DOCSLIB.ORG

De Basisschool ...Een Stukje Van Je Leven

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
De Basisschool ...Een Stukje Van Je Leven 1 2 In de schoolgids vindt u een selectie van foto’s die de afgelopen jaren te zien waren op www.cbsdetwine.nl INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE ................................................................................................................................................ 3 V O O R W O O R D ............................................................................................................................................... 7 Hoofdstuk 1 .......................................................................................................................................................... 8 D E S C H O O L ..................................................................................................................................................... 8 De Twine, de school en haar naam… .................................................................................................... 8 3 Stichting ‘Palludara’ .............................................................................................................................. 8 Hoofdstuk 2 .......................................................................................................................................................... 9 W A A R D E S C H O O L V O O R S T A A T ....................................................................................................... 9 Identiteit ............................................................................................................................................... 9 Missie en kernwaarden CBS De Twine .................................................................................................. 9 Visie op leren ...................................................................................................................................... 10 2.3.1. SAMEN => WERKEN - LEVEN – SPELEN/ LEREN met vaardigheden uit de 21e eeuw. ........................ 10 Pedagogisch klimaat .................................................................................................................................... 10 Didactisch klimaat ....................................................................................................................................... 10 Zorgzame aandacht voor diversiteit ........................................................................................................... 10 School in samenwerking met ouders en de omgeving ............................................................................... 11 Hoofdstuk 3 ........................................................................................................................................................ 12 D E O R G A N I S A T I E V A N H E T O N D E R W I J S .................................................................................... 12 De organisatie van de school .............................................................................................................. 12 Interne begeleiding ............................................................................................................................. 12 Aanmelden van nieuwe leerlingen ..................................................................................................... 13 Het onderwijs op “De Twine” ............................................................................................................. 13 3.4.1. Algemene wetenswaardigheden ........................................................................................................ 13 Snoepen in school ....................................................................................................................................... 13 Hiep hiep hoera! .......................................................................................................................................... 13 Kleuters naar school brengen ..................................................................................................................... 13 Pauzes en buitenspelen .............................................................................................................................. 13 De gezonde school en genotmiddelen ........................................................................................................ 13 Rookverbod ................................................................................................................................................. 14 Energiedrankjes ........................................................................................................................................... 14 Mobiele telefoons ....................................................................................................................................... 14 Weer- en verkeersalarm ............................................................................................................................. 14 Onze huisregels ........................................................................................................................................... 14 Calamiteiten ................................................................................................................................................ 15 3.4.2. Werken in de onderbouw ................................................................................................................... 15 3.4.3. Werken in de groepen 3 t/m 8 ........................................................................................................... 17 Godsdienstige vorming ............................................................................................................................... 17 Rekenen en wiskunde ................................................................................................................................. 17 Leren lezen .................................................................................................................................................. 17 Nederlandse taal ......................................................................................................................................... 18 Schrijven en de vulpen ................................................................................................................................ 18 De Fryske taal / De Friese taal ..................................................................................................................... 18 4 Engels .......................................................................................................................................................... 19 Wereldoriëntatie ......................................................................................................................................... 19 Techniek, Wetenschap en Jong Ondernemen ............................................................................................ 19 Muziek, Beeldende vorming & Handenarbeid ............................................................................................ 20 Lichamelijke opvoeding ............................................................................................................................... 20 ICT in de school ................................................................................................................................... 21 Huiswerk ............................................................................................................................................. 21 Landelijke verkeersproef en de fiets................................................................................................... 21 Jeugd-E.H.B.O. ..................................................................................................................................... 22 Speciale voorzieningen in het schoolgebouw ..................................................................................... 22 Hoofdstuk 4 ........................................................................................................................................................ 23 P A S S E N D O N D E R W I J S .......................................................................................................................... 23 Palludara en Passend Onderwijs ......................................................................................................... 23 Passend onderwijs en Schoolondersteuningsprofiel .......................................................................... 24 Inleiding ....................................................................................................................................................... 24 Samenvatting Palludara .............................................................................................................................. 24 Het Schoolondersteuningsprofiel van CBS De Twine ......................................................................... 25 Onderwijs op maat ...................................................................................................................................... 25 Grenzen aan de zorg? .................................................................................................................................. 25 Hoofdstuk 5 ........................................................................................................................................................ 26 Z O R G V O O R D E K I N D E R E N ............................................................................................................
