Z GŁĘBOKOŚCI WOŁAM DO CIEBIE… „Z Głębokości Wołam Do Ciebie, Panie

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Z GŁĘBOKOŚCI WOŁAM DO CIEBIE… „Z Głębokości Wołam Do Ciebie, Panie Z GŁĘBOKOŚCI WOŁAM DO CIEBIE… „Z głębokości wołam do Ciebie, Panie. Panie, usłysz głos mój! * Niech będą uszy twoje otwarte * na głos błagania mego. Jeżeli pamięć o występkach zachowasz, Panie, * któż się ostoi? Ale z Tobą jest przebaczenie, * abyś w bojaźni był czczony. Nadzieję pokładam w Panu, * nadzieję w Panu pokłada dusza moja, * i czekam na Jego słowo. Dusza moja czeka na Pana * bardziej niż nocne straże na przyjście poranka. Oczekuj, Izraelu, Pana, * bo w Panu jest łaska * i wielka moc odkupienia. On sam odkupi Izraela ze wszystkich win jego”. Psalm 130 tłum. z hebrajskiego Czesław Miłosz Jan Krzysztof Ardanowski Paweł Sztama Z GŁĘBOKOŚCI WOŁAM DO CIEBIE… Tragedia kobiet pochodzenia żydowskiego, więzionych i mordowanych w podobozach KL Stutthof w okolicach Torunia w ostatnich miesiącach II wojny światowej Brodnica 2014 Recenzent: prof. dr hab. Mirosław Krajewski Zdjęcia: Muzeum Stutthof, wykorzystane pozycje bibliograficzne oraz Internet, Jan Krzysztof Ardanowski, Joanna Ardanowska, Joanna Kilian Rysunek na okładce - Dziewczyna z gwiazdami żydowskiej malarki Esther Lurie (1913-1998), więźniarki obozu w Lubiczu Korekta językowa: Anna Templin Tłumaczenie na język angielski: Tomasz Krawczak © Copyright by J. K Ardanowski, P. Sztama & WEiW Verbum ISBN 978-83-88701-88-6 Wydawca: Kurkowe Bractwo Strzeleckie Ziemi Dobrzyńskiej przy współpracy Wójta Gminy Lubicz Marka Olszewskiego Realizacja wydawnicza: adiustacja, łamanie, druk, oprawa i projekt okładki Wszechnica Edukacyjna i Wydawnicza „Verbum” ul. L. Grzemskiego 2, 87-300 Brodnica [email protected] ph. mob. 668 357 200 www.krajewskimiroslaw.pl/ksiegarnia-dobrzynska-verbum Spis treści Słowo wstępne .............................................................................. 7 Przedmowa ................................................................................. 9 Abstrakt ..................................................................................... 13 Przestrzeń życiowa dla Niemców ............................................ 17 Adolf Hitler .............................................................................. 26 Polityka Niemców wobec Polski i Polaków ............................ 32 Polityka okupacyjna III Rzeszy na obszarze byłego województwa pomorskiego ...................................................... 37 Selbstschutz. Prawdziwe oblicze naszych niemieckich sąsiadów .................................................................................. 52 Einsatzgruppen. Specjaliści od masowych egzekucji ............. 57 Polityka niemiecka wobec Żydów ........................................... 66 Getta Żydowskie w Europie ..................................................... 71 Eksterminacja Żydów na ziemi dobrzyńskiej .......................... 76 Likwidacja gett żydowskich ..................................................... 82 Relacje polsko-żydowskie pod zaborami i w okresie II Rzeczpospolitej ..................................................................... 87 Pomoc udzielana Żydom przez Polaków w czasie wojny ....... 93 Niemieckie obozy koncentracyjne ......................................... 106 Obóz Stutthof .......................................................................... 118 Podobozy, komanda robocze KL Stutthof ............................. 127 Rok 1944 ................................................................................ 129 Ofensywa Armii Czerwonej ................................................... 134 Utworzenie komanda budowlanego „Wisła” i komanda budowlanego „Kraj Wschodni” (Baukommando Weichsel und Baukommando Ostland) .................................................. 138 Znęcanie się nad więźniami .................................................. 