Wersja W Formacie

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Wersja W Formacie TOWARZYSTWO NAUKOWE W TORUNIU WYDZIAŁ NAUK HISTORYCZNYCH BIBLIOTEKA UNIWERSYTECKA W TORUNIU ZAPISKI HISTORYCZNE POŚWIĘCONE HISTORII POMORZA I KRAJÓW BAŁTYCKICH TOM LXXVII – ROK 2012 SUPLEMENT BIBLIOGRAFIA HISTORII POMORZA WSCHODNIEGO I ZACHODNIEGO ORAZ KRAJÓW REGIONU BAŁTYKU ZA ROK 2010 Toruń 2012 BIBLIOGRAFIA HISTORII POMORZA WSCHODNIEGO I ZACHODNIEGO oraz KRAJÓW REGIONU BAŁTYKU ZA ROK 2010 wraz z uzupełnieniami z lat poprzednich Opracowali URSZULA ZABORSKA i ADAM BIEDRZYCKI RADA REDAKCYJNA ZAPISEK HISTORYCZNYCH Przewodniczący: Mieczysław Wojciechowski Członkowie: Karola Ciesielska, Jerzy Dygdała, Karin Friedrich, Rolf Hammel-Kiesow, Grzegorz Jasiński, Edmund Kizik, Janusz Małłek, Ilgvars Misāns, Michael G. Müller, Alvydas Nikžentaitis, Stanisław Salmonowicz, Jürgen Sarnowsky, Jacek Staszewski, Janusz Tandecki, Kazimierz Wajda, Edward Włodarczyk, Mieczysław Wojciechowski KOMITET REDAKCYJNY ZAPISEK HISTORYCZNYCH Redaktor: Bogusław Dybaś, zastępca redaktora: Roman Czaja Członkowie: Mirosław Golon, Tomasz Kempa, Przemysław Olstowski, Magdalena Niedzielska, Mariusz Wołos Sekretarze Redakcji: Paweł A. Jeziorski, Katarzyna Minczykowska Skład i łamanie: WENA Włodzimierz Dąbrowski Adres Redakcji Towarzystwo Naukowe w Toruniu 87-100 Toruń, ul. Wysoka 16 www.tnt.torun.pl/zapiski www.zapiskihistoryczne.pl e-mail: [email protected] Instrukcja dla autorów znajduje się na stronie internetowej oraz w każdym zeszycie pierwszym czasopisma Pierwotną wersją czasopisma jest wersja drukowana Redakcja stosuje procedury zabezpieczające przed zjawiskami ghostwriting i guest authorship Articles appearing in this journal are abstracted and indexed in „Historical Abstracts” Wydanie publikacji dofi nansowane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego W przygotowaniu bibliografi i wykorzystano fundusze Rektora UMK ISSN 0044-1791 TOWARZYSTWO NAUKOWE W TORUNIU Wydanie I. Ark. wyd. 28,6 Ark. druk. 24,2 Wąbrzeskie Zakłady Grafi czne Wąbrzeźno, ul. Mickiewicza 15 www.wzg.com.pl SPIS TREŚCI A. Ogólne I. Bibliografi e ..............................................................................................................................7 II. Czasopisma ..............................................................................................................................8 III. Towarzystwa, instytuty i zjazdy naukowe .............................................................................16 IV. Nauki pomocnicze historii .....................................................................................................20 1. Archiwa ..............................................................................................................................20 2. Biblioteki ...........................................................................................................................22 3. Muzea, wystawy ................................................................................................................26 4. Historiografi a, krytyka źródeł ............................................................................................32 5. Sfragistyka, genealogia, heraldyka, numizmatyka ............................................................35 6. Geografi a historyczna ........................................................................................................38 7. Język i onomastyka ............................................................................................................39 B. Pomorze Wschodnie I. Opracowania i zagadnienia ogólne ........................................................................................46 II. Źródła .....................................................................................................................................51 III. Zagadnienia społeczno-gospodarcze .....................................................................................56 1. Geografi a gospodarcza .......................................................................................................56 2. Osadnictwo i demografi a ...................................................................................................56 3. Etnografi a ...........................................................................................................................58 4. Historia społeczno-gospodarcza ........................................................................................60 IV. Zagadnienia prawnoustrojowe ...............................................................................................65 