Paulo Mendes Da Rocha’S Office Se, When Compared to Engineering, Something Drove 1954.1954

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Paulo Mendes Da Rocha’S Office Se, When Compared to Engineering, Something Drove 1954.1954 An interview with Paulo Mendes 03 da Rocha By Cecília Obiol and Sergio Marques Published in PALIMPSESTO #03 in December 2011 PauloPaulo MendesMendes dada RochaRocha (Vitória,(Vitória, EspiritoEspirito Santo,Santo, 1928)1928) receivedreceived hishis ArchiArchi-- tecturetecture degreedegree fromfrom thethe MackenzieMackenzie PresbyterianPresbyterian UniversityUniversity ofof SaoSao PauloPaulo inin In this interview, held in Paulo Mendes da Rocha’s office se, when compared to engineering, something drove 1954.1954. MemberMember ofof aa genegene-- in Sao Paulo, the architect recalls his beginnings and me to that openness towards what we call a project, ration of Brazilian archi- ration of Brazilian archi- some of the most significant moments of his teaching that is, the projection of ideas that makes things a reality tects led by João Vilanova tects led by João Vilanova and professional careers. Throughout this retrospective before they are actually built, which is in my opinion the Artigas,Artigas, hehe hashas carriedcarried outout anan extensiveextensive professionalprofessional reflection, Mendes da Rocha bluntly explains his vision very essence of the idea of the project. careercareer forfor moremore thanthan fiftyfifty on the current state of architecture, emphasizing the In contrast to engineering, what interested me years,years, withwith aa largelarge numbernumber need to rethink it and aim it towards new goals. most about architecture was a certain feeling of great ofof widelywidely recognizedrecognized freedom on the fundamental question of what must be worksworks likelike thethe PaulistanoPaulistano made, in the most political sense of making decisions. Athletic Club (1957), the Athletic Club (1957), the Today we complain about cities, about urban chaos; BrazilianBrazilian PavilionPavilion atat ExpoExpo ‘70‘70 inin Osaka,Osaka, thethe BrazilianBrazilian Beginnings and learning period Sao Paulo is a very good example, but it is the same all SculptureSculpture Museum,Museum, (1986),(1986), around the world. Under these circumstances, one can oror thethe renovationrenovation andand rehareha-- How and when did you decide to become an clearly see that the main reason, the fundamental sub- bilitationbilitation ofof thethe PinacotecaPinacoteca architect? ject of what we call architecture, is nowadays addres- dodo EstadoEstado inin SaoSao PauloPaulo sed in terms of city planning. (1999).(1999). I do not really believe in beforehand vocation, I cannot TheThe generalgeneral acclaimacclaim ofof hishis imagine how anyone’s destiny can be becoming an Is the construction of the city today, and still, the workwork culminatedculminated inin 20062006 architect. In my case, let us say since my childhood, main scenario of architecture? whenwhen hehe waswas awardedawarded thethe learning has always been linked to that idea of the virtue PritzkerPritzker ArchitectureArchitecture Prize.Prize. of built space. I was born in the city of Vitória, in Espírito The gradual construction of the city, little by little, by HeHe hashas simultaneouslysimultaneously Santo, a seaport. As it is well known, a seaport has adding, by sedimentation... We could say that the main carried out an intense tea- carried out an intense tea- a decisive influence on learning, if one pays attention duty of architecture is to prevent disaster. One cannot chingching careercareer asas aa professorprofessor atat thethe ArchitectureArchitecture andand to what we can call maritime works, because the sea imagine a perfect, finished city, but if we do not know UrbanismUrbanism CollegeCollege ofof SaoSao is not an easy environment: ships, ports, shipyards, what to do, at least we can choose what not to do. I PauloPaulo (FAUSP).(FAUSP). cranes, machines, commerce... It is a very active port am aware that what I am saying is a commonplace, town. Furthermore, as time went by I started having and that architects generally agree with this idea, but different thoughts, which led me every time and in a it does not hurt to reach some kind of consensus; to natural way towards those original memories about the agree on the idea that the main subject is not anymore condition of the place. Ships have always established the palladian view on composition, symmetry, isolated those kinds of relationships between a small place and and idealized objects, but rather the result of, precisely, the whole world, and I slowly became aware of that. My what a city is. This was more or less what my education father was an engineer, and my education was always was based on. To such an extent that, to this day, I am based on the standpoint that all things can be built; in surprised by my regard for the decisions I have to make, other words, nature always represented more than mere which in some way have to do with those same child- landscape, a series of phenomena, seas, landfills, stable hood memories... that are not the same anymore. When or unstable territories... Without considering architecture one recalls a