153 Praca, warunki bytowe, wyżywienie ..................................... 157 5 Pomoc Polaków ....................................................................... 168 Ewakuacja obozów .................................................................. 173 Zbrodnia i kara? ...................................................................... 189 Grafiki (rysunki) żydowskiej malarki Esther Lurie, więźniarki obozu w Lubiczu ................................................... 196 Zakończenie ............................................................................ 203 Bibliografia ............................................................................ 206 6 Słowo wstępne Od kilku lat mój serdeczny przyjaciel Jan Krzysztof Ar- danowski, Podstarszy naszego Bractwa, z determinacją dążył do upamiętnienia kobiet pochodzenia żydowskiego, ofiar obozu w Mierzynku. Mieszkając w sąsiedniej Krobi, dokąd przywędrował z Niedźwiedzia za żoną Marleną, nieraz słuchał wspomnień naocz- nych świadków wydarzeń, które rozegrały się tutaj w 1944-45 r. Nie sposób było pozostać obojętnym wobec tragedii tych kobiet. Upamiętnienie niewinnych ofiar niemieckiego barbarzyństwa to minimum, które nakazuje zwykła przyzwoitość. Tak się składa, że świadkiem z tamtego okresu jest i mój ojciec, skierowany do Lubi- cza 2 sierpnia 1944 r. do przymusowej pracy przy kopaniu okopów. Rozmawiając na ten temat wiele razy uznaliśmy, że w 70 rocznicę utworzenia tego obozu Kurkowe Bractwo Strzeleckie Ziemi Dobrzyńskiej ufunduje tablicę, a Krzysztof podjął się trudu przygotowania niniejszej publikacji. Książka opowiada o gehennie kobiet pochodzenia żydow- skiego głównie z Węgier, Litwy, Polski oraz inny krajów, więzionych w Mierzynku, Krobi i Lubiczu w ramach podobozu KL Stutthof, ale ukazuje to w szerszym kontekście historycznym II wojny świa- towej, w kontekście tworzenia się ideologii nazistowskiej, a także z uwzględnieniem skomplikowanych relacji polsko-żydowskich. W żadnych słowach nie da się opisać okrucieństwa nie- mieckich oprawców. Wyobraźnia dzisiejszego człowieka nie jest w stanie objąć tego, co czuły te bezbronne i niewinne, mordowane w okrutny sposób kobiety. Wstrząsające relacje świadków, opisy zdarzeń za każdym razem każą zadawać pytanie: jak było to moż- liwe, że naród wielkich humanistów, filozofów, pisarzy mógł wy- tworzyć tak chorą, obłędną ideologię. 7 Żyjemy dzisiaj w innym świecie, w Europie bez granic. Wolność, którą uzyskaliśmy po latach komunizmu, w objęcia któ- rego wpadliśmy w konsekwencji wojny, musi też być zobowiąza- niem dla pielęgnowania pamięci historycznej. Dlatego sprzeciw powinna wywoływać tak zwana poprawność polityczna i nowo- mowa, wedle której odpowiedzialność za okrucieństwa II wojny światowej i eksterminację Żydów dotyczy nazistów nie wiadomo jakiej narodowości. Budowanie życzliwych i przyjacielskich re- lacji pomiędzy Niemcami, Polakami, Żydami może odbywać się tylko z zachowaniem prawdy o zdarzeniach z przeszłości. W tym kontekście nigdy nie będzie zgody na nazywanie niemieckich obo- zów koncentracyjnych zlokalizowanych na terenie podbitej Polski obozami polskimi, co jest ewidentną próbą zamazywania historii. Publikacja Jana Krzysztofa Ardanowskiego i Pawła Szta- my towarzyszy uroczystości odsłonięcia pomnika w Mierzynku, który zaświadcza o okropnościach II wojny światowej i niemie- ckich zbrodniach w naszej małej ojczyźnie – Ziemi Dobrzyńskiej. Pomnik, którego wzniesienie było możliwe dzięki życzliwości i zaangażowaniu Wójta Gminy Lubicz, Pana Marka Olszewskie- go jest hołdem dla ofiar, ale niech pozostanie także przestrogą dla obecnych i przyszłych pokoleń, do czego doprowadzić mogą tota- litarne systemy i ideologie nienawiści. Sylwester Śmigiel starszy Kurkowego Bractwa Strzeleckiego Ziemi Dobrzyńskiej 8 Przedmowa Niniejsza publikacja nie pretenduje do roli kompleksowej monografii działalności niemieckiego