V. Zagadnienie kultury umysłowej i artystycznej ......................................................................66 1. Ogólne ................................................................................................................................66 2. Historia nauki i literatury ...................................................................................................67 3. Historia szkolnictwa wyższego i oświaty ..........................................................................70 4. Historia sztuki ...................................................................................................................75 5. Historia książki i prasy ......................................................................................................89 VI. Kościoły i wyznania ..............................................................................................................93 VII. Regiony i miejscowości ......................................................................................................104 VIII. Osoby ...................................................................................................................................125 IX. Okres do 1815 r. ..................................................................................................................145 1. Okres do końca XIII w. ...................................................................................................145 2. Od XIV w. do poł. XV w. ...............................................................................................149 3. Od poł. XV w. do poł. XVII w. ........................................................................................155 4. Od poł. XVII w. do 1815 r. .............................................................................................155 X. Okres od 1815 r. do 1945 r. .................................................................................................157 1. Od 1815 r. do 1848 r. ......................................................................................................157 2. Od 1849 r. do 1918 r. ......................................................................................................157 3. Od 1919 r. do 1939 r. ......................................................................................................158 4. Od 1939 r. do 1945 r. ......................................................................................................162 XI. Pomorze Wschodnie po 1945 r. ..........................................................................................166 C. Pomorze Zachodnie I. Opracowania i zagadnienia ogólne ......................................................................................175 II. Źródła ...................................................................................................................................176 III. Zagadnienia społeczno-gospodarcze ...................................................................................178 6 1. Geografi a gospodarcza .....................................................................................................178 2. Osadnictwo i demografi a .................................................................................................178 3. Etnografi a .........................................................................................................................178 4. Historia społeczno-gospodarcza ......................................................................................179 IV. Zagadnienia prawnoustrojowe .............................................................................................182 V. Zagadnienie kultury umysłowej i artystycznej ....................................................................183 1. Ogólne ..............................................................................................................................183 2. Historia nauki i literatury .................................................................................................183 3. Historia szkolnictwa wyższego i oświaty ........................................................................184 4. Historia sztuki ..................................................................................................................186 5. Historia książki i prasy ....................................................................................................192 VI. Kościoły i wyznania .............................................................................................................193 VII. Regiony i miejscowości .......................................................................................................196 VIII. Osoby ...................................................................................................................................207 IX. Okres do 1815 r. ..................................................................................................................213 X. Okres
