A-I – Základní informace o žádosti o akreditaci

Název vysoké školy: Univerzita Palackého v Olomouci

Název součásti vysoké školy: Přírodovědecká fakulta

Název spolupracující instituce: —

Název studijního programu: Ochrana a tvorba krajiny

Typ žádosti o akreditaci: schválení studijního programu

Schvalující orgán: Rada pro vnitřní hodnocení UP

Datum schválení žádosti:

• Akademický senát PřF UP – kladné vyjádření k návrhu studijního programu: 29. 1. 2020 • VPRO Biologie a ekologie: schválení 24. 4. 2020 • Vědecká rada PřF UP – schválení návrhu žádosti o udělení oprávnění uskutečňovat studijní program: • Rada pro vnitřní hodnocení Univerzity Palackého v Olomouci – schválení žádosti o udělení oprávnění uskutečňovat studijní program:

Odkaz na elektronickou podobu žádosti: UPShare: portal.upol.cz

Odkazy na relevantní vnitřní předpisy: UPShare: portal.upol.cz

ISCED F: 0511; 0521

B-I – Charakteristika studijního programu Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Typ studijního programu navazující magisterský Profil studijního programu akademicky zaměřený Forma studia prezenční Standardní doba studia 2 roky Jazyk studia český Udělovaný akademický titul Mgr. Rigorózní řízení ano Udělovaný akademický titul RNDr. Garant studijního programu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zaměření na přípravu k výkonu ne regulovaného povolání Zaměření na přípravu odborníků ne z oblasti bezpečnosti České republiky Uznávací orgán

Oblast(i) vzdělávání a u kombinovaného studijního programu podíl jednotlivých oblastí vzdělávání v %

Biologie, ekologie a životní prostředí (100 %)

Základní tematický okruh – ekologie a životní prostředí, ochrana krajiny

Cíle studia ve studijním programu

Navazující magisterský studijní program Ochrana a tvorba krajiny navazuje na předcházející bakalářský obor Ekologie a ochrana životního prostředí. Tento program rozšiřuje a prohlubuje znalosti základních biologických a ekologických procesů a interakcí v životním prostředí, a tyto aplikuje do krajinného prostoru, přičemž využívá i praktické projekční a managementové přístupy. Studenti tohoto oboru tak získávají detailní teoretické a praktické poznatky v oboru ekologie na všech úrovních a své znalosti a dovednosti si rozšiřují v aplikovaných předmětech věnovaných problémům ochrany a tvorby krajiny a přírody, v legislativě v životním prostředí, analýzách životního prostředí, ekologickém plánování a prognostice, studiu interakcí přírody a společnosti v krajině, v problematice ekologické rovnováhy v krajinném prostoru, a to i ve vztahu k jejímu zemědělskému a lesnickému využívání atd. Důraz je vedle teoretických znalostí kladen na získání praktických dovedností přímo v organizacích, kde se mohou jako absolventi uplatnit. Možnosti individuální specializace naleznou studenti v bohaté nabídce volitelných předmětů, které pokrývají specifické oblasti krajinného plánování, ochrany a managementu druhů v krajinném prostoru, ekonomie ŽP atd. Současně si studenti mohou prohloubit své jazykové dovednosti v angličtině, jejíž význam v globalizovaném světě neustále roste. Studium se ukončuje státní závěrečnou zkouškou ze tří základních předmětů: Management terestrických ekosystémů, Management vody v krajině a Ekologie a plánování krajiny. Její součástí je obhajoba diplomové práce, která může mít experimentální zaměření nebo je soustředěna na tvorbu plánu konkrétního krajinného prostoru. Tento aplikovaný typ diplomových prací bývá žádaný a využitelný v praxi. Po úspěšném složení magisterských zkoušek a splnění daných požadavků může magistr se zájmem o teoretickou a vědeckou práci pokračovat v 4letém doktorském studijním oboru Ekologie. Na katedře mohou zájemci rovněž vykonat rigorózní řízení pro získání titulu RNDr. Větší část absolventů však odchází po vykonání SZZ do praxe.

Vzdělávací cíle programu Studium klade důraz na znalosti ze základních ekologických a environmentálních disciplín a dává možnost dalšímu prohloubení poznatků v ekologii krajiny a disciplínách vedoucích ke krajinnému plánování a úpravám v krajinném prostoru. Další rozšiřování odborných znalostí je zaměřeno na teoretické poznatky z analýzy životního prostředí, ekologického plánování, studium interakcí přírody a společnosti v krajině. Důraz je kladen i na znalosti z aplikovaných oborů, které ovlivňují využívání krajiny (např. v rezortech zemědělství a lesnictví). Profil absolventa studijního programu

Absolventi navazujícího magisterského studijního programu Ochrana a tvorba krajiny najdou se svým biologickým a ekologickým základem rozšířeným do aplikací v krajinném prostoru široké uplatnění v orgánech státní správy, v projekčních a plánovacích institucích, ve správě chráněných oblastí i v podnikatelském sektoru. Uplatnění mohou nalézt rovněž v odborných přírodovědně zaměřených institucích, jako jsou muzea, teoreticky více zaměření studenti pak mohou své uplatnění nalézt ve výzkumných institucích zabývajících se ochranou a tvorbou životního prostředí.

Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů

Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů jsou v souladu s vnitřní normou R-B-17/07 Standardy pro institucionální akreditaci a standardy studijních programů na Univerzitě Palackého v Olomouci.

Kreditový systém: ECTS.

Podmínky k přijetí ke studiu

Podmínkou pro přijetí je absolvovaný bakalářský studijní program z oblasti vzdělávání Biologie, ekologie a životní prostředí nebo programy mající biologický základ a směřující ke krajinnému prostoru (např. ze zemědělských a lesnických fakult). Pro přijetí je nutné absolvovat ústní přijímací pohovor zaměřený zejména na představy o tvůrčí práci v rámci magisterského studia (diplomová práce).

Návaznost na další typy studijních programů

Studijní program Ochrana a tvorba krajiny (OTK) navazuje na bakalářské studijní programy z oblasti vzdělávání Biologie, ekologie a životní prostředí a dále na programy orientované na krajinný prostor (např. zemědělské a lesnické fakulty). Absolventi programu OTK mohou pokračovat buď na garantující katedře v doktorském studijním programu Ekologie, nebo v příbuzných oborech na UP v Olomouci nebo na jiných VŠ.

B-IIa – Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské a magisterské studijní programy) Označení studijního plánu Ochrana a tvorba krajiny (NMgr.) Povinné předměty Název předmětu rozsah způsob počet vyučující dop. profil. ověření kred. roč./sem. Základ doc. Dr. Ing. Alena EKO/KP1 Salašová (70 %), prof. Dr. 2+0+1 Zp, Zk 4 1/Z PZ Krajinné plánování I Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. (30 %) EKO/USES doc. Ing. Ivo Machar, Návrhy a management 2+1+0 Zp, Zk 4 Ph.D. (40 %), Ing. Marián 1/Z PZ ÚSES Horváth (60 %) prof. Ing. Miroslav Dumbrovský, CSc. (50 %), EKO/PPU prof. Dr.Ing. Bořivoj Projektování pozemkových 2+1+0 Zp, Zk 4 1/Z PZ Šarapatka, CSc. (20 %), úprav Ing. Aneta Moravcová, Ph.D. (30 %) prof. MVDr. Emil Tkadlec, CSc. (30 %), RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D. EKO/TB 2+0+0 Zk 3 (40%), Mgr. Monika 1/Z ZT Terestrické biomy Mazalová, Ph.D. (10 %), RNDr. Tomáš Kuras, Ph.D. (20 %) EKO/VE doc. RNDr. Martin Rulík, 2+0+1 Zp, Zk 4 2/Z ZT Vodní ekosystémy Ph.D. (100 %) EKO/KP2 prof. Dr. Ing. Bořivoj 2+5+0 Zp, Zk 6 1/L PZ Krajinné plánování II Šarapatka, CSc. (100 %) EKO/VHKR Mgr. Patrik Netopil, Ph.D. 2+1+0 Zp, Zk 4 1/L Vodní hospodářství krajiny (100 %) EKO/GEK Ing. Marek Bednář, Ph.D. Využití GIS v ekologii 1+2+0 Zp, Zk 4 (80 %), RNDr. Tomáš 1/L krajiny Václavík, Ph.D. (20 %) EKO/SVPO prof. MVDr. Emil Tkadlec, 0+0+2 Zp 2 1/L Seminář k vědecké práci CSc. (100 %) prof. MVDr. Emil Tkadlec, EKO/EE 2+1+0 Zp, Zk 4 CSc. (30 %), RNDr. Tomáš 1/Z ZT Ekologie ekosystémů Kuras, Ph.D. (70 %) EKO/OBP Mgr. Jan Losík, Ph.D. 0+10DS+0 Zp 10 2/Z Oborová praxe (100 %) prof. Dr. Ing. Bořivoj EKO/UUPO1 Šarapatka, CSc. (30 %), 2+1+0 Zp, Zk 4 2/Z Územní plánování Ing. arch. Stanislav Žerava (70 %) EKO/VKV Mgr. Patrik Netopil, Ph.D. 2+1+0 Zp, Zk 4 2/Z Vývoj krajiny a její využití (100 %) EKO/EZP doc. Ing. Jarmila Ekonomie a životní 1+0+0 Zk 3 Zimmermannová, Ph.D. 2/L ZT prostředí (100 %) EKO/MCU Mgr. Jan Losík, Ph.D. Management chráněných 2+0+1 Zp, Zk 4 (70 %), Ing. Marián 2/Z PZ území Horváth (30 %), EKO/DP Vedoucí diplomové práce 0+156c+0 Zp 26 2/L Diplomová práce (100 %)

Podmínka pro splnění skupiny povinných předmětů: získání 90 kreditů Povinně volitelné předměty A EKO/EKPOK prof. MVDr. Emil Tkadlec, Ekologie populací v 2+1+0 Zp, Zk 4 1/Z ZT CSc. (100 %) krajinném měřítku prof. Dr. Ing. Bořivoj EKO/ZLM Šarapatka, CSc. (20 %), Zemědělské a lesnické 2+0+1 Zp, Zk 4 1/Z PZ Ing. Petr Pelikán, Ph.D. meliorace (80 %), EKO/RVE Mgr. Jan Koutný, Ph.D. Revitalizace vodních 2+1+0 Zk, Zp 4 1/Z PZ (100 %) ekosystémů doc. Dr. Ing. Alena EKO/KARO 2+0+0 Zk 3 Salašová (30 %), Ing. Petr L PZ Krajinná architektura Mičola (70 %) EKO/ZPOPF prof. Dr. Ing. Bořivoj Zneč. půd, degradace, 2+0+0 Zk 3 L PZ Šarapatka, CSc. (100 %) ochrana půd. fondu

V nabídce jsou předměty za celkem 18 kreditů. Podmínka pro splnění této skupiny povinně-volitelných předmětů: získání nejméně 12 kreditů

Povinně volitelné předměty B RNDr. Miroslav Zeidler, EKO/BICR 1+0+0 Ko 2 Ph.D. (50 %), RNDr. 1/Z Biotopy ČR Marek Banaš, Ph.D. (50%) EKO/MT Management turismu v RNDr. Marek Banaš, 1+1+0 Zp, Zk 3 L krajině a chráněných Ph.D. (100 %) územích EKO/HCH RNDr. Petr Hekera, Ph.D. 2+0+0 Zk 3 Z Hydrochemie (100 %) EKO/BPO Mgr. Jan Losík, Ph.D. 1+2+0 Zp, Zk 4 L Biologické posuzování (100 %) BOT/DEN RNDr. Radim Jan Vašut, 1+2+0 Zp, Zk 4 L Dendrologie Ph.D. (100 %) RNDr. Miroslav Zeidler, EKO/OGF 2+2+0 Zp, Zk 5 Ph.D. (50 %), Mgr. Jan L Ochrana genofondu Losík, Ph.D. (50 %) EKO/EO prof. RNDr. Karel Prach, 2+1DS+0 Zk 4 Z Ekologie obnovy CSc. (100 %) VCJ/PREZ Mgr. Lucie Vaňková, Prezentace v anglickém 0+0+2 Zk 3 Ph.D. (100 %) jazyce VCJ/AK3 Mgr. Marian Siedloczek, 0+2+0 Zk 2 L Anglická konverzace 3 Ph.D., M.A. (100 %) VCJ/AK4 Mgr. Marian Siedloczek, 0+2+0 Zk 2 L Anglická konverzace 4 Ph.D. (100 %) EKO/ZPD Ing. Marek Bednář, Ph.D. 1+2+0 Zk 3 1/L Zpracování dat pro biology (100 %) EKO/GIS Ing. Marek Bednář, Ph.D. Geografické informační 1+2+0 Zp, Zk 5 1/Z (100 %) systémy KGI/ZKE prof. RNDr. Vít Voženílek, Základy kartografie pro 2+1+0 Zp, Zk 4 1/L CSc. (100 %) ekology JUDr. Ondřej Vícha, Ph.D. EKO/PRZ 2+0+0 Zk 3 (25 %), Mgr. Dominika 2/Z Právo životního prostředí Kovaříková (75 %), EKO/ELM 2+1D+0 Zp, Zk 5 doc. Ing. Ivo Machar, 2/L Ekologie lesa a Ph.D. (50 %), Ing. Marián management lesních Horváth (50 %) ekosystémů EKO/AZHO prof. Dr. Ing. Bořivoj Agroekologie a 2+0+0 Zk 3 2/Z Šarapatka, CSc. (100 %) management agrosystémů prof. Dr. Ing. Bořivoj EKO/PDE Šarapatka, CSc. (60 %) 2+2+0 Zp, Zk 6 2/Z Pedologie a ochrana půd Mgr. Patrik Netopil, Ph.D. (40 %) EKO/KEKO RNDr. Tomáš Václavík, 2+1+0 Zp, Zk 5 2/Z Krajinná ekologie Ph.D. (100 %) EKO/PVSO prof. Dr. Ing. Bořivoj Projekty a veřejná správa v 1+2+0 Zp, Zk 5 2/L Šarapatka, CSc. (100 %) ochraně ŽP EKO/OPRO Mgr. Jan Losík, Ph.D. 3+0+0 Zk 4 2/L Ochrana přírody (100 %) EKO/EMG RNDr. Tomáš Václavík, Environmental Modeling in 1+2+0 Zp, Zk 5 2/Z Ph.D. (100 %) GIS EKO/MZP RNDr. Petr Hekera, Ph.D. Monitoring životního 2+2+0 Ko 4 (60 %), Mgr. Patrik 1/L prostředí Netopil, Ph.D. (40 %) RNDr. Marek Banaš, EKO/HOEK Ph.D. (40 %), RNDr. Ekologie horských 2+0+0 Zk 3 Miroslav Zeidler, Ph.D. Z ekosystémů (30 %), RNDr. Tomáš Kuras, Ph.D. (30 %)

V nabídce jsou předměty za celkem 87 kreditů. Podmínka pro splnění této skupiny povinně-volitelných předmětů: získání nejméně 18 kreditů

Mezi povinně volitelnými předměty kategorie B jsou i některé předměty z bakalářského oboru Ekologie a ochrana životního prostředí (EOŽP). Tyto jsou určeny pro absolventy jiných bakalářských oborů a nemohou být zapisovány znovu absolventy bakalářského oboru EOŽP.

Součásti SZZ a jejich obsah

Předměty SZZ

EKO/SZZK1 Management terestrických ekosystémů – Zkoušku tvoří dílčí otázky, u kterých adept musí projevit dobré znalosti z předmětů související s terestrickými ekosystémy, jako jsou terestrické biomy, ekologie ekosystémů a ekologie populací.

Okruhy: Vstup energie do ekosystémů a její transformace. Význam H2O a C pro energetiku ekosystémů (význam fotosyntézy, funkční propojení toku energie a koloběhu látek). Primární a sekundární produktivita (srovnání základních typů vodních a terestrických eks., hl. limitující faktory produktivity), trofická struktura, potravní řetězce a jejich energetika. Dekompozice. Rozklad opadu, mineralizace, faktory determinující dekompozici Vstup uhlíku (C) do ekosystémů a jeho koloběh. Vstup dusíku (N) do ekosystémů a jeho koloběh. Časová proměnlivost ekosystémů, sukcese a její význam pro ekosystémové procesy, funkce a biotickou složku. Antropické narušení cyklů nutrientů na lokální a globální škále. Horské a boreální ekosystémy, příčiny ohrožení. Extrazónální a azonální ekosystémy střední Evropy, příčiny ohrožení. . Temperátní ekosystémy, příčiny ohrožení. . Tropické ekosystémy, příčiny ohrožení. . Ekosystémové služby a funkce. Kategorie, indikátory ES, hodnocení, scénáře, nástroje ochrany ES.

EKO/SZZK2 Management vody v krajině - Zkoušku tvoří dílčí otázky, u kterých adept musí projevit dobré znalosti z předmětů související s vodou v krajině, jako jsou vodní ekosystémy, ekologie ekosystémů a ekologie populací a revitalizace vodních ekosystémů.

Okruhy: 1. Hydrologický cyklus a jeho význam pro koloběh energie v krajině 2. Vodní zdroje ČR, management vody a státní správa ve vodním hospodářství 3. Protipovodňová ochrana povodí 4. Princip ochranných nádrží a jejich typy 5. Hydrická a vodohospodářská funkce lesa 6. Meliorační opatření - návrhy, řešení, plánování, projektování, realizace, správa, provoz, údržba, opravy a rekonstrukce 7. Mokřadní ekosystémy ČR – výskyt, ohrožení a ochrana 8. Význam vodních ekosystémů pro fungování krajiny v období klimatické změny 9. Ekosystémové služby poskytované vodními ekosystémy 10. Obnova migrační prostupnosti vodních toků 11. Způsoby revitalizačních úprav vodních toků ve volné krajině 12. Obnova tůní a mokřadů

EKO/SZZK3 Ekologie a plánování krajiny – Zkoušku tvoří dílčí otázky, u kterých adept musí projevit dobré znalosti z předmětů související s ktrajinným plánováním, hodnocením změn v krajině, dagradací složek ŽP v krajině a plánování nápravných opatření.

Okruhy:

1. Historický vývoj naší krajiny, hlavní faktory ovlivňující krajinné uspořádání 2. Monitoring jednotlivých složek životního prostředí (půda, voda) 3. GIS, data a technické nástroje pro studium krajiny 4. Dálkový průzkum Země, principy, typy senzorů a družic, klasifikace satelitních snímků 5. Měření a kvantifikace krajinného uspořádání, modely krajinné struktury (např. plošky-koridory-matrice), indexy krajinného pokryvu (landscape metrics) 6. Modely krajinného potenciálu pro výskyt a migraci druhů, ochrana konektivity krajiny 7. Principy krajinného plánování, komplexní pozemkové úpravy, dotační politika EU a ČR pro krajinu (Program péče o krajinu, Agro-envi opatření atp.) 8. Projektování v ochraně životního prostředí, proces EIA, územní plánování 9. Ochrana krajiny v rámci ochrany přírody, krajinný ráz a jeho hodnocení, územní systém ekologické stability 10. Úpravy vodního režimu, revitalizace říčních systémů 11. Problematika kultivace a rekultivace půd, pojem deficitní půdy, hygiena půdy, limity půdních vlastností, vč. nápravných opatření

EKO/OBHDP Obhajoba diplomové práce

Další studijní povinnosti —

Návrh témat kvalifikačních prací a témata obhájených prací

The Importance of Landscape Structure and Habitat Quality for Biodiversity of Invertebrates. Vliv struktury lesních porostů a jejich managementu na epigeické druhy brouků. Silniční okraje jako refugium pro ohrožené bezobratlé agrární krajiny. Krajinné bioindikátory kvality vodního prostředí Kvalita vody ochranných nádrží v zemědělsky exponované krajině Potenciál sedimentů akumulovaných v nádržích pro jejich opětovné použití v zemědělské praxi Vliv krajinných parametrů na riziko výskytu klíšťat a jimi přenášených chorob Historický vývoj využití krajiny města Valašské Meziříčí Hodnocení procesu posuzování vlivů na životní prostředí v Olomouckém kraji Vliv větrných elektráren na krajinný ráz Nízkého Jeseníku

Všechny obhájené diplomové práce na Katedře Ekologie a ŽP jsou dostupné v systému STAG.

Návrh témat rigorózních prací a témata obhájených prací

Význam krajinné heterogenity pro uchování biodiverzity. Konektivita a její význam pro přežívání druhů v krajině. Dlouhodobé změny krajinné struktury a druhová rozmanitost. Požadavky rostlinné výroby na závlahovou vodu Kapacita travních průlehů z hlediska retence živin Vhodnosť využitia vybraných krajinných metrík v krajinnom plánovaní Vliv vodní eroze na půdní faunu Vliv líniových bariér na migraci velkých savců Vliv antropogenní činnosti na znečištění vybraných vodních nádrží v povodí Bečvy

Součásti SRZ a jejich obsah

Státní rigorózní zkouška se skládá z ústní zkoušky a obhajoby rigorózní práce. Pravidla pro konání rigorózního řízení a udělování titulu "RNDr." upřesňuje Rigorózní řád Univerzity Palackého v Olomouci.

EKO SRZK Státní rigorózní zkouška Management terestrických ekosystémů Management vody v krajině Ekologie a plánování krajiny Obhajoba rigorózní práce

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/DEN - Dendrologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 13p+26c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Radim Jan Vašut, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Radim Jan Vašut, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Důraz je kladen především na praktické určování druhů a prezentaci nejdůležitějších determinačních znaků, tak aby studenti po absolvováni kurzu byly sami schopni určit běžněji pěstované dřeviny. Probírané druhy dřevin budou navíc charakterizovány z dalších biologických hledisek, jako taxonomická a nomenlatorická problematika, genetické a evoluční vztahy, rozšíření a ekologie. Nedílnou součástí kurzu je exkurze po olomouckých parcích s demonstrací vybraných druhů dřevin. Část cvičení probíhá v botanické zahradě PřF UP, kde se koná i zápočet ze cvičení.||1. Jehličnany a jinany: Ginkgoales, Pinaceae, Cupressaceae, Taxaceae (incl. Cephalotaxaceae) |2. primitivní listnaté dřeviny: Magnolids (Magnolia, Liriodendron, Drymis), primitivnější Rosids (Berberis, Mahonia, Akebia, Decaisnea, Calycanthus, Euptelea, Platanus, Liquidamabar, Hamamelis, Parrotia, Parrotiopsis, Cercidiphyllum)|3. Fagales (Fagus, Quercus, Castanea, Betula, Alnus, Ostrya, Carpinus, Corylus, Nothofagus, Juglans, Carya, Pterocarya)|4. Rosales [excl. Rosaceae] (Ulmus, Zelkova, Hemiptelea, Planera, Celtis, Morus, Broussonetia, Maclura, Elaeagnus, Hippophae, Rhamnus s.l.)|5. Rosaceae (důraz především na rody Prunus a Spiraea, přehled všech běžných rodů)|6. Fabales, COM clade (Salix, Populus, Hypericum, Celastrus, Euonymus, etc.)|7. Malvids (Tilia, Hibiscus, Acer, Aesculus, Koelreuteria, Ailanthus, Tetradium, Phellodendron, Ptelea, Poncirus, Rhus, Staphylea, etc.)|8. Cornales (Cornus, Davidia, Altingium, Nyssa), Hydrangeales (Philadelphus, Deutzia, Hydrangea) Ericales (Actinidia, Styrax, Halesia, Clethra, Diospyros, důležití zástupců čeledi Ericaceae), Caryophyllales (Tamarix, Bouganvillea, Plumbago)|9. Asterids (Fraxinus, Jasminum, Syringa, Viburnum, Catalpa, Paulownia, Weigela, Lonicera, Kolkwitzia etc.)|10. Exkurze po olomouckých parcích a botanických zahradách | Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Koblížek J. (2000). Jehličnaté a listnaté dřeviny našich zahrad a parků. Sursum, Tišnov. Doporučená literatura: • Cigánek D. a kol. Druhy rostlin botanické zahrady PřF UP. • Coombes A. J. (2000). Trees. Dorling Kindersley, London. • Coombes A. J. (2006). Stromy. Knižní klub, Praha. • Hieke K. (1978). Praktická dendrologie, Vol. 1-2. SZN Praha. • Hieke K. (1984). České zámecké parky a jejich dřeviny. SZN, Praha. • Hieke K. (1985). Moravské zámecké parky a jejich dřeviny. SZN, Praha. • Horáček P. (2007). Encyklopedie listnatých stromů a keřů. Computer Press, Brno [Velmi dobrá kniha, ALE zatížena mnoha chybami (nomenklatura, nesprávné fotky]. • Johnson O., More D. (2004). Tree Guide: The Most Complete Field Guide to the Trees of Britain and Europe. HarperCollins UK. • Kremer B. P. (1995). Stromy: v Evropě zdomácnělé a zavedené druhy. Ikar, Praha. • Krüssmann G. (1976). Handbuch der Laubgehölze I. - III. Berlin. |Krüssmann G. (1978). Evropské dřeviny. SZN, Praha. • Krüssmann G. (1983). Handbuch der Nadelgehölze. Berlin. |Pilát A. (1953). Listnaté stromy a keře našich zahrad a parků. ČSAV, Praha. • Pilát A. (1964). Jehličnaté stromy a keře našich zahrad a parků. ČSAV, Praha. • Russel T., Cutlerová C. (2007). Stromy - světová encyklopedie. Fortuna Libiri. • Vašut R.J., Duchoslav M., Dančák M. a kol. Portál České Flóry. • Vašut, R. J., & Pěnkavová, T. (2008). Dřeviny: průvodce dřevinami Botanické zahrady Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. • van Gelderen D. M., de Jong P. C., Oterdoom H. J. (2005). Maples of the World. Timber Press, Inc. • Červenka M., Cigánová K. (1980). Klíč k určování dřevin podle pupenů a větviček. SPN Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/AZHO - Agroekologie a management agrosystémů Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: (EKO/PPB nebo EKO/PPBO) a (BOT/EKRA nebo BOT/EKRO ekvivalence nebo EKO/EKRO) Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Stručná anotace předmětu Předmět podává posluchačům základní informace o agroekosystému, o jeho evoluci, vlivu faktorů prostředí na organismy v agroekosystému, struktuře a dynamice agrocenóz, produktivitě a biodiverzitě agrosystémů. Pozornost je věnována ekologii půdy v agroekosystému, environmentálním problémům zemědělství a agroekologické analýze hlavních systémů produkce. Na praktických příkladech je posluchačům objasňována role zemědělce v krajině, základní systémy hospodaření, koncept udržitelných zemědělských systémů a managementová opatření v souladu produkce i péče o krajinu a složky životního prostředí.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Gliessman, S.R. (1998): Agroecology – ecological processes in sustainable agriculture. Ann Arbor Press, Chelsea, 357 s. Rosset, P., Altieri, M.A. (2017): Agroecology: Science and Politics. Fernwood Publishing, 160 s. • Šarapatka, B. a kol. (2010): Agroekologie: východiska pro udržitelné zemědělské hospodaření. Bioinstitut. 440 s. • Šarapatka, B., Urban, J. a kol. (2006): Ekologické zemědělství v praxi. PRO-BIO, 502 s.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/BICR - Biotopy ČR Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 13p hod. 13 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Marek Banaš, Ph.D., RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Základní pojmy: vegetace, květena, ekotop, biotop, stanoviště vs. habitat vs. biotop dle Natura 2000, stanoviště, biocenóza, etc. Přehled vegetačních fyziotypů ČR. Vodní a bažinná společenstva, společenstva pramenišť a rašelinišť, společenstva skal, sutí, písčin a primitivních půd, subalpinské a alpinské nivy, hygrofilní až mezofilní louky a pastviny, slaniska, acidofilní travinná a keříčková společenstva, xerotermní až semixerotermní trávníky a lemy, hygrofilní křoviny a lesy, mezofilní až xerofilní křoviny, habrové a lipové doubravy, suťové a roklinné lesy, jedliny a bučiny, xerotermní doubravy, acidofilní doubravy, bory, smrčiny a ruderální vegetace.|Popis vegetačního složení, utvářejících environmentálních faktorů a vhodných způsobů managementu. Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Chytrý M., Kučera T., Kočí M., Grulich V., Lustyk P. (2010). Katalog biotopů České republiky. AOPK ČR, Praha. ISBN: 978-80-87457-03-0. Doporučená literatura: • Anonymus. (2006). Pravidla hospodaření pro typy lesních přírodních stanovišť v evropsky významných lokalitách soustavy Natura 2000. Praha. • Chytrý, M., Kučera, T., Kočí, M. (2001). Katalog biotopů ČR. AOPK ČR. • Háková A., Klaudisová A., Sádlo J. (eds.). (2004). Zásady péče o nelesní biotopy v rámci soustavy Natura 2000. Praha. • Moravec, J., Husová, M., Chytrý, M., Neuhäselová Z. (2000). Hydrofilní, mezofilní a xerofilní opadavé lesy. Academia, Praha. • Neuhäselová, Z. a kol. (1998). Mapa potenciální přirozené vegetace ČR. Academia, Praha. • Sádlo J., Storch D. (1999). Biotopy České republiky. Institut dětí a mládeže MŠMT ČR Praha, 94 pp. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/BPO - Biologické posuzování Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 13p+26c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Jan Losík, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Jan Losík, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Studenti budou uvedeni do teoretické, metodické i praktické části postupů při posuzování a biologickém hodnocení vlivů záměrů a koncepcí na předměty ochrany v územích Natura 2000 podle § 45i zákona č. 114/1992 Sb. v platném znění a hodnocení vlivu závažných zásahů na zájmy chráněné podle částí druhé, třetí a páté zákona o ochraně přírody a krajiny podle § 67 zákona. |Budou seznámeni s platnou legislativou, metodikami a postupy. Na příkladech konkrétních posouzení a biologických hodnocení také s postupy a případně i možnými chybami. Součástí výuky bude úvod do sestavení nabídky a cenové kalkulace pro zpracování posouzení. V závěru cvičení bude studentům zadán fiktivní projekt na konkrétní lokalitu v terénu a studenti zpracují nabídku,kalkulaci a posléze také biologické hodnocení, jehož závěry odprezentují.| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Chvojková E. (2011). Příručka k hodnocení významnosti vlivů na předměty ochrany lokalit soustavy Natura 2000, MŽP ČR Praha, 98 pp. • MŽP. (2018). Postup hodnocení vlivů koncepcí a záměrů na evropsky významné lokality a ptačí oblasti.Věstník MŽP, částka 8, s. 1–62. • Vyhláška č. 142/2018 Sb., o náležitostech posouzení vlivu záměru a koncepce na evropsky významné lokality a ptačí oblasti a o náležitostech hodnocení vlivu závažného zásahu na zájmy ochrany přírody a krajiny. • Vyhláška č. 468/2004 Sb., o autorizovaných osobách. • Zákon č. 114/1992 Sb., o ochraně přírody a krajiny, v platném znění. Doporučená literatura: • Háková A., Klaudisová A., Sádlo J. (eds.). (2004). Zásady péče o nelesní biotopy v rámci soustavy Natura 2000, Planeta XII, 8/2004. MŽP ČR. • Zákon č.100/2001 Sb., o posuzování vlivů na životní prostředí, v platném znění. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/DP - Diplomová práce Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 156c hod. 156 kreditů 26 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Stručná anotace předmětu Volba tématu diplomové práce. Zpracování literární rešerše a osvojení si metodik experimentálního či projekčního řešení problému. Získání dat pro následné vyhodnocení. Sepsání diplomové práce.Posluchač se bude účastnit konzultací u vedoucího diplomové práce a pod jeho odborným vedením bude zpracovávat práci, jejíž téma je specifikováno v zadání diplomové práce.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Viz zadání diplomové práce, podle pokynů vedoucího práce. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/EE - Ekologie ekosystémů Typ předmětu Povinný/ZT doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13s hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+s výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná, ústní nebo obojí. výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. MVDr. Emil Tkadlec, CSc. Zapojení garanta do výuky p,s (30 %) předmětu Vyučující RNDr. Tomáš Kuras, Ph.D., prof. MVDr. Emil Tkadlec, CSc.