Load more

Recommended publications
  • Busdienstregeling Leeuwarden – Stavoren
    Busdienstregeling Leeuwarden – Stavoren Zondag 4 oktober Bus van Leeuwarden naar Stavoren zon- en feestdagen Ritnummer 37013 37117 a37417 37121 a37421 37125 a37425 37129 a37429 37133 Leeuwarden BUS V 7 20 8 22 9 22 10 22 11 22 12 22 Mantgum BUS 7 42 8 44 9 44 10 44 11 44 12 44 Sneek Noord BUS 8 00 9 02 10 02 11 02 12 02 13 02 Sneek BUS A 8 04 9 06 10 06 11 06 12 06 13 06 Sneek BUS V 9 08 9 14 10 08 10 14 11 08 11 14 12 08 12 14 13 08 IJlst BUS | 9 19 | 10 19 | 11 19 | 12 19 | Workum BUS 9 31 10 31 11 31 12 31 13 31 Hindeloopen BUS 9 36 10 36 11 36 12 36 13 36 Koudum-Molkwerum BUS 9 51 10 51 11 51 12 51 13 51 Stavoren BUS A 9 59 10 59 11 59 12 59 13 59 Ritnummer a37433 37137 a37437 37141 a37441 37145 a37445 37149 a37449 37153 Leeuwarden BUS V 13 22 14 22 15 22 16 22 17 22 Mantgum BUS 13 44 14 44 15 44 16 44 17 44 Sneek Noord BUS 14 02 15 02 16 02 17 02 18 02 Sneek BUS A 14 06 15 06 16 06 17 06 18 06 Sneek BUS V 13 14 14 08 14 14 15 08 15 14 16 08 16 14 17 08 17 14 18 08 IJlst BUS 13 19 | 14 19 | 15 19 | 16 19 | 17 19 | Workum BUS 14 31 15 31 16 31 17 31 18 31 Hindeloopen BUS 14 36 15 36 16 36 17 36 18 36 Koudum-Molkwerum BUS 14 51 15 51 16 51 17 51 18 51 Stavoren BUS A 14 59 15 59 16 59 17 59 18 59 Ritnummer a37453 37157 a37457 37161 a37461 37165 a37465 37169 a37469 37073 Leeuwarden BUS V 18 22 19 22 20 22 21 22 22 22 Mantgum BUS 18 44 19 44 20 44 21 44 22 44 Sneek Noord BUS 19 02 20 02 21 02 22 02 23 02 Sneek BUS A 19 06 20 06 21 06 22 06 23 06 Sneek BUS V 18 14 19 08 19 14 20 08 20 14 21 08 21 14 22 08 22 14 IJlst BUS 18 19 | 19 19 | 20 19 | 21 19 | 22 19 Workum BUS 19 31 20 31 21 31 22 31 Hindeloopen BUS 19 36 20 36 21 36 22 36 Koudum-Molkwerum BUS 19 51 20 51 21 51 22 51 Stavoren BUS A 19 59 20 59 21 59 22 59 Ritnummer a37473 37077 Leeuwarden BUS V 23 22 Mantgum BUS 23 44 Sneek Noord BUS 0 02 Sneek BUS A 0 06 Sneek BUS V 23 14 IJlst BUS 23 19 Workum BUS Hindeloopen BUS Koudum-Molkwerum BUS Stavoren BUS A a wordt met een taxi gereden.
