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Febrero 2020

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Febrero 2020 Nº 5 FEBRERO 2020 ILUSTRACIÓN: IRENE ROJO 8 SUMARIO NEBRIJA 20 VISITA F. ROSELL RESPONDE “El periodismo es la forma La redacción de [N] recibe más apasionada de vivir la libertad”, tus preguntas y busca la afirma el director del diarioEl Mundo. solución entre el personal de la Universidad. ¿DÓNDE ESTABAS 24 REPOR ENTONCES?36 10 ¿Es la EvAU 11 de julio más fácil en FACULTAD de 2010. el sur? ¿De- Repasamos todos los España gana bería haber eventos y actividades de la el Mundial un modelo primera mitad del curso. de Fútbol. único en España? Revista realizada por los estudiantes del Club Nebrija MediaLab de la Facultad de Comunicación y Artes Depósito legal M-37777-2019 Dirección Marta Saavedra y Mar Ramos Jefe de Redacción TEDx Juan Ignacio F. Herruzo Dirección de Arte UNEBRIJA16 Irene Rojo y Sergio Baena Coordinación El proyecto interdisciplinar Rocío Gago (Laboratorio TV y organización del Club) organizado por 50 alumnos Eduardo Castillo (Laboratorios Radio y Actualidad) y sus profesores tuvo lugar Gemma Barón (Laboratorio Publicidad) el 1 de octubre. Mar Ramos (Laboratorio Diseño) Andy Tavárez (Coodinación alumnos) 3 NEBRIJA RESPONDEEDITORIAL Marta Saavedra, directora del proyecto académico NML Rocío Gago, directora del Club NML ¿Coges tu llave? En 2014, la Facultad de Comunicación y Artes, beros del año”. Siempre, entonces y ahora, ellos son tros alumnos pueden ejercer los roles de realizador, Diseño, que colabora en las acciones publicitarias entonces denominada Facultad de Ciencias de la la pieza vital del club, su entusiasmo y dedicación cámara, guionista, presentador… Nada mejor que y, además, idea y maqueta la revista [N] gracias a Comunicación, planteó la necesidad de crear una marcan el devenir del proyecto e inyectan ilusión crear una revista universitaria para testar que las Mar Ramos; y Actualidad, que genera los conteni- plataforma de medios propios para que los alum- habilidades relacionadas con el diseño, la maque- dos periodísticos que dan vida a las páginas de esta nos de grado entrenaran sus competencias profe- tación, el tratamiento de la imagen, la creatividad publicación. sionales. Por aquel entonces, se crearon tres áreas Nuestros cinco laboratorios publicitaria, la redacción o la edición están presen- de trabajo, bajo el sello de Nebrija Medialab: Actua- se convierten en cinco llaves tes en el currículum de nuestros alumnos. Tres becarios de colaboración -imprescindibles- dan lidad, donde los alumnos cubrían acontecimientos a la interdisciplinariedad, la soporte al proyecto: Juan Ignacio Fernández, Sergio y redactaban piezas periodísticas para los medios convivencia, la innovación Hoy, Nebrija Medialab se estructura en cinco divi- Baena y Andy Tavárez. de la Universidad; Radio, que organizaba programas docente, la colaboración y siones: Televisión, espacio dirigido por la profesora especiales por semestre, y Televisión, que se encar- la práctica profesional Rocío Gago para la creación audiovisual de piezas Nuestros cinco laboratorios se convierten en cinco gaba del desarrollo de contenidos informativos y de informativas y de entretenimiento, desde la cober- llaves a la interdisciplinariedad, la convivencia in- entretenimiento desde nuestro antiguo plató de La tura de noticias hasta la ejecución de cortometra- tergeneracional entre alumnos de distintos cursos, Berzosa. a los docentes, que cada año proponen retos más jes o la puesta en marcha de un magazine; Radio, la colaboración entre profesores y estudiantes en arriesgados. donde hemos fijado el reto de emitir un programa el desarrollo de proyectos reales, la innovación El curso 2014/15 fue un ejercicio de experimen- Seis años después, ya en el Campus de Princesa y semanal bajo la batuta de Eduardo Castillo y la docente y la práctica profesional. Medialab es ex- tación. De hecho, explicamos nuestros primeros bajo la nueva Facultad, el Club Nebrija Medialab es colaboración del Estudio de Radio y TV; Publicidad, perimentación, tensión y diversión a partes iguales; logros en distintos foros de debate universitario y en referente del modelo académico de nuestro centro: que desarrolla acciones comerciales y de marketing Medialab simula un espacio de trabajo, donde se congresos de innovación docente. Incluso entrega- “Learning by doing”. Nada mejor que organizar, por para clientes reales y para los propios medios de entrenan las competencias profesionales pero tam- mos unos premios entre los alumnos: “Los mediala- ejemplo, un talent show para comprobar que nues- nuestra plataforma y que coordina Gema Barón; bién las habilidades personales. 