DOCSLIB.ORG

Poland's Higher Education and Science System

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Poland's Higher Education and Science System Peer Review Poland’s Higher Education and Science system 1 Peer Review of Poland’s Higher Education and Science System European Commission Directorate-General for Research and Innovation Directorate A — Policy Development and Coordination Unit A4 — Analysis and monitoring of national research and innovation policies Contact (H2020 PSF Peer Review of Poland): Diana SENCZYSZYN, Coordinator of the Peer Review, Unit A4 - [email protected] Román ARJONA, Chief Economist and Head of Unit A4 - [email protected] Contact (H2020 PSF coordination team): Román ARJONA, Chief Economist and Head of Unit A4 - [email protected] Stéphane VANKALCK, PSF Head of Sector, Unit A4 - Sté[email protected] Diana SENCZYSZYN, PSF Team Leader, Unit A4 - [email protected] [email protected] European Commission B-1049 Brussels Manuscript completed in September 2017. This document has been prepared for the European Commission however it reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. More information on the European Union is available on the internet (http://europa.eu). Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2017 PDF ISBN 978-92-79-70766-7 doi: 10.2777/193011 KI-AX-17-011-EN-N © European Union, 2017. Reuse is authorised provided the source is acknowledged. The reuse policy of European Commission documents is regulated by Decision 2011/833/EU (OJ L 330, 14.12.2011, p. 39). For any use or reproduction of photos or other material that is not under the EU copyright, permission must be sought directly from the copyright holders. Cover Image © Eurotop.be 2017 EUROPEAN COMMISSION Peer Review Poland’s Higher Education and Science System Horizon 2020 Policy Support Facility Written by the independent panel of experts and national peers National peers Göran Marklund (Sweden) Christian Naczinsky (Austria) Ward Ziarko (Belgium) Independent experts Georg Winckler (chair, Austria) Jaana Puukka (rapporteur, Finland) Jon File (Netherlands) Lauritz B. Holm-Nielsen (Denmark) Göran Melin (Sweden) 2017 Directorate-General for Research and Innovation EN Table of Contents ABOUT THE PSF PEER REVIEW EXPERT PANEL .................................................. 7 KEY POLICY MESSAGES ............................................................................... 10 EXECUTIVE SUMMARY ................................................................................. 13 1 INTRODUCTION, AIM AND METHODOLOGY .................................... 27 1.1 Policy Support Facility .................................................... 27 1.2 Context ........................................................................ 27 1.3 Aim and focus areas of the Horizon 2020 Policy Support Facility Peer Review ........................................... 29 1.4 Methodology ................................................................. 30 1.5 Follow-up to the Horizon 2020 Policy Support Facility Peer Review .................................................................. 31 2 CONTEXT .................................................................................. 32 2.1 Introduction ................................................................. 32 2.2 The socio-economic situation .......................................... 32 2.3 Governance of the research and innovation system ............ 36 2.4 Higher education institutions and students ........................ 39 2.4.1 Higher education spending ............................... 40 2.4.2 Declining demand for paid higher education is a financial burden on families and equity ......... 42 2.4.3 Labour market relevance ................................. 42 2.5 Science system ............................................................. 44 2.5.1 Universities .................................................... 47 2.5.2 Other public research organisations ................... 48 2.6 Innovation in the economy ............................................. 49 2.7 Links between higher education, the science system and the economy ........................................................... 52 2.8 Human resources for research and innovation .................... 54 3 REFORM OF THE POLISH HIGHER EDUCATION AND SCIENCE LANDSCAPE .............................................................................. 58 3.1 Diversification of higher education institutions into three institutional types .................................................. 58 3.1.1 Options for the diversification process ................ 59 3.1.2 The case for vocational higher education ............ 60 3.1.3 The keys to developing a successful diversified higher education system ................... 61 3.2 Selection of a small number of universities as ‘flagship universities’ .................................................................. 63 3.3 Reducing the number of higher education institutions through a consolidation process ....................................... 65 3.4 Public research institutes outside the university sector ........ 68 3.4.1 Reorganising the research institutes .................. 70 3.4.2 PAN research institutes .................................... 71 3.5 Recommendations on higher education and science landscape reform .......................................................... 72 3.6 Learning models ............................................................ 76 3.6.1 Universities of Applied Science in the Netherlands ................................................... 76 3.6.2 Dual universities in Germany: DHBW and DHGE ............................................................ 76 3.6.3 German Excellence Initiative ............................ 