DOCSLIB.ORG

EL TURÓ DE LA PEIRA, CAN PEGUERA, PORTA, VILAPICINA, LA TORRE LLOBETA Nou Barris

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
EL TURÓ DE LA PEIRA, CAN PEGUERA, PORTA, VILAPICINA, LA TORRE LLOBETA Nou Barris GUIA D’ENTITATS, SERVEIS I EQUIPAMENTS PÚBLICS. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS AL BARRI 3-16 ANYS • curs 2015-20166 EL TURÓ DE LA PEIRA, CAN PEGUERA, PORTA, VILAPICINA, LA TORRE LLOBETA nou barris Us presentem la Guia d’entitats, serveis i equipaments públics. Activitats extraesco- lars al barri 3-16 anys. Curs 2015-2016. L’objectiu d’aquesta guia és doble, facilitar a les famílies el coneixement dels agents que organitzen activitats educatives ex- traescolars, i afavorir la difusió i la generació de sinergies entre entitats, serveis i equipaments públics que treballen en un mateix territori. Aquesta guia posa en relleu la importància de l’educació en el lleure que desenvo- lupen les associacions i les entitats dels barris de la ciutat. Aquest curs s’hi incorpo- ra la informació de les entitats, els serveis i els equipaments públics amb activitats extraescolars dirigides a infants i joves de 3 a 16 anys, dels barris de Montbau, al districte d’Horta-Guinardó; la Trinitat Nova, al districte de Nou Barris; i la Vila Olím- pica del Poblenou, al districte de Sant Martí. La publicació d’aquesta Guia és una de les accions del programa Patis Escolars Oberts al Barri de l’Institut Municipal d’Educació, en col·laboració amb el Consorci d’Educació de Barcelona i els districtes municipals. Patis Escolars Oberts al Barri és un programa educatiu que consisteix en l’obertura dels patis de les escoles de la ciutat perquè siguin un espai d’ús públic i dinamització educativa per a infants, joves i famílies fora de l’horari escolar, en cap de setmana i en període de vacances escolars. Des del treball compartit amb les entitats educatives i socials de la ciutat i els serveis i equipaments municipals, als patis escolars que obren les seves portes al barri es realitzen activitats de dinamització educativa de caire cultural i artístic, esportiu, familiar i maletes pedagògiques amb materials lúdics. Totes les activitats de dinamització educativa són gratuïtes, obertes a tothom i compatibles amb el joc lliure. La informació sobre els horaris d’obertura dels patis escolars i les activitats de di- namització educativa es pot trobar als equipaments i els serveis municipals dels districtes i al web del programa (www.bcn.cat/patisoberts). Patis Escolars Oberts al Patis Escolars Oberts al Barri: Barri és un programa Escola El Turó c. Peñalara, 19-55 que impulsa l’obertura Dissabte, d’11 a 14 h d’aquests espais per al seu Escola Calderón de la Barca ús públic, fora de l’horari c. Nil, 27-29 escolar, en cap de setmana Diumenge, d’11 a 14 h i període de vacances i amb Institut Barcelona Congrés c. Baró d’Esponellà, 1-15 un servei de monitoratge. Diumenge, d’11 a 14 h Escola Palma de Mallorca Els objectius principals de l’obertura pg. Ciutat de Mallorca, 31 dels patis escolars són: Dissabte, de 10 a 13 h • Optimitzar l’ús dels centres escolars potenciant el seu vessant educatiu i social, fent possible un ús del pati entre els