Monografia Szkoły (Pdf, 2MB)
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
70-lecie I Liceum Ogólnokształcącego Dwujęzycznego im. Edwarda Dembowskiego w Gliwicach „Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia” Seneka Młodszy Szanowni Nauczyciele! Szanowni Absolwenci! Drodzy Przyjaciele! Jakże szybko mija czas. Zanim się obejrzeliśmy, minęło które podejmowaliśmy były skierowane na wysoką jakość kolejne 10 lat od ostatniego jubileuszu 60-lecia naszej Szko- kształcenia, stworzenie jak najlepszych warunków nauki ły. Tym razem obchodzimy siedemdziesięciolecie I Liceum oraz wprowadzanie innowacyjnych rozwiązań w zakre- Ogólnokształcącego Dwujęzycznego im. Edwarda Dem- sie metod i organizacji nauczania. Staraliśmy się również, bowskiego w Gliwicach. aby wykształcić w młodych ludziach kompetencje, które W minionym czasie nastąpiły kolejne ważne zmiany: nazywamy atrybutami przyszłości, takimi jak: zdolność od 1 września 2017 roku ponownie staliśmy się samodziel- do uczenia się nowych umiejętności i zdobywania nowej nym liceum, oferującym nauczanie dwujęzyczne we wszyst- wiedzy, krytyczne i kreatywne myślenie - bo o ile szczęście kich oddziałach. Wcześniej, jako pierwsza szkoła publiczna daje nam serce, o tyle drogą do tego szczęścia jest rozum (a druga w województwie śląskim) uzyskaliśmy certyfikat – oraz kompetencje związane z relacjami i współpracą z in- do prowadzenia Diploma Programme Organizacji Matu- nymi ludźmi. ry Międzynarodowej (26 kwietnia 2010 r.), a w kolejnych W ciągu 70 lat mury szkoły opuściło 9109 absolwen- latach, jako jedyna szkoła w województwie, otrzymaliśmy tów, w tym już ponad 300 ukończyło program Matury Mię- autoryzację International Baccalaureate Organization (IBO) dzynarodowej. Wielu z absolwentów pełniło i pełni ważne do prowadzenia Międzynarodowego Programu Middle funkcje społeczne i zawodowe. Years Programme – MYP. Było to możliwe dzięki ogrom- Wszystkim moim poprzednikom – Dyrektorom i kadrze nemu wysiłkowi i zaangażowaniu wszystkich nauczycieli pedagogicznej dedykuję słowa ogromnej wdzięczności i uzna- i kierownictwa szkoły. nia. To Dyrektorzy i Nauczyciele podjęli wyzwanie tworzenia Od początku istnienia naszej Szkoły uważaliśmy, nowoczesnej szkoły i zrealizowali swoje plany i zamierzenia. że najważniejsza jest edukacja. Wszystkie działania, Przed nami kolejne cele. Ale zanim do nich dzie to czas na spotkania, rozmowy, kreowanie nowych idei przystąpimy, celebrujmy nasz jubileusz 70-lecia. Niech bę- oraz na zabawę i odpoczynek w gronie przyjaciół. Dyrektor szkoły Adam Sarkowicz 70-lecie I Liceum Ogólnokształcącego Dwujęzycznego im. Edwarda Dembowskiego 3 Przedmowa do wydania z roku 2009 Szkoła powinna dążyć do tego, by młody człowiek opuszczał ją jako harmonijna osobowość, a nie jako specjalista. Albert Einstein Każdy jubileusz jest okazją do przywoływania z pa- pracy, wysoki poziom kompetencji, ale również życzliwość mięci tych wydarzeń, które kształtowały naszą wrażliwość w kontaktach wzajemnych i traktowanie z szacunkiem i osobowość. Tak jest i tym razem, gdy obchodzimy sześć- każdego człowieka spowodowały, że Szkoła cieszy się bar- dziesięciolecie I Liceum Ogólnokształcącego im. Edwarda dzo dobrą opinią w środowisku i odniosła wiele