Stručná anotace předmětu Dílčí témata kurzu (počítáno na délku jednoho semestru, 12 lekcí): 1. Téma: Koncept ekosystému – definice, složky ekosystému, základní typy globálních eks. a faktory prostředí, specifita ekosystémové ekologie, kritika pojmu, význam ekosystémů pro praxi. 2. Téma: Vstup energie do ekosystémů a její transformace. Význam H2O a C pro energetiku ekosystémů (význam fotosyntézy, funkční propojení toku energie a koloběhu látek). 3. Téma: Vstupy a transformace látek v terestrických ekosystémech (C, N, P, K), tj. kde a v jaké formě jsou přítomny ve svých glob. rezervoárech, v jaké formě vstupují do organismů a jakou roli v nich hrají. Význam poměrů živin (mikroorganismy x rostliny x živočichové) 4. Téma: Primární a sekundární produktivita (srovnání základních typů vodních a terestrických eks., hl. limitující faktory produktivity), trofická struktura, potravní řetězce a jejich energetika, top-down x bottom- up regulace. 5. Téma: Dekompozice. Rozklad opadu, mineralizace, faktory determinující dekompozici 6. Téma: Změny ekosystémů v čase (sukcese). Primární x sekundární; heterotrofní x autotrofní, cyklická sukcese; modely sukcese (facilitace, inhibice, tolerance), změny charakteristik společenstva v průběhu sukcese, klimax, vývoj paradigmatu a kritika pojmu klimax 7. Téma: Globální cyklus uhlíku (C) v ekosystému. 8. Téma: Globální cykly dalších nutrientů (N,P,K). 9. Téma: Globální změny a antropické narušení globálního ekosystému. 10. Téma: Vlivy společenstev na ekosystémové procesy. Význam druhů z hlediska vstupů látek do ekosystémů, význam druhů na lokální klima, význam druhů z hlediska disturbancí. Význam druhů z hlediska ekosystémových procesů. 11. Téma: Ekosystémové funkce a služby – historie, základní koncept, kaskáda ES, kategorie a indikátory ES, hybné síly změn v poskytování ES 12. Téma: Ekosystémové funkce a služby – metody hodnocení, mapování a modelování ES, scénáře budoucího vývoje, možnosti a nástroje ochrany ES

Seminář (1h/týden): Cíle semináře budou naplněny prostřednictvím výběru tématu studenty z nabízených okruhů (zaměřeny na aktuální témata ekosystémové ekologie, globálních změn a jejich vlivů na eks.) a následného zpracování formou (i) prezentace před auditoriem, (ii) zpracování seminární práce v rozsahu a kvalitě odpovídající požadavkům magisterského studijního programu. Uvedená koncepce semináře povede k rozšíření probíraných témat, schopnosti zpracovat téma do požadovaného písemného výstupu a tréninku komunikativních dovedností|

Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura Begon M., Harper J.L. & Towsend C. R. Ekologie. Jedinci, populace a společenstva. Vydavatelství Univerzity Palackého, Olomouc, 1997. Kuras T. Ekologie společenstev a ekosystémů. Univerzita Palackého v Olomouci, Olomouc, 2013 Townsend C. R., Begon M., Harper J. L. Základy ekologie. Univerzita Palackého v Olomouci, Olomouc, 2010.

verze 19.3.2018

Rozšiřující literatura Chapin III, F.S., Matson, P.A., and Mooney, H.A. Principles of terrestrial ecosystem ecology. Springer-Verlag, New York, 2002. Jax K. Ecosystem functioning. Cambridge University Press, Cambridge, 2010 Raffaeli D. G., Frid C. J. L. Ecosystem ecology: A new synthesis. Cambridge University Press, Cambridge, 2010 Ricklefs RE, Miller GL. Ecology. 4th ed.. New York: W.H. Freemean and Copany., 2000. Weathers K. C., Strayer D. L., Likens G. E. Fundamentals of Ecosystem Science. Academic Press, 2013

Dále: tematicky zaměřené články (www.webofscience.com), budou průběžně specifikovány.. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

2 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/EKPOK - Ekologie populací v krajinném měřítku Typ předmětu Povinně volitelný/ZT doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. MVDr. Emil Tkadlec, CSc. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující prof. MVDr. Emil Tkadlec, CSc.

Stručná anotace předmětu Populační systém a jeho komponenty, podmínky, zdroje. Variabilita populací a mechanismy udržující genetickou proměnlivost (mikroevoluce). Geografická proměnlivost. Kvantifikace procesů v populaci, migrace, rozptyl, dormance. Demografie, věková struktura, životní tabulky, křivky přežívání, populační projekce. Růst populace nezávislý na hustotě a vnitřní míra růstu. Rulet-Lotkova rovnice. Pohlavní struktura a proměnlivost v poměru pohlaví. Růst populace závislý na hustotě, typy populační dynamiky, časové zpoždění v závislosti na hustotě. Regulace, opožděná regulace, negativní zpětná vazba a zpětnovazební mechanismy, intraspecifická kompetice, kooperace (Alleeho efekt), překompenzovaná závislost mortality na hustotě. Maximální udržitelný výnos. Interspecifická kompetice, model Lotky-Volterry, princip kompetičního vyloučení, Predace, model Lotky-Volterry, funkční a numerická odpověď predátora, agregační odpověď. Obranná odpověď kořisti, kryptické a aposematické zbarvení, mimikry. Dynamika v přírodních populacích, populační cykly. Metapopulace.||Ve cvičeních budou probrány základy odhadů absolutní populační hustoty metodami zpětných odchytů značkovaných jedinců, metodou kvadrátovou a distanční, a odběrovými metodami. Budou vysvětleny odhady relativní hustoty: indexy. Studenti se seznámí s odhady prostorových parametrů pomocí radiotelemetrie, s odhady populačního růstu a odhady přežívání. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Begon M, Harper JL, Townsend CR. (1990). Ecology. Individuals, Populations and Communities. Blackwell Scientific Publication, Boston, 945 pp. (v češtině Ekologie. Jedinci, populace a společen. • Ehrlich PR, Roughgarden J . (1987). The Science of Ecology. Macmillan Publishing Company, New York, 710 pp. • Krebs CJ. (1989). Ecological Methodology. Harper Collins Publishers, 654 pp. • Krebs JR, Davies NB. (1993). An Introduction to Behavioural Ecology. Blackwell Scientific Publications, Oxford, 420 pp. • Ricklefs RE. (1990). Ecology. 3rd ed., W.H. Freemean and Company, New York, 896 pp. • Tkadlec E. Populační ekologie: struktura, růst a dynamika populací. Rozšiřující literatura: • BegonM, Mortimer M, Thompson DJ. (1996). Population Ecology. A Unified Study of Animals and Plants. 3rd ed., Blackwell Science Ltd, Cmabridge, 247 pp. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/ELM - Ekologie lesa a management lesních ekosystémů Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 26p+5,2c hod. 31,2 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Ing. Ivo Machar, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (50 %) předmětu Vyučující Ing. Marián Horváth, doc. Ing. Ivo Machar, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Stručná historie oboru. Klíčové termíny a koncepty oboru. Základy metodologie oboru, význam dlouhodobých monitorovacích projektů, multidisciplinární přístup v ekologii lesa. Definice lesa, lesní ekosystémy v globálním měřítku - přehled lesních biomů. Historická ekologie lesa a její význam pro strategie ochranářského managementu. Les jako ekosystém - struktura a komponenty lesního ekosystému, holistický přístup, dynamika toků a látek v lesním ekosystému. Půda v lesním ekosystému a hydrologické funkce lesů v krajině. Geobiochemické cykly v lesních ekosystémech a jejich antropogenní modifikace. Ekologická produktivita lesních ekosystémů v kontextu globální klimatické změny (GKZ). Důsledky GKZ pro lesní vegetační stupňovitost a ekofyziologickou odezvu lesních ekosystémů. Stres v lesním ekosystému v kontextu GKZ, selhání konceptu pasečného lesa v kontextu GKZ. Přirozené lesy jako přírodní laboratoř. Disturbance, sukcese a kontraverzní otázka velkého a malého vývojového cyklu. Biodiverzita lesních ekosystémů. Ekologie nížinných lesů Evropy a klíčové teorie jejich přirozené vývojové dynamiky. Ekologie horských lesů Evropy a klíčové teorie jejich přirozené vývojové dynamiky. Lesy jako krajinné ekosystémy. Ekosystémové služby lesa a hlavní metody jejich oceňování. |Fylogenetický vývoj lesa na území ČR v poledové době. Historický vývoj hospodaření v Českých zemích (vývoj společenského vnímání lesa, přístup k managementu a lesnické legislativy). Hospodářské a mimoprodukční funkce lesa. Vývojové fáze lesního porostu. Hospodářský management lesních porostů, jejich výchova a obnova. Struktura lesního porostu, od pasečného lesa k bohatě strukturovaným lesům. Problematika přirozenosti lesa a dřevinné skladby. Stanovištní klasifikace lesa v ČR (lesnický typologický systém ÚHÚL), návaznost na hospodářský a ochranářský management. Management lesních ekosystémů ve zvláště chráněných územích. Problematika hospodářsko - úpravnického plánování. Plány péče o zvláště chráněná území.| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Barnes B.V., Zak D.R., Denton S.R., Spurr S.H. (1997). Forest Ecology. • Buckley, G.P. (1992). Ecology and Management of Coppice Woodlands. • Kimmins J.P. (2004). ): Forest Ecology. A Foundation for sustainable Forest Management and Environmental ethics in Forestry. • Konvička, M., Beneš, J., Čížek, L. (2006). Ohrožený hmyz nížinných lesů: ochrana a management. • Marek M. V. (2011). Uhlík v ekosystémech České republiky v měnícím se klimatu. • Podrázský V. (2014). Základy ekologie lesa. • Roček, I., Gross, J. (2000). Lesní hospodářství. ČZU Praha. • Šantrůčková H., Vrba J a kol. (2010). Co vyprávějí šumavské smrčiny. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/EMG - Environmental Modeling in GIS Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 13p+26c hod. 39 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Tomáš Václavík, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Tomáš Václavík, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Rising human populations and intensive land-use practices are placing growing pressures on natural resources, ecosystems and biodiversity. Mathematical modeling has long played an important role in understanding environmental systems and predicting outcomes of future impacts, but until recently, most environmental modeling has rarely considered real-world spatial heterogeneity. Recent years have seen exciting advances in the integration of GIS with mathematical modeling allowing analysis of environmental change over space and time. This course will cover examples from several disciplines, including geomorphology, hydrology, atmospheric science and landscape ecology. In each domain, we will discuss the common modeling frameworks, GIS data sources, and visualization of modeling results.||Topics:|1. GIS and environmental modeling - types of models, verification and validation|2. GIS data consideration - object vs. field view, scale and generalization, choosing a data model (vector, raster), data model conversions|3. Digital terrain analysis - DEM data, slope gradient, slope aspect, landform curvature, 3D visualization|4. Watershed systems - surface hydrology modeling, topographic moisture index, solar radiation modeling, soil erosion modeling|5. Weather and climate system - rainfall modelling using regression, ozone modeling using spatial interpolation|6. Landscape ecology - habitat suitability modeling, cost-path analysis of animal movement, land use- biodiversity relationships using spatial statistics Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Paul A. Longley, Michael Batty. (1997). Spatial Analysis: Modelling in a GIS Environment. • Paul Bolstad. (2019). GIS Fundamentals: A First Text on Geographic Information Systems. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/EO - Ekologie obnovy Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. RNDr. Karel Prach, CSc. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující prof. RNDr. Karel Prach, CSc.,

Stručná anotace předmětu 1) Úvod - terminologie, historie a cíle oboru; otázka cílového stavu (target ecosystems and communities), reference sites; odlišnosti v různých částech světa|2) Hlavní ekologické principy jako základ obnovy ekosystémů - teorie sukcese, metapopulace a species pool koncept, vztahy produktivity a diversity, expanzívní a invazní chování druhů a možnosti jejich omezování, modely organizace společenstev, interakce mezi organismy (herbivorie, mykorrhiza apod.) a jejich význam v ekologii obnovy|3) Metodika plánování projektů obnovy - základní principy, definice cílů; poznámky k technickému provádění projektů - úskalí, limitace, očekávání; monitoring a zpětná vazba|4) Příklady obnovy v jednotlivých typech prostředí a jejich specifika, konkrétní příklady: vodní a mokřadní ekosystémy; luční ekosystémy; lesní ekosystémy; rekultivace silně narušených a zničených území|5) Využití spontánní a řízené sukcese při obnově ekosystémů I - obecné principy, omezení a doporučení; II - konkrétní příklady|6) Ekologie obnovy v České republice|7) Referáty studentů - vlastní návrhy konkrétních projektů obnovy, jejich oponentura a diskuse|

Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Gilbert, O. L. Anderson, P. (1998). Habitat creation and repair. Oxford Univ. Press. • Harker et al. (1999). Landscape restoration handbook. Lewis Publ., Boca Raton. • Luken, J. O. (1990). Directing ecological succession. Chapman and Hall, London. • Perrow, M. R. & Davy, A. J. (eds.). (2002). Handbook of ecological restoration. Vol. 1, 2. Cambridge University Press, Cambridge. • Prach, K. et al. (eds.). (2006). Botanika a ekologie obnovy. Zprávy ČBS, příloha Materiály. • Walker, L. R. & del Moral, R. (2003). Primary succession and ecosystem rehabilitation. Cambridge Univ. Press, UK. • Whisenant, S. G. (1999). Repairing damaged wildlands. Cambridge: Cambridge University Press. • van Andel, J. & Aronson, J. (2006). Restoration Ecology. Oxford, Blackwell. • časopis Restoration Ecology, roč. 1-14.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/EZP - Ekonomie a životní prostředí Typ předmětu Povinný/ZT doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 13p hod. 13 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Ing. Jarmila Zimmermannová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující doc. Ing. Jarmila Zimmermannová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Vztah ekonomie a životního prostředí, tržní selhání, veřejné statky, externality.|Přístupy různých ekonomických škol k řešení problémů v oblasti životního prostředí, zejména teorie Pigoua a Coaseho.|Užitná a neužitná hodnota přírodních zdrojů, dílčí členění.|Oceňování přírodních zdrojů a ekosystémů, různé metody.|Optimum kvality životního prostředí ze společenského pohledu, náklady na zamezení, ekonomická škoda|Možnosti internalizace negativních externalit, specifika z hlediska dopadu.|Politika ochrany životního prostředí na úrovni ČR a EU, administrativní nástroje.|Ekonomické nástroje - ekologické daně a poplatky, dotace a obchodovatelná povolení.|Dobrovolné nástroje a přístupy znečišťovatelů, ostatní nástroje.|Dopady regulace, nástrojů environmentální politiky na životní prostředí a ekonomiku.|Efektivnost projektů v oblasti ochrany životního prostředí.| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Kolstad, Charles D. 2011. Environmental Economics. Second Edition. Oxford University Press, 2011. ISBN 978-0- 19-973264-7. • SLAVÍKOVÁ, L., VEJCHODSKÁ, E. a J. SLAVÍK. 2012. Ekonomie životního prostředí - teorie a politika. Praha: Alfa Nakladatelství. ISBN 978-80-871-9745-5. • SOUKUPOVÁ, J., BAKOŠ, E., DOLEŽELOVÁ, M., KAPLANOVÁ, B., KULHAVÝ, V. a J. BERÁNKOVÁ. 2011. Ekonomika životního prostředí. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-5644-2. • ZIMMERMANNOVÁ, J. 2016. Ekologické zdanění a modelování jeho dopadů. Wolters Kluwer. ISBN 978-80- 755-2062-3. • ŠAUER, Petr. 2007. Kapitoly z environmentální ekonomie a politiky i pro neekonomy. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Centrum pro otázky životního prostředí, 2007. ISBN: 978-80-87076-06-4. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/GEK - Využití GIS v ekologii krajiny Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 13p+26c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet, Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Ing. Marek Bednář, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (80 %) předmětu Vyučující Ing. Marek Bednář, Ph.D., RNDr. Tomáš Václavík, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Obsah:|Předmět navazuje na základní kurs GIS (EKO/GISO) a jeho hlavním cílem je doplnění základů GIS o pokročilejší nástroje zpracování zejména rastrových dat. Studenti se seznámí s nástroji rastrového modelování, s vytvářením a použitím výškových modelů, vizualizací v 3D, zpracováním dat dálkového průzkumu Země, s různými přístupy modelování vodní eroze, ekologickou stabilitou, krajinnými a vegetačními indexy. Vše s praktickými příklady zejména v prostředí ArcGIS.| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Hlásny, T. (2007). Geografické informačné systémy priestorové analýzy. Poniky. • Hofmann-Wellenhof, B., Lichtenegger, H., Collins, J. (2004). GPS Theory and Practice. Springer. • Kennedy, M. (2009). Introducing Geographic Information Systems with ArcGIS: A Workbook Approach. New Jearsey. • Tuček, J. (1998). Geografické informační systémy : principy a praxe. Praha: Computer Press. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/GIS - Geografické informační systémy Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 13p+26c hod. 39 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Ing. Marek Bednář, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující Ing. Marek Bednář, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Předmět seznámí studenta se základní problematikou geografických informačních systémů. Student se kromě základní terminologie naučí řešit jednoduché geografické úlohy a vytvářet grafické výstupy v podobě map, analyzovat dostupné podklady a zpracovávat geografická data. To vše v programu firmy ESRI ArcGIS 10.x||1.Terminologie GIS, vymezení základních pojmů oboru.|2. Rastrový a vektorový model prostorových dat.|3. Kartografické projekce - teorie, aplikace ve světě a u nás.|4. Princip organizace vrstev. Symbologie, vytvoření jednoduché mapy, náležitosti mapy.|5. Práce s atributovou tabulkou. Tabulkové a prostorové vyhledávání.|6. Základní analýza dat, představení pojmu geodatabáze. Popisná statistika, agregovaná data. Spojování vrstev.|7. Editace vektorových dat. |8. Gereferencování dat.|9. GPS - sběr prostorových dat v terénu. Metody zpracování a převedení do GIS.|10. Přehled dostupných datových zdrojů v ČR i ve světě aneb Kde sehnat data? |11. Historická analýza krajiny - ukázka komplexnějšího prostorového zpracování.|12. Tipy a triky. Ukazatelé rozsahu. Vytváření atlasu map.| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Kennedy, M. (2009). Introducing Geographic Information Systems with ArcGIS: A Workbook Approach. New Jearsey. • Ruda,A. (2012). Základy práce s ArcGIS 10. Brno. |Steiner, I., Černý, J. (2004). GPS od A do Z. Praha: eNav. • Tuček, J. (1998). Geografické informační systémy : principy a praxe. Praha: Computer Press. • Voženílek, V. (2001). Geografické informační systémy I - pojetí, historie, základní komponenty. Olomouc: Vydavatelství UP. Doporučená literatura: • DeMers, M. (2009). GIS for dummies. Wiley Publishing, inc. Indianopolis, Indiana. • Hlásný, T. (2008). Geografické informačné systémy.Priestrorové analýzy. ZEPHYROS. • Hofmann-Wellenhof, B., Lichtenegger, H., Collins, J. (2004). GPS Theory and Practice. Springer.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/HCH - Hydrochemie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Petr Hekera, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Petr Hekera, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Fyzikálně chemické vlastnosti vod; obecné složení vod; anorganické látky ve vodách (hlavní kationty a anionty, toxické kovy, nutrienty); organické látky ve vodách (huminové látky, pesticidy, uhlovodíky, halogenderiváty, tenzidy); druhy vod a koloběh vody v přírodě; chemické rovnováhy ve vodách; kvalita vod. Odběry vzorků vod a sedimentů, konzervace a laboratorní analýzy. ||

Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Horáková M. a kol. (2007). Analytika vody, VŠCHT Praha. • Pitter, P. (2009). Hydrochemie. Praha: Vydavatelství VŠCHT. Doporučená literatura: • ČSN 7572 - 7576 - Jakost vod. • ČSN 757220 - Kontrola jakosti povrchových vod. • ČSN 757221 - Klasifikace jakosti povrchových vod. • Brezonik, P. L., & Arnold, W. W. (2011). Water chemistry: an introduction to the chemistry of natural and engineered aquatic systems. New York, N.Y: Oxford University Press. • Heteša J., Kočková E. (1997). Hydrochemie, Skriptum MZLU Brno. • ČSN 75711 - Pitná voda. |Říhová Ambrožová, J. (2003). Aplikovaná a technická hydrobiologie. Praha: Vysoká škola chemicko-technologická v Praze. Rozšiřující literatura: • Asrari, E. (2014). Heavy metal contamination of water and soil: analysis, assessment, and remediation strategies. Oakville, Ont: Apple Academic Press. • Dallinger, R., & Rainbow, P. S. (1993). Ecotoxicology of metals in invertebrates. Boca Raton, Fla: CR Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/HOEK - Ekologie horských ekosystémů Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Marek Banaš, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (40 %) předmětu Vyučující RNDr. Marek Banaš, Ph.D., RNDr. Tomáš Kuras, Ph.D., RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Hory jako biotop. Geologický vývoj. Vývoj vegetace hor ve čtvrtohorách ve střední Evropě. Vegetační stupňovitost a pásmovitost na území ČR. Atributy prostředí hor nad výškovou hranicí lesa. Abiotické faktory v alpinské a boreální tundře - podobnosti a rozdíly. Adaptace rostlinných druhů. |Problematika hranice lesa a stromů. Limitující faktory existence lesa. Typy alpinské hranice lesa, její prostorová diferenciace a fyziognomie, příklady z Evropy a zbytku světa. Vliv člověka na alpinskou hranici lesa. |Ekologická charakteristika nejdůležitějších rostlinných společenstev nad hranicí lesa - limitující faktory, ekologie, rozšíření, životní cyklus, jejich ohrožení a management. 1.část: společenstva skal a sutí, sněhových políček, subalpinská slatiniště a prameniště, smilkové trávníky. |Anemo-orografický systém a jeho ekologické důsledky. Ekologická charakteristika nejdůležitějších rostlinných společenstev nad hranicí lesa - limitující faktory, ekologie, rozšíření, životní cyklus, jejich ohrožení a management. 2.část: společenstva návětrných poloh, keříčková společenstva, vysokobylinná společenstva. |Adaptace živočišných druhů na prostředí hor. Ekosystémové charakteristiky (primární producenti, sekundární producenti, dekompozice, energetické toky, koloběhy látek). Alpinské ekosystémy v latitudinálním a longitudinálním geografickém gradientu. Diverzita v horských ekosystémech a její atributy. Alpinské ekosystémy a změna klimatu.| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Ellenberg, H. (1988). Vegetation ecology of central Europe. Fourth edition. Cambridge University Press, Cambridge. • Bowmann W. D., Seastedt T. (ed.). (2001). Structure and Function of an Alpine Ecosystem, Niwot Ridge, Colorado. Oxford. Univ. Press, New York. • Chapin III., F. S. (1995). Artic and Alpine Biodiversity: Patterns, Causes and Ecosystem Consequences. Ecological Studies 113. Springer-Verlag, Berlin. • Holtmeier F.K. Mountain Timberlines. Ecology, Patchiness, and Dynamics. Kluwer, 2003. • Jeník J. (1961). Alpínská vegetace Krkonoš, Králického Sněžníku a Hrubého Jeseníku. - Praha. • Körner C. (1999). Alpine plant life. Springer-Verlag Berlin, Heidelberg. • Körner C. et Spehn E.M. Mountain Biodiversity. A Global Assessment. Parthenon Publishing, 2002. • Larcher W. (2003). Physiological plant ecology. Ecophysiology and stress physiology of functional groups. Springer. • Losos et al.. (1984). Ekologie živočichů. SPN, Praha. • Opera Corcontica. Sborník krkonošských prací. Lze vyhledávat obsahy jednotlivých ročníků i dle klíčových slov na adrese: http://opera.krnap.cz. • Vlasák P. (1986). Ekologie savců. Academia, Praha. • Wielgolaski F. E. (1997). Ecosystems of the World 3. Polar and Alpine Tundra. Elsevier, Amsterdam. • Zeidler M., Banaš M. Vybrané kapitoly z ekologie horských ekosystémů. Univerzita Palackého v Olomouci, 2003. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/KARO - Krajinná architektura Typ předmětu Povinně volitelný/PZ doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: BOT/SBOO ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Ing. Alena Salašová, PhD. Zapojení garanta do výuky p (30 %) předmětu Vyučující Ing. Petr Mičola, doc. Ing. Alena Salašová, PhD.

Stručná anotace předmětu Kompoziční principy zahradní a krajinné tvorby, vliv starověkých zahrad a jejich na vývoj evropského zahradního umění a stavitelství, krajina a zahrady raného středověku, zakládání měst, česká krajina v období renesance, základní kompoziční principy renesančních zahrad - příklady, charakteristika krajiny v období baroka, příklady barokních krajinných kompozic, rozbor krajinné kompozice Hradisko - Sv.Kopeček, základní kompoziční principy barokních zahrad - příklady, formování přírodně krajinářského parku a jeho charakteristika, přírodně krajinářské parky v našich zemích, dopady 1. a 2. průmyslové revoluce na krajinu a osídlení v Evropě, vývoj objektu zeleně na příkladu Podzámecké zahrady v Kroměříži, soudobé příležitosti a možnosti uplatnění zeleně v sídlech - příklady, územně plánovací podklady (studie) a územně plánovací dokumentace (regulační plán městské památkové rezervace, územní plán města nebo obce) jako nástroj plánování, současná krajina, možnosti ovlivnění jejího rozvoje a aktuální problémy (např. suburbanizace, plošné rozšiřování zástavby)||Součástí výuky je celodenní exkurze do přírodně krajinářského parku a barokní zahrady.|| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Hendrych, J. Tvorba krajiny a zahrad - Historické zahrady, parky a krajina jako významné prvky kulturní krajiny; jejich proměny, hodnoty, význam a ochrana. ČVUT 2005. • Hošťálková a kol. Pražské zahrady a parky. SZKT, 2000. • Kupka, J. Zeleň v historii města. ČVUT 2006. • Otruba, I . Zahradní architektura, učebnice pro střední a vysoké školy, ERA Šlapanice, 2002. • Zákon č. 183/2006 Sb. O územním plánování a stavebním řádu ve znění pozdějších předpisů.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/KEKO - Krajinná ekologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Tomáš Václavík, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Tomáš Václavík, Ph.D.

