Projet Educatif Territorial Volet 2
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Accusé de réception en préfecture 067-200067783-20191219-191219D09-DE Date de télétransmission : 20/12/2019 Date de réception préfecture : 20/12/2019 ELEMENTS ATTENDUS POUR LA FORMALISATION : VOLET 1 - PROJET EDUCATIF TERRITORIAL VOLET 2 - LABELLISATION PLAN MERCREDI PROJET ÉDUCATIF DE TERRITOIRE (Pedt) Communautaire ou ☐ Communal COLLECTIVITÉ CONCERNÉE : Communauté de communes de Hanau-La Petite Pierre SI PEDT COMMUNAUTAIRE, liste des communes concernées : 38 communes : 1/28 VOLET 1 – PEDT Présentation du territoire et du Projet éducatif de territoire Le PEDT formalise l’engagement des différents partenaires à se coordonner pour organiser des activités éducatives et assurer l’articulation de leurs interventions sur l’ensemble des temps de vie des enfants, dans un souci de cohérence, de qualité et de continuité éducatives. Les temps périscolaires et extrascolaires s’inscrivent dans le prolongement direct du temps scolaire. Les projets développés sur ces temps, et les activités qui en découlent doivent nourrir et enrichir les apprentissages des enfants. Le décret n°2018-647 du 23 juillet 2018 modifie la définition des accueils de loisirs périscolaires et extrascolaires pour tenir compte de la possibilité d'organiser la semaine scolaire sur quatre journées. L'accueil de loisirs organisé le mercredi sans école devient un accueil de loisirs périscolaire dont les taux d'encadrement sont fixés compte tenu de l'âge des enfants, de la durée de l'accueil de loisirs et de la conclusion d'un projet éducatif territorial permettant l'organisation d'activités. PORTEURS DU PROJET PORTEURS DU PROJET COMMUNE COMMUNAUTE DE COMMUNES Nom et prénom du Jean Adam représentant légal : Fonctions : Président Adresse : 10 route d’Obermodern, 67330 BOUXWILLER Téléphone : 03-88-71-39-79 Adresse électronique : [email protected] Selon les modalités de fonctionnement, il est indispensable de préciser les articulations entre les différentes échelles territoriales entre la communauté de communes et les communes (indiquer qui fait quoi et les articulations). Compétences Périscolaire Scolaire Mercredi exercées Matin/soir Extrascolaire Commune X EPCI Communauté de X (DSP) X X(DSP) communes Autres X (Associations) X (Associations) X (Associations) 2/28 Accusé de réception en préfecture 067-200067783-20191219-191219D09-DE Date de télétransmission : 20/12/2019 Date de réception préfecture : 20/12/2019 PILOTAGE et COORDINATION DU PROJET Le Projet éducatif territorial nécessite l’existence d’un comité de pilotage, instance de dialogue chargée de mobiliser et d’informer les partenaires, de coconstruire le projet et d’en assurer le suivi et l’évaluation. Le comité de pilotage réunit, sous la présidence du maire ou du président de l’Epci, l’ensemble des acteurs : - les directeurs et directrices d’école, - les représentants des parents d’élèves, des associations locales, des accueils de loisirs, etc. - les partenaires institutionnels, etc. Structure de pilotage Composition du comité de pilotage : Communauté de Communes de Hanau-La Petite Pierre (les membres et leurs fonctions) (CCHLPP): Jean Adam, Président Jacqueline Schnepp, Vice-Présidente Aurore Leprince, Cheffe de pôle Cohésion Sociale Pauline Fath, Resp. Service Animation Claude Winstein, Ecole Intercommunale de musique Marie-Aurore Hergott, Resp. Château de Lichtenberg André Ackermann, Resp. Ecole Intercommunale de musique Gaëlle Messang, Anim. Château de Lichtenberg Anne-Claire Lobstein, Resp. Service Piscines Extérieur: Eve Buffet, Conseillère JEP, DRDJSCS Grand Est Jessica Nuss, Conseillère CAF Nicolas Bucher, CPC EPS Vosges du Nord Françoise Kuhl, directrice d’écoles Ingwiller Anne-Laure Canot, Coordinatrice M.E.R. Franck Heinrich, Association Les Moustiques Franck Knipper, MJC Wingen/Moder Audrey Mangin, MJC Wingen/Moder Charlène Bouteiller, Coordinatrice IME Cathy Matter, Association Les PIverts Luc Will, MJC Wingen/Moder Jérémie Stutzmann, ACl Schoenbourg Catherine Hauth Duchmann, chef de service, IME-SESSAD Directeurs des établissements scolaires et périscolaires Nom et prénom du coordinateur désigné : Fath Pauline Fonction : Responsable du Service animation Adresse : 10 route d’Obermodern, 67330 Bouxwiller Téléphone : 0785075451 Adresse électronique : [email protected] Si la coordination est confiée à une association: (préciser son titre et adresse) 3/28 1 FOIS PAR 1 FOIS PAR 2 FOIS PAR AUTRES Modalités de pilotage MOIS TRIMESTRE AN FREQUENCES Le comité de pilotage se réunit x Existe-t-il une autre instance de suivi ? Non Quel est son rôle ? DIAGNOSTIC La réalisation d’un état des lieux permet de faciliter la détermination des objectifs d’un projet adapté au territoire. Caractéristiques synthétiques du territoire : Communauté de Communes de Hanau-La Petite Pierre La Communauté de communes de Hanau-La Petite Pierre a été créée le 1er janvier 2017 suite à la fusion entre les communautés de communes du Pays de Hanau et du Pays de la Petite Pierre. Située au Nord-Ouest du Bas-Rhin, dans la région Grand Est, elle regroupe 38 communes et 4 communes associées (superficie totale : 353 km²) et comprend 27. 