77 3.6.4 Higher education mergers in Finland and Wales: targets, funding, time frame and autonomy ...................................................... 78 4 KEY FRAMEWORK CONDITIONS .................................................... 80 4.1 Governance of public higher education institutions ............. 80 4.1.1 Autonomy, governance and management in public higher education institutions in Poland .......................................................... 81 4.1.2 Recommendations on the governance of public HEIs .................................................... 84 4.1.3 Learning model .............................................. 85 4.2 Funding ....................................................................... 86 4.2.1 Current spending and potential waste of resources ...................................................... 86 4.2.2 Resource allocation through a funding formula ......................................................... 88 4.2.3 Resource allocation through competition ............ 93 4.2.4 Performance agreements and performance- based contracts .............................................. 96 4.2.5 Higher education cost sharing and diversification of funding .................................. 97 4.2.6 Recommendations on funding ......................... 100 4.2.7 Learning models ........................................... 103 4.3 Human resources, doctoral training and career system ..... 108 4.3.1 Doctoral training system ................................ 109 4.3.2 Industrial doctorates ..................................... 110 4.3.3 Career system in higher education and science ........................................................ 111 4.3.4 Developing a supportive career system ............ 114 4.3.5 Recommendations on human resources ........... 118 4.3.6 Learning models ........................................... 121 4.4 Quality assurance and evaluation ................................... 125 4.4.1 Poland’s quality assurance and evaluation actors ......................................................... 125 4.4.2 Challenges in the quality assurance and evaluation system ......................................... 127 4.4.3 Recommendations on quality assurance and evaluations .................................................. 128 4.4.4 Learning model ............................................ 131 5 THIRD MISSION AND LINKS BETWEEN HIGHER EDUCATION AND INDUSTRY AND SOCIETY .................................................... 132 5.1 Third mission .............................................................. 132 5.2 Science-business interaction ......................................... 132 5.2.1 Science-business results in Poland .................. 134 5.2.2 Ownership of IPR from government-funded research ...................................................... 136 5.3 Higher Education Institutions in local and regional development ............................................................... 138 5.4 Financing pro-innovation activities ................................. 143 5.5 Balancing research and innovation policy ........................ 146 5.6 Recommendations on higher education’s third mission and links with industry and society ................................. 148 5.7 Learning models .......................................................... 152 5.7.1 Fraunhofer’s IP strategy ................................ 152 5.7.2 Entrepreneurial universities in different contexts ...................................................... 153 5.7.3 Competence Centres in Sweden and the example of CHARMEC .................................... 155 5.7.4 Wind-power industry in Denmark .................... 156 5.7.5 The Norwegian tax credit ............................... 157 6 INTERNATIONALISATION .........................................................
Load more

Recommended publications
  • The Analysis of Grass Pollen Season in Northern Poland in 2016
    MEDICAL AEROBIOLOGY ORIGINAL PAPER The analysis of grass pollen season in northern Poland in 2016 Małgorzata Puc1,2, Daniel Kotrych3, Piotr Rapiejko4, Agnieszka Lipiec5, Magdalena Bihun2, Alina Stacewicz1, Ewa M. Świebocka6, Grzegorz Siergiejko6, Dariusz Jurkiewicz4 1 Department of Botany and Nature Conservation, Faculty of Biology, University of Szczecin, Poland 2 Molecular Biology and Biotechnology Centre, Faculty of Biology, University of Szczecin, Poland 3 Department of Orthopedics and Traumatology, Pomeranian Medical University of Szczecin, Poland 4 Department of Otolaryngology with Division of Cranio-Maxillo-Facial Surgery, Military Institute of Medicine, Warsaw, Poland 5 Department of Prevention of Environmental Hazards and Allergology, Medical University of Warsaw, Poland 6 Pediatrics, Gastroenterology and Allergology Department, University Children Hospital, Medical University of Bialystok, Poland Abstract: This paper presents the course of the pollen season of grass (Poaceae) in Szczecin, Drawsko Pomorskie, Bydgoszcz, Olsztyn, Piotrkow Trybunalski, Warsaw and Bialystok in 2016. Grass are typical wind-pollinated plants and the most important agent causing pollinosis in Europe. Many species of grasses growing in Poland have distribution ranges that extend far to the north, indicating their tolerance of severe arctic climate. Measurements were performed by the volumetric method (Burkard and Lanzoni pollen samplers). Pollen season was defined as the period in which 98% of the annual total catch occurred. Seasonal Pollen Index (SPI) was estimated as the annual sum of daily average pollen concentrations. The pollen seasonFor of Poaceae started non- first in Warsaw, on the 10th of May (one week earlier than the other cities) lasted till the 8th of September. The dif- ferences of pollen seasons duration were slight.