obozu KL Stutthof. Funkcjo- nowanie obozu, warunków, jakie w nim panowały, eksterminacji więźniów przywożonych tam z różnych krajów Europy – rzetelnie opisało wielu innych autorów. Szczególnie cenne w dokumento- waniu okrucieństw niemieckich wobec Polaków i Żydów są prace pani dr Danuty Drywy, niestrudzonej badaczki i dokumentalistki historii obozu. Chcieliśmy, my autorzy niniejszej książki, bardziej szczegółowo, zbierając rozproszone relacje nielicznych świad- ków, przedstawić wycinek z historii obozu. Dotyczy on utworze- nia, m.in. w okolicach Torunia, podobozów KL Stutthoff, w któ- rych zostały osadzone i w nieludzkich warunkach eksploatowane kobiety żydowskie z kilku krajów Europy. Podobozy utworzone w sierpniu 1944 r., czyli w końcowych miesiącach II wojny świa- towej, były miejscem uwięzienia i wyczerpującej pracy dla Żydó- wek pochodzących z ostatnich, likwidowanych gett żydowskich w Europie. Były to osoby głównie z Węgier (getto w Budapesz- cie), Litwy (getta w Kownie i w Wilnie) oraz getta w Łodzi. Utwo- rzenie podobozów w ramach komand budowlanych – „Baukoman- da Weichsel” (OT Thorn), funkcjonującego w okolicach Torunia i „Baukomanda Ostland” (OT Elbing), działającego w okolicach Elbląga i wzdłuż rzeki Drwęcy, miało spełniać dwa podstawowe cele. Pierwszym z nich było wykorzystanie sił fizycznych i pra- cy żydowskich kobiet do budowy umocnień wojskowych, które miały powstrzymać napór sowieckiej Armii Czerwonej na terenie Prus. Budowa fortyfikacji, zintensyfikowana w drugiej połowie 1944 roku po zatrzymaniu na około pół roku na linii Wisły sowie- ckiej ofensywy (operacja „Bagration”), była realizowana rękami 9 dziesiątków tysięcy więźniów polskich i żydowskich, przymuszo- nych do świadczenia pracy polskich mieszkańców tych terenów, w tym mieszkańców Ziemi Dobrzyńskiej i Ziemi Chełmińskiej, a także ludności narodowości niemieckiej, wykonującej rozkazy najwyższych władz wojskowych i cywilnych III Rzeszy. Drugim celem pracy Żydówek przetrzymywanych
Recommended publications
  • Copyright © London Branch of the Polish Home Army Ex-Servicemen Association Copying Permitted with Reference to Source and Authors
    Copyright © London Branch of the Polish Home Army Ex-Servicemen Association Copying permitted with reference to source and authors www.polishresistance-ak.org Article 17 Dr Grzegorz Ostasz, The Polish Government-in-Exile's Home Delegature During the Second World War the Polish Underground State was based on a collection of political and military organisations striving for independence. These were formed throughout Polish territories, then under German and Soviet occupation. The long tradition of struggles for independence was conducive to their creation. Already in the autumn of 1939 measures were taken to appoint an underground central administrative authority that would be a continuation of the pre-war state administration. The Statute of Service for Victory in Poland referred to the necessity of creating ‘a provisional national authority on home territory’. Likewise General Wladyslaw Sikorski’s cabinet endeavoured to establish a governmental executive organ in occupied Poland. At the start of 1940 it was decided that a home territories civilian commissioner would be granted ministerial prerogatives and hold the position of the Government-in-Exile’s delegate (plenipotentiary). Hope of the imminent defeat of the occupying powers and a repetition of the First World War scenario hastened the construction of a government administration ready to take over control of a liberated and ‘unclaimed Polish land’. The tasks of such an organisation were to include: cooperating with the Government-in-Exile (allied to France and Great Britain) and the Union for Armed Struggle (later the Home Army); participating in the planning of a general rising; consolidating the Polish community and directing its resistance to the German-Soviet occupation.