Stručná anotace předmětu V dnešním globalizovaném světě dochází ke ztrátám a degradaci přírodního prostředí v globálním měřítku. Transformace produktivních ekosystémů na zemědělské plochy, kácení lesů a expanze lidských sídel a infrastruktury stojí za masivním ubývaním a fragmentací biotopů podporujících biodiverzitu. K tomu, abychom porozuměli jak fragmentace prostředí ovlivňuje distribuci a přežívání druhů, populací a společenstev, potřebujeme zkoumat změny ve struktuře a uspořádání krajiny a způsoby, jak organismy na tyto změny reagují. Jakou roli hraje velikost a uspořádání habitatu na přežití populací ohrožených druhů? Jak struktura krajiny ovlivňuje šíření invazivních organismů a chorob? Jaký dopad má výstavba dopravních komunikací na populace migrujících živočichů? Těmito otázkami se zabývá krajinná ekologie. Krajinná ekologie studuje vazby mezi prostorovým uspořádáním a ekologickými procesy v krajině, tedy příčiny a následky krajinné heterogenity, a to v širším měřítku než je běžné u jiných ekologických disciplín. Cílem tohoto předmětu je seznámit posluchače s teoretickými základy a metodami moderní krajinné ekologie a jejich aplikací v oblasti ochrany přírody a životního prostředí.|Témata přednášek:|1. Krajinná ekologie jako vědní disciplína - definice a principy, historie, základní úkoly, vztah k dalším vědním oborům|2. Krajina a její dimenze - krajinná heterogenita, koncept měřítka (scale), hierarchická struktura krajinných komponent|3. Příčiny krajinného uspořádání - abiotické faktory, biotické interakce, antropogenní změny (land use, land cover change)|4. Data a technické nástroje pro studium krajiny (GIS, DPZ)|5. Měření a kvantifikace krajinného uspořádání - plošky-koridory-matice (patch-corridor-matrix concept), indexy krajinného pokryvu (landscape metrics), prostorová statistika|6. Dynamika krajiny - disturbance a disturbanční režimy, krajinná rovnováha, stabilita, resilience, vliv krajinného uspořádání na ekologické procesy (pattern- process), fragmentace|7. Organismy v krajině - krajinné uspořádání a jeho vliv na organismy, populace a společenstva, teorie ostrovní biogeografie, metapopulační teorie, zdroje a propady, koridory a konektivita, ekotony, identifikace vhodnosti habitatu, modelování distribuce druhů|8. Krajinná ekologie v domácí praxi - historický vývoj krajiny v ČR, ochrana krajiny v rámci ochrany přírody (VKP, ÚSES, CHÚ, NATURA 2000), mapování krajinného pokryvu a biotopů, krajinný ráz a jeho hodnocení, krajinné plánování|9. Ekosystémové služby - základní koncept, metody hodnocení, indikátory ES, scénáře budoucího vývoje||Cvičení:|- Praktické výpočty krajinných indexů|- Modelování vhodnosti habitatu a identifikace migračních koridorů v GIS Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Gergel, S.E. & Turner, M.G. Learning Landscape Ecology. Springer, 2001. • Měkotová, J. (2007). Principy v obecné a aplikované krajinné ekologii. Vydavatelství UP Olomouc. Olomouc. • Turner, M.G., R. H. Gardner & R. V. O'Neill, R.V. Landscape Ecology in Theory and Practice: Pattern and process. Springer-Verlag, 2001. • Zonneveld, I.S. (1995). Land Ecology. SPB Academic Publishing, Amsterdam. Doporučená literatura: • Collinge S.K. Ecology of Fragmented Landscapes. The John Hopkins University Press. • Farina, A. (2000). Principles and Methods in Landscape Ecology. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. • Forman, R. T. T., Godron, M. (1993). Krajinná ekologie. Praha: Academia. • Forman, R.T.T. & Wilson, E.O. Land Mosaics: The Ecology of Landscapes and Regions. • Franklin J. Mapping Species Distributions: Spatial Inference and Prediction. • Kovář, P. Ekosystémová a krajinná ekologie. Praha. • Lindenmayer, D. & Fischer. J. Habitat Fragmentation and Landscape Change: An Ecological and Conservation verze 19.3.2018

Synthesis. • Miklós, L., Izakovičová, Z. (1997). Krajina ako geosystém. Veda, Bratislava. • Wiens, J. Foundation Papers in Landscape Ecology.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

2 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/KP1 - Krajinné plánování I Typ předmětu Povinný/PZ doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13s hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+s výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Ing. Alena Salašová, PhD. Zapojení garanta do výuky p,s (70 %) předmětu Vyučující doc. Ing. Alena Salašová, PhD., prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Stručná anotace předmětu Předmět seznamuje posluchače s možnostmi aplikace krajinné ekologie v procesech ochrany, plánování a správy krajiny. Pozornost je věnována přírodním a socioekonomickým procesům probíhajícím v krajině a jejich vlivu na způsob využití území, na jeho funkční a prostorové uspořádání, environmentální strategii využívání území a ochranu jeho hodnot. Posluchači se seznámí s možnostmi řešení vybraných problémů udržitelného rozvoje krajiny. Cílem předmětu je i teoretická průprava k předmětu Krajinné plánování 2.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Kozová, M., Pauditšová, E., Finka, M. Krajinné plánovanie. STU Bratislava, UK Bratislava, UKF Nitra, SPU Nitra, 326 s. • Kučera, P., Stránský, M., Weber, M., Salašová, A., Šarapatka, B. a kol. Úmluva o krajině. MENDELU ve vydavatelství ASTRON CZ, 183 s. • NDUBISI, F. Ecological Planning. A historical and comparative synthesis. Baltimore: The John Hopkins University Press, 2002. 287 s. • SALAŠOVÁ, A. Krajinné plánování I.: úvod do plánovacích procesů. 1. vyd. Brno: MENDELU, 2015. 183 s. • SALAŠOVÁ, A. Krajinné plánování II.: vybraná témata krajinného plánování. 1. vyd. Brno: MENDELU, 2015. 103 s. • Sklenička, P. (2003). Základy krajinného plánování. Praha.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/KP2 - Krajinné plánování II Typ předmětu Povinný/PZ doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 26p+65c hod. 91 kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Stručná anotace předmětu Krajinné plánování 2 rozvíjí teoretické znalosti předmětu Krajinné plánování 1 a tyto jsou doplněny o informace z praxe v oblasti navrhování a tvorby územního systému ekologické stability, opatření na zmírnění erozních procesů, komplexních pozemkových úprav, hodnocení krajinného rázu, optimalizace využití krajinného prostoru atd. Hlavní náplní předmětu je konkrétní týmová práce na projektu (v interdisciplinárních týmech po 5 - 6 studentech UP a ZF MENDELU) hodnotícím stav individuálně zvolené krajinné oblasti, a v další fázi tvorba návrhu optimalizace tohoto území. Výstupem je textová a mapová část projektu, kterou studenti v závěru kurzu obhajují před auditoriem.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Homoláčová J., Groušlová K. a kol., (2020): Metodický návod k provádění pozemkových úprav. Státní pozemkový úřad, 115 s. • Löw,J.-Míchal,I. (1995). Rukověť projektanta místního ÚSES. Vydavatelství Doplněk. Brno. • Löw,J.-Míchal,I. (2003). Krajinný ráz. Nakladatelství Lesnická práce, Praha. • Maděra, P., Zimová, E., (Eds.). (2005). Metodické postupy projektování lokálního ÚSES. Mendelu Brno. • Málek, Z., Horáček, P., Kiesenbauer, Z. Stromy pro sídla a krajinu.Vydavatelství Baštan, 357 s. • Růžička M. (2000). Krajinnoekologické plánovanie- LANDEP II. Združenie Biosféra Bratislava. • Sklenička, P. (2003). Základy krajinného plánování. Praha. • Van Elsen, T., Goetz, D. (2000). Naturschutzpraktisch. SOL, 109 s. • mapové listy ZM ČR 1:10 000. |metodiky MŽP, MMR, MZe. • vybraný mapový list ZM ČR 1: 10 000. • Šarapatka, B., Niggli, U. a kol. (2008):. Zemědělství a krajina: cesty k vzájemnému souladu. Vydavatelství Univerzity Palackého, 271 s.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/MCU - Management chráněných území Typ předmětu Povinný/PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13s hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+s výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Jan Losík, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,s (70 %) předmětu Vyučující Mgr. Jan Losík, Ph.D., Ing. Marián Horváth

Stručná anotace předmětu Postup při vyhlašování zvláště chráněných území, typy území a jejich poslání, plán péče o chráněné území. Diferencované přístupy k jednotlivým typům společenstev, speciální postupy.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Chytrý, M., Kučera, T., Kočí, M. (2001). Katalog biotopů České republiky. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR. • Meffe, G.,K., Carroll, C.,R. (1994). Principles of Conservation Biology. Sinauer Ass. Sunderland, Ma, USA 602 pp. • Míchal, I. a kol. (1992). Ekologická stabilita. Veronica, Brno, 244 pp. |Míchal, I. a kol. (1999). Péče o chráněná území II. Lesní společenstva. AOPaK Praha, 714 pp. • Petříček, V. a kol. (rukopisy - konečná práce v tisku 2000): Management chráněných území. • Pullin, A.S. (2002). Conservation Biology. Cambridge University Press, Cambridge, UK. 345 pp. • Sinclair, A., R., E., Fryxell J.,M., Caughley, G. (2007). Wildlife Ecology,Conservation and Management. Second edition. Blackwell Sc. Publications, Boston. 469 pp. • Vopálková, A.. (2004). Osnova plánů péče o národní přírodní rezervace, národní přírodní památky, přírodní rezervace a přírodní památky a jejich ochranná pásma. Sdělení Ministerstva životního prostředí. č.j. M/100856/04. • Časopisy. Conservation Biology. • Časopisy. Journal of Wildlife Management. • Časopisy. Ochrana přírody. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/MT - Management turismu v krajině a chráněných územích Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 13p+13c hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Marek Banaš, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Marek Banaš, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Kurs je zaměřen na problematiku turismu v krajině a chráněných územích. Formou přednášek a praktických cvičení budou studenti seznámeni s možnostmi a limity turismu v krajině a chráněných územích, vlivem turismu na přírodní prostředí a regionální rozvoj, formami a způsoby managementu těchto vlivů. |Obsahem kursu je dále problematika usměrňování pohybu a dopravy návštěvníků v chráněných územích, metody monitoringu návštěvnosti a přírodního prostředí, práce (komunikace) s návštěvníky. |Nedílnou součástí kursu je prezentace vhodných příkladových studií managementu návštěvnosti a práce s návštěvníky v českých a zahraničních chráněných územích |Sylabus: |- Proč se zabývat turismem v přírodě?: základní typy turismu, trendy turismu, vztah rekreačního využívání území a ochrany přírody |- Turismus v krajině a chráněných územích - nebezpečí anebo šance?: zisky (šance) chráněných území ve vztahu k turismu, možná ohrožení přírody turismem, legislativní omezení ve vztahu ochrany přírody a turismu, vlivy hlavních rekreačních aktivit na přírodu |- Nástroje pro management turismu v krajině a chráněných územích: obecné strategie a způsoby managementu turismu, doprava a pohyb návštěvníků v chráněných územích, zranitelnost a kapacita chráněných území, zonace území ve vztahu k turismu, využití poplatků, příkladové studie managementu turismu z ČR a Evropy |- Práce s návštěvníky a místními lidmi (stakeholdery) v chráněném území: zásady správné komunikace s návštěvníky, možnosti interpretace místního dědictví, rozdíly mezi informací a interpretací, jak připravit osobní interpretaci, venkovní panely, publikace, návštěvnická centra, příkladové studie z ČR a Evropy |- Monitoring turismu v krajině a chráněných územích: proč provádět monitoring?, indikátory a způsoby monitoringu turismu, |- Příprava plánů péče o chráněná území ve vztahu k turismu: definování cílů směřování území, cílů udržitelného turismu, komplexní analýza návštěvnosti a jejich vlivů na prostředí, příprava strategie turismu, návrh konkrétních managementových opatření (včetně monitoringu), možnosti financování managementu turismu v chráněných územích |

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Arnberger A., Brandeburg C., Muhar A. (2002). Monitoring and Management of Visitor Flows in Recreational and Protected Areas. Conference Proceedings, Bodenkultur University, Institute for Landscape Architecture and Landscape Management. Vienna, 493 p. • Eagles P. F.J. et al. (2002). Sustainable Tourism in Protected Areas. Guidelines for Planning and Management. IUCN Gland, Switzerland and Cambridge, UK., xv + 183 p. • Kreisel, B. (ed.). (2001). Loving them to Death. Sustainable Tourism in Europe's Nature and National Parks. Europarc Federation, Grafenau, 136 pp. • Ptáček, L. (red.). (2004). Interpretace místního dědictví. Příručka pro plánování a tvorbu prezentací místních zajímavostí. České vydání publikace Carter, J.: Sense of Place. Nadace Partnerství, Brno, 88 s. • Sievänen R., Erkkonen J., Jokimäki J., Saarinen J., Tuulentie S., Virtanen E. (eds.). (2004). Policies, methods and tools for visitor management - proceedings of the second International Conference on Monitoring and Management of Visitor Flows in Recreational and Protected Areas, June 16-20, 2004. Rovaniemi, Finland. Metlan työraportteja / Working Papers of the Finnish Forest Research Institute 2. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/MZP - Monitoring životního prostředí Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 26p+26c hod. 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Petr Hekera, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (60 %) předmětu Vyučující RNDr. Petr Hekera, Ph.D., Mgr. Patrik Netopil, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Úvod do problematiky, základní koncepce, složky monitoringu, obecné principy, přirozené pozadí Monitoring ovzduší - zdroje znečištění, fyzikální a chemické vlastnosti polutantů, odběr a zpracování vzorků. Sloučeniny síry a dusíku v ovzduší - SO2,SO3,H2S; NOx, stanovení, zimní (kyselý) smog. Sloučeniny uhlíku v ovzduší - CO, lehké uhlovodíky, polycyklické aromatické uhlovodíky, stanovení, letní smog. Suché a mokré atmosférické depozice - srážky, mlhy, aerosoly, pevné částice, vznik, odběr vzorků, stanovení. Monitoring vod - druhy vod, fyzikální a chemické vlastnost vod a roztoků, složení vod; odběr, doprava, konzervace a skladování vzorků, úpravy před stanovením. Rozbory pitných, přírodních a odpadních vod - typy rozborů, sledování základních ukazatelů, ČSN, kritéria pro posouzení a klasifikaci vod. Monitoring půd a sedimentů - fyzikální a chemické vlastnosti půd a sedimentů, odběr, konzervace, doprava a skladování vzorků, úpravy před stanovením, stanovení základních ukazatelů. Biomonitoring - základní principy využití organizmů k bioindikaci a biokumulaci cizorodých látek v životním prostředí, příklady biomonitorovacích systémů. Monitorovací systémy v ČR a ve světě (Hygienické stanice, Hydrometeorologický ústav, Státní veterinární správa, projekty MŽP, MZe, WHO, získávání informaci, možnosti využití Internetu). Praktické postupy měření a odběru vzorků v terénu. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Braniš, M., & Hůnová, I. (2009). Atmosféra a klima: aktuální otázky ochrany ovzduší. V Praze: Karolinum. • Hekera, P. (2013). Monitoring životního prostředí. Olomouc. • Holoubek, I. (1996). Polycyklické aromatické uhlovodíky (PAHs) v prostředí. ČEU, Praha, 134 s. • Horáková, M. (2003). Analytika vody. Praha: Vysoká škola chemicko-technologická. • Horáková, M., Lischke, P.,Grunvald, A. (1989). Chemické a fyzikální metody analýzy vod. SNTL, Praha, 391s. • Kurfürst, J. (2008). Kompendium ochrany kvality ovzduší. Chrudim: Vodní zdroje Ekomonitor. • Pitter, P. (2009). Hydrochemie. Praha: Vydavatelství VŠCHT. • Staňa, J. a kol. (1995). Metodika monitorování zemědělských a lesnických půd a půd chráněných území ČR. SKZÚZ Brno, 45 s. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/OBP - Oborová praxe Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 10DS hod. 52 kreditů 10 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Jan Losík, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující Mgr. Jan Losík, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Oborová praxe je určena k získání praktických zkušeností v ochraně životního prostředí a krajiny. Praxe se realizuje zejména na pracovištích státní správy ochrany životního prostředí, tj. pověřené a krajské úřady, správy chráněných krajinných oblastí a národních parků, na pracovištích Agentury ochrany přírody a krajiny, správách povodí,projekčních organizacích, úpravnách vod a čistírnách odpadních vod. Kromě státních organizací lze absolvovat praxi v nestátních zařízeních (organizace, zabývající se projekční a konzultační činností v oboru ochrany životního prostředí, revitalizacemi a managementem chráněných území nebo krajiny). Každý student projedná projekt své praxe s garantem magisterské specializace oboru, který následně podá k organizaci oficiální žádost, případně zajistí uzavření smlouvy mezi PřF a organizací, ve které by měla praxe proběhnout a vyžádá si hodnocení praxe po jejím uzavření jako podklad pro udělení zápočtu.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura:|Dle doporučení vedoucího stáže nebo odborného garanta. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/OGF - Ochrana genofondu Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26p+26c hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D., Mgr. Jan Losík, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Přirozené a antropické příčiny vymírání druhů. Významné světové extinkční události. Vliv velikosti a struktury populace na riziko vymírání. |Biodiverzita, její úrovně, indikátory a význam, funkční diverzita. Ekologický fenomén, hot spots, genová centra. Ochrana biodiverzity.|Ochranářská genetika, polyploidie, specifika způsobů rozmnožování - alogamie, autogamie a inkompatibilita, apomixie. Polyploidie (auto-/alopolyploidie), polytopický původ polyploidů.|Problematika ochrany malých populací: environmentální a demografická stochasticita, genetický drift, inbreeding, outbreeding, bottlneck effect, extinkční vír. Lov, vliv lovu na populace a únosnost intenzity lovu.|Introdukce - vlivy nepůvodních a introdukovaných druhů. Invaze a genetická hybridizace. Geneticky modifikované organismy, přínosy a rizika.|Formy evidence ohrožených druhů - metodika zařazování živočichů do červených seznamů. |Metody ochrany in situ (ochrana společenstev, energetická dotace, kontrola a selekce, vysazování, transfery) a ex situ (záchranné chovy v zajetí a vysazování do volné přírody). |Záchranné programy a plány péče o ohrožené druhy živočichů v ČR. Ochrana organismů v legislativě ČR a EU - zákon na ochranu přírody a krajiny, zákon o náhradě škod, CITES, NATURA 2000.|

Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Primack R. B , Kindlmann P. & Jersáková J. (2001). Biologické principy ochrany přírody. Portál, Praha. Doporučená literatura: • Briggs D., Walters S.M. (2001). Proměnlivost a evoluce rostlin. Cambridge Univ. Press, UP v Olomouci. 531 p. • Caughley, G., Sinclair, A., R., E. (1994). Wildlife Ecology and Management. Blackwell Sc. Blackwell Scientific Publications. • Given D.R. (1994). Principles and practice of plant conservation. Chapman & Hall. 289p. • Klaudisová, A. (2002). Metodika - Záchranné programy rostlin a živočichů. AOPK. Praha, 47 pp. • Kumstátová T., Nová P. & Marhoul P. Hodnocení projektů aktivní podpory ohrožených živočichů v České republice. Praha, 432 pp., 2005. • Meffe, G.,K., Carroll, C.,R. (1994). Principles of Conservation Biology. Sinauer Ass. Sunderland, Ma, USA 602 pp. • MŽP ČR. Koncepce záchranných programů a programů péče zvláště chráněných druhů živočichů a rostlin v České republice. Praha, 151 pp., 2014. • Málková P., Lacina D., eds. (2001). Významná ptačí území v České republice. Česká společnost ornitologická, 44 pp. • Míkovský, J., Stýblo, P., eds. (2006). Nepůvodní druhy fauny a flóry České republiky, Český svaz ochránců přírody. Praha, 496 pp. • Primack R. B , Kindlmann P. & Jersáková J. Úvod do biologie ochrany přírody. Portál, Praha. • Pullin, A. S. (2002). Conservation biology. Cambridge University Press, Cambridge, 345 pp. • Sinclair, A., R., E., Fryxell, J.,M., Caughley, G. (2007). Wildlife Ecology, Conservation and Management. Blackwell Sc. Publications, 470 pp. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/OPRO - Ochrana přírody Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 39p hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Jan Losík, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Jan Losík, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Historické a filosofické aspekty počátků ochrany přírody v souvislostech ovlivňování přírody člověkem, předmět ochrany životního prostředí a předmět ochrany přírody u nás v současné době. Obecné problémy v ochraně přírody - důvody ztráty populací taxonů, společenstev, úbytek, degradace a fragmentace stanovišť. Současný stav přírody v České republice a hlavní faktory působící na přírodní prvky. Vývoj přístupu a koncepcí v ochraně přírody a krajiny, vědecké teorie, hypotézy a výzkumné proudy využívané ochranou přírody. Principy tvorby (designu) chráněných území, význam chráněných území. Ochrana krajiny- východiska, formy, praktické provádění ochrany krajiny v ČR. Mezinárodní konvence, smlouvy, organizace atd. a jiné formy spolupráce a zapojení ČR v mezinárodní ochraně přírody. Politika ochrany přírody - státní správa - státní organizace - komerční organizace - nevládní organizace. Předcházení škod na přírodě - strategie ochrany přírody ve využívání nástrojů "Biologické hodnocení" a "Posuzování vlivů na životní prostředí" - význam komunikace s veřejností. Natura 2000 - její transpozice a implementace v podmínkách ČR. Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Primack, B., Kindlmann, P., Jersáková J. Úvod do biologie ochrany přírody. Portál Praha, 472 pp., 2011. • Kolář, F. a kol. (2012). Ochrana přírody z pohledu biologa. Dokořán, Praha. Doporučená literatura: • Internetové stránky. www.ceu.cz/EIA/eia.asp + www.nature.cz + www.natura2000.cz • Kostkan, V. Územní ochrana přírody a krajiny. Skripta. MŽP Praha, PHARE, VŠB Ostrava. 138 pp. • Multimediální DVD. (2007). Patzelt, Z. Ochrana přírody v České republice. Europarc Česká republika. • Míchal, I. a kol. (1999). Péče o chráněná území II. Lesní společenstva. AOPaK Praha, 714 pp. • Petříček, V. a kol. (1999). Péče o chráněná území I. Nelesní společenstva. AOPaK Praha. • Primack, B., Kindlmann, P., Jersáková J. Biologické principy ochrany přírody. Portál Praha, 352 pp., 2001. • Pullin, A.S. (2002). Conservation Biology. Cambridge University Press, Cambridge, UK. 345 pp. • Sinclair, A., R., E., Fryxell J.,M., Caughley, G. (2007). Wildlife Ecology,Conservation and Management. Second edition. Blackwell Sc. Publications, Boston. 469 pp. • Směrnice. Rady 79/409/EHS ze dne 2. dubna 1979 o ochraně volně žijících ptáků. • Směrnice. Rady 92/43/EHS ze dne 21. května 1992 o ochraně přírodních stanovišť, volně žijících živočichů a planě rostoucích rostlin. • Voženílek, V. a kol. (2002). Národní parky a chráněné krajinné oblasti České Republiky. Skripta UP Olomouc156 pp. • Vyhláška. ministerstva životního prostředí České republiky č. 395/1992 Sb. , kterou se provádějí některá ustanovení zákona České národní rady č. 114/1992 Sb., o ochraně přírody a krajiny v aktuálním znění. • Zákon. č. 115/2000 Sb., o poskytování náhrad škod způsobených vybranými zvláště chráněnými živočichy. • Zákon. č.114/1992 Sb.o ochraně přírody a krajiny v aktuálním znění. • Časopisy.: Conservation Biology + Journal of Wildlife Management. + Ochrana přírody. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/PDE - Pedologie a ochrana půd Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+26c hod. 52 kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky p,c (60 %) předmětu Vyučující prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc., Mgr. Patrik Netopil, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Přednášky podávají posluchačům základní informace o vzniku minerálního podílu půdy a jeho třídění, o organické hmotě půdy, živé složce půdního prostředí, sorpci a koloidních vlastnostech půdy, fyzikálních a chemických vlastnostech půd. Pozornost je věnována půdotvorným procesům a klasifikaci půd jednak z mezinárodního hlediska (klasifikace WRB 2014) a dále klasifikačním systémům používaným v ČR, včetně nejnovějšího platného - TKSP. Nezanedbatelné není ani rozšíření půd ve světě a ČR a jeho zákonitosti. Nedílnou součástí jsou informace o kvantitativní i kvalitativní ochraně, vč. právních norem EU a ČR . Ve cvičení si posluchači vyzkouší základní analýzu půd vč. metod využívaných v půdní biologii, seznámí se s mapami užívanými v pedologii a při terénním cvičení poznají základní půdní typy střední Moravy. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Bedrna, Z (2002):.Environmentálne podoznalectvo, Veda Bratislava. • Němeček, J. a kol. (2011): Taxonomický klasifikační systém půd ČR. ČZU Praha. • Šarapatka, B. (2014). Pedologie a ochrana půdy. Vydavatelství Univerzity Palackého. • Weil, R.R., Brady, N.C. (2016): The nature and properties of soils. 15th Edition, Pearson. • Zbíral, J. (2011): Analýza půd I – III. Jednotné pracovní postupy. ÚKZÚZ.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/PPU - Projektování pozemkových úprav Typ předmětu Povinný/PZ doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Ing. Miroslav Dumbrovský, CSc., prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky p (50 + 20 %) předmětu Vyučující prof. Ing. Miroslav Dumbrovský, CSc., Ing. Aneta Moravcová, Ph.D., prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Stručná anotace předmětu Studenti se seznámí jak s historickým vývojem katastru nemovitostí a pozemkových|úprav, tak se současným stavem oboru. Pozornost bude věnována zejména|jednotlivým etapám zpracování komplexních pozemkových úprav dle platných|právních předpisů: geodetická část (podrobné zaměření polohopisu a výškopisu|území, stanovení obvodu pozemkových úprav, digitální katastrální mapa, vytýčení|návrhu pozemkové úpravy); projekční část (průzkum a analýza současného stavu|území, plán společných zařízení, stanovení nároků vlastníků, návrh nového|umístění pozemků). Součástí pozemkových úprav a krajinného plánování jsou i|územní systémy ekologické stability, které jsou nezbytným prvkem kostry|společných zařízení a zajišťují ekologicky nezbytné minimum trvalé zeleně v|zemědělsky intenzivně využívané krajině. V rámci cvičení budou mít studenti|možnost se na praktických příkladech seznámit s postupy zpracování pozemkových|úprav a navrhování sítě polních cest, protierozních a vodohospodářských opatření|a územních systémů ekologické stability.|Členění přednášek|1. Úvod, definice a rozdělení pozemkových úprav|2. Soubor podkladů pro pozemkové úpravy, základní geodetické a majetkoprávní|podklady|3. Podmínky dotčených orgánů státní správy a dotčených organizací podmínky|katastrálního a pozemkového úřadu|4. Průzkum území a analýza současného stavu, úvodní jednání, sbor zástupců|5. Doplnění podrobného polohového bodového pole, určení obvodu pozemkových úprav|6. Podrobné měření polohopisu a výškopisu pro digitální model terénu|7. Soupis nároků vlastníků pozemků, stanovení plošných a kvalitativních nároků|8. Plán společných zařízení, protierozní a protipovodňová ochrana a návrh|vodohospodářských opatření|9. Návrh sítě polních cest|10. Plán územního systému ekologické stability, Krajinný plán a proces obnovy|venkovského prostoru|11. Optimální prostorové a funkční uspořádání nově vyčleňovaných pozemků, mapa|návrhu pozemkových úprav.|12. Digitalizace podkladů pro obnovu katastrálního operátu, tvorba nové|digitální katastrální mapy|

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Dumbrovský a kol. (2004). Metodický návod pro vypracování návrhů pozemkových úprav. ČMKPÚ. • Janeček, M. a kol. 2012. Ochrana zemědělské půdy před erozí, metodika, Powerprint, Praha, 113 s. • Maděra, P., Zimová, E. [eds.] (2005):. Metodické postupy projektování lokálního ÚSES. CD - multimediální učebnice. MZLU Brno a Lőw a spol. s.r.o. • ČSN 73 6109. Projektování polních cest.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/PRZ - Právo životního prostředí Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu JUDr. Ondřej Vícha, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (25 %) předmětu Vyučující Mgr. Dominika Kovaříková, JUDr. Ondřej Vícha, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Předmět je určen k bližšímu poznání právních předpisů a problematiky právní|úpravy práva životního prostředí s přihlédnutím k souvisejícím úsekům práva.Okruhy:|Obecný úvod, legislativní proces, úvod do práva ŽP, právo na informace o ŽP, právní ochrana složek ŽP (ochrana vod, ovzduší, ZPF, přírody a krajiny, zvířat a rostlin, lesa, nerostného bohatství), právní ochrana ŽP před působením člověka (problematika odpadů, obalů, ochrana před účinky ionizujícího záření, nakládání s GMO), posuzování vlivů na ŽP, integrované povolování, průřezové nástroje ochrany ŽP, správní řízení v oblasti ochrany ŽP. |Obsah:||1. Právo jako normativní systém. Tvorba práva. Právní kultura. Prameny práva v materiálním a formálním smyslu. |2. Legislativní proces v ČR. Normativní právní akty: klasifikace, hierarchie. Platnost, účinnost, působnost a interpretace právních norem.|3. Tvorba právních předpisů v obcích a krajích. Nařízení obcí. Obecně závazné vyhlášky krajů. |4. Úvod do práva ŽP - předmět, systematika, nástroje, principy, organizace státní správy|5. Právo na informace o ŽP, účast veřejnosti na rozhodování o otázkách ZP|6. Právní ochrana jednotlivých složek ŽP I. (voda, ovzduší)|7. Právní ochrana jednotlivých složek ŽP II. (příroda a krajina, živočichové a rostliny)|8. Právní ochrana jednotlivých složek ŽP III. (zemědělský půdní fond, les)|9. Právní ochrana ŽP před působením člověka (odpady a obaly, ionizující záření, hluk, vibrace)|10. Posuzování vlivů na životní prostředí (EIA, SEA)|11. Integrované povolování (IPPC)|12. Průřezové nástroje ochrany ŽP (územní plánování), správní řízení v oblasti práva ŽP||

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: DAMOHORSKÝ, Milan. Právo životního prostředí. 3. vyd. Praha: C.H. Beck, 2010. Pekárek,M. (1995). Zákon o ochraně přírody a krajiny. Komentář. Nakladatelství JURISDICA BRUNENSIA. Brno. Pekárek,M. (2000). Zákon o ochraně přírody a krajiny a předpisy související. Brno: Masarykova Univ.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/PVSO - Projekty a veřejná správa v ochraně životního prostředí Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 13p+26c hod. 39 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Stručná anotace předmětu V průběhu semestru se studenti seznámí s rozhodováním státních orgánů ve správním řízení, a to zejména z pohledu ochrany životního prostředí. Jedná se i o připomínkování studií, záměrů, projektů a postavení účastníků řízení. Značná pozornost je věnována procesu EIA - posuzování vlivů staveb, technologií a koncepcí na životní prostředí. V další části předmětu získají posluchači informace o tvorbě a připomínkování projektů z pohledu ochrany životního prostředí. Jako průpravu pro krajinné plánování si pod vedením vyučujícího zpracují jednoduchý projekt protierozní ochrany pro zvolené území.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Anděl, P. (2013): Posuzování vlivů na životní prostředí. Masarykova univerzita Brno. • Bahýľová L. (2015): Zákon o posuzování vlivů na životní prostředí: komentář. C. H. Beck, Praha. • Damohorský, M. (2010): Právo životního prostředí, 3. vyd., C. H. Beck, Praha. • Janeček, M. a kol. (2012): Ochrana zemědělské půdy před erozí. Metodika. ČZU Praha. • Hraško, J (1997): Posudzovanie vplyvov na životné prostredie., SPU Nitra, 217 pp. • Zákon č. 100/2001 Sb., o posuzování vlivů na životní prostředí a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů. • Zákon č. 500/2004 Sb., správní řád, ve znění pozdějších předpisů. • Zákon č. 183/2006 Sb., o územním plánování a stavebním řádu, ve znění pozdějších předpisů. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/RVE - Revitalizace vodních ekosystémů Typ předmětu Povinně volitelný/PZ doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Jan Koutný, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Jan Koutný, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Výklad odborných pojmů z oblasti revitalizací, historie odpřírodňování říčních krajin na příkladech. Příkladové studie zásahů (změn) v ekologickém systému říční krajiny a vyvolané odezvy v tomto ekosystému. Na základě rozboru příkladů vysvětleny principy fungování říčního ekosystému. Přehled současných revitalizačních nástrojů, které jsou k dispozici v ČR, zjednodušený výklad principu využívání těchto nástrojů. Ukázky revitalizačních studií zpracovaných katedrou ekologie PřF UP. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Just, T. Možnosti uplatnění vodohospodářských revitalizací v protipovodňové ochraně. AOPK Praha. • Just, T. a kol. (2003). Revitalizace vodního prostředí. AOPK Praha. • Králová, H. (Ed.). (2001). Řeky pro život. Revitalizace řek a péče o nivní biotopy. Veronika, Brno. • Macura, V., Izakovičová, Z. a kol. (2000). Krajinnoekologické aspekty revitalizácie tokov. Slovenská technická univerzita v Bratislave. • Odborný časopis. Regulated Rivers (tematická čísla, příkladové studie), další odborné časopisy, zabývající se tématem revitalizací řek. • Rezortní materiály zpracované a aktualizované Ministerstvem životního prostředí: Státní politika životního prostředí, Program Revitalizace říčních systémů. • Štěrba, O., a kol. (2008). Říční krajina a její ekosystémy. Vydavatelství Univerzity Palackého Olomouc. Olomouc.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/SVPO - Seminář k vědecké práci Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 26s. hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky s výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. MVDr. Emil Tkadlec, CSc. Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující prof. MVDr. Emil Tkadlec, CSc.