spektaku- Dembowskiego w Gliwicach. larnych sukcesów. Dzięki nim nasi absolwenci to w pełni My wszyscy – absolwenci, nauczyciele, pracownicy, ro- ukształtowane, harmonijne osobowości. dzice i uczniowie – tworzyliśmy Szkołę, kształtując Jej nie- Dziękuję uczniom – absolwentom, którzy dali nam po- zapomniany charakter. Ale i odwrotnie: to także ta Szkoła czucie prawdziwej satysfakcji i sensowności tego, co robimy formowała nas i wpływała na nasze życie. W ciągu 60 lat – bo „chcieli chcieć”. Wtedy, gdy wygrywali ogólnopolskie mury szkoły opuściło 7474 absolwentów, którzy piastowali konkursy czy odnosili sukcesy w olimpiadach przedmioto- bądź obecnie piastują wysokie stanowiska państwowe, zaj- wych i wtedy, gdy wygrywali ciężką pracą życiowe szanse. mują się pracą naukową na wielu polskich i zagranicznych Dziękuję za okazywany nam, nauczycielom, szacunek i coś uczelniach, pełnią ważne funkcje społeczne i zawodowe. znacznie ważniejszego – przyjazną więź, która tworzy ro- W tym miejscu chciałbym wyrazić ogromną wdzięcz- dzinną atmosferę w szkolnej wspólnocie. ność wszystkim moim poprzednikom – Dyrektorom i ka- Dziękuję rodzicom uczniów (często naszym absol- drze pedagogicznej. To Dyrektorzy i Nauczyciele podjęli wentom), że nam zaufali oddając własne dzieci do Naszego wyzwanie tworzenia nowoczesnej szkoły i wyzwaniu temu Liceum i wspierali Nas w ciężkich i dobrych czasach. sprostali. Ich odpowiedzialność i aktywne podejście do Jubileusz szkoły jest świętem szczególnym, bo pozwa- do wymiany poglądów, dyskusji, dzielenia się pomysłami. la wracać do miejsc i ludzi ukochanych i miłych sercu. Niech tak będzie i tym razem, bo przecież czas najwyższy Jest okazją do myślenia o dniu dzisiejszym i przyszłości, układać plany na następne sześćdziesiąt lat Naszego Liceum. Dyrektor szkoły Adam Sarkowicz 4 70-lecie I Liceum Ogólnokształcącego Dwujęzycznego im. Edwarda Dembowskiego WSTĘP DO WYDANIA Z ROKU 2019 Z okazji przypadającej w roku szkolnym 2018/2019 szkoły, uzupełniając ją o informacje dotyczące ostatniego siedemdziesiątej rocznicy powstania naszego liceum dziesięciolecia. zdecydowaliśmy się na wznowienie monografii naszej WSTĘP DO WYDANIA Z ROKU 2009 W 2009 roku w 60 rocznicę powstania I Liceum Ogól- na wybranych kierunkach studiów dowodzą pełnej skutecz- pracy, wysoki poziom kompetencji, ale również życzliwość nokształcącego w Gliwicach powstała niniejsza historia ności wysiłków nauczycieli, dla których zawsze priorytetem w kontaktach wzajemnych i traktowanie z szacunkiem naszej szkoły. Tworząc ją, sięgnęliśmy do różnych źródeł - było doskonalenie poziomu wiedzy i umiejętności swoich każdego człowieka spowodowały, że Szkoła cieszy się bar- przede wszystkim kronik, prowadzonych przez nauczycieli, wychowanków. dzo dobrą opinią w środowisku i odniosła wiele spektaku- jak również do publikacji wydanej z okazji I Zjazdu Absol- Autorka z góry przeprasza za wszelkie nieścisłości larnych sukcesów. Dzięki nim nasi absolwenci to w pełni wentów, autorstwa Iwony Filar i Ireny Trzcionki. Kroniki i błędy w monografii, które są wynikiem braku dokumen- ukształtowane, harmonijne osobowości. te stanowią również świadectwo czasów PRL-u, w których tów. Jednocześnie za pomoc w tworzeniu niniejszej mo- Dziękuję