DOCSLIB.ORG

* * En Todos Los Caso Deberán Presentar La Prueba Vocacional Item

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
* * En Todos Los Caso Deberán Presentar La Prueba Vocacional Item CONVENIOS CON ESCUELAS PREPARATORIAS Al 30 de agosto 2021 Para aplicar a dicho beneficio el interesado deberá comprobar su promedio cuando llene la solicitud de admisión con su certificado de preparatoria o historial académico hasta el 2o. Año y sus boletas internas si está estudiando aún. Pregunta los beneficios antes de aplicar examen de admisión. Ya que una vez dictaminado no podrá cambiarse dicho estatus. Beneficios: * No paga el examen de admisión * No presenta examen de Conocimientos y Habilidades (3 horas) En todos los caso deberán presentar la prueba vocacional Item TIPO CONVENIO Escuela 1 Pase académico promedio con 8.5 Bachillerato Centro Escolar Chilpancingo 2 Pase académico promedio con 8.5 Bachillerato de la Reina de México Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 3 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística "Diego Rivera" (CEDART) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 4 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística "Frida Kahlo" (CEDART) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 5 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística "Luis Spota Saavedra" (CEDART) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 6 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística Chihuahua David Alfaro Siqueiros" (CEDART) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 7 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística Colima "Juan Rulfo" (CEDART) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 8 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística Guadalajara "José Clemente Orozco" (CEDART) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 9 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística Hermosillo "José Eduardo Pierson" (CEDART) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 10 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística Mérida "Emilio Abreu Gómez" (CEDART) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 11 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística Monterrey "Alfonso Reyes" (CEDART) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 12 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística Morelia "Miguel Bernal Jiménez" (CEDART) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 13 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística Oaxaca "Miguel Cabrera" (CEDART) colegiaturas) CONVENIOS CON ESCUELAS PREPARATORIAS Al 30 de agosto 2021 Para aplicar a dicho beneficio el interesado deberá comprobar su promedio cuando llene la solicitud de admisión con su certificado de preparatoria o historial académico hasta el 2o. Año y sus boletas internas si está estudiando aún. Pregunta los beneficios antes de aplicar examen de admisión. Ya que una vez dictaminado no podrá cambiarse dicho estatus. Beneficios: * No paga el examen de admisión * No presenta examen de Conocimientos y Habilidades (3 horas) En todos los caso deberán presentar la prueba vocacional Item TIPO CONVENIO Escuela 1 Pase académico promedio con 8.5 Bachillerato Centro Escolar Chilpancingo Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 14 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro de Educación Artística Querétaro "Ignacio Mariano de las Casas" (CEDART) colegiaturas) 15 Pase académico promedio con 8.5 Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYT), plantel No. 11 "Wilfrido Massieu" 16 Pase académico promedio con 8.5 Centro de Estudios Lomas 17 Pase académico promedio con 8.5 Centro Educativo Atoyac 18 Pase académico promedio con 8.5 Centro Educativo Jean Piaget 19 Pase académico promedio con 8.5 Centro Educativo Tomás Moro 20 Pase académico promedio con 8.5 Centro Escolar del Lago 21 Pase académico promedio con 8.5 Centro Escolar del Tepeyac 22 Pase académico promedio con 8.5 Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec (Puebla) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 23 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro Universitario Anglo Mexicano (CUAM) colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 24 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro Universitario Anglo Mexicano (CUAM) Morelos colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 25 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro Universitario Anglo Mexicano (CUAM), Cancún colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 26 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro Universitario Anglo Mexicano (CUAM), Mérida colegiaturas) 27 Pase académico promedio con 8.5 Centro Universitario del Valle Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 28 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Centro Universitario México (CUM) colegiaturas) 29 Pase académico promedio con 8.5 Churchill College 30 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Academia Moderna 31 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Alejandro Guillot CONVENIOS CON ESCUELAS PREPARATORIAS Al 30 de agosto 2021 Para aplicar a dicho beneficio el interesado deberá comprobar su promedio cuando llene la solicitud de admisión con su certificado de preparatoria o historial académico hasta el 2o. Año y sus boletas internas si está estudiando aún. Pregunta los beneficios antes de aplicar examen de admisión. Ya que una vez dictaminado no podrá cambiarse dicho estatus. Beneficios: * No paga el examen de admisión * No presenta examen de Conocimientos y Habilidades (3 horas) En todos los caso deberán presentar la prueba vocacional Item TIPO CONVENIO Escuela 1 Pase académico promedio con 8.5 Bachillerato Centro Escolar Chilpancingo 32 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Alemán Alexander Von Humboldt Norte 33 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Alemán Alexander Von Humboldt Sur Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 34 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Colegio Anglo Mexicano de Coyoacán colegiaturas) 35 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Argos 36 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Benavente de Puebla (la Salle Benavente) 37 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Bilbao 38 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Bosques Campus Real 39 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Britania 40 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Británico Edron 41 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Celta Internacional 42 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Cenca 43 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Columbia 44 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Cristóbal Colón (Lomas Verdes) 45 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Erasmo de Rotterdam 46 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Eton 47 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Euro de Texcoco 48 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Fontanar Querétaro 49 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Francés Juana de Arco 50 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Francés Pasteur CONVENIOS CON ESCUELAS PREPARATORIAS Al 30 de agosto 2021 Para aplicar a dicho beneficio el interesado deberá comprobar su promedio cuando llene la solicitud de admisión con su certificado de preparatoria o historial académico hasta el 2o. Año y sus boletas internas si está estudiando aún. Pregunta los beneficios antes de aplicar examen de admisión. Ya que una vez dictaminado no podrá cambiarse dicho estatus. Beneficios: * No paga el examen de admisión * No presenta examen de Conocimientos y Habilidades (3 horas) En todos los caso deberán presentar la prueba vocacional Item TIPO CONVENIO Escuela 1 Pase académico promedio con 8.5 Bachillerato Centro Escolar Chilpancingo 51 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Fray García de Cisneros Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 52 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Colegio Guadalupe colegiaturas) 53 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Hebreo Sefaradi 54 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Hispanoamericano 55 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Humboldt (Puebla) 56 Pase académico promedio con 8.5 Colegio José María Morelos y Pavón 57 Pase académico promedio con 8.5 Colegio La Florida 58 Pase académico promedio con 8.5 Colegio La Paz 59 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Latino Americano de México (CLAM) 60 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Lestonnac de San Ángel Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 61 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Colegio Luz del Tepeyac colegiaturas) Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 62 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Colegio Madrid, AC colegiaturas) 63 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Mahatma Ghandi 64 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Martinak 65 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Mercedes 66 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Merici Pase académico con 8.5. Y beca desde primer ingreso con 67 promedio de 9.0 (1er. Año de licenciatura-solo en Colegio México Bachillerato colegiaturas) 68 Pase académico promedio con 8.5 Colegio Militarizado Moderno Alarid CONVENIOS CON ESCUELAS PREPARATORIAS Al 30 de agosto 2021 Para aplicar a dicho beneficio el interesado deberá comprobar su promedio cuando llene la solicitud de admisión con su certificado de preparatoria o historial académico hasta el 2o. Año y sus boletas internas si está estudiando aún.