Stručná anotace předmětu Dle tématu práce. V seminářích k vědecké práci absolvují studenti cyklus vědeckých přednášek významných odborníků v oboru ekologie. Studenti připraví a obhájí projekt diplomové práce.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Aktuální literatura k řešené problematice dle doporučení vyučujícího.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/TB - Terestrické biomy Typ předmětu Povinný/ZT doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. MVDr. Emil Tkadlec, CSc. Zapojení garanta do výuky p (30 % předmětu Vyučující RNDr. Tomáš Kuras, Ph.D., Mgr. Monika Mazalová, Ph.D., prof. MVDr. Emil Tkadlec, CSc., RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Anotace: Biomy Země a jejich limitující faktory (biotické, abiotické), Whittakerovo schéma rozložení hlavních terestrických biomů; Raunkiaerovo rozdělení životních forem rostlin; divergence a konvergence společenstev; zonální, azonální a extrazonální ekosystémy (příklady); ekoklina; zonoekoton; Walterovy klimadiagramy (+ charakteristické klimadiagramy jednotlivých biomů).Ekosystémy tropického pásma: tropické deštné lesy, (polo)opadavé tropické lesy, savany, pouště - popis; limitní faktory; typy a vzájemné porovnání; strukturální a funkční charakteristiky; vývoj; life- history a prostředí; vliv člověka. Ekosystémy temperátního pásma: opadavé lesy, stepi, středozemní tvrdolisté lesy - popis; limitní faktory; typy a vzájemné porovnání; strukturální a funkční charakteristiky; vývoj; life-history a prostředí; vliv člověka. Ekosystémy boreálního pásma: tajga, tundra, arktická pustina - popis; limitní faktory; typy a vzájemné porovnání; strukturální a funkční charakteristiky; vývoj; life-history a prostředí; vliv člověka. Azonální ekosystémy: alpínská tundra, řašeliniště, slaniska, lužní les - popis; limitní faktory; typy a vzájemné porovnání; strukturální a funkční charakteristiky; vývoj; life-history a prostředí; vliv člověka. Sídelní ekosystémy a agroekosystémy - rozšíření, limitní faktory, typy, strukturní a funkční charakteristiky. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Aber J.D., Melillo J.M. (2001). Terrestrial Ecosystems. 2nd ed. Harcourt/Academic Press, San Diego, 556 pp. • Chapin III F.S., Matson P.A., Mooney H.A. (2002). Principles of Terrestrial Ecosystem Ecology. Springer-Ver., New York, 436 pp. • Coupland R.T. (ed.). (1992). Natural Grasslands: Introduction and Western Hemisphere. Series: Ecosystems of the World 8A. Elsevier, Netherlands. • Coupland R.T., (ed.). (1993). Eastern Hemisphere and Resumé. Series: Ecosystems of the World 8B. Elsevier, Netherlands. • Evenari M. (ed.). (1985). Hot Deserts and Arid Shrublands. Series: Ecosystems of the World 12A. Elsevier, Netherlands. • Evenari M. (ed.). (1986). Hot Deserts and Arid Shrublands. Series: Ecosystems of the World 12B. Elsevier, Netherlands. • Gore A. (ed.). (1983). Mires: Swamp, Bog, Fen and Moor: General Studies. Series 4A. Elsevier, Netherlands. • Hendrych R. (1984). Fytogeografie. SPN Praha. • Jeník, J. (1998). Ekosystémy : Úvod do organizace zonálních a azonálních biomů. Praha: Karolinum. • Rohrig E., Ulrich B. (eds.). (1992). Temperate Deciduous Forests. Series: Ecosystems of the World 7. Elsevier, Netherlands. • Schluze E.D., Mooney H.A. (1993). Biodiversity and Ecosystem Function. Springer-Ver., Berlin, 525 pp. • Van der Maarel E. (ed.). (1993). Dry Coastal Ecosystems: Polar Regions and Europe. Series: Ecosystems of the World 2A. Elsevier, Netherlands. • World 12B. Elsevier, Netherlands, 1981. World 12B. Elsevier, Netherlands, 1981. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/USES - Návrhy a management územních systémů ekologické stability Typ předmětu Povinný/PZ doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Ing. Ivo Machar, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (40 %) předmětu Vyučující Ing. Marián Horváth, doc. Ing. Ivo Machar, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Studenti budou obeznámeni se základními pojmy pro potřebu metodiky místního ÚSES, přírodovědnými východisky; významem ekologické stability v krajině, ekologicky významnými segmenty krajiny včetně skladebné části územních systémů ekologické stability, teorií typu geobiocénu a biogeografickou diferenciací krajiny, včetně prostorových vztahů a parametrů ÚSES.|Pozornost bude rovněž věnována relevantnímu právnímu zázemí, vymezování a tvorbě ÚSES; prostorovému plánování a poslání ÚSES v kulturní krajině, včetně postupu jeho schvalování, zapracování nadregionálního a regionálního ÚSES do plánů místních ÚSES. Opomenuta nebude ani metodika vymezování lokálního ÚSES, včetně principů jeho realizace - pojetí projektu, realizačních zásad, přípravě území a ochraně založených porostů včetně údržby a následné péče. V rámci terénních cvičení budou studenti obeznámeni s konkrétními příklady realizací a možnostem následného managementu prvků ÚSES.|

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Bínová, L., Culek, M., Glos, J. a kol. Metodika vymezování územního systému ekologické stability, (podklad pro PO4 OPŽP 2014-2020 aktivitu 4.1.1 a 4.3.2), Ministerstvo životního prostředí 2017. • Kovář M., Kocián J., Sucharda M., Kupec P. 2019. Standardy péče o přírodu a krajinu, Vytváření ÚSES (plány a projekty), AOPK ČR, 2019. • Maděra P., Zimová E., Löw J. Metodické postupy projektování místního ÚSES Ústav lesnické botaniky, dendrologie a typologie LDF MZLU v Brně. • Sklenička, P. (2003). Základy krajinného plánování. Praha. • Standardy AOPK. Řada C (ÚSES a krajinotvorné prvky).: http://standardy.nature.cz/seznam-standardu/ • Věstník Ministerstva životního prostředí 8/2012 Metodické postupy projektování lokálního. Metodická pomůcka pro vyjasnění kompetencí v problematice územních systémů ekologické stability. • ČMKPÚ, 2004. Löw J. et al. Rukověť projektanta místního územního systému ekologické stability - Metodika zpracování dokumentace. Brno: Doplněk, 1995.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/UUPO1 - Územní plánování Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: EKO/PPEO a EKO/ZPLO ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky p,c (30 %) předmětu Vyučující Ing. arch. Stanislav Žerava, prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka

Stručná anotace předmětu Urbanismus se zabývá lidskými sídly. Územní plánování také; je de facto praktickou aplikací urbanismu do oblasti rozhodování a řízení rozvoje sídel a krajiny, jejich konsolidace a přetváření. Pro ekology je účelné znát jak urbanistickou teorii, tak územně plánovací praxi - nástroje územního plánování, principy jejich vzniku, způsoby jejich projednávání, schvalování a uplatňování. Ale také způsoby obrany při setkání s právně neregulérními či lobbistickými excesy.|Během semestru se pokusíme najít odpovědi na následující otázky :|"Je koncentrace lidí do sídel zákonitým fenoménem historického vývoje lidstva ? Není to naopak slepá ulička přirozeného životního stylu a cesta k našemu sebezničení ?|"Je urbanismus věda nebo umění ?|"Je růst sídel živelný proces, anebo je možno ho ovlivnit ? Jaká je role trhu, občanů, politiků, architektů a dalších odborných profesí při konsolidaci, rozvoji přípaně devastaci sídel? |"Existují zákonitosti funkčního a prostorového uspořádání sídla ? Mění se v čase priorita těchto 2 aspektů?"|"Co jsou to rozvojové potenciály sídla, je důležité je znát a využívat?|"Jaká je škála funkcí a jaké jsou důsledky jejich uspořádání v sídle ?|"Jaká je role biotických prvků v urbanizovaném území ?"|"Má prostředí sídla vliv na chování jeho obyvatel ?"|

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Gehl, Partnerství 2012. Města pro lidi. |Hexner, Novák. (1996). Urbanistická kompozice. ČVUT Praha. • Hrůza, J., Zajíc, J. (1995). Vývoj urbanismu I a II. Praha: ČVUT. • Jaroslav Tušer a kol., MMR ČR a ÚÚR, Praha, Brno 2019. Občan a územní plánování. • Jiří Hrůza. Charty moderního urbanismu. |Karel Maier. Územní plánování. • Koucká, Zlatý řez 2008. Úřad Kreátora. • Koucký a kol., Zlatý řez 2006. Elementární urbanismus Kniha 2.0 +2.1. • Maier a kol., GRADA 2012. Udržitelný rozvoj území. • Maier, Řezáč, ČVUT, Praha 2006. Ekonomika v území. Urbanistická ekonomika a územní rozvoj. • Rozmanová, Gajdíková a kol.,, MMR ČR a ÚÚR, Praha, Brno 2016. Principy a zásady urbanistické kompozice v příkladech. • Sitte, ÚUR, Brno 2012. Stavba měst podle uměleckých zásad. • Žanet Hadžič, Informační centrum ČKAIT, s.r.o., Praha 2018. Novela stavebního zákona - prováděcí předpisy, autor úvodu.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/VE - Vodní ekosystémy Typ předmětu Povinný/ZT doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13s hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+s výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. RNDr. Martin Rulík, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,s (100 %) předmětu Vyučující doc. RNDr. Martin Rulík, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Přednáška poskytuje základní přehled vybraných kontinentálních, mořských, brakických a mokřadních ekosystémů, s důrazem na poznání základních funkčních struktur, toků materiálu a energie a klíčových skupin organismů. Nedílnou součástí kurzu jsou rovněž informace o antropogenních dopadech a vlivech na probírané ekosystémy a možnostech jejich ochrany. Absolvování předmětu je možné bez prerekvizit, nicméně základní poznatky z ekologie a hydrobiologie jsou výhodou. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • BARNES, R.S.K, HUGHES, R.N. (1991). An introduction to marine ecology. Blackwell Scientific Publications, Oxford, 351 pp. • BARNES, R.S.K., MANN, K.H. (1991). Fundamentals of aquatic ecology. 2nd ed. Blackwell Scientific Publications, Oxford, 270 pp. • BYATT, A., FOTHERGILL, A., HOLMES, M. (2002). Modrá planeta. Euromedia Group k.s. Knižní klub, Praha, 383 pp. • FOGG, G.E. (1998). The biology of polar habitats. Oxford University Press, New York, 263 pp. • HERRING, P. (2002). The biology of the deep ocean. Oxford University Press, Oxford, 314 pp. • HOGARTH, P. (1999). The biology of mangroves. Oxford University Press, Oxford, 228 pp. • KUKAL, Z. et al. (1990). Základy oceánografie. Academia, Praha, 590 pp. • LEVINTON, J.S. (1995). Marine biology. Oxford University Press, Oxford, 420 pp. • LITTLE, C. (2000). The biology of soft shores and estuaries. Oxford University Press, Oxford, 252 pp. • LITTLE, C., KITCHING, J.A. (1996). The biology of rocky shores. Oxford University Press, Oxford, 240 pp. • McLUSKY, D.S. (1971). Ecology of estuaries. Heinemann Educational Books Ltd, London, 144 pp. • PFLEGER, V. (1989). Korálový útes. Academia, Praha, 158 pp. • REICHHOLF, J., JANKE, K., KREMER, B.P. (1999). Moře a pobřeží. Ikar , Praha, 224 pp. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/VHKR - Vodní hospodářství krajiny Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: EKO/GIS ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Patrik Netopil, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Patrik Netopil, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Obecný úvod - voda, vodní hospodářství, rozdělení vodních staveb (hydrotechnické, hydromeliorační a zdravotně hospodářské).|Definice, rozdělení, účel jednotlivých vodních staveb, vč. stavebních (návrhových) prvků a ostatních objektů - přehradní nádrže, malé vodní nádrže (vodní elektrárny), jezy, vodní doprava a úprava vodních toků (návrhové prvky, objekty na vodních tocích, protipovodňová ochrana povodí), meliorace (závlaha, odvodnění a protierozní ochrana), vodovody a kanalizace.|Organizace státní správy, výzkumná pracoviště, základní legislativa a technické normy ČR, mezinárodní smlouvy a úmluvy.||V rámci cvičení návrh technických protierozních a protipovodňových opatřeních opatření,terasování, plošné terénní urovnávky, stabilizace drah soustředěného povrchového odtoku, hrazení bystřin a strží. Návrh základních funkčních parametrů a dimenzování navržených opatření. Navrhování ochranných nádrží, vodohospodářské řešení, návrh základních parametrů, situování ochranných nádrží, zemní hráz, výpustné a přelivné objekty. Opatření k ochraně vodních zdrojů, ochranná pásma, revize PHO. Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • BERAN, Jan. (2009). Základy vodního hospodářství. V Praze: Česká zemědělská univerzita. • BERAN, Jan. (2009). Základy vodního hospodářství: pro obor aplikovaná ekologie. V Praze: Česká zemědělská univerzita. • HASÍK, Otakar a Jarmila DOSTÁLOVÁ. (2002). Vodní stavitelství: pro rozsah studia jednoho ročníku. Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická univerzita. • PLECHÁČ, Václav. (1999). Vodní hospodářství na území České republiky, jeho vývoj a možné perspektivy. Praha: Evan. Doporučená literatura: • BARTOŠ, Michael, NĚMEC, Jan a Jan KOPP, ed. (2009). Vodstvo a podnebí v České republice: v souvislosti se změnou klimatu. Praha: Pro Ministerstvo zemědělství ČR vydal Consult. • BLAŽEK, Vladimír, NĚMEC, Jan a Josef HLADNÝ, ed. (2006). Voda v České republice. Praha: Pro Ministerstvo zemědělství vydal Consult. • MILERSKI, Rudolf, Jan MIČÍN a Jaroslav VESELÝ. (2011). Vodohospodářské stavby. Brno: Akademické nakladatelství CERM. • PATERA, Adolf, Pavel FOŠUMPAUR a Karel NACHÁZEL. (2002). Nádrže a vodohospodářské soustavy 10. Praha: Vydavatelství ČVUT. Rozšiřující literatura: • JANEČEK, Miloslav. (2012). Ochrana zemědělské půdy před erozí: metodika. Praha: Powerprint. • MAYS, Larry W., ed. (2010). Ancient water technologies. Dordrecht: Springer.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/VKV - Vývoj krajiny a její využití Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Patrik Netopil, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Patrik Netopil, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Historické aspekty vývoje krajiny na území České republiky a rámci evropského prostoru, zejména středoevropského. Využití krajiny s důrazem na vliv přírodních podmínek a člověka.|Typizace přírodních krajin a proces kultivace přírodní krajiny. Základní archetypy kulturní krajiny, historie působení člověka na krajinu v rámci našeho území i v evropských souvislostech (od neolitu do současnosti). Vývoj kulturně historického postoje ke krajině. Dynamika vývoje a využití kulturní krajiny se zaměřením na naši i evropskou zemědělskou krajinu, typizace zemědělských krajin. Sídelně historické zóny České republiky.|Využití archivních i současných informačních zdrojů (zejména map vojenských mapování, map stabilního katastru, topografických map, leteckých měřických snímků a satelitních snímků) pro studium dynamiky využití krajiny, včetně reprezentativních příkladů.|Problematika krajinného rázu a jeho ochrany, legislativní ochrana přírody a krajiny v českém i evropském kontextu (Zákon o ochraně přírody a krajiny a Evropská úmluva o krajině).|| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • LIPSKÝ, Zdeněk. (2000). Sledování změn v kulturní krajině: učební text pro cvičení z předmětu Krajinná ekologie. Kostelec nad Černými Lesy. Lesnická práce. • LÖW, Jiří a MÍCHAL, Igor. (2003). Krajinný ráz. Kostelec nad Černými lesy. Lesnická práce. Doporučená literatura: • BIČÍK, Ivan. (2010). Vývoj využití ploch v Česku. Praha: Česká geografická společnost. • GOJDA, Martin. (2000). Archeologie krajiny: vývoj archetypů kulturní krajiny. Praha: Academia. • KOLEJKA, Jaromír. (2014). Přírodní krajiny České republiky: katalog typů přírodních krajin. Brno: Masarykova univerzita. Rozšiřující literatura: • ANDERSON, David, Andrew GOUDIE a Adrian PARKER. (2007). Global environments through the quaternary: exploring environmental change. New York, N.Y.: Oxford University Press. • BERANOVÁ, Magdalena a Antonín KUBAČÁK. (2010). Dějiny zemědělství v Čechách a na Moravě. Praha: Libri.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/ZLM - Zemědělské a lesnické meliorace Typ předmětu Povinně volitelný/PZ doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13s hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+s výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky p,s (20 %) předmětu Vyučující Ing. Petr Pelikán, Ph.D., prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Stručná anotace předmětu Obecné principy zemědělských a lesnických meliorací jako nástroje zlepšování|ŽP.|Teoretické podklady a praktické principy a postupy komplexních|biotechnických melioračních opatření.|Hlavní obory-opatření meliorací s důrazem na komlexnost přístupu: úprava|vodních toků (hrazení bystřin a strží), malé vodní nádrže, protierozní|ochrana krajiny, závlahy a odvodnění, revitalizace, pozemkové úpravy.|Specifika lesnických melioračních opatření se zaměřením na sanace strží a|svážných|území ve vztahu k tvorbě a ochraně přírodních zdrojů a krajinného|prostředí, při aktivní protierozní a protipovodňové ochraně a zvyšování|retenčních kapacit|povodí. Úkoly lesnických meliorací, aplikace vztahů půda-voda-dřevina.|Hydrická a vodohospodářská funkce lesa.|Biologická, mechanická-technická a kombinovaná meliorační opatření.|Meliorační opatření - návrhy, řešení, plánování, projektování,|realizace, správa, provoz, údržba, opravy a rekonstrukce. Legislativní podklady v oboru.|

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • HANÁK, K., KUPČÁK, V., SKOUPIL, J., ŠÁLEK, J., TLAPÁK, V., ZUNA, J. (2009):. Stavby pro plnění funkcí lesa. 1. vyd. Praha: Informační centrum ČKAIT, s.r.o., 304 s. • JUST, T. a kol. (2005):. Vodohospodářské revitalizace a jejich uplatnění v ochraně před povodněmi. Český svaz ochránců přírody Hořovicko, 359 s. • KUPEC, P., SCHNEIDER, J., ŠLEZINGR, M. (2009). Revitalizace v krajině. 1. vyd. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, 119 s. • TLAPÁK, V., HERYNEK, J. (2002). Malé vodní nádrže. 1. vyd. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická univerzita, 198 s. • TNV 75 2322 Zařízení pro migraci ryb a dalších vodních živočichů přes překážky v malých vodních tocích. 2003. • TNV 75 2415 Suché nádrže. 2013. • ŠLEZINGR, M., ÚRADNÍČEK, L. (2002):. Vegetační doprovod vodních toků a nádrží. 2. vyd. Brno: CERM, 130 s. • ČSN 75 4200 Hydromeliorace Úprava vodního režimu zemědělských půd odvodněním 1994. • ČSN 75 4306 Hydromeliorace Závlahové potrubí a trubní sítě. 2010. Rozšiřující literatura: • (1993) ČSN 75 21 01 Ekologizace úprav vodních toků. • (1998). ČSN 75 21 06 Hrazení bystřin a strží. • (1999). TNV 75 21 02 Úpravy potoků. • (1999). TNV 75 21 03 Úpravy řek. • Ehrlich, P. a kol. (1996). Metodické pokyny pro revitalizace potoků. Metodika 20/96

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/ZPD - Zpracování dat pro biology Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 13p+26c hod. 39 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Ing. Marek Bednář, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující Ing. Marek Bednář, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1. Úvod do zpracování dat, typy proměnných z pohledu informatiky a statistiky - Úvod do excelu, vkládání a formátování dat, absolutní a relativní adresace, export a import dat.|2. Tabulková a netabulková data - Operátory a funkce|3. Vizualizace dat, podmíněné formátování, grafy|4. Nástroje citlivostní analýzy, řešitel, seznamy a filtry|5. Křížové tabulky, maticové a předpovědní funkce|6. Úvod do R - RStudio, základní datové typy, proměnné, funkce, vektory, matice|7. Faktory, datové rámce, seznamy, vizualizace v R.|8. Transformace dat s využitím knihovny dplyr.|9. Základy statistiky - Jak navrhnout pokus? Co můžu zjistit? Popisná statistika. Směrová statistika - co s azimutem?|10. Pravděpodobnost, náhodná rozdělení, testy významnosti, výběr testu. Histogramy, boxplot diagramy. |11. Jedna a více proměnných. Vzájemná vazba. Korelace a základy regresní analýzy.|12. Ukázky dalších analýz (analýza významnosti - PCA, shluková analýza). Řešené příklady v Excel a R.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Miroslav Navarrů. (2019). Excel 2019: podrobný průvodce uživatele. Praha. • WICKHAM, H a G GROLEMUND. (2016). R for Data Science: Import, Tidy, Transform, Visualize, and Model Data. • Zvárová, J. (2016). Základy statistiky pro biomedicínské obory. Praha: Karolinum. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 0 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/ZPOPF - Znečištění půd, degradace a ochrana půdního fondu Typ předmětu Povinně volitelný/PZ doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Stručná anotace předmětu Předmět Znečištění půd, degradace a ochrana půdního fondu rozšiřuje předmět Pedologie z bakalářského studia a zaměřuje se na detailnější informace o základních typech degradace zemědělské i lesní půdy v České republice i celosvětově, popisuje indikátory hodnocení kvality půdy, z chemické degradace se soustřeďuje na acidifikaci a alkalizaci půd, zasolení půdy, intoxikaci půd potenciálně rizikovými prvky a organickými rizikovými látkami a na další typy kontaminace, včetně nápravných opatření. Vážným problémem je i ztráta organické hmoty a její nadměrná mineralizace. Rozebírány jsou i typy fyzikální degradace (eroze, kompakce) a možná nápravná opatření. Pozornost je věnována i monitoringu cizorodých látek v půdách a degradace půdy, včetně využití geografických informačních systémů v tomto monitoringu, přístupům ke zlepšení a obnově kvality půdy. Samostatnou část tvoří zákonné normy a bonitace půd.| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Bedrna, Z. (2002). Environmentalne podoznalectvo. Bratislava. • Budňáková, M. (2018). Situační a výhledová zpráva půda. Ministerstvo zemědělství. • Gardiner, T. D., Miller, R. W. (2008):. Soils in ourenvironment. PearsonEducation, Inc., 600 s. • Němeček, J., Vácha, R., Podlešáková, E. (2010):. Hodnocení kontaminace půd v ČR. VÚMOP Praha, 148 s. • Vopravil, J. a kol. (2009. Půda a její hodnocení v ČR. I. díl. VÚMOP Praha, 147 s. • Vopravil, J. a kol. (2011):. Půda a její hodnocení v ČR. II. díl. VÚMOP Praha, 155 s. • Zákony upravující ochranu půdního fondu publikované ve Sbírce zákonů, pracovní materiály monitoringu půd - ÚKZÚZ Brno. • Šarapatka, B. (2014). Pedologie a ochrana půdy. Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci. • Šarapatka, B., Dlapa, P., Bedrna, Z. (2002). Kvalita a degradace půd. VUP Olomouc, 249 pp. • ÚKZÚZ Brno. materiály monitoringu půd.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KGI/ZKE - Základy kartografie pro ekology Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc.

Stručná anotace předmětu Přednášky:|Konstrukční základy kartografických děl|Obsah a náplň mapy|Mapy podle obsahu|Kartografické vyjadřovací metody|Jazyk mapy, znakový klíč a legenda|Barva v obsahu mapy|Popis a písmo na mapách|Kartografická generalizace|Publikování map na internetu||Cvičení je zaměřeno na tvorbu tematických map s ekologickým obsahem a způsoby užívání map.

Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Voženílek, V., Kaňok, J. a kol. (2012). Metody tematické kartografie – vizualizace prostorových informací. Olomouc, Univerzita Palackého v Olomouci. Doporučená literatura: • Slocum, T. A., et al. (2005). Thematic cartography and geographic visualization. Pearson Education, Upper Saddle River, 518 s.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 0 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/AK3 - Anglická konverzace pro pokročilé 3 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Marian Siedloczek, M.A. Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující Mgr. Marian Siedloczek, M.A.

Stručná anotace předmětu Název lekce |1. Introductions|2. Reporting (first impressions)|3. Family customs and traditions|4. Small talk|5. Money talks|6. Music and art|7. Discussing your area of expertise with a non-expert|8. Handling questions after presentation|9. Gadgets and gizmos (mobile phone mania)|10. Travel|11. Food and eating|12. Revision|| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Sue Kay, Jon Hird, Peter Maggs. (2006). Move Upper-Intermediate. Oxford. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/AK4 - Anglická konverzace pro pokročilé 4 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Marian Siedloczek, M.A. Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující Mgr. Marian Siedloczek, M.A.

Stručná anotace předmětu Název lekce - Jazykové zaměření|1. Introductions and getting familiar: Personality tests and their validity |2. Personal qualities and types of intelligence|3. Flawed scientific endeavours: Eugenics and other influencial theories |4. Nature versus Nurture|5. The world of dreams: Lucid dreaming|6. Health and medicine|7. Hurry sickness: Is technology the primary cause of stress?|8. Life without death: Implications of extending human life span|9. The idea of sport|10. Sport terminology in everyday English |11. Leisure and relaxation|12. Erring is human| Studijní literatura a studijní pomůcky

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/PREZ - Prezentace v anglickém jazyce Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr / Rozsah studijního předmětu 26s hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky s výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Lucie Vaňková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky s předmětu Vyučující Mgr. Lucie Vaňková, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1. Before you start|2. Opening a presentation|3. Closing a presentation|4. Signposting|5. Visual Aids|6. Voice|7. Body language|8. Facts and figures|9. Dealing with questions

Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Grussendorf, M. (2008). English for presentations: B2. Plzeň : Fraus. • Klarer, M. (2007). Působivá prezentace a přednáška v angličtině. Praha : Grada. Doporučená literatura: • Bell, Douglas. (2014). Passport to academic presentations. Reading, Garnet Publishing Ltd. • POWELL Mark . Dynamic Presentations, Students's Book with Audio CDs.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 19.3.2018

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Marek Banaš Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ PP rozsah 28 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 28 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu Rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/MT - Management turismu v krajině a chráněných územích – garant, vyučující (100 %). EKO/HOEK – Ekologie horských ekosystémů – garant, vyučující (40 %). EKO/BICR – Biotopy ČR – přednášející (50 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 1999 – 2007: Postgraduální studium na UP v Olomouci, Katedra ekologie a životního prostředí (RNDr., Ph.D.) 1994 – 1999: Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů (aprobační předměty Biologie-Geografie-Ochrana životního prostředí), Mgr.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2008 – dosud: odborný asistent Katedry ekologie a životního prostředí PřF UP Olomouc (0,7).

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Doposud vedení několika desítek bakalářských, diplomových prací a jejich oponentura,

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus Ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 80 86 cca 100

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Za roky 2004 - 2020 celkem více než 70 vědeckých a popularizačních textů, příspěvků ve sbornících z konferencí, kapitol v knihách, z toho 17 impaktovaných publikací, spoluautor jednoho učebního textu UP (skript) pro studenty. Výběr z publikovaných textů: * Zeidler M., Hertlová B., Banaš M., Zahradník D. (2018): Vegetation shift after a clear-cut of non-native dwarf pine (Pinus mugo). Biologia 73 (2): 113-119. * Zahradník D., Halfar J., Banaš M., Zeidler M. (2018): Visitor monitoring of protected areas in the Czech republic and abroad. In: Fialová J. (ed.): Public recreation and landscape protection - with nature hand in hand! Conference proceedings, 2 - 4th May 2018, Křtiny, pp. 440 - 445. * Zeidler M., Duchoslav M., Banaš M. (2016): How alpine heathlands response to the snow cover change on the ski slope. Long-lasting ski-slope impact case study from the Hrubý Jeseník Mts. (Central Europe). Acta Societatis Botanicorum Poloniae 85 (2): 3504. * Zeidler M., Duchoslav M., Banaš M. (2014): Effect of altered snow conditions on decomposition in three subalpine communities. Central European Journal of Biology, 9 (8): 811-822. (20%, UP Olomouc) * Zeidler M., Duchoslav M., Banaš M., Lešková M. (2012): Impacts of introduced dwarf pine (Pinus mugo) on the diversity and composition of alpine vegetation. Community Ecology, 13(2): 213-220. (25%, UP Olomouc) Hédl R., Houška J., Banaš M., Zeidler M. (2012): Effects of skiing and slope gradient on topsoil properties in an alpine environment. Polish Journal of Ecology, 60 (3): 381-389 (25%, UP Olomouc) Banaš M., Zeidler M., Duchoslav M., Hošek J. (2010): Growth of alpine lady-fern (Athyrium distentifolium) and plant species composition on a ski piste in the Hrubý Jeseník Mts., Czech Republic. Annales Botanici Fennici 47: 280–292. (30%, UP Olomouc) Zeidler M., Banaš M., Ženatá M. (2009): Ecological conditions and the distribution of alpine juniper (Juniperus

communis subsp. alpina) in the Hrubý Jeseník Mts. Biologia 64(4): 687–693. (30%, UP Olomouc)

Působení v zahraničí 2006: Účast na výzkumném projektu v Kazachstánu - Katon-Karagajský národní park (Altaj) - analýza a konkrétní návrhy managementu turismu a ochrany přírody ve studovaném národním parku v rámci mezinárodního rozvojového projektu (121/05-07/MŽP/B): "Ochrana biodiversity jižního Altaje v kontextu současných environmentálních transformací a socio-ekonomického rozvoje".

2004: Skotsko, Anglie, Wales, Itálie, Francie, Slovinsko, Německo, Rakousko. V průběhu května-září 4 pracovní cesty do vybraných evropských horských chráněných územích zaměřené na management návštěvnosti a řešení aktuálních problémů ochrany přírody v horských CHÚ (projekt s názvem: „Sustainable tourism in mountain protected areas in Europe“). Cesty proběhly v rámci studijního cestovního stipendia, poskytnutého nadací Alfreda Toepfera (Alfred Toepfer Natural Heritage Scholarship), pod záštitou EUROPARC Federation. Podpis datum 2. dubna 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Marek Bednář Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1972 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy 08/22 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy 08/22 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/GIS – Geografické informační systémy – garant, přednášející, cvičící (100 %). EKO/GEK – Využití GIS v ekologii krajiny – garant, přednášející, cvičící (80 %). EKO/ZPD - Zpracování dat pro biology – garant, přednášející, cvičící (100 %). Údaje o vzdělání na VŠ VUT Brno, Fakulta elektrotechnická, obor Informatika a výpočetní technika – titul Ing. FŽP ČZU v Praze, doktorské studium, obor Environmentální modelování – titul Ph.D.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1996 – dosud – vědecký pracovník, asistent, od r. 2018 odborný asistent

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení bakalářských i diplomových prací.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 13 5

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům [1]ŠARAPATKA, B., BEDNÁŘ, M. Assessment of Potential Soil Degradation on Agricultural Land in the Czech Republic. Journal of Environmental Quality, 2015, roč. 44, č. 1, s. 154-161. ISSN 0047-2425.DOI 10.2134/jeq2014.05.0233 [2]HALÁS, M., KLAPKA, P., TONEV, P., BEDNÁŘ, M. An alternative definition and use for the constraint function for rule-based methods of functional regionalisation. Environment and Planning A, 2015, roč. 47, č. 5, s. 1175-1191. ISSN 0308-518X.DOI 10.1177/0308518X15592306 [3]BEDNÁŘ, M., ŠARAPATKA, B. Relationships between physical-geographical factors and soil degradation on agricultural land. ENVIRONMENTAL RESEARCH, 2018, roč. 164, č. JUL, s. 660-668. ISSN 0013-9351.DOI 10.1016/j.envres.2018.03.042 [4]BEDNÁŘ, M., ŠARAPATKA, B. The Use of Multi-criteria Analysis for Identifying Areas Sensitive to Land Degradation and Water Retention. Ekologia Bratislava, 2018, roč. 37, č. 1, s. 90-100. ISSN 1335-342X.DOI 10.2478/eko-2018-0009 [5]ŠARAPATKA, B., BEDNÁŘ, M., NETOPIL, P. Multilevel Soil Degradation Analysis Focusing on Soil Erosion as a Basis for Agrarian Landscape Optimization. Soil and Water Research, 2018, roč. 13, č. 3, s. 119-128. ISSN 1801- 5395.DOI 10.17221/118/2017-SWR

Působení v zahraničí - Podpis datum 6. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Míroslav Dumbrovský Tituly prof. Ing., CSc. Rok narození 1958 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/rok do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program DPP rozsah 100 h/rok do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Stavební fakulta VUT v Brně PP 40 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/PPU - Projektování pozemkových úprav – garant, přednášející (50 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 1992: CSc. v oboru 41-10-9 Meliorace 1982: VŠZ (Mendelova univerzita) BRNO AF, Ing., obor 41-10-9 Meliorace

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2014-dosud: FAST VUT v Brně, Ústav.vod.hosp.krajiny -Profesor, zástupce vedoucího ústavu 2006-2014: FAST VUT v Brně, Ústav.vod.hosp.krajiny -Docent, zástupce vedoucího ústavu 1998-2006: FAST VUT v Brně, Ústav.vod.hosp.krajiny -Akademický pracovník, od roku 2003 zást. vedoucího ústavu 1986-2002: Výzkumný ústav meliorací a ochrany půdy Praha, oddělení Brno, Vědecký pracovník, koordinátor výzkumu, v letech 1991-2002 také vedoucí oddělení 1982-1986: Agroprojekt Brno, projektant protierozních opatření.

