Lettre Des Assistants Maternels N°53 Décembre 2020 Le Projet D'accueil
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La lettre des assistants maternels de l’Ain bre 2020 N° 53 - Décem s o m m a i r e Le projet d’accueil Des conseils pour le rédiger Dossier • Le projet d’accueil : un outil professionnel valorisant w p. 1 à 3 En pratique • Qualité de l’air et bien-être de l’enfant w p. 4/5 Au fil de l’actualité • Les MAM en réseau • Gestes de premiers Document secours propre à chaque • Covid-19 et accueil assistant maternel du jeune enfant et remis aux parents, le projet d’accueil • Enfants « différents » détaille ses pratiques et projet d’accueil professionnelles. Pas de modèle-type : w p. 6 il est de longueur variable, avec ou Fiche lecture sans photos ou illustrations. • Des idées de lecture © Freepik w p. 7 Actualités Rédigé par l’assistant maternel, le projet d’accueil présente aux parents ses modalités du réseau d’accueil, ses valeurs et son travail auprès de l’enfant. • Nouveaux lieux rofessionnels de la petite enfance, les Détaillant les conditions et les pratiques de et initiatives assistants maternels développent une l’accueil, il peut aider aussi à éviter les conflits w p. 8 Pexpérience et des pratiques visant l’épa- en cas de difficultés. nouissement, le développement et le bien- être de l’enfant. Les décrire, les expliquer Expliquer ses pratiques ➜ Tous les numéros dans un document écrit remis aux parents professionnelles de la Lettre sont dès le premier entretien donne un cadre à Pas de modèle-type : le projet d’accueil téléchargeables sur l’accueil et du sens au travail de l’assistant est propre à chaque assistant maternel. Le Internet : maternel. Horaires, organisation de la jour- rédiger permet de réfléchir à ses pratiques, www.ain.fr/lettre- née, des repas, des siestes, jeux et activités les réinterroger et les expliquer. assistants-maternels-de- d’éveil, sorties, règles de sécurité, respect L’exercice est individuel mais pas for- lain du rythme de l’enfant, valeurs éducatives… cément solitaire : les puéricultrices, www.caf.fr/allocataires/ Tout peut y être consigné. les relais assistants maternels, peuvent appor- caf-de-l-ain/medias/nos- Valorisant le métier et les spécificités de ter des conseils, accompagner, proposer publications/lettres-des- l’assistant maternel, il facilite la relation avec des formations, des échanges entre assistants-maternels les parents et contribue à établir la confiance. professionnels. LE PROJET D’ACCUEIL, POURQUOI, COMMENT ? Un outil professionnel valorisant Le partenaire Personnalisé et évolutif, le projet d’accueil permet à l’assistant maternel de définir auprès « Les parents apprécient » Se former des parents ses pratiques professionnelles. Pourquoi et comment le rédiger ? Géraldine avec le GRETA Landré et Angélique Millour, puéricultrices, répondent. Assistante maternelle depuis deux ans, À la signature du contrat, Aude fait signer le Aude Brunet a préparé son projet d’accueil projet d’accueil. « Si je modifie mes pratiques « On parle forcément du projet d’accueil en amont de ses débuts dans le métier. Elle suite à une formation, je mets une annexe. » dès la formation de 80 h que les assistants y détaille son parcours de formation, son maternels doivent suivre avant leur Qu’est-ce qu’un projet domicile, la période d’adaptation, le mode premier accueil. C’est un document qui d’accueil ? Rendre l’entretien plus fluide d’échange avec les parents… : « C’est Isabelle Rossetti envoie son projet d’accueil fait partie de leur attitude professionnelle, C’est un document écrit qui complète le important d’être précis ». Il constitue un aux parents avant le premier entretien qui permet un meilleur échange avec les parents » contrat de travail et permet à l’assistant support au premier entretien : « C’est une « pour leur permettre de faire connaissance souligne Valérie Lantenoy maternel de présenter sa pratique bonne base d’échanges. Plus on évoque de avec mon environnement, ma façon de Roth, formatrice au GRETA. Le sujet est professionnelle aux parents, montrer choses avec les parents, plus la relation est travailler, ma pédagogie et la relation que je abordé en groupe via divers modules comment leur enfant sera pris en charge. saine. La transparence amène la confiance. souhaite mettre en place avec eux et leur mais l’exercice reste bien sûr individuel. Il constitue une base d’échanges entre Certains par exemple sont très regardants enfant. Cela permet de beaucoup simplifier Un projet d’accueil s’écrit en utilisant ce qu’il propose et leurs attentes, et le “je” et non l’impersonnel “il”. « C’est sur les pratiques écologiques. Il permet aussi l’entretien, de le rendre plus fluide, ne rien l’assistant maternel qui décide comment il permet de se positionner en tant de rappeler les règles que les parents ne oublier d’essentiel et surtout de parler est et ce qu’il met dedans. Nous apportons que professionnel