Load more

Recommended publications
  • Plan Municipal De Desarrollo Urbano De Huixquilucan, Estado De México
    PLAN MUNICIPAL DE DESARROLLO URBANO DE HUIXQUILUCAN, ESTADO DE MÉXICO PLAN MUNICIPAL DE DESARROLLO URBANO DE HUIXQUILUCAN, ESTADO DE MÉXICO 2017 1 PLAN MUNICIPAL DE DESARROLLO URBANO DE HUIXQUILUCAN, ESTADO DE MÉXICO CONTENIDO I. INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 6 II. PROPÓSITO Y ALCANCES DEL PLAN ....................................................................................... 7 A) Finalidad del Plan ..................................................................................................................................... 7 B) Evaluación del Plan Vigente ..................................................................................................................... 7 C) Límites Territoriales del Municipio ........................................................................................................ 15 III. MARCO JURÍDICO ...................................................................................................................... 18 A) Nivel Federal .......................................................................................................................................... 18 1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos .............................................................. 18 2. Ley de Planeación ......................................................................................................................... 18 3. Ley General de Asentamientos Humanos,
    [Show full text]
  • Instituto Tecnológico Y De Estudios Superiores De Monterrey
    INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY UNIVERSIDAD VIRTUAL TESIS PRESENTADA COMO REQUISITO PARA OBTENER EL TÍTULO DE MAESTRA EN EDUCACIÓN AUTORA: Marion Mittenzwey Wagner ASESORA: Josefina Bailey Moreno México, D.F. Diciembre 2008 ANÁLISIS DE UN CURRíCULUM ALTERNO EN PREPARATORIA PARA LA CONCIENTIZACIÓN DEL ALUMNO ANTE LOS PROBLEMAS SOCIALES Y COMUNITARIOS Tesis presentada por Marion Mittenzwey Wagner ante la Universidad Virtual del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey como requisito parcial para optar por el título de MAESTRA EN EDUCACIÓN Diciembre, 2008 iii Dedicatorias y Agradecimientos Dedico esta tesis a todos los docentes que tengan el sueño de ir más allá de los sistemas educativos tradicionales y busquen hacer un cambio; que más allá de instruir, tengan la finalidad de educar con el objetivo de formar hombres y mujeres de bién, interesados y comprometidos con su comunidad. Agradezco a todo el personal y alumnado de la Escuela Sierra Nevada, por su apoyo brindado en la realización del presente proyecto, en especial al Director General, el Mtro. Alejandro Aguilar Resplendino, por compartir conmigo su sueño en cuanto a la educación y la Directora del plantel de Interlomas, Mtra. Mónica Marelli, por permitirme entender la importancia del compromiso y del amor hacia la docencia. Agradezco a la Mtra. Martha Beatriz Casarini Ratto por haberme despertado el interés en una investigación en relación con la vinculación escuela - comunidad y en especial a la Mtra. Josefina Bailey Moreno por su guía, sus consejos, su apoyo y su paciencia en todo momento en la realización de esta investigación y el haberme permitido explorar por un camino diferente y acompañado en mi investigación con un enfoque distinto de la vinculación de la escuela con la comunidad.
    [Show full text]
  • Bachillerato
