2013.11.07 Gesamtkonzept Kita Beckdorf
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Krippe Elementarbereich Waldfrieden 2 Waldfrieden 14 21643 Beckdorf 21643 Beckdorf 04167/911184 04167/9304826 Email: [email protected] http://kindergarten-beckdorf.jimdo.com/ 1 Vorwort Wir, die pädagogischen Fachkräfte der Kindertagesstätte (Kita) Beckdorf möchten Ihnen mit dieser Konzeption unsere pädagogische Arbeit nahe bringen. Im Folgenden erhalten Sie einen Einblick in die vielfältigen Arbeitsbereiche. Für uns als Team ist es wichtig, dass unsere pädagogische Arbeit für Sie transparent ist, damit ein professionelles und harmonisches Zusammenwirken möglich ist. Beckdorf, im Oktober 2017 2 Inhalt 2 Vorwort 3 Inhalt 4 Die Geschichte unseres Hauses 5 Unsere Erziehungs- und Bildungsarbeit 5 Anzahl der Kinder und Gruppen 5 Personal 5 Öffnungszeiten 6 Krippengruppe „Die Maulwürfe“ 10 Elementargruppen „ Die Elefanten, Enten und Mäuse“ 19 Auch das gehört dazu-Koordination und Planung der pädagogischen Arbeit 19 Gemeinsam erziehen-zusammen mit den Eltern 20 Ohne Träger geht es nicht 20 Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen 20 Zu guter Letzt… 3 *Die Geschichte unseres Hauses* 1968: Es entstand ein Spielkreis, der von interessierten Müttern und der Kirchengemeinde Apensen mit eher bescheidenen Mitteln eingerichtet wurde. 1973: Von der Gemeinde Beckdorf wurde im Dorfgemeinschaftshaus ein Kindergarten eröffnet, da die Nachfrage an Betreuungsplätzen sehr groß war. Zunächst befand sich eine Gruppe im Kellergeschoß, die zweite Gruppe im Erdgeschoss. 1993: Die räumliche Trennung beider Gruppen und die ewige Feuchtigkeit im Kellergeschoss waren ein Problem. Mit umfangreichen Baumaßnahmen wurde das Dorfgemeinschaftshaus komplett umgestaltet. 01.08.1999: Die Samtgemeinde Apensen wurde Träger des Kindergartens. 2000 bis 2004: Eine dritte Gruppe am Nachmittag wurde eröffnet, da eine sehr hohe Nachfrage an Kindergartenplätzen bestand. August 2005: Durch den Verkauf des Dorfgemeinschaftshauses in der Hauptstraße 52 war es der Gemeinde Beckdorf möglich, am Waldfrieden einen neuen Kindergarten mit Platz für drei Gruppen einzurichten. 2008: Die Öffnungszeiten unserer Kita wurden auf 15.00 Uhr erweitert. 01.01.2012: Unsere Krippengruppe im Waldfrieden 2 wurde eröffnet, da die Nachfrage an Krippenplätzen in der Gemeinde sehr hoch war. Kindertagesstätte 2005 (Waldfrieden 14) Krippengruppe 2012 (Waldfrieden 2) 4 *Unsere Erziehungs- und Bildungsarbeit* Unsere Kindertagesstätte hat, wie alle Kindertageseinrichtungen, den gesetzlichen Auftrag zur Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Elementarbereich zu gewährleisten. Die gesetzlichen Grundlagen für unsere pädagogische Arbeit sind das „Gesetz über Tageseinrichtungen für Kinder“ (KiTaG) und der „Orientierungsplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich niedersächsischer Tageseinrichtungen für Kinder“ (2006). Der Orientierungsplan umfasst auch die Handlungsempfehlungen zur Sprachbildung und Sprachförderung (2011) und zur Arbeit mit Kindern unter drei Jahren (2012). Auch die Zusammenarbeit mit der Grundschule ist gesetzlich geregelt. Außerdem nehmen wir den Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung (§8a, Achtes