    [Show full text]
  • Dane Kontaktowe Do Sekcji Eksploatacji Zakładów
    REGULAMIN DOSTĘPU DO OBIEKTÓW INFRASTRUKTURY USŁUGOWEJ ZARZĄDZANYCH PRZEZ PKP POLSKIE LINIE KOLEJOWE S.A. OBOWIĄZUJĄCY OD 10 GRUDNIA 2017 r. Załącznik 1.2 Dane kontaktowe do sekcji eksploatacji zakładów linii kolejowych PLK W tablicy znajdującej się na kolejnych stronach tego załącznika zastosowano następujące oznaczenia: Zakład Linii Kolejowych – nazwa siedziby Zakładu Linii Kolejowych PLK, Sekcja eksploatacji – nazwa siedziby Sekcji Eksploatacji PLK, Adres – adres pocztowy Sekcji Eksploatacji PLK, Telefon miejski / telefon kolejowy / Faks – numery telefonów, miejskiego i kolejowego oraz numer faksu, E-mail – adres mailowy, pod którym udzielane są informacje, Zakres udzielanych informacji – rodzaj obiektu infrastruktury usługowej, odnośnie którego udzielane są informacje, Godziny udzielania informacji – zakres czasu w jakim udzielane są informacje, REGULAMIN DOSTĘPU DO OBIEKTÓW INFRASTRUKTURY USŁUGOWEJ ZARZĄDZANYCH PRZEZ PKP POLSKIE LINIE KOLEJOWE S.A. OBOWIĄZUJĄCY OD 10 GRUDNIA 2017 r. Załącznik 1.2 Telefon miejski Godziny Zakład Linii Sekcja Zakres udzielanych Adres Telefon kolejowy E-mail udzielania Kolejowych Eksploatacji informacji Faks informacji IZ BIAŁYSTOK ISE BIAŁYSTOK WIATRAKOWA, 15-827 BIAŁYSTOK WIATRAKOWA, 608476002 miroslaw.gasows pełny 7-15 36 9856731546 [email protected] 15-827 856733444 BIAŁYSTOK IZ BIAŁYSTOK ISE HAJNÓWKA KOLEJOWA, 1 17-200 HAJNÓWKA KOLEJOWA, 1 608446593 eugeniusz.szatylo pełny 7-15 17-200 9856731790 [email protected] HAJNÓWKA 856731788 IZ BYDGOSZCZ ISE BYDGOSZCZ ZYGMUNTA 52 518 3301 zbigniew.wozniak kompleksowy 7.00-15.00 AUGUSTA, 7 952 518 3301 [email protected] 85-082 BYDGOSZCZ IZ BYDGOSZCZ ISE INOWROCŁAW MAGAZYNOWA, 8 52 518 4010 antoni.bakowski kompleksowy 7.00-15.00 88-100 952 518 4010 @plk-sa.pl INOWROCŁAW IZ BYDGOSZCZ ISE LASKOWICE POM.