    CONSEJO CONSULTIVO MIXTO DEL SISTEMA INCORPORADO BACHILLERATO METROPOLITANA ZONA 1 ENP ENTIDAD FEDERATIVA DELEGACIÓN/MUNICIPIO CLAVE INSTITUCIÓN DISTRITO FEDERAL ÁLVARO OBREGÓN 1231 LICEO MEXICANO JAPONÉS, A.C. COYOACÁN 1042 ESC. MODERNA AMERICANA, S.C. COYOACÁN 1057 INST. JUÁREZ COYOACÁN 1094 INST. CULTURAL, A.C. COYOACÁN 1188 ESC. PREP. VILLANUEVA MONTAÑO, S.C. COYOACÁN 1209 INST. LATINO DE MÉXICO COYOACÁN 1261 INST. SAN ÁNGEL DEL SUR, S.C. COYOACÁN 1264 LICEO IBÉRICO AMERICANO, S.C. COYOACÁN 1267 ESC. INTERNACIONAL, S.C. COYOACÁN 1299 COL. ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN, A.C. COYOACÁN 1312 PREP. ROTTERDAM COYOACÁN 1325 COL. MAHATMA GANDHI COYOACÁN 1344 UNIV. LATINA, S.C. (CAMPUS SUR) COYOACÁN 1396 COL. OLIVERIO CROMWELL PREPARATORIA IZTAPALAPA 1047 INST. DON BOSCO, A.C. IZTAPALAPA 1301 INST. “ANDERSEN”, A.C. IZTAPALAPA 1327 COL. SKINNER, S.C. IZTAPALAPA 1361 COL. CULTURA PREHISPÁNICA, S.C. IZTAPALAPA 1370 COL. CULTURAL ANÁHUAC, S.C. IZTAPALAPA 1374 INST. PROGRESO Y ESPERANZA, A.C. IZTAPALAPA 1379 LICEO EMPERADORES AZTECAS, S.C. IZTAPALAPA 1380 BELMONT AMERICAN SCHOOL MAGDALENA CONTRERAS 1197 GREEN HILLS SCHOOL MAGDALENA CONTRERAS 1269 COL. VERMONT, S.C. MAGDALENA CONTRERAS 1357 COL. SAGRADO CORAZÓN TLÁHUAC 1322 PREP. PARTICULAR FRANCISCO LARROYO TLÁHUAC 1332 ESC. PREP. JUAN PALOMO MARTÍNEZ TLALPAN 1008 COL. FRANCO ESPAÑOL TLALPAN 1046 INST. DE HUMANIDADES Y CIENCIAS, A.C. TLALPAN 1092 COL. MÉXICO BACHILLERATO, A.C. TLALPAN 1119 UNIV. DEL VALLE DE MÉXICO, S.C. PL. TLALPAN TLALPAN 1127 ESC. PREP. MANUELA CATAÑO TLALPAN 1166 PREP. LA SALLE DEL PEDREGAL TLALPAN 1179 UNIV. PANAMERICANA – PREP. CAMPUS YAOCALLI TLALPAN 1254 COL. UNIVERSITARIO MARCELINO CHAMPAGNAT, S.C. TLALPAN 1274 INST.
    [Show full text]
  • ESTUDIO Comparativode Colegiaturas Y Remuneraciones En Instituciones Educativas
    ESTUDIO COMPARATIVOde colegiaturas y remuneraciones en instituciones educativas. “Le decimos en dónde está, para que usted decida hacia donde ir” Cada día usted junto con su equipo directivo, determina el rumbo de su colegio: nuestro objetivo es contribuir para que las estrategias que los guían se sustenten en información fidedigna emanada del sector educa- tivo privado. Contar con datos actualizados, pertinentes, claros, confiables y sólidos apuntalará sus decisiones, para desenvolverse con certidumbre y tran- quilidad, en un entorno cambiante y altamente competitivo. Hemos construido un estudio a lo largo de 20 años gracias a las apor- taciones constantes de los colegios conscientes de la importancia del trabajo colaborativo, con la premisa de que un mejor entendimiento del sector educativo privado sólo puede emanar de sus protagonistas: las instituciones que abren sus puertas y comparten información en benefi- cio de todos. Trabajamos guiados La información que se maneja en los colegios se clasifica en dos grupos: con el principio de la que está al acceso del público en general, como son las colegiaturas, instalaciones y alumnos, y se presenta de manera abierta para todos los colegios participantes; y la información que debe resguardarse con estricta confidencialidad, como son los sueldos, prestaciones e indicado- Reciprocidad& res administrativos, y por lo tanto se presenta con medidas de estadística descriptiva haciendo imposible identificar los datos particulares de los Confidencialidad participantes. ¿CÓMO ELABORAMOS EL REPORTE DEL ESTUDIO? Revisamos, analizamos y A calculamos la estadística C con los datos recopilados. CALCULAMOS RECABAMOS ENTREGAMOS Recabamos la información Entregamos resultados a directamente de los colegios B los colegios involucrados: participantes.