col·lectius i/o activitats que es puguin realitzar sense interferències, tot potenciant la seva interrelació. • Donar una alternativa de lleure als infants i joves i les seves famílies, que s’exerceix de forma autònoma en un context segur i de proximitat. La iniciativa municipal Patis Escolars Oberts al Barri compta amb la col·laboració del Consorci d’Educació de Barcelona, la Fundació Jaume Bofill i diverses entitats educatives i socials de la ciutat. Els Patis Escolars Oberts al Barri poden estar subjectes a canvis, consulteu el web www.bcn.cat/patisoberts També podeu gaudir d’altres Patis Escola Elisenda de Montcada Escolars Oberts al Barri a Nou Barris: c. Vallcivera, 1 Horari d’hivern: Escola Aiguamarina Dissabte, de 16 a 19 h c. Casals i Cuberó, 241 Horari d’estiu: Horari d’hivern: Dissabte, de 17 a 20 h Dissabte, de 16 a 18 h Diumenge, de 10 a 14 h Escola Sant Jordi Horari d’estiu: c. Pedrosa, 16 Dissabte, de 16 a 19 h Divendres, de 17 a 20 h Diumenge, d’11 a 14 h Dissabte, d’11 a 14 h Escola Antaviana Escola Ciutat Comtal c. Nou Barris, 12 c. Pujalt, 4 (entrada per la porta de ferro) Diumenge, d’11 a 14 h Dissabte, de 10 a 13 h i de 15 a 18 h Escola Mestre Morera c. Perafita, 48 Horari d’hivern: Dissabte, d’11 a 14 h Horari d’estiu: Dissabte, de 17 a 20 h Escola Mercè Rodoreda c. Vesuvi, 35 Horari d’hivern: Dissabte, d’11 a 14 h Horari d’estiu: Dissabte, de 17 a 20 h Escola Tomàs Moro c. Miguel Hernández, 11 Diumenge, d’11 a 14 h Escola Àgora c. Marne, 2 (entrada per plaça de Ca n’Ensenya) Horari d’hivern: Diumenge, d’11 a 14 h Horari d’estiu: Dissabte, de 17 a 20 h Activitats de dinamització educativa als Patis Escolars Oberts al Barri Als Patis Escolars Oberts al Barri es realitzen activitats de dinamització educativa de caire esportiu, cultural i artístic, familiar i amb maletes pedagògiques amb materials lúdics. Aquestes activitats compten amb un monitor – dinamitzador que Esportives les acompanya. Les activitats de Balls urbans, esports del món, dinamització educativa són gratuïtes, circuit d’habilitats... obertes a tothom i compatibles amb el joc lliure d’infants i adolescents. Els objectius principals de les activitats de dinamització educativa són: • Fomentar el treball dels valors i actituds de respecte, cooperació, Artístiques i culturals esforç i responsabilitat dels infants Tallers de teatre, arts plàstiques, música... i adolescents tot incidint en les capacitats físiques, intel·lectuals i socials. • Fomentar, des del joc compartit com a font d’aprenentatge personal i col·lectiu, la convivència i la cohesió social als barris a partir d’activitats on s’impulsa el plaer de la lectura, En família l’expressió corporal, la comunicació, Tallers de titelles, contacontes, el diàleg i el valor de la diversitat. jocs cooperatius... Podeu trobar la informació de les activitats de dinamització eductiva que es realitzen als Patis Escolars Oberts al Barri als equipaments i serveis municipals del vostre districte. També podeu consultar l’agenda d’activitats al web del programa Maletes pedagògiques www.bcn.cat/patisoberts Jocs de taula, contes... raquetes, pilotes... Entitats, serveis i equipaments públics AMPA i Institut Josep Pla