I Hubungan Antara Keberfungsian Keluarga, Tipe Kepribadian Ekstrovert Dan Kecenderungan Perilaku Agresi Verbal Pada Siswa SMK X Yogyakarta
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
HUBUNGAN ANTARA KEBERFUNGSIAN KELUARGA, TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN KECENDERUNGAN PERILAKU AGRESI VERBAL PADA SISWA SMK X YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Disusun oleh : Yesi Kurnianingsih 14710030 Dosen Pembimbing : Nuristighfari Masri Khaerani, S.Psi., M.Psi NIP 19761028 200912 2 00 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2019 i PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ii NOTA DINAS PEMBIMBING iii MOTTO IF YOU CAN DREAM IT, YOU CAN DO IT IMPIAN ADA DITENGAH PELUH, BAGAI BUNGA YANG MEKAR SECARA PERLAHAN, USAHA KERAS ITU TAK AKAN MENGHIANATI (SHONICHI- JKT48) IF THERE ARE PEOPLE IN DESPAIR IN FRONT OF US, WE NEED TO BE THE POWER TO ENCOURAGE THEIR RISE AGAIN (DEAR MY FAMILY- SM TOWN) JANGAN BANDINGKAN JARAK TERBANGNYA, TAPI BAGAIMANA DAN APA YANG DILALUI (PESAWAT 365 HARI – JKT48) v HALAMAN PERSEMBAHAN Karya ini dipersembahkan untuk : Ayah dan Alm.Ibu serta Nenek Atas kasih sayang dan cinta yang begitu besar. Karena cinta yang besar itulah, saya bisa mengalami perubahan besar dalam hidup vi KATA PENGANTAR Puji syukur atas kehadirat Allah SWT atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesikan skripsi ini. Sholawat dan salam semoga selalu tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, semoga kita dapat meneladani sifat mulia beliau. Laporan penelitian skripsi ini bersisi tentang “ Hubungan Antara Keberfungsian Keluarga, Tipe Kepribadian Ekstrovert Dan Kecenderungan Perilaku Agresi Verbal Pada Siswa SMK X Yogyakarta”. Terselesaikannya skripsi ini tidak lepas dari dukungan dari beberapa pihak. Oleh karena itu, peneliti mengucapkan terima kasih kepada, 1. Bapak Dr. Muhammad Shodik M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora UIN Sunan Kalijaga yang telah memudahkan penelitian skripsi ini 2. Ibu Retno Pandan Arum Kusuma W. S.Psi, M.A, selaku Ketua Prodi Psikologi yang telah memudahkan penelitian skripsi ini 3. Ibu Nuristighfari Masri Khaerani S.Psi, M.Psi, selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang telah memberikan bimbingan, masukkan serta motivasi. Banyak pelajaran berharga yang saya vii peroleh dari Ibu, terima kasih Ibu atas segalanya selama saya menjadi anak bimbingan Ibu. 4. Bapak Zidni Immawan, S.Psi, M.Si, selaku penguji I yang telah memberikan masukkan, kritik, saran dalam menyelesaikkan skripsi ini 5. Ibu Sara Palila, S.Psi, M.A, Psi selaku penguji II yang telah memberikan masukkan, kritik, saran dalam menyelesaikkan skripsi ini 6. Ibu Rachmy Diana S.Psi, M.A, Psi, selaku Dosen Pembimbing Akademik, yang telah memberikan masukkan, motivasi dan membantu mengatasi keluh kesah saya sejak awal kuliah hingga saat ini 7. Segenap Dosen Prodi Psikologi dan Karyawan Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora yang telah membantu kelancaran skripsi ini 8. Kepala Sekolah serta segenap Guru SMK X Yogyakarta yang telah memberika izin serta membantu kelancaran skripsi ini 9. Seluruh siswa SMK X Yogyakarta yang berpartisipasi dalam penelitian ini. 10. Ayahku, Alm.Ibuku, Nenekku yang selalu mendoakan, mendukung dan menyayangiku dengan sepenuh hati viii 11. Sahabat – Sahabatku H.S.Q (Tika, Diah, Nada) yang telah bersedia menjadi sahabatku, saudaraku dengan segala hal menyenangkan- menyedihkan selama ini 12. Sahabatku Amigos (Fian as Ramirez, Rika as Rodrigo, Ulfa as Marimar) terima kasih atas kegilaan selama ini, terima kasih atas waktu, dan segala kebersamaan kita selama ini 13. Teman-Teman Abstrak (Syifa, Zahra, Gita, Sasa, Teh Ika, Ambar, Aziz, Azza, Lela, Ucup) terima kasih atas segala bantuannya 14. Teman- Teman Psikologi 2014, terima kasih untuk tahun-tahun berharga yang kita lewati 15. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini Semoga Allah selalu bersama kita dan kebahagiaan selalu menyelimuti hari-hari kita. Semoga karya ini mampu memberikan manfaat bagi keilmuan psikologi. Peneliti menyadari karya ini masih belum sempurna, maka kritik dan saran sangat peneliti harapkan. Yogyakarta, 18 Februari 2019 Yesi Kurnia Ningsih NIM. 14710030 ix DAFTAR ISI Halaman judul..................................................................................... i Keaslian Penelitian ............................................................................. ii Nota Dinas Pembimbing ………………. ........................................... iii Halaman Pengesahan ………………….............................................. iv Motto………………….. ..................................................................... v Halaman Persembahan………………….. .......................................... vi Kata Pengantar………………….. ...................................................... vii Daftar Isi………………….. ................................................................ x Daftar Tabel………………….. ......................................................... xiii Daftar Lampiran………………….. ................................................... xiv Intisari…………………..................................................................... xv Abstract………………….. ............................................................... xvi BAB I PENDAHULUAN………………….. ...................................... 1 A. Latar Belakang Masalah………………….. ............................. 1 B. Rumusan Masalah………………….. ..................................... 11 C. Tujuan Penelitian………………….. ....................................... 11 D. Manfaat Penelitian………………….. ..................................... 12 E. Keaslian Penelitian………………….. .................................... 13 BAB II TINJAUAN PUSTAKA………………….. ........................... 23 A. Agresi Verbal………………….. ............................................ 23 1. Definisi Agresi Verbal………………….. ......................... 23 2. Aspek-Aspek Agresi Verbal………………….. ................. 24 3. Jenis-Jenis Agresi Verbal………………….. ..................... 26 4. Faktor-Faktor Agresi Verbal………………….. ................ 28 B. Keberfungsian Keluarga………………….. ............................ 31 x 1. Definisi Keberfungsian Keluarga…………....................... 31 2. Aspek Keberfungsian Keluarga……………….................. 33 C. Tipe Kepribadian Ekstrovert………………….. ...................... 38 1. Definisi Tipe Kepribadian Ekstrovert……. ...................... 38 2. Aspek Tipe Kepribadian Ekstrovert…………. ................. 41 D. Dinamika Hubungan Antara Keberfungsian Keluarga, Tipe Kepribadian Ekstrovert Dan Kecenderungan Perilaku Agresi Verbal Pada Remaja………………….. ...................................................... 44 E. Hipoesis………………….. .................................................... 51 BAB III METODE PENELITIAN………………….. ........................ 52 A. Identifikasi Variabel Penelitian………………….. .................. 52 B. Definisi Operasional Variabel Peneliian………….. ................ 52 C. Populasi dan Sampel Penelitian………………….. ................. 55 D. Metode dan Pengumpulan Data………………….. ................. 56 E. Validitas, Seleksi Aitem dan Reliabilitas…………. ................ 62 F. Metode Analisis Data………………….. ................................ 64 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN… ................. 66 A. Orientasi Kancah………………….. ....................................... 66 B. Persiapan Penelitian………………….. ................................... 66 1. Persiapan Alat Ukur………………….. ............................. 67 2. Pelaksanaan Try Out………………….. ............................ 68 3. Hasil Try Out………………….. ....................................... 68 C. Pelaksanaan Penelitian………………….. ............................... 73 D. Analisis Data………………….. ............................................. 74 1. Uji Normalitas………………….. ..................................... 74 xi 2. Uji Linearitas………………….. ....................................... 75 3. Kategorisasi………………….. ......................................... 76 4. Uji Hipotesis………………….. ........................................ 81 E. Pembahasan………………….. ............................................... 83 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN………………….. ................. 92 A. Kesimpulan………………….. ............................................... 92 B. Saran………………….. ......................................................... 93 DAFTAR PUSTAKA………………….. ........................................... 95 LAMPIRAN………………….. ......................................................... 99 xii DAFTAR TABEL Tabel 1. Blue Print Perilaku Agresi Verbal ........................................ 58 Tabel 2. Blue Print Keberfungsian Keluarga...................................... 60 Tabel 3. Blue print Tipe Kepribadian Ekstrovert ................................ 61 Tabel 4. Sebaran aitem Skala Agresi Verbal setelah try out..................................................................................... 69 Tabel 5. Sebaran aitem Skala Keberfungsian Keluarga setelah try out..................................................................................... 71 Tabel 6. Sebaran aitem Skala Tipe Kepribadian Ekstrovert setelah try out..................................................................................... 72 Tabel 7. Hasil Uji Reliabilitas ............................................................ 73 Tabel 8. Hasil Uji Normalitas ............................................................ 74 Tabel 9. Hasil Uji Linearitas .............................................................. 76 Tabel 10. Skor Hipotetik dan Skor Empirik Skala Agresi Verbal, Skala Keberfungsian Keluarga dan Skala Tipe Kepribadian Ekstrovert .............................................................. 77 Tabel 11. Rumusan Norma Kategorisasi