    [Show full text]
  • Olsztyn Gł. 14.03.2021.Cdr
    Ważne od Valid from 14.03.2021 14th March 2021 do 12.06.2021 12th June 2021 objętych robowiązkowąezerwacją miejsc rezerwacją, odjeżdżający miejscch, odjeżdżający ze stacji Gdyniach ze Głównastacji Olsztyn Główny ODJAZD POCIĄG DO STACJI Departure Train Destination 0:01-6:00 = 1 = 2 3 = 4 = 5 = 6 = 7 8 = IC 5326/7 Warszawa Centr. Radom 5:00 ORŁOWICZ | Olsztyn Gł. - Kraków Gł. Kraków Gł. Pociąg zestawiony z elektrycznych zespołów trakcyjnych Pociąg kursuje w !-& [ 05 IV 2021; Słupsk 14 13 = 12 ` 11 Koszalin IC 58102/3 |Olsztyn Gł. – Szczecin Gł. 5:36 ŻUŁAWY Białogard Szczecin Gł. na wybranych odcinkach. 10 ` 11 12 = 13 14 IC 56104/5 Inowrocław 5:59 | Olsztyn Gł. - Wrocław Gł. JEZIORAK Wrocław Gł. Pociąg kursuje w !-& [ 05 IV 2021; 6:01-12:00 Warszawa Wsch. } 15 ` 14 13 12 11 10 91) 81) TLK 56100/1 *) Katowice 7:07 Gliwice |Olsztyn Gł. – Polanica Zdrój |Olsztyn Gł. – Katowice KORMORAN Polanica Zdrój 1) kursuje w ^; *) na odc. Dąbrowa Górnicza Ząbkowice - Katowice trasą okrężną przez Sosnowiec Płd., pomijane postoje handlowe: Dąbrowa Górnicza, Będzin Miasto, Sosnowiec Gł., postój handlowy; Sosnowiec Płd.; Lębork 13 12 11 ` 10 TLK 58104/5 Koszalin 7:20 BRYZA Kołobrzeg |Olsztyn Gł. – Kołobrzeg Koszalin * 17 } 16 15 14 13 1012 F 11 IC 18104/5 Białogard 9:14 RYBAK | Białystok- Szczecin Gł. Szczecin Gł. na wybranych odcinkach. = 1 = 2 3 = 4 = 5 = 6 = 7 8 = 9:42 IC 5324/5 Warszawa Centr. KOLBERG Kraków Gł. | Olsztyn Gł. - Kraków Gł. Pociąg zestawiony z elektrycznych zespołów trakcyjnych ` 14 13 12 11 IC 57100/1 *) Poznań Gł. 9:52 UKIEL Zielona Góra Gł.
    [Show full text]
  • Kolej OLG—TOR
    Rozkład jazdy i mapa linii dla: kolej OLG—TOR OLG—TOR Olsztyn — Iława — Toruń Wyświetl Wersję Na Przeglądarkę kolej OLG—TOR, linia (Olsztyn — Iława — Toruń), posiada 16 tras. W dni robocze kursuje: (1) (R 90210 Toruń Główny): 18:52 (2) (R 90221 Olsztyn Główny): 07:29 (3) (R 90223 Olsztyn Główny): 11:26 (4) (R 90225 Olsztyn Główny): 15:32 (5) (R 90227 Olsztyn Główny): 17:44 (6) (R 90240 Toruń Główny): 06:21 (7) (R 90242 Toruń Główny): 10:51 (8) (R 90244 Toruń Główny): 14:36 Skorzystaj z aplikacji Moovit, aby znaleźć najbliższy przystanek oraz czas przyjazdu najbliższego środka transportu dla: kolej OLG—TOR. Kierunek: (R 90210 Toruń Główny) Rozkład jazdy dla: kolej OLG—TOR 30 przystanków Rozkład jazdy dla (R 90210 Toruń Główny) WYŚWIETL ROZKŁAD JAZDY LINII poniedziałek 18:52 wtorek 18:52 Olsztyn Główny środa 18:52 Olsztyn Śródmieście czwartek 18:52 Olsztyn Zachodni piątek 18:52 Olsztyn Dajtki sobota 18:52 Naterki niedziela 18:52 Uniszewo Biesal Informacja o: kolej OLG—TOR Stare Jabłonki Kierunek: (R 90210 Toruń Główny) Przystanki: 30 2 Ulica Turystyczna, Poland Długość trwania przejazdu: 156 min Podsumowanie linii: Olsztyn Główny, Olsztyn Lubajny Śródmieście, Olsztyn Zachodni, Olsztyn Dajtki, Naterki, Uniszewo, Biesal, Stare Jabłonki, Lubajny, Ostróda Ostróda, Samborowo, Pikus, Rudzienice Suskie, 11 Listopada, Ostróda Iława Główna, Jamielnik, Biskupiec Pomorski, Lipinki, Ostrowite Koło Jabłonowa, Jabłonowo Samborowo Pomorskie, Ksiąźki, Wąbrzeźno, Zieleń, Kowalewo 2 Ulica Zatorze, Samborowo Pomorskie, Rychnowo Wielkie, Kamionki Jezioro,
    [Show full text]
  • Research, Art and Impact Assessment