Recommended publications
  • Gerard Labuda – Kaszuba Z Poznania Droga Od „Historii Pomorza” Do „Historii Kaszubo´ W”
    PRZEGLA˛D ZACHODNI 2006, nr 1 JO´ ZEF BORZYSZKOWSKIJo´zef Borzyszkowski Gdan´sk GERARD LABUDA – KASZUBA Z POZNANIA DROGA OD „HISTORII POMORZA” DO „HISTORII KASZUBO´ W” Gerard Labuda – Kaszuba z Poznania Profesor Gerard Labuda – wychowanek Uniwersytetu Poznan´skiego sprzed II wojny s´wiatowej, jego po´z´niejszy, powojenny rektor, a takz˙e dyrektor Instytutu Zachodniego, luminarz – nie tylko Poznan´skiego Oddziału – Polskiej Akademii Nauk, jej przez lata wiceprezes w Warszawie i pierwszy prezes odrodzonej w 1989 r. Polskiej Akademii Umieje˛tnos´ci w Krakowie, niejednokrotnie mo´wił o sobie, iz˙ jest Kaszuba˛ w Poznaniu 1. A Poznan´ – stolica Wielkopolski – jej relacje w konteks´cie Kaszub i Pomorza to temat na oddzielna˛ publikacje˛, ksia˛z˙ke˛. Poznan´ w dwudziestoleciu mie˛dzywojennym w latach młodos´ci G. Labudy, skupiał najliczniejsze grono akademiko´w pomorskich. Mieli oni tu swoje organiza- cje, z kto´rych najaktywniejsza była Korporacja Akademicka „Pomerania”, a doro´w- nywało jej Akademickie Koło Pomorskie. Ich skład, program, działalnos´c´ i szcze- go´lne znaczenie w najnowszych dziejach kaszubsko-pomorskich, nie tylko w proce- sie kształtowania sie˛ kolejnych pokolen´ inteligencji, moz˙emy poznac´ mie˛dzy innymi dzie˛ki wydawnictwom tych studenckich organizacji. Pierwsza pozostawiła nam arcyciekawe trzy Roczniki Korporacji Studento´w Uniwersytetu Poznan´skiego „Pomerania”, (R. III, Poznan´ 1928), a druga Ksie˛ge˛ Pamia˛tkowa˛Akademickiego Koła Pomorskiego przy Uniwersytecie Poznan´skim, Poznan´ 1929, wydana˛ z okazji 10-lecia istnienia organizacji. Oba wydawnictwa zawieraja˛ – obok opracowan´ o charakterze naukowym – multum materiału kronikarskiego, dotycza˛cego mie˛dzy innymi składu osobowego tych stowarzyszen´. Na szczego´lna˛ uwage˛ w składzie osobowym Korporacji „Pomerania” zasługuje mie˛dzy innymi fakt, iz˙ jej kuratorem był prof.
    [Show full text]
  • Exclave: Politics, Ideology, and Everyday Life in Königsberg-Kaliningrad, 1928-1948
    UC Berkeley UC Berkeley Electronic Theses and Dissertations Title Exclave: Politics, Ideology, and Everyday Life in Königsberg-Kaliningrad, 1928-1948 Permalink https://escholarship.org/uc/item/6r33q03k Author Eaton, Nicole M. Publication Date 2013 Peer reviewed|Thesis/dissertation eScholarship.org Powered by the California Digital Library University of California Exclave: Politics, Ideology, and Everyday Life in Königsberg–Kaliningrad, 1928-1948 By Nicole M. Eaton A dissertation submitted in partial satisfaction of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in History in the Graduate Division of the University of California, Berkeley Committee in charge: Professor Yuri Slezkine, chair Professor John Connelly Professor Victoria Bonnell Fall 2013 Exclave: Politics, Ideology, and Everyday Life in Königsberg–Kaliningrad, 1928-1948 © 2013 By Nicole M. Eaton 1 Abstract Exclave: Politics, Ideology, and Everyday Life in Königsberg-Kaliningrad, 1928-1948 by Nicole M. Eaton Doctor of Philosophy in History University of California, Berkeley Professor Yuri Slezkine, Chair “Exclave: Politics, Ideology, and Everyday Life in Königsberg-Kaliningrad, 1928-1948,” looks at the history of one city in both Hitler’s Germany and Stalin’s Soviet Russia, follow- ing the transformation of Königsberg from an East Prussian city into a Nazi German city, its destruction in the war, and its postwar rebirth as the Soviet Russian city of Kaliningrad. The city is peculiar in the history of Europe as a double exclave, first separated from Germany by the Polish Corridor, later separated from the mainland of Soviet Russia. The dissertation analyzes the ways in which each regime tried to transform the city and its inhabitants, fo- cusing on Nazi and Soviet attempts to reconfigure urban space (the physical and symbolic landscape of the city, its public areas, markets, streets, and buildings); refashion the body (through work, leisure, nutrition, and healthcare); and reconstitute the mind (through vari- ous forms of education and propaganda).