    [Show full text]
  • Para El Estudio Las Mejores Prepas 2019, Académicos, Directivos Y Pro
    28 | Universitarios Febrero del 2019 ara el estudio Las Mejores Prepas 2019, académicos, directivos y pro- Pfesores evaluaron a los egresados de 90 bachilleratos de la Ciudad de México y zona metropolitana. Las escuelas se ordenan de mayor a menor, según la calificación obtenida. En caso de empate, las instituciones se presentan alfabéticamente. PreParatoria calif. PreParatoria calif. 1 Colegio Alemán Alexander Von Humboldt 8.67 46 Instituto de Humanidades y Ciencias (INHUMyC) 7.91 2 liceo Mexicano Japonés 8.65 46 Preparatoria Universidad La Salle 7.91 3 Colegio Suizo de México 8.38 46 Escuela Cristóbal Colón 7.91 4 El Colegio Británico (The Edron Academy) 8.37 49 Cedros Norte 7.90 5 Colegio Green Hills School 8.25 50 Colegio Británico 7.89 6 Colegio Miraflores 8.22 51 Colegio Sagrado Corazón 7.88 6 Escuela Tomás Alva Edison 8.22 51 Instituto Asunción de México 7.88 6 ITESM Preparatoria 8.22 53 Colegio Alejandro Guillot 7.87 6 Preparatoria de La Salle Simón Bolívar 8.22 54 Centro Educativo Jean Piaget 7.86 10 Colegio Hebreo Monte Sinai 8.20 54 Centro Universitario Anglo Mexicano (CUAM) 7.86 10 liceo Franco-Mexicano 8.20 56 Academia Maddox 7.85 10 The American School Foundation 8.20 56 Comunidad Educativa Tomás Moro 7.85 13 Colegio Eton 8.18 58 Colegio Madrid 7.84 13 Colegio del Tepeyac 8.18 59 Instituto Miguel Ángel 7.83 15 Colegio Francés del Pedregal 8.17 60 Colegio La Florida 7.82 16 Instituto Irlandés 8.15 60 Colegio O’Farrill 7.82 16 Universidad Panamericana Preparatoria 8.15 62 Colegio México Bachillerato 7.80 16 Colegio Hebreo Sefaradí
    [Show full text]
  • Plan Municipal De Desarrollo Urbano De Huixquilucan, Estado De México
    jueves 14 de septiembre de 2017 SECRETARÍA DE DESARROLLO URBANO Y METROPOLITANO PLAN MUNICIPAL DE DESARROLLO URBANO DE HUIXQUILUCAN, ESTADO DE MÉXICO. Tomo CCIV Número 78 54 SECCIÓN OCTAVA Número de ejemplares impresos: 300 Página 2 14 de septiembre de 2017 PODER EJECUTIVO DEL ESTADO SECRETARÍA DE DESARROLLO URBANO Y METROPOLITANO PLAN MUNICIPAL DE DESARROLLO URBANO DE HUIXQUILUCAN, ESTADO DE MÉXICO 2017 14 de septiembre de 2017 Página 3 Página 4 14 de septiembre de 2017 14 de septiembre de 2017 Página 5 Página 6 14 de septiembre de 2017 CONTENIDO I. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................................................ II. PROPÓSITO Y ALCANCES DEL PLAN .................................................................................................................................. A) Finalidad del Plan ..................................................................................................................................................................... B) Evaluación del Plan Vigente ..................................................................................................................................................... C) Límites Territoriales del Municipio ............................................................................................................................................ III. MARCO JURÍDICO .................................................................................................................................................................