Centres educatius c. de la Vall d’Ordesa, 24 Horari d’atenció al públic: I AMPA dimarts i dijous, de 8.30 a 17 h; AMPA i Escola Calderón de la Barca dilluns, dimecres i divendres, de 8.30 a 15 h c. Nil, 27-29 (Escola) (Institut) c. Orduña, 5 (porta verda) (AMPA) últim dijous de cada mes a les 21 h (juntes Horari d’atenció al públic: de l’AMPA) de dilluns a divendres, de 9.15 a 10 h 933 570 370 (Escola) fax 934 208 295 dimecres, 16.30 a 18 h (primer i últim [email protected] (Institut) dilluns del mes) [email protected] (AMPA) 934 084 651 https://sites.google.com/a/xtec.cat/ [email protected] (Escola) institut-josep-pla/home (Institut) www.escolacalderon.org (Escola) https://sites.google.com/site/ www.ampacalderon.es (AMPA) ampajoseppla/ (AMPA) [email protected] AMPA i Escola Timbaler del Bruc AMPA i Escola El Turó c. Arnau d’Oms, 4 c. Peñalara, 19-55 Horari d’atenció al públic: Horari d’atenció al públic: dilluns, de 14.30 a 15.15 h i divendres, de dilluns a divendres, de 9 a 12.30 h de 9 a 10 h (Escola); dilluns, dimecres i de 15 a 16.30 h (Escola) i divendres, de 16 a 18 h (AMPA) dijous i divendres, de 16.45 a 18 h (AMPA) 933 522 951 (Escola) 934 295 384 934 083 966 (AMPA) 670 555 101 (AMPA) [email protected] [email protected] (AMPA) [email protected] (AMPA) [email protected] (Escola) http://.xtec.cat/ampatimbalerdelbruc/ www.ampaelturo.com (AMPA) www.xtec.cat/ceip-timbaler www.xtec.cat/ceip-elturo-barcelona http://blocs.xtec.cat/timbaler1112 bloc.xtec.cat/ceipelturo/ AMPA i Institut Barcelona Congrés c. Baró d’Esponellà, 1-15 933 585 559 fax 934 299 410 [email protected] (Institut) [email protected] (AMPA) http://agora.xtec.cat/ies-barcelona- congres/intranet www.congres.cat AMPA i Institut Manuel Carrasco AMPA i Institut Valldemossa i Formiguera c. Pintor Alsamora, 7-9 c. Santa Fe, 2 Horari d’atenció al públic: Horari d’atenció al públic: dilluns, de 9 a 13 h i de 15 a 17 h; dilluns i dimarts, de 9.30 a 13.30 h de dimarts a divendres, de 9 a 13 h (Institut) i de 15 a 16.30 h; primer dimecres de cada mes, de 19 a 20 h dimecres, dijous i divendres, de 9 a 13.30 h (AMPA) 675 373 638 933 520 152 [email protected] (Institut) [email protected] (Institut) [email protected] (AMPA) [email protected] (AMPA) www.xtec.cat/iescarrascobarcelona http://sites.google.com/site/ blocs.xtec.cat/insmanuelcarrasco/ ampainstitutvalldemossa/ (AMPA) sites.google.com/a/xtec.cat/iesmcif/09- www.xtec.cat/iesvalldemossa (Institut) ampa www.institutvalldemossa.cat Escola Palma de Mallorca Xarxa Educativa 0-18 de Nou Barris pg. Ciutat de Mallorca, 31 c. Nil, 27 Horari d’atenció al públic: [email protected] de dilluns a divendres, de 9 a 17 h (Escola) http://xarxanoubarris.blogspot.com.es/ de dilluns a dijous, de 16.30 a 18.30 h (AMPA) 933 507 282 [email protected] www.xtec.cat/centres/a8031794 AMPA i Escola Splai c. Maladeta, 75-77 Horari d’atenció al públic: de dilluns a divendres, de 9 a 12.30 h i de 14.45 a 16.15 h (Escola) de dilluns a dijous, de 15 a 17.15 h (AMPA) 933 404 010 (Escola) / 933 517 350 (AMPA) [email protected] (Escola) [email protected] (AMPA) www.xtec.cat/ceip-splai (Escola) http://blocs.xtec.cat/ampasplai/ (AMPA) AMPA i Institut Flos i Calcat av.