    [Show full text]
  • Holocaust/Shoah the Organization of the Jewish Refugees in Italy Holocaust Commemoration in Present-Day Poland
    NOW AVAILABLE remembrance a n d s o l i d a r i t y Holocaust/Shoah The Organization of the Jewish Refugees in Italy Holocaust Commemoration in Present-day Poland in 20 th century european history Ways of Survival as Revealed in the Files EUROPEAN REMEMBRANCE of the Ghetto Courts and Police in Lithuania – LECTURES, DISCUSSIONS, remembrance COMMENTARIES, 2012–16 and solidarity in 20 th This publication features the century most significant texts from the european annual European Remembrance history Symposium (2012–16) – one of the main events organized by the European Network Remembrance and Solidarity in Gdańsk, Berlin, Prague, Vienna and Budapest. The 2017 issue symposium entitled ‘Violence in number the 20th-century European history: educating, commemorating, 5 – december documenting’ will take place in Brussels. Lectures presented there will be included in the next Studies issue. 2016 Read Remembrance and Solidarity Studies online: enrs.eu/studies number 5 www.enrs.eu ISSUE NUMBER 5 DECEMBER 2016 REMEMBRANCE AND SOLIDARITY STUDIES IN 20TH CENTURY EUROPEAN HISTORY EDITED BY Dan Michman and Matthias Weber EDITORIAL BOARD ISSUE EDITORS: Prof. Dan Michman Prof. Matthias Weber EDITORS: Dr Florin Abraham, Romania Dr Árpád Hornják, Hungary Dr Pavol Jakubčin, Slovakia Prof. Padraic Kenney, USA Dr Réka Földváryné Kiss, Hungary Dr Ondrej Krajňák, Slovakia Prof. Róbert Letz, Slovakia Prof. Jan Rydel, Poland Prof. Martin Schulze Wessel, Germany EDITORIAL COORDINATOR: Ewelina Pękała REMEMBRANCE AND SOLIDARITY STUDIES IN 20TH CENTURY EUROPEAN HISTORY PUBLISHER: European Network Remembrance and Solidarity ul. Wiejska 17/3, 00–480 Warszawa, Poland www.enrs.eu, [email protected] COPY-EDITING AND PROOFREADING: Caroline Brooke Johnson PROOFREADING: Ramon Shindler TYPESETTING: Marcin Kiedio GRAPHIC DESIGN: Katarzyna Erbel COVER DESIGN: © European Network Remembrance and Solidarity 2016 All rights reserved ISSN: 2084–3518 Circulation: 500 copies Funded by the Federal Government Commissioner for Culture and the Media upon a Decision of the German Bundestag.
    [Show full text]
  • THE POLISH POLICE Collaboration in the Holocaust
    THE POLISH POLICE Collaboration in the Holocaust Jan Grabowski The Polish Police Collaboration in the Holocaust Jan Grabowski INA LEVINE ANNUAL LECTURE NOVEMBER 17, 2016 The assertions, opinions, and conclusions in this occasional paper are those of the author. They do not necessarily reflect those of the United States Holocaust Memorial Museum. First printing, April 2017 Copyright © 2017 by Jan Grabowski THE INA LEVINE ANNUAL LECTURE, endowed by the William S. and Ina Levine Foundation of Phoenix, Arizona, enables the Center to bring a distinguished scholar to the Museum each year to conduct innovative research on the Holocaust and to disseminate this work to the American public. Wrong Memory Codes? The Polish “Blue” Police and Collaboration in the Holocaust In 2016, seventy-one years after the end of World War II, the Polish Ministry of Foreign Affairs disseminated a long list of “wrong memory codes” (błędne kody pamięci), or expressions that “falsify the role of Poland during World War II” and that are to be reported to the nearest Polish diplomat for further action. Sadly—and not by chance—the list elaborated by the enterprising humanists at the Polish Foreign Ministry includes for the most part expressions linked to the Holocaust. On the long list of these “wrong memory codes,” which they aspire to expunge from historical narrative, one finds, among others: “Polish genocide,” “Polish war crimes,” “Polish mass murders,” “Polish internment camps,” “Polish work camps,” and—most important for the purposes of this text—“Polish participation in the Holocaust.” The issue of “wrong memory codes” will from time to time reappear in this study.
