La Realitat Juvenil Al MONTSIÀ Observatori Català De La Joventut La Realitat Juvenil Al MONTSIÀ Observatori Català De La Joventut La Realitat Juvenil Al MONTSIÀ
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
La realitat juvenil al MONTSIÀ Observatori Català de la Joventut La realitat juvenil al MONTSIÀ Observatori Català de la Joventut La realitat juvenil al MONTSIÀ Observatori del Tercer Sector Centre d’Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT) Universitat Autònoma de Barcelona Barcelona, abril 2006 1 2 3 4 4 4 5 5 6 6 7 8 9 9 10 12 14 16 18 19 20 22 22 22 28 39 42 45 47 47 68 68 72 72 76 77 77 87 90 Presentació Ens complau presentar La realitat juvenil al Montsià, un dels informes comarcals elaborats a partir dels resultats de l’estudi territorial sobre les persones joves catalanes. Seguint les directrius del Pla Nacional de Joventut de Catalunya, eina de definició, impuls i coordinació de les polítiques de joventut, l’anàlisi de la realitat juvenil esdevé el pas previ a la definició d’objectius i a la concreció dels programes d’actuació. Només a partir del coneixement de la realitat dels joves és possible dissenyar unes polítiques de joventut realistes i de proximitat. És en aquest sentit que la Secretaria General de Joventut amb la finalitat de contribuir a millorar les polítiques de proximitat, encarrega una recerca sobre la realitat juvenil a nivell comarcal. L’estudi, coordinat per l’Observatori Català de la Joventut, ha estat elaborat per l’Observatori del Tercer Sector i el Centre d’Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball del Departament de Sociologia de la Universitat Autònoma de Barcelona. Així doncs, la realitat juvenil al Montsià és un dels quaranta-un informes comarcals que componen el conjunt de la recerca. Alhora, l’estudi es complementa amb set informes corresponents als àmbits del pla territorial i un darrer informe del conjunt de Catalunya. Tots els informes comarcals, així com els d’àmbit del pla territorial i el català, mantenen la mateixa estructura: un cop fet el plantejament metodològic de l’estudi, la primera part se centra a analitzar breument el context socioeconòmic de la comarca; la segona, la part central de l’estudi, analitza la realitat juvenil a partir dels eixos que estableix el Pla Nacional de Joventut de Catalunya revisat: l’emancipació i la participació; finalment, es presenta un darrer punt de síntesi i conclusions. Cal també destacar que en els informes comarcals la majoria de les dades de la comarca es comparen amb les de l’àmbit del pla territorial i amb les del conjunt de Catalunya. Finalment, fer notar que s’ha dut a terme amb la metodologia de recerca que l’Observatori Català de la Joventut ha proposat en els darrers anys als ens locals per fer l’anàlisi de la realitat juvenil del seu municipi o comarca. No podríem acabar aquesta presentació sense agrair molt sincerament la col·laboració de tots els joves i les joves que han participat en l’estudi a través dels grups de discussió. També volem agrair la de tots els professionals en matèria de joventut i de les diferents administracions públiques que han participat en les entrevistes i els grups de discussió. Finalment, agrair a l’Institut d’Estadística de Catalunya la seva col·laboració en la informació cedida per poder fer el tractament de les dades estadístiques. Observatori Català de la Joventut 1 Autors de l’estudi Observatori del Tercer Sector Coordinadors: Núria Valls Pau Vidal Investigadores principals: Clara Créixams Maria Sureda Anna Font Equip de suport: Marina Albinyana Anna Torrent Anna Vilarrasa Bego Martínez Centre d’Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT) Universitat Autònoma de Barcelona Coordinadors i investigadors: Joan Miquel Verd Pedro López Investigadors i investigadores: Jonatan Castaño Clèlia Colombo Sergio Porcel Núria Quintana Gerard Quiñones Daniel Tarragó 2 1 Introducció A finals del mes d’octubre del 2004 l’Observatori Català de la Joventut de la Secretaria General de Joventut va encarregar conjuntament a l’Observatori del Tercer Sector i al Centre d’Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball del Departament de Sociologia de la Universitat Autònoma de Barcelona un estudi que volia encarar la realitat juvenil catalana des d’una perspectiva territorial i que havia d’anar més enllà de la simple descripció estadística. L’objectiu primordial era analitzar des d’un enfocament integrat com transcorre l’existència dels i les joves catalans i catalanes i quins són els factors que hi influeixen. En definitiva, es tractava de situar els comportaments, representacions i actituds del jovent català en el marc d’unes determinades condicions de vida, en les quals, evidentment, la variable territorial hi té un paper determinant. L’encàrrec es fa en un context social i econòmic en què la realitat juvenil es veu afectada per esdeveniments variats, que dibuixen un panorama complex i a vegades contradictori. Per una banda creix la taxa