    [Show full text]
  • The Low Countries. Jaargang 11
    The Low Countries. Jaargang 11 bron The Low Countries. Jaargang 11. Stichting Ons Erfdeel, Rekkem 2003 Zie voor verantwoording: http://www.dbnl.org/tekst/_low001200301_01/colofon.php © 2011 dbnl i.s.m. 10 Always the Same H2O Queen Wilhelmina of the Netherlands hovers above the water, with a little help from her subjects, during the floods in Gelderland, 1926. Photo courtesy of Spaarnestad Fotoarchief. Luigem (West Flanders), 28 September 1918. Photo by Antony / © SOFAM Belgium 2003. The Low Countries. Jaargang 11 11 Foreword ριστον μν δωρ - Water is best. (Pindar) Water. There's too much of it, or too little. It's too salty, or too sweet. It wells up from the ground, carves itself a way through the land, and then it's called a river or a stream. It descends from the heavens in a variety of forms - as dew or hail, to mention just the extremes. And then, of course, there is the all-encompassing water which we call the sea, and which reminds us of the beginning of all things. The English once labelled the Netherlands across the North Sea ‘this indigested vomit of the sea’. But the Dutch went to work on that vomit, systematically and stubbornly: ‘... their tireless hands manufactured this land, / drained it and trained it and planed it and planned’ (James Brockway). As God's subcontractors they gradually became experts in living apart together. Look carefully at the first photo. The water has struck again. We're talking 1926. Gelderland. The small, stocky woman visiting the stricken province is Queen Wilhelmina. Without turning a hair she allows herself to be carried over the waters.
    [Show full text]
  • Ijlst in De Loop Der Tijden
    De schoolmeesters van IJlst in de loop der tijden. Inleiding In juni 1543 werd mr. Jan Reynersz. schoolmeester te IJlst, door het Hof van Friesland beboet met 30 caroliguldens, wegens bij hem gevonden boeken "contrarie de placcaten".a In 1564 opende de jezuïet pater Anske Bokkes Bruynsma een latijnse school in de gebouwen van het Karmelietenklooster te Woudsend. Deze school werd in 1565 overgebracht naar IJlst.b Pater Bruynsma werd echter in 1569 teruggeroepen naar België. In dec. 1592 en aug. 1593 was Jan Paulus schoolmeester in IJlst en ontving jaarlijks 25 c.g. als gage.c Begin 1597 werd hij "franchoise meester" in Franeker. In aug. 1598 was Loth. Magnus hier als schoolmeester en in sept. 1601 vervulde Wijpke Atties deze functie.d 1. School 1 In juni 1647 zijn te Sneek getrouwd: Anthoni Anthonius Calsbeek, schoolmeester en organist te IJlst, en Aaltie Douwes Broersma van Sneek. Hij kwam van Kampen en stond hier in 1659 nog, toen hij in febr. hertrouwde met Riemcke Egberts van Jeveren. Hij heette toen mr. Anthoni Anthonius à Calsbeeck van Campen, organist en schoolmeester te IJlst. Hij stond hier in 1671 nog, toen hij als liefhebber der "Mathematise Konsten" een "Oprecht IJlster almanak" verzorgde.e In 1675 was hij hier nog. a Rentmeester Rekeningen, Criminele Sententies, boek II. b H.W.F. Aukes, Gedenkboek uitgegeven ter gelegenheid van het 600-jarig bestaan der Parochie van Sint Michael te Woudsend, 1337-1937 ([S.l.], 1937), p. 32 en 16. c Ordonnantieboek. d Ordonnantieboek. e Bibliotheek Fries Genootschap. f S. Cuperus, Kerkelijk leven der hervormden in Friesland tijdens de Republiek (Leeuwarden 1916-1920), dl.
    [Show full text]
  • Poelen & Reidmar
    Reidmar Route Poelen & Reidmar De Vaarroute verbind de Oudegaaster Brekken met De Wimerts de Wimerts, de vaart van IJlst naar Bolsward. U vaart over poelen route in een Fries landschap met Abbegeasterketting eindeloze vergezichten, Blauwhuis Boerderijen en verstilde buurtschappen. Verse Snoekbaars en Het Poelengebied tussen de watersportdorpen Heeg, van SBB, van waaruit het rijke gerookte paling koop je bij Freerk Gaastmeer en Oudega (SWF) is een uniek stukje ongerepte vogelleven in het Poelengebied Westhem natuur. kan worden geobserveerd. Visserman Een aaneenschakeling van kleine meertjes, smalle slootjes Verser kan het niet! Via de route van Heeg naar en kreekjes temidden van dichte rietvelden en z.g. bût- Gaastmeer kunnen boten Weisleatstrjitte 5, Heeg lan, laag liggend op natuurlijke wijze beheerd weiland. tot een breedte van 2.50 m en een hoogte van 1.25 m 06-5349 3909 De Pollepleats Weidse vergezichten op dorpen en boerderijen met hier een tochtje maken met aansluiting op de wateren rond Wat u beslist moet weten en daar een kerktoren geven het Poelengebied haar echte Gaastmeer. vóór u afvaart: Friese karakter. De bijzonder mooie route over de Schuttelpoel en Toch waan je je als vaargast soms in een ver buitenland Palsepoel heeft een doorvaarthoogte van 95 cm en De maximale doorvaarthoogte is: als je door de smalle kreekjes en slootjes je weg zoekt. een max. diepgang van 50 cm, breedte tot 2.50 m. 95 -125 cm. Het gebied is vrijwel onbewoond met alleen langs de De route naar Oudega (SWF) sluit aan op de Oudegaaster Diepgang maximaal tot 50 - 70 cm randen een paar boerderijen.