Load more

Recommended publications
  • Bolstering Community Ties and Its Effect on Crime
    Bolstering community ties and its effect on crime: Evidence from a quasi-random experiment Magdalena Dom´ınguez and Daniel Montolio∗ Work in progress - Do not cite without permission This version: February 2019 Abstract In this paper we study the effect of bolstering community ties on local crime rates. To do so, we take advantage of the quasi-random nature of the implementation of a community health policy in the city of Barcelona. Salut als Barris (BSaB) is a policy that through community-based initiatives and empowerment of citizenship aims at improving health outcomes and reducing inequalities of the most disadvantaged neighborhoods. Based on economic and sociological literature it is also arguable that it may affect other relevant variables for overall welfare, such as crime rates. In order to test such a hypothesis, we use monthly data at the neighborhood level and a staggered Differences-in-Differences approach. Overall we find that BSaB highly reduces crimes related to non-cognitive features as well as those where there is a very close personal link (labeled as home crimes), with responses ranging from 9% to 18%. Additionally, female victimization rates drop for all age groups as well as the offense rates of younger cohorts. We argue that such outcomes are due to stronger community ties. Such results provide evidence in favor of non-traditional crime preventing policies. Keywords: crime; community action; differences-in-differences. JEL codes: C23, I18, I28, J18. ∗Dept. of Economics, University of Barcelona and IEB: [email protected] ; [email protected] We are grateful to Elia Diez and Maribel Pasarin at the Barcelona Public Health Agency (ASPB) and IGOP researchers Raquel Gallego and Ernesto Morales at Autonomous University of Barcelona (UAB) for their insightful comments on the program.
    [Show full text]
  • 2025 BARCELONA RIGHT to HOUSING PLAN EXECUTIVE SUMMARY BCN Developed by the Councillorship of Housing and Dependent Bodies
    2016 - 2025 BARCELONA RIGHT TO HOUSING PLAN EXECUTIVE SUMMARY BCN Developed by the Councillorship of Housing and dependent bodies Councillorship of Housing Gerència d’habitatge Josep Maria Montaner Martorell Javier Burón Cuadrado Vanesa Valiño Esparducer Ivan Gallardo Ruiz Montse Prats López Eva Jou Caballero Dámaris Fernandez Barceló IMU- Barcelona Gestió Urbanística SA Josep Maria de Torres Sanahuja Jordi Amela i Abella Carme Blasi Carrera Gerard Capó Fuentes Glòria Oller Luengo Esther Ródenas Estopiñà Camino Suárez Garcia Patronat Municipal de l’habitatge de Barcelona (Barcelona’s Municipal Board of Housing) Àngels Mira Cortadellas Xavier Gonzalez Garuz Isidre Costa Manuel Gómez Joaquim Pasqual Housing Offices’ management Drafting and coordination Cooperatives Celobert and estudi LaCol Project monitoring by Dolors Clavell Nadal Economic and financial Project by Mur&Clusa Economistes Legal study by professors Juli Ponce Solé and Domènec Sibina Tomàs Sociodemographic study by Institut d’Estudis Regionals i Metropolitans de Barcelona Public Participation process coordination by cooperatives Celobert and LaCol With contributions from: Social Rights Area Carles Gil Miquel, Esther Quintana Escarra, Núria Menta Sala, Jordi Sánchez Masip, Emília Pallàs Zenke, direccions territorials de districte Ecology, urban planning and mobility Area Jaume Barnada López, Antoni Font Ferrer, Roger Clot Dunach, Montserrat Hosta Privat, Miquel García Sanjuan, Direccions de serveis tècnics IMunicipal Institute of Urban Landscape and Quality of Life Xavier Olivella
    [Show full text]
  • Equivalència Territorial En La Planificació Educativa a Barcelona: Diagnòstic I Propostes