    [Show full text]
  • Jewish Survival in Budapest, March 1944 – February 1945
    DECISIONS AMID CHAOS: JEWISH SURVIVAL IN BUDAPEST, MARCH 1944 – FEBRUARY 1945 Allison Somogyi A thesis submitted to the faculty at the University of North Carolina at Chapel Hill in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in the Department of History. Chapel Hill 2014 Approved by: Christopher Browning Chad Bryant Konrad Jarausch © 2014 Allison Somogyi ALL RIGHTS RESERVED ii ABSTRACT Allison Somogyi: Decisions amid Chaos: Jewish Survival in Budapest, March 1944 – February 1945 (Under the direction of Chad Bryant) “The Jews of Budapest are completely apathetic and do virtually nothing to save themselves,” Raoul Wallenberg stated bluntly in a dispatch written in July 1944. This simply was not the case. In fact, Jewish survival in World War II Budapest is a story of agency. A combination of knowledge, flexibility, and leverage, facilitated by the chaotic violence that characterized Budapest under Nazi occupation, helped to create an atmosphere in which survival tactics were common and widespread. This unique opportunity for agency helps to explain why approximately 58 percent of Budapest’s 200,000 Jews survived the war while the total survival rate for Hungarian Jews was only 26 percent. Although unique, the experience of Jews within Budapest’s city limits is not atypical and suggests that, when fortuitous circumstances provided opportunities for resistance, European Jews made informed decisions and employed everyday survival tactics that often made the difference between life and death. iii ACKNOWLEDGEMENTS I would like to thank everybody who helped me and supported me while writing and researching this thesis. First and foremost I must acknowledge the immense support, guidance, advice, and feedback given to me by my advisor, Dr.
    [Show full text]
  • International Edition ACMRS PRESS 219
    Spring 2021 CHICAGO International Edition ACMRS PRESS 219 ASSOCIATION OF UNIVERSITY PRESSES 283 AUTUMN HOUSE PRESS 194 BARD GRADUATE CENTER 165 BRANDEIS UNIVERSITY PRESS 168 CAMPUS VERLAG 256 CARNEGIE MELLON UNIVERSITY PRESS 185 CAVANKERRY PRESS 190 CSLI PUBLICATIONS 281 CONTENTS DIAPHANES 244 EPFL PRESS 275 General Interest 1 GALLAUDET UNIVERSITY PRESS 284 Academic Trade 19 GINGKO LIBRARY 202 Trade Paperbacks 29 HAU 237 Special Interest 39 ITER PRESS 263 Paperbacks 106 KAROLINUM PRESS, CHARLES UNIVERSITY PRAGUE 206 Distributed Books 118 KOÇ UNIVERSITY PRESS 240 Author Index 288 MUSEUM OF MODERN ART IN WARSAW 160 Title Index 290 NEW ISSUES POETRY AND PROSE 183 Guide to Subjects 292 OMNIDAWN PUBLISHING, INC. 177 Ordering Information Inside back cover PRICKLY PARADIGM PRESS 236 RENAISSANCE SOCIETY 163 SEAGULL BOOKS 118 SMART MUSEUM OF ART, UNIVERSITY OF CHICAGO 161 TENOV BOOKS 164 UNIVERSITY OF ALASKA PRESS 213 UNIVERSITY OF CHICAGO PRESS 1 UNIVERSITY OF CINCINNATI PRESS 199 THE UNIVERSITY OF CHICAGO PRESS The Subversive Simone Weil A Life in Five Ideas Robert Zaretsky Distinguished literary biographer Robert Zaretsky upends our thinking on Simone Weil, bringing us a woman and a philosopher who is complicated and challenging, while remaining incredibly relevant. Known as the “patron saint of all outsiders,” Simone Weil (1909–43) was one of the twentieth century’s most remarkable thinkers, a philos- opher who truly lived by her political and ethical ideals. In a short life MARCH framed by the two world wars, Weil taught philosophy to lycée students 200 p. 5 1/2 x 8 1/2 and organized union workers, fought alongside anarchists during the ISBN-13: 978-0-226-54933-0 Spanish Civil War and labored alongside workers on assembly lines, Cloth $20.00/£16.00 joined the Free French movement in London and died in despair BIOGRAPHY PHILOSOPHY because she was not sent to France to help the Resistance.