    Research, Art and Impact Assessment Aalto University Aalto University Research, Art and Impact Assessment RAI 2018 Report Ella Bingham, Krisztina Cziner, Marjo Kettunen and Tuija Pulkkinen (ed.) Publisher: Aalto University Layout: Matti Ahlgren and Päivi Kekäläinen Copyediting: Heidi Henrickson Cover photo and photos on pages 4, 22, 178: Unto Rautio/Aalto University Print: Unigrafia 2019 Available online at https://www.aalto.fi/research-art/research-assessments ISBN 978-952-60-3762-2 1 2 Contents President's greetings 5 RAI 2018 – Why? 7 Executive Summary 8 Aalto University's Mission and Strategic Development Actions 11 Organization and Implementation of the Assessment 15 Assessment Fields and Units of Assessment 18 Assessment Panels, Report and Criteria 19 Utilisation of the Assessment Results 21 Main findings and recommendations 23 Field 1: Arts, Design and Architecture 30 Field 2: Business and Economics 48 Field 3a: Chemical engineering and physics 66 Field 3b: Engineering 82 Field 4: ICT and Mathematics 96 Field 5: Energy 114 Field 6: Health and Wellbeing 130 Field 7: Living environments 144 Field 8: Innovation Ecosystem 156 Elements of Assessment 180 Panels 182 Assessment organisation 184 3 4 President's greetings Nearly 10 years since founding – 42 international specialists assessed the development of Aalto University In 2010, Helsinki University of Technology, the University of Art and Design, and the Helsinki School of Economics merged to form Aalto University, which was given a special national task: to strengthen the innovative capacity of Finland through first-class research, artistic activities, and education. The aim was to create a new kind of research university that combines high societal relevance with uncompromising scientific rigor and groundbreaking art.
    [Show full text]
  • Talent Boost Summit 2018 in Tampere 7.11.2018
    TALENT BOOST SUMMIT 2018 IN TAMPERE 7.11.2018 SEAN RICKS is working as a journalist at the Finnish Broadcasting Company (Yleisradio). He is the host of talk show “Perjantai”, which he has also developed. Additionally , Sean has worked as a documentary film maker, investigative and foreign reporter and online brand concept developer. "Finland is a small country capable of big ideas. We need the best talent in the world to take another step forward. For me Finland's greatest strengths (innovation, social democracy) can only get stronger with an influx of international talent. Let's do this!" Twitter: @seanaricks TALENT BOOST SUMMIT 2018 IN TAMPERE 7.11.2018 ANTTI NEIMALA the Director General of the Employment and Well-Functioning Markets department at the Ministry of Economic Affairs and Employment of Finland. Twitter: @AnttiNeimala TALENT BOOST SUMMIT 2018 IN TAMPERE 7.11.2018 YACINE SAMB: A passionate digital facilitator, Yacine joined the Google's Nordic Marketing team in 2011 to help agencies and clients realise growth using the full value of digital. Yacine is specialised in building high-impact, scalable, cross-functional strategies and leading change across organisations. She has used her leadership skills leading multiple marketing teams and acting as an enabler between different organizations, cultures, and people. Yacine moved into her current position in 2015 as Product Marketing Manager for Northern Europe. She continues to facilitate digital high growth programs by acting as the strategic and operational lead of one of the biggest and most advanced digital marketing ecosystems in Europe, Middle East and Africa. Twitter: @yacinesamb TALENT BOOST SUMMIT 2018 IN TAMPERE 7.11.2018 MIRIAM HOLSTEIN is the CEO of Bayer Nordic, headquartered in Espoo, Finland.
