V ý r o č ní zpráva ZŠ za školní rok 2019/2020

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATE ŘSKÁ ŠKOLA KROUNA 539 43 Krouna 303, 469341115, I ČO 70986304, bank. sp. ČS 1145367369/0800 e-mail: [email protected] , http://www.zskrouna.cz

Výroční zpráva školy

za školní rok

2019/2020

V Kroun ě dne 10.7. 2020 Mgr. Josef Kyncl

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

Výro ční zpráva byla zpracována podle §10 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, st ředním, vyšším odborném a jiném vzd ělávání (školský zákon) a podle §7 odst. 1 a odst. 2 vyhlášky MŠMT 15/2005, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých zám ěrů, výro čních zpráv a vlastního hodnocení školy.

Obsah:

1. Základní údaje o škole (str. 3) 2. Přehled obor ů vzd ělávání (str. 6) 3. Rámcový popis personálního zabezpe čení činnosti školy (str. 7) 4. Zápis k povinné školní docházce a následné p řijetí do školy (str. 9) 5. Údaje o výsledcích vzd ělávání žák ů (str. 9) 6. Prevence sociáln ě patologických jev ů (str. 12) 7. Další vzd ělávání pedagogických pracovník ů (str. 15) 8. Aktivity školy a prezentace školy na ve řejnosti (str. 16) 9. Výsledky inspek ční činnosti provedené Českou školní inspekcí (str. 16) 10. Hospoda ření školy (str. 16) 11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních program ů (str. 17) 12. Zapojení školy do dalšího vzd ělávání v rámci celoživotního u čení (str. 17) 13. Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdroj ů (str. 17) 14. Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zam ěstnavatel ů (str. 18)

2

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

1 Základní údaje o škole 1.1 Údaje o škole a o z řizovateli Název: Základní škola a mate řská škola Krouna

Právní forma: Přísp ěvková organizace

Adresa: ZŠ a MŠ Krouna, Krouna 303, 539 43 Krouna 469 341 115

Statutární zástupce: Mgr. Josef Kyncl, ředitel školy

E-mail, internet: [email protected] http://www.zskrouna.cz

IČO/DI Č: 70986304/CZ70986304 Bankovní spojení: Česká spo řitelna Hlinsko, a.s., č.ú.1145367369/0800

IZO: 650 045 564 Sou části právního subjektu a jejich IZO: Základní škola 102 142 491 Mate řská škola 107 582 104 Školní družina ZŠ Krouna 117 200 271 Školní jídelna ZŠ Krouna 102 806 217 Školní jídelna-výdejna 102 806 535

Zřizovatel: Obec Krouna, Obecní ú řad Krouna, Krouna 218, 539 43 Krouna

Datum prvního za řazení do sít ě škol a školských za řízení: 1. 1. 2003 Datum poslední aktualizace za řazení do rejst říku škol: 1. 1. 2006

Spádový obvod školy: Krouna, Čachnov, Františky, Kladno, Otradov, Rychnov, Pustá Kamenice, Svratouch, Pok řikov, Vojt ěchov

3

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

1.2 Charakteristika školy Hlavní činnost - škola poskytuje p ředškolní, základní a zájmové vzd ělávání a stravování žák ů a zam ěstnanc ů Dopl ňková činnost – odborné kurzy, pronájem prostor, hostinská činnost

1.3 Školská rada 1.3.1 Volební řád Rada Obce Krouna vydává, podle ustan. § 167 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o p ředškolním, základním, st ředním, vyšším odborném a jiném vzd ělávání (školský zákon) volební řád školské rady p ři základní škole zřízené Obcí Krouna. Čl. 1 Složení školské rady (1) Školská rada se z řizuje p ři základních školách podle ustan. § 167 a násl. školského zákona. (2) Obec Krouna (dále jen „z řizovatel“) jmenuje jednu t řetinu člen ů školské rady. (3) Jednu t řetinu člen ů školské rady volí zákonní zástupci nezletilých žáků (dále jen „oprávn ěné osoby“). Oprávn ěné osoby tvo ří jednu skupinu voli čů . (4) Jednu t řetinu člen ů školské rady volí pedagogi čtí pracovníci dané školy (dále jen „pedagogové“). Pedagogové tvo ří druhou skupinu voli čů . Čl. 2 Po čet člen ů školské rady Školská rada má t ři členy. Čl. 3 Příprava voleb (1) Přípravu voleb v souladu s tímto volebním řádem zajiš ťuje ředitel školy, který m ůže pro tento ú čel ustanovit p řípravný výbor (dále jen „volební orgán“). Volební orgán má nejmén ě 3 členy, kte ří jsou jmenováni ředitelem. Ředitel jmenuje rovn ěž jeho p ředsedu. Členem nem ůže být kandidát na člena školské rady. (2) Volební orgán zajiš ťuje: - přijímání návrh ů kandidát ů na členy školské rady, - hlasovací lístky pro volby člen ů školské rady, - vytvá ří seznamy voli čů , v nichž eviduje všechny oprávn ěné voli če a to pro ob ě skupiny voli čů zvláš ť, - zaznamenává výsledky voleb do školské rady na ve řejnosti p řístupném míst ě ve škole, - o pr ůběhu voleb po řizuje zápis. (3) Volební orgán vyrozumí vhodným zp ůsobem oprávn ěné osoby i pedagogické pracovníky (dále jen „ob ě skupiny voli čů “) o z řízení školské rady, o jejích úkolech a poslání a dále je - vyzve k podání návrh ů kandidát ů na členy školské rady a sou časn ě jim sd ělí zp ůsob podávání těchto návrh ů, místa a kone čné lh ůty k podání t ěchto návrh ů, - oznámí konání voleb do školské rady, v četn ě oznámení zp ůsobu volby, místa a času, - oznámí datum a místo zve řejn ění seznam ů kandidát ů. (4) Volební orgán zajistí hlasovací lístky zvláš ť pro ob ě skupiny voli čů . (5) Volební orgán vypracuje seznam voli čů , v němž eviduje oprávn ěné osoby a seznam voli čů , v němž eviduje pedagogy, pro ú čel p řehledu o ú časti na hlasování. (6) Volební orgán vyhlásí termín voleb, který se m ůže shodovat s termínem konání t řídních sch ůzek. Tento termín musí být stejný pro ob ě skupiny voli čů . (7) Volební orgán zve řejní listinu kandidát ů nejmén ě 15 dn ů p řede dnem konání voleb ve škole na ve řejnosti p řístupném míst ě. Čl. 4 Volba člen ů školské rady (1) Členy školské rady se volí tajným hlasováním, tj. vhozením upraveného hlasovacího lístku do volební urny. Volební urna musí být zape čet ěná a opat řená razítkem školy a podpisem ředitele nebo p ředsedy volebního orgánu. (2) Hlasovací lístek musí obsahovat zejména údaj o tom, že se sjedná o volby do školské rady p ři základní škole (uvést jméno ZŠ), údaj o místu a datu konání voleb, ozna čení p říslušné skupiny voli čů , pro kterou je hlasovací lístek ur čena dále jméno, p říjmení, v ěk, povolání-zam ěstnání kandidát ů. P řed 4