memory fifty years after, it is stored there, or even engineering as goals themselves, I started stud- waiting for the right time, but it has become something ying them both almost inadvertently until the time came else, a product of reflection. Our life is a discourse; there to choose what to do, and I chose architecture becau- is no way out of that. WORDS WITH ARCHITECTS 33 Paulistano Athletic Club Gymnasium, Sao Paulo, 1958 Brazilian Pavilion at the Expo 70, Osaka, 1969 And then, after this decision more or less driven by I started working very soon. I entered the competition the competition phase. Lina was a very intelligent woman, which allowed her to childhood memories, what was your education like? for the gymnasium of the Paulistano Athletics Club, and That project was later awarded the Grand Interna- develop her own universe. But what I call intuition is not Who were your teachers? What role did Vilanova I won, and this was crucial. Not so much for the fact of tional Prize at the 4th Art Biennial in the architecture something that arises from the purely abstract sphere. Artigas play? winning, but because I entered a circle of distinguished category, with Affonso Eduardo Reidy, one of the most Intuition is a positive and fundamental element that colleagues. In fact, Vilanova Artigas got in touch with brilliant architects in our history, as a member of the results from the process of invention, what we may call I attended a private school, the Mackenzie University. me after the competition result. jury. So, I somehow ended up among a group of very the creative process, which invokes what it must invoke. The dean was, so to speak, a classical architect; he was I was 29 at the time, and I entered the competition interesting people, while I was still very young. Like in Because everyone chooses their memory as a way of the famous Cristiano Stocker das Neves, whose ethical just after finishing my studies, mostly in order to have that Poem by Edgar Allan Poe, “coveted by the winged knowing, and that is what intuition is about: choosing stance deeply influenced our education. We had already a first experience, with total freedom and with no real seraphs of heaven”. For that reason I sometimes feel the right memories. started to reject his works, but his attitude towards hopes of winning. I did not follow a particular style; like I did not do enough, that with all those opportuni- society, the perception of what he did had a great in- it was a very fresh, intuitive process. I went back to ties I was given I could have done more, and better. fluence on my education. The Chair of construction and that vision of great space that had built up during my Professional career structural design, which had great weight in the school, childhood before the sea and I realized the site was Speaking of two respected figures like Vilanova was directed by an extraordinary man, Roberto Zúculo. extraordinary, that it was not worth building a closed Artigas and Reidy, what do you think of the way The explicit expression of structure is a key subject He was the engineer that imported the pre-stressed space; I did not draw inspiration from other already critics, and specifically European critics, frequently in your work. Eventually, like in the case of the Brazi- structural system. He had a very important office, he built gymnasiums. So I made a proposal for an open establish a distinction between the Rio de Janeiro lian Pavilion in Osaka, the structure shows a certain designed bridges and other civil constructions, and he square, with the first project drafts that are usually school, and the Sao Paulo school? poetry, which transcends mere technical adequacy. was a brilliant man. I learned from him to neatly develop made for competitions, at a scale of 1/200... But How do you integrate this into the design process? the vision of what must be built. Therefore, I learned everything was already there. Once again, I was very I never understood it, probably because I never liked from the very beginning that art, science and technique lucky, because competitions not always end happi- that distinction. Both Vilanova Artigas and Reidy’s works During the concept stage of the project, everything are mutually concomitant. ly; they depend greatly on the jury. And the jury was show a clear degree of coherence. It is not about those originates at the same time, in a way that is inherent Shortly after finishing my studies I was taken on by formed by, no less, Rino Levi and Plínio Croce, among works being or not similar. In architecture, resemblance to human thought, and that is difficult to explain. The Vilanova Artigas as his assistant at the University of Sao others. I won, and then I asked myself: how am I from a formal point of view is not what matters, what Osaka Pavilion, which was also a competition, is an Paulo, and this completed my education because he going to build this now? During the competition I had matters is the genealogy of imagination based on the interesting example, because of the lack of explicit con- was a brilliant architect, whose way of reasoning was consulted the engineer I have already talked about, idea and the spatial arrangement, supported by a clear tent requirements.