    [Show full text]
  • Jaarstukken 2019 Gemeente Súdwest-Fryslân Inclusief
    CONCEPT* Jaarstukken 2019 Colofon Gemeente Súdwest-Fryslân Postbus 10.000 8600 HA Sneek (0515) 48 90 00 www.gemeentesudwestfryslan.nl Pagina 2 van 126 Leeswijzer Voor u liggen de jaarstukken 2019: het jaarverslag en de jaarrekening. Het college legt hiermee verantwoording af aan de gemeenteraad over het afgelopen bestuursjaar. We leggen vast hoe, vanuit de Programmabegroting 2019 (vastgesteld in november 2018, ontwikkelingen gestalte hebben ge- kregen. Is gelukt wat we voor ogen hadden? Of hebben onvoorziene ontwikkelingen of bewuste koerswijzigingen geleid tot een aangepaste uitkomst? 1. Bestuurlijke hoofdlijnen We geven op hoofdlijnen inzicht in de resultaten van de jaarstukken. In de hierna genoemde punten 2 en 3 lichten we dit nader toe. Daarnaast tonen we enkele overzichten en geven we de bestuurlijke structuur weer per ultimo 2019. 2. Jaarverslag In het jaarverslag geven we de beleidsinhoudelijke en financiële hoofdlijnen van 2019 aan. Zijn de voorgenomen doelstellingen en resultaten bereikt? Welke activiteiten en middelen zijn ingezet? De verantwoording vindt plaats per programma. We beantwoorden de vragen “Wat wilden we bereiken?” en “Wat hebben we daarvoor gedaan?” Ook vermelden we “Wat heeft het gekost?” 3. Jaarrekening In de Jaarrekening gaan we (aanvullend) in op de financiële toelichting op 2019. We brengen de balans in beeld en geven hierop een toelichting. Daarna geven we een financieel beeld per programma. We richten ons specifiek op de grotere afwijkingen. We vermelden of afwijkingen al dan niet een incidenteel of een structureel effect hebben. 4. Controleverklaring De Jaarrekening is door de (onafhankelijke) accountant gecontroleerd. De verklaring is bijgevoegd. 5. Bijlagen Er zijn twee bijlagen opgenomen: A: Beleidsindicatoren B: Overzicht investeringskredieten groter dan € 100.000 Pagina 3 van 126 Inhoudsopgave Leeswijzer ....................................................................................................................................................