    Equivalència territorial en la planificació educativa a Barcelona: Diagnòstic i propostes Xavier Bonal i Adrián Zancajo, GEPS-UAB ÍNDEX INTRODUCCIÓ ................................................................................................................................... 3 CAPÍTOL 1: EQUIVALÈNCIA TERRITORIAL EN LA IGUALTAT D’OPORTUNITATS EDUCATIVES ..................................................................................................................................... 5 1.1. El concepte d’equivalència aplicat a la planificació educativa ................................................ 5 1.2. Equivalència en accés, procés i resultats ................................................................................ 6 CAPÍTOL 2: EQUILIBRIS I DESEQUILIBRIS EN LA DISTRIBUCIÓ DE L’OFERTA EDUCATIVA ..................................................................................................................................... 11 2.1. L’equilibri territorial de places escolars de P3 ....................................................................... 11 2.2. Estructura espacial de l’oferta i valor de la proximitat ........................................................... 14 CAPÍTOL 3: ELS FLUXOS DE MOBILITAT DE L’ALUMNAT ENTRE TERRITORIS .................. 19 3.1. Sobreescolarització i infraescolarització per zones educatives ............................................ 19 3.2. Fluxos de mobilitat entre territoris .......................................................................................... 21 3.3. Factors
    [Show full text]
  • PARO, NIVEL DE ESTUDIOS Y RENTA FAMILIAR DISPONIBLE EN LOS BARRIOS DE BARCELONA Diciembre 2015
    PARO, NIVEL DE ESTUDIOS Y RENTA FAMILIAR DISPONIBLE EN LOS BARRIOS DE BARCELONA Diciembre 2015 1 2 Resumen ejecutivo Los barrios con mayores tasas de paro sobre población de 16 a 64 años son los que presentan menor índice de renta familiar disponible y, al mismo tiempo, menor nivel formativo de sus residentes. En sentido contrario, los de mayor nivel de formación tienden a coincidir con los que presentan menores tasas de paro y mayores índices de renta familiar disponible. Paro registrado El peso del paro registrado sobre la población de 16 a 64 años se ha reduce en todos los barrios de la ciudad excepto en Marina del Prat Vermell-Zona Franca. Es el único barrio en el que se incrementa en 2015. Los mayores porcentajes se encuentran en barrios del distrito de Nou Barris, y los menores en los del distrito de Sarrià-Sant Gervasi. Los 10 barrios con mayor peso del paro de larga duración pertenecen a Sant Andreu, Sant Martí y Horta- Guinardó; mientras que la mitad de los diez barrios que presentan el menor peso del paro de larga duración se localizan en Sarrià-Sant Gervasi y el resto en Gracia, Eixample, Ciutat Vella y Les Corts. Renta familiar disponible En 2014, en 38 de los 73 barrios de la ciudad el índice de renta familiar disponi- ble disminuyó respecto a 2013. En el periodo 2008-2013 este descenso afectó a 54 barrios. De los 10 barrios con mayor índice de renta familiar disponible, 8 se encuen- tran entre los que tienen menor peso del paro sobre su población activa.
    [Show full text]
  • Dades Bàsiques I Indicadors Sociodemogràfics Barris
    Dades bàsiques i indicadors sociodemogràfics Barris Abril 2012 Qualitat de Vida Igualtat i Esports Departament de Recerca i Coneixement Qualitat de Vida, Igualtat i Esports Departament de Recerca i Coneixement Taula de continguts Síntesis de les Taules per Barris i Districtes Taules per Barris i Districtes Grans grups de població Grups d’edat. Població de 0-18 Població per edat quinquenal (15-34) Índex d’envelliment i sobreenvelliment Índex de dependència demogràfica Solitud de la gent gran 65 anys i més Lloc de naixement Nacionalitat Nivell d’instrucció Nivell d’ingressos de 60 i més anys Pensions no contributives de la seguretat social Ajut assistencial per cònjuge supervivent Població amb certificat de discapacitat Piràmides de població per districtes Qualitat de Vida, Igualtat i Esports Departament de Recerca i Coneixement Síntesi d’ indicadors sociodemogràfics 2011 ( Barris ) Població. 2011. Segons la darrera lectura del Padró actiu a 30 de juny de 2011, la ciutat de Barcelona compta amb 1.615.985 habitants, dels quals 768.349, un 47,5%, són homes i 847.636, un 52,5%, són dones. La població femenina és superior al 50 % a 65 barris, als 8 restants ( Raval, Gòtic, Marina del Prat Vermell-Zona Franca, Torre Baró, Ciutat-Meridiana, Trinitat Vella, Bon Pastor i Besòs- Maresme ) els homes representen més del 50%. Índex d’envelliment i sobreenvelliment. 2011. L’índex d’envelliment indica la relació existent entre la població de 65 i més anys i la població de 0 a 15 anys. A la ciutat de Barcelona hi ha 159,9 persones de 65 i més anys per cada 100 persones de 0 a 15 anys.
