Le Tennis Féminin Priorité Du Programme FFT 2012, Le Tennis Féminin Dossier a Fait L’Objet D’Un Plan De Relance
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DOSSIER Le tennis féminin Priorité du Programme FFT 2012, le tennis féminin DOSSIER a fait l’objet d’un plan de relance. Mis en place par la direction technique nationale, ce chantier a démarré par un état des lieux, s’est poursuivi par un intense travail de réflexion, pour aboutir à une stratégie de développement. DOSSIER DOSSIER DOSSIER ÉDITORIAL “Une compétition formatrice” e retrait du circuit de certaines de l faut semer pour récolter », n’a nos championnes, les blessures de de cesse de marteler le direc- L certaines autres de nos compéti- teur technique national, Patrice trices, la faible présence de nos joueuses Hagelauer, à propos du plan de dans le Top 100, un manque certain de relance du tennis féminin en France. Lancé depuis maintenant performances de notre élite… Tout cela a Deux jeunes joueuses échangent un peu plus d’un an, ce chantier des balles sur un court de mini-tennis. La DTN mis en lumière les difficultés que traverse Imajeur de la FFT a démarré par un état a modifié son approche du tennis féminin pour aujourd’hui notre tennis féminin. des lieux, s’est poursuivi par un intense « redonner envie de jouer aux petites filles », travail de réflexion qui a abouti à la mise comme l’explique Patrice Hagelauer. Pour autant, il ne faut pas se cacher der- en place d’une stratégie de développe- rière ces faits objectifs qui peuvent paraître ment du tennis féminin. Le premier volet conjoncturels. La cause de cette situation du plan concernant les jeunes filles de çons entre 5 et 9 ans. Et le nombre d’en- est beaucoup plus profonde. Même si nous 12 ans et moins a été élaboré par le dépar- seignantes est faible dans nos structures. » tement tennis régional. Concocté par Pour trouver des explications, un groupe avons toujours été performants dans ce celui du tennis national, le deuxième de travail a été mis en place et réuni à secteur, jamais nous ne nous sommes vrai- volet de cette politique s’attache aux Liévin lors du premier tour de Fed Cup ment intéressés au tennis féminin en tant joueuses de 13 à 18 ans. France-Etats-Unis. Avec huit CTR réfé- que tel, à ses spécificités. Directeur adjoint à la DTN en charge du rents sur le tennis féminin et plusieurs département tennis régional, Alain Sol- spécialistes en psychologie, en physio- Nous l’avons le plus souvent traité avec vès et son équipe ont œuvré sur le projet logie ou en préparation physique, les les mêmes outils que le tennis masculin pour les jeunes filles de 12 ans et moins. débats, riches et instructifs, ont permis de alors que toutes les études et les consul- « Quand on s’est penché sur la question cerner avec précision les caractéristiques tations menées avec des spécialistes de du tennis féminin dans cette catégorie, propres aux jeunes filles. on a fait des constats assez alarmants, Ne plus copier les garçons Ainsi, sur la prime enfance et de l’adolescence nous explique-t-il. Les licences baissent dès le plan psychologique, il apparaît que la confortent dans l’idée qu’il y a une dif- 9 ans dans cette population, alors qu’elles petite fille est souvent autant attachée férence notable entre filles et garçons. augmentent chez les garçons du même aux aspects relationnels qu’à l’activité Évident, me direz-vous… Certes, mais âge. Le taux de réinscription est de 50 % elle-même ; qu’elle joue avec quelqu’un chez les joueuses contre 70 % chez les gar- plutôt que contre ; qu’elle a besoin de se cela ne s’était pas encore traduit dans des faits précis et identifiés tout au long GDF SUEZ de notre formation. Cette prise de conscience permet aujourd’hui à notre fédération, à sa direc- Partenaire du tennis féminin tion technique en particulier, de déployer epuis 1992, le Groupe GDF SUEZ soutient l’essor et la promotion du tennis toute une pédagogie prenant en compte la D féminin. « Un sport grand public et convivial », selon Valérie Bernis, membre dimension psychologique des jeunes filles, du comité exécutif de GDF SUEZ, en charge de la direction de la communication, en termes de détection, d’entraînement ou de la communication financière et des relations institutionnelles. Et de poursuivre : « Notre engagement s’articule autour de 4 pôles d’actions principaux : le support de compétition. aux institutions à travers le partenariat avec la Fédération Française de Tennis Élargissons la base de notre pyramide, et des ligues régionales, la création et le parrainage d’événements, le soutien aux mettons en valeur le potentiel de nos joueuses de haut niveau et la solidarité. » Acteur engagé, GDF SUEZ participe ainsi au développement du tennis féminin, des jeunes espoirs à l’élite, des actions jeunes joueuses plutôt que les résultats locales de terrain aux plus prestigieuses rencontres