sur des demandes connaissent pas toujours comme l’interdiction beaucoup plus de l’enfant ! ». des propositions. » Si besoin, Valérie et particulières pouvant être négociables des bijoux ou des repas vegan, d’expliquer Les parents apprécient. « C’est très agréable, sa collègue présentent des modèles ou non. mes pratiques. » j’avais déjà beaucoup de réponses à mes « non pas à copier mais à critiquer, voir les Le projet d’accueil peut évoluer dans Diversification alimentaire ? Biberon questions. La première rencontre était plus qualités et défauts ». le temps, au fur et à mesure de l’expé- l’enfant dans les bras ? « Le parent reste le humaine que professionnelle » confirme rience professionnelle, des formations, parent : si j’accepte de travailler avec lui, je Cécile Cousin, qui confie ses deux filles à Un document professionnel de l’âge des enfants accueillis. respecte ses choix. Mais s’il n’autorise pas Isabelle depuis septembre. Préparer un projet d’accueil figure Il est individuel : l’assistant maternel Angélique Millour Géraldine Landré les sorties, je n’accueille pas l’enfant car je aussi dans la formation de 40 heures à définit les thèmes abordés, dans l’ordre ne veux pas pénaliser les LIVRET effectuer dans les trois ans de premier lui paraissant le plus pertinent. Il est autres enfants. » exercice du métier. « Les assistants important que dans chacun, les pratiques Quels thèmes doit-il aborder ? D’ACCUEIL maternels ont pour consigne de revenir soient en lien avec les besoins de l’enfant, avec leur projet d’accueil terminé car il fait afin que le parent comprenne pourquoi Géraldine Landré et Angélique Millour suggèrent d’aborder les thèmes principaux partie des épreuves du CAP AEPE. Certains il privilégie l’une par rapport à une autre. suivants : les motivations à exercer ce métier, le descriptif du logement, la composition l’ont modifié, ont fait plusieurs versions : une comme support d’entretien, une plus Vous pouvez décrire les règles auxquelles familiale, puis dans une deuxième partie, les besoins de l’enfant et comment vous Le projet d’accueil peut vous tenez pour vos propres enfants. courte façon livret… D’autres l’ont laissé en y répondez. Elle peut se composer de : l’accueil, les jeux et activités proposés, le être présenté de diverses l’état. Nous donnons des indications pour sa Les parents sauront ainsi si elles sont repas et le sommeil, les soins, la communication avec l’enfant et le parent, les valeurs manières. présentation à l’examen. Le projet d’accueil compatibles avec les leurs. éducatives. Vous pouvez préciser par exemple : L’assistant maternel séduit par la est vraiment reconnu comme document pédagogie Montessori ou l’éducation Motricité : j’installe un bébé sur un tapis d’éveil dans une position qu’il peut professionnel : les assistants maternels et bienveillante peut décrire comment il prendre et tenir seul. Il ne sera pas installé en position tant qu’il n’est pas en capacité les auxiliaires parentaux sont les seuls la met en œuvre. de le faire lui-même. En privilégiant la motricité libre, je lui laisse la possibilité de candidats qui peuvent passer l’examen en découvrir son corps et d’explorer ses capacités motrices. le présentant au jury. » ➜ Projet d’accueil et CAP : Outil d’échange avec les parents, le projet Jeux et activités : les jeux d’imitation (dînette, voitures, poupons…) sont des En bref inscrit au programme de la formation d’accueil l’est aussi avec les puéricultrices. Pourquoi est-ce important jeux symboliques qui permettent à l’enfant de développer sa personnalité, son ➜ initiale obligatoire au métier d’assistant « Mais peu d’assistants maternels leur d’avoir un projet d’accueil ? langage, de se projeter dans un monde d’adulte, d’intégrer les gestes du quotidien. Un outil à préparer seul maternel, le projet d’accueil est l’une montrent » déplore la formatrice. L’enfant qui dispute une poupée désamorce une situation désagréable en mimant et ensemble : les puéricultrices et Ce document écrit valorise le travail de des épreuves professionnelles du CAP le conflit, pour gérer sa frustration. Ces temps de jeux sont très utiles pour l’enfant les relais assistants maternels peuvent l’assistant maternel, montre sa réflexion AEPE (Accompagnant éducatif petite et aussi importants que les activités dirigées. conseiller sur la préparation du projet et son investissement. Il rassure le parent d’accueil. Les relais proposent des enfance). Les assistants maternels et peut orienter son choix. Valeurs éducatives : les objets transitionnels (sucette, doudou) seront formations ou des groupes de travail agréés depuis 2019 devront pour leur Il est aussi un support sécurisant pour demandés pour aider l’enfant à supporter l’angoisse de séparation, à s’endormir, « Le projet comme à Grièges et Vonnas, où les renouvellement d’agrément en passer d’accueil est l’assistant maternel : en cas de litige avec à acquérir plus d’autonomie.