    [Show full text]
  • Istituto Tecnico Tecnologico Baracca Kaszubskie Liceum
    ONLINE EXCHANGE BRESCIA & BRUSY Istituto Tecnico Tecnologico Baracca Kaszubskie Liceum Ogólnokształcące w Brusach 2021 Elisa Lacagnina Thanks to the Etwinning platform I had the possibility to know Ms. Alicja Frymark, English teacher from Kashubian Secondary School (Kaszubskie Liceum Ogólnokształcące) in Brusy, Poland. Since our first online meeting on Skype, we have kept talking, most of all, of our school project called “Online exchange - Brescia & Brusy”. To start, we decided to assign our students a partner to make them work in pairs. Their task was to exchange emails with their friend about the topic given and then, with the information, to write a short article in English. We assigned different topics like Covid 19 and lockdown; traditional food; language uses; interesting facts about the city, the country and the region; school; local tradition. The first part of the project went really well and I was satisfied with the work done. My 5th-year students are enthusiastic about having a “virtual” foreign partner. I decided to start an online exchange because my students felt the need to improve their English speaking and writing skills, as we have only 3 hour English a week. According to me, these opportunities are not only useful to improve the language skills but also to expand your knowledge, to meet new people, to know about the uses and the customs of different countries. Moreover, it was the right moment to start a project of this kind precisely in this difficult period. We have been experiencing a different life, due to Covid 19 home–schooling, restrictions, curfews, prohibitions etc.
    [Show full text]
  • Kormoran W Aspekcie Zrównoważonego Korzystania Z Zasobów Rybackich
    KORMORAN W ASPEKCIE ZRÓWNOWAŻONEGO KORZYSTANIA Z ZASOBÓW RYBACKICH Gdynia 15 listopada 2012 Morski Instytut Rybacki - Państwowy Instytut Badawczy 1 Spis treści Pokarm kormorana i możliwy wpływ na rodzime gatunki ryb w Zatoce Pomorskiej u wybrzeży Niemiec .................................................................................................................................................... 4 Skutki presji kormorana na populację sandacza u wybrzeży Wysp Alandzkich – szacowanie wstępne i niepewności ............................................................................................................................................. 9 Kormoran na jeziorach Warmii i Mazur - liczebność, dieta oraz wpływ na rybostan i rybactwo ......... 17 Presja kormorana czarnego (Phalacrocorax carbo) na ichtiofaunę i siedliska Natura 2000 w Regionach Wodnych Wisły Środkowej i Dolnej....................................................................................................... 22 Skład pokarmu kormoranów Phalacrocorax carbo sinensis zimujących na rzekach Małopolsce ......... 31 Sytuacja kormorana w Estonii: Zmiany liczebności populacji i interakcje z rybołówstwem ................. 44 Ochrona kormoranów w prawie unijnym i polskim .............................................................................. 77 Naturalna regulacja liczebności populacji kormorana i metody jej ograniczania stosowane przez człowieka ..............................................................................................................................................
    [Show full text]
  • Development Prospects of Tourist Passenger Shipping in the Polish Part of the Vistula Lagoon
    sustainability Article Development Prospects of Tourist Passenger Shipping in the Polish Part of the Vistula Lagoon Krystian Puzdrakiewicz * and Marcin Połom * Division of Regional Development, Faculty of Oceanography and Geography, University of Gda´nsk, 80-309 Gda´nsk,Poland * Correspondence: [email protected] (K.P.); [email protected] (M.P.) Abstract: The Vistula Lagoon is a cross-border area with high natural values and a developing market of tourist services. Passenger shipping is an important part of local tourism, but ship owners are insufficiently involved in planning processes and their views on creating shipping development are underrepresented. The article aims to compare the vision of the development of passenger shipping in the Polish part of the Vistula Lagoon between local governments creating the spatial policy and ship owners offering transport services. We have made an attempt to verify the development prospects. The collation of these visions was based primarily on the qualitative analysis of the content of planning and strategic documents (desk research method) and a survey conducted among all six ship owners. Thanks to the comparative analysis, it was possible to show similarities and differences and to indicate recommendations. The paper presents review of the available literature on the subject, thanks to which the research area was identified as unique in Europe. On the one hand, it is a valuable natural area, which is an important tourist destination, on the other hand, there are organizational and infrastructural limitations in meeting the needs of tourists. Then, field research was conducted, unpublished materials were collected, and surveys were conducted with the Citation: Puzdrakiewicz, K.; Połom, M.