    [Show full text]
  • Aanbod Lessen & Cursussen
    AANBOD LESSEN & CURSUSSEN MUZIEK DANS THEATER MUSICAL BEELDEND KUNSTENCENTRUMATRIUM.NL GRATIS PROEFLES LESLOCATIES Denk je na over het volgen van een les, maar twijfel je nog? Arum Wommels Volg een gratis proefles. Die is Witmarsum Easterein vrijblijvend, dus je zit nergens Wons aan vast. Bij alle muzieklessen Reahûs is het mogelijk om een proefles Bolsward Scharnegoutum te volgen. Dit geldt niet voor Gauw Makkum Exmorra de kortlopende cursussen. Bij Nijland theater, dans en beeldende kunst Tjerkwerd is de eerste les vaak al een gratis Sneek Blauwhuis kennismakingsles. Bron icoontjes; www.flaticon.com. Foto: Margon Mink Margon Foto: www.flaticon.com. icoontjes; Bron Parrega IJlst Oppenhuizen Oudega Hommerts Workum Gaastmeer Heeg It Heidenskip Woudsend Muziek Koudum Dans Theater Musical Stavoren Beeldend en fotografie BIJDRAGE IN KOSTEN Kunstencentrum Atrium Muziekschool Bolsward Muziekschool Koudum onderdeel van Onderdeel van Onderdeel van Kunst- en cultuuronderwijs moet voor iedereen mogelijk zijn. Ook Cultuur Kwartier Sneek Kunstencentrum Atrium Kunstencentrum Atrium voor wie minder heeft te besteden. Daarom werkt Kunstencentrum Oud Kerkhof 11 Broereplein 78 Singel 1 Atrium samen met Stichting Leergeld Zuidwest-Friesland. Kinderen 8601 EE Sneek 8701 JC Bolsward 8723 EZ Koudum uit gezinnen met een bescheiden portemonnee krijgen dankzij deze stichting de mogelijkheid om deel te nemen aan allerlei activiteiten, waaronder kunstonderwijs. Voor een kind kan een Leslocatie Makkum Leslocatie Wommels Leslocatie Workum tegemoetkoming worden verkregen als het inkomen uiterlijk 120% St. Martinusschool It Trochpaad Kultuerhús Klameare van de bijstandsnorm is. Via de gemeente zijn ook tegemoetkomingen Ds. L. Touwenlaan 3 Walperterwei 14 Merk 1 mogelijk. Meer informatie vind je op onze website. 8754 BP Makkum 8731 CD Wommels 8711 CL Workum KUNSTENCENTRUMATRIUM.NL Op andere locaties geeft Kunstencentrum Atrium les in dorpshuizen en scholen.
    [Show full text]
  • Travelling by Train with NS All the Information You Need About Your Journey by Train Table of Contents
    Travelling by train with NS All the information you need about your journey by train Table of contents Find the information you need. Welcome 3 Hiring a car at Sprinters and the station 13 Intercitys 22 Preparation 4 Sprinter 22 OV-chipkaart 4 Railway map 14 Intercity 22 It’s easy to take care Standard facilities 22 of it all online 5 The ticket machines 16 Free WiFi 22 View the details of Keuzedagen your trip with Mijn NS 5 (Optional Days) 17 Rules for travel 23 Planning your trip 5 Group travel at a Zones in the Intercity 23 Explore stations discount 17 Baggage, strollers digitally 6 Travelling with and bicycles 23 children 17 Departures 23 Season Tickets 7 Pets on the train 18 Keeping the area Which type of clean 24 traveller are you? 7 Bicycles on the train 18 Smoking 24 Ordering Season Travel information 18 Tickets 7 Checking out 25 Holidays 8 Checking in 19 Forgot to check out? 25 Bijabonnement 8 Why it’s necessary NS-Business Card 8 to check in and out 19 Delay? Money back! 26 Where can you How to request a Individual tickets check in? 19 refund 26 and supplements 9 International travel 1. Single-use chipkaart 9 and e-tickets 20 Lost something? 27 2. Special promotions 9 Have you checked in Lost or stolen 3. Extra comfort 9 successfully? 20 OV-chipkaart? 27 Seeing someone off NS Season Tickets 10 or making a purchase 20 Changing trains/ Getting to and connections 20 from the station 12 By bicycle 12 Assistance at the By car 12 station 21 Continue your journey Our employees 21 with the OV-fiets 12 Safety 21 The convenience of the NS Zonetaxi 13 2 Travelling by train with NS Welcome You are planning to travel by train.
