A Investigação No Laboratório De Física Da Universidade De Lisboa (1929-1947)

UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE CIÊNCIAS SECÇÃO AUTÓNOMA DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS A INVESTIGAÇÃO NO LABORATÓRIO DE FÍSICA DA UNIVERSIDADE DE LISBOA (1929-1947) Maria Júlia Neto Gaspar Dissertação orientada pela Professora Ana Simões, da Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa MESTRADO EM HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS 2008 2 Resumo Este trabalho pretende dar um contributo para uma história social e cultural do LFUL, enquanto centro de investigação, no período 1929-1947. Serão interligadas as componentes do contexto social e político e a apropriação da investigação em radioactividade e física nuclear realizada tanto em Genebra como em Paris, Roma e Zurique. Este estudo tem como enfoque a pequena comunidade de físicos do LFUL e, em particular, os seus trabalhos de espectrografia de raios X, radioactividade e física nuclear, quer ao nível do programa da formação dos estagiários, quer enquanto actividade de investigação, não se abordando por isso as actividades de outros laboratórios de física portugueses, a não ser quando relevantes para o esclarecimento deste estudo. Pretende-se assim contribuir para uma futura história da física em Portugal, ainda por contar e que deverá integrar as tentativas de investigação e seu desenvolvimento nas três universidades portuguesas, na senda do que já foi publicado, por exemplo, nos Estados Unidos da América e em França. Elege-se como núcleo duro deste trabalho uma abordagem de História da Ciência em que a sua componente científica desempenha um papel fundamental mas só quando considerada nas suas ligações múltiplas com componentes sociais e políticas que com ela se entrelaçam indissoluvelmente. Nesse sentido uma atenção particular será dada à criação de instituições de suporte à investigação científica, JEN, IAC, assim como à criação de mecanismos informais tais como o Núcleo de Matemática, Física e Química. Do ponto de vista metodológico exploraremos as noções de cultura material, tecnociência e economia moral para analisar as características da escola de investigação que o par Cyrillo Soares-Valadares foi capaz de criar no LFUL, numa situação geográfica e científica periférica face aos centros científicos com que mantinha relações. Palavras chave espectrografia de raios X, física nuclear, escola de investigação, centro-periferia, apropriação do conhecimento, tecnociência, economia moral. 3 Abstract This thesis aims at contributing to a social and cultural history of LFUL (Physics Laboratory of Lisbon University) as a research centre, in the period 1929-1947. It interconnects social and political contexts with the appropriation of research in radioactivity and nuclear physics staged at Geneva, Paris, Rome and Zurich. The focus of this study is the small physicist community of LFUL and, particularly, its study of X ray spectrography, radioactivity and nuclear physics, whether as a program for training candidates or as an actual activity of research. For this reason activities of other Portuguese physics laboratories will not be considered unless relevant to the clarification of this study. With this thesis I hope to contribute a step towards the writing of the history of physics in Portugal integrating the research undertaken at all three Portuguese universities, in a manner similar to what has already been done for the cases of the United States of America and of France. At the hard core of this thesis there is an approach to the History of Science in which the scientific component plays a key role but only when considered in its multiple connections with the social and political components inextricably intertwined with it. To fulfil this objective particular attention is paid both to the foundation of state supported institutions of scientific research, JEN (Board of National Education), IAC (Institution for High Culture), and informal mechanisms such as the Núcleo de Matemática, Física e Química (Mathematics, Physics and Chemistry Nucleus). From a methodological point of view, notions such as material culture, technoscience and moral economy were explored to analyse characteristics of the research school that the duo Cyrillo Soares-Valadares was able to create at LFUL, in a geographical and scientific periphery connected with various scientific centres. Key words X ray spectrogaphy, nuclear physics, research school, centre-perifery, appropriation of knowledge, technoscience, moral economy. 