    [Show full text]
  • Dz. U. Nr 111Pop
    DZIENNIK URZ ĘDOWY WOJEWÓDZTWA WARMI ŃSKO-MAZURSKIEGO Olsztyn, dnia 24 sierpnia 2005 r. Nr 111 TRE ŚĆ : Poz.: UCHWAŁA RADY GMINY BISKUPIEC: 1467 - Nr XXXI/197/05 z dnia 23 czerwca 2005 r. w sprawie uchwalenia Programu Ochrony Środowiska i Planu Gospodarki Odpadami. ............................................................................................................................................ 6280 1467 UCHWAŁA Nr XXXI/197/05 Rady Gminy Biskupiec z dnia 23 czerwca 2005 r. w sprawie uchwalenia Programu Ochrony Środowiska i Planu Gospodarki Odpadami. Na podstawie art. 18 ust. 1 i art. 84 ust. 1 ustawy z 1) Program Ochrony Środowiska Gminy Biskupiec na dnia 27 kwietnia 2001 r. - Prawo ochrony środowiska (Dz. lata 2004-2007 z perspektyw ą na lata 2008-2011, w U. z 2001 r. Nr 62, poz. 627, Nr 115, poz. 1229, z 2002 r. brzmieniu jak w zał ączniku Nr 1 do niniejszej uchwały; Nr 74, poz. 676, Nr 113, poz. 984, Nr 153, poz. 1271, Nr 233, poz. 1957, z 2003 r. Nr 46, poz. 392, Nr 80, poz. 721, 2) Plan Gospodarki Odpadami Gminy Biskupiec na lata Nr 80, poz. 717, Nr 175, poz. 1693, Nr 162, poz. 1568, Nr 2004-2007 z perspektyw ą na lata 2008-2011, w 190, poz. 1865, Nr 217, poz. 2124, z 2004 r. Nr 19, poz. brzmieniu jak w zał ączniku Nr 2 do niniejszej uchwały. 177, Nr 49, poz. 464, Nr 70, poz. 631, Nr 91, poz. 875, Nr 92, poz. 880, Nr 96, poz. 959, Nr 121, poz. 1263, Nr 273, § 2. Wykonanie uchwały powierza si ę Wójtowi Gminy poz. 2703, Nr 281, poz. 2784 i z 2005 r.