Recommended publications
  • Paulo Mendes Da Rocha Sobre Concursos E Memórias
    Paulo Mendes Paulo Mendes Rocha da Paulo Mendes da Rocha sobre concursos e memórias... : sobre concursos e memórias... Entrev sobre memórias... e concursos Entrevista Organização Fabiano José Arcadio Sobreira Maria Helena Flynn ist a Paulo Victor Borges Ribeiro Paulo Mendes da Rocha sobre concursos e memórias... Entrevista Organização Fabiano José Arcadio Sobreira Maria Helena Flynn Paulo Victor Borges Ribeiro 1ª edição. Revisada. Brasília, 2018 MGS – Macedo, Gomes & Sobreira Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (eDOC BRASIL, Belo Horizonte/MG) P331 Paulo Mendes da Rocha: sobre concursos e memórias.../ Organizadores Fabiano José Arcadio Sobreira, Maria Helena Flynn, Paulo Victor Borges Ribeiro. – Brasília (DF): MGS – Macedo, Gomes & Sobreira, 2018. ISBN 978-85-54079-00-0 1. Arquitetura. 2. Rocha, Paulo Mendes da, 1928-.3. Urbanismo. I. Sobreira, Fabiano José Arcadio. II. Flynn, Maria Helena. III. Ribeiro, Paulo Victor Borges. IV. Título. CDD 720 Elaborado por Maurício Amormino Júnior – CRB6/2422 Este livro é uma edição ilustrada das entrevistas concedidas pelo arquiteto Paulo Mendes da Rocha em dois encontros: nas tardes dos dias 05 de maio de 2017 e 03 de setembro de 2018, ambos em seu escritório, no prédio do Instituto de Arquitetos do Brasil, em São Paulo1. Sobre concursos e memórias... Brasília / São Paulo, 2018. Esta publicação é uma iniciativa do portal e revista concursosdeprojeto.org. Os direitos de reprodução desta publicação são reservados ao arquiteto Paulo Mendes da Rocha. Editora: MGS – Macedo, Gomes & Sobreira ISBN: 978-85-54079-00-0 Capa e página anterior: croqui do projeto para o concurso do Clube da Orla. Autores: Paulo Mendes da Rocha e João de Gennaro.