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení 12 doktorandů, z nichž dosud 7 úspěšně skončilo s titulem Ph.D. Vedení 45 bakalářských prací a 54 diplomových prací. Člen oborové rady DSP, v letech 2014–dosud místopředseda oborové rady DSP a předseda komise pro obhajoby DSP pro obor Vodní hospodářství a vodní stavby na FAST VUT. Člen habilitační komise (7x), člen komise pro jmenování profesorem (3x). Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Vodní hospodářství a vodní stavby 2006 VUT Brno WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 29 32 68 Vodní hospodářství a vodní stavby 2014 VUT Brno Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům DUMBROVSKÝ, M.; DRBAL, K.; SOBOTKOVÁ, V.; UHROVÁ, J. An approach to identifying and evaluating the potential formation of ephemeral gullies in the conditions of the Czech Republic. Soil and Water Research, 2020, roč. 15, č. 1, s. 38-46. ISSN: 1805-9384. (30%)

DUMBROVSKÝ, M.; LARIŠOVÁ, L.; SOBOTKOVÁ, V.; KULIHOVÁ, M. Comparison of Different Texture Analysis for Soil Erodibility Calculations of Loamy and Sandy Loam Soils in Moravian Regions. Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, 2019, roč. 67, č. 2, s. 383-393. ISSN: 1211-8516. (30%)

DUMBROVSKÝ, M.; LARIŠOVÁ, L. The influence of different technologies of soil processing on infiltration properties of soil in the cambisols area of the Opava district. Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, 2016, roč. 64, č. 5, s. 1495-1505. ISSN: 1211-8516. (50%)

DUMBROVSKÝ, M.; SOBOTKOVÁ, V. et al. Long-Term Improvement in Surface Water Quality after Land Consolidation in a Drinking Water Reservoir Catchment. Soil and Water Research, 2015, roč. 10, č. 1, s. 49-55. ISSN: 1801-5395. (30%)

ŠTĚPÁNKOVÁ, P.; DUMBROVSKÝ, M.; DRBAL, K. The Assessment of Level of Flash Floods Threat of Urbanised Areas. Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, 2017, roč. 65, č. 2, s. 519-526. ISSN: 1211-8516. (30%)

TRNKA, M.; SEMERÁDOVÁ, D.; NOVOTNÝ, I.; DUMBROVSKÝ, M.; DRBAL, K.; PAVLÍK, F.; VOPRAVIL, J.; ŠTĚPÁNKOVÁ, P.; VIZINA, A.; BALEK, J.; HLAVINKA, P.; BARTOŠOVÁ, L.; ŽALUD, Z. Assessing the combined hazards of drought, soil erosion and local flooding on agricultural land: a Czech case study. Climate Research, 2016, roč. 70, č. 2-3, s. 231-249. ISSN: 1616-1572. (10%)

DUMBROVSKÝ, M., SOBOTKOVÁ, V., ŠARAPATKA, B., CHLUBNA, L., VÁCHALOVÁ, R. Cost-effectiveness evaluation of model design variants of broad-base terrace in soil erosion control. Ecological Engineering-Elsevier 68 (2014) 260-269. (30%)

Celkový počet publikací za posledních 5 let: 19, z toho zahraničních: 7 Počet řešených projektů za posledních 5 let: 5, z toho mezinárodních: 1

Působení v zahraničí 1992 – 3 měsíční stáž v Natural Resouce Conservation Service (Úřad pro ochranu přírodních zdrojů) ve Washingtonu a v Midwest National Technical Centre v Lincolnu (výzkumné technické centrum) 1993 – 1 měsíční stáž na Cambridge University v Anglii (Cambridge Summer School in Land Policy - Letní škola Cambridge University v oblasti krajinného plánování a pozemkových úprav.

Podpis Datum 5. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Petr Hekera Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1961 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy 09/22 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. pp rozsah 40 do kdy 09/22 program Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/HCH - Hydrochemie – garant, přednášející (100 %). EKO/MZP - Monitoring životního prostředí – garant, přednášející, cvičící (60 %).

Údaje o vzdělání na VŠ Analytická chemie, 1986, PřF UPOL RNDr. v oboru Analytická chemie, 1988, PřF UPOL PhD. v oboru Ekologie, 1999, PřF MU Brno Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Vítkovické železárny Ostrava, chemik, 1rok Krajská hygienická stanice Ostrava, odborný pracovník, 3 roky Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, odborný asistent, 26 let, lektor 4 roky Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 13 obhájených bakalářských prací, 26 obhájených diplomových prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 291 298

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Hroneš et al. (2019): Female-biased sex ratio despite the absence of spatial and niche segregation between sexes in alpine populations of dioecious Salix lapponum (Salicaceae), Alpine Botany, 129(1) (5%)

Hroneš et al. (2018): Habitat conditions, stage structure and vegetation associations of geographically isolated subalpine populations of Salix lapponum L. (Salicaceae) in the Krkonoše Mts (Czech Republic), Biologia (Poland), 73(4), pp. 319- 332), (5%)

Bednařík et al. (2017): Effect of weir impoundments on methane dynamics in a river, Science of the Total Environment, 584(164-174), (10%)

Črvrtlíková et al. (2016): Lake water acidification and temperature have a lagged effect on the population dynamics of Isoetes echinospora via offspring recruitment, Ecological Indicators, 70(420-430), (5%)

Kotlík, B. a kol. (2016). Vzorkování II – životní prostředí. Český Těšín: 2Theta Působení v zahraničí 1991: University of Umeä, Institute of Enviromental Chemistry, Sveden, 1 měsíc 1995, 1996, 2014, 2015: Biologische Station Lunz am See, Institut für Limologie, Austria, krátkodobé stáže 2014, 2015: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wydział Biologii i Ochrony Šrodowiska, Polsko, krátkodobé stáže Podpis datum 6. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Marián Horváth Tituly Ing. Rok narození 1977 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/rok do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program DPP rozsah 100 h/rok do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/ELM – Ekologie lesa a management lesních ekosystémů – přednášející, cvičící (50 %). EKO/USES – Návrhy a management ÚSES - přednášející, cvičící (60 %). EKO/MCU – Management chráněných území – přednášející, cvičící (30 %). Údaje o vzdělání na VŠ 1995-2000: Technická Univerzita vo Zvolene, Lesnická fakulta, odbor Lesníctvo 2012-2014: Mendelova Univerzita v Brně, Lesnická fakulta, Ústav lesnické a dřevařské politiky – postgraduální studium (+ znalecké minimum – Kurz oceňování lesa)

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ červen 2000-září 2000 – Lesy Slovenskej republiky š.p. Banská Bystrica, odšt. les. závod Námestovo, lesná správa Trstená, zařazení: adjunkt, specializace: ochrana lesa – terénní monitoring a mapová evidence stavu kůrovcové populace, hospodářská úprava lesa – mapová evidence lesních porostů září 2001-leden 2003 – Lesoprojekt Zvolen pob. Zvolen, Odbor speciálních průzkumů a průzkumu ekologie lesa zařazení: asistent, specializace: typolog průzkumu ekologie lesa, Odbor Hospodářské úpravy lesa, Taxační skupina zařazení: samostatný projektant HÚL – I. stupně leden 2003-červen 2011 – Ústav pro Hospodářskou úpravu lesů Brandýs n./ Labem; pobočka Olomouc, odbor Hospodářské Úpravy a Ekologie Lesa, Typologická skupina, zařazení: samostatný projektant HÚEL - Typolog specialista, vedoucí projektant HÚEL

červenec 2011-listopad 2012 – Biokonsulting s.r.o. Prostějov, zařazení : specialista krajinný ekolog, lesní inženýr duben 2013-dosud – Ing. Marián Horváth, OSVČ – samostatná odborně posudková praxe, IČ:01584944 Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bc. Petra Bečvárova – Analýza přírodních a socioekonomických podkladů, jež by měla předcházet vyhlášení Národního parku Jeseníky – Diplomová práce – konzultant Bc. Vendula Němcová – Historický vývoj využití krajiny města Valašské Meziříčí - Diplomová práce – konzultant Bc. David Sedlák – Hodnocení stavu solitérních památných stromů na Jihlavsku – Diplomová práce – oponent Jitka Kadrmanová – Možnosti obnovy bylinného patra v nově založených lesních porostech – Bakalářská práce – konzultant Martin Jurči – Výzkum biokoridorů a biocenter u Bedihošti na střední Morave – Bakalářská práce – konzultant Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům ÚHÚL Olomouc, organizační složka státu rezort MZE, Garant, tvorba a editace fytocenologické databáze v standardu Turboveg a nádstavbové části Databáze typologie lesů v Access – cca. 4000 zápisů

Kontextové mapování Natura 2000 ( M 1: 10 000); mapový list základní mapy ČR 32–12–09 – údolí řeky Blanice; mapový list základní mapy ČR 11–34–17– Tachovsko vrch Havran

Projekt Půdní mapa ČR – konverzní tabulka půdních typů pro mapové listy základní mapy ČR (M 1:50 000) 04-43, 14-

21, 14-22, 14-42, 14-43, 14-44 Podrobné typologické mapování, garance a tvorba charakteristik lesních typů a digitalizace MZCHÚ pro AOPK ( M 1:5000): NPR Praděd, NPR Šerák – Keprník, NPP Borový, NPR Rešovské vodopády, NPR Žebračka

Oblastní Typologický Elaborát – garant a zpracovatel: PLO 34 – Hornomoravský úval PLO 28 – Předhoří Hrubého Jeseníku PLO 27 – Hrubý Jeseník PLO 31 – Českomoravské mezihoří

Revize typologického mapování LHC Prostějov – garant a zpracovatel Revize typologického mapování LHC Šternberk – garant a zpracovatel

Biokonsulting s.r.o. Prostějov

Biologické dozory při realizaci investičních akcí, odborné posouzení a územní studie funkčního využití lesa a veřejné zeleně

Ing. Marián Horváth, OSVČ

Biologické dozory při realizaci investičních akcí, studie proveditelnosti revitalizací vodních toků, územní studie, odborná posouzení lesních ekosystémů a pod.

Odborná spolupráce při zpracování plánů péče: EVL Dřevohostický les, PR Kněží hora, PR Malá Kobylanka, PP Nad kostelíčkem, PR Panské louky, PR Velká Kobylanka, PP Kamenec, PR Karlovice – sever, PR Bukovec, PR Rybníky v Trnávce, PP Sedlnické sněženky, PP Filipka, PP Pod hájenkou Kyčera, PP Chrastický hadec, PP Pod Rudným vrchem, PP Poláchovy stráně – Výří skály, PP Štola Mařka, PP Hamerská stráň, PP Lesy u Bezuchova, PP Přestavlcký les, PP Pod zápovědským kopcem, PP Rašeliniště na smrku, PR Vitčický les, PR Průchodnice, PR Račí údolí, PP Píšťala, PR Blátka, PR Rudka, PP Brus, PP Žďár, PR Andělova zmola, PR Bučina u Suché louky, PP Skalky, PP Studený kout, PP Malé laguny, PP Na hůrkách, PP Nad kostelíčkem, PP Pod Obrovou nohou, PP V oboře, PR Království, PP Geologické varhany, a další. Působení v zahraničí Geobiocenologické mapování a mapování NATURA 2000 v údolí Maksyměc – projekt Ukrajina 2009 pro Ministerstvo zahraničních věcí ČR

Geobiocenologické mapování a mapování NATURA 2000 v údolí Bystricja – projekt Ukrajina 2010 pro Ministerstvo zahraničních věcí ČR

Mapování NATURA 2010 v Národním parku Horhany – projekt Ukrajina 2010 pro Ministerstvo zahraničních věcí ČR

Podpis datum 3. IV. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Jan Koutný Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/rok do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. DPP rozsah 100 h/rok do kdy program Další současná působení jako akademický pracovník na jiných typ prac. vztahu rozsah VŠ — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/RVE - Revitalizace vodních ekosystémů – garant, přednášející, cvičení (100 %). Údaje o vzdělání na VŠ Katedra Ekologie, PřF UPOL: 1995-1998 – Bc., 1998-2000 – Mgr., 2000-2003 – interní doktorské studium 2007 – titul Ph.D; Diserační práce s názvem „Hyporheické biofilmy: Prostorová distribuce a struktura bakteriálního společenstva“. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Od roku 2004 do dnes odborný pracovník AOPK ČR. Od roku 2008 na pozici vodaře, odborný garant revitalizací vodních ekosystémů (Operační program Životní prostředí, Program péče o krajinu apod.), podpora státní správy. Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací —

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na Ohlasy publikací VŠ WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Člen odborné skupiny Komise pro rybí přechody při AOPK ČR. Člen odborné skupiny pro vodní ekosystémy při AOPK ČR. Člen komise PDP Moravy a přítoků Váhu; Člen Komise protipovodňových opatření MMOl; Člen odboru životního prostředí a čistoty vod ČRS.

Působení v zahraničí — Podpis datum 30.1.2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Dominika Kovaříková Tituly Mgr. Rok narození 1977 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/r do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program DPP rozsah 100 h/r do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/PRZ – Právo a životní prostředí – přednášející (75 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 1998 – 2002 – Právo a právní věda, Právnická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, titul Mgr.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2002-2004 – pozice advokátního koncipienta v AK 2004-2006 – právník v ekoporadně ekologické neziskové organizace (Hnutí DUHA Olomouc) 2006-2008 – advokátní koncipient v AK 2009-dosud – výkon advokacie ve vlastní AK

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací —

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Machar, I., Kovaříková, D., Poprach, A., Filippovová J.: Mokřadní ekosystémy. Univerzita Palackého v Olomouci, Olomouc 2014, 136 s.

Působení v zahraničí — Podpis datum 5. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Tomáš Kuras Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1972 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 06/24 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy 06/24 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah PřF Ostravské univerzity DPP Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/EE – Ekologie ekosystémů – přednášející, cvičící (70 %). EKO/HOEK – Ekologie horských ekosystémů – přednášející (30 %). EKO/TB – Terestrické biomy – přednášející (20 %). Údaje o vzdělání na VŠ 1997-2000 – asistent, Katedra ekologie a životního prostředí, PřF UP v Olomouci 2000-dosud – odborný asistent, Katedra ekologie a životního prostředí, PřF UP v Olomouci Údaje o odborném působení od absolvování VŠ • 2000-dosud – odborný asistent, Katedra ekologie a životního prostředí, PřF, UP Olomouc. • znalec v oboru Ochrana přírody, se specializací na Naturu 2000, biologická hodnocení, ekologii, ochranářskou biologii, entomologii a ochranu živočichů. Jmenován dekretem ministra spravedlnosti ze dne 15. prosince 2008 č.j. 279/2008-OD-ZN/2. • autorizovaná osoba podle § 45i zákona č. 114/1992 Sb. o ochraně přírody a krajiny, ve znění zákona č. 218/2004 Sb. pro účely provádění Biologického hodnocení ve smyslu § 67 cit. zákona; č.j. OEKL/1441/05 • autorizovaná osoba k provádění posouzení podle § 45i zákona č. 114/1992 Sb. o ochraně přírody a krajiny, ve znění zákona č. 218/2004 Sb. (tj. hodnocení záměrů na evropsky významné lokality soustavy NATURA 2000); č.j.: 82209/ENV/15

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájené práce: Bakalářské práce: 18; Magisterské práce: 16; Doktorské práce: 2

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 198

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Kasak J., Mazalova M., Sipos J., Foit J., Hucin M., Kuras T., 2019: Habitat preferences of Ceruchus chrysomelinus, an endangered relict beetle of the natural Central European montane forests. Insect Conservation and Diversity, 12: 206- 215. Rada S., Schweiger O., Harpke A., Kuhn E., Kuras T., Settele J., Musche M., 2019: Protected areas do not mitigate biodiversity declines: A case study on butterflies. Diversity and Distributions, 25: 217-224. Kuras T., Mazalová M., 2018: Distribution of the antlion Dendroleon pantherinus (Neuroptera: Myrmeleontidae) in the Czech Republic. Acta Mus. Siles. Sci. Natur., 67: 1-6. Sipos J., Hodecek J., Kuras T., Dolný A., 2017: Principal determinants of species and functional diversity of carabid beetle assemblages during succession at post-industrial sites. Bulletin fo Entomological Research, 107: 466-477. Hodecek J., Kuras T., Sipos J., Dolný A., 2017: Role of reclamation in the formation of functional structure of beetle communities: A different approach to restoration. Ecological Engeneering, 94: 537-544. Působení v zahraničí Stáže: Universiti Brunei Darussalam, Brunej: 3 x 1 měsíc (2013, 2014, 2015), researcher Podpis datum 2.4.2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Jan Losík Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ PP rozsah 16 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 16 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/OBP – Oborová praxe – garant, přednášející, cvičící (100 %). EKO/OGF – Ochrana genofondu – přednášející, cvičící (50 %). EKO/MCU – Management chráněných území – garant, přednášející, cvičící (70 %). EKO/BPO – Biologické posuzování – garant, přednášející, cvičící (100 %). EKO/OPRO – Ochrana přírody – garant, přednášející (100 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 2001 – 2007 doktorský studijní program, obor Ekologie, PřF UP v Olomouci, (populační biologii drobných savců) 1999 – 2001 civilní služba: Magistrát města Olomouce – Odbor koncepce a rozvoje 1994 – 1999 magisterské studium, obor Ochrana a tvorba životního prostředí, PřF UP v Olomouci

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2001 – dosud odborný asistent na Katedře Ekologie a životního prostředí PřF UP v Olomouci 2011 – dosud samostatná výdělečná činnost, předmět podnikání:Výzkum a vývoj v oblasti přírodních a technických nebo společenských věd hlavní činnost: biologická posouzení dle § 67 a posuzování vlivů na lokality soustavy Natura 2000 dle §45i zákona č. 114/1992 Sb., v platném znění, inventarizační průzkumy Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací vedení bakalářských, diplomových prací a jejich oponentura, bakalářské 13, diplomové: 8, posudky: 6

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 72 70 23

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Tkadlec E, Losík J. 2013. Základní metody populační ekologie. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. 89 s. Roleček J, Losík J 2012. Lesostep Jižního Uralu. Živa 60(5): 233-469. Petrilák L, Losík J 2012. Zimní monitoring tetřívka obecného (Tetrao tetrix) v Horní Malé Úpě. Prunella 37:5-10. Tkadlec E, Lisická-Lachnitová L, Losík J, Heroldová M. 2011. Systematic error is of minor importance to feedback structure estimates derived from time series of nonlinear population indices. Population Ecology 53(4): 495–500. Petrová I., Petriláková M., Losík J., Gouveia Peres Cardoso AR., Damugi IED., Tkadlec E. Density-related pattern of variation in body growth, body size and annual productivity in the common hamster. In Tkadlec E. (Eds.) MAMMALIAN BIOLOGY. 2018. Pavluvčík P., Poprach K., Machar I., Losík J., Gouveia Peres Cardoso A., Tkadlec E. Barn Owl Productivity Response to Variability of Vole Populations. In Tkadlec E. (Eds.) PLoS One. 2015. Rada S., Štěpánová L., Losík J., Šipoš J., Holuša J., Kuras T. How does Oedipoda germanica (Orthoptera: Acrididae) cope on the northern edge of its distribution? A demographical study of a completely isolated population. European Journal of Entomology. 2015.

Další tvůrčí činnost: Spolupráce neziskovými organizacemi při monitoringu a aktivní podpoře populací zvláště chráněných druhů. Spolupráce s AOPK ČR a ÚÚ VÚ Libavá při plánování a realizaci ochranářského managementu. Zpracování plánů péče o zvláště chráněná území a inventarizačních průzkumů, zadavatelé: KÚ a AOPK ČR. Zpracování biologických hodnocení (podle §67 zákona č. 114/1992 Sb.) a hodnocení vlivů na evropsky významné lokality a ptačí oblasti (podle §45i zákona č. 114/1992 Sb.).

Činnost v neziskové organizaci VIADUA z.s. Zaměřená na praktickou ochranu druhů a přírodních stanovišť. Konzultační činnost v rámci procesů EIA.

Působení v zahraničí

Podpis datum 1.4.2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Ivo Machar Tituly doc. Ing., Ph.D Rok narození 1968 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/USES - Návrh a management ÚSES – garant, přednášející (40 %). EKO/ELM - Ekologie lesa a managementu lesních ekosystémů – garant, přednášející (50 %). Údaje o vzdělání na VŠ Lesní inženýrství, Ing., 1990, VŠZ Brno Ekologie, Ph.D., 2001, MENDELU Brno Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1990-1992 – technik lesní správy, Jihomoravské státní lesy Brno 1991 – základní vojenská služba 1992-2003 – Správa chráněné krajinné oblasti Litovelské Pomoraví 2004 – Národní památkový ústav 2005-dosud – Univerzita Palackého v Olomouci Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení 45 úspěšně obhájených kvalifikačních prací (30 bakalářských, 15 magisterských). Školitel tří úspěšných absolventů doktorského studia. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Ekologie lesa 2010 Mendelu Brno WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 490 57 206

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Simon J., Machar I., Buček A., 2014: Linking the historical research with the growth simulation model of hardwood floodplain forests. Polish Journal of Ecology, 62: 375-359. A. No WOS:000338092500007 Kovařík P., Kutal M., Machar I., 2014: Sheep and wolves: Is the occurrence of large predators a limiting factor for sheep grazing in the Czech Carpathians? Journal for Nature Conservation, 22 (5): 479–486. A. No WOS:000340930300011 Simon J., Machar I., 2014: Assessment of management strategy for hardwood floodplain forest ecosystem in protected area. Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, 62 (1): 213-224 (SCOPUS) Machar I., Hradílek Z., Maděra P., Řepka R., Čermák P., 2012: History, biodiversity and management of the floodplain forest in the nature reserve. Case study from locality Bahna near Litovel (Czech Republic). Monografie. Univerzita Palackého v Olomouci, 2012, 65 pp., ISBN 978-80-244- 2998-4. A. No. WOS:000331015700006 Buček A. & Machar I., 2012: Applications of landscape ecology in the assessment of anthropogenic impacts on the landscape. Landscape-ecological aspects of the project Danube-Oder-Elbe Canal“ in the territory of the Czech Republic. Monografie. Univerzita Palackého Olomouc, 2012, 153 pp., ISBN 978-80-244-3093-5. A.No. WOS:000331016000003 Působení v zahraničí 2010 Keňa (národní parky, stáž, projekt ENVIRUP) 2011 Čína (účast na světovém kongresu IALE a stáž v projektu ENVIRUP) 2012 Peru (projekt POPRAR) 2012 Peru (projekt POPRAR) 2013 Rumunsko (Univerzita Brašov a BR Dunajská delta, projekt S-TROM) 2013 Slovinsko (skupinová stáž projektu ABIONET) 2013 Peru (projekt POPRAR) 2013 Rakousko (národní parky – individuální stáž EUROPARC, projekt KONEV) 2013 Velká Británie (evropský kongres IALE a stáž RSPB, Manchester, projekt KONEV) 2014 Island (univerzitní stáž a národní parky, projekt KONEV) 2014 Estonsko (kongres MMV a stáž v NP Soomaa, projekt KONEV) Podpis datum

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Monika Mazalová Tituly Mgr., Ph.D Rok narození 1982 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/TB – Terestrické biomy – přednášející (10 %). Údaje o vzdělání na VŠ 2013 – Ph.D. v oboru Ekologie (KEŽP ) 2003 – Bc., obor Ochrana a tvorba životního prostředí (KEŽP, PřF UP) 2006 – Mgr., obor Ochrana a tvorba životního prostředí (KEŽP, PřF UP)

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2013/2014-dosud – odborný asistent na Katedře ekologie a životního prostředí PřF UP, člen ČSPE, držitel autorizací MŽP dle §45i ZOPK a §67 ZOPK 2009/2010 – asistent Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Od r. 2016 dosud obhájeno 5 BP, aktuálně vedoucí 2 BP a 2 DP

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 5 5

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům MAZALOVÁ M., KAŠÁK J. & KURAS T. (2012): Annotated entomological bibliography of the Praděd National Nature Reserve (Hrubý Jeseník Mts.). – Čas. Slez. Muz. Opava (A), 61: 23-42. KAŠÁK J., MAZALOVÁ M., ŠIPOŠ J. & KURAS T. (2013): The effect of alpine ski-slopes on epigeic beetles: does even a nature-friendly management make a change? – J. Insect Conserv., 17: 975-988., RADA S., MAZALOVÁ M., SIPOS J., KURAS T. (2014) Impacts of mowing, grazing and edge effect on Orthoptera of submontane graslands: perspectives for biodiversity protection. - Polish Journal of Ecology, 62: 123-138., MAZALOVA M., SIPOS J., RADA S., KASAK J., SARAPATKA B., KURAS T. (2015) Responses of grassland arthropods to various biodiversity-friendly management practises: Is there a compromise? – Eur. J. Entomol., 112(4): 734–746., KASAK J., MAZALOVA M., SIPOS J., KURAS T. (2015) Dwarf pine: invasive plant threatens biodiversity of alpine beetles – Biodivers. Conserv., 24(10): 2399-2415. KAŠÁK J., MAZALOVÁ M., ŠIPOŠ J., FOIT J., HUČÍN M., KURAS T. (2019) Habitat preferences of Ceruchus chrysomelinus, an endangered relict beetle of the natural Central European montane forests. – Insect Conserv. Divers., 12: 206-215. Působení v zahraničí 2014, 2015 – výzkumná stáž na Universiti Brunei Darussalam Podpis datum 21. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Petr Mičola Tituly Ing. Rok narození 1958 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/r do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program DPP rozsah 100 h/r do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/KARO - Krajinná architektura – přednášející, cvičící (70 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 1981-1984 – Vysoká škola zemědělská, Fakulta agronomická, obor Sadovnictví a krajinářství

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1985 – Drupos Olomouc projekční organizace 1986-1988 – Flora Olomouc Výstavnická organizace 1988-1990 – JZD Budětsko – projekční středisko 1991-1993 – Úřad města Olomouce – odbor koncepce a rozvoje – oddělení zeleně 1994-1999 – Ateliér K+M zahradní architektura projekční činnost 1999 – ČKA – autorizace v oboru zahradní a krajinářská tvorba 2000-2016 – Atelier BONMOT projekční organizace 2017-dosud – Atelier GERTEN krajinářská architektura Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Oponentní posudky ČVUT 2x Oponentní posudky Mendeleum 4x

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Zahrady a jejich příběhy ISBN 978-80-270-2917-4 Svaz zakládání a údržby zeleně – 2017)

Odborné články – časopis Inspirace SZUZ Z minulosti vyrůstá budoucnost - doc.Dr.Ing. Otokar Fierlinger (21.5.1888 - 8.9.1941) teoretik urbanismu krajinný architekt (2/2012) Z minulosti vyrůstá budoucnost - Prof. Ing. Bohdan Wagner Csc. (16.12.1919 – 20.2.2012) krajinný architekt, vysokoškolský profesor (3/2012) Osobnosti - André Le Nôtre, 400 let od narození (2/2013) Průhledy do historie I – Zdeněk Wirth „Evropská zahrada“ (1/2014) Průhledy do historie II – Josef Kafka „Zahrádka při domě rodinném“ (2/2014) Průhledy do historie III - Alfréd Lichtwark „O kultu květin“ (3/2014) Průhledy do historie IV - M.H. Baillie Scott „Dům a zahrada“ (4/2014) Průhledy do historie V – Otakar Novotný „Charakter zahrady“ (1/2015) Průhledy do historie VI – Anton Novák Varenský „Život a dílo“ (2/2015) Průhledy do historie VII – Karl Scheffler „Nový sloh“ (3/2015) Průhledy do historie VIII – Leopold Batěk Z časopisu „Naše zahrádka“ (4/2015) Průhledy do historie IX – Josef Vaněk „Průvodce zahradou“ (1/2016) Průhledy do historie X – „Intermezzo o zeleném severu a zlatém jihu“ (3/2016) Ohlédnutí za průhledy do historie (4/2016) Průhledy do historie XI – Josef Miniberger „Účel a smysl zahrady" (1/2017) Průhledy do historie XII - Karel Honzíka „Úvod do studia psychických funkcí v architektuře" část první (2/2017) Průhledy do historie XIII - Karel Honzíka „Úvod do studia psychických funkcí v architektuře" část druhá (3/2017) Průhledy do historie XIV – Totalita „Padesátá léta u koblih paní Šonské“ (1/2018)

Průhledy do historie XV – Totalita „Flora Olomouc“ (2/2018) Průhledy do historie XVI – Totalita „Zdravíme se Čest práci“ (3/2018) Průhledy do historie XVII – Totalita „Protože já tě tady ty vole hlídám“ (4/2018) Průhledy do historie XVIII – Orální historie „O prostém ústním sdělení“ (1/2019) • Czechscape – Portrét současné krajinářské architektury – Galerie Jaroslava Fragnera (2014) Krajinářská architektura v Československu v letech 1918 – 1968 • Svět zeleně – článek Zelené revoluce (3-4/2011) Zelená města – města budoucnosti Revitalizace náměstí TGM v Prostějově (září 2017) ISBN 978-80-905013-6-2 Zeleň kruhových objezdů (září 2018) ISBN 978-80-905013-7-9

Působení v zahraničí – Podpis datum 2. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu N Mgr. Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Aneta Moravcová Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1986 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/r do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program DPP rozsah 100 h/r do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/PPU – Projektování pozemkových úprav – přednášející, cvičící.

Údaje o vzdělání na VŠ 2006 – 2010 Bakalářské studium (Bc.), VUT v Brně, Fakulta stavební, Ústav vodního hospodářství krajiny, obor Vodní hospodářství a vodní stavby; bakalářská práce na téma Studie malé vodní nádrže se zaměřením na intenzivní chov ryb v k.ú. Pucov. 2010 – 2012 Magisterské studium (Ing.), VUT v Brně, Fakulta stavební, Ústav vodního hospodářství krajiny, obor Vodní hospodářství a vodní stavby; diplomová práce na téma Posouzení účinnosti realizovaných prvků plánu společných zařízení KPÚ Hať a Darkovice. 2012 – 2018 Doktorské studium, VUT v Brně, Fakulta stavební, Ústav vodního hospodářství krajiny, obor Vodní hospodářství a vodní stavby. Disertační práce na téma Analýza rozhodujících příčinných faktorů z hlediska tvorby erozního smyvu z tání sněhové pokrývky. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2012 – 2016 Geocart CZ, a.s. geodetická a projekční kancelář – projektant 2016 – současnost GEOCENTRUM, spol. s r.o. zeměměřická a projekční kancelář – projektant

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací —

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací - - - WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ - - - Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Publikační činnost:

ŽABENSKÁ, A., DUMBROVSKÝ, M., 2012. Posouzení účinnosti a funkčních parametrů realizovaných prvků plánu společných zařízení. Pozemkové úpravy, Českomoravská komora pro pozemkové úpravy, Praha. ŽABENSKÁ, A., DUMBROVSKÝ, M., 2013. Metody výzkumu eroze z tání sněhu. Veda mladých 2013, Slovenská polnohospodárska univerzita v Nitře, Nitra. ŽABENSKÁ, A., DUMBROVSKÝ, M., 2013. Mrazové jevy v půdách a jejich vliv na půdní erodovatelnost. Pozemkové úpravy, Českomoravská komora pro pozemkové úpravy, Praha. ŽABENSKÁ, A., 2014. Změny smykové pevnosti půd v důsledku kryopedologických jevů. Veda mladých 2014, Slovenská polnohospodárska univerzita v Nitře, Nitra. ŽABENSKÁ, A., 2014. Působení kryopedologických jevů na vodostabilitu půdních agregátů. Voda a krajina 2014, České vysoké učení technické v Praze, Praha.