    [Show full text]
  • Routekaart 8 Van Ijlst – Route 8 Stad En Ommelanden Auto
    Routekaart 8 van IJlst – Route 8 Stad en ommelanden Auto- /motorroute door het zuidwesten van Friesland. Een kennismaking met de mooiste dorpen en steden in de Zuidwesthoek. Over verrassende wegen, langs afwisselende landschappen. Ook voor motorrijders. Let op: hoewel deze route grotendeels over binnenwegen gaat, zitten er ook stukjes autoweg in. Dat maakt de route niet geschikt voor fietsers. Afstand: 151 km (77 & 74) Start: Stadsherberg Het Wapen van IJlst Routebeschrijving noordelijke lus (77 km): Rijd bij de Stadsherberg richting de Overkluizing en ga LA de Westergoleane in. Brug over, volgen, bocht mee naar RE en op het kruispunt LA, Sudergoawei. Einde Sudergoawei LA naar Sneek.* In Sneek RD Lemmerweg volgen, later Hoogend, Singel, Gedempte Pol. Einde RA Prins Hendrikkade, stopl. LA Leeuwarderweg. Rotonde RA Sytsingawiersterleane, weg volgen, LA Ath Bonningaleane, RA Groenedijk, volgen tot rotonde. Rotonde RD, Groenedijk. *(Op hoogtijdagen is het verstandig de variant RA over de rondweg Sneek te nemen, en na het aquaduct Houkesloot op de rotonde RA te slaan, de Groenedijk op). Via Offingawier, Gauw, Sibrandabuorren, Tersoal naar Poppenwier. In Poppenwier LA richting Dearsum, bij rotonde N354 overst, N384 volgen naar Wiuwert. Voorbij Wiuwert LA naar Britswert en via Itens en Easterein naar Wommels. In Wommels Van Sminialeane uitrijden. Einde LA 't Noard, RE aanh, Terp, later Hottingawei. Einde RA N359, meteen LA, dan RA naar Kûbaard. Via Waaksum, Lollum, Witmarsum en Schettens naar Bolsward rijden. Bij Bolsward N359 overst, RD Harlingerstraat volgen, later Dijkstraat, later Marktstraat. Voor stadhuis LA Rijkstraat, later Grote Dijlakker, later Sint-Jansstraat. Voor ophaalbrug RA Plantsoen, later Eekwerdlaan. Rotonde LA Ugolaan.
    [Show full text]
  • SCHOOLGIDS 2018-2019 CBS Klaver Fjouwer
    Schoolgids 2018-2019 SCHOOLGIDS 2018-2019 CBS Klaver Fjouwer 1 Schoolgids 2018-2019 Durf te stralen, je dient de wereld niet door je klein te houden. Kijk niet naar de dingen waar kinderen niet goed in zijn, maar naar datgene wat ze wel kunnen. Kijk naar de mogelijkheden, dat motiveert. Kennis is vluchtig, vergankelijk en inwisselbaar. Talent is blijvend en uniek. Durf kinderen te laten stralen. Als je mag doen waar je goed in bent, ga je bijzondere prestaties leveren. Je gaat opvallen, stralen, je wordt bijzonder. Hoe jonger je bent als je aan je talenten mag werken, des te grootser kan het vorm krijgen. Om het beste in jezelf naar boven te halen, Moet een school een omgeving zijn die inspireert en uitdagend is. Naar Nelson Mandela 2 Schoolgids 2018-2019 Inhoud Hoofdstuk 1 Klaver Fjouwer ................................................................................................... 5 1.1 De basisschool……. Een stukje van je leven ......................................................................................... 5 1.2 Grondslag van de school ..................................................................................................................... 5 1.3 Naam van de school ............................................................................................................................ 5 1.4 Missie van de school ........................................................................................................................... 5 1.5 Visie van de school .............................................................................................................................
    [Show full text]
  • A Wymbritseradeel X 9, Fol. 195°; Baarderadeel P 4
    De schoolmeesters van Wymbritseradeel in de loop der tijden. 1. Abbega, Blauwhuis en Westhem Op 29 aug. 1654 was mr. Rioerdt Bastiaans schooldiener in Abbega; zijn vrouw heette Douwcke Feytesdr. Op 30 jan. 1660 was hij hier nog als schoolmeester.a In febr. 1717 was mr. Dirk Friesenburgh dorprechter te Abbega. Het is niet zeker of hij ook schoolmeester was. Hij was hier nog in dec. 1718 en in maart 1720, maar op 26 maart 1720 is sprake van wijlen mr. Dirck Friesenburgh.b Op 16 mei 1730 is mr. Feite Dircks Friesenburgh, schooldienaar en organist te Abbega, aldaar overleden.c Zijn opvolger was mr. Taco Klazes, schoolmeester en organist, die hier op 3 febr. 1732 trouwde met Antje Martens. Ze werden beiden op 23 mei 1734 tot lidmaten aangenomen op belijdenis des geloofs. Hun zoon Marten is hier gedoopt op 15 jan. 1736. Antje Martens is gestorven in 1741; toen stond hij hier nog als schoolmeester en organist. Op 18 maart 1753 trouwde Mink Joukes Tibma, schooldienaar, dorprechter, ontvanger en organist te Abbega, met Grietje Alberts Braam. Hun zoons Jouke, Albert en Johannes zijn hier respectievelijk geboren op 16 dec. 1753, 2 okt. 1755, en 29 jan. 1762. (Jouke Tibma is later onderwijzer geworden in Goënga.) In mei 1796 was de school vacant en werden er in de Leeuwarder Courant sollicitanten opgeroepen. Mink Joukes Tibma heeft hier lange tijd gestaan: 50 jaar, tot zijn dood in 1803. (In de Bijdragen van het Onderwijs van 1803 werd deze school een zomerschooltje genoemd). Zijn opvolger Sikke Justus Gerkema kwam in 1804 en behaalde later de 3e rang.