    [Show full text]
  • Neighborhoods, Perceived Inequality, and Preferences for Redistribution: Evidence from Barcelona∗
    Neighborhoods, Perceived Inequality, and Preferences for Redistribution: Evidence from Barcelona∗ JOB MARKET PAPER Gerard Domènech-Arumí† First Version: October 2020 This Version: April 2, 2021 Click here for the most recent version Abstract I study the effects of neighborhoods on perceived inequality and preferences for redistri- bution. Using administrative data on the universe of dwellings and real estate transactions in Barcelona (Spain), I first construct a novel measure of local inequality — the Local Neigh- borhood Gini (LNG). The LNG is based on the spatial distribution of housing within a city, independent of administrative boundaries, and building-specific. I then elicit inequality per- ceptions and preferences for redistribution from an original large-scale survey conducted in Barcelona. I link those to respondents’ specific LNG and local environments using exact ad- dresses, observed in the survey. Finally, I identify the causal effects of neighborhoods using two different approaches. The first is an outside-the-survey quasi-experiment that exploits within-neighborhood variation in respondents’ recent exposure to new apartment buildings. The second is a within-survey experiment that induces variation in respondents’ information set about inequality across neighborhoods. I find that local environments significantly influence inequality perceptions but only mildly affect demand for redistribution. Keywords: Inequality, Gini, Redistribution, Housing JEL Codes: D31, D63, O18 ∗I want to especially thank my main PhD advisor, Daniele Paserman,
    [Show full text]
  • Procés Participatiu Per L'elaboració Del Pla De Barris De Can Peguera I El
    Procés participatiu per l’elaboració del Pla de Barris de Can Peguera i el Turó de la Peira Informe de resultats - Resum executiu 21 de desembre de 2020 1. El Pla de Barris a Barcelona L’objectiu del Pla de Barris és revertir les desigualtats mitjançant l'aplicació de noves polítiques públiques; implicant a la ciutadania en el desenvolupament de projectes dinamitzadors dels seus barris i amb un pressupost assignat extraordinari i intensiu durant el període 2021-2024. Procés participatiu Pla de Barris de Can Peguera i el Turó de la Peira 2 21 de desembre de 2020 2.El Pla de Barris de Can Peguera i el Turó de la Peira El Turó de la Peira i Can Peguera són dos barris fronterers ubicats al districte de Nou Barris que comparteixen i es comuniquen a través del Parc del Turó de la Peira. Malgrat són barris veïns, cadascun té les seves característiques particulars, marcades també per la pròpia història i constitució. En el cas de Can Peguera, per la peculiaritat de ser l’únic barri de les anomenades “cases barates” que perviu a Barcelona, i com a parc de cases de protecció oficial. El Turó de la Peira, per la seva banda està marcat per la seva expansió urbana tot i l’alta densitat dels blocs, la seva interrelació amb el parc que dona nom al barri, el fa un barri especial. Can Peguera és un barri totalment marcat per la seva constitució com a cases barates i on cal ressaltar la seva rica i vital vida associativa, malgrat ser un barri petit.