    [Show full text]
  • ! Aalto University Design Factory in the Eyes of Its Community
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by Aaltodoc ! Aalto University Design Factory in the eyes of its community Design Factory Research Team: Tua Björklund Maria Clavert Senni Kirjavainen Miko Laakso Satu Luukkonen Aalto University Design Factory in the eyes of its community A report of a study conducted by Design Factory Research Team: Tua Björklund Maria Clavert Senni Kirjavainen Miko Laakso Satu Luukkonen Published 15.12.2011 Aalto University Design Factory We wish to thank all the interviewed community members who gave us some of their precious time to share their stories, views, and insights on their experiences at the Design Factory. We are also grateful for the people who commented on and provided input for the work in progress. You know who you are. Thank You. Design Factory Research Team DFRT Summary This report concerns Aalto University Design Factory (ADF), one of the spearhead projects and first physical manifestations of Aalto University. ADF aims to be a platform for integrative interdisciplinary education, research and industrial collaboration, as well as a catalyst for a culture of experimental and problem-based education to promote better learning outcomes. Since opening its doors in November 2008, ADF has strived to achieve these by providing a non-hierarchical, constantly developing collaboration environment for students, teachers, researchers and business practitioners across hierarchical, professional, and disciplinary boundaries. At the time of the study reported here, the ADF platform has existed for three years, making the time ripe for reflection on how the key principles and ideas behind ADF have manifested themselves.
    [Show full text]
  • Who Were the Prusai ?
    WHO WERE THE PRUSAI ? So far science has not been able to provide answers to this question, but it does not mean that we should not begin to put forward hypotheses and give rise to a constructive resolution of this puzzle. Great help in determining the ethnic origin of Prusai people comes from a new branch of science - genetics. Heraldically known descendants of the Prusai, and persons unaware of their Prusai ethnic roots, were subject to the genetic test, thus provided a knowledge of the genetics of their people. In conjunction with the historical knowledge, this enabled to be made a conclusive finding and indicated the territory that was inhabited by them. The number of tests must be made in much greater number in order to eliminate errors. Archaeological research and its findings also help to solve this question, make our knowledge complemented and compared with other regions in order to gain knowledge of Prusia, where they came from and who they were. Prusian people provinces POMESANIA and POGESANIA The genetic test done by persons with their Pomesanian origin provided results indicating the Haplogroup R1b1b2a1b and described as the Atlantic Group or Italo-Celtic. The largest number of the people from this group, today found between the Irish and Scottish Celts. Genetic age of this haplogroup is older than that of the Celt’s genetics, therefore also defined as a proto Celtic. 1 The Pomerania, Poland’s Baltic coast, was inhabited by Gothic people called Gothiscanza. Their chronicler Cassiodor tells that they were there from 1940 year B.C. Around the IV century A.D.
    [Show full text]
  • Wykaz Identyfikatorów I Nazw Jednostek Podziału Terytorialnego Kraju” Zawiera Jednostki Tego Podziału Określone W: − Ustawie Z Dnia 24 Lipca 1998 R