ŽABENSKÁ, A., DUMBROVSKÝ, M., 2015. Changes of Soil Aggregate Stability as a Result of the Effect of Freeze- thaw Cycles. Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, Mendelova univerzita v Brně,

Brno.

Řešené projekty:

2013 Kryopedologické procesy ve vztahu k erozi z tání sněhu, FAST-J-13-2004 – řešitel 2012 – 2016 Degradace půdy a její vliv na komplex půdních vlastností včetně návrhu nápravných opatření k obnově agroekologických funkcí půdy, QJ1230066 – člen řešitelského týmu 2013 – 2017 Erozní procesy a jejich vliv na produkční schopnost půd a navrhování protierozních opatření v procesu pozemkových úprav, QJ1320157 – člen řešitelského týmu 2014 Analýza příčinných faktorů z hlediska tvorby eroze z tání sněhu, FAST-J-14-2230 – řešitel 2014 – 2015 Příprava a zavedení metodických postupů pro řešení rozvoje venkovské krajiny opatřeními pozemkových úprav v kontextu realizace společných politik EU, TD020241 – člen řešitelského týmu 2015 Komplexní plánovací, monitorovací, informační a vzdělávací nástroje pro adaptaci území na dopady klimatické změny s hlavním zřetelem na zemědělské a lesnické hospodaření v krajině, EHP-CZ02-OV-1-039-2015 – člen řešitelského týmu 2019 - současnost TH04030363 Vývoj účinných nástrojů k hodnocení a omezení negativních účinků srážkoodtokových procesů v mimovegetačním období v souvislosti s extremitami vývoje klimatu – člen řešitelského týmu Působení v zahraničí 09/2013 Leibnitz-Zentrum fur Agrarlandschaftsforschung, Müncheberg, Německo 11/2013 Bioforsk - Norwegian Institute for Agricultural and Environmental Research, Ås, Norsko 10/2014 Faculty of Science and Engineering University of Wolverhampton, Anglie

Podpis datum 15. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Patrik Netopil Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1982 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/MZP - Monitoring životního prostředí – přednášející, cvičící (40 %). EKO/VHKR - Vodní hospodářství krajiny – garant, přednášející, cvičící (100 %). EKO/VKV - Vývoj krajiny a jejich využití – garant, přednášející, cvičící (100 %). EKO/PDE - Pedologie a ochrana půd – cvičící (40 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 2013 – Doktorský studijní program: Geografie, obor: Environmentální geografie, (Ph.D.), PřF OSU.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2011-dosud – UPOL, PřF, Katedra ekologie a ŽP, asistent 2007-2011 – UPOL, PřF, Katedra ekologie a ŽP, vědecký pracovník

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací —

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 6 3

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Šarapatka, B., Bednář, M. and Netopil, P. (2018): Multilevel Soil Degradation Analysis Focusing on Soil Erosion as a Basis for Agrarian Landscape Optimization. Soil and Water Research. DOI: 10.17221/118/2017-SWR Pavelková, R., Frajer, J., Havlíček, M., Netopil, P., Rozkošný, M., David, V., Dzuráková, M. and Šarapatka, B. (2016): Historical ponds of the Czech Republic: an example of the interpretation of historic maps. Journal of Maps, 12: sup1, 551-559. DOI: 10.1080/17445647.2016.1203830 Pavelková, R., Frajer, J., Netopil, P. a kol. (2014): Historické rybníky České republiky: srovnání současnosti se stavem v 2. polovině 19. století. VÚV T.G.M., Praha, 166 s. ISBN 978-80-87402-32-0 Šarapatka, B., Netopil, P., Pavlík, F. and Baran J. (2013): The efficiency of different approaches to soil erosion control in selected areas of the Czech Republic. Fresenius Environmental Bulletin, Freising, PARLAR SCIENTIFIC PUBLICATIONS (PSP), 22/9: 2775-2781. ISSN 1018-4619 Šarapatka, B., Netopil, P., Bednář, M. and Pavlík, F. (2013): Arable Land Degradation with Special Focus to Water Erosion: A Serious Threat in the Czech Republic. In: Krümmelbein, Horn, R. and M. Pagliai eds. Advances in Geoecology 42: Soil Degradation, Reiskirchen, CATENA VERLAG GMBH, pp. 214-225. ISBN 978-3-923381-59-3 Působení v zahraničí — Podpis datum 6. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Petr Pelikán Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1985 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/r do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program DPP rozsah 100 h/r do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných typ prac. vztahu rozsah VŠ — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/ZLM - Zemědělské a lesnické meliorace – přednášející, cvičící (80 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 2008: Bc. – Krajinářství, Lesnická a dřevařská fakulta, Mendelova univerzita v Brně 2010: Ing. – Krajinné inženýrství - Biotechnické úpravy krajiny, Lesnická a dřevařská fakulta, Mendelova univerzita v Brně 2014: Ph.D. – Inženýrské stavby lesnické a krajinářské, Lesnická a dřevařská fakulta, Mendelova univerzita v Brně Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2010–2012: technický pracovník pro vědu a výzkum, Ústav tvorby a ochrany krajiny, LDF MENDELU v Brně 2012–2015: akademický pracovník – asistent, Ústav inženýrských staveb, tvorby a ochrany krajiny, LDF MENDELU v Brně 2015–dosud: akademický pracovník – odborný asistent, Ústav inženýrských staveb, tvorby a ochrany krajiny, LDF MENDELU v Brně Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedené a úspěšně obhájené práce v bakalářských SP: 1 Vedené a úspěšně obhájené práce v magisterských SP: 7

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 5 44 —

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Celkem publikováno 68 prací (2010 – 2020), z toho 5 s IF, 18 odborných článků, 1 kapitola v odborné knize, 1 patent Researcher ID: B-1282-2014 h-index: 2 (Web of Science Core Collection)

Přehled nejvýznamnějších publikací za posledních 5 let: HRŮZA, P., BLAHUTA, J., PELIKÁN, P., OLIŠAROVÁ, L., NEDOROST, J., MIKITA, T., PATOČKA, Z. Recycled Asphalt as an Alternative to Natural Aggregates for Forest Road Reinforcement. Croatian Journal of Forest Engineering. 2020, 41(1), 149-161. ISSN 1845-5719. https://doi.org/10.5552/crojfe.2020.571 (10 %)

PELIKÁN, P., ŠLEZINGR, M., MARKOVÁ, J., GERNEŠOVÁ, L., ROSÍKOVÁ, J., CARBOL, S., CZASCH VEJTASOVÁ, K. The Efficiency of a Simple Stabilization Structure in a Water Reservoir. Polish Journal of Environmental Studies. 2018, 27(2), 793-800. ISSN 1230-1485. http://dx.doi.org/10.15244/pjoes/76032 (40 %)

ZEMÁNEK, T., CIBULKA, M., PELIKÁN, P., SKOUPIL, J., The Use of Terrestrial Laser Scanning for Determining the Driver's Field of Vision. Sensors. 2017, 17(9), nestránkováno. ISSN 1424-8220. http://dx.doi.org/10.3390/s17092098 (25 %)

PELIKÁN, P., KOUTNÝ, L. Hindcast of Wind Driven Wave Heights in Water Reservoirs. Soil and Water Research. 2016, 11(3), 205-211. ISSN 1801-5395. http://dx.doi.org/10.17221/105/2015-SWR (50 %)

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ, LESNICKÁ A DŘEVAŘSKÁ FAKULTA. Zařízení pro bezpečný pohyb obsluhy a vertikální dopravu ryb rozšiřující využití šikmého požeráku. Vynálezce: KOUTNÝ, L., SKOUPIL, J., PELIKÁN, P., CZ. 17.08.2016. Patent číslo: 306209. Úřad průmyslového vlastnictví. 17.08.2016.

http://spisy.upv.cz/Patents/FullDocuments/306/306209.pdf (33 %)

Projektová činnost: Ochrana konstrukcí vodních staveb a přirozených břehů před účinky oscilačních větrových vln (TAČR EPSILON – TH03030182, 2018–dosud): řešitel za MENDELU; řešena problematika vztahu mezi účinkem větru a prostorovým vlnovým spektrem v podmínkách vodních nádrží, parametrizace tvaru vlnového spektra z dat měřených pomocí vyvinutého automatizovaného zařízení.

Odborná činnost v oborech stavby pro plnění funkcí lesa, stavby vodního hospodářství a krajinného inženýrství (68 projektových dokumentací DUR/DSP/DPS/DOS/ZD; 15 studií, pasportů, posudků). Působení v zahraničí 2014–2019: SPU Nitra, TU Košice, Politechnika Rzeszow; výukové mobility Erasmus+, Ceepus Podpis datum 1. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Karel Prach Tituly prof. RNDr., CSc. Rok narození 1953 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/r do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program DPP rozsah 100 h/r do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/EO – Ekologie obnovy – garant, přednášející, cvičící (100 %).

Údaje o vzdělání na VŠ Mgr. – PřF UK Praha, Botanika, 1977 RNDr. – dtto, 1978 CSc. – dtto a Botanický ústav ČSAV, 1983

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ PřF UK, Praha, asistent, 1977-1982 Botanický ústav AV ČR (dříve ČSAV) Třeboň, samostatný vědecký pracovník, 1983 – dosud Přírodovědecká fakulta JU, České Budějovice, 1991 – dosud (od 2001 profesor)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Počet vedených obhájených bakalářských prací: cca 50 Počet vedených obhájených diplomových prací: cca 40 Počet vedených obhájených disertačních prací: cca 15

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Botanika 1993 PřF UK Praha WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 3500 Botanika 2001 PřF JU Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům • Prach K., Walker W.R. (2020): Comparative Plant Succession among World Biomes. Cambridge University Press, pp. 399. • Prach K., Walker W.R. (2019): Differences between primary and secondary plant succession among biomes of the world. J. Ecol. 107: 510-516. • Prach K., Durigan G., Fennessy S., Overbeck G. E., Torezan J. M., Murphy S. D. (2019): A primer on choosing goals and indicators to evaluate ecological restoration success. Restoration Ecology 27: 917-923. • Prach K., Tichý L., Lencová K., Adámek M., Koutecký T., Sádlo J., Bartošová A., Novák J., Kovář P., Jírová A., Šmilauer P., Řehounková K. 2016. Does succession run towards potential natural vegetation? An analysis across seres. J. Veget. Sci. 27: 515-523. • Prach K., Tolvanen A. 2016. How can we restore biodiversity and ecosystem services in mining and industrial sites? Environmental Science and Pollution Research 23: 13587-13590 Působení v zahraničí University of Washington, Seattle, USA, 6 měs., Visiting professor (Fulbright Fellow) University of Loughborough, England, 6 měs., 1991 Institute of Landscape Ecology, Wageningen, NL, 5 měs., postdoc Podpis datum

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Martin Rulík Tituly doc. RNDr., Ph.D Rok narození 1968 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/VE – Vodní ekosystémy – garant, přednášející, cvičící (100 %)

Údaje o vzdělání na VŠ 1987-1992 – PřF UP v Olomouci, Mgr. v oboru „Systematická biologie a ekologie se zaměřením na hydrobiologii“, 1992-1998 – PhD. v oboru Ekologie, PřF UP v Olomouci

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1992-1995 – vědecký pracovník Katedry ekologie PřF UP v Olomouci 1996-2005 – odborný asistent Katedry ekologie a životního prostředí (KEŽP) PřF UP v Olomouci 2005-dosud – docent hydrobiologie KEŽP

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Dosud obhájeno 126 kvalifikačních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Hydrobiologie (doc.) 2005 MU Brno WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 304 nesled uji Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům

Arce MI, Mendoza-Lera C, Almagro M, Catalan N, Mutz M, Romani A, Martí E, Gomez R, Foulquier A, Marcé R, Bernal S, Zoppini A, Gionchetta G, Weigelhofer G, del Campo R, Robinson C, Gilmer A, Rulik M, Obrador B, Shumilova O, Zlatanović S, Arnon S, Baldrian P, Singer G, Datry T, Skoulikidis N, Tietjen T, von Schiller D (2019): A conceptual framework for understanding the biogeochemistry of dry riverbeds through the lens of soil science. Earth Science Reviews 188: 441-453 Bednařík A, Blaser M, Rulík M (2019): Methane formation and consumption by sediments in a cross-channel profile of a small river impoundment. Journal of Limnology https://doi.org/10.4081/jlimnol.2019.1898 Bednařík A, Blaser M, Rulík M, Matoušů A, Tušer M, Chaudhary PP, Šimek K, (2019): Sediment methane dynamics along the Elber River. Limnologica doi:https://doi.org/10.1016/j.limno.2019.125716 Mačát Z, Rulík M, Jablonski D, Reiter A, Jeřábková L, Rada S & Mikulíček P. Species‐specific habitat preferences do not shape the structure of a crested newt hybrid zone (Triturus cristatus x T. carnifex). Ecol Evol. 2019;9: 12446– 12458 Matoušů A, Rulík M, Tušer M, Bednařík A, Šimek K, Bussmann I (2019): Methane dynamics in a large river – a case study of the Elbe River. Aquatic Sciences 81: 12. ttps://doi.org/10.1007/s00027-018-0609-9 Rulík M, Opatřilová L, Jurajda P, Špaček J, Grulich V (2019): Rivers in the Czech Republic. pp. 39-69. In: Zelenakova, M., Fialova J., & Negm A.M. (eds.). Assessment and Protection of Water Resources in the Czech Republic. Springer Nature, Switzerland, 436 pp. Rulík M, White SM (2019): The role of water in the landscape. pp. 71-90. In: Zelenakova, M., Fialova J., & Negm A.M. (eds.). Assessment and Protection of Water Resources in the Czech Republic. Springer Nature, Switzerland, 436 pp. Rulík M, Buriánková I, Brablcová L (2015): Vybrané kapitoly z molekulární ekologie mikroorganizmů. Učební texty PřF UP v Olomouci, 146 pp. , ISBN 978-80-244-4642-4 Rulík M, Baudišová D, Růžička J, Šimek K (2013): Mikrobiální ekologie vod. Učební texty PřF UP v Olomouci, Univerzita Palackého v Olomouci, 292 pp. Rulík, M., Holá,V., Růžička F., Votava, M. (2011)(eds.): Mikrobiální biofilmy. UP v Olomouci, 430 pp (podíl 50%) Adámek, Z., Helešic, J., Maršálek, B., Rulík, M. (2010): Aplikovaná hydrobiologie. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Fakulta rybářství a ochrany vod. 350 pp.

Působení v zahraničí 2008-2009: Hankuk University of Foreign Studies, Korea – visiting scholar - Dept. of Environmental Science

Podpis datum 5. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Alena Salašová Tituly doc. Dr. Ing. Rok narození 1962 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/rok do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program DPP rozsah 100 h/rok do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Zahradnická fakulta Mendelovy Univerzity v Brně pp 40 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/KP1 – Krajinné plánování I – garant, přednášející, cvičící (70 %). EKO/KARO - Krajinná architektura – garant, přednášející (30 %).

Údaje o vzdělání na VŠ doktorské studium ZF MZLU (obor Zahradní a krajinářská tvorba), 1998 absolutorium AF VŠZ (obor Sadovnictví a krajinářství), 1985 Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1986-dosud – ZF MENDELU, 1985-1986 – Výskumný ústav ovocných a okrasných drevín Bojnice Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bakalářská práce: 48 Diplomová práce: 105 Disertační práce (obhájené): 7 + 1 v pozici školitel konzultant

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Zahradní a krajinářská architektura 2007 Mendelu WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 2 97

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům SALAŠOVÁ, A., KYSELKA, I. Územní studie krajiny ORP Beroun – část krajina. Speciální mapa s odborným obsahem. Proces: Ostrava, 2019. (70%) SALAŠOVÁ, A., KYSELKA, I. Územní studie krajiny ORP Říčany – část krajina. Speciální mapa s odborným obsahem. Proces: Ostrava, 2019. (70%) SALAŠOVÁ, A., MATĚJKOVÁ, H., SEDLÁČEK, J., ŠESTÁK, O., MATĚJKA, D., FLEKALOVÁ, M., FIALOVÁ, Z. Identifikace kulturně historických hodnot jednotky historické kulturní krajiny: Historická kulturní krajina Chroustovice. Speciální mapa. Lednice: MENDELU, 2019. (70%) PSOTOVÁ, H., SALAŠOVÁ, A.. Zásady územního rozvoje Zlínského kraje. Aktualizace ÚPD. Část Vlastní krajiny Zlínského kraje a jejich cílové charakteristiky. Otrokovice: Arvita P, 2017. (50%) SEDLÁČEK, J., SALAŠOVÁ, A. GIS analysis in cultural landscape protection. Example from Czech Republic. In: Proceedings of the Third European SCGIS Conference "Geoinformation technologies for natural and cultural heritage conservation". Sofie: Space Research and Technology Institute BAS (Bulgarian Academy of Sciences), 2016, s. 176-182. (20%) KUČA, K. (ed.), KUČOVÁ, V., SALAŠOVÁ, A., VOREL, I., WEBER, M. et al. Krajinné památkové zóny České republiky. Praha: NPÚ, 2015, 512 s. ISBN 978-80-7480-045-0. (10%) SALAŠOVÁ, A., SEDLÁČEK, J., TRPÁKOVÁ, L., MARTINKOVÁ KUCHYŇKOVÁ, H. Metodika monitoringu stavu krajinné památkové zóny. Certifikovaná metodika. Osvědčení č. 139, č.j. MK 28233/2015 OVV, sp.zn. MK-S 100/2012 OVV. Lednice: Mendelova univerzita v Brně, 2015. (60%) Působení v zahraničí Krátkodobé přednáškové a vědecké pobyty v Egyptě, Jemenu, Nikaragui, Velké Británii, Německu, Rakousku, Finsku, Portugalsku a na Slovensku Podpis datum

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Marian Siedloczek Tituly Mgr., M.A., Ph.D. Rok narození 1966 typ vztahu k VŠ pp rozsah 20 do kdy 06/22 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 20 do kdy 06/22 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu VCJ/AK3 - Anglická konverzace 3 – garant, přednášející, cvičící (100 %). VCJ/AK4 - Anglická konverzace 4 – garant, přednášející, cvičící (100 %).

Údaje o vzdělání na VŠ Anglická a americká literatura, Ph.D. (2019)

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Odborný asistent, dříve lektor, Kabinetu výuky cizích jazyků, Přírodovědecká fakulta UP (2013-2019)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům —

Působení v zahraničí Southern Illinois University (1995-97), University of Alabama (2000-01), State Lousiana University (2005-06), University of Mississippi (2007-2011) Podpis datum 2.4.2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Bořivoj Šarapatka Tituly prof. Dr., Ing., CSc. Rok narození 1959 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Garant studijního programu EKO/KP1 - Krajinné plánování I – přednášející (30 %). EKO/PPU – Projektování pozemkových úprav - garant, přednášející (20 %). EKO/KP2 - Krajinné plánování II - garant, přednášející, cvičící (100 %). EKO/UUPO1 - Územní plánování - garant (30 %). EKO/ZLM – Zemědělské a lesnické meliorace – garant, přednášející (20 %). EKO/ZPOPF - Znečištění půd, degradace, ochrana půd. fondu – garant, přednášející (100 %). EKO/AZHO - Agroekologie a management agrosystémů – garant, přednášející (100 %). EKO/PDE - Pedologie a ochrana půd – garant, přednášející (60 %). EKO/PVSO - Projekty a veřejná správa v ochraně ŽP – garant, přednášející (100 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 2004 – Akreditace MZe - akreditovaný poradce 2003 – Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci – zkouška z pedagogiky 2003 – Švédská zemědělská univerzita v Uppsale – Doktorské studium – Dr. 1994 – Ministerstvo životního prostředí – zkouška na posuzování vlivu staveb a činností na životní prostředí (EIA) 1992 – Mendelova zemědělská a lesnická univerzita (nyní Mendelova univerzita) – CSc. 1987 – Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci - 2 leté postgraduální studium Ekologie 1983 – Vysoká škola zemědělská v Brně (nyní Mendelova univerzita) – Ing. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1990-dosud – Katedra ekologie a životního prostředí Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci 1994-2001 – proděkan PřF UP v Olomouci 2001-2010 – vedoucí Katedry ekologie a životního prostředí, od roku 2015 předseda Vědeckopedagogické rady oboru biologie a ekologie 1983-1990 – Agroplan Praha, projektant – optimalizace využití krajiny a půdy.

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací vedení bakalářských, diplomových a doktorských prací a jejich oponentura, − členství v oborových radách doktorských programů (PřF UP Olomouc, PřF OSU Ostrava, MENDELU Lednice, PřF UK Bratislava, PřF UKF Nitra), − členství ve vědeckých radách 4 výzkumných ústavů, − členství v habilitačních komisích PřF UP, PřF UK Bratislava, ČZU Praha, MENDELU Brno.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Ekologie 1996 UPOL WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 320 Cca Krajinné inženýrství 2005 SPU Nitra 400 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Bilosova, H., Sarapatka, B., Stybnarova, M., Micova, P., Svozilova, M. (2017): Nitrogen leaching from grassland ecosystems managed with organic fertilizers at different stocking rates. Archives of Agronomy and Soil Science 63/11: 1535-1545. Bednar, M., Šarapatka, B. (2018): Relationships between physical-geographical factors and soil degradation on agricultural land, Environmental Research 164: 660-668. Sarapatka, B., Cap, L., Bila, P. (2018): The varying effect of water erosion on chemical and biochemical soil properties in different parts of Chernozem slopes. Geoderma 314: 20-26.

Šarapatka, B., Alvarado-Solano, D.P., Čižmár, D. (2019): Can glomalin content be used as an indicator for erosion damage to soil and related changes in organic matter characteristics and nutrients? Catena 181: 104078. Chmelík, V., Šarapatka, B., Machač, O., Mikula, J., Laška, V., Tuf, I.H. (2019): The effect of farming system and management practices on surface-dwelling soil macrofauna. Zemdirbyste - Agriculture 106: 291-296. Působení v zahraničí Swedish University of Agricultural Sciences Uppsala, Wageningen University, The Netherlands, University of Nebraska, Lincoln, USA, Bioforschung Austria, ZALF Müncheberg, Germany, Pavlodar University a další uni. a výzkumné org. − Aktivní účast na řadě mezinárodních konferencí s tématem kvalita a ochrana půdy, krajinné plánování a agroekologie.

Podpis datum 6. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Emil Tkadlec Tituly prof. MVDr., CSc. Rok narození 1956 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/EKPOK Ekologie populací v krajinném měřítku – garant, vyučující (100 %). EKO/EE Ekologie ekosystémů – garant, vyučující (30 %). EKO/TB Terestrické biomy – garant, vyučující (30 %). EKO/SVPO Seminář k vědecké práci – garant, vyučující (100 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 1982: MVDr. na VŠV v Brně 1991: CSc. V oboru Zoologie na ÚSEB ČSAV v Brně Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1983–1987: odborný asistent a pracovník ÚVO ČSAV v Brně 1987–1992: odborný pracovník I na ÚSEB ČSAV v Brně 1992: vědecký pracovník na ÚBO AVČR v Brně 1997–1999: odborný asistent na PřF UP v Olomouci 1999–2004: docent ekologie na PřF UP v Olomouci 2004: profesor ekologie na PřF UP v Olomouci Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájených zhruba 20 BP, 30 DP a 11 doktorských dizertací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Ekologie 1999 UPOL WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 1285 1351 n.a. Ekologie 2004 UPOL Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie Tkadlec E, Losík J. 2013. Základní metody populační ekologie. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. 89 s. Tkadlec E. 2013. Populační ekologie: struktura, růst a dynamika populací. 2. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. 414 s. Tkadlec E. 2011. Strategie a metody vědecké práce v přírodních vědách: filozofické názory a komunikační dovednosti. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. 195 s. Publikace IF: 62 publikací, h-index: 19 Tkadlec E, Václavík T, Široký P. 2019. Rodent host abundance and climate variability as predictors of tickborne disease risk 1 year in advance. Emerging Infectious Diseases 25(9): 1738–1741. Tkadlec E, Václavík T, Kubelová M, Široký P. 2018. Negative spatial covariation in abundance of two European ticks: diverging niche preferences or biotic interaction? Ecological Entomology. Petrová I, Petriláková M, Losík J, Gouveia A, Damugi IED, Tkadlec E. 2018. Density-related pattern of variation in body growth, body size and annual productivity in the common hamster. Mammalian Biology 91: 34–40. Gouveia Ana R, Bjørnstad Ottar N, Tkadlec Emil. 2016. Dissecting geographic variation in population synchrony using the common vole in central Europe as a test bed. Ecology and Evolution 6(1): 212–218. Pavluvčík P, Machar I, Poprach K, Gouveia A, Losík J, Tkadlec E. 2015. Barn owl productivity response to variability of vole populations. PLoS One 10(12): e0145851. Působení v zahraničí Stáže v Norsku, Polsku, SRN Podpis datum 2. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Tomáš Václavík Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1980 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/KEKO - Krajinná ekoologie – garant, přednášející, cvičící (100 %). EKO/EMG - Environmental modeling in GIS – garant, přednášející, cvičící (100 %). EKO/GEK - Využití GIS v ekologii krajiny – přednášející, cvičící (20 %). Údaje o vzdělání na VŠ 2011 – Ph.D.: University of North Carolina Charlotte, Geography. 2008 – RNDr.: Univerzita Palackého v Olomouci, Ochrana a tvorba životního prostředí. 2004 – Mgr.: Univerzita Palackého v Olomouci, Ochrana a tvorba životního prostředí. 2001 – Bc.: Univerzita Palackého v Olomouci, Ochrana a tvorba životního prostředí. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2011–dosud: odborný asistent, Katedra ekologie a ŽP, PřF, UP v Olomouci 2011–2018: scientist, Helmholtz Centre for Environmental Research – UFZ, Leipzig, Germany 2007–2011: výzkumný asistent, University of North Carolina, Department of Geography and Earth Sciences, Center for Applied Geographic Information Science, Charlotte, NC, USA. 2004–2006: referent, AOPK ČR, Správa CHKO Litovelské Pomoraví. Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bc. 5x, Mgr. 7x, Ph.D.1x

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 985 1078

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Zabel F, Delzeit R, Schneider J, Seppelt R, Mauser W, Václavík T. 2019. Global impacts of future cropland expansion and intensification on agricultural markets and biodiversity. Nature Communications 10(1): 2844. (40%) Dominik C, Seppelt R, Horgan FG, Settele J, Václavík T. 2018. Landscape composition, configuration, and trophic interactions shape arthropod communities in rice agroecosystems. Journal of Applied Ecology 55(5): 2461-2472. (30%) Langerwisch, F., Václavík, T., von Bloh, W., Vetter, T., Thonicke, K. 2018. Combined effects of climate and land-use change on the provision of ecosystem services in rice agro-ecosystems. Environmental Research Letters 13(1): 015003. (40%) Seppelt, R., Beckmann, M., Václavík, T. 2017. Searching for win–win archetypes in the food–biodiversity challenge: A response to Fischer et al. Trends in Ecology & Evolution 32(9): 630–632. (33%) Václavík, T., Beckmann, M., Cord, A.F., Bindewald, A.M. 2017. Effects of UV-B radiation on leaf hair traits of invasive plants—Combining historical herbarium records with novel remote sensing data. PLoS ONE 12(4): e0175671. (50%)

Působení v zahraničí 2011–dosud, vědecký pracovník, Helmholtz Centre for Environmental Research – UFZ, Department of Computational Landscape Ecology, Leipzig, SRN. 2007–2011, výzkumný asistent, University of North Carolina Charlotte, Department of Geography and Earth Sciences, Center for Applied Geographic Information Science, Charlotte, NC, USA. 2006–2007, Fulbright fellow, Clark University, Department of International Development, Community and Environment, Worcester, MA, USA. Podpis datum 1. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Lucie Vaňková Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1978 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu VCJ/PREZ Prezentace v anglickém jazyce – garant, vyučující (100 %).