d’activitat i el percentatge d’ocupació, i es redueix la taxa d’atur. Per l’altra, aquest increment de l’ocupació es produeix en unes condicions de gran precarietat. Al mateix temps, el nivell d’estudis assolits continua pujant, fet que es pot relacionar amb la importància creixent que tenen els estudis com a condició necessària però no suficient per arribar a ocupar categories socioprofessionals elevades. No obstant això, situacions com la sobrequalificació o el fet que les dones joves, tot i tenir més nivell educatiu, pateixin més l’atur que els homes de la mateixa edat qüestionen la suposada relació entre formació i ocupació. També són prou conegudes les dificultats que té el jovent per emancipar-se de la llar d’origen: les dificultats en l’estabilització laboral, l’allargament dels estudis i el preu de l’habitatge s’apunten repetidament com a factors explicatius. Però, d’altra banda, el suposat “conflicte generacional” entre pares i fills, al qual tant s’havia al·ludit en el passat, sembla haver desaparegut, i avui en dia la convivència a la llar familiar no sembla viure’s com a un problema. Aquests esdeveniments tenen concrecions diferents en un espai geogràfic tan heterogeni com el català: el 69% de la població catalana es concentra en el 10% del territori (Àmbit metropolità), ens trobem comarques amb un gran dinamisme i competitivitat productiva i altres amb dèficits en infraestructures i economies que no creixen. Però aquesta realitat territorial és dinàmica i canviant. Al mateix temps que el jovent de les comarques més despoblades marxa a altres llocs per buscar feina, l’encariment del preu de l’habitatge a les zones més densament poblades també provoca el desplaçament de població jove (i no tan jove) entre comarques. Fins i tot algunes comarques que tradicionalment havien perdut població ara creixen en efectius. En definitiva, una bona part dels fenòmens en què es veuen implicades les persones del territori català d’entre 15 i 29 anys tenen un recorregut que sobrepassa les simplificacions que sovint es fan. És el desig d’abordar aquesta complexitat, junt amb la voluntat d’atorgar protagonisme a les diferències territorials, el que ens ha dut a plantejar un estudi sociològic detallat, amb una visió integradora de la realitat i amb una base territorial destacada. L’aproximació metodològica que hi hem fet ha estat plural i múltiple. A l’anàlisi de la informació quantitativa territorialitzada per comarques —que encara és insuficient per abordar totes les dimensions que configuren les condicions de vida del jovent—, hi hem afegit una aproximació qualitativa fonamentada principalment en la tècnica del grup de discussió, així com també una explotació dels estudis ja existents. D’aquesta manera esperem poder apropar-nos amb el màxim de fidelitat a una realitat juvenil que és més heterogènia i múltiple del que pot semblar a primera vista. 3 2 Plantejament de l’estudi 2.1 Finalitat de l’estudi Partint de les consideracions anteriors, el present estudi es planteja els objectius bàsics següents: Oferir, especialment als consellers, regidors i tècnics de joventut dels consells comarcals i dels ajuntaments, el coneixement necessari per poder dissenyar polítiques de joventut el més realistes i integrals possible. Detectar les peculiaritats existents en els comportaments, les actituds i les condicions de vida dels joves des d’una perspectiva territorial comarcal, comparant-la alhora amb la de l’àmbit del Pla territorial* i la del conjunt de Catalunya. Analitzar i interrelacionar les implicacions de la peculiaritat territorial en els diferents àmbits de vida dels joves: emancipació (educació, treball, habitatge, salut i cultura), participació i territorialitat i cohesió social. 2.2 El problema i el seu tractament metodològic El disseny general que s’ha seguit en la recerca per aconseguir els objectius plantejats ha estat de caràcter multiestratègic, amb l’ús de fonts primàries i secundàries i combinant dades de caràcter quantitatiu i qualitatiu. Cal tenir en compte que en les dades de caràcter estadístic difícilment hi apareixen tot un seguit de factors rellevants per a l’estudi de la realitat juvenil. Un fet diferencial i definidor del que és ser jove en l’actualitat és que la condició juvenil no és defineix com allò que no és, sinó com allò que és: un procés social organitzat, institucionalitzat i estructurat socialment i històricament pel qual els adolescents esdevenen adults. Això significa que la joventut cal entendre-la com una etapa de ciutadania en la qual les persones adquireixen i posen en pràctica els drets i deures socials. No obstant això, en el context actual hi ha una diversitat més gran de trajectòries i, al mateix temps, més dificultats per posar en pràctica l’exercici de la plena ciutadania. Això implica una gran heterogeneïtat de joves, ja que les i els joves són molt diferents entre si. Aquesta heterogeneïtat i diversitat requereix precisament, en molts casos, l’ús de tècniques qualitatives.