Buch, Sozialgesetzbuch) wahr. *Anzahl der Kinder und Gruppen* Unsere Kita bietet Platz für bis zu 15 Krippenkinder und 75 Elementarkinder. Die Krippengruppe „Die kleinen Maulwürfe“ ist in der Außenstelle am Waldfrieden 2 untergebracht. Hier werden die Kinder von 1 bis 3 Jahren betreut. Für die Elementarkinder bieten wir eine Vormittagsgruppe, eine Zweidrittelgruppe und eine Ganztagsgruppe an. Sie heißen „Elefanten“, „Mäuse“ und „Enten“. *Personal* Zum pädagogischen Team gehören: 1 Leitung ( Erzieherin) 8 Erzieherinnen 4 Kinderpfleger/innen oder Sozialassistentinnen Die Küche wird durch eine hauswirtschaftliche Mitarbeiterin betreut. Die Pflege und Säuberung der Häuser erfolgt durch 2 Reinigungskräfte. Zeitweise sind zusätzlich Praktikantinnen und Praktikanten eingesetzt. *Öffnungszeiten* Unsere Kindertagesstätte ist von montags bis freitags von 7.00 Uhr bis 17.00 Uhr geöffnet. Schließungen etwa während der Urlaubszeit, für Fortbildungen oder Studientage werden rechtzeitig bekannt gegeben und sind in der Benutzungssatzung und der Hausordnung der Kindertagesstätte geregelt. 5 1. Krippengruppe Die Maulwürfe Wir sind „Die Maulwürfe“ und die Krippengruppe der Kindertagesstätte Beckdorf. Unsere Räumlichkeiten befinden sich in einer Außenstelle am Waldfrieden 2 und bieten Platz für bis zu 15 Kinder. Die Betreuung der Ein- bis Dreijährigen wird durch zwei Erzieher und eine Kinderpflegerin ermöglicht. Aufgrund der hohen Nachfrage an Krippenplätzen, nehmen wir Kinder in unsere Gruppe auf, die das erste Lebensjahr vollendet haben und dem Punkteplan* entsprechend Kriterien erfüllen. Neben einer Kernbetreuungszeit von 8:00-12:00 Uhr stehen Ihnen ein Frühdienst von 7:00-8:00 Uhr und ein Spätdienst in dem Zeitraum von 12:00-17:00 Uhr zur Verfügung, der ab 12 Uhr stündlich gebucht werden kann. Die Betreuung von 15:00-17:00 findet für die Krippenkinder im Elementarbereich der KiTa am Waldfrieden 14 statt. *Viel Platz für Spiel und Erfahrung* Unser Gruppenraum ist hell und freundlich gestaltet und teilt sich optisch in zwei Bereiche. In verschiedenen Ecken haben die Kinder die Möglichkeit, sich zurückzuziehen und frei zu spielen. Eine moderne, offene Küche bietet Platz für gemeinsame Mahlzeiten und wird vielfältig für weitere Aktivitäten wie zum Beispiel Malen, Basteln und Backen genutzt. Im angrenzenden Waschraum mit Fußbodenheizung befinden sich kindgerechte Sanitäranlagen, ein großer Wickeltisch, den die Kinder eigenständig über eine Treppe erreichen können und Stauraum für Wechselwäsche, Windeln, Feuchttücher,… Auch hier wird gelegentlich mit Wasser, Farben oder Rasierschaum experimentiert. Der separate Schlafraum, der nach Bedarf abgedunkelt werden kann, bietet Körbchen und Matratzen für eine Mittagspause. In kleinen Fächern bewahrt jedes Kind sein Bettwäsche sowie persönliche Schlafutensilien, wie Schnuller, Tuch, Kuscheltier,... auf. Der Eingangsbereich verfügt über eine Garderobe, an der jedes Kind seinen eigenen Platz für Schuhe, Kleidung etc. hat. In jedem Fach liegt ein Heft, über das kleinere Informationen (neue Windeln, Feuchttücher usw. benötigt,…) weitergereicht werden. Des Weiteren bietet eine Pinnwand aktuelle Informationen zum Tagesgeschehen und Fotos der letzten Erlebnisse können laufend