    [Show full text]
  • Projeto Arquitetônico E a Relação COM O Lugar Nas Obras DE Paulo MENDES Da Rocha 1958-2000
    FACULDADE DE ARQUITETURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA-PROPAR PROJETO ARQUITETÔNICO E A RELAÇÃO COM O LUGAR NAS OBRAS DE PAULO MENDES DA ROCHA 1958-2000 ANA ELISA MORAES SOUTO TESE DE DOUTORAMENTO APRESENTADA COMO REQUISITO PARA A OBTENÇÃO DO TÍTULO DE DOUTORA EM ARQUITETURA ORIENTADOR: ARQ. PHD. EDSON DA CUNHA MAHFUZ PORTO ALEGRE,2010 VOLUME 1 Livros Grátis http://www.livrosgratis.com.br Milhares de livros grátis para download. A meus filhos Pedro (6 anos) Valentina ( anos) e “in memoriam” da sua irmã gêmea e minha querida filha Lara Souto Bulhões ÍNDICE - VOLUME 01 PROJETO ARQUITETÔNICO E A RELAÇÃO COM O LUGAR NAS OBRAS DE PAULO MENDES DA ROCHA 1958-2000 ABSTRACT/RESUMO 08-09 1. INTRODUÇÃO 11 1.0 Qual é a tese, do que se trata 11-1 1.1 Relevância do Tema 14-16 1.2 Objetivo Geral 16-17 1.2.1 Objetivos Específicos 17 1. Hipóteses 17 1..1 Premissas desenvolvidas 17-18 1.4 Procedimentos Metodológicos Gerais relativos aos textos 18-20 1.4.1 Procedimentos Metodológicos adotados para as análises das obras 20-2 1.4.2 Etapas do trabalho 24 2.0 PAULO MENDES DA ROCHA: APRESENTAÇÃO E OBRAS 2 2.1 Paulo Mendes da Rocha,porquê 2-28 2.2 Biografia e Trajetória do arquiteto 29-44 2.2.1 Quadro de síntese trajetória arquiteto 4-47 2. Paulo Mendes da Rocha:arquitetura como uma visão de mundo 49-6 2.4 Universo da Pesquisa: Critérios de Seleção e Apresentação obras 7-9 2.4.1 Listagem Projetos analisados 198-2000 9-61 2.4.2 Cronologia e Apresentação projetos 198-2000 62-67 2.
    [Show full text]
  • A Variable in Paulo Mendes Da Rocha's Single-Storey
    A VARIABLE IN PAULO MENDES DA ROCHA’S SINGLE-STOREY HOUSES Fernando Delgado Páez Universidade Federal do Rio de Janeiro / Federal University of Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brazil Abstract At the age of twenty-nine years old, the young Paulo Mendes da Rocha had already designed notable projects, and it was at that age, in 1958, when his work became widely recognised by winning the competition for the Paulistano Athletic Club Gymnasium with a project that soon became a reference in the national architecture context. This moment of maturation in his work corresponds to a period of significant events at the international level. Just two years before, events at CIAM 10 suggested that the generational tension pointed out by Le Corbusier led to the advent of numerous new perspectives affecting international architecture production. In parallel, some authors have already noticed subtle variations in Mendes da Rocha’s work that appeared in the 1970s and share ideas that had arisen in the new international context. Revisiting the twenty-one built and unbuilt single-storey house projects designed by the architect (all of which were designed between 1961 and 2012), by analysing the relationship between the interior ‘public’ and ‘private’ spaces, it is possible to identify variations that mirror shifts at the international level. Noting that there is a divergence of solutions proposed by Mendes da Rocha in his first houses when compared to his latest designs, this paper joins recent contributions of other authors showing heterogeneities in the architect’s work and showing possible new directions in his work that appeared during the post-CIAM years.
    [Show full text]
  • Arquitetura No Brasil: Ensino E Profissão
    arquiteturarevista - Vol. 4, n° 2:52-77 (julho/dezembro 2008) ISSN 1808-5741 doi: 10.4013/arq.20082.06 Arquitetura no Brasil: ensino e profissão Architecture in Brazil: Teaching and practice Elena Salvatori Doutora em Teoria e História da Arquitetura - UPC [email protected] Faculdade de Arquitetura - UFRGS Resumo Abstract O estabelecimento, a loc alização e a disseminação The establishment, location and dissemination dos cursos de Arquitetura e a constituição do campo of Architecture courses and professional field constitution profissional no Brasil estão relacionados, in Brazil are historically related to the institutional historicamente, às demandas institucionais e aos demands and the modernizing governmental projects, projetos modernizadores dos governos, ao fenômeno the urbanization phenomenon and the growth of middle da urbanização e à ampliação dos seg mentos class, especially after Second World War. This populacionais médios, principalmente depois da phenomenon presents some peculiarities in Rio Grande Segunda Guerra. O fenômeno apresenta algumas do Sul State, placed first in proportion of Architecture peculiaridades, no caso do Rio Grande do Sul, que o Schools and Architects among Brazilian states. The colocam em primeiro lugar na proporcionalidade de number of graduated architects has exp erienced two escolas de Arquitetura e de arquitetos no conjunto periods of great increase, simultaneously with two dos Estados brasileiros. O número de arquitetos já different introduction moments of new schools, being the formados conheceu dois períodos de grande second one in current development. The adjustment incremento, coincidentes com dois momentos between this number and the reality of the market distintos na implantação de novas escolas - demand is inquired, showing that th e historical series of encontrando-se o segundo em pleno new registrations within CREA-RS, far from settling desenvolvimento.