uczniom – absolwentom, którzy dali nam po- każda szkoła, jako instytucja, była zobligowana do korelacji nografii, składa podziękowanie: dyrektorowi Adamowi czucie prawdziwej satysfakcji i sensowności tego, co robimy działań dydaktyczno-wychowawczych z realiami politycz- Sarkowiczowi, Zofii Anioł, Aleksandrowi Chłopkowi, Hali- – bo „chcieli chcieć”. Wtedy, gdy wygrywali ogólnopolskie nymi kraju. nie Chomickiej, Annie Jani, Agnieszce Konopce, Magdale- konkursy czy odnosili sukcesy w olimpiadach przedmioto- Przytoczone relacje, które mogą zaskakiwać zwłaszcza nie Koniczek, Joannie Korek, Teresie Kucharskiej, Józefowi wych i wtedy, gdy wygrywali ciężką pracą życiowe szanse. młodych czytelników przyjętą stylistyką, świadczą jednak Lazarowiczowi, Brygidzie Lenży, Maciejowi Mikule, Alicji Dziękuję za okazywany nam, nauczycielom, szacunek i coś o pełnym zaangażowaniu kadry pedagogicznej w działania, Naróg, Annie Niegowskiej, Jackowi Schmidtowi i Irenie znacznie ważniejszego – przyjazną więź, która tworzy ro- których celem była konieczność pogodzenia obowiązującej Szymanowskiej. dzinną atmosferę w szkolnej wspólnocie. doktryny z systematycznym i efektywnym podnoszeniem Dziękuję rodzicom uczniów (często naszym absol- poziomu kształcenia merytorycznego. Wyniki uczniów Dorota Majewska - autorka monografii, nauczyciel wentom), że nam zaufali oddając własne dzieci do Naszego w olimpiadach, konkursach przedmiotowych, a później historii i wiedzy o społeczeństwie, Gliwice 14.09.2009 r. Liceum i wspierali Nas w ciężkich i dobrych czasach. do wymiany poglądów, dyskusji, dzielenia się pomysłami. Niech tak będzie i tym razem, bo przecież czas najwyższy układać plany na następne sześćdziesiąt lat Naszego Liceum. 70-lecie I Liceum Ogólnokształcącego Dwujęzycznego im. Edwarda Dembowskiego 5 HISTORIA BUDYNKU SZKOŁY Już od 1910 roku władze przymierzały się do budowy nowej szkoły w Gliwicach, która mogłaby odciążyć dotych- czasowe: II, III i V. Na posiedzeniu Zarządu Miejskiego, w dniu 19.09.1912 roku, udzielono zezwolenia na budo- wę szkoły oraz sali gimnastycznej. W 1913 roku podczas wielkiej powodzi po wylewie Kłodnicy udało się uratować fundamenty nowo powstałego budynku przy ulicy Zimnej Wody. Jego budową zajmował się mistrz Schoedon, pro- jekt natomiast wykonał radca budowlany Kranz. Nowa szkoła została oficjalnie oddana do użytku 15 listopada 1915 roku o godz. 10.00. W uroczystościach wzięli udział przedstawiciele władz miasta. W budynku mieściło się 17 sal lekcyjnych. Naukę mieli w nim podjąć uczniowie 48 klas, w tym część przeniesionych ze Szkół nr III i nr VIII (z po- wodu utworzenia w nich szpitali wojskowych). Koszty bu- nieść szkoły handlowe do budynku Szkoły nr VI, jednak dowy wynosiły odpowiednio: szkoły - 304 500 marek, sali ze względu na protest ludności zaniechano realizacji tego gimnastycznej - 37 000 marek, ogrodzenia - 6 000 marek; pomysłu. wyposażenie szkoły to następne 34 000 marek; razem W 1927 roku gospodarzem i dyrektorem Szkoły prawie 382 000 marek. nr XI został Jaeckel. Kiedy do szkoły włączono kolejne Rektorem nowo otwartej Szkoły Podstawowej nr XI klasy gimnazjum, zauważyć się dało wyraźne przeciąże- (Volksschule Nr XI) został nauczyciel Seiler. W budynku nie. Uczyło