    ZAK£AD WYDAWNICTW STATYSTYCZNYCH, 00-925 WARSZAWA, AL. NIEPODLEG£0ŒCI 208 Informacje w sprawach sprzeda¿y publikacji – tel.: (0 22) 608 32 10, 608 38 10 PRZEDMOWA Niniejsza publikacja „Wykaz identyfikatorów i nazw jednostek podziału terytorialnego kraju” zawiera jednostki tego podziału określone w: − ustawie z dnia 24 lipca 1998 r. o wprowadzeniu zasadniczego trójstopniowego podziału terytorialnego państwa (Dz. U. Nr 96, poz. 603 i Nr 104, poz. 656), − rozporządzeniu Rady Ministrów z dnia 7 sierpnia 1998 r. w sprawie utworzenia powiatów (Dz. U. Nr 103, poz. 652) zaktualizowane na dzień 1 stycznia 2010 r. Aktualizacja ta uwzględnia zmiany w podziale teryto- rialnym kraju dokonane na podstawie rozporządzeń Rady Ministrów w okresie od 02.01.1999 r. do 01.01.2010 r. W „Wykazie...”, jako odrębne pozycje wchodzące w skład jednostek zasadniczego podziału terytorialnego kraju ujęto dzielnice m. st. Warszawy oraz delegatury (dawne dzielnice) miast: Kraków, Łódź, Poznań i Wrocław a także miasta i obszary wiejskie wchodzące w skład gmin miejsko-wiejskich. Zamieszczone w wykazie identyfikatory jednostek podziału terytorialnego zostały okre- ślone w: − załączniku nr 1 do rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 15 grudnia 1998 r. w sprawie szczegółowych zasad prowadzenia, stosowania i udostępniania krajowego rejestru urzędo- wego podziału terytorialnego kraju oraz związanych z tym obowiązków organów admini- stracji rządowej i jednostek samorządu terytorialnego, obowiązującego od dnia 1 stycz- nia 1999 r. (Dz. U. z 1998 r. Nr 157, poz. 1031), − kolejnych rozporządzeniach Rady Ministrów zmieniających powyższe rozporządzenie w zakresie załącznika nr 1 (Dz. U. z 2000 Nr 13, poz. 161, z 2001 r. Nr 12, poz. 100 i Nr 157, poz.
    [Show full text]
  • University of Warmia and Mazury in Olsztyn Llp-Erasmus Information Sheet Academic Year 2011-2012 1
    UNIVERSITY OF WARMIA AND MAZURY IN OLSZTYN LLP-ERASMUS INFORMATION SHEET ACADEMIC YEAR 2011-2012 1. Institutional Details Name of the University of Warmia and Mazury in Olsztyn Institution Erasmus Code PL OLSZTYN01 Internet address http://www.uwm.edu.pl/en/ Address University of Warmia and Mazury in Olsztyn Oczapowskiego Street 2, 10-719 Olsztyn, Poland 2. International Relations Office Office for International Co-operation Address University of Warmia and Mazury in Olsztyn Oczapowskiego Street 2, 10-719 Olsztyn, Poland Internet address www.uwm.edu.pl/bwz, see English version Head of the Office MSc Tomasz Dusza Erasmus Institutional Phone: (0048) 89 523 35 21, (0048) 782 999 011 Coordinator e-mail: [email protected] MSc Joanna Chaberek Contact Person Phone: (0048) 89 523 39 26 e-mail: [email protected], [email protected] 3. Applications Forms and Deadlines for submission Erasmus coordinator send the nominations of outgoing students to: Nominations [email protected] and Faculty Coordinator. The nomination should procedure include the following information: student name, e-mail address, field of study and the study period. Nominations Winter semester Summer semester deadline 15.05. 2011 30.10.2011 Nominated students will receive an e-mail with information package including all necessary documents. All documents* must be submitted Application to: procedure Office for International Co-operation University of Warmia and Mazury in Olsztyn Oczapowskiego Street 2, 10-719 Olsztyn, Poland Please notice that there is an obligatory application deadline. Documents sent after the application deadline will not be accepted. Application Winter semester Summer semester deadline 15.06.2011 30.11.2011 * Information about obligatory documents: www.uwm.edu.pl/bwz/ (English version, under Erasmus LLP).