    [Show full text]
  • Infra-Estrutura E O Projeto Urbano Milton Braga
    UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO CURSO DE DOUTORADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: PROJETO, ESPAÇO E CULTURA ORIENTADOR PROFA. DRA. REGINA MARIA PROSPERI MEYER TESE DE DOUTORAMENTO INFRA-ESTRUTURA E PROJETO URBANO MILTON LIEBENTRITT DE ALMEIDA BRAGA 2006 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO CURSO DE DOUTORADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: PROJETO, ESPAÇO E CULTURA ORIENTADOR PROFA. DRA. REGINA MARIA PROSPERI MEYER TESE DE DOUTORAMENTO INFRA-ESTRUTURA E PROJETO URBANO MILTON LIEBENTRITT DE ALMEIDA BRAGA 2006 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. [email protected] Braga, Milton Liebentritt de Almeida B813i Infra-estrutura e projeto urbano / Milton Liebentritt de Almeida. - São Paulo, 2006. 202 p.: il. Tese (Doutorado - Área de Concentração: Projeto Espaço e Cultura) - FAUUSP. Orientadora: Regina Maria Prosperi Meyer 1.Infra-estrutura urbana 2.Desenho urbano 3.Arquitetura I.Título CDU 711.8 2 INFRAINFRA----ESTRUTURAESTRUTURA E PROJETO URBANO 3 Agradecimentos Agradeço a todos que de uma forma ou de outra me ajudaram na elaboração desta tese. Em especial, a Regina Meyer, pela orientação sensível sem a qual este trabalho não existiria; a Marta Moreira e Fernando de Mello Franco, parceiros de trabalho e em muitas das idéias apresentadas; a Helena Ayoub, Sabrina Fontenele e Rodrigo Brancher, pelo auxílio na formatação do trabalho; a Maiza Neiva pela revisão do texto; A Jonathan Wheatley pela versão inglesa do resumo; a Carolina Bueno Andrade Silva pelo doce companheirismo; e a Sophia da Silva Telles e ao Paulo Mendes da Rocha, com quem tenho tido o privilégio de trabalhar e conviver e que me fazem pensar.
    [Show full text]
  • João Batista Vilanova Artigas, a Edificação Do Ser E Do Fazer: Um Diálogo Entre História E Arquitetura
    São Paulo, U nesp , v. 11 , n. 1, p. 22 -45 , janeiro -junho, 2015 ISSN – 1808 –1967 João Batista Vilanova Artigas, a edificação do ser e do fazer: um diálogo entre História e Arquitetura Zueleide Casagrande de PAULA ∗ Resumo : Este artigo pretende assinalar, com base no diálogo entre História e Arquitetura, os meandros que levaram à preservação do acervo resultante do trabalho do arquiteto brasileiro João Batista Vilanova Artigas, de suas ideias e ideais intrínsecos a esse labor. Outra intenção consiste em apontar o cuidado pessoal na salvaguarda do mencionado acervo, construído ao longo de toda uma vida, e dispô-lo para uso de alunos, discípulos, estudiosos e historiadores, entre outros interessados. Tal empreendimento será manifestado por meio do tratamento que o historiador pode engendrar no que se refere às fontes oriundas do ofício do arquiteto, mais especificamente as referentes ao Projeto e à obra construída. Nesse ínterim, abordar-se-á, igualmente, a transição do acervo particular − preservado inicialmente por Artigas em uma fundação e, depois de sua morte, doado ao acervo público “Acervo do Setor Projetos de Arquitetura”, localizado em um edifício público planejado e construído pelo próprio Artigas, para abrigar a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo. Palavras-chave : História. Acervo. Fonte histórica. Projeto. Edificação. João Batista Vilanova Artigas, the being’s and creating’s construction: a dialogue between History and Architecture Abstract: This article intend to show, based on the dialogue between History and Architecture, the intricacies that led to the preservation of the heritage resulting of the Brazilian architect João Batista Vilanova Artigas’ job, as well as from the ideas and ideals inherent on his efforts.