Údaje o vzdělání na VŠ PdF Univerzity Palackého v Olomouci, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ: Angličtina – Občanská výchova, 2001; PdF Univerzity Palackého v Olomouci, postgraduální studium oboru Pedagogika, 2004.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2001 – 2002: VOŠ Caritas, Olomouc – učitelka Aj 2002 – 2003: ZŠ Spojenců, Olomouc – učitelka Aj 2003 – 2004: Centrum jazykové přípravy, PdF UP Olomouc – lektor Aj 2004 – 2006: ZŠ Závodu míru, Pardubice – učitelka Aj 2006 – dosud: KCJ, PřF UP, Olomouc – lektor Aj

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 2013-2016: zapojena úvazkem 0,4 na projektu ,,SMART výuka cizích jazyků na PřF v Olomouci; 2017-dosud:zapojena úvazkem 0,1 jako Odborný pracovník projektu „Univerzita Palackého jako komplexní vzdělávací instituce'' 2019-dosud: DPP v projektu „Implementace krajského akčního plánu“

Působení v zahraničí 2003 The International Centre for the Study of Giftedness, Radbound University Nijmegen, the Netherlands (3 months) Podpis datum 1. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Radim Jan Vašut Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 26 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/DEN – Dendrologie – garant, přednášející, cvičící (100 %). Údaje o vzdělání na VŠ Mgr. – Systematická Biologie a Ekologie, Botanika, 2001, PřF UP RNDr. – Rigorózní řízení ve studijním programu Botanika, téma rigorózní práce: Chorologie druhů rodu ostružiník (Rubus) v severní části moravských Karpat a v moravské části Českomoravské vrchoviny, 2007, PřF UP. Ph.D.: Doktorský studijní program Botanika, téma dizertační práce: Taraxacum sect. Erythrosperma in eastern part of Central Europe, 2007, PřF UP. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2001-2003; 2006-2007 – Ph.D. studium – Katedra botaniky PřF UP v Olomouci. 2002-2006 – Ph.D. studium – Laboratory of Genetics, Wageningen University, the Netherlands a Centre for Terrestrial Ecology, Royal Dutch Academy of Sciences (CTE-NIOO-KNAW), Heteren, the Netherlands (2002-2005). 2007-dosud – vědecký pracovník, od 2011 odborný asistent, Katedra botaniky PřF UP (nyní úvazek 0,65) 2018-dosud – odborný asistent, Katedra biologie PdF UP (úvazek 0,35)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací bakalářské práce: 12, diplomové práce: 7, rigorózní práce: 1, dizertační práce: 3. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 234 235 n/a

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům - Sochor M., Vašut R. J., Sharbel T. F., Trávníček B. (2015): How just a few makes a lot: Speciation via reticulation and apomixis on example of European brambles (Rubus subgen. Rubus, Rosaceae). – Molecular Phylogenetics and Evolution 89: 13-27. DOI: 10.1016/j.ympev.2015.04.007 (~20 %) - Majeský Ľ., Vašut R. J. & Kitner M. (2015): Genotypic diversity of apomictic microspecies of the Taraxacum scanicum group (Taraxacum sect. Erythrosperma). – Plant Systematics and Evolution 301(8): 2105-2124. (~35 %) - Šarhanová P., Sharbel T. F., Sochor M., Vašut R. J., Dančák M. & Trávníček B. (2017): Hybridization drives evolution of apomicts in Rubus subgenus Rubus - evidence from microsatellite markers. – Annals of Botany published online. (~10 %) - Majeský Ľ., Krahulec F. & Vašut R. J. (2017): Where to place apomictic taxa in taxonomic hierarchy of apomictic genera? Let's take a look on apomictic dandelions. Taxon 66: 1017-1040. (~40 %) - Špíšek Z., Uherková A., Svitok M. & Vašut R. J. (2018): Sorbus domestica L. at its northern Pan-nonian distribution limits: distribution of individuals, fruit shapes and dendrometric charac-teristics. – Dendrobiology 80: 37-47. - Vašut R. J. (2019): 99. Salicaceae Mirb. – vrbovité. – In: Kaplan Z. & Danihelka J. [eds.], Klíč ke Květeně České republiky, pp. 564-580. ISBN 978-80-200-2660-6. (100 %) Výzkumné a edukační projekty - Evoluční mechanismy v obligátně apomiktickém rodu Taraxacum. GAČR 206/09/P356 (2009-2011) - řešitel - Projekty pro rozvoj studijního programu - OPVK (ESF) CZ.1.07/2.2.00/15.0269 (2010-2013) Portál České Flóry – edukační moduly pro výuku botaniky. - FRVŠ 1871/2010 (2010) Dendrologie: interaktivní fotografický atlas dřevin a lesních společenstev. - FRUP FRUP_2016_013 (2016) Inovace výukových kurzů zaměřených na terénní výzkum Působení v zahraničí

Podpis datum 1. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Ondřej Vícha Tituly JUDr., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program — rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/PRZ - Právo životního prostředí – garant (25 %). Údaje o vzdělání na VŠ Právnická fakulta MU, Brno – magisterský SP, udělení titulu „Mgr.“ (1994-1999) Právnická fakulta UK, Praha – rigorózní zkouška, udělení titulu „JUDr.“ (2005) Právnická fakulta UK, Praha – doktorský SP, udělení titulu „Ph.D.“ (2007-2011)

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2014-dosud – Ústavní soud ČR, asistent soudce 2012-dosud – Právnická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, odborný asistent na Katedře správního práva a finančního práva, specializace na právo životního prostředí, správní právo, horní a energetické právo 1999-2012 – Ministerstvo životního prostředí ČR, vedoucí odborný referent specialista, odbor legislativní, odd. ochrany přírodních zdrojů; člen rozkladové, výkladové a legislativní komise ministra 1999 – Národní památkový ústav, ú.p. Brno, odd. právní, odborná praxe Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení DP/BP – celkem cca 30 obhájených DP/BP, u kterých jsem byl vedoucím – např.: Štolfa Kristýna: Veřejné zakázky a ochrana životního prostředí (DP obhájena 2020) Smolka Radim: Právo na příznivé ovzduší a jeho vymahatelnost (DP obhájena 2020) Čajková Kristýna: Česká inspekce životního prostředí (BP obhájena 2019) Turek Tobiáš: Řešení střetů zájmů mezi ochranou přírody a těžbou nerostů v ZCHÚ (DP obhájena 2019) Hulvová Kateřina: Právní úprava ochrany krajinného rázu (DP obhájena 2019) Málek Miloš: Zkušební provoz stavby (DP obhájena 2019) Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Zákon o předcházení ekologické újmě a o její nápravě s komentářem, souvisejícími předpisy a s úvodem do problematiky ekologicko-právní odpovědnosti. 1. vyd., Leges Praha, 2009 (spoluautor s V. Stejskalem). Zákon o ochraně ovzduší. Komentář. 1. vydání. Praha: C. H. Beck, 2013, 435 s., (spoluautor s J. Morávkem, V. Tomáškovou a M. Bernardem). Praktikum z práva životního prostředí. 2. vyd., Praha: Wolters Kluwer, 2019, 236 s. (spoluautor s V. Tomoszkovou a A. Máchou). Princip „znečišťovatel platí“ z právního pohledu. 1. vydání. Praha: Linde, 2014, 240 s. Zákon o geologických pracích s komentářem, judikaturou a prováděcími a souvisejícími předpisy. 1. vyd. Praha: Leges, 2014. Základy horního a energetického práva. 1. vydání. Praha: Wolters Kluwer, a.s., 2015. Horní zákon. Zákon o hornické činnosti, výbušninách a o státní báňské správě. Komentář. Praha: Wolters Kluwer, a.s., 2017, 992 s. The Concept of the Right to Cultural Heritage within the Faro Convention. International and Comparative Law Review, No. 2, 2014, Vol. 14, s. 23–38. Spatial Environmental Information and Implementation of the INSPIRE Directive into the Czech Law. International and Comparative Law Review, Supplement No. 1, 2013, Vol. 13, s. 61-79. Aktivní přístup k informacím o životním prostředí se zaměřením na informační systémy. Acta Iuridica Olomoucensia, vol. 11, No. 2, 2016, s. 193–202. Tendencje rozwojowe w organizacji admininistracji publicznej w dziedzinie energetyki w Republice Czeskiej. Pravo i

polityka ochrony środowiska w doktrynie i praktyce. Pod redakcja Anny Barczak i Adrianny Ogonowskiej. Rozprawy i studia T. (MXVII) 943. Szczecin: Universytet Szceciński, 2016, s. 208–215. Prosazování ochrany kulturních hodnot v procesech územního plánování – územní plán. Certifikovaná metodika. Praha: Leges, 2016 (spoluautor s F. Dienstbierem a O. Pouperovou). Prosazování ochrany kulturních hodnot při ochraně dřevin rostoucích mimo les. Certifikovaná metodika. Praha: Leges, 2016 (spoluautor s F. Dienstbierem a O. Pouperovou). Europeizace horního práva. Acta Iuridica Olomoucensia, 2017, Vol. 12, No. 1, s. 264–281. Dopady systému obchodování s emisními povolenkami v zemích EU28. Scientific Papers of the University of Pardubice, Series D, Vol. XXVII, No. 46 (2/2019), s. 171–182 (spoluautor s J. Zimmermannovou a V. Pásztoem). Právo na informace o životním prostředí v judikatuře Ústavního soudu. České právo životního prostředí, roč. XVIII., č. 2/2018 (48), s. 86–95. Nová právní úprava národních parků je ústavně konformní. České právo životního prostředí, roč. XVIII., č. 3/2018 (49), s. 56 – 84.

Působení v zahraničí

Podpis datum 24. 1. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Vít Voženílek Tituly prof. RNDr., CSc Rok narození 1965 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N h./týd Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N h./týd Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KGI/ZKE – Základy kartografie pro ekology – garant, přednášející, cvičící (100 %)..

Údaje o vzdělání na VŠ 1983–1988 Přírodovědecká fakulta MU Brno (tehdy UJEP) (obor Učitelství matematika-zeměpis) 1992 Masarykova univerzita v Brně, CSc. (obor Fyzická geografie)

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1998 ZŠ Vyškov-Dědice (učitel) 1988–1989 základní vojenská služba 1989–dosud Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta (asistent, odborný asistent, docent, profesor)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájené disertační práce: Geoinformační přístup správy prostorových dat o veřejné hromadné dopravě na úrovni kraje (Mgr. Lenka Zajíčková, UP Olomouc, obhájeno 2017) Airborne Thermal Remote Sensing in Urban Climate Research (Mgr. Tomáš Pour, UP Olomouc, obhájeno 2019) Rozpracované disertační práce: Metriky grafické náplně map založené na rastrových formátech (Mgr. Radek Barvíř, UP Olomouc) Porovnání čtení map školních atlasů učitelem a jeho žákem (Mgr. Markéta Beitlová, UP Olomouc) Vizuální analýza v kognitivním výzkumu (Mgr. Jakub Koníček, UP Olomouc)

Vice-president of International Cartographic Association (ICA), viceprezident České kartografické společnosti. Vysoká aktivní účast na mezinárodních a národních konferencích, vč. účastí ve vědeckých výborech a vč. zvaných přednášek. Recenzní činnost pro velkou řadu mezinárodních časopisů v oblasti kartografie, geoinformatiky a geografie. Člen redakčních rad časopisů Geografie (IF), International Journal of Cartography, Journal of Environment Geography, Przeglad Kartograficzny, Meteorologické zprávy, Dnešní svět, Kartografické listy. Oponent grantových projektů, oponent disertačních a habilitačních prací. Člen vědeckých rad: UP Olomouc, PřF UP Olomouc, FTK UP Olomouc, HGF VŠB-TU Ostrava, PrF UPJŠ Košice.. Člen 9 oborových rad doktorských studijních oborů v ČR a SR.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Fyzická geografie 1996 Univerzita Palackého v WOS Scopus ostatní Olomouci Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 525/ 2428 Geoinformatika 2007 VŠB-TU Ostrava 503 (v ISI) Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům

počet knižních titulů (autorství a spoluautorství knih a kapitol v knize) celkem: 3 počet časopiseckých článků celkem: 27 na ISI počet grantů (jako řešitel nebo spoluřešitel): 4 Nejvýznamnější výsledky vědecké práce: Nwaogu, Ch., Pechanec, V., Vozenilek, V. (2019): Responses of soil and plants to spatio-temporal changes in landscape under different land use in Imo watershed, southern Nigeria. Archives of Agronomy and Soil Science, 17 p., ISSN: 0365-0340 (Print) 1476-3567 (Online), DOI: 10.1080/0365040.2019.1566714 Krejci, L., Kolejka, L., Vozenilek, V., Machar, I. (2018): Application of GIS to Empirical Windthrow Risk Model in Mountain Forested Landscapes. Forests, 9(2), 18 p., ISSN: 1999-4907; doi:10.3390/f9020096 WoS2017 1,956 (Q2) Samec, P., Vozenilek, V., Vondrakova, A. et al. (2018): Diversity of forest soils and bedrock in soil regions of the Central-European highlands (Czech Republic). CATENA, 160, 95-102. ISSN: 0341-8162 DOI: 10.1016/j.catena.2017.09.007, WoS2016 3,191 Machar, I., Vozenilek, V., Simon, J., Pechanec, V., Brus, J., Fulnecek, P., Vitek, T. (2017): Joining of the historical research and future prediction as a support tool for the assessment of management strategy for European beech- dominated forests in protected areas. Nature Conservation 22: 51-78. ISSN: 1314-6947, DOI: 10.3897/natureconservation.22.12902, WoS2016 1,355 Paszto, V., Burian, J., Marek, L., Vozenilek, V., Tucek, P. (2016): Membership of Czech municipalities to rural and urban areas: a fuzzy-based approach , Geografie, Vol. 121, Issue 1, pp. 156-186, ISSN: 1212-0014, WoS2015 0,415 Působení v zahraničí Dlouhodobé pobyty: Birkbeck College (Velká Británie, 1993, výzkumný pobyt), UMCS Lublin (Polsko, 1994, přednáškový pobyt), UAM Poznaň (Polsko, 1994, přednáškový pobyt), University of Redlands (USA, 2004, výzkumný pobyt), Pennsylvania State University (USA, 2016, výzkumný pobyt) Krátkodobé pobyty: Velká Británie, Izrael, USA, Vietnam, Polsko, Slovensko, Německo, Maďarsko, Norsko, Čína, Švýcarsko Podpis datum 31.3.2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Jarmila Zimmermannová Tituly doc. Ing., Ph.D. Rok narození 1977 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/rok do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program DPP rozsah 100 h/rok do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s. pp 40 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/EZP - Ekonomie a životní prostředí – garant, přednášející (100 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 2017 Vysoká škola ekonomická v Praze, obor habilitace Finance (doc.) 2003 – 2008 Vysoká škola ekonomická v Praze, obor Hospodářská politika a správa (Ph.D.) 1995 – 2001 Vysoká škola ekonomická v Praze, obor Hospodářská politika, spec. Ekonomie životního prostředí (Ing.) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2018 – dosud TAČR – expert programu Beta2 pro přípravu a realizaci projektů pro potřeby Energetického regulačního úřadu (ERÚ) 2011 – dosud Moravská vysoká škola Olomouc, Ústav ekonomie, docent, 2013 - 2018 prorektorka pro vědu, výzkum a rozvoj, 07/2018 – dosud rektorka 2003 – 2009 Ministerstvo životního prostředí ČR, Odbor udržitelné energetiky a dopravy, zástupce ředitele, vedoucí oddělení (2007 – 2009), Odbor ekonomiky životního prostředí, odborný referent specialista (2003 – 2007) 2003 CityPlan spol. s r.o. – vedoucí projektu 2000 – 2002 ICN Czech Republic a.s., asistentka právního oddělení Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Počet obhájených bakalářských prací, které vyučující vedl jako vedoucí práce: 28. Počet obhájených diplomových prací, které vyučující vedl jako vedoucí práce: 3.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Finance 2017 VŠE v Praze WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 48 48 120

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Publikační činnost ZIMMERMANNOVÁ, J. 2020. Methods in Microeconomic and Macroeconomic Issues. In: Spationomy. Springer, Cham, 2020. p. 119-147. (100%) HÁJEK, M., ZIMMERMANNOVÁ, J., HELMAN, K., ROZENSKÝ, L. 2019. Analysis of carbon tax efficiency in energy industries of selected EU countries. Energy Policy, 134, 110955. (25%) PÁSZTO, V., ZIMMERMANNOVÁ, J. 2019. Relation of economic and environmental indicators to the European Union Emission Trading System: a spatial analysis. GeoScape 13(1), pp. 1-15, DOI:10.2478/geosc-2019-0001 (50%) ZIMMERMANNOVÁ, J., KRAJŇÁK, M., ŠIROKÝ, J., JÍLKOVÁ, E. 2019. Does Cigarette Taxation Have an Impact on Reducing Their Consumption? Ekonomický časopis/Journal of Economics. Vol. 67, no. 10 (2019), p. 1035-1054. (25%) BURIAN, J., MACKŮ, K., ZIMMERMANNOVÁ, J., KOČVAROVÁ, B. 2018. Spatio-Temporal Changes and Dependencies of Land Prices: A Case Study of the City of Olomouc. Sustainability, 10(12), 4831. (25%)

ZIMMERMANNOVÁ, J., PAWLICZEK, A., ČERMÁK, P. 2018. Public support of solar electricity and its impact on households – prosumers. Organizacija, vol. 51, no. 1, 2018. ISSN 1581-1832. (33%) ZIMMERMANNOVÁ, J. 2016. Ekologické zdanění a modelování jeho dopadů. Wolters Kluwer. 236 s. ISBN 978-80-

7552-062-3 Projekty: 2019-2022 Spationomy 2.0: Spatial and economic science in higher education – addressing the playful potential of simulation games (2019-1-CZ01-KA203-061374), člen řešitelského týmu 2019–2020 OP PIK: EFAS Season One (CZ.01.1.02/0.0/0.0/19_274/0018365), vedoucí týmu výzkumníků 2018–2020 Smart City - Smart Region - Smart Community (2018 – 2020; CZ.02.1.01/0.0/0.0/17_048/0007435) 2016–2019 SPATIONOMY: Spatial Exploration of Economic Data: methods of interdisciplinary analytics (ERASMUS+ KA2, 2016-1-CZ01-KA203-024040) 2016–2018 Informační systém pro řízení a správu obchodů v prostředí Forexu (OPPIK Aplikace, CZ.01.1.02/0.0/0.0/15_019/0004892) 2015–2017 TH01020426: Systém pro aktivní řízení decentralizovaných energetických jednotek na lokální úrovni -TAČR 2012-2014 GAP403/12/1811: Vývoj nekonvenčních metod manažerského rozhodování v podnikové ekonomii a veřejné ekonomice (GAČR) 2006-2008 GA402/06/0806: Rozvoj metod ex-post analýz kauzálních vztahů mezi ekonomicko-politickými změnami a kvalitou životního prostředí (GAČR) 2006-2008 PETRE - Resource productivity, environmental tax reform and sustainable growth in Europe (Anglo-German Foundation) Působení v zahraničí 2008 – 2010 zástupce ČR v Expert Group on Environmental Performance UNECE 2006 – 2009 zástupce MŽP ČR v pracovní skupině OECD - Joint Meeting of Tax and Environment Experts Podpis datum 6. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Miroslav Zeidler Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1970 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy 08/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah

Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/TB - Terestrické biomy – vyučující (40 %). EKO/BICR - Biotopy ČR – garant, vyučující (50 %). EKO/OGF – Ochrana genofondu – garant, vyučující (50 %). EKO/HOEK – Ekologie horských ekosystémů – vyučující (30 %).

Údaje o vzdělání na VŠ 1998: Postgraduální studium na UP v Olomouci, Katedra botaniky. 1994: Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů (aprobační předměty biologie, chemie)

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1998 – dosud: odborný asistent Katedry ekologie a životního prostředí PřF UP Olomouc.

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedené a úspěšně obhájené bakalářské práce: 27 Vedené a úspěšně obhájené diplomové práce: 23

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 42 55

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům − Zeidler M., Hertlová B., Banaš M., Zahradník D. (2018): Vegetation shift after a clear-cut of non-native dwarf pine (Pinus mugo Turra). Biologia, https://doi.org/10.2478/s11756-017-0002-5. − Zeidler M., Duchoslav M., Banaš M. (2016): How alpine heathlands response to the snow cover change on the ski slope? Long-lasting ski slope impact case study from the Hrubý Jeseník Mts (Central Europe). Acta Societatis Botanicorum Poloniae 85(2):3504. http://dx.doi.org/10.5586/asbp.3504 − Hertlová B., Popelka O., Zeidler M., Banaš M. (2016): Alpine plant communities responses to simulated mechanical distrubances of tourism, case study from the High Sudetes Mts. Journal of Landscape Management 7(2): 16 – 21. − Zeidler M., Duchoslav M., Banaš M. (2014): Effect of altered snow conditions on decomposition in three subalpine plant communities. - Central European Journal of Biology 9(8): 811–822; DOI: 10.2478/s11535-014-0312-3 Působení v zahraničí

Podpis datum 6. 4. 2020

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Ochrana a tvorba krajiny Jméno a příjmení Stanislav Žerava Tituly Ing. arch. Rok narození 1952 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 100 h/r do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program DPP rozsah 100 h/r do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/UUPO1 -Územní plánování – přednášející, cvičící (70 %) Údaje o vzdělání na VŠ Vysoké učení technické v Brně, Fakulta stavební, obor Architektura (1971-1977) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1977-1986 Městský NV Olomouc, Odbor územního plánování a architektury, odborný referent - koncepční činnost, výkon státní správy 1986-1987 DRUPOS Olomouc, vedoucí technicko-inženýrských služeb - řízení projekčních skupin v 5 okresech 1987-1992 Magistrát města Olomouce, Útvar hlavního architekta, hlavní architekt města - řízení týmu - koncepční činnost, výkon státní správy 1992-2000 BESTOL, s.r.o. Olomouc, projektant-architekt - projekční činnost 2000-dosud Ateliér BONMOT, spol. s r.o. Olomouc, architektonický ateliér, jednatel společnosti - řízení společnosti + projekční činnost 2015-dosud Město Šlapanice, externí Městský architekt 2016-dosud Česká komora architektů, člen Pracovní skupiny Urbanismus 2017-dosud Česká komora architektů – člen Představenstva ČKA

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací konzultace ročníkových, předdiplomních a diplomních projektů studentů architektury VUT v Brně Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Škála studií a projektů z oblasti urbanismu, architektury, designu (obytné čtvrti Orange Book, Ditunia, Pražská východ v Olomouci nerealiz.), regenerace panelových sídlišť v Olomouci, Lutíně, Kopřivnici, Šternberku, Orlové, jižní tribuna Androva fotbalového stadionu v Olomouci, Stožáry osvětlení fotbalových stadionů v Olomouci, Uherském hradišti, Půchově (nerealitz.) atd. Informační a metodický manuál České komory architektů „Městský architekt“ (2018), články do Bulletinu ČKA na téma městský architekt a územní plánování atd. Přednášková činnost na téma územního plánování, městských architektů apod. na konferencích (Praha, Ostrava, Litomyšl, Olomouc, Hodonín, Cheb, Lipnice, Rožnov, Stříbro, Třeboň, Šlapanice… Působení v zahraničí Přednáška na téma Městského architekta v Nitře, studie Osvětlení fotbalového stadionu v Púchove, Projekt malířského ateliéru ve Winschotenu v Holandsku Podpis datum 15.4.2020

C-II – Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnost Přehled řešených grantů a projektů u akademicky zaměřeného bakalářského studijního programu a u magisterského a doktorského studijního programu Řešitel/spoluřešitel Názvy grantů a projektů získaných pro vědeckou, Zdroj Období výzkumnou, uměleckou a další tvůrčí činnost v příslušné oblasti vzdělávání Mgr. Maloň, spoluřešitel Analýza parametrů predikce šíření a model disperze bobra 2007-2010 evropského v ekosystémech střední Evropy Dr. V. Kostkan, řešitel Struktura komunálního odpadu v závislosti na době a místu 2008-2010 vzniku v pohledu další využitelnosti obsažených komponent Prof. E. Tkadlec, Připravte svého psa! Psí babezióza jako model „náhle se 2009-2011 spoluřešitel objevující infekční nemoci“ postupující střední Evropou Doc. M. Rulík, řešitel Biogeochemie metanu a detekce metanogenních a 2009-2012 metanotrofních bakterií v říčních sedimentech Prof. B. Šarapatka, Optimalizace ekologického zemědělství a vybraných MŽP 2008-2010 spoluřešitel agroenviromentálních opatření s důrazem na ochranu přírody a krajiny Prof. B. Šarapatka, řešitel Stanovení stupně degradačních změn v půdě vlivem NAZV 2007-2011 antropogenní činnosti v souvislosti s pěstováním plodin Prof. B. Šarapatka, Optimalizace zemědělské a říční krajiny v ČR s důrazem na NPV II - 2008-2011 odpovědný řešitel rozvoj biodiverzity. MŠMT Prof. B. Šarapatka, řešitel Inovace technologie pěstování luskovino-obilních směsek v NAZV 2008-2012 ekologickém zemědělství a jejich vliv na vybrané charakteristiky půdy se zaměřením na koloběh dusíku Prof. E. Tkadlec, řešitel Zlepšení kvality výuky ekologických oborů na PřF UP v ESF-EU- 2011-2013 Olomouci MŠMT Prof. B. Šarapatka, Důsledky a rizika nedodržováni "Evropské úmluvy o krajině" ESF-EU- 2012-2014 spoluřešitel MŠMT Prof. B. Šarapatka, Rizika a přínosy aplikace exogenní organické hmoty na půdu OPPS ČR – 2013-2015 spoluřešitel PL Prof. B. Šarapatka, Degradace půdy a její vliv na komplex půdních vlastností NAZV 2013-2016 spoluřešitel včetně návrhu nápravných opatření k obnově agroekologických funkcí půdy Dr. T. Kuras, řešitel Rozvoj a inovace výuky ekologických oborů formou ESF-EU- 2013-2015 komplementárního propojení studijních programů Univerzity MŠMT Palackého a Ostravské univerzity Prof. B. Šarapatka, řešitel Ochrana půdy formou optimalizace prostorových a funkčních NAZV 2014-2018 parametrů prvků krajinné struktury v pozemkových úpravách Prof. Bořivoj Šarapatka, Zavádění retenčních a infiltračních adaptačních opatření Prog. CZ02 2015-2016 spoluřešitel/ v povodí Moravy Norské fon. Dr. T. Kuras, řešitel Nové technologie vegetačních úprav svahů dálničních a TAČR 2015-2019 silničních koridorů pro zvýšení dlouhodobé efektivity zvláštní územní ochrany přírody Prof. B. Šarapatka, řešitel Retenční schopnost půdy a krajiny a možnosti jejího zvyšování NAZV 2017-2019 v podmínkách klimatické změny Prof. E. Tkadlec, Skrytá hrozba přírodních ohnisek přehlížených, klíšťaty AZV 2016-1020 spoluřešitel přenosných infekcí. Případ rodů Rickettsia, Anaplasma, Babesia Mgr. M. Bitomský, řešitel Od živin k rostlinnému fenotypu: role pedogeneze, fylogeneze, VES18 2018-2022 velikosti genomu a genové exprese INTER- COST Prof. B. Šarapatka, řešitel Kvantifikace dopadu hospodaření na erozi, kvalitu půd a NAZV 2018-2022 výnosy pěstovaných plodin s návrhem pěstebních technologií šetrných k životnímu prostředí Dr. T. Václavík a prof. B. BESTMAP - Behavioural, Ecological and Socio-economic HORIZON 2019 – 2023 Šarapatka, spoluřešitelé Tools for Modelling Agricultural Policy 2020

Přehled řešených projektů a dalších aktivit v rámci spolupráce s praxí u profesně zaměřeného bakalářského

a magisterského studijního programu Pracoviště praxe Název či popis projektu uskutečňovaného ve spolupráci s praxí Období — Odborné aktivity vztahující se k tvůrčí, resp. vědecké a umělecké činnosti vysoké školy, která souvisí se studijním programem

O odborných a vědeckých aktivitách členů katedry, která zajišťuje akreditovaný studijní program, svědčí publikační aktivity. Publikace členů katedry a doktorandů za roky 2018 – 2019 uvedené na WOS jsou toho příkladem:

2019

1. Horňák O, Machač O, Šarapatka B, Tuf IH. 2018. Size of wood fragments in rural landscape affects communities of ground dwelling invertebrates. Acta Societatis Zoologicae Bohemicae 82: 69-78. URL 2. Dolejš P, Tuf IH. 2018. Catalogue of woodlice (Isopoda: Oniscidea) in Miller’s collection (Department of Zoology, National Museum, Prague). Acta Societatis Zoologicae Bohemicae 82: 9-16. URL 3. Šimek M, Baldrian P, Bryndová M, Devetter M, Elhottová D, Háněl L, Chroňáková A, Kopecký J, Koubová A, Kováč Ľ, Kyselková M, Lukešová A, Marečková M, Pižl V, Schlaghamerský J, Starý J, Tajovský K, Tkadlec E, Tuf IH, Tůma J. 2019. Půdní organismy. In: Šimek, M. a kol.: Živá půda: biologie, ekologie, využívání a degradace půdy. Academia, Praha: 29-220. ISBN 978-80-200-2976-8 URL 4. Vašutová M, Mleczko P, López-García A, Maček I, Boros G, Ševčík J, Fujii S, Hackenberger D, Tuf IH, Hornung E, Páll-Gergely B, Kjøller R. 2019. Taxi drivers: the role of animals in transporting mycorrhizal fungi. Mycorrhiza 29: 413-434. * Q2 URL 5. Dyachkov YuV, Tuf IH. 2019. New data on family Geophilidae Leach, 1815 (Chilopoda: Geophilomorpha) from Kazakhstan. Far Eastern Entomologist 391: 24-28. URL 6. Chmelík V, Šarapatka B, Machač O, Mikula J, Laška V, Tuf IH. 2019. The effect of farming system and management practices on surface-dwelling soil macrofauna. Zemdirbyste-Agriculture 106: 291-296. * Q3 URL 7. Bitomsky M, Mladkova P, Cimalova S, Mladek J. 2019. Herbaceous climbers in herbaceous systems are shade-tolerant and magnesium-demanding. Journal of Vegetation Science 30(5): 799-808. * Q1 URL 8. Sietz D, Frey U, Roggero M, Gong YQ, Magliocca N, Tan R, Janssen P, Vaclavik T. 2019. Archetype analysis in sustainability research: methodological portfolio and analytical frontiers. Ecology and Society 24(3). Article Number: 34. * Q1 URL 9. Mačát Z, Rindos M, Mihalca D, Jablonski D. 2019. Amplexus between two different orders of amphibians recorded in Romania. North-Western Journal of Zoology 15(1): 112-113. Article Number: e187505. * Q3 URL 10. Weber L, Smejkal M, Barton D, Rulik M. 2019. Testing the applicability of tagging the Great crested newt (Triturus cristatus) using passive integrated transponders. PLoS ONE 14(7). Article Number: e0219069. * Q2 URL 11. Horak D, Ferenc M, Sedlacek O, Motombi FN, Svoboda M, Altman J, Albrecht T, Nana ED, Janecek S, Dančák M, Majesky L, Lltonga EN, Dolezal J. 2019. Forest structure determines spatial changes in avian communities along an elevational gradient in tropical Africa. Journal of Biogeography. Early Access: SEP 2019. * Q1 URL 12. Skuhrovec J, Volovnik S, Gosik R, Stejskal R, Trnka F. 2019. Cleonis pigra (Scopoli, 1763) (Coleoptera: Curculionidae: Lixinae): Morphological re-description of the immature stages, keys, tribal comparisons and biology. Insects 10, 325. * Q1 URL 13. Šarapatka B, Alvarado-Solano DP, Cizmar D. 2019. Can glomalin content be used as an indicator for erosion damage to soil and related changes in organic matter characteristics and nutrients? Catena 181: Article Number: UNSP 104078. * Q1 URL 14. Tkadlec E, Václavík T, Široký P. 2019. Rodent host abundance and climate variability as predictors of tickborne disease risk 1 year in advance. Emerging Infectious Diseases 25(9): 1738–1741. * Q1 URL Dean's Award 15. Gosal AS, Geijzendorffer IR, Václavík T, Poulin B, Ziv G. 2019. Using social media, machine learning and natural language processing to map multiple recreational beneficiaries. Ecosystem Services 38: 100958. * Q1 URL 16. Zabel F, Delzeit R, Schneider JM, Seppelt R, Mauser W, Václavík T. 2019. Global impacts of future cropland expansion and intensification on agricultural markets and biodiversity. Nature communications 10(1): 2844. * Q1 URL 17. Oberlack C, Sietz D, Bürgi Bonanomi E, De Bremond A, Dell'Angelo J, Eisenack K, Ellis EC, Epstein G, Giger M, Heinimann A, Kimmich C, Kok MTJ, Manuel-Navarrete D, Messerli P, Meyfroidt P, Václavík T, Villamayor-Tomas S. 2019. Archetype analysis in sustainability research: meanings, motivations, and evidence- based policy making. Ecology and Society 24(2): 26. * Q1 URL