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

každým jménem musí být čtvere ček pro ozna čení voleného kandidáta. Hlasovací lístek musí být opat řen razítkem p říslušné školy. Hlasovací lístek vydává volební orgán voli či po ov ěř ení jeho totožnosti v míst ě, kde se volby konají. (3) Na hlasovacím lístku m ůže být ozna čen pouze takový po čet kandidát ů, který má být zvolen (tj. 1/3 po čtu člen ů školské rady v každé skupin ě voli čů .) Je-li ozna čen vyšší po čet kandidát ů, posuzuje se hlasovací lístek jako neplatný. (4) Po ukon čení voleb volební orgán zjistí výsledky voleb, sestaví po řadí zvolených člen ů školské rady, a to zvláš ť za ob ě skupiny voli čů . (5) Kandidáti, kte ří získali nejv ětší po čet hlas ů, jsou zvoleni za členy školské rady. P ři rovnosti hlas ů se stanoví po řadí losem. Losuje volební orgán. (6) Nezvolí-li oprávn ěné osoby stanovený po čet člen ů školské rady ani na základ ě opakované výzvy, jmenuje členy školské rady za tuto skupinu voli čů ředitel školy. (7) Ostatní kandidáti se stávají náhradníky podle po řadí po čtu získaných hlas ů pro p řípad skon čení mandátu člena školské rady. Skon čením mandátu člena školské rady se členem školské rady automaticky stává náhradních s nejv ětším po čtem hlas ů. (8) Nejsou-li zvolení náhradníci, provede volební orgán dopl ňovací volby dle tohoto volebního řádu. (9) Volební orgán po řizuje o pr ůběhu voleb zápis, který p ředá do 7 dn ů od skon čení voleb z řizovateli školy. (10) Zápis o provedení a výsledcích voleb musí obsahovat zejména: - místo a datum konání voleb, - po čet oprávn ěných voli čů a po čet zú častn ěných voli čů zvláš ť za ob ě skupiny voli čů , - jména a p říjmení kandidát ů na členy školské rady s uvedením po čtu získaných platných hlas ů v po řadí od nejv ětšího po čtu hlas ů, a to zvláš ť za ob ě skupiny voli čů , - další skute čnosti významné pro pr ůběh voleb, - podpisy všech člen ů volebního orgánu a podpis ředitele školy. Čl. 5 Ustavení školské rady (1) První zasedání školské rady svolává ředitel školy nejpozd ěji do 30 dn ů ode dne skon čení voleb. V případ ě, že se volby konají v měsících červnu, červenci nebo srpnu, svolá ředitel školy první zasedání školské rady nejpozd ěji do konce m ěsíce zá ří. Každé další zasedání svolává p ředseda školské rady. Na prvním zasedání si školská rada zvolí p ředsedu školské rady a stanoví jednací řád školské rady. (2) Funk ční období člena školské rady je 3 roky a za číná b ěžet dnem voleb. (3) Členství ve školské rad ě je čestnou funkcí. (4) Členství ve školské rad ě zaniká uplynutím funk čního období, odstoupením (tj. dnem oznámení odstoupení člena školské rady řediteli školy) a úmrtím člena. Čl. 6 Záv ěre čná ustanovení (1) Školskou radu z řídila Obec Krouna svým usnesením č. 2/17/05 ze dne 23.5.2005. (2) Tento volební řád byl schválen zastupitelstvem Obce Krouna dne 23.5.2005 a tímto dnem nabývá tento Volební řád ú činnosti.

1.3.2 Jednací řád Školská rada p ři Základní škole a mate řské škole Krouna (dále jen školská rada) se v souladu s ustanovením § 167 odst 7 zákona 561/2004 Sb. (Školský zákon) usnesla dne 21.12.2005 na tomto svém jednacím řádu: Čl. I. Školská rada se schází ke svým sch ůzkám dle pot řeby, nejmén ě 2x ro čně. Čl. II. Jednání školské rady svolává její p ředseda nebo jím pov ěř ený člen školské rady nejpozd ěji 7 dní před dnem jednání. V případ ě, že školská rada p řizve k jednání i ředitele školy, platí tato lh ůta i pro jeho pozvání. 5