    [Show full text]
  • MORZE MORZE Krajowe Centrum Organizacji Turnusów
    MORZE Darłowo PIRAMIDA I 32 Dźwirzyno WSP OPOLE 55 Jarosławiec ZA WYDMĄ 33 Jastarnia POSEJDON 34 Jastrzębia Góra FENIKS 35 Kołobrzeg DOZAMEL 36 ALBATROS 37 Krynica Morska ZEFIR 38 GÓRNIK 39 Łeba LECH RESORT & SPA 40 ZDROWOTEL 41 ORW 42 Mielno MORZE SYRENA 43 MORZE Mrzeżyno MEDUZA 44 AGADO 45 Sarbinowo FLISAK 46 JAWOR 47 BAŁTYK 48 Stegna FALA 49 BROCH 50 HOTEL USTKA 51 Ustka POMORZE 52 WŁÓKNIARZ 53 Ustronie Morskie ZAGŁĘBIE 54 INTERFERIE CECHSZTYN 55 Władysławowo BURSZTYN / PEKIN 56 KCOTR Krajowe Centrum Organizacji Turnusów Rehabilitacyjnych, tel. 032 259 62 21...5 31 LECZENIE, REHABILITACJA ORAZ WCZASY ZDROWOTNE (+8% VAT) tel. 32 259 62 21...4 Ośrodek Wczasowo-Rehabilitacyjny PIRAMIDA I w Darłowie Rej. OR/24/0004/17 OD/32/0004/17 Czyste powietrze, nieskażona przyroda Darłówko to atrakcyjna dzielnica nadmorska Darłowa na wybrzeżu koszalińskim położona w czystej ekologicznie okolicy. Posiada doskonały mikroklimat stworzony przez morze i lasy iglaste. Walory Darłówka to czyste powietrze nasycone jodkami i mikroelementami, szeroka plaża, oraz cisza i spokój. Ośrodek Piramida I położony jest we wschodniej części Darłówka, nieopodal plaży. ₪ Oferuje: turnusy rehabilitacyjne zwykłe i rozszerzone, prowadzone przez wyspecjalizowaną kadrę, która zapewnia profesjo- nalną obsługę medyczną, pokoje z balkonami, pełnym węzłem sanitarnym, TV i Wi-Fi; zabiegi: laseroterapia, elektrostymulacja, hydromasaż, ultradźwięki, fonoforeza, naświetlania IR, bioptron, inhalacje, talasoterapia, krioterapia, masaż próżniowy, magnetostymulacja, gimnastyka przyrządowa, nordic walking. Za dodatkową opłatą: masaż klasyczny, hipoterapia, okłady fango, terapia manualna. Do dyspozycji: 3 sale wielofunkcyjne wyposażone w sprzęt do prezentacji multimedialnych, gabinet lekarski, liczne gabinety zabiegowe, kryty basen kąpielowy z hydromasażem i podgrzewaną wodą, boiska do gier, ścianka wspinaczkowa dla dzieci.
    [Show full text]
  • The Results of Palynological Investigations As the Evidence of Development of the Rzucewo Culture Neolithic Settlement on the Coast of the Puck Lagoon
    Polish Geological Institute Special Papers, 16 (2005): 65–70 Proceedings of the Workshop “Reconstruction of Quaternary palaeoclimate and palaeoenvironments and their abrupt changes” THE RESULTS OF PALYNOLOGICAL INVESTIGATIONS AS THE EVIDENCE OF DEVELOPMENT OF THE RZUCEWO CULTURE NEOLITHIC SETTLEMENT ON THE COAST OF THE PUCK LAGOON Gra¿yna MIOTK-SZPIGANOWICZ1, Danuta KRÓL2 Abstract. Archaeological investigations have been performed for years in the vicinity of the Rzucewo Headland, on the wes- tern shore of the Puck Lagoon. The best known site of the Neolithic Rzucewo Culture is located there. Also palynological in- vestigation was performed earlier in this area. The present article is an attempt at recapitulating the obtained information. Materials for the palynological tests came both from organic sediments, which occur on the shore of the present Lagoon, and directly from archaeological excavations. The obtained results of both the palynological and archaeological tests made it possible to find out that the earliest traces of the economic activity of humans in this area belong to settlement which was earlier than that of the Rzucewo Culture. This Paraneolithic settlement is dated at the end of the Atlantic Period. The area under investigation was covered then by peatlands and lake, which determined that the main economic activity of humans was fishing, and animal husbandry done on a small scale was only an extra activity of the then population. Archaeologically dated at 4400–3700 years BP, the settlement of the Rzucewo Culture developed when the sea transgressed into the area of the present Puck Lagoon. The results of the research shows that in the economic activity of the inhabitants of the settlement both animal husbandry and farming were treated as matters of secondary importance, while fishing and seal hunting were the main activities.
