ASPECTOS POBLACIONALES DE Synallaxis Courseni (AVES: FURNARIIDAE) EN EL SANTUARIO NACIONAL DEL AMPAY, ABANCAY – APURÍMAC 2007”
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AGROPECUARIAS ESCUELA PROFESIONAL Y ACADÉMICA DE BIOLOGÍA “ASPECTOS POBLACIONALES DE Synallaxis courseni (AVES: FURNARIIDAE) EN EL SANTUARIO NACIONAL DEL AMPAY, ABANCAY – APURÍMAC 2007” Tesis para optar el Título Profesional de Biólogo Bach. Jaime José Valenzuela Trujillo Arequipa - 2010 ÍNDICE GENERAL ÍNDICE………………………………………………………………………….………………..……….. i ACRÓNIMOS UTILIZADOS …………………………………………………………………………… v RESUMEN……………………………………………………………….………………………………. vi INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….……………….…… 1 CAPÍTULO I. Revisión de Literatura. 1.1. El Santuario Nacional del Ampay……………………………………………………………. 2 1.2. La Intimpa……………………………………………………………………………………….… 3 Figura 1. Diferenciación sexual de la Intimpa (Hostnig & Palomino 1997)…………….. 4 1.3. Administración de la ANP……………………………………………………………….……… 4 1.4. Problemática de Conservación del Santuario Nacional del Ampay…………….…… 5 1.5. Avifauna del Santuario Nacional del Ampay………………………………….…………... 6 1.6. El Cola-Espina de Apurímac…………………………………………………….……………... 7 1.6.1. Ubicación Taxonómica…………………………………………………….……………... 7 1.6.2. Características Generales………………………………………………….…………….. 7 1.6.3. Amenazas y Estado de Conservación…………………………………….…………… 8 1.7. Parámetros de Población……………………………………………………….……………… 8 1.7.1. La Población como Unidad de Estudio…………………………………….………….. 8 1.7.2. Composición de las Poblaciones……………………………………….………………. 9 1.7.3. Limitaciones en el análisis de las Poblaciones……………………….………………. 9 1.8. Análisis de la Diversidad…………………………………………………….…………………. 10 1.9. Análisis de Correlación y Regresión Lineal………………………………….……………... 10 Figura 2. Asociación lineal (c) entre las variables a y b……………………………………11 i CAPÍTULO II. Materiales y Métodos. 2.1. Área de Estudio…………………………………………………………………………….…… 12 2.1.1. Matorral Arbustivo Montano……………………………………………………..…... 12 2.1.2. Bosque Montano de tipo I………………………………………………………….…… 12 2.1.3. Bosque Montano de tipo II……………………………………………………….…….. 12 2.1.4. Matorral Subandino………………………………………………………………….…... 12 Figura 3. Imagen satelital con la ubicación de las zonas de trabajo en el SNA……13 Tabla 1. Determinación de Ambientes y Zonas de Trabajo por Sector………………. 14 2.2. Materiales………………………………………………………………………………………... 14 2.3. Métodos………………………………………………………………………………………….. 14 2.3.1. Consideraciones Teóricas sobre Transectos Lineales…………………………….. 14 Figura 4. Diseño del transecto………………………………………………………………… 15 2.3.2. Estimación de los Indicadores Poblacionales de Synallaxis courseni…………. 16 a) Estimación de la Abundancia y Densidad…………………………………………. 16 b) Estimación del Tamaño Poblacional de Synallaxis courseni en el SNA……….. 17 2.3.3. Determinación de Sectores con Prioridad de Conservación…………………... 18 a) Determinación de la Riqueza Botánica de las Zonas de Trabajo……………... 18 b) Análisis de Correlación de Datos……………………………………………………... 19 Figura 5. Variables dependiente e independiente para el análisis de correlación…………………….…………………………………………………………………... 19 CAPÍTULO III. Resultados y Discusión. 3.1. Generalidades del Censo…………………………………….………………………………. 20 Tabla 2. Registro Total Mensual del Censo……………….…………………………………. 20 Tabla 3. Registro Total Acumulado del Censo por Ambientes…………………………. 21 Figura 6. Distribución Porcentual de individuos registrados por Ambientes…………. 21 Figura 7. Distribución del registro mensual de los individuos censados………………. 22 ii 3.2. Indicadores Poblacionales de S. courseni………………………….…………………....... 22 3.2.1. Abundancia de S. courseni por Ambientes………………………………………… 22 Figura 8. Valores de Abundancia relativa de S. courseni por ambientes…….……… 23 3.2.2. Densidad de S. courseni por Ambientes…………………………………….……….. 23 a) Determinación del Área de Cobertura del Censo………………………..……….. 23 b) Determinación de las Densidades de S. courseni por ambiente evaluado……………………………………………………………….………… 23 Tabla 4. Valores máximos de individuos censados de S. courseni por ambiente evaluado……………………………………………………….……………….. 24 Tabla 5. Densidades poblacionales de S. courseni por ambientes…………….……... 24 3.2.3. Estimación del Tamaño Poblacional de S. courseni en el SNA……………….…. 25 a) Estimación del Área Potencial de los Ambientes Evaluados…………..………… 25 Figura 9. Ambientes delimitados con el uso del Arc View………………………………. 25 Figura 10. Ambientes y sus vacíos representativos delimitados con el Arc View…… 26 Tabla 6. Área final por ambientes obtenida con el Arc View…………………………... 26 b) Extrapolación de las Densidades de S. courseni por Ambientes……….………. 27 Tabla 7. Número de individuos de S. courseni extrapolados por ambientes………... 27 c) Estimación del Tamaño Poblacional de S. courseni en el SNA………………….. 