    [Show full text]
  • 4To Primaria - Escuela
    4to primaria - escuela Escuela Nombre Apellido Paterno Apellido Materno Grado escolar Primaria Luis Hidalgo Monroy Dayan Reyes De La Rosa 4to de primaria Primaria Luis Hidalgo Monroy Lilian Alexandra Martínez Garduño 4to de primaria Primaria Luis Hidalgo Monroy Luis Ángel Callán Pérez 4to de primaria Primaria Luis Hidalgo Monroy Abigail Abril Herrera Gomez 4to de primaria Primaria Luis Hidalgo Monroy Iker Gutiérrez Rodríguez 4to de primaria Primaria Luis Hidalgo Monroy Sofía González Méndez 4to de primaria Primaria Luis Hidalgo Monroy Juan Francisco Morales Avilés 4to de primaria Primaria Luis Hidalgo Monroy Diego Darien Saldaña Vargas 4to de primaria Primaria Luis Hidalgo Monroy Diego Alejandro Semprun Ramírez 4to de primaria Mark Twain Jana Gómez Alvarez 4to de primaria Mark Twain Adolfo Tadeo De la Cruz Aguilar 4to de primaria Mark Twain Karlo Manuel Garces Hernández 4to de primaria Mark Twain Dorian Alexander Guaxiloa Romero 4to de primaria IBIME LUCA EMILIANO ABARCA VEGA 4to de primaria IBIME ANGEL EMILIANO CHAVEZ CUATE 4to de primaria IBIME SANTIAGO RAUNEL GARCIA LAZOS 4to de primaria IBIME SAHILY YUKARY ZUÑIGA GARCIA 4to de primaria IBIME DIEGO GARCIA BAUTISTA 4to de primaria IBIME JOSEPH MICHAEL BATANA PADRON 4to de primaria IBIME FERNANDO LOZANO SALDAÑA 4to de primaria IBIME SCARLETT VALENTINA CRUZ REYES 4to de primaria IBIME JESUS ALBERTO MEDRANO MALDONADO 4to de primaria IBIME AXEL EDUARDO CASTILLO REYES CASTILLO REYES 4to de primaria IBIME Azul Sofia Arroyo Lartundo Arroyo Lartundo 4to de primaria IBIME MAYTE NAOMI PEREZ VILLALOBOS
    [Show full text]
  • Cómo Citar El Artículo Número Completo Más Información Del
    Revista electrónica de investigación educativa ISSN: 1607-4041 Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo Espíndola Mata, Juan; Heredia Rubio, Blanca; Vazquez Cuevas, Marisol El valor de la escolarización en estudiantes de preparatorias de élite de la Ciudad de México Revista electrónica de investigación educativa, vol. 21, Enero-Marzo, 2019 Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo DOI: 10.24320/redie.2019.21.e06.1833 Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15559185001 Cómo citar el artículo Número completo Sistema de Información Científica Redalyc Más información del artículo Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Página de la revista en redalyc.org Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Vol. 21, 2019/e06 El valor de la escolarización en estudiantes de preparatorias de élite de la Ciudad de México The Value of Schooling for Elite High School Students in Mexico City Juan Espíndola Mata (*) [email protected] Blanca Heredia Rubio (*) [email protected] Marisol Vazquez Cuevas (*) [email protected] (*) Centro de Investigación y Docencia Económicas (Recibido: 21 de febrero de 2017; Aceptado para su publicación: 18 de agosto de 2017) Cómo citar: Espíndola, J., Heredia, B. y Vazquez, M. (2019). El valor de la escolarización en estudiantes de preparatorias de élite de la Ciudad de México. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 21, e06, 1-11. doi:10.24320/redie.2019.21.e06.1833 Resumen Este trabajo examina el valor de la escolarización en estudiantes de preparatorias de élite de la Ciudad de México.