    [Show full text]
  • Tensão Moderno/Popular Em Lina Bo Bardi: Nexos De Arquitetura
    EDUARDO PIERROTTI ROSSETTI Tensão moderno/popular em Lina Bo Bardi: nexos de arquitetura DISSERTAÇÃO DE MESTRADO – SALVADOR 2002 Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo Faculdade de Arquitetura – Universidade Federal da Bahia Orientador: Prof. Dr. Pasqualino Romano Magnavita MESTRADO EM ARQUITETURA E URBANISMO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: CONSERVAÇÃO E RESTAURO 1 Tensão moderno/popular em Lina Bo Bardi: nexos de arquitetura EDUARDO PIERROTTI ROSSETTI Dissertação submetida ao corpo doscente do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Faculdade de Arquitetura da Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Arquitetura e Urbanismo. ORIENTADOR: Prof. Dr. Pasqualino Romano Magnavita BANCA EXAMINADORA: Prof. Dr. Pasqualino Romano Magnavita _____________________________ Profa. Dra. Odete Dourado Silva ___________________________________ Profa. Dra. Silvana Barbosa Rubino _________________________________ Salvador, Bahia, 11 de outubro de 2002 2 ROSSETTI, Eduardo Pierrotti. Tensão moderno/popular em Lina Bo Bardi: nexos de arquitetura/ Eduardo Pierrotti Rossetti. – Salvador, 2002. 160 p.. Ilustrada. Dissertação (Mestrado) – Arquitetura e Urbanismo. Faculdade de Arquitetura. Universidade Federal da Bahia, 2002. 3 Este trabalho é dedicado à memória de meus avós e ao empenho vivaz de meus pais para sua realização. 4 AGRADECIMENTOS Agradecimentos são fundamentais, pois esta dissertação não seria possível sem a adesão espontânea e a colaboração irrestrita de muitas pessoas incríveis! Depois de vê-la finalizada, agradeço aos meus pais, ao Renato e à Carolina, pelas perspectivas abertas, pela paciência inquestionável e pela confiança que só eles teriam. Agradeço ao tio Betinho e à tia Lucinha, ao tio Joel e à tia Alice; e a todos da família que acreditaram em mim.
    [Show full text]
  • Assessoria De Imprensa Do Gabinete
    RESENHA DE NOTÍCIAS CULTURAIS Edição Nº 101 [30/8/2012 a 05/9/2012] Sumário CINEMA E TV...............................................................................................................4 Correio Braziliense - Dogmas da imagem ......................................................................................4 O Estado de S. Paulo - Vereza um homem raro.............................................................................4 O Estado de S. Paulo - Walmor recomeça aos 82..........................................................................5 Folha de S. Paulo - Personagem de 'Escrava Isaura' é sinônimo de pessoa de pele escura.........7 Zero Hora - A celebração do Liberdade..........................................................................................7 Folha de S. Paulo – Mal (quase) secreto........................................................................................8 TEATRO E DANÇA......................................................................................................9 O Globo - A música improvável.......................................................................................................9 O Estado de S. Paulo - Peça vai reproduzir no Ipiranga o grito da Independência ......................10 Correio Braziliense - Mambembes no verão europeu ..................................................................11 ARTES PLÁSTICAS...................................................................................................12 O Estado de S. Paulo - Rasgos e paródias...................................................................................12
    [Show full text]
  • Anuário 2019-2020
