Homework: Week of 08/27/12 08/31/12

H o m e w o r k : We e k o f 2 /2 3 / 2 0 1 5 - 2 / 2 7/ 2 0 1 5 M o n d a y Tu e s d a y W e d n e s d a y T h u r s d a y F r i d a y W r i t e s p e l l i n g * W r i t e s p e l l i n g * W r i t e s p e l l i n g W r i t e s e n t e n c e s * R e a d R e a d w o r d s i n a b c w o r d s 3 t i m e s s t a i r s t e p s u s i n g e a c h R e a d ! o r d e r s p e l l i n g w o r d * H a v e * R e a d 2 0 m i n s . * R e a d 2 0 m i n s . * R e a d 2 0 m i n s . * P r a c t i c e s o m e o n e t i m e * S t u d y a d d i t i o n * S t u d y a d d i t i o n * S t u d y a d d i t i o n A d d i t i o n f a c t s y o u o n y o u r f a c t s f a c t s f a c t s * M a t h s h e e t a d d i t i o n f a c t s .

* M a t h s h e e t * M a t h s h e e t * M a t h s h e e t * S p e l l i n g t e s t t o m o r r o w

S p e l l i n g W o r d s Vo c a b u l a r y A c a d e m i c Vo c a b u l a r y h o l d s w a t e r a g r e e – t o h a v e t h e s a m e o p i n i o n Draw h i p s Conclusions a w a r e – h e l p k n o w i n g o r m i n d f u l ; c o n s c i o u s Inference h o p e c a r e e r – p r o g r e s s o r d e v e l o p m e n t o f a p e r s o n Illustrations w h i t e Digital Text w i l l i n g t h r o u g h l i f e o r s o m e a s p e c t o f l i f e w h e n c o u p l e – t w o o f t h e s a m e k i n d o f t h i n g o r o f r e l a t e d w h o w h a t t h i n g s c o n s i d e r e d t o g e t h e r w h e r e f a m o u s - w i s h h a v i n g w i d e s p r e a d r e c o g n i t i o n w a l l i n v e n t - t o t h i n k o f , c o n t r i v e , o r c r e a t e ( s o m e t h i n g w h i l e n e w ) .

l u x u r y - p r o v i d e s p l e a s u r e b u t i s n o t e s s e n t i a l

y a r d - a n o p e n a r e a n e x t t o o r s u r r o u n d i n g a h o u s e o r

o t h e r b u i l d i n g H o m e w o r k : W e e k o f 2 / 1 7 / 2 0 1 5 - 2 / 2 0 / 2 0 1 5 M o n d a y Tu e s d a y W e d n e s d a y T h u r s d a y F r i d a y W r i t e s p e l l i n g * W r i t e s p e l l i n g * W r i t e s p e l l i n g W r i t e s e n t e n c e s * R e a d R e a d w o r d s i n a b c w o r d s 3 t i m e s s t a i r s t e p s u s i n g e a c h R e a d ! o r d e r s p e l l i n g w o r d * H a v e * R e a d 2 0 m i n s . * R e a d 2 0 m i n s . * R e a d 2 0 m i n s . * P r a c t i c e s o m e o n e t i m e * S t u d y a d d i t i o n * S t u d y a d d i t i o n * S t u d y a d d i t i o n A d d i t i o n f a c t s y o u o n y o u r f a c t s f a c t s f a c t s * M a t h s h e e t a d d i t i o n f a c t s .

* M a t h s h e e t * M a t h s h e e t * M a t h s h e e t * S p e l l i n g t e s t t o m o r r o w

S p e l l i n g W o r d s Vo c a b u l a r y A c a d e m i c Vo c a b u l a r y h o l d s w a t e r a g r e e – t o h a v e t h e s a m e o p i n i o n Draw h i p s Conclusions a w a r e – h e l p k n o w i n g o r m i n d f u l ; c o n s c i o u s Inference h o p e c a r e e r – p r o g r e s s o r d e v e l o p m e n t o f a p e r s o n Illustrations w h i t e Digital Text w i l l i n g t h r o u g h l i f e o r s o m e a s p e c t o f l i f e w h e n c o u p l e – t w o o f t h e s a m e k i n d o f t h i n g o r o f r e l a t e d w h o w h a t t h i n g s c o n s i d e r e d t o g e t h e r w h e r e f a m o u s - w i s h h a v i n g w i d e s p r e a d r e c o g n i t i o n w a l l w a l l i n v e n t - t o t h i n k o f , c o n t r i v e , o r c r e a t e ( s o m e t h i n g w h i l e n e w ) .

l u x u r y - p r o v i d e s p l e a s u r e b u t i s n o t e s s e n t i a l

y a r d - a n o p e n a r e a n e x t t o o r s u r r o u n d i n g a h o u s e

o r o t h e r b u i l d i n g