    [Show full text]
  • Routekaart 8 Van Ijlst – Route 7 Vierstedentocht Fietsroute Die, Vaak Dwars Door De Weilanden, Langs Vier Van De Friese Elfste
    Routekaart 8 van IJlst – Route 7 Vierstedentocht Fietsroute die, vaak dwars door de weilanden, langs vier van de Friese Elfsteden voert. Afstand: 102 km (49 & 53) Start: Stadsherberg Het Wapen van IJlst Tussen de vier steden IJlst, Bolsward, Sneek en Workum slingert deze route zich een weg over over autoluwe wegen en over vrijliggende fietspaden door boerenland. De steden danken hun welvaart aan het platteland, onderweg blijkt hoe innig stad en land verweven zijn. Elke lus is natuurlijk ook afzonderlijk te fietsen. Let op: Houd er rekening mee dat de fietspont bij Gaastmeer alleen vaart van april tot en met september. Routebeschrijving: Noordelijke lus Afstand 49 km. Ga in westelijke richting, linksaf de Galamagracht op, brug over rechtdoor, Stadsaan. Einde links (rotonde), fietspad op Zuidwesthoekweg. 1e rechts, spoor over, De Cingel, knooppunt 41. Vervolgens de knooppunten 27 - 26 - 25 - 44 - 14 - 2. Op knooppunt 2 rechtsaf, Kloosterweg, en na 800 meter (bij husnr. 21) linksaf het fietspad op. Na 1 km linksaf (onverhard fietspad) volgen, links aanhouden, einde rechts aanhouden Ugoclooster, einde linksaf Ugolaan (Bolsward). Na 800 meter (rotonde) rechtsaf Snekerstraat naar knooppunt 6. Vervolgens de knooppunten 6 - 7 - 10. Op knooppunt 10 rechtsaf, Slachte. Op splitsing rechts aanhouden en na 3 km op T-kruising linksaf Wynserdyk, volgen. In Easterein 3e weg rechts, Griene Leane, volgen via de knooppunten 57 en 50. Op knooppunt 50 rechtsaf, Hegedyk, na 500 meter rechts aanhouden Sânleansterdyk, na 2 km in Reahûs, linksaf Slijpsterwei, volgen, later fietspad. Einde rechts, meteen links, fietspad, later Ivige Leane. Volgen, tunnel onder spoor, rechtdoor Oerdyk, brug over.
    [Show full text]
  • Van De Redactie
    Lawn Tennisclub IJlst 40 jaar !! Najaar 2014 1 Lawn Tennisclub IJlst 40 jaar !! Najaar 2014 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE ....................................................................................................... 2 VAN DE REDACTIE ...................................................................................................... 4 VAN DE VOORZITTER ................................................................................................. 5 TER NAGEDACHTENIS ............................................................................................... 6 TERUGBLIK VOORJAARSCOMPETITIE 2014 .......................................................... 6 CLUBKAMPIOENSCHAPPEN 2014 ........................................................................... 7 VAN DE JEUGDCOMMISSIE ..................................................................................... 10 VERSLAG VAN DE VOORJAARSCOMPETITIE 2014 VAN HET DONDERDAG HERENTEAM. ............................................................................................................. 11 DE VERENIGING LTC IJLST: BACK TO BASICS ................................................... 12 OVERDENKINGEN VAN HET VRIJDAGOCHTEND TENNIS VOOR LIEFHEBBERS ...................................................................................................................................... 13 DATA KNLTB COMPETITIE VOORJAAR 2015........................................................ 14 TOEKOMST TENNISHAL SNEEK ............................................................................
    [Show full text]