Volume I Volume
Versão Online ISBN 978-85-8015-053-7 Cadernos PDE VOLUME I VOLUME O PROFESSOR PDE E OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE Produção Didático-Pedagógica 2009 1 1. APRESENTAÇÃO O objetivo principal desta Unidade Didática é descobrir, por meio de atividades diversas de oralidade e escrita, que através do gênero textual música é possível introduzir um conteúdo, seja ele de ordem gramatical, leitura, produção textual. Pela música também se pode discutir e debater um assunto importante presente no nosso cotidiano. E o que é mais importante: despertar a motivação, o que propicia o interesse e consequentemente a atenção do educando para todo e qualquer conteúdo que se pretenda trabalhar. Segundo TAPIA (1999:17-58), são duas as condicionantes para aprender: as pessoais e as contextuais , para as quais segue-se padrões e processos de comportamentos. Na primeira está contido todo o tipo de incentivo, desde conseguir a atenção do (a) professor (a) até o interesse em conseguir boas notas, sair-se bem para evitar o zombamento e chacotas. Na segunda, o trabalho está centrado na capacidade do professor de despertar no aluno a curiosidade, o interesse, a importância do conteúdo. Ressalta-se também a interatividade entre os alunos e o professor. Este trabalho (Unidade Didática) será desenvolvido com alunos da 3ª série do ensino Médio e será composta de cinco (5) músicas que foram escolhidas estrategicamente, isto é, para fins didáticos. Para cada música serão destinadas três (03) aulas, num total de quinze (15) e tratarão de temas atuais como preconceito, problemas sociais e ambientais, diversidade, relações afetivas e amorosas etc., além dos conteúdos gramaticais e de vocabulário: 1) Life is too short (Scorpions), que explorará as questões de existência, a razão das nossas preocupações, medos, pressa; 2) You needed me (Boyzone) onde será explorado o sentimento de amor, amizade, dedicação, afetividade, convivência, fé, crença; 3) Dear Mr.
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