    [Show full text]
  • Hungary and the Holocaust Confrontation with the Past
    UNITED STATES HOLOCAUST MEMORIAL MUSEUM CENTER FOR ADVANCED HOLOCAUST STUDIES Hungary and the Holocaust Confrontation with the Past Symposium Proceedings W A S H I N G T O N , D. C. Hungary and the Holocaust Confrontation with the Past Symposium Proceedings CENTER FOR ADVANCED HOLOCAUST STUDIES UNITED STATES HOLOCAUST MEMORIAL MUSEUM 2001 The assertions, opinions, and conclusions in this occasional paper are those of the authors. They do not necessarily reflect those of the United States Holocaust Memorial Council or of the United States Holocaust Memorial Museum. Third printing, March 2004 Copyright © 2001 by Rabbi Laszlo Berkowits, assigned to the United States Holocaust Memorial Museum; Copyright © 2001 by Randolph L. Braham, assigned to the United States Holocaust Memorial Museum; Copyright © 2001 by Tim Cole, assigned to the United States Holocaust Memorial Museum; Copyright © 2001 by István Deák, assigned to the United States Holocaust Memorial Museum; Copyright © 2001 by Eva Hevesi Ehrlich, assigned to the United States Holocaust Memorial Museum; Copyright © 2001 by Charles Fenyvesi; Copyright © 2001 by Paul Hanebrink, assigned to the United States Holocaust Memorial Museum; Copyright © 2001 by Albert Lichtmann, assigned to the United States Holocaust Memorial Museum; Copyright © 2001 by George S. Pick, assigned to the United States Holocaust Memorial Museum In Charles Fenyvesi's contribution “The World that Was Lost,” four stanzas from Czeslaw Milosz's poem “Dedication” are reprinted with the permission of the author. Contents
    [Show full text]
  • The Fighting Poles
    Utah State University DigitalCommons@USU USU Student Folklore Fieldwork Student Folklore Fieldwork Winter 12-6-2018 The Fighting Poles Rebecca Smith [email protected] Follow this and additional works at: https://digitalcommons.usu.edu/student_folklore_all Recommended Citation Smith, Rebecca, "The Fighting Poles" (2018). USU Student Folklore Fieldwork. Paper 461. https://digitalcommons.usu.edu/student_folklore_all/461 This G8: Objects with/of Customary Use is brought to you for free and open access by the Student Folklore Fieldwork at DigitalCommons@USU. It has been accepted for inclusion in USU Student Folklore Fieldwork by an authorized administrator of DigitalCommons@USU. For more information, please contact [email protected]. Damon L. Smith Smithfield, Utah December 6, 2018 “The Fighting Poles” Material Culture Informant: Damon L. Smith is my husband and an active duty United States Air Force officer. He is currently the Operations Flight Commander of the AFROTC detachment 860 on Utah State University campus. Damon has been in the Air Force for 18 years and was deployed to Tikrit, Iraq in 2011. He served a two year mission for the Church of Jesus Christ of Latter Day Saints to Hungary. He has maintained his language skills and has made several trips to Hungary and Europe to stay fluent. We’ve been married 20 years and have 2 boys and a dog. Context: Damon has been well aware of my collection project (stories, legends, and traditions pertaining to USU) for my Folklore class (Introduction to Folklore - English 2210) for a while because I complain about all the transcription I’ve had to do. Damon has around 50 military challenge coins he’s been given over the years and I asked him if he would pick his favorite one and tell me about it.