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

Čl III. Návrh programu jednání školské rady mohou p ředkládat všichni její členové. Program jednání schvaluje školská rada nadpolovi ční v ětšinou vždy v úvodu svého jednání. Čl IV. Základní body jednání školské rady jsou: - schválení programu jednání - projednání pln ění úkol ů - informace jednotlivých člen ů školské rady, p říp. ředitele školy - projednání jednotlivých bod ů dle schváleného programu jednání - diskuze - schválení zápisu Čl. V. Školská rada rozhoduje usnesením. Školská rada je usnášeníschopná, jsou-li p řítomni všichni její členové. K přijetí souhlasu je zapot řebí nadpolovi ční v ětšiny všech člen ů školské rady. Usnesení se zapisuje do zápisu o jednání školské rady v četn ě jmenovitého hlasování člen ů školské rady. Čl. VI. O jednání školské rady se vyhotovuje zápis. Zápis se b ěhem jednání provádí pr ůběžn ě a v jeho po řizování se jednotliví členové školské rady pravideln ě st řídají podle abecedy dle p říjmení. V zápise se uvádí: - den a místo jednání - schválený program jednání - výsledky projednání pln ění úkol ů - pr ůběh a výsledky projednávání a p řípadn ě i hlasování v jednotlivých bodech programu včetn ě jmenovitého hlasování člen ů školské rady - další skute čnosti, které se dle nadpolovi ční v ětšiny člen ů školské rady mají stát sou částí zápisu - úkoly Zápis podepisují všichni členové školské rady. Čl. VII. Zm ěny nebo dopl ňky tohoto jednacího řádu nebo vydání nového jednacího řádu podléhá schválení školskou radou. Čl. VIII. Tento jednací řád nabývá ú činnosti dnem 1.1.2006

1.3.3 Členové školské rady Na volební období 2018 – 2020 byli ve volbách v r. 2017 zvoleni: a) za pedagogické pracovníky : Mgr. Miloslava Pe ňázová, Krouna 47, 539 43 Krouna b) za zákonné zástupce žák ů: Bc. Martin Vtípil, Krouna 404, 539 43 Krouna Zřizovatelem byl do školské rady ur čen zástupce: Zde ňka Skalová, Rychnov 94, 539 44 Prose č

2 Přehled obor ů vzd ělání Škola v souladu se zápisem ve školském rejst říku vyu čuje následující obory vzd ělávání: 79-01-C/01 Základní škola

6

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

3 Rámcový popis personálního zabezpe čení činnosti školy (stav k 30.6.2020) *) zam ěstnanec dlouhodob ě uvoln ěn pro výkon ve řejné funkce; **) zam ěstnanec na mate řské nebo rodi čovské dovolené Kvalifikace/ Na škole Zam ěstnanec Vzd ělání Za řazení aprobace od Mgr. Benia čová Lenka vysokoškolské I. stupe ň 1.9.1980 zástupce ředitele Boušková Helena střední --- 1.4.2012 učitelka ZŠ Mgr. Broulíková Jitka vysokoškolské I. stupe ň + vych. ŠD 27.8.1996 učitelka ZŠ Burešová Jitka st řední --- 1.10.2017 vedoucí kucha řka Franklová Petra střední --- 1.7.2011 vedoucí ŠJ Hromádková Iva střední učit. MŠ 1.1.2005 učitelka MŠ Chmelíková Hana st řední ped. vol. času 1.1.2018 ŠD Mgr. Kavková Irena vysokoškolské učit. MŠ 1.1.2005 vedoucí u čit. MŠ Kruliš Martin st řední --- 1.1.2020 školník Kunhartová Jaroslava střední --- 1.1.2005 domovnice MŠ Mgr. Kyncl Josef vysokoškolské M-F 25.8.1991 ředitel Kynclová Lucie** st řední ped. vol. času 29.8.2012 ŠD + u čitelka ZŠ Mgr. Lašt ůvková Dana vysokoškolské Čj – Ov 27.8.2015 učitelka Lorencová Magda st řední --- 1.4.2017 Kucha řka, rozvoz ob ědů D Č Nekvindová Jana střední --- 1.4.1986 uklíze čka Novotná Renata st řední --- 1.3.2018 kucha řka Mgr. Novotná V ěra vysokoškolské I. stupe ň, SPg 1.9.1985 učitelka ZŠ Mgr. Nutilová Dana vysokoškolské I. stupe ň 1.8.2019 učitelka ZŠ Bc. Pavlišová Irena vysokoškolské učit. MŠ 1.8.2017 učitelka MŠ Mgr. Pe ňázová Miroslava vysokoškolské I. stupe ň 1.8.2004 učitelka ZŠ Pospíšilová Barbora střední --- 1.3.2015 kucha řka, rozvoz ob ědů Mgr. Sádovská Jana vysokoškolské D-PV Č-VP 18.5.1998 učitelka ZŠ, vých. por. Schlereth Joseph Daniel st řední --- 1.9.2018 učitel ZŠ Mgr. Schmied Petr* vysokoškolské Čj-Ov 26.8.1992 učitel ZŠ Szenteczká Lenka střední --- 1.4.2019 kucha řka Mgr. Šmahelová Hana vysokoškolské I. stupe ň 26.8.1987 učitelka ZŠ Švandová Renáta st řední --- 1.7.2015 uklíze čka Mgr. Tlapák Roman vysokoškolské I. stupe ň 27.8.1990 učitel ZŠ Mgr. Urbanová Jitka vysokoškolské M – F 1.6.2004 učitelka ZŠ Vašková Lenka st řední ped. vol. času 29.8.2018 ŠD + u čitelka ZŠ Víšková Dana střední učit. MŠ 1.1.2005 učitelka MŠ Zezulová Andrea st řední --- 1.1.2020 uklíze čka Mgr. Žežulková Lenka** vysokoškolské I. stupe ň 1.9.2005 učitelka ZŠ

7

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

Pracovníci školy a jejich úvazky a pracovní smlouvy2) stav k 30.6.2020, *) zam ěstnanec dlouhodob ě uvoln ěn pro výkon ve řejné funkce; **) zam ěstnanec na mate řské nebo rodi čovské dovolené