    [Show full text]
  • Strategy for Inclusion and Reducing Social Inequality
    2017 2027 Strategy for Inclusion and Reducing Social Inequality in Barcelona The Strategy on Inclusion and the Reduction of Social Inequality in Barcelona 2017-2027 is the result of joint work between Barcelona City Council and entities from the city’s civil society, within the framework of the Citizen Agreement for an Inclusive Barcelona. Management Department of Social Participation. Area of Social Rights. Barcelona City Council Drafted by Technical Secretariat for the Citizen Agreement for an Inclusive Barcelona (Urban Quality Strategies) Albert Sales Josep Villarreal Emi Pallàs Publishing coordinated by Department of Communication Area of Social Rights. Barcelona City Council April 2018 CONTENTS PRESENTATION 5 1. INTRODUCTION 9 2. FRAMEWORK 11 3. THE SITUATION IN THE CITY: SOCIAL INCLUSION 29 AND EXCLUSION PROCESSES. THE SCALE OF THE INEQUALITIES 3.1. Introduction. Characteristic features of the social 29 crisis and inequalities in European Mediterranean cities 3.2. Analysis of Barcelona’s social situation 32 3 3.2.1 Poverty and inequality. Inequalities manifest 32 Social Rights themselves in advanced cities 2017-2027 3.2.2. Employment 37 Strategy for Inclusion 3.2.3. Education 40 and Reducing Social Inequality 3.2.4. Health 43 in Barcelona 3.2.5. Housing 48 3.2.6. Relational-support and community networks 52 3.2.7. Coexistence and civility 53 3.3. Barcelona’s response 57 4. VISION OF BARCELONA IN 2027: BARCELONA’S SOCIAL 59 MODEL FOR 2027 4.1. The social model’s cornerstones 59 4.2. Challenges facing the implementation of the social 60 city model between now and 2027 4.3.
    [Show full text]
  • Tgmr2de2.Pdf (6799Mb)
    ADVERTIMENT . La consulta d’aquesta tesi queda condicionada a l’acceptació de les següents condicions d'ús: La difusió d’aquesta tesi per mitjà del servei TDX ( www.tesisenxarxa.net ) ha estat autoritzada pels titulars dels drets de propietat intel·lectual únicament per a usos privats emmarcats en activitats d’investigació i docència. No s’autoritza la seva reproducció amb finalitats de lucre ni la seva difusió i posada a disposició des d’un lloc aliè al servei TDX. No s’autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant al resum de presentació de la tesi com als seus continguts. En la utilització o cita de parts de la tesi és obligat indicar el nom de la persona autora. ADVERTENCIA . La consulta de esta tesis queda condicionada a la aceptación de las siguientes condiciones de uso: La difusión de esta tesis por medio del servicio TDR ( www.tesisenred.net ) ha sido autorizada por los titulares de los derechos de propiedad intelectual únicamente para usos privados enmarcados en actividades de investigación y docencia. No se autoriza su reproducción con finalidades de lucro ni su difusión y puesta a disposición desde un sitio ajeno al servicio TDR. No se autoriza la presentación de su contenido en una ventana o marco ajeno a TDR (framing). Esta reserva de derechos afecta tanto al resumen de presentación de la tesis como a sus contenidos. En la utilización o cita de partes de la tesis es obligado indicar el nombre de la persona autora.
    [Show full text]
  • Themes Barcelona Art Factories
    Main themes Barcelona Art Factories – Old industrial spaces, new cultural uses Sub themes Urban regeneration through CCI Decentralising the cultural offer to city districts Places to be visited 1 Barcelona Art Factories – Old industrial spaces, new cultural uses Barcelona City Council’s Culture Institute set up the Art Factories programme in 2007 to expand the city’s network of public facilities designed to support cultural creation and production. Many of these facilities are former factory buildings that have been refitted for use by artists, cultural agents and organisations involved in promoting creation. The Art Factories help strengthen the city’s networks and enrich its cultural fabric and aspire to become benchmark centres creating new discourses and contents based on excellence and quality. The spaces included in the Barcelona Art Factory programme are: Fabra i Coats. Graner. La Seca. La Escocesa. La Caldera. La Central del Circ. L'Ateneu Popular 9 Barris. Hangar. Sala Beckett/Obrador. Nau Ivanow. 2 WHAT IS IT? The Art Factories programme is based on transforming disused spaces into new powerhouses of culture and knowledge. The goal is to put creativity, knowledge and innovation at the heart of the city’s policies. Launched by Barcelona City Council’s Culture Institute, the project meets a longstanding demand by creators and collectives for spaces equipped for artistic creation and research. The Art Factories are therefore ideal spaces for cultural innovation and production. The end goal is to see culture as one of the city’s strategic assets as it develops its economic, social and urban aspects, as well as boosting its inhabitants’ creativity.
