FILIPINO 20: INTRODUKSIYON SA LITERATURA prop. mykel andrada |
[email protected] | http://www.sirmykel.wordpress.com | www.facebook.com/sirmykelandrada/ LAYUNIN NG KURSO 1. Pag-uulat ng Grupo Bilang 2: Masa at Panitikang Popular 1. Masuri ang mga batayang konsepto sa pagluluwal ng panitikan a. “Para sa Masa” ng Eraserheads Page | 1 sa Pilipinas b. “Naging Mahirap” ni Merlee Jayme p.1 2. Mabusisi ang ugnayan ng pantikan, kultura, ideolohiya, uring c. “Villar Pahirap” ni Anonymous panlipunan, at bayan d. “Ukay-ukay” ni Delfin Tolentino 3. Mausisa ang mga kamalayan at karanasang nalilikha ng 2. “Intellectual Mass Starvation” ni Vlad Gonzales industriya ng panitikan 3. Gawain: pagkalap / pagpicture ng mga textong MMDA: art, 4. Makita ang transgresibong potensiyal ng panitikang popular signs, stickers, posters, tarpaulin atbp para sa pagbabagong panlipunan 5. Masuri ang papel ng Pan Pil 17 sa GE ng UP D. Transgresibong Potensiyal ng Panitikang Popular Key terms: subversion, cultural revolution, tradisyon DALOY NG KURSO 1. “Ang Kalagayan ng Sining at Kultura sa Panahon ng A. Sulyap-suri sa Institusyunalisasyon ng Panitikan Globalisasyon” ni Jennifer Padilla Key terms: text, ideolohiya, ISA, RSA, politika, kultura, popular 2. Pag-uulat ng Grupo 3: Relihiyon at Panitikan 1. Gawain: “What’s in a name?”: Kasaysayan ng Pangalan a. “Dasalan at Tocsohan” ni Marcelo H. del Pilar 2. Kultura, Politika, Ideolohiya, Parodya, Pangangalap ng graffiti b. “Aba Naman Gloria” ni Anonymous (Text Message) c. “Pasyong Mahal ni San Jose” ni Jose F. Lacaba B. Bida at Kontra-bida sa Panitikan 3. Pag-uulat ng Grupo 4: Protesta at Panitikan Key terms: globalisasyon, reaksyonaryong modernismo, komoditi 4.