Zam ěstnanec Úvazek 1) Pracovní smlouva Mgr. Benia čová Lenka 1,000 + 2,5 hod. na dobu neur čitou Boušková Helena 0,250 na dobu neur čitou Mgr. Broulíková Jitka 1,000 + 3 hod. na dobu neur čitou Burešová Jitka 1,000 na dobu neur čitou Franklová Petra 1,000 na dobu neur čitou Hromádková Iva 1,000 na dobu neur čitou Chmelíková Hana 0,603 na dobu neur čitou Mgr. Kavková Irena 1,000 na dobu neur čitou Kruliš Martin 1,000 na dobu neur čitou Kunhartová Jaroslava 1,000 na dobu neur čitou Mgr. Kyncl Josef 1,000 + 3,5 hod. na dobu neur čitou Kynclová Lucie** 0,773 ŠD + 0,227 u čit na dobu neur čitou Mgr. Lašt ůvková Dana 1,000 na dobu neur čitou Lorencová Magda 0,6875 na dobu neur čitou Nekvindová Jana 1,000 na dobu neur čitou Novotná Renata 0,8125 na dobu neur čitou Mgr. Novotná V ěra 1,000 + 2 hod. na dobu neur čitou Mgr. Nutilová Dana 1,000 + 2 na dobu ur čitou Bc. Pavlišová Irena 1,000 na dobu neur čitou Mgr. Pe ňázová Miroslava 1,000 + 1 hod. na dobu neur čitou Pospíšilová Barbora 1,000 na dobu neur čitou Mgr. Sádovská Jana 1,000 na dobu neur čitou Schlereth Joseph Daniel 0,659 na dobu ur čitou Mgr. Schmied Petr* 1,000 na dobu neur čitou Szenteczká Lenka 1,000 na dobu ur čitou Mgr. Šmahelová Hana 1,000 + 3 hod. na dobu neur čitou Švandová Renáta 0,500 na dobu neur čitou Mgr. Tlapák Roman 1,000 + 3 hod. na dobu neur čitou Mgr. Urbanová Jitka 1,000 + 0,5 hod. na dobu neur čitou Vašková Lenka 0,773 ŠD + 0,227 u čit na dobu ur čitou Víšková Dana 1,000 na dobu neur čitou Zezulová Andrea 1,000 na dobu neur čitou Mgr. Žežulková Lenka** 1,000 na dobu neur čitou

1) první číslo udává výši pracovního úvazku podle pracovní smlouvy, druhé po čet p řespo četných hodin vyplývající z rozvrhu; výše úvazku u zam ěstnanc ů neobsahuje práce na základ ě dohod o pracovní činnosti p řípadn ě o provedení práce, protože jsou nepravidelné a nelze je jednozna čně objektivn ě kvantifikovat 2) v pr ůběhu školního roku škola k zajišt ění dalších činností sjednává další krátkodobé pracovní smlouvy nebo dohody. Jedná se zejména o: zástupy provozních zam ěstnanc ů nebo pedagog ů a lektorská činnost v oblasti dopl ňkové činnosti. 8

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

Odborná kvalifikace ve smyslu zákona 563/2004 Sb. Na I. stupni z týdenního po čtu dle rozvrhu odu čených 125 hodin je učiteli spl ňujícími odb. kvalifikaci dle platné legislativy odu čeno 118 hodin (tj. 94%), 5 hodin (6%) vyu čují zam ěstnanci bez odborné kvalifikace, 1 hodinu (1%) vyu čuje zam ěstnanec, který studuje pro získání p říslušné odborné kvalifikace pro I. stupe ň ZŠ. Na II. stupni z týdenního po čtu 139 odu čených hodin je u čiteli spl ňujícími odbornou kvalifikaci dle platné legislativy odu čeno 117 hodin (tj. 84%), 5,5 hodin (4%) vyu čuje zam ěstnanec, který studuje pro získání p říslušné odborné kvalifikace pro I. stupe ň ZŠ, 16,5 hodin (12%) vyu čuje zam ěstnanec bez odborné kvalifikace (v tom 14,5 h Aj s rodilým mluv čím). b) aprobovanost Na malé škole je nemožné zajistit úplnou aprobovanost výuky. Pro n ěkteré aprobace by na škole totiž nebylo v řad ě p řípad ů tolik hodin, aby sta čily na napln ění úvazku u čitele. P ři obsazování jednotlivých p ředm ětů vyu čujícími je proto dbáno na p říbuznost aprobací a na profesní i zájmovou orientaci vyu čujících. Na I. stupni je z celkového po čtu 125 vyu č. hodin týdn ě aprobovan ě vyu čováno 119 hodin, tj. 95% (za aprobovanou výuku jsou brány i hodiny, kdy vyu čující p říslušnou kvalifikaci nebo specializaci teprve studuje). Na II. stupni je z celkového po čtu 139 vyu čovacích hodin týdn ě je aprobovan ě vyu čováno 68 hodin, tj. 49%. Neaprobovan ě jsou vyu čovány zejména cizí jazyky, zem ěpis, p řírodopis, chemie, informatika a t ělesná výchova a dále n ěkteré hodiny fyziky.

4 Zápis k povinné školní docházce a následné p řijetí do školy K zápisu do prvního ro čníku školního roku 2019/2020 se dostavilo celkem 22 d ětí, z toho 6 d ětí po odkladu školní docházky. Z uvedeného po čtu byl odklad zahájení školní docházky povolen 4 d ětem a do 1. ro čníku ve školním roce 2019/20 nastoupilo 18 žák ů. K zápisu do prvního ro čníku školního roku 2020/2021 bylo podáno celkem 22 žádostí, z toho 3 žádosti o odklad školní docházky. Z uvedeného po čtu byl odklad zahájení školní docházky povolen 3 dětem a do 1. ro čníku ve školním roce 2020/21 by m ělo nastoupit 19 žák ů.