    [Show full text]
  • The Polish Resistance Movement in Second World
    Bridgewater Review Volume 4 | Issue 1 Article 6 Apr-1986 The oliP sh Resistance Movement in Second World War Chester M. Nowak Bridgewater State College Recommended Citation Nowak, Chester M. (1986). The oP lish Resistance Movement in Second World War. Bridgewater Review, 4(1), 4-7. Available at: http://vc.bridgew.edu/br_rev/vol4/iss1/6 This item is available as part of Virtual Commons, the open-access institutional repository of Bridgewater State University, Bridgewater, Massachusetts. The Polish Resistance Movem.ent in the Second World War Chester M. Nowak he European Resistance Movement duals formed clandestine groups which ing German property. Individually these T provides us with one of the more shaped their own goals and activities. It is activities may have seemed unimportant, engaging and captivating stories of the here within the nature and the dynamics of but in their totality they had a positive Second World War, and the Polish Resis­ these early secret organizations that we find impact upon the Poles and made the Ger­ tance Movement has a central place in that the source of the variety and complexity of mans feel unwelcomed and insecure. story. Yet, the history and the struggles of both the resistance organizations and their Political parties of all persuasions also the Polish Resistance are not well known. clandestine activities. In Poland this spon­ went underground. They published their Few people are aware, therefore, of the taneous aspect ofresistance in its scope and own presses and journals and formed their Polish Underground's reports about the intensity soon reached the level ofa revolu­ own military detachments.
    [Show full text]
  • Polish Contribution to World War II - Wikipedia, the Free Encyclopedia 12/18/15, 12:45 AM Polish Contribution to World War II from Wikipedia, the Free Encyclopedia
    Polish contribution to World War II - Wikipedia, the free encyclopedia 12/18/15, 12:45 AM Polish contribution to World War II From Wikipedia, the free encyclopedia The European theatre of World War II opened with the German invasion of Poland on Friday September 1, 1939 and the Soviet Polish contribution to World invasion of Poland on September 17, 1939. The Polish Army War II was defeated after more than a month of fighting. After Poland had been overrun, a government-in-exile (headquartered in Britain), armed forces, and an intelligence service were established outside of Poland. These organizations contributed to the Allied effort throughout the war. The Polish Army was recreated in the West, as well as in the East (after the German invasion of the Soviet Union). Poles provided crucial help to the Allies throughout the war, fighting on land, sea and air. Notable was the service of the Polish Air Force, not only in the Allied victory in the Battle of Britain but also the subsequent air war. Polish ground troops The personnel of submarine were present in the North Africa Campaign (siege of Tobruk); ORP Sokół displaying a Jolly the Italian campaign (including the capture of the monastery hill Roger marking, among others, at the Battle of Monte Cassino); and in battles following the the number of sunk or damaged invasion of France (the battle of the Falaise pocket; an airborne ships brigade parachute drop during Operation Market Garden and one division in the Western Allied invasion of Germany). Polish forces in the east, fighting alongside the Red army and under Soviet command, took part in the Soviet offensives across Belarus and Ukraine into Poland, across the Vistula and towards the Oder and then into Berlin.