    [Show full text]
  • Uchwala Nr XVIII/226/2020 Z Dnia 24 Czerwca 2020 R
    DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia wtorek, 21 lipca 2020 r. Poz. 3283 UCHWAŁA NR XVIII/226/2020 RADY GMINY WEJHEROWO z dnia 24 czerwca 2020 r. w sprawie rozpatrzenia i zatwierdzenia sprawozdania finansowego oraz sprawozdania z wykonania budżetu Gminy Wejherowo za 2019 rok Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2020 r. poz. 713) oraz art. 270 ust. 4 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz. 869 z późn. zm.)1) uchwala się, co następuje: § 1. Zatwierdza się, po rozpatrzeniu, sprawozdanie finansowe Gminy Wejherowo za 2019 rok, stanowiące załącznik nr 1 do niniejszej uchwały. § 2. Zatwierdza się, po rozpatrzeniu, sprawozdanie z wykonania budżetu Gminy Wejherowo za 2019 rok, stanowiące załącznik nr 2 do niniejszej uchwały. § 3. Sprawozdanie z wykonania budżetu obejmuje: 1) realizację dochodów budżetowych za 2019 rok; 2) realizację wydatków budżetowych za 2019 rok; 3) wykonanie przychodów i rozchodów za 2019 rok; 4) wykaz jednostek budżetowych Gminy Wejherowo, które utworzyły w roku 2019 rachunek dochodów; 5) informację o stanie mienia komunalnego Gminy Wejherowo; 6) sprawozdanie z wykonania planu finansowego Biblioteki i Centrum Kultury Gminy Wejherowo za 2019 rok. § 4. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. 1) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz.U. z 2018 r. poz. 2245, z 2019 r. poz. 1649, z 2020 r. poz. 284, 374, 568 i 695. Dziennik Urzędowy Województwa Pomorskiego – 2 – Poz. 3283 § 5. Sprawozdanie z wykonania budżetu Gminy Wejherowo za 2019 rok, podlega ogłoszeniu w Dzienniku Urzędowym Województwa Pomorskiego.
    [Show full text]
  • Dawna I Współczesna Literatura Kaszubska Główni Twórcy I Ich Dokonania DOI: 0.12775/LC.2019.020
    Adela Kuik-Kalinowska* Dawna i współczesna literatura kaszubska Główni twórcy i ich dokonania DOI: http://dx.doi.org/1 0.12775/LC.2019.020 Streszczenie: Literatura kaszubskojęzyczna to fenomen o szerokim spektrum i trudny do opi- su przez fakt, iż dotyczy względnie małej grupy etnicznej zamieszkującej dzisiejsze tereny Polski i Niemiec. Notowani w historycznych źródłach od wczesnego średniowiecza Kaszubi dopiero od połowy XIX wieku za sprawą Floriana Ceynowy pozostawiali po sobie literaturę, która od tego mo- mentu rozwijać się będzie w mniej lub bardziej zaznaczanej idei samodzielności i samowystarczalno- ści kulturowej. Szkic interpretacyjny ma na celu chronologiczne przedstawienie rozwoju literatury kaszubskiej od jej początków powstania po czasy współczesne. Tego typu obraz piśmiennictwa ka- szubskiego pozwala ukazać tworzące się na przestrzeni wieków pokolenia i grupy literackie, przed- stawić tendencje tematyczno-artystyczne, jakim podlegała twórczość kaszubska, a także wyłonić jej 65 aspekty nowatorskie odcinające się od tradycji tej kultury. Przegląd piśmiennictwa kaszubskiego pozwoli także ukazać przemiany społeczno-kulturowe, jakim podlegała literatura kaszubska, a także ujawnić wpływy innych kultur, od których była zależna, oraz zaprezentować kierunki jej rozwoju, dzięki którym uzyskała swą autonomię. Tego typu ujęcie służy ukazaniu problemów jej istnienia, wskazaniu podstawowych kierunków, w jakich była i wciąż jest realizowana. 2(30) 2019 Słowa-kluczowe: literatura kaszubska, język kaszubski, poezja kaszubska, proza kaszubska, drama- turgia kaszubska * Dr hab., prof. Akademii Pomorskiej w Słupsku, badaczka literatury XIX i XX wieku w Instytucie Polonistyki, w Zakładzie Antropologii Kultury i Badań Kaszubsko-Pomorskich; poetka. E-mail: [email protected] | ORCID: 0000-0001-7721-6764. LITTERARIA COPERNICANA ISSNp 1899-315X 65–83 ss. Former and Contemporary Kashubian Literature.