    [Show full text]
  • Tabela 14.1. POZNAŃ
    obowiązuje 9 III 2014 - 26 IV 2014 Tabela 14.1. POZNAŃ - Inowrocław - Bydgoszcz - GDYNIA / Toruń - OLSZTYN R U Kategoria pociągu TLK TLK TLK TLK TLK EIC EIC TLK TLK TLK TLK TLK TLK TLK TLK TLK EIC EIC TLK TLK EIC EIC TLK EIC/EC EIC/EC TLK Numer międzynarodowy 55 55 Numer krajowy 38202/3 45200/1 45200/1 65201/0 75100/1 1500/1 1500/1 65101/0 65101/0 65104/5 65107/6 65107/6 25112/3 45100/1 45100/1 75102/3 1504/5 1504/5 65102/3 65102/3 1502/3 1502/3 75104/5 75000/1 75000/1 35102/3 Nazwa pociągu Ustronie Pogoria Pogoria Rozewie Bałtyk Neptun Neptun Mieszko Mieszko Sielawa Bachus Bachus Czartoryski Doker Doker Heweliusz Artus Artus Pomorzanin Pomorzanin Kaszub Kaszub Jeziorak BGE BGE Stoczniowiec Ramowe terminy kursowania codz. codz. codz.* 1-6* codz.* codz.* codz.* codz. 1-6* codz. codz. codz. 1-5,7* 1-5,7* codz. codz.* codz.* 5, 7* codz. codz. 9 III-26 IV 9 III-26 IV 9 III-26 IV 10 III-26 IV 25 III-26 IV 9 III-26 IV 9 III-26 IV 10 III-26 IV 9 III-26 IV 9 III-26 IV 9 III-26 IV 25 III-7 IV, 21-25 IV 9 III-26 IV 25-31 III 10-24 III, 1-26 IV 9 III-18 IV 9 III-26 IV 9 III-26 IV 14 IV 10-24 III, 29, 30 III 29 III, 12 IV 13 IV 10-24 III, 19, 20 IV 11 IV oraz 9 III, opr.
    [Show full text]
  • Wykaz Organizacji Pozarządowych Współpracujących Z Sa Morządem Wojewód Ztwa Wa Rmi Ńsko- M Azu Rskiego T
    Wykaz organizacji pozarządowych współpracujących z Sa morządem Wojewód ztwa Wa rmi ńsko- M azu rskiego t. Aeroklub Krainy Jezior z Kętrzyna 2. Akademia Trzeciego Wieku w Olsztynie 3. Akademicki Klub Sportowy przy Olsztyńskiej Szkole Wyższej imienia Józefa Rusieckiego w Olsztynie 4. Akademicki Związek Sportowy, Wilkasy 5. Akcja Katolicka Archidiecezji Warmińskiej w Olsztynie 6. ARS et LlBER Stowarzyszenie Twórców Kultury i Przyjaciól Bibliotekiw Ostródzie 7. Bank Zywnościw Elblągu 8. Bank Zywności w Olsztynie 9. Caritas Archidiecezji Warmińskiej, Olsztyn 10. Caritas Diecezji Elbląskiej Lt. Caritas Diecezji Ełckiej L2. Caritas DiecezjiToruńskiej - Działdowskie Centrum Caritas im. Arcybiskupa Antoniego Juliana Nowowieiskiego 13. Diecezja Elbląska L4. Elbląska Rada Konsultacyjna Osób Niepełnosprawnych 15. Dom Zakonny Towarzystwa Jezusowego w Świętej Lipce L6. Elbląskie Stowa rzyszenie Amazonek L7. El bląskie Stowa rzyszen ie Wspie ra n ia l n icjatyw Poza rządowych 18. Elbląskie Wodne Ochotnicze Pogotowie Ratunkowe z siedzibą w Elblągu 19. Ełckie Stowarzyszenie Aktywnych,,Stopa" 20. Ełckie Stowarzyszenie Kobiet z Problema m i Onkologicznymi "AMAZON Kl" 2!. Ełcki Uniwersytet Trzeciego Wieku w Ełku 22. Federacja O rga n izacji Socja l nych Wojewód ztwa Wa rm i ńsko- Ma zu rskiego FOSa 23. Federacja Uniwersytetów Trzeciego Wieku Warmii i Mazur 24. Forum NGO'S Wydminy w Wydminach 25. Forum Warsztatów Terapii Zajęciowej Województwa Warmińsko-Mazurskiego, Stowarzyszenie Rozwoju i Przedsiębiorczości Ziemi Suskiej w Suszu 26. Fundacja ,,Albatros" z siedzibą w Bukwałdzie 27. Fundacja,,Civitas Christia na" 28. Fundacja ,,Moda na Warmię i Mazury", Ługwałd (Dywity) 29. Fundacja,,Prymus" z Bukwałdu 30. Fundacja ,,Radosne dzieci" , Olsztyn 31. Fundacja,,Szalony Krasnolud", Olsztyn 32. Fundacja Akademia Sportu Stomil Olsztyn 33. Fundacja Albatros z Bukwałdu 34.
    [Show full text]