162 habitants. Ce territoire bénéficie d’une situation géographique privilégiée, à seulement 45 minutes de Strasbourg, métropole européenne, et à proximité de l’Allemagne. La Communauté de Communes dispose de nombreux atouts naturels : diversité des paysages (plaine, plateau lorrain et massif des Vosges). 24 de ces communes sont membres du Parc naturel régional des Vosges du Nord. La collectivité regroupe 107 agents. Son siège est situé à Bouxwiller. Compétences Aménagement de l’espace Développement économique Aménagement numérique Gestion des Milieux Aquatiques et Préventions des Inondations (GEMAPI) Protection de l’environnement Déchets des ménages Politique du logement Voirie communale Eclairage public Aires d’accueil des gens du voyage Animation enfance et jeunesse Accueil petite enfance Périscolaires Piscines Ecole de musique intercommunale Château de Lichtenberg Banque de matériel Prévention de la délinquance 4/28 Ressources du territoire : Une cinquantaine de clubs sportifs, 4 associations d’écoles de musique + l’école de musique intercommunale, un théâtre + 4 associations proposant de l’expression théâtrale, une salle dédiée aux associations au sein du siège de l’intercommunalité Dynamique partenariale : Points forts : Le Service animation est la pierre angulaire de la promotion des activités sur le territoire, subventions journées/enfants Points faibles : beaucoup d’associations à gérer sur un territoire élargi, besoin de cohérence L’historique de la politique Enfance/ Jeunesse déclinée sur le territoire : Le territoire fusionné en janvier 2017 a entrainé une simplification de la régie (volonté d’une régie unique pour le service animation) ce qui a mis fin à la contractualisation sous forme de convention d’objectifs avec la FDMJC d’Alsace. Une délégation de service public existe toujours pour le public Enfance : l’AGF du Bas- Rhin est responsable de l’organisation des activités périscolaires, hors Mercredis, sur le territoire. Rappelons également la volonté d’inscrire le service animation dans le tissu associatif du territoire afin d’aider au développement et à la promotion des associations locales, notamment celles en organisant des activités à destination du public Enfance/Jeunesse. Motivations des acteurs locaux à s’inscrire dans une démarche Pedt : Une volonté de cohérence et de co-construction : les différents partenaires ont besoin d’une ligne à suivre cohérente qui faciliterait les projets communs. Les relations entre les différents acteurs (partenariats mis en place) : au niveau des activités extrascolaires et périscolaires, des partenariats ponctuels existent selon les projets et thématiques traités lors des accueils. Par exemple : - Un séjour organisé en partenariat avec la Maison de l’Eau et de la Rivière (Parc Naturel des Vosges du Nord), l’association Les Piverts et le service animation de la CCHLPP avec l’environnement et le vivre-ensemble au cœur des activités organisées - D’autres partenariats concernent les sorties ponctuelles organisées lors des ALSH et mercredis loisirs : partenariat avec l’IME, le musée Lalique, l’EHPAD, les bibliothèques municipales, les artisans locaux, les services de la communauté de communes (service des piscines, château de Lichtenberg, école intercommunale de musique), les associations locales (Hanau Astronomie, plusieurs associations sportives du territoire pour l’organisation d’une semaine multi-sport) - La Fête des Enfants et des Jeunes, organisée chaque année en juin, offre une plateforme de visibilité pour tous les projets organisés dans l’année par les organisateurs d’ACM du territoire (AGF, associations, service animation) - Le service animation propose à tous les animateurs du territoire, indépendamment de la structure à laquelle ils appartiennent, une formation continue interne sur la réglementation en vigueur dans les ACM. 5/28 Accusé de réception en préfecture 067-200067783-20191219-191219D09-DE Date de télétransmission : 20/12/2019 Date de réception préfecture : 20/12/2019 OBJECTIFS ET MOYENS DU PEDT Dans le cas où les locaux et/ou du matériel scolaire (salle informatique, bibliothèque, matériel pédagogique) sont utilisés sur les temps partagés, il conviendra de rédiger une charte d’utilisation afin de faciliter le travail partenarial entre les acteurs éducatifs locaux. Les écoles du territoire et l’AGF (DSP périscolaire) Les organisateurs d’ACM : La Maison de l’Eau et de la Rivière MJC