4 AGRADECIMENTOS O tema desta tese deve-se à sugestão da Professora Ana Simões que amavelmente também aceitou supervisionar este trabalho de mestrado. Apesar dos valiosos ensinamentos prestados pelos professores do primeiro ano do curso de mestrado de História e Filosofia das Ciências, a minha formação em História das Ciências foi consolidada nos dois anos seguintes. Uma parte significativa desta aprendizagem foi conseguida através das sugestões inovadoras e dos esclarecimentos oportunos da Professora Ana Simões durante todo o tempo de elaboração da tese. Por tudo isso lhe agradeço reconhecidamente. Ao Professor Bragança Gil agradeço ter aceite ser meu co-supervisor e me ter introduzido no mundo do Centro de Estudos de Física, no período que estudei, através de conversas e da cedência dos trabalhos que tem publicado sobre este assunto. Também reconheço a importância das observações que introduziu aos trabalhos que lhe apresentei e que guiaram algumas das pesquisas que efectuei. Motivos de ordem burocrática não permitiram que pudéssemos continuar juntos até ao fim. A Doutora Marta Lourenço esteve desde o início ligada à escolha do tema da minha tese, tendo-me acolhido no Museu de Ciência da Universidade de Lisboa e integrado no seu grupo de “Case Studies”. Nos gabinetes outrora povoados pelo grupo de investigadores que estudei e através dos despojos dos seus instrumentos pude respirar o ambiente daquele tempo. O seminário organizado regularmente pela Doutora Marta Lourenço proporcionou-me uma oportunidade de apresentar e discutir temas partilhados com outros membros do grupo. Por tudo isto lhe agradeço. Sou devedora a outras pessoas por terem conversado comigo e me terem facultado bibliografia. É o caso da Professora Isabel Serra, do Doutor Tiago Saraiva e do Professor Mário Ruivo. Agradeço especialmente à Professora Lídia Salgueiro que gentilmente aceitou receber-me em sua casa e me cedeu materiais com muito interesse. Foi gratificante falar com alguém que viveu os acontecimentos que estudei. Aos familiares de Gibert, Marina Gibert e seu filho Pedro Gibert Aires de Sousa, agradeço terem-me facultado um excerto das memórias de Gibert sobre a criação da Gazeta de Física . Foram várias as instituições que tornaram possível este trabalho. Em especial agradeço à Fundação para a Ciência e Tecnologia e ao Instituto Camões terem disponibilizado o material do seu arquivo histórico. A Sociedade Portuguesa de Física permitiu que acedesse ao seu arquivo e a Sociedade Portuguesa de Química também respondeu a todos os pedidos que lhe submeti. Agradeço a ambas. 5 ÍNDICE I. INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 7 II. CRIAÇÃO DE CONDIÇÕES PARA A INVESTIGAÇÃO (1929-1935) .................... 20 1. Os primeiros bolseiros no estrangeiro ...................................................................................20 2. A acção da Junta de Educação Nacional .................................................................................27 3. Especializações de Valadares e Marques da Silva no Laboratoire Curie ........................34 4. Os anos da crise na investigação .............................................................................................53 5. O difícil arranque da investigação no LFUL .........................................................................57 III. CONSOLIDAÇÃO DA INVESTIGAÇÃO NO LFUL (1936-1939) ........................... 65 1. O Instituto para a Alta Cultura substitui a JEN ...................................................................65 2. O Núcleo de Matemática, Física e Química ..........................................................................70 3. Actividades de Valadares .........................................................................................................76 4. Outras actividades no LFUL .....................................................................................................82 5. Génese da escola de investigação e facetas da intervenção de Cyrillo Soares ...............87 IV. INVESTIGAÇÃO EM TEMPO DE GUERRA (1940-1945) ........................................ 92 1. Criação dos Centros de Estudos do IAC................................................................................92 2. Contactos com físicos em trânsito por Portugal ...................................................................98 3. Primeiras actividades do Centro de Estudos de Física ......................................................103 4. Especialização de Gibert em Zurique ..................................................................................120 5. Uma escola de investigação ....................................................................................................126 6. Portugaliae Physica – uma revista veículo de uma comunidade física emergente .....149 6 V. ÚLTIMOS ACONTECIMENTOS NO CEF (1946-1947) ............................................ 155 1. O impacto da vitória dos aliados na vida dos investigadores .........................................155

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