    [Show full text]
  • Entrevista Nirvana Hank, De Atleta Profesional a Promotora De La Cultura Vegana Y Animal Lover
    VIERNES 18 DE ENERO DE 2019 Entrevista Nirvana Hank, de atleta profesional a promotora de la cultura vegana y animal lover Feliz cumpleaños El polista Toño Madrazo lo festeja con un torneo y comida DESDE ITALIA en San Jacinta Club de Polo PITTI UOMO95 MILAN F ASHIONW EEK UOMO AW2019 ¡ACTÍVATE! Paulina Díaz Ordaz y Ana Ransanz, socias de Beatness, nos hablan de su propuesta para estar en forma RSVP NÚMERO 620 18 DE ENERO DE 2018 Olegario Vázquez Raña Presidente Olegario Vázquez Aldir Vicepresidente Ernesto Rivera Aguilar PERSONAJES DE LA SEMANA Director General Pascal Beltrán del Río Director Editorial Mario Pintos Gutiérrez Director de Relaciones Institucionales Ignacio E. Anaya Cooley Director de Noticias y Contenidos de GIM 58 Manuel Mier y Concha PORTADA Director Comercial PERSONAJES: PAULINA DÍAZ ORDAZ José Yuste del Corral Y ANA RANSANZ Asesor de la Dirección Editorial LUGAR: CIUDAD DE Gilberto Téllez Samaniego MÉXICO 70 84 112 FOTÓGRAFO: SERGIO Director de Administración Pablo Salas Monique Vinay Fran López Abad BEJARANO y Finanzas Alexandro Medrano Oliva Director de Innovación y Planeación Estratégica 26 EXHIBICIÓN Fabiola Guarneros Saavedra El artista Rafael Parra Subdirectora Editorial Toro presenta su obra Armando Heredia Suárez en la expo colectiva Director de Producción La Ruta del Color Lorena Rivera Coordinadora General de Opinión 30 ANIVERSARIO El Colegio Williams Jessica Pacheco Editora en Jefe celebra 120 de su fundación Ana Carballido Uriel Trejo Editora Adjunta Editor Arturo Emilio Escobar y Felipe Haro Minero Coeditores 66 Sergio Bejarano INAUGURACIÓN Fotógrafo Titular Olga Romano, Jackie y Fernando Canseco Raquel Shama abren su Fotógrafos segunda academia de Cintia Cortés, danza Be en Interlomas y Elizabeth Valle Diseñadoras Ángeles Barajas 90 Coordinadora Creativa RECONOCIMIENTO Horacio Trejo Editor Visual La cena de gala Salomón Ramírez de la Guía México Editor de Fotoproducción Gastronómico Los 120 Restaurantes 2019, Culinaria Mexicana/ S.
    [Show full text]
  • GRAN Impulso
    Febrero del 2019 @UniversitariosR GRAN impUlso Un total de 214 directivos y académicos de universidades califican a 90 escuelas particulares del área metropolitana 28 | Universitarios Febrero del 2019 ara el estudio Las Mejores Prepas 2019, académicos, directivos y pro- Pfesores evaluaron a los egresados de 90 bachilleratos de la Ciudad de México y zona metropolitana. Las escuelas se ordenan de mayor a menor, según la calificación obtenida. En caso de empate, las instituciones se presentan alfabéticamente. PreParatoria calif. PreParatoria calif. 1 Colegio Alemán Alexander Von Humboldt 8.67 46 Instituto de Humanidades y Ciencias (INHUMyC) 7.91 2 liceo Mexicano Japonés 8.65 46 Preparatoria Universidad La Salle 7.91 3 Colegio Suizo de México 8.38 46 Escuela Cristóbal Colón 7.91 4 El Colegio Británico (The Edron Academy) 8.37 49 Cedros Norte 7.90 5 Colegio Green Hills School 8.25 50 Colegio Británico 7.89 6 Colegio Miraflores 8.22 51 Colegio Sagrado Corazón 7.88 6 Escuela Tomás Alva Edison 8.22 51 Instituto Asunción de México 7.88 6 ITESM Preparatoria 8.22 53 Colegio Alejandro Guillot 7.87 6 Preparatoria de La Salle Simón Bolívar 8.22 54 Centro Educativo Jean Piaget 7.86 10 Colegio Hebreo Monte Sinai 8.20 54 Centro Universitario Anglo Mexicano (CUAM) 7.86 10 liceo Franco-Mexicano 8.20 56 Academia Maddox 7.85 10 The American School Foundation 8.20 56 Comunidad Educativa Tomás Moro 7.85 13 Colegio Eton 8.18 58 Colegio Madrid 7.84 13 Colegio del Tepeyac 8.18 59 Instituto Miguel Ángel 7.83 15 Colegio Francés del Pedregal 8.17 60 Colegio La Florida