    [Show full text]
  • Tramites Ayudas Individuales Comedor 2019-20
    Barcelona, 27/08/2019 AYUDAS INDIVIDUALES DE COMEDOR 2ª convocatoria. Curso 2019-20 El día 2 de septiembre se abre la 2ª convocatoria para solicitar las ayudas de comedor para el curso 2019-20. Ha cambiado la normativa y ahora se distinguen dos grupos: 1. RENOVACIONES CON SOLICITUD ABREVIADA . Para aquellas familias que este curso han tenido una ayuda de comedor y no han experimentado ningún cambio en la composición de la unidad familiar, el origen de los ingresos y los datos personales. Quedan incluidas las familias que vienen de otros centros en los que tenían concedida esta ayuda. Tendrán que firmar la solicitud de renovación en el colegio. 2. NUEVAS PRESENTACIONES CON SOLICITUD ORDINARIA . Para el resto de familias, se deberá rellenar CORRECTAMENTE y firmar. En este caso se deberá aportar al colegio, además, toda la documentación específica que acredite la situación en la que os encontráis (familia numerosa, monoparental, discapacidad y/o invalidez, situación de desempleo, separación de los cónyuges, sentencia judicial, situación de riesgo social, informe asistenta social, … Toda la documentación la deberán entregar antes del día 20 de septiembre de 2019 en el colegio. DOCUMENTACIÓN QUE HAY QUE ADJUNTAR: 1.- Para r acreditar los miembros de la unidad familiar que conviven en un mismo domicilio: Tanto para los residentes en la ciudad de Barcelona, como de fuera . NO hace falta presentar nada. El Consorci d’Educació comprobará el padrón municipal. 2.- Para acreditar los ingresos y/o la situación socioeconómica de la unidad familiar: • NO hace falta presentar Renta de 2018 ni documento de pensiones públicas de la Seguridad Social.
    [Show full text]
  • Health Inequalities in Barcelona: Priorities in the Last 4 Years
    Health inequalities in Barcelona: priorities in the last 4 years Carme Borrell Agència de Salut Pública de Barcelona Health inequalities in Barcelona In Barcelona, in the last 3 decades, has existed: . Development of health information systems: information is available for smaller areas. Health surveys since 1983 and an annual health report since the 1980s. Research on health inequalities has been important. Some interventions were implemented although the topic has not been a priority in the political agenda, . In 2015 a new left wing government started and included inequalities as a main topic in the political agenda, including health inequalities. Description of the existence of health inequalities and communication Health Report 2015 Determinants of health inequalities in urban areas Contents: • The sociodemographic situation • The economic environment • The quality of the air • Communicable diseases: Tuberculosis HIV / AIDS infections Sexually transmitted infections • Sexual and reproductive health • Life expectancy and mortality • Inequalities in health in the neighborhoods Borrell et al, JECH 2013 Inequalities in health in the neighborhoods: Urban HEART Inequalities in health in the neighborhoods Income Unemployment Teenage pregnancy Life expectancy Tuberculosis Neighborhoods according to socioeconomic deprivation and health indicators 18 neighbourhoods with District indicators that show a worse situation Ciutat Vella Barceloneta Gòtic Raval St Pere, Sta Caterina i Ribera Sants-Montjuïc Marina del Prat Vermell Horta-Guinardó Carmel
    [Show full text]