5 Údaje o výsledcích vzd ělávání žák ů Po čet vyznamenání, neprospívajících, snížených známek z chování a zameškaných hodin

I. pololetí II. pololetí Prosp ěl/a s vyznamenáním 96 102 Prosp ěl/a 69 68 Neprosp ěl/a 5 2 Nehodnocen/a 0 0

Napomenutí TU 1 0

Důtka TU 4 0

ů Ř D tka Š 3 0 Chování - velmi dobré 170 172 - uspokojivé 0 0 - neuspokojivé 0 0 Zameškané hodiny - omluvené 7161 2176 tj. na žáka 41,63 12,65 - neomluvené 0 0 tj. % 0 0

9

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

Prosp ěch po jednotlivých p ředm ětech

10

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

11

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

Přehled školních vzd ělávacích program ů

Ro čník Vzd ělávací program

Školní vzd ěl. program pro základní vzd ělávání "Základní škola", č.j. ZŠ 1. - 9. Kr/73/2016 Cíle vzd ělávání dané RVP ZV a ŠVP pro základní vzd ělávání byly spln ěny

6 Prevence sociáln ě patologických jev ů PP na školní rok 2019/2020 byl vypracován na základě zkušeností z předešlých let a byl koncipován jako soustavný a dlouhodobý program pro menší po čet žák ů – třídu. Osu tvo řily preventivní programy jednotlivých t říd (t řídní u čitel je garantem pln ění). Ke zjišt ění aktuálního stavu výskytu rizikových projev ů chování ve škole jsou využívány dotazníkové pr ůzkumy, sociometrická m ěř ení, práce t řídních u čitel ů a ostatních pedagogických i nepedagogických pracovník ů, p řipomínky rodi čů a d ětí. Rizikové faktory: Za problémy v oblasti primární prevence u d ětí a mládeže jsou považovány: • nedostate čná ochrana d ětí p řed alkoholem a pasivním kou řením v rodin ě a na ve řejnosti • vysoká spole čenská tolerance k legálním drogám (alkoholu a tabáku) • zneužívání mobilních telefon ů a internetu • liberalizace drogové politiky • absence pocitu zodpov ědnosti za vlastní zdraví • podce ňování primární prevence • prevence pouze ve škole, po skon čení vyu čování (mimo budovu ZŠ) nemožnost postihu, nekontrolovatelnost žák ů, absence prevence v rodinách • nedostate čné pravomoci školních pracovník ů • postoje n ěkterých rodi čů k volnému času d ětí v četn ě jejich aktivit ve ve černích hodinách Priority a cíle PP: Hlavní priority: 1) Navození p říznivého psychosociálního klimatu ve škole – „cítím se ve škole bezpe čně“ - navození pozitivních vazeb u čitel – žák. 2) Výchova k odpov ědnosti za zdraví své i ostatních, snížení rizik úraz ů, výchova ke zdravému životnímu stylu. 3) Věnovat zvýšenou pozornost rizikovým skupinám žák ů – pravidla soužití – respekt, úcta, důvěra, kooperace, empatie. 4) Zlepšení komunikace podporující zdravý vývoj skupinové dynamiky a prevenci šikany, boj s leností a pohodlností – podpora aktivní práce jednotlivce i skupiny. 5) Zam ěř it se na hodnoty – preference pozitivních hodnot- uv ědomovat si své osobní hodnoty a následky svého chování - zam ěř it se na d ůsledné dodržování pravidel stanovených vnit řními školními p ředpisy a obecn ě platnými spole čenskými normami, a to ve škole a p ři akcích po řádaných školou i mimo školu. 6) Udržení (p řípadn ě rozší ření) nabídky volno časových aktivit, pozitivní alternativy 7) Zvyšování stupn ě informovanosti (další proškolení pracovník ů v oblasti rizikových jev ů - zam ěř it i na rodi če – přednášky, cílen ě p ředávaný materiál), rozvoj etického a právního vědomí 8) Zvyšování sociálních dovedností, odolnost proti stresu, posilování sebev ědomí, 9) Dlouhodobost a soustavnost – koordinovaná strategie 10) Důvěryhodné poradenské služby 11) Aktivní ú čast všech pedagog ů (PP t řídy) a žák ů na PP 12