    [Show full text]
  • 5To De Primaria
    5to primaria - escuela Escuela Nombre Apellido Paterno Apellido Materno Grado escolar CEDROS Andrés Jacobo Kaim 5to de primaria ITAM CEDROS Arturo Jaimes Ochoa 5to de primaria ITAM CEDROS Daniel Colorado Sousa 5to de primaria ITAM CEDROS Mariano Estrada Rivas 5to de primaria ITAM CEDROS Emilio Sepúlveda Landeros 5to de primaria ITAM CEDROS Santiago Zavala Claramunt 5to de primaria ITAM CEDROS Juan Pablo Chávez Garrido 5to de primaria ITAM CEDROS Fabián Santiago Corral Moreno 5to de primaria ITAM Centro educativo Ellen Key Hadasa Josabet Francisco Moreno 5to de primaria Preparatoria Belisario Domínguez CENTRO EDUCATIVO JEAN José Luis Romero Beristain 5to de primaria Colegio Leopoldo Kiel PIAGET Centro Escolar Emma Willard Ana Paola Flores Ortega 5to de primaria Colegio Dolores Correa Zapata Centro Escolar Emma Willard Uziel Rodriguez Lima 5to de primaria Colegio Dolores Correa Zapata Centro Escolar Emma Willard Kaily Paola Vazquez De la Paz 5to de primaria Colegio Dolores Correa Zapata CHT Ramon Malca Veinbergs 5to de primaria CHT CHT Eliel Mizrahi Chocron 5to de primaria CHT CHT Simon Nissan Abush 5to de primaria CHT CIEA Pipiolo María Avilés Zamudio 5to de primaria Escuela Secundaria Diurna 4 CIEA Pipiolo Ian Maximiliano Hernández Oaxaca 5to de primaria Escuela Secundaria Diurna 4 CIEA Pipiolo Javier Antonio García Pérez 5to de primaria Escuela Secundaria Diurna 4 CIMORT Dan Renner Braun 5to de primaria Secundaria Federal 243 Colegio Alexander Bain Nicole Damacio Gómez 5to de primaria Colegio Leopoldo Kiel Colegio Alexander Bain Natalia
    [Show full text]
  • 4To De Primaria
    4to primaria - escuela Escuela Nombre Apellido Paterno Apellido Materno Grado escolar Sede CEDROS Stefano Serrano Lefler 4to de primaria ITAM CEDROS Jaume Val González 4to de primaria ITAM CEDROS Mateo Archundia López 4to de primaria ITAM CEDROS Pablo Freire Solís 4to de primaria ITAM CEDROS Lluc Veciana Esteve 4to de primaria ITAM CENTRO EDUCATIVO JEAN PIAGET Shmune Ventura Cota 4to de primaria Colegio Leopoldo Kiel Centro Escolar Emma Willard Barbara Zoe Zepeda Guzman 4to de primaria Colegio Dolores Correa Zapata Centro Escolar Emma Willard Liliana Barrozo Jamaica 4to de primaria Colegio Dolores Correa Zapata Centro Escolar Emma Willard Bruno Uriel Montalvo Ramos 4to de primaria Colegio Dolores Correa Zapata CHT Luca Etbul Zeiguer 4to de primaria CHT CHT Alex Pshisva Abadi 4to de primaria CHT CIEA Pipiolo Inés Aguayo Turner 4to de primaria Escuela Secundaria Diurna 4 CIEA Pipiolo Sebastián Soria García 4to de primaria Escuela Secundaria Diurna 4 CIEA Pipiolo Eilidh Ibarra Craig 4to de primaria Escuela Secundaria Diurna 4 CIMORT Eduardo Cohen Sulkin 4to de primaria Secundaria Federal 243 Colegio Alexander Bain Leonardo Damacio Gómez 4to de primaria Colegio Leopoldo Kiel Colegio Alexander Bain Aldo Romero Lisci 4to de primaria Colegio Leopoldo Kiel Colegio Alexander Dul Grecia Quetzalli Gómez Castro 4to de primaria Colegio Leopoldo Kiel Colegio Alexander Dul Silva Narvaez Paul Raphael 4to de primaria Colegio Leopoldo Kiel COLEGIO ANGLO AMERICANO DE COYOACÁN BRISSET ALEJANDRA COPTO LEYVA 4to de primaria Colegio Oliverio Cromwell COLEGIO
    [Show full text]