5 NEBRIJAREDISEÑO RESPONDE [N] [N] se rediseña 1 Mar Ramos, coordinadora Laboratorio Diseño Club NML 2 Sergio Baena, becario de colaboración del área de Diseño y Publicidad del Club NML 3 Como todos ustedes, lectores ansiosos de conocer versitaria, de los departamentos de Publicaciones, todo lo que se cuece en nuestra Facultad, pueden Comunicación y Presidencia. estar comprobando, el nuevo número de [N] que tienen entre sus manos ha sufrido una transforma- Una vez recogidas las propuestas presentadas, se ción en su diseño. reunió el jurado que, tras una difícil deliberación, decidió dar el premio a la propuesta de refreshing 4 Este nuevo aspecto formal es fruto de la llamada a de Irene Rojo Lázaro, de tercer curso del Doble 5 todos los estudiantes de la Universidad a través de Grado en Publicidad y RR.PP. y Diseño Digital y un concurso en el que pedíamos una nueva imagen Multimedia. más identificativa de ellos mismos en las páginas de la revista, que es fruto de su labor desde todos “Mi propósito principal era añadir colores nuevos”, los ámbitos: redacción, fotografía, maquetación... comenta Irene. Además, especifica que se ha ba- sado en el estilo punk. Otro elemento fundamental 6 El diseño anterior ya fue propuesta de dos alumnos para la ganadora es que las fotos experimenten de Medialab, Tomás Patricio Fernández e Irene formas diferentes. Requena Anaya. Sin embargo, tras dos cursos aca- démicos, había llegado el momento de buscar una ¡Enhorabuena, Irene! 7 nueva propuesta de imagen para dar cabida a la PROYECTOS FINALISTAS creatividad de la siguiente generación de partici- 1. JAVIER GUIJARRO (2 DD) pantes en el club. 9 2. MIGUEL ÁNGEL RUIZ-PEINADO (3 DD) 3. IRENE VICTORIA CABALLERO (1CA Y 1DD) El diseño ganador 4. BLANCA DE PEDRO (1DD) 8 Como todo concurso que se precie, el nuestro tenía 5. ELENA GONZÁLEZ (3PU) un jurado y, como no, un premio para el ganador. 6. IRENE LUSI SÁNCHEZ (3DD) El jurado estuvo compuesto por miembros del 7. ÁNGEL HERRERO (1DD) claustro de la Facultad que imparten asignaturas 8. CLARA CERRO (2PU + 2DD) del área del diseño y maquetación, así como de 9. IRENE ROJO (3PU + 3DD) algunos miembros relevantes de la comunidad uni- 7 NEBRIJA RESPONDE Es una asignatura ¿Tienes reglada dentro del preguntas que no INFORMÁTICA plan de estudio de TARJETA UNIVERSITARIA te atreves a hacer cada grado. Asimis- sobre tu día a día ¿Se puede acceder a los programas que están instalados mo, cuenta para el Responde PDF en el que se especifican en la Universidad en los ordenadores de la Universidad desde casa? cálculo de la nota Alicia de la Peña Portero todos los des- Nebrija? media del expedien- Directora del Instituto Nebrija para el ¿No sabes Todo el software de la Universidad está instalado en Creative Hub. te académico. Desarrollo de Competencias quién puede Se trata de un virtual al que podéis acceder desde ¿La tarjeta de la Univer- responderlas? cualquier dispositivo. Gracias a él podéis utili- En cuanto a los sidad sirve para algo más No te preocupes. zar desde casa programas como In Design, estudiantes que ya que para pasar por los Desde [N] nos Photoshop y Premiere. han cursado el nivel tornos? encargamos de C1+ en el Diploma poner cara a El enlace para acceder a Creative Hub en English Profes- La tarjeta no solo sirve para las respuestas fue enviado a todos los alumnos en un sional Skills, tienen pasar los tornos del Campus de que necesitas, comunicado, vía correo electrónico por también que apro- Princesa e imprimir. También os buscando a la ATE. De todos modos, si alguien no lo bar la asignatura de da la posibilidad de sacar libros y persona idónea tiene aún, puede volver a preguntar. Lenguas Modernas. otros materiales de la Biblioteca. Si tienespara alguna contestar pregunta, Son dos cosas total- cuentos puedesa tus mandárnosla preguntas. UnaResponde vez que se entra en el enlace, solo es mente diferentes. Algo que no todo el mundo de los que pueden disfrutar a la siguiente dirección necesarioGema García introducir Bustos el usuario del alumno y la sabe es que hay un documento los estudiantes de Nebrija con de correo electrónico: Técnico de Sistemas Informáticos [email protected] En el siguiente número de la revista [N] solucionamos todas tus dudas. INGLÉS PRÁCTICAS ¿En qué consiste la asignatu- ¿Cuándo se puede empezar a hacer Sin embargo, si hay algún alumno ra de Lenguas Modernas? prácticas? que quiere hacer prácticas extracurriculares duran- Hasta el año pasado, Lenguas Se pueden empezar a hacer prácticas curricula- te primero o segundo, Modernas era una clase de res cuando el alumno tiene aprobado el primer se puede formalizar inglés más. Pero, a partir de este ciclo del grado; esto es, cuando ha superado el un convenio de cola- curso, se trata de una asignatura 50% de los créditos de su carrera. Estas prác- boración con alguna de inglés específico relacionado con ticas curriculares son las que forman parte del empresa, siempre cada titulación. expediente académico. que tenga que ver con los estudios que ? 9 NEBRIJA RESPONDE El periodista Ángel Sastre Los alumnos de Periodismo presenta el documen- reciben la visita de la docto- tal ‘Morir para contar’ SEP ra y colaboradora televisiva (18/09/19) Boticaria García, en el II Ta- TIEM Los alumnos de Grado de Co- ller de Periodismo Científico y El antiguo alumno de la municación Corporativa, Proto- de Salud en Entornos Multi- Universidad contó a los BRE colo y Organización de Eventos media (17/10/19) estudiantes sus experien- asisten a la redacción de A3 cias más extremas vividas Noticias donde recibieron una como periodista.
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