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

Krátkodobé cíle: 1) Za člen ění nových žák ů do komunity t řídy – přechod na II. stupe ň ( řešení zát ěžových situací, zm ěna TU, st řídání vyu čujících, nároky na objem a strukturu u čiva) 2) Pozitivní formování t řídního kolektivu – posílit pravidla soužití – být asertivní a ne agresivní 3) Trénink obrany p řed manipulací – odpov ědnost za své rozhodnutí – vyrovnat se s neúsp ěchem 4) Sledování okamžitých pot řeb v oblasti primární prevence 5) Finan ční podpora školní preventivní strategie Prevence rizikových projev ů chování zahrnuje p ředevším aktivity v oblastech prevence: a) násilí a šikanování v četn ě kyberšikany b) záškoláctví c) kriminality, delikvence, vandalismu aj. forem násilného chování d) ohrožení mravnosti a ohrožování mravní výchovy mládeže e) xenofobie, rasismu, intolerance a antisemitismu f) užívání návykových látek (v č. alkoholu a kou ření), anabolik, medikament ů a dalších látek, g) netolismu (virtuálních drog) a patologického hráčství (gambling) h) diváckého násilí. i) sexuálního zneužívání d ětí j) syndromu týraných a zneužívaných d ětí k) sekt a sociáln ě patologických náboženských hnutí Úkoly zam ěř ené všeobecn ě - výchova k odpov ědnosti za zdraví své i ostatních, ke zdravému životnímu stylu - rozvoj etického a právního v ědomí - osobnost a hodnotový systém (dotvo ření, rozvinutí) - zvyšování sociálních dovedností, odolnost proti stresu - včasné podchycení nežádoucích projev ů chování - důvěryhodné poradenské služby Úkoly zam ěř ené selektivn ě - respektování v ěku a osobnosti žák ů – specifika pubertálního období - sociální handicap (status rodiny) - místo bydlišt ě, dojížd ění - poruchy chování Osv ědčené formy a metody p ůsobení na d ěti - aktivní ú čast žák ů – zapojení do vzd ělávacích blok ů (komunika ční schopnosti, posilování sebev ědomí a sebejistoty, tvo řivé řešení problém ů – využití modelových situací, interak čních her) - dopln ění jednorázových akcí o další činnosti (výtvarné a slohové práce) - diskuse vedená metodikem prevence podle v ěkových skupin: o III. – IX. t ř. – řešení krizových situací o IV. + V. t ř. – prevence šikany a jiných negativních jev ů v chování d ětí k sob ě navzájem o VI. t ř. – emo ční vztahy, komunikace, konflikty, rozhodování, životní styl, kou ření, alkohol o VII. t ř. – IX. t ř. - drogy, závislost, d ůvody užívání, zdravotní ú činky, možnosti pomoci, pot řeby, hodnotový systém, kontakt s drogou, odmítání drog. o IX. t ř. – partnerské vztahy, zákony, problematika sexu, kriminalita mládeže. - pobytové akce: cykloturistické pobyty s protidrogovou tematikou, LVZ, výlety - spolupráce s ostatními odborníky (SVP Archa , právník, Policie ČR) – důraz na přesné informace

13

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

- poradenská činnost po linii – výchovný poradce, preventista, vedení školy, školní časopis Škrob – ankety – statistická zpracování často kladených otázek, odpov ědi na dotazy ze schránky d ůvěry - materiály: nást ěnka, videotéka (informa ční centrum) internet - odpov ědi od p ředních odborník ů v oborech - pozitivní p říklady (mediáln ě známé osobnosti i lidé z blízkého okolí) Spolupráce s rodi či SRPDŠ – finan ční + personální pomoc Sch ůzky rodi čů , konzulta ční hodiny, ŽK, SMS zprávy + mobilní telefon, školní časopis, spole čné výlety, návšt ěva školou po řádaných akcí, pomoc p ři mimoškolní činnosti. Pedagogové i rodi če, kte ří řeší aktuální problémy spojené s rizikovým chováním, mohou získat informace a rady prost řednictvím internetového poradenství. Zdravé vztahy ve t říd ě V posledních letech spolupracujeme se SVP Archa Chrudim v rámci programu „Zdravá t řída“. Spolupráce je úsp ěšná a je pomocí v hledání cesty vhodného p ůsobení na problémové jedince i celé třídní kolektivy. Našim hlavním cílem je vytvo řit ve škole bezpe čné, respektující a spolupracující prost ředí, za členit nov ě p říchozí žáky (zejména z okolních malot řídních škol) do komunity t řídy. Navázali jsme též spolupráci se SVP Pyramida Rybitví, SVP Alfa Svitavy. Snížení rizik úraz ů a rizikových projev ů chování Nej čast ěji se žáci zranili p ři t ělesné výchov ě nebo o p řestávce. Prevencí školních úraz ů je krom ě jiného i výchova žák ů k ohleduplnosti a odpov ědnosti za sv ůj život i životy ostatních. Udržení nabídky volno časových aktivit Ve šk.r. 2019/2020 se poda řilo rozší řit nabídku volno časových aktivit z předešlých let. Přetrvávající aktivity: Školní časopis Škrob, divadelní soubor Dividlo, po číta čový kroužek, p řírodov ědný kroužek, hasi či, pěvecké sbory, kroužek dovedných rukou Šikulka, výtvarný kroužek, hra na hudební nástroj, aerobik, karate, kroužek robotiky. Zvýšení stupn ě informovanosti Krom ě vzd ělávacích blok ů, které vede školní metodik prevence, mohou žáci získávat podrobné informace i z dalších zdroj ů: zejména internet – odpov ědi na dotazy p ředními odborníky, literatura v informa čním centru, nást ěnky s protidrogovou tematikou, schránka d ůvěry a odpov ědi na dotazy ve školním časopise. Prob ěhly besedy s pracovníky SVP Archa Chrudim, Policií ČR, HZS, praktickým léka řem. Pozitivní alternativy Při realizaci je často využíváno pozitivních model ů – nej čast ěji vrstevníci, známé osobnosti z oblasti sportu i spolupracovníci ( rodi če – vedoucí kroužk ů, členové ped. sboru). Osobnosti jsou také představovány i prost řednictvím školního časopisu Škrob. Aktivní ú čast žák ů Přestože žáci absolvují každý rok besedy, p řednášky apod. je hlavní část programu koncipována pro aktivní zapojení žák ů. Mohou navrhovat témata besed, referovat v příslušných vyu čovacích hodinách o aktuálních informacích, klást p římé nebo písemné dotazy, p řipravovat odpov ědi na některé otázky hledáním v literatu ře nebo na internetu, v projektech zpracovávat statistické údaje a vyvozovat souvislosti. N ěkte ří se tak p římo zapojují p ři tvorb ě školního časopisu nebo p ři jiných školních nebo mimoškolních aktivitách. Záv ěr: Cíle stanovené v PP se poda řilo splnit. Projevy rizikového chování žák ů jsme zvládali a problémy se snažili úsp ěšn ě vy řešit. Da řilo se nám v čas podchytit a minimalizovat nežádoucí projevy chování. Důsledným p řístupem ze strany celého sboru, využitím vhodné komunikace a p řirozené autority se nám da řilo vytvá řet bezpe čné, respektující, podn ětné a spolupracující prost ředí. Škola vytvá ří klima klidné rodinné školy, kde panuje d ůvěra mezi žáky a dosp ělými.