27 3.3. Determinación de Sectores con Prioridad de Conservación para S. courseni en el SNA…………………………………………………….………………………….. 27 3.3.1. Determinación de la Riqueza Botánica en las Zonas de Trabajo………….….... 27 3.3.2. Análisis de Similitud Botánica en las Zonas de Trabajo…………………………… 28 Figura 11. Cluster de similitud botánica entre las zonas de trabajo…………………... 28 3.3.3. Análisis de Correlación……………………………………………………….………….. 29 Tabla 7. Codificación y representación numérica de los estratos de vegetación en los ambientes analizados…………………………….…………………….. 29 Tabla 8. Tabla matriz para el análisis de correlación Nº individuos VS estratos……… 29 Figura 12. Ajuste lineal de la relación entre las variables……………………………….. 30 iii 3.3.4. Sectores con Prioridad de conservación para S. courseni en el SNA…………31 Tabla 9. Propuesta de Sectores con prioridad de conservación para S. courseni en el SNA…………………………………………………………………….. 31 3.4. Conclusiones……………………………………………………………………………………. 32 3.5. Recomendaciones…………………………………………………………………………….. 33 3.6. Bibliografía………………………………………………………………………………………. 34 3.7. Anexos……………………………………………………………………………………………. 36 3.8. Fotografías……………………………………………………………………….……………… 51 iv LISTA DE ACRÓNIMOS UTILIZADOS. 1. SNA : Santuario Nacional de Ampay. 2. SINANPE : Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado 3. SPDA : Sociedad Peruana de Derecho Ambiental. 4. INRENA : Instituto Nacional de Recursos Naturales. 5. IDMA : Instituto para el Desarrollo y el Medio Ambiente. 6. DRTCVC : Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción. 7. DAP : Diámetro a la Altura del Pecho. 8. ANP : Área Natural Protegida. 9. DGANPFS : Dirección General de Áreas Naturales Protegidas y Fauna Silvestre. 10. SACC : Comité Sudamericano de Clasificación (traducido). 11. IUCN : Unión Mundial para la Naturaleza (traducido). 12. ZMUC : Zoological Museum, University of Copenhagen. v RESUMEN. Con la finalidad de contribuir al conocimiento de algunos aspectos poblacionales de la especie Synallaxis courseni en el Santuario Nacional de Ampay, se realizaron evaluaciones periódicas en veinte zonas de estudio elegidas al azar y que a su vez representaban satisfactoriamente a los diferentes ambientes que ocupa esta especie dentro de su rango altitudinal de distribución (Matorral Montano, Bosque Montano y Matorral Subandino). Las evaluaciones se realizaron durante cuatro meses (Abril – Julio) del 2007 y se orientaron principalmente a cuantificar individuos de la especie en mención a través del método de los transectos en línea. En forma paralela se evaluó la composición vegetal de las zonas de estudio usando también el método de los transectos. Con la propuesta del manejo y procesamiento de los datos generados se ha podido cumplir con los objetivos establecidos para la presente investigación, al estimar un total de novecientos diecinueve (917) individuos de Synallaxis courseni en el Santuario, obtener además valores de abundancia y densidad para cada uno de los ambientes diferenciados en el área de estudio, siendo así por ejemplo que el valor más alto de abundancia le corresponde a bosque tipo II con un índice de 0.37, le siguen matorral montano con 0,26, bosque tipo I con 0.21 y finalmente matorral subandino con 0.16. La mayor densidad de Synallaxis courseni en el SNA la tiene el ambiente de Bosque Montano (I y II) con 0,88 individuos por hectárea, le sigue el ambiente de Matorral montano con 0,50 individuos por hectárea y finalmente el ambiente de Matorral subandino con 0,25 individuos por hectárea. La evaluación botánica se realizó con la finalidad de cuantificar la riqueza y composición vegetal de las zonas de estudio para luego determinar la existencia de posibles relaciones con los datos cuantitativos obtenidos de los censos de S. courseni. A través de un análisis previo de similitud botánica basado en el índice de Morisita-Horn se obtuvieron ensambles o agrupaciones bien definidos entre los ambientes de Matorral montano y Bosque tipo II, donde además es importante mencionar que S. courseni fue más abundante, por lo que se procedió a realizar un análisis de correlación entre los datos de la evaluación botánica (estrato y cobertura) y los datos de S. courseni obtenidos en los ambientes ya mencionados. El índice de correlación obtenido fue positivo (r = 043219) lo que se traduce como una relación directa entre ambas variables, es decir que el número o la presencia de individuos de S. courseni aumenta en áreas donde la vegetación se hace más densa. Bajo este criterio se establecieron seis zonas con prioridad de conservación para S. courseni dentro del Santuario Nacional de Ampay con el fin de fortalecer y repotenciar las escasas iniciativas actuales de conservación de esta especie representativa de ésta área natural protegida y de los andes surorientales del Perú. vi INTRODUCCION En el Perú, los bosques montanos