    [Show full text]
  • Downloaded for Personal Non-Commercial Research Or Study, Without Prior Permission Or Charge
    Blackwell, James W. (2010) The Polish Home Army and the struggle for the Lublin region. PhD thesis. http://theses.gla.ac.uk/1540/ Copyright and moral rights for this thesis are retained by the author A copy can be downloaded for personal non-commercial research or study, without prior permission or charge This thesis cannot be reproduced or quoted extensively from without first obtaining permission in writing from the Author The content must not be changed in any way or sold commercially in any format or medium without the formal permission of the Author When referring to this work, full bibliographic details including the author, title, awarding institution and date of the thesis must be given Glasgow Theses Service http://theses.gla.ac.uk/ [email protected] By James Blackwell Submitted in fulfilment of the requirements for the Degree of PhD Department of Central and East European Studies Faculty of Law, Business and Social Studies Glasgow University The Polish Home Army and the struggle for the Lublin Region - 1943–1945 1 Abstract Between 1939 and 1944 the underground forces of the Polish Government-in-Exile created an underground army in the Lublin region, which, at its height, numbered 60,000 men. The underground Army was created in order to facilitate the reestablishment of an independent Poland. The Army that was created, the AK, was in effect, an alliance organisation comprising, to varying degrees, members of all pro-independence underground groups. It was, in Lublin, to always suffer from internal stresses and strains, which were exaggerated by the actions of the region’s occupiers.
    [Show full text]
  • We Were There. a Collection of Firsthand Testimonies
    We were There A Collection of Firsthand Testimonies about Raoul Wallenberg saving people in Budapest August August 2012 We Were There A Collection of Firsthand Testimonies About Raoul Wallenberg Saving People in Budapest 1 Contributors Editors Andrea Cukier, Daniela Bajar and Denise Carlin Proofreader Benjamin Bloch Graphic Design Helena Muller ©2012. The International Raoul Wallenberg Foundation (IRWF) Copyright disclaimer: Copyright for the individual testimonies belongs exclusively to each individual writer. The International Raoul Wallenberg Foundation (IRWF) claims no copyright to any of the individual works presented in this E-Book. Acknowledgments We would like to thank all the people who submitted their work for consideration for inclusion in this book. A special thanks to Denise Carlin and Benjamin Bloch for their hard work with proofreading, editing and fact-checking. 2 Index Introduction_____________________________________4 Testimonies Judit Brody______________________________________6 Steven Erdos____________________________________10 George Farkas___________________________________11 Erwin Forrester__________________________________12 Paula and Erno Friedman__________________________14 Ivan Z. Gabor____________________________________15 Eliezer Grinwald_________________________________18 Tomas Kertesz___________________________________19 Erwin Koranyi____________________________________20 Ladislao Ladanyi__________________________________22 Lucia Laragione__________________________________24 Julio Milko______________________________________27
    [Show full text]
  • Załącznik Nr 5 Do Dokumentacji Programowej
    Załącznik nr 5 do dokumentacji programowej KARTA PRZEDMIOTU I. Dane podstawowe Nazwa przedmiotu Statystyka i demografia historyczna Nazwa przedmiotu w języku angielskim Statistics and Historical Demography Kierunek studiów Historia Poziom studiów (I, II, jednolite magisterskie) II Forma studiów (stacjonarne, niestacjonarne) stacjonarne Dyscyplina historia Język wykładowy polski Koordynator przedmiotu/osoba odpowiedzialna Piotr Rachwał Forma zajęć(katalog Liczba godzin semestr Punkty ECTS zamknięty ze słownika) wykład 15 1 4 laboratorium 30 1 3 Wymagania wstępne Podstawowa wiedza z zakresu obsługi komputera II. Cele kształcenia dla przedmiotu C.1: zapoznanie studentów ze źródłami demograficznymi, omówienie ich specyfiki i ukazanie metod wykorzystania. C.2: ukazanie zagrożeń wynikających z zastosowania źródeł demograficznych w badaniach historycznych. III. Efekty uczenia się dla przedmiotu wraz z odniesieniem do efektów kierunkowych Odniesienie do Symbol Opis efektu przedmiotowego efektu kierunkowego WIEDZA W_01 Student zna i rozumie w pogłębionym stopniu fakty i procesy K_W01 historyczne oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące zaawansowaną wiedzę ogólną z zakresu statystyki i demografii historycznej. UMIEJĘTNOŚCI U_01 Student potrafi współdziałać z innymi osobami w ramach prac K_U06 zespołowych i podejmować wiodącą rolę w zespołach zajmujących się rozwiązywaniem problemów związanych ze statystyką i demografią historyczną. IV. Opis przedmiotu/ treści programowe Dla wykładu: Źródła informacji
    [Show full text]