14

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

Na základ ě rozhodnutí vlády České republiky od 11. 3. 2020 byla p řerušena výuka a žáci byli vzd ěláváni distan ční formou. Vedlo to ke snížení nežádoucích jev ů ve škole v mém letošním hodnocení. Žáci ve v ětšin ě p řípad ů zvládali výuku na dálku bez problém ů a plnili zadávané úkoly. Trend snižování autority rodi čů se projevil i v této form ě vzd ělávání a n ěkte ří tolerovali nezájem svých d ětí o výuku i p řes dobré technické podmínky. Na druhou stranu díky vzniklé situaci mohli rodi če trávit s dětmi více času, mluvit s nimi o jejich problémech a více se zajímat o to, jak probíhá vzd ělávací proces. Nadále p řetrvávajícím jevem je vysoká četnost zapomínání pom ůcek, vulgární a agresivní chování žák ů, závislost na po číta čových hrách, mobilním telefonu, sociálních sítích či nadm ěrné sledování televize do pozdních no čních hodin. Budeme též pokra čovat v selektivním p řístupu a spolupráci s odborníky (SVP Archa Chrudim). PP na šk. r. 2019/2020 využíval aktuálních poznatků ze školení, seminá řů a vlastního pr ůzkumu.

7 Další vzd ělávání pedagogických pracovník ů DVPP ve šk. r. 2019/2020 Po řadí priorit DVPP pro šk. rok 2019/2020: - vzd ělávání všech pedagog ů pro realizaci ŠVP v č. inkluze - studium k výkonu special. činností podle vyhl. 317/2005 Sb. - jazykové vzd ělávání - samostudium se zam ěř ením na platnou školskou legislativu a RVP (ŠVP) - ICT vzd ělávání + informa ční gramotnost - studium pro spln ění kvalif. p ředpoklad ů - různé

Jméno Datum Akce

Mgr. Roman Tlapák 17.10.2019 Komunikace a řešení problém ů s problémovými rodi či Mgr. Jana Sádovská 17.10.2019 Komunikace a řešení problém ů s problémovými rodi či Lenka Vašková 18.10.2019 S hudbou? S hudbou! Mgr. Irena Kavková 21.10.2019 Využití metod kritického myšlení v před čtená řské gramotnosti Mgr. V ěra Novotná 1.11.2019 Rozvoj grafomotoriky a d ětská kresba, ergonomie psaní Mgr. Dana Lašt ůvková 7.11.2019 Využití slovního hodnocení k podpo ře čtená řské gramotnosti Dana Víšková 14.11.2019 Práce s pohádkou v před čtená řské gramotnosti Mgr. Jitka Broulíková 19.11.2019 Zážitkové hry pro d ěti v přírod ě Mgr. Jitka Urbanová 20.11.2019 Praktická asertivita Joseph Schlereth 20.11.2019 Posilování vlastní vahou Joseph Schlereth 25.11.2019 Anglická gramatika Bc. Irena Pavlišová 12.12.2019 Polytechnická výchova v MŠ Mgr. Jitka Broulíková 13.-15.12.2019 Lyža řský instruktor – doškolovací kurz Mgr. Miloslava Pe ňázová 21.1.2020 Tvo řivá výtvarná dílna Mgr. V ěra Novotná 18.2.2020 Logopedická prevence

15

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

Iva Hromádková 12.+13.5.2020 Matematická pregramotnost v předškolním vzd ělávání Helena Boušková pr ůběžn ě Studium ke získání odborné kvalifkace

Zam ěstnanci byli dále p řihlášeni na 4 dalších akce v rámci DVPP, které však byly po řadatelem zrušeny: 19.9.2019; Mgr. Hana Šmahelová; Environmentální výchova v praxi 27.11.2019; Hana Chmelíková; Aranžování p řírodnin s váno ční tématikou 27.1.2020; Mgr. Jitka Broulíková; Výroba smysluplných pom ůcek do matematiky 27.1.2020; Mgr. Dana Nutilová; Výroba smysluplných pom ůcek do matematiky

8 Aktivity školy a prezentace školy na ve řejnosti - zájezdy a exkurze: Exkurze – hv ězdárna a letecké muzeum Pardubice (25. 9. 2019) Exkurze – Praha- Ústav leteckého zdravotnictví (22. 10. 2019) Exkurze – Mlékárna Hlinsko (16. 10. 2019) LVZ Da ňkovice (3. 2. – 7. 2. 2020) - populárn ě výchovné akce: Sout ěž odborných a prakt. dovedností Chot ěbo ř (21. 11. 2019) Výtvarná sout ěž Zaje čice (20. 4. 2020) Florbalový turnaj v Jimramov ě (6. 12. 2019) Koncert pardubické filharmonie „ Jazz a rock“ (9. 1. 2020) - vlastní akce: GO pobyt Da ňkovice – seznamovací zážitkový pobyt VI. t řídy (5. – 6. 9. 2019) Rozsvícení váno čního stromu (30. 11. 2019) Mikuláš, and ělé a čerti ve škole (5. 12. 2019) Noc ve školní družin ě (6. - 7. 12. 2019) Váno ční besídka a dílna pro žáky a jejich rodi če – III. – V. t řída Recita ční sout ěž I. stupe ň (18. 12. 2019) Divadelní p ředstavení DDS D i v i d l o - „ Konkurz“ (29. 1. 2020) Poslední zvon ění žák ů IX. t ř. „ Už nám zvoní“ (24. 6. 2020) - besedy: Beseda – volba povolání ÚP Hlinsko (23. 1.) Beseda se spisovatelkou M. Fišarovou (3. 12.) Adventní besedy – Biskupství královehradecké (28. 11.)

