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Gaya Bahasa Dalam Lagu Album Mini World Karya Indila

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Gaya Bahasa Dalam Lagu Album Mini World Karya Indila GAYA BAHASA DALAM LAGU ALBUM MINI WORLD KARYA INDILA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh : Elis Lindawati NIM 12204244006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA i ii iii iv MOTTO Harapan berhubungan dengan bukti-bukti kemajuan. Kalau hal ini tidak ada, pupuslah sudah semuanya. (Rhenald Kasali) Whether you are a deer or a lion, you have to run fast to survive. (Sheikh Mohhamad Bin Rashid) Banyak orang berpikir untuk mengubah dunia ini. Hanya sedikit orang yang memikirkan bagaimana mengubah dirinya sendiri. (Leo Tolstoy) Seseorang tidak akan berakhir pada saat ia dihancurkan. Ia akan berakhir kalau ia sendiri yang berhenti. (presiden Nikon) v PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk: Bapak, Ibu, Dan Kakaku.. vi KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi yang berjudul Gaya Bahasa Pada Album Mini World Karya Indila ini sengan baik. Skripsi ini ditulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada program studi Pendidikan Bahasa Prancis di Universitas Negeri Yogyakarta. Penulisan menyadari bahwa penyusunan tugas akhir ini tidak dapat terselesaikan dengan baik tanpa bantuan dan dukungan dari banyak pihak, untuk itu, penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Prof. Dr. Sutrisna Wibawa, M.Pd., selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta beserta jajarannya. 2. Prof. Dr. Endang Nurhayati, M.Hum., selaku Dekan FBS UNY beserta jajarannya. 3. Dr. Roswita Lumban Tobing, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis FBS UNY. 4. Drs, Rohali M.Hum., selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang senantiasa meluangkan waktu, memberikan bimbingan, motivasi, dan arahan dengan penuh kesabaran. 5. Dra. Noberta Nastiti Utami, M.Hum., selaku Dosen Pembimbing Akademik yang senantiasa memberikan motivasi dan nasihat. 6. Seluruh dosen dan staf Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis atas segala ilmu, arahan, serta kemudahan dalam mengurus segala administrasi. vii 7. Bapak Suhari dan Ibu Tarisah selaku orangtua penulis serta Rusnoto selaku kakak kandung penulis yang senantiasa mencurahkan segala kasih sayangnya. 8. Teman-temanku yang senantiasa memberikan semangat dan motivasi terutama Arie, Adef, Abay, Mei, dan Indri. 9. Terimakasih secara khusus saya ucapkan untuk sahabat terbaik saya, Arie Kristanto Perangin Angin yang sudah berjasa membantu saya dari awal kuliah hingga selesai. Terimakasih sudah selalu membantu memberi arahan dan memotivasi saya tanpa lelah ataupun bosan. 10. Semua pihak yang membantu terselesaikannya skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Penulis menyadari masih terdapat banyak kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Untuk itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi tercapainya perbaikan ke arah kesempurnaan. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. viii DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i LEMBAR PERSETUJUAN ......................................................................... ii LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... iii LEMBAR PERNYATAAN .......................................................................... iv MOTTO ......................................................................................................... v PERSEMBAHAN .......................................................................................... vi KATA PENGANTAR ................................................................................... vii DAFTAR ISI ................................................................................................. ix DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xii ABSTRAK ..................................................................................................... xiii EXTRAIT ...................................................................................................... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1 B. Identifikasi Masalah ................................................................... 6 C. Batasan Masalah ....................................................................... 7 D. Rumusan Masalah ..................................................................... 7 E. Tujuan Penelitian ...................................................................... 7 F. Manfaat Penelitian .................................................................... 8 BAB II KAJIAN TEORI A. Lagu dan Lirik ........................................................................... 9 B. Pengertian dan Jenis Gaya Bahasa ............................................. 10 a. Aliterasi (L‘allitération) ........................................................ 13 b. Asindenton (L‘asyndète) ....................................................... 14 c. Kiasmus (Le chiasme) ........................................................... 15 d. Elipsis (L‘ellipse) .................................................................. 16 e. Eufemismus (L‘euphémisme) ............................................... 17 f. Litotes (La litote).................................................................... 18 g. Asonansi (L‘assonance) ........................................................ 20 h. Anastrof (L‘anastrophe) ........................................................ 21 i. Apostrof (L‘apostrophe) ........................................................ 22 j. Erotesis atau pertanyaan retoris (L‘interrogation) ................ 23 k. Perifrasis (La périphrase) ...................................................... 24 l. Pleonasme (Le pléonasme) ................................................... 25 m. Polisidenton (La polysyndète) .............................................. 27 n. Pun atau Paronomasia (La paronomase) ............................... 28 o. Persamaan atau Simile (La comparaison) ............................. 28 ix p. Metafora (La métaphore) ...................................................... 30 q. Repetisi (La répétition) ........................................................ 31 a) Anafora (L‘anaphore) ....................................................... 31 b) Epistrofa (L‘épiphore) ...................................................... 32 c) Simploke (La symploque) ................................................ 32 d) Anadiplosis (L‘anadiplose) ............................................. 33 r. Personifikasi (La personnification) ....................................... 33 s. Metonimia (La métonymie) ................................................... 34 t. Hiperbola (L‘hyperbole) ....................................................... 35 u. Oksimoron (L‘oxsymore) ...................................................... 36 C. Fungsi Bahasa ............................................................................ 37 1. Fungsi ekspresif atau emotif (Fonction expressive) .............. 37 2. Fungsi referensial (Fonction référentielle) ............................ 38 3. Fungsi konatif (Fonction conative) ....................................... 38 4. Fungsi puitis (Fonction poétique) ......................................... 39 5. Fungsi fatis (Fonction phatique) .......................................... 40 6. Fungsi metalinguistik (Fonction métalinguistique) .............. 41 D. Konteks .................................................................................... 41 1. Participants (Partisipan) ........................................................ 42 2. Actes (tindak) ........................................................................ 43 3. Raison (maksud) atau Resultat (hasil) ................................... 43 4. Setting and Scene (Latar dan Suasana) ................................. 44 5. Agents (Piranti atau perangkat) ............................................. 44 6. Norms (Norma) ..................................................................... 44 7. Ton (nada) ............................................................................. 45 8. Types (Kategori) ................................................................... 45 E. Penelitian Relevan ................................................................... 46 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ........................................................................ 48 B. Data dan Sumber Penelitian .................................................... 48 C. Metode dan Teknik Pengumpulan Data .................................. 49 D. Instrumen Penelitian ................................................................ 53 E. Metode dan Teknik Analisis Data ........................................... 53 F. Validitas dan Reliabilitas Data ................................................ 58 BAB IV JENIS DAN FUNGSI GAYA BAHASA PADA LIRIK-LIRIK LAGU INDILA PADA ALBUM MINI WORLD A. Pembahasan 1. Aliterasi ............................................................................... 60 2. Asonansi ............................................................................. 63 x 3. Anastrof .............................................................................. 66 4. Asindeton ...........................................................................
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