    [Show full text]
  • Childcare Centre for Polish Boys in Wejherowo During the German Occupation*
    ZAPISKI HISTORYCZNE — TOM LXXXIII — ROK 2018 Zeszyt 1 Articles http://dx.doi.org/10.15762/ZH.2018.19 MONIKA TOMKIEWICZ (Institute of National Remembrance Branch of the Commission for the Prosecution of Crimes against the Polish Nation) Childcare Centre for Polish Boys in Wejherowo during the German Occupation* Key words: Neustadt, German childcare centres for Polish children, orphanages, ter- ritories incorporated into the Third Reich, everyday life in Gdańsk Pomerania during the German occupation On 9 September 1939 at about 10 a.m. Wejherowo was taken over by German soldiers from the 2017th Infantry Division of Karl von Tiedemann (the division consisted of 160 officers and 606 non-commissioned officers), the 32nd Regiment Grenzwache von Bothmer, the Battalion of SS-Heimwehr Danzig1 of Mayor von Rittberg and the 5th Regiment of the Cavalry of Diener. In administrative terms, Wejherowo Land became part of the Reich Province Gdańsk-West Prussia, while the town received the name of Neustadt (West- preussen). German institutions quickly replaced Polish cultural and educa- tional bodies. The German occupation authorities skilfully took over farm * The text was created on the basis of the materials from the investigation of the Branch of the Commission for the Prosecution of Crimes against the Polish Nation in Gdańsk. The first correspondence concerning this issue was received by the former District Commission for the Research of Hitler’s Crimes in Gdańsk in May 1990. Since 1990 the Commission had conducted the examinations of the case. The investigation started on 25 January 1997 and suspended on 29 January 1999 when the institution was closed down.
    [Show full text]
  • Some Pioneer Families of Wisconsin
    .. .... -. ,. .. ,. ......i ......- -- SOME PIONEER FAMILIES OF WISCONSIN - An Index - edited by Betty Patterson A Bicentennial Project of the Wisconsin State Genealogical Society, Inc. Madison, Wisconsin 1977 Copyright@1977, Wisconsin State Genealogical Society, Inc. Library of Congress Cata log Card No.: 77-11739 PUBLISHED BY THE WISCONSIN STATE c;:+ICAL SOCIETY INC. PRINTED IN THE UNITED STATES OF AMERICA BY .•.• tht: PRINl'shop OF DIXON, ILLINOIS ' ' This little book is dedicated to those who have sensed the thrill of unraveling their family mystery stories and the quiet satisfaction that comes from traveling vicariously with generations of grandparents long unknown. It is hoped that, at least in Wisconsin, it may make their searching a little easier. ERRATA II p. 2, Line 31 should read: "Spelling was an imprecise art in times past, Line 38 should read: 11 Jorndt, while the other (Fern Smith, #1815 .... 11 p. 126, Lines 70, 71, & 72, the spouses in column 4 should be Ann Eliza Taylor, George J. Beach, and Edward L. Myers. Background of the Pioneer and Century Certificate Project Even before the impetus of the Bicentennial year and the appearance of Alex Haley's Roots, more and more people were becoming interested in genealogy. Fifty years ago, the word was apt to mean an exercise aimed at qualifying for membership in an exclusive society. Today, its meaning has broadened to acconnnodate an increased awareness of the value of family and national heritages. Realization has come, too, that in a time of great social change, the knowledge of these--placing the individual, as it were, in a context--can stabilize and illuminate the sense of self.
    [Show full text]