9 Výsledky inspek ční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2019/2020 byla v naší škole ze strany ČŠI provedena přímá fyzická inspek ční činnost zam ěř ená na pr ůběh vzd ělávání a hodnocení žák ů v 1. ročníku ve 2. pololetí šk.r. 2019/20 Dále prob ěhla nepřímá inspek ční činnost, která byla zam ěř ena na oblasti: - Podpora rozvoje žák ů ZŠ - Um ění a kultura - Distan ční vzd ělávání v ZŠ a v MŠ - Předškolní vzd ělávání v dob ě pandemie COVID-19 ČŠI také v červenci 2020 prošet řovala stížnost zákonných zástupc ů 1 žáka na zp ůsob hodnocení za 2. pololetí šk.r. 2019/20. Stížnost byla vyhodnocena jako důvodná. Škola p řijala soubor opat ření k náprav ě.

16

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

10 Hospoda ření školy a) prost ředky ze státního rozpo čtu Rozpo čet Krajského ú řadu škole zajiš ťuje státní část rozpo čtu a je ur čen na platy a s nimi spojené náklady (zákonné odvody a fondy) a dále na ostatní neinvesti ční výdaje (u čební pom ůcky, cestovné, další vzd ělávání zam ěstnanc ů, atd.) Stav ke dni 1.7.2020 Položka r. 2019 r. 2020 Zm ěna Platy + OON celkem 11.423.257 ,- 12.640.060, - +10 ,7% Odvody 3.907.103 ,- 4.272.341, - FKSP 227 .025 ,- 251.401, - ONIV p římé * 210 .823 ,-. 238.952, - +13,3 % Celkem 15.768 .2088 ,- 17.402.754, -

Rozvojové programy (mimo RP na platy) Částe čné vyrovnání mezikraj. 58.971,- ---- rozdíl ů (ÚZ 33 076) Podpora výuky plavání v základních 20.720,- ---- školách v roce (II. + IV. etapa) (ÚZ (p řesunuto na 33070) podzim 2020) * v četn ě náhrad prac. neschopnosti vyplácených zam ěstnavatelem prvních 14 dn ů

b) Rozpo čet z řizovatele a vlastní hospodá řská činnost školy Provozní rozpo čet z řizovatele zajiš ťuje provoz školy v četn ě jídelny (energie, údržba, vybavení, atd., stav ke dni 1.7.2020): Celkem na rok 2020 2.386.000,- Kč (r. 2019) 2.635.800,- Kč Hospodá řský výsledek školy za rok 2019 činil +175.474,65 Kč byl celý rozd ělen do rezervního fondu. V roce 2019 bylo z rezervního fondu (mimo prost ředk ů na projekty spolufinancované z EU) školy čerpáno 688.398,99 na další rozvoj školy (opravy žákovských WC v ZŠ, kontejner na bioodpad, opravy venkovního i vnit řního osv ětlení). I v r. 2020 škola posiluje rozpo čet z řizovatele vlastními aktivitami umožn ěnými z řizovací listinou. Nejv ětšími položkami jsou p říjmy z dopl ňkové činnosti ve školní jídeln ě a příjmy z pronájm ů (O2, Vodafone, byt).

11 Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních program ů Ve školním roce 2019/2020 se škola zapojila do rozvojových program ů: a) ekonomických: Částe čné vyrovnání mezikrajových rozdíl ů v odm ěň ování pedagogických pracovník ů mate řských, základních a st ředních škol, konzervato ří a školních družin v roce 2019“, č. j.: MSMT - 33424/2018- 1 (ÚZ 33 076) b) vzd ělávacích a výchovných: Podpora výuky plavání v základních školách v roce 2020 (VI. etapa), č. j. MSMT-38821/2019-1 c) Do mezinárodních projekt ů se škola ve šk.r. 2019/20 nezapojila, pr ůběžn ě však spolupracuje s některými zahrani čními školami – s Bilinguale Sekundarschule Wien a s Jednotou Sokolskou v Sydney. Poda řilo se nám také navázat kontakt s Saturday´s school of Czech language v Austrálii.

12 Zapojení školy do dalšího vzd ělávání v rámci celoživotního u čení Ve školním roce 2019/2020 se škola do t ěchto program ů nezapojila. 17

V ý r o č ní zpráva ZŠ Krouna za školní rok 2019/2020

13 Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdroj ů Ve školním roce 2019/2020 se škola zapojila do t ěchto projekt ů: - formou realizátora a p říjemce podpory projektu CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_063/0010866 „Individualizace vzd ělávání v ZŠ a MŠ Krouna II“, vyhlašovatel MŠMT, OP VVV - formou partnera projektu CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000549 „Rozvoj kreativity ve výuce přírodov ědných p ředm ětů“, OP VVV - formou partnera projektu „Potravinová pomoc dětem ve vážné sociální nouzi v Pardubickém kraji“, OP PMP Dále škola podala ke schválení projekt: CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0014167 Podpora jazykového a přírodov ědného vzd ělávání na I. stupni ZŠ Krouna; MMR; 13. výzva IROP

14 Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zam ěstnavatel ů a dalšími partnery p ři pln ění úkol ů ve vzd ělávání Spolupráce s organizacemi zam ěstnavatel ů a s Ú řadem práce České republiky ve šk.r. 2019/20 probíhala: - konzultace s Úřadem práce p ři poskytování poradenství p ři volb ě povolání - exkurze do Mlékárny Hlinsko Spolupráce formou spole čných aktivit probíhala také v rámci vztah ů a aktivit realizovaných se zřizovatelem (realizace dotazníkového šet ření Mapa školy v listopadu 2019), SDH Krouna, Jednotou Sokol a Arcibiskupstvím v H. Králové

Mgr. Josef Kyncl, ředitel školy

18