18. Arce MI, Mendoza-Lera C, Almagro M, Catalan N, Romani AM, Marti E, Gomez R, Bernal S, Foulquier A, Mutz M, Marce R, Zoppini A, Gionchetta G, Weigelhofer G, del Campo R, Robinson CT, Gilmer A, Rulik M, Obrador B, Shumilova O, Zlatanovic S, Arnon S, Baldrian P, Singer G, Datry T, Skoulikidis N, Tietjen B, von Schiller D. 2019. A conceptual framework for understanding the biogeochemistry of dry riverbeds through the lens of soil science. Earth-Science Reviews 188: 441-453. * Q1 URL 19. Kasak J, Mazalova M, Sipos J, Foit J, Hucin M, Kuras T. 2019. Habitat preferences of Ceruchus chrysomelinus, an endangered relict beetle of the natural Central European montane forests. Insect Conservation and Diversity 12(3): 206-215. * Q1 URL 20. Hofmeister J, Hosek J, Brabec M, Hermy M, Dvorak D, Fellner R, Malicek J, Palice Z, Tencik A, Hola E, Novozamska E, Kuras T, Trnka F, Zedek M, Kasak J, Gabris R, Sedlacek O, Tajovsky K, Kadlec T. 2019. Shared affinity of various forest-dwelling taxa point to the continuity of temperate forests. Ecological Indicators 101: 904–912. * Q1 URL 21. Danyi L, Balazs G, Tuf IH. 2019. Taxonomic status and behavioural documentation of the troglobiont Lithobius matulici (Myriapoda, Chilopoda) from the Dinaric Alps: Are there semiaquatic centipedes in caves? ZooKeys (848): 1–20. * Q2 URL 22. Hrones M, Macurova SH, Hradilek Z, Hekera P, Duchoslav M. 2019. Female-biased sex ratio despite the absence of spatial and niche segregation between sexes in alpine populations of dioecious Salix lapponum (Salicaceae). Alpine Botany 129(1): 1–9. * Q2 URL 23. Peterson AT, Anderson RP, Beger M, Bolliger J, Brotons L, Burridge CP, Cobos ME, Cuervo-Robayo AP, Di Minin E, Diez J, Elith J, Embling CB, Escobar LE, Essl F, Feeley KJ, Hawkes L, Jimenez-Garcia D, Jimenez L, Green DM, Knop E, Kuhn I, Lahoz-Monfort JJ, Lira-Noriega A, Lobo JM, Loyola R, Mac Nally R, Machado- Stredel F, Martinez-Meyer E, McCarthy M, Merow C, Nori J, Nunez-Penichet C, Osorio-Olvera L, Pysek P, Rejmanek M, Ricciardi A, Robertson M, Rojas Soto O, Romero-Alvarez D, Roura-Pascual N, Santini L, Schoeman DS, Schroder B, Soberon J, Strubbe D, Thuiller W, Traveset A, Treml EA, Vaclavik T, Varela S, Watson JEM, Wiersma Y, Wintle B, Yanez-Arenas C, Zurell D. 2019. Open access solutions for biodiversity journals: Do not replace one problem with another. Diversity and Distributions 25(1):5–8. * Q1 URL 24. Rada S, Schweiger O, Harpke A, Kuhn E, Kuras T, Settele J, Musche M. 2019. Protected areas do not mitigate biodiversity declines: a case study on butterflies. Diversity and Distributions 25(2):217–224. * Q1 URL 25. Matousu A, Rulik M, Tuser M, Bednarik A, Simek K, Bussmann I. 2019. Methane dynamics in a large river: a case study of the Elbe River. Aquatic Sciences 81(1): Art. Number: UNSP 12. * Q2 URL

2018

1. Tuf IH, Dúbravka L, Húska L, Kočárek P. 2018. The deepest living woodlouse in the Czech Republic. Acta Carpathica Occidentalis 8: 53-57. 2. Orsavová J, Tuf IH. 2018. Suchozemští stejnonožci: atlas jejich rozšíření v České republice a bibliografie 1840- 2018. Acta Carpathica Occidentalis, Supplement 1/2018: 1-124. 3. Tajovsky K, Strichelova J, Tuf IH. 2018. Terrestrial isopods (Oniscidea) of the White Carpathians (Czech Republic and Slovakia). ZooKeys (801): 305-321. * URL 4. Dyachkov YuV, Tuf IH. 2018. New data on the genus Escaryus Cook et Collins, 1891 (Chilopoda: Geophilomorpha: Schendylidae) from Kazakhstan. Arthropoda Selecta 27(4): 293-299. * URL 5. Nefediev PS, Farzalieva GSh, Tuf IH, Nedoev KhKh, Niyazov ST. 2018. Millipede and centipede assemblages on the northern and southern slopes of the lowland Altais, southwestern Siberia, Russia (Diplopoda, Chilopoda). ZooKeys 741: 219–254. * URL 6. Langerwisch, F., Václavík, T., von Bloh, W., Vetter, T., Thonicke, K. 2018. Combined effects of climate and land-use change on the provision of ecosystem services in rice agro-ecosystems. Environmental Research Letters 13(1): 015003. * Q1 URL 7. Bitomský M, Mládek J, Cimalová Š. 2018. Light limitation shapes the community seed mass of annual but not of perennial weeds. Perspectives in Plant Ecology, Evolution and Systematics 31: 1-6. * URL 8. Těšitel J, Mládek J, Fajmon K, Blažek P, Mudrák O. 2018. Reversing expansion of Calamagrostis epigejos in a grassland biodiversity hotspot: hemiparasitic Rhinanthus major does a better job than increased mowing intensity. Applied Vegetation Science 21: 104-112.* URL 9. Béres T, Dragull K, Pospíšil J, Tarkowská D, Dančák M, Bíba O, Tarkowski P, Doležal K, Strnad M. 2018. Quantitative Analysis of Ingenol in Euphorbia species via Validated Isotope Dilution Ultra‐high Performance Liquid Chromatography Tandem Mass Spectrometry. Phytochemical Analysis 29: 23–29. * URL 10. Ferenc M, Sedláček O, Tropek R, Albrecht T, Altman J, Dančák M, Doležal J, Janeček Š, Maicher V, Majeský Ľ, Motombi FN, Murkwe M, Sáfián S, Svoboda M, Hořák D. 2018. Something is missing at the bottom: Importance of coastal rainforests for conservation of trees, birds and butterflies in the Mount Cameroon area. African Journal of Ecology 56(3): 679-683. * URL 11. Mládková P, Mládek J, Hejduk S, Hejcman M, Pakeman RJ. 2018. Calcium plus magnesium indicates

digestibility: the significance of the second major axis of plant chemical variation for ecological processes. Ecology Letters 21(6): 885-895. * Q1 URL 12. Petrová I, Petriláková M, Losík J, Gouveia A, Damugi IED, Tkadlec E. 2018. Density-related pattern of variation in body growth, body size and annual productivity in the common hamster. Mammalian Biology 91: 34–40. * URL 13. Ziv G, Hassall C, Bartkowski B, Cord AF, Kaim A, Kalamandeen M, Landaverde-González P, Melo JLB, Seppelt R, Shannon C, Václavík T, Zoderer BM, Beckmann M. 2018. A bird’s eye view over ecosystem services in Natura 2000 sites across Europe. Ecosystem Services 30: 287–298. * URL 14. Kubin M, Rulik M, Lusk S, Závorka L. 2018. Habitat degradation and trout stocking can reinforce the impact of flash floods on headwater specialist Alpine bullhead Cottus poecilopus - A case study from the Carpathian Mountains. Journal of Applied Ichthyology 34(4): 825–833. * URL 15. Tkadlec E, Václavík T, Kubelová M, Široký P. 2018. Negative spatial covariation in abundance of two European ticks: diverging niche preferences or biotic interaction? Ecological Entomology 43(6): 804–812. * Q1 URL 16. Dominik C, Seppelt R, Horgan FG, Settele J, Václavík T. 2018. Landscape composition, configuration, and trophic interactions shape arthropod communities in rice agroecosystems. Journal of Applied Ecology 55(5): 2461–2472.* Q1 URL 17. Settele J, Heong KL, Kühn I, Klotz S, Spangenberg JH, Arida G, Beaurepaire A, Beck S, Bergmeier E, Burkhard B, Brandl R, Bustamante JV, Butler A, Cabbigat J, Canh Le X, Catindig JLA, Chien Ho V, Cuong Le Q, Bac Dang K, Escalada M, Dominik C, Franzén M, Fried F, Görg C, Grescho V, Grossmann S, Gurr GM, Hadi BAR, Hai Le H, Harpke A, Hass AL, Hirneisen N, Horgan FG, Hotes S, Isoda Y, Jahn R, Kettle H, Klotzbücher A, Klotzbücher T, Langerwisch F, Loke WH, Lin YP, Lu Z, Lum KY, Magcale-Macandog DB, Marion G, Marquez L, Müller F, Manh Nguyen H, Anh Nguyen Q, Sinh Nguyen V, Ott J, Penev L, Thai Pham H, Radermacher N, Rodriguez-Labajos B, Sann C, Sattler C, Schädler M, Scheu S, Schmidt A, Schrader J, Schweiger O, Seppelt R, Soitong K, Stoev P, Stoll-Kleemann S, Tekken V, Thonicke K, Tilliger B, Tobias K, Trisyono YA, Truong Dao T, Tscharntke T, Tuan Le Q, Türke M, Václavík T, Vetterlein D, Villareal SB, Chi Vu K, Vu Q, Weisser WW, Westphal C, Zhu Z, Wiemers M. 2018. Rice ecosystem services in South-east Asia. Paddy and Water Environment 16(2): 211–224.* URL 18. Spangenberg JH, Beaurepaire AL, Bergmeier E, Burkhard B, Chien HV, Cuongh LQ, Görg C, Grescho V, Hai LH, Heong KL, Horgan FG, Hotes S, Klotzbücher A, Klotzbücher T, Kühn I, Langerwisch F, Marion G, Moritz RFA, Nguyen QA, Ott J, Sann C, Sattler C, Schädler M, Schmidt A, Tekken V, Thanh TD, Thonicke K, Türke M, Václavík T, Vetterlein D, Westphal C, Wiemers M, Settele J. 2018. The LEGATO cross-disciplinary integrated ecosystem service research framework: an example of integrating research results from the analysis of global change impacts and the social, cultural and economic system dynamics of irrigated rice production. Paddy and Water Environment 16(2): 287–319.* URL 19. Bednář M, Šarapatka B. 2018. Relationships between physical-geographical factors and soil degradation on agricultural land. Environmental Research 164: 660-668. * Q1 Cena děkana URL 20. Dančák M, Hrones M, Sochor M, Sochorová Z. 2018. Thismia kelabitiana (Thismiaceae), a new unique Fairy Lantern from Borneo potentially threatened by commercial logging. PLoS ONE 13 (10): art. no. e0203443. * URL 21. Sullivan MJP, Lewis SL, Hubau W, Qie L, Baker TR, Banin LF, Chave J, Cuni-Sanchez A, Feldpausch TR, Lopez-Gonzalez G, Arets E, Ashton P, Bastin JF, Berry NJ, Bogaert J, Boot R, Brearley FQ, Brienen R, Burslem DFRP, de Canniere C, Chudomelova M, Dančák M, Ewango C, Hedl R, Lloyd J, Makana JR, Malhi Y, Marimon BS, Marimon BH, Metali F, Moore S, Nagy L, Vargas PN, Pendry CA, Ramirez-Angulo H, Reitsma J, Rutishauser E, Abu Salim K, Sonke B, Sukri RS, Sunderland T, Svatek M, Umunay PM, Martinez RV, Vernimmen RRE, Ronald RE, Torre EV, Vleminckx J, Vos V, Phillips OL. 2018. Field methods for sampling tree height for tropical forest biomass estimation. Associated Data. Methods in Ecology and Evolution 9(5): 1179-1189.* Q1 URL 22. Sochor M, Hroneš M, Dančák M. 2018. New insights into variation, evolution and taxonomy of fairy lanterns (Thismia, Thismiaceae) with four new species from Borneo. Plant Systematics and Evolution 304(5): 699-721. * URL 23. Hroneš M, Rejzek M, Sochor M, Svatek M, Kvasnica J, Egertová Z, Pereira JT, Nilus R, Dančák M. 2018. Two new species of Thismia subsect. Odoardoa (Thismiaceae) from Borneo. Plant Ecology and Evolution 151(1): 110-118.* URL 24. Sochor M, Egertova Z, Hrones M, Dančák M. 2018. Rediscovery of Thismia neptunis (Thismiaceae) after 151 years. Phytotaxa 340(1): 71-78. * URL 25. Qie L, Lewis SL, Sullivan MJP, Lopez-Gonzalez G, Pickavance GC, Sunderland T. Ashton P, Hubau W, Abu Salim K, Aiba SI, Banin LF, Berry N, Brearley FQ, Burslem DFRP, Dančák M, Davies SJ, Fredriksson G, Hamer KC, Hedl R, Kho LK, Kitayama K, Krisnawati H, Lhota S, Malhi Y, Maycock C, Metali F, Mirmanto E, Nagy L, Nilus R, Ong R, Pendry CA, Poulsen AD, Primack RB, Rutishauser E, Samsoedin I, Saragih B, Sist P,

Slik JWF, Sukri RS, Svatek M, Tan S, Tjoa A, van Nieuwstadt M, Vernimmen RRE, Yassir I, Kidd PS, Fitriadi M, Ideris NKH, Serudin RM, Lim LSA, Saparudin MS, Phillips OL. 2018. Long-term carbon sink in Borneo's forests halted by drought and vulnerable to edges (vol 8, 2017). Nature Communications 9: art. no. 342.* Q1 URL 26. Bravo AG, Kothawala DN, Attermeyer K, Tessier E, Bodmer P, Ledesma JU, Audet J, Casas-Ruiz JP, Catalan N, Cauvy-Fraunie S, Colls M, Deininger A, Evtimova VV, Fonvielle JA, Fuss T, Gilbert P, Ortega SH, Liu L, Mendoza-Lera C, Monteiro J, Mor JR, Nagler M, Niedrist GH, Nydahl AC, Pastor A, Pegg J, Roberts CG, Pilotto F, Portela AP, Gonzalez-Quijano CR, Romero F, Rulik M, Amouroux D. 2018. The interplay between total mercury, methylmercury and dissolved organic matter in fluvial systems: A latitudinal study across Europe. Water Research 144: 172-182. * Q1 URL 27. Seppelt R, Verburg PH, Norstrom A, Cramer W, Václavík T. 2018. Focus on cross-scale feedbacks in global sustainable land management. Environmental Research Letters 13(9): art. no. 090402. * Q1 URL 28. Seppelt R, Beckmann M, Václavík T, Volk M. 2018. The Art of Scientific Performance. Trends in Ecology & Evolution 33(11): 805-809. * Q1 URL 29. Tuf IH, Mock A, Dvorak L. 2018. An exotic species spreads through Europe: Tygarrup javanicus (Chilopoda: Geophilomorpha: Mecistocephalidae) is reported from the Slovakia and the Czech Republic. Journal of Asia- Pacific Entomology 21(2): 560-562. * URL 30. Šarapatka B, Čáp L, Bilá P. 2018. The varying effect of water erosion on chemical and biochemical soil properties in different parts of Chernozem slopes. Geoderma 314: 20-26. * Q1 URL 31. Zeidler M, Hertlova B, Banas M, Zahradnik D. 2018. Vegetation shift after a clear-cut of non-native dwarf pine (Pinus mugo). Bioogia 73(2): 113-119. * URL 32. Šarapatka B, Bednář M, Netopil P. 2018. Multilevel Soil Degradation Analysis Focusing on Soil Erosion as a Basis for Agrarian Landscape Optimization. Soil and Water Research 13(3): 119-128. * URL 33. Bečvářová P, Horvath M, Sarapatka B, Zouhar V.2018. Dynamics of soil organic carbon (SOC) content in stands of Norway spruce (Picea abies) in central Europe. IFOREST-BIOGEOSCIENCES AND FORESTRY 11: 734-742. * URL 34. Zborilova B, Oborna I, Tkadlec E, Prochazka M, Brezinova J, Sobek A, Sobek A. 2018. Does EmbryoGlue transfer medium affect embryo transfer success rate? Ceska Gynekologie-Czech Gynaecology 83(3):177-181. * URL 35. Zbořilová B, Březinová J, Tkadlec E, Procházka J, Oborná I, Sobek A jr, Sobek A. 2018. Hladina hCG po embryotransferu jako prognostický ukazatel fyziologického těhotenství. Česká gynekologie-Czech Gynaecology 83(5):329-336.* URL

Informace o spolupráci s praxí vztahující se ke studijnímu programu

Spolupráce s Ministerstvem zemědělství, Ministerstvem životního prostředí, Agenturou ochrany přírody a krajiny a konkrétními správami CHKO, státní správou, s podniky hospodařícími v krajině, s výzkumnými ústavy (zemědělské, vodohospodářské, krajinářské).

C-III – Informační zabezpečení studijního programu Název a stručný popis studijního informačního systému

Název: IS/STAG (https://stag.upol.cz/)

Informační systém studijní agendy IS/STAG je součástí univerzitního informačního systému Univerzity Palackého v Olomouci. Jedná se komplexní systém pokrývající administraci studia od podání přihlášky až po vydání diplomu a vazby na další související informační systémy. STAG (stag.upol.cz) je označení pro elektronickou správu a evidenci STudijní AGendy UP. Systém slouží ke správě studijních programů, oborů, studijních plánů a předmětů, k sestavování rozvrhů, zapisování na předměty a zkoušky, zapisování známek, evidenci bakalářských a diplomových prací a má mnoho dalších funkcí. Do STAGu vstupují nejen studenti a vyučující, ale také sekretářky a vedoucí kateder, pracovníci studijních oddělení, tvůrci rozvrhů a další osoby.

Funkce STAGu: zápis předmětů, pomocí něhož si student tvoří svůj individuální studijní plán, zápisy na zkoušky, zadání bankovního spojení a sledování plateb stipendií, prohlížení a vyhledávání (rozvrh, předměty, studijních programy, obory, vyučující, katedry), vyplnění údajů o bakalářské nebo diplomové práci, odevzdání seminárních prací, hodnocení kvality výuky (evaluace).

Přístup ke studijní literatuře

Studijní literatura je dostupná v univerzitní knihovně v budově Zbrojnice a v knihovně přírodovědecké fakulty. Fakultní knihovna sídlí ve dvou objektech: v budově na ulici 17. listopadu 12 je umístěn fond oborů chemie, geologie, geografie, geoinformatiky, rozvojových studií, fyziky, optiky, matematiky a informatiky; pobočka na ul. Šlechtitelů 27 pokrývá především oblast botaniky, biochemie, buněčné biologie, ekologie a životního prostředí. Studenti mají také k dispozici elektronické informační zdroje (http://ezdroje.upol.cz/), http://botanika.upol.cz, http://algologie.upol.cz

Přehled zpřístupněných databází

Přístup do elektronických časopisů a knih: http://ezdroje.upol.cz/ecasopisy/index.php?lang=cs

Název a stručný popis používaného antiplagiátorského systému

Název: Theses.cz (http://theses.cz/) Systém Theses.cz je vyvíjen a provozován Masarykovou univerzitou. Slouží vysokým školám jako národní registr závěrečných prací a umožňuje mezi uloženými pracemi vyhledávat plagiáty. Veřejnosti jsou zpřístupňovány záznamy o závěrečných pracích, příp. plné texty (podle rozhodnutí školy).

C-IV – Materiální zabezpečení studijního programu Místo uskutečňování studijního Šlechtitelů 27, Olomouc-Holice programu Kapacita výukových místností pro teoretickou výuku

Katedra ekologie a životního prostředí využívá společné výukové místnosti na tř. 17. listopadu 12 a v areálu Holice – Šlechtitelů 27, do nichž je směřována výuka rozvrhovou komisí PřF. SE E1 42 Biologické centrum SE 622 15 Katedra ekologie a životního prostředí SE 215 25 Katedra ekologie a životního prostředí LP 1024 24 Přírodovědecká fakulta UP LP1036 32 Přírodovědecká fakulta UP LP 3003 72 Přírodovědecká fakulta UP LP 5006 48 Přírodovědecká fakulta UP LP 2003 36 Katedra geografie (GIS)

Od akademického roku 2020/2021 budou po rekonstrukci areálu Holice využívány i další učebny.

Z toho kapacita v prostorách – Doba platnosti nájmu – v nájmu Kapacita a popis odborné učebny

Katedra vedle učeben SE 622 a SE 2015 dále disponuje specializovanými laboratořemi, a to ekologickou, chemickou, hydrobiologickou, pedologickou a GIS pracovištěm, v nichž probíhá rovněž výuka s průměrnou vytížeností kolem 10 studentů.

Vybavení katedry odpovídá široce koncipovanému vědecko-výzkumnému zaměření katedry a rovněž pokrývá potřeby výuky. Katedra ekologie a životního prostředí disponuje laboratorním zázemím pro zpracování půdních a biologických vzorků a vody. K tomu je kompletně vybavena pomůckami pro odběr vzorků v suchozemském i vodním prostředí a pro jejich úpravu (sušárna, termostat, muflová pec, střižný a vibrační mlýn, třepačky, mineralizátory, váhy, centrifugy). K analýzám jsou k dispozici přístroje pro granulometrii, V-VIS spektrofotometry, AAS spektrometr, TOC analyzátor, přístroj pro stanovení dusíku, automatický titrátor, přístroje pro gelovou elektroforézu, přenosné pHmetry, přenosné konduktometry a oximetry, přístroj pro stanovení obsahu kyslíku ve vzduchu. V zoologickém výzkumu, ale i ve výuce jsou široce využívány mikroskopické techniky a další technická zařízení. K odchytu drobných savců jsou zajištěny živolovné pasti pro nejrůznější obratlovce, přístroje pro radiotelemetrii a automatické rekordéry aktivity. V entomologickém výzkumu – v půdní biologii se používají Tulgrenovy pasti, které jsou umístěny v nové pedologické laboratoři. Katedra disponuje laboratoří GIS, jejíž součástí je velkoplošný skener, velkoplošný plotter, přístroje GPS a softwarové vybavení – licence ArcGIS 10.2. Tyto se využívají zejména při nejrůznějších geografických analýzách, modelování protierozní a protipovodňové ochrany, při statistickém modelování. Katedra má podíl na laboratoři pro výzkum krajiny, kde je možné využívat soupravu pro odběr neporušených půdních vzorků až do hloubky 5 m. Dále je zde k dispozici mobilní georadar pro geofyzikální měření půdního profilu. Při datování sedimentů a půd je využíván laboratorní gammaspektrometr, mobilní spektrofotometr a zařízení pro měření magnetické susceptibility. Protože značná část výzkumu probíhá v terénu, katedra disponuje služebním vozidlem.

Z toho kapacita v prostorách – Doba platnosti nájmu – v nájmu Vyjádření orgánu hygienické služby ze dne –

Opatření a podmínky k zajištění rovného přístupu

Rovný přístup je deklarován v Řádu přijímacího řízení Univerzity Palackého v Olomouci, ve Studijním a zkušebním řádu Univerzity Palackého v Olomouci a v Etickém kodexu akademických pracovníků a vědeckých pracovníků Univerzity Palackého v Olomouci.

Specializovaným pracovištěm na UP zabývajícím se podporou studentů se specifickými vzdělávacími potřebami či studentů pocházejících ze sociálně či etnicky znevýhodněného prostředí je Centrum podpory studentů se specifickými potřebami. Jedná se o celouniverzitní zařízení poskytující komplexní odborný poradenský, technický a terapeutický servis studentům se specifickými potřebami ze všech fakult Univerzity Palackého.

C-V – Finanční zabezpečení studijního programu Vzdělávací činnost vysoké školy financovaná ze Ano státního rozpočtu Zhodnocení předpokládaných nákladů a zdrojů na uskutečňování studijního programu __

D-I – Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programu Záměr rozvoje studijního programu a jeho odůvodnění

Navazující magisterský studijní program Ochrana a tvorba krajiny vyšel před řadou let z oboru Ochrana a tvorba životního prostředí, z něhož vznikly dva magisterské studijní programy, a to Ekologie a ochrana životního prostředí, který je zaměřen více na ochranu přírody a Ochrana a tvorba krajiny, který se specializuje na optimalizaci využívání krajiny a návrhy opatření v krajině. Oba studijní programy staví na solidním biologickém a ekologickém základu z předcházejícího bakalářského studia. Programy odpovídají jak současným výzkumným trendům, tak potřebám praxe.

Studijní program Ochrana a tvorba krajiny je a bude nadále rozvíjen v souladu se základními dokumenty Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2020 a navazujícími dokumenty, dokumentem Národní program rozvoje vzdělávání v České republice (Bílá kniha), s požadavky Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol na období 2016–2020 a navazujícími dokumenty, Dlouhodobým záměrem činnosti Univerzity Palackého v Olomouci a Dlouhodobým záměrem PřF UP v Olomouci. Je a bude rozvíjen i na základě rezortních strategických materiálů (Ministerstvo životního prostředí, Ministerstvo zemědělství) a podle požadavků praxe, s níž vyučující úzce spolupracují.

Hlavní směry rozvoje navazujícího magisterského programu Ochrana a tvorba krajiny v několika bodech: • kvalitní teoretická příprava studentů, rozvoj praktických dovednosti studentů v rámci oboru, zvýšení kompetence k učení a samostatnému řešení problémů, • rozvoj oboru v souladu s novými poznatky vědy, implementace nových poznatků ve výuce, • zapojení akademických pracovníků garantující katedry ekologie a životního prostředí do řešení výzkumných projektů (např. TAČR, NAZV, mezinárodní granty), ale i interních projektů UPOL. • posílení spolupráce s příbuznými katedrami na ostatních univerzitách v ČR a v zahraničí, • podpora kvalifikačního růstu akademických pracovníků katedry; • podpora internacionalizace studia a mobilit studentů i akademických pracovníků, implementace předmětů vyučovaných v anglickém jazyce; • propagace oboru pro odbornou i laickou veřejnost, spolupráce se středními školami i s praxí.

Počet přijímaných uchazečů ke studiu ve studijním programu

Počet přijímaných studentů – 20 Předpokládaný počet zapsaných studentů - 10

Předpokládaná uplatnitelnost absolventů na trhu práce

Absolventi navazujícího magisterského studijního programu Ochrana a tvorba krajiny nacházejí uplatnění v orgánech státní správy, v projekčních a plánovacích institucích, ve správě chráněných oblastí, v nejrůznějších výzkumných ústavech zabývajících se ochranou a tvorbou krajiny a životního prostředí, i v podnikatelském sektoru. Uplatnění mohou nalézt rovněž v odborných přírodovědně zaměřených institucích, jako jsou muzea. Na katedře ekologie a životního prostředí existuje také doktorský studijní program Ekologie, v němž mohou studenti pokračovat ve svém vzdělávání.

E – Sebehodnotící zpráva v rámci žádosti o schválení studijního programu 1. Silné stránky studijního programu

Navazující magisterský studijní program Ochrana a tvorba krajiny je v souladu s platnými legislativními požadavky a vnitřními normami Univerzity Palackého v Olomouci. Cíle studia a profil absolventa odpovídají požadavkům uvedeným v Nařízení vlády č. 275/2016 Sb. o oblastech vzdělávání ve vysokém školství. Studijní plán magisterského studijního programu navazuje na bakalářský studijní program Ekologie a ochrana životního prostředí, přičemž jednotlivé předměty doplňují a rozšiřují základní teoretické poznatky a přidávají i aplikované disciplíny.

Studijní program Ochrana a tvorba krajiny je zaměřen jak na teoretické vzdělávání v daném oboru, tak na praktické aplikace a zahrnuje základní předměty, které umožní studentům pochopit problematiku v širších souvislostech. Tyto disciplíny rozšiřuje i o aplikovaný pohled, kdy absolventi jsou schopni v praxi řešit úkoly související nejen s ochranou krajiny, ale i navrhováním opatření souvisejících s optimalizací jejího využívání. To je umožněno díky výzkumné a praktické činnosti vyučujících, tak spoluprací s odborníky z dalších VŠ a praxe.

2. Slabé stránky studijního programu

V České republice dochází ke snižujícímu se zájmu studentů o studium přírodovědných disciplín, včetně těch biologických a ekologických. Slabší stránkou zejména navazujících magisterských programů může tedy být nižší počet zájemců o studium, než je předpokládáno. Na tomto problému je nutné spolupracovat se středními školami, propagovat obor atd.

3. Personální zabezpečení studijního programu

Navazující magisterský studijní program Ochrana a tvorba krajiny je personálně zabezpečen v souladu s platnými legislativními požadavky na garanci studijních programů. Většina předmětů profilujícího základu a základních teoretických předmětů garantována akademickými pracovníky katedry ekologie a životní prostředí (2 profesoři, 2 docenti (+1 v řízení), 10 asistentů s Ph.D.). Na výuce se podílejí i pracovníci dalších biologických a ekologických pracovišť fakulty, kateder věd o Zemi, odborníci z dalších akademických pracovišť i praxe. V blízké budoucnosti předpokládáme 1 další profesorské řízení a 2 habilitační řízení. Garantem studijního programu je prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc., který je zkušeným vědeckým a pedagogickým pracovníkem (viz část C tohoto spisu).

4. Výhled personálního zabezpečení studijního programu

S ohledem na personální složení a vývoj katedry za posledních 30 let (první katedra ekologie v ČR) je možné předpokládat, že výuka bude i v dalších letech zabezpečena kvalitními vyučujícími. Na katedře ekologie a životního prostředí PřF UP, která garantuje předkládaný navazující magisterský studijní program Ochrana a tvorba krajiny, je podpora kvalifikačního růstu akademických pracovníků a personálního zabezpečení studijního programu zaměřena na systematickou podporu kvalifikačního růstu u nehabilitovaných akademických pracovníků katedry a na podporu profesorského řízení. Ph.D. u akademických pracovníků považujeme za samozřejmost.

5. Výhled vzdělávací a tvůrčí činnosti ve studijním programu

Vzdělávací činnost Koncepce předloženého navazujícího magisterského studijního programu Ochrana a tvorba krajiny respektuje požadavky Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol na období 2016–2020, požadavky Dlouhodobého záměru činnosti Univerzity Palackého v Olomouci a Dlouhodobého záměru PřF UP v Olomouci.

Ve vzdělávací činnosti v navazujícím magisterském studijním programu Ochrana a tvorba krajiny bude kladen důraz mimo jiné na následující oblasti: • další vzdělávání vědecko-pedagogických pracovníků zajišťujících výuku, • implementace nových poznatků z oboru a nových výukových metod do jednotlivých disciplín,

• zahraniční stáže studentů i akademických pracovníků, rozšiřování předmětů vyučovaných v anglickém jazyce, • organizace vědeckých konferencí a populárně naučných akcí pro veřejnost.

Tvůrčí činnost Vědecká a tvůrčí činnost akademických pracovníků zapojených do výuky studijního programu Ochrana a tvorba krajiny se týká jak základního, tak aplikovaného výzkumu v širokém spektru ekologických problémů a výzkumu v krajinném prostoru. O této šíři svědčí publikace uvedené v personálních listech jednotlivých vyučujících.

Garantující katedra ekologie a životního prostředí má velkou řadu domácích i mezinárodních kontaktů a spolupráci se zahraničními univerzitami a vědeckými institucemi.

V rámci tvůrčí činnosti v předkládaném magisterském studijním programu bude kladen důraz mimo jiné na následující oblasti: • rozvoj stávajících oblastí výzkumu, udržení, případně i navýšení stávajících publikačních výstupů, • tvorba studijních opor zaměřených na ekologii a využití krajiny, • podpora zapojení akademických pracovníků do řešení výzkumných projektů, • spolupráce v oblasti vědy a výzkumu v rámci ČR i v zahraničí.

V Olomouci dne 20. dubna 2020

Prohlášení

V případě udělení oprávnění uskutečňovat navazující magisterský studijní program Ochrana a tvorba krajiny bude studijní program garantován a studijní předměty garantovány a vyučovány na odpovídající odborné úrovni po celou dobu platnosti akreditace. Pokud dojde k případnému odchodu některých pracovníků, budou nahrazeni pracovníky s kvalifikací odpovídající daným požadavkům.

doc. RNDr. Martin Kubala, Ph.D. děkan Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci

Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci 17. listopadu 1192/12 | 771 46 Olomouc | T: 585 634 060 www.prf.upol.cz