    apresentação A Escola da Cidade, faculdade de Novos programas foram iniciados, Arquitetura e Urbanismo no centro de como a interlocução pedagógica, que São Paulo, em 2019 chega próximo de sua promove importantes momentos de maioridade. Após 17 anos de trabalhos escuta no diálogo com os estudantes. e 14 turmas formadas, o corpo diretivo Escutar é diferente de ouvir, é entender passa por uma grande reorganização. A o que está sendo captado pela audição, presidência da Associação Escola da mas sobretudo, compreender e refletir Cidade passa a contar com 3 presidentes, conjuntamente sobre o que foi conversado. arquitetos Alvaro Puntoni, Marta Moreira Surge também em 2019 o desenho de e Fernando Viégas. O curso de graduação, um programa para reaproximação aos Conselho Escola, passa a ser dirigido pelas profissionais formados pela Escola da arquitetas Cristiane Muniz e Maira Rios. Cidade denominado NA PRÁTICA, que O Conselho Científico também tem duas terá início em 2020, e que contará com diretoras, Anália Amorim e Marianna Al encontros periódicos para discussão Assal. O Conselho Técnico passa a ter o da prática profissional e apresentação arquiteto Guilherme Paoliello como diretor, dos trabalhos dos participantes na o Conselho Social fica com o arquiteto Galeria da Cidade. E, ainda, o Programa Anderson Freitas e criamos uma nova de Bolsas de Estudo foi ampliado e escola, de ensino médio, integrante do reorganizado a partir de uma avaliação Conselho Humanidades, dirigida pelo criteriosa das necessidades individuais arquiteto Ciro Pirondi. sócio-econômicas dos núcleos familiares, A continuidade do programa pedagógico no esforço de afirmar a importância da se afirma, inovador e reconhecido por inclusão de estudantes que não poderiam suas experiências, com aprimoramentos pagar integralmente pelo curso.
    [Show full text]
  • Iniciamos O Segundo Tempo Do Mandato 2006 / 2007
    57jan/fev/mar•2007 Segundo Tempo NICIAMOS O SEGUNDO TEMPO DO MANDATO 2006 / 2007 – É 7ª Bienal Internacional de Arquitetura de São GRANDE E OUSADO O PROGRAMA ESTABELECIDO, MAS NOS Paulo PROPOMOS A TRABALHAR PARA CONSEGUIR REALIZÁ-LO COM A Está programada para novembro do corrente ano a 7ª AJUDA DE TODOS OS NOSSOS COMPANHEIROS ASSOCIADOS DO Edição da Bienal Internacional de Arquitetura. DEPARTAMENTO PAULISTA. A partir deste ano, foi constituída uma comissão per- I manente consultiva para as Bienais, com composição Estadualização Administrativa do Departamento representativa dos IAB Direção Nacional e do IAB Depar- Esta proposta, que ao mesmo tempo em que mantém tamento São Paulo que deverá nesta primeira atuação, a autonomia de gestão dos Núcleos, de forma a valorizar acumular o papel de curadoria. Já foi constituído o grupo a sua importância e liderança junto as suas comunidades, gestor executivo e defi nido o tema central da Bienal, que no seu papel cultural e de cidadania, abre para o Depar- é – “Arquitetura – O Público e o Privado”, se desenvolve tamento a possibilidade de conquistarmos níveis superio- o trabalho intenso para a viabilização e realização deste res de atuação e representatividade para o IAB Estadual. grande evento do calendário cultural de São Paulo, e Neste momento estamos em um processo de cadastra- considerada entre as maiores e melhores exposições in- mento, regularização e atualização documental, e pro- ternacionais de arquitetura. gramamos uma reunião das presidências, prevista na segunda quinzena de março, para somarmos idéias, Convênio IAB / CREA aperfeiçoarmos o projeto e colocá-lo em marcha após a Foi no mês de Janeiro assinado convênio com o CREA- realização de um Conselho Estadual, ainda nesta primei- SP, com o objetivo de transferir os recursos relativos aos ra parte do semestre.
