ambito di intervento. Il Collegio dei docenti unificato, nella seduta di 4-6 Settembre 2016, ha assegnato per l’a.s. 2016/17 le seguenti funzioni strumentali ai sensi dell’art. 33 del CCNL 2007 e sono state attribuite ai docenti con decreto del settembre del 201 n.5051: 4 DOCENTE FUNZIONE ASSEGNATA AREA DI RIFERIMENTO Ins. Coordinamento dei Interventi e servizi per gli percorsi di studenti stranieri GOZZOLI FEDERICA intercultura e di e integrazione degli Supporto al lavoro dei alunni stranieri ( ½ funzione) docenti Compito Monitora la situazione degli alunni stranieri nelle singole scuole individuando le possibili iniziative di compensazione e di alfabetizzazione Cura la sperimentazione prove d’ingresso e raccolta di materiale semplificato per alunni di recente immigrazione E' referente dei progetti d'intercultura svolti nell'istituto, loro monitoraggio e raccolta della documentazione delle esperienze significative fornite dalle singole scuole Cura l’applicazione in ogni plesso delle azioni previste dal “Protocollo di Accoglienza” Coordina il gruppo di lavoro sull'intercultura: progetti, formazione, traduzione in varie lingue straniere del depliant relativo all’offerta formativa dei tre ordini di scuola Cura i rapporti con enti / agenzie / associazioni del territorio e con altre scuole Mette a disposizione strumenti per la rilevazione delle situazioni di partenza degli alunni di nuova iscrizione Diffonde materiali di lavoro in rapporto ai bisogni formativi rilevati Aggiorna la pagina del POF relativa all'area di competenza Cura l’ampliamento dello scaffale multiculturale. Ins. Integrazione alunni Supporto ai docenti e gruppo BONALI SILVIA diversamente abili/ di CROVI COSTANTINO Disagio lavoro impegnato ( 1 funzione intera ripartita tra nell’integrazione degli alunni due docenti) disabili Compito Referenti per gli alunni BES Curano il raccordo con i servizi socio-sanitari del territorio e con il SAP Coordinano il gruppo di lavoro docenti di sostegno Forniscono consulenza ai docenti nella stesura/realizzazione del PEI e di progetti continuità per alunni BES ( disagio, con disturbi specifici dell’apprendimento e diversamente abili) Rilevano le situazioni di disagio a livello di Istituto e segue il monitoraggio in itinere Rilevano i bisogni formativi e propone attività formative relative all'area di riferimento Coordinano le attività di Istituto relative al disagio raccordandosi con i docenti e il Dirigente Scolastico Elaborano il Piano Annuale Inclusività Ins. Orientamento Analisi dei bisogni di BADIGLIONI ANNA ROSA ( ½ funzione) orientamento degli studenti Compito Diffonde le informazioni relative alle possibilità offerte dal sistema secondario di istruzione e formazione professionale Mantiene le relazioni con i soggetti del territorio che operano a supporto dei progetti di orientamento Organizza le attività di plesso relative all’orientamento in raccordo con i coordinatori di classe Mantiene le relazioni con i soggetti e gli Enti del territorio che operano in merito a progetti per l’integrazione dell’Offerta Formativa Diffonde le informazioni relative alle offerte dentro il territorio Monitora i risultati degli esiti del primo anno di scuola secondaria di II grado 5 Ins. Sistema Autovalutazione Qualità del sistema GEREVINI ERNESTINA d’istituto/Valutazione Prove scolastico e apprendimenti Invalsi –Piano di Miglioramento( 1 funzione intera) Compito • Coordina la Commissione di Autovalutazione di Istituto (RAV) • Aggiorna il Piano di Miglioramento (PdM) • Segue la predisposizione dei materiali necessari alla somministrazione delle Prove Invalsi • Analizza e diffonde i risultati delle rilevazioni degli apprendimenti delle Prove Invalsi; • Propone strategie di miglioramento. DOCENTI REFERENTI ATTIVITA’ POF DOCENTE FUNZIONE ASSEGNATA AREA DI RIFERIMENTO Ins. Coordinamento Gestione del Piano VEZZONI ROSANNA Piano Offerta dell’Offerta Formativa Formativa delle scuole dell’ infanzia Compito Coordina l'organizzazione didattica e progettuale e attività relative Collabora al monitoraggio dei progetti della scuola dell'infanzia Raccoglie bisogni formativi e formula proposte per la formazione in servizio Funge da raccordo tra il Dirigente e la scuola dell'infanzia Cura l'aggiornamento del POF relativo alla