internationales comme immédiats. Surtout, prenons le temps de l’Open GDF SUEZ – organisé chaque année à Paris – ou le GDF SUEZ Diamond former et d’éduquer. L’élitisme à tous crins Games organisé à Anvers, en Belgique. et la précocité absolue ne sont plus de Partenaire responsable, citoyen et solidaire, GDF SUEZ soutient des projets mise. Donnons du temps au temps… d’éducation et de solidarité par le sport en s’appuyant sur le tennis. Le groupe est Que la compétition devienne formatrice ainsi partenaire de l’association Fête le Mur, créée par Yannick Noah en 1996 et et non destructrice ! Telle est aujourd’hui qui contribue à l’animation de courts de tennis et de murs d’entraînement dans les centres-villes, au pied des immeubles, au cœur des zones d’éducation prioritaire. notre philosophie. « Nous avons développé nos engagements dans le tennis en Belgique et en Jean-Pierre Dartevelle Hongrie, et notre Team GDF SUEZ accueille 7 joueuses représentant 4 nationalités (française, hongroise, roumaine et russe) au cours de l’année 2010, confie Valérie Vice-président délégué de la Bernis. L’essor du tennis féminin en Europe illustre parfaitement les bénéfices de FFT, chargé de la compétition nationale et de la direction cette politique de long terme et notre engagement. » technique nationale II n Tennis féminin comparer à elle-même et non aux autres ; Une pédagogie appropriée La première que son niveau de confiance en elle est étape est de leur proposer un accueil pri- L’enseignant relativement bas et nécessite un besoin vilégié. Dans les clubs ou dans le forum fréquent de valorisation et de réussite ; des associations. « Souvent, alors que leur qu’elle est sensible et émotive ; qu’elle est imaginaire est peuplé d’images de prin- doit être plus concentrée et plus consciencieuse cesse, elles découvrent un monde plutôt DOSSIER qu’un garçon. Associés aux observations masculin, explique Alain Solvès. Il fau- motivé et physiologiques et physiques (l’anatomie drait travailler sur un matériel approprié abdominale féminine est différente de la (raquettes, textiles), plus adapté à leur masculine, par exemple), ces constats ont univers. Tout comme nos espaces d’ac- formé pour permis aux cadres techniques fédéraux de cueil. Et pourquoi ne pas mettre en place concevoir une pédagogie et une compéti- un “pass” qui permettrait à la petite fille tion adaptées aux attentes de la jeune fille. de disposer d’un certain nombre d’invita- s’occuper Et non plus une approche calquée, comme tions pour sa famille ou ses copines ? » Ces c’était le cas jusqu’alors, sur les jeunes gar- missions sont développées par les Acti- des filles çons. « Tout notre plan est animé de cet vités fédérales. La Direction technique esprit, insiste Alain Solvès. On a imaginé nationale est, elle, à pied d’œuvre pour le parcours d’une petite fille qui ’na jamais une pédagogie appropriée. Jusqu’à 5-6 travail technique, les situations de par- pratiqué le tennis. Elle est au forum des ans, un travail visant à favoriser certaines tenariat sont à privilégier, plutôt que associations de sa ville et elle doit choi- habiletés motrices (appréciations des tra- les oppositions. L’encadrement fémi- sir entre les multiples activités qui lui jectoires, lancers à bras cassé) doit être nin est souhaitable. L’essentiel reste que sont offertes. Comment faire pour qu’elle mis en place. La mixité est possible à cet l’enseignant doit être motivé et formé DOSSIER choisisse le tennis, qu’elle y reste, et qu’on âge, à condition d’éviter d’isoler une fille pour s’occuper de ce public. Sa com- lui offre les moyens ’dexploiter son poten- dans un groupe masculin. munication est en tout cas primordiale tiel au maximum ? » La stratégie, élabo- À partir de 7-8 ans, le tennis évolutif (ter- (être positif, prendre le temps d’expli- rée avec le concours des autres directions rain de 18 mètres, raquette adaptée, balle quer, d’écouter, valoriser l’exécution plus de la FFT (Activités fédérales, compéti- en mousse ou intermédiaire…) est pré- que le résultat, “débriefer” en tête-à-tête tion…), a pour but de fidéliser les filles. pondérant dans l’apprentissage. Pour le plutôt que devant le groupe, ➥ Des experts pour voir plus loin e département tennis (SEM), Anthony Guillou Jean Slawinski (thèse en Pour coordonner les actions L régional s’est assuré (ESS), Patrick Vergnes (PYR), physiologie de l’effort), Alain sur l’ensemble de la filière le concours de plusieurs Rémi Leurs (FLA), Thierry Nédélec (Kiné osthéopathe), de la formation fédérale, des spécialistes du tennis féminin Tournemire (CEN), Jocelyne Nathalie Boisseau (métabo- chefs de projet ont été nom- DOSSIER et des spécificités des jeunes Giraldi (PRO), Gérard Perrier lisme énergétique), Makis més. Marc Renoult s’occupe filles pour redéfinir la straté- (LYO) et Vincent Bonnetain Chamalidis et Mélanie des préconisations clubs, gie de développement.