    [Show full text]
  • PROJETO DE LEI N.º 2.381-B, DE 2015 (Do Sr
    C0057342A *C0057342A* CÂMARA DOS DEPUTADOS PROJETO DE LEI N.º 2.381-B, DE 2015 (Do Sr. Luiz Carlos Busato) Institui a data de 15 de dezembro como o Dia Nacional do Arquiteto e do Urbanista; tendo parecer da Comissão de Cultura, pela aprovação (relatora: DEP. ALICE PORTUGAL); e da Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania, pela constitucionalidade, juridicidade e técnica legislativa (relator: WADIH DAMOUS). DESPACHO: ÀS COMISSÕES DE: CULTURA E CONSTITUIÇÃO E JUSTIÇA E DE CIDADANIA (ART. 54 RICD) APRECIAÇÃO: Proposição Sujeita à Apreciação Conclusiva pelas Comissões - Art. 24 II S U M Á R I O I - Projeto inicial II - Na Comissão de Cultura: - Parecer da relatora - Parecer da Comissão III - Na Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania: - Parecer do relator - Parecer da Comissão Coordenação de Comissões Permanentes - DECOM - P_4480 1 CONFERE COM O ORIGINAL AUTENTICADO 2 Art. 1º Fica instituída a data de 15 de dezembro como o Dia Nacional do Arquiteto e do Urbanista. Parágrafo único. A data escolhida é uma homenagem ao Arquiteto Oscar Niemeyer, por ser o dia do seu nascimento e também pela fundação do Conselho de Arquitetura de Urbanismo – CAU. Art. 2º Esta lei entra em vigor na data da sua publicação. JUSTIFICAÇÃO Foi realizada Audiência Pública, de minha autoria (requerimento nº 1 de 11 de março de 2015), pela Comissão de Trabalho, de Administração e Serviço Público, para instituir o dia 15 de dezembro como o Dia Nacional do Arquiteto e Urbanista, no dia 9 de julho de 2015, no auditório Ulisses Guimarães, junto com o seminário do Conselho de Arquitetura e Urbanismo.
    [Show full text]
  • Relatório De Atividades 2017-2021
    Instituto de Estudos Avançados da Universidade Estadual de Campinas Coordenação Conselho Científico e Cultural Alcir Pécora Carlos Vogt (Presidente) Anderson Fauth Coordenação Adjunta Alcir Pécora Anderson Fauth Augusto Rodrigues Carlos Henrique Brito Cruz Apoio Administrativo Celso Lafer Janaina Moraes Erney Plessmann de Camargo Eugenio Bucci Assessoria de Relações Internacionais, Helena Nader Organização de Eventos e Administração José Bonifácio Coutinho Nogueira Filho Thais Marin Maria Alice Setubal Martin Grossmann Assessoria de Comunicação Institucional Paulo Sérgio Pinheiro Guilherme Gorgulho Ronald Shellard Wilson Ferreira Junior Pesquisadores Associados Telma Pileggi Vinha Conselho Técnico-Administrativo Ana Maria Falcão de Aragão Carlos Vogt Angelo Luiz Cortelazzo Alcir Pécora Anderson Fauth Thais Marin APRESENTAÇÃO A ideia de criar um Instituto de Estudos Avançados na Unicamp surgiu por volta de 2005-2006, período em que atuei como assessor do Professor Fernando Costa, então vice-reitor da Universidade. A ideia era criar um lugar de convívio ameno e produtivo para pesquisadores de ponta das mais diferentes áreas, por períodos determinados de tempo, mais ou menos à maneira do que acontecia nos centros norte-americanos pioneiros desse tipo, em particular, os de Princeton e de Stanford. Por circunstâncias diversas, que acabam sempre afetando a vida institucional, a formalização do Instituto, tal como pensado originariamente, só ocorreu realmente apenas em 2017, já na gestão do Professor Marcelo Knobel, após várias mudanças de rumo que, ao fim e ao cabo, tornaram o IdEA muito melhor do que poderia ter sido apenas com as ideias de 2005. Das mudanças mais importantes, que teria de mencionar, a primeira, e decisiva, foi a criação de um Conselho Científico e Cultural, com personalidades representativas das ciências e de segmentos culturais diversos do Brasil, presidido pelo ex-reitor e Professor Emérito da Unicamp, Carlos Vogt.
    [Show full text]