bestaunt werden. Auf unserem Außengelände befindet sich ein Spielturm mit Rutsche, eine Vogelnestschaukel für Krippenkinder, eine Sandkiste, ein Rundweg für Fahrzeuge etc. und ein Barfußpfad. *siehe Punkteplan in der Satzungsordnung der Samtgemeinde Apensen 6 * Geborgenheit durch Verlässlichkeit * Da wir die Eingewöhnung individuell an den Bedürfnissen des Kindes orientieren, planen Sie bitte mindestens drei bis vier Wochen für diese ein. Zu Beginn laden wir zu einem Eingangsgespräch ein, bei dem ein erstes Kennen-Lernen stattfindet, wichtige Informationen über das Kind ausgetauscht werden und der Ablauf der Eingewöhnung besprochen wird. In der Regel beginnen wir die Eingewöhnung zu Beginn des Monats oder unmittelbar nach dem ersten Geburtstag des Kindes. In der folgenden Zeit sollte eine feste Bezugsperson das Kind begleiten und ihm Geborgenheit vermitteln können. Während der gesamten Eingewöhnung kümmert sich eine Bezugserzieherin intensiv um das Kind und seine Bezugsperson. An den ersten zwei bis drei Tagen besucht uns das Kind zusammen mit der Bezugsperson für einen kurzen Zeitraum (ca. eine Stunde). Hier kann es bereits erste Kontakte knüpfen und beginnen, sich an die neue Situation zu gewöhnen. In etwa ab dem vierten Tag verlängert sich der Aufenthalt in der Krippe stetig und Trennungsversuche werden unternommen, bis sich das Kind schließlich vollständig eingewöhnt hat. *Tag für Tag viel Zeit für Kinder* 7:00-8:00 Frühdienst 8:00-8:30 Bringzeit 8:30-8:45 Morgenkreis; wir singen gemeinsam und begrüßen einander 8:45-9:15 Frühstück mit anschließendem Singkreis 9:15-12:00 Wickeln, Freispiel, Basteln, Ausflüge, Turnhalle, Spielplatz/ Garten, Singen...** 11:45-12:00 Abholzeit 12:00-12:30 Mittagessen Ab 12:30 Mittagsschlaf, Freispiel, Abholzeit ** einmal wöchentlich können wir am Singkreis im „großen“ Kindergarten teilnehmen 7 * Lernen ist mehr * Wir richten unsere Arbeit nach dem Situationsansatz und dem „niedersächsischen Orientierungsplan für Bildung und Erziehung“. Dies beinhaltet eine genaue Beobachtung der Kinder und ihrer Bedürfnisse, an die wir in unserer täglichen Arbeit anknüpfen. Wir sehen das Kind als Individuum, das seine Umwelt eigenständig und kompetent erforscht und geben ihm deshalb sowohl emotionale Sicherheit und Geborgenheit, als auch den nötigen Freiraum für selbstbestimmtes Lernen. Bildung ist nicht „planbar“, weshalb wir unsere Aktivitäten an den aktuellen Interessen der Kinder und dem Tagesgeschehen orientieren. * Kinder brauchen Wurzeln und Flügel * Die Umgebung der Kita bietet uns vielfältige Möglichkeiten, mit den Kindern zusammen die Natur kennen zu lernen und das Umfeld zu erforschen. Im Wald sammeln wir Zapfen, balancieren auf Baumstämmen, springen von Steinen und beschäftigen uns vor Ort mit den Naturmaterialien. Auf Wiesen und Feldern finden wir Insekten und Pflanzen, beobachten Tiere und sehen den Landwirten bei der Arbeit zu. Auf gemeinsamen Spaziergängen können die Kinder sich nicht nur in der Verkehrssicherheit üben, sondern lernen ebenfalls ihre Umgebung kennen. So besuchen wir zum Beispiel nahegelegene Spielplätze, das Geschäft im Ort und den historischen „Beekhoff“. * Gemeinschaft macht stark * Darüber hinaus unterstützen und bestärken wir die Kinder