ESTUDIO Comparativode Colegiaturas Y Remuneraciones En Instituciones Educativas
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ESTUDIO COMPARATIVOde colegiaturas y remuneraciones en instituciones educativas. “Le decimos en dónde está, para que usted decida hacia donde ir” Cada día usted junto con su equipo directivo, determina el rumbo de su colegio: nuestro objetivo es contribuir para que las estrategias que los guían se sustenten en información fidedigna emanada del sector educa- tivo privado. Contar con datos actualizados, pertinentes, claros, confiables y sólidos apuntalará sus decisiones, para desenvolverse con certidumbre y tran- quilidad, en un entorno cambiante y altamente competitivo. Hemos construido un estudio a lo largo de 20 años gracias a las apor- taciones constantes de los colegios conscientes de la importancia del trabajo colaborativo, con la premisa de que un mejor entendimiento del sector educativo privado sólo puede emanar de sus protagonistas: las instituciones que abren sus puertas y comparten información en benefi- cio de todos. Trabajamos guiados La información que se maneja en los colegios se clasifica en dos grupos: con el principio de la que está al acceso del público en general, como son las colegiaturas, instalaciones y alumnos, y se presenta de manera abierta para todos los colegios participantes; y la información que debe resguardarse con estricta confidencialidad, como son los sueldos, prestaciones e indicado- Reciprocidad& res administrativos, y por lo tanto se presenta con medidas de estadística descriptiva haciendo imposible identificar los datos particulares de los Confidencialidad participantes. ¿CÓMO ELABORAMOS EL REPORTE DEL ESTUDIO? Revisamos, analizamos y A calculamos la estadística C con los datos recopilados. CALCULAMOS RECABAMOS ENTREGAMOS Recabamos la información Entregamos resultados a directamente de los colegios B los colegios involucrados: participantes. -Estudio general -Comparativo individual 01 DIAGNOSTICA 02 ANALIZA ¿CÓMO APOYA Observará y comparará su situación Identificará con mayor facilidad sus actual con un marco de referencia fortalezas y debilidades, permitiendo confiable y veraz fundamentado en el una reflexión más objetiva. sector educativo privado. el estudio AL COLEGIO? 03 DECIDE 04 EVALÚA Tomará decisiones más fundamenta- Valorará los resultados de los cam- Facilita la detección de las áreas das para determinar un mejor rumbo bios implementados para enmendar de oportunidad y el diseño de las en la consolidación de su institución. lo necesario. estrategias óptimas para fortalecerlas. ¿Cómo pueden las áreas del colegio aprovechar el estudio? RELACIONES PÚBLICAS Y MERCADOTECNIA FINANZAS Y PLANEACIÓN El estudio reúne información sobre las ESTRATÉGICA RECURSOS HUMANOS inscripciones y colegiaturas que Usted contará con un marco de refe- Y ADMINISTRACIÓN cobran otros colegios y las políticas rencia – benchmark – sólido y veraz Sueldos y prestaciones generales sobre el cobro de sus del sector educativo, para la confor- Le proporcionamos información cuotas; la matrícula de alumnos y su mación de presupuestos equilibrados. acerca del tipo de contratación del tasa de crecimiento o decremento a Esto le brindará la oportunidad de personal, las prestaciones y benefi- lo largo de los años; y los servicios e contar con los recursos suficientes cios que le ofrecen y políticas genera- instalaciones que ofrecen los cole- para la nómina, y así establecer suel- les sobre los bonos por desempeño. gios, entre otros temas interesantes dos lo más competitivos posibles sin Agrupa y presenta los sueldos del en relación a la promoción y consoli- poner en riesgo los egresos operati- personal en tres áreas: a) la adminis- dación del colegio. vos y el remanente de su institución. trativa y de servicio; b) la docen- Así mismo, presenta de manera orga- te-administrativa, como son directores nizada, información difundida por y coordinadores académicos, psicólo- INEGI, SEP y CONAPO para contex- gos, bibliotecarios y servicios escola- tualizar al colegio en la realidad en res; y c) los docentes de tiempo com- que se inserta. pleto y docentes contratados por hora-clase. RECURSOS HUMANOS Y ADMINISTRACIÓN Tabuladores SALARIALES Gerentes Son una herramienta indispensable para atraer y retener a Jefes los profesionales más competentes y, a la vez, controlar el Profesionistas costo de la nómina en tanto éste se constituye como el egreso Técnicos más significativo de su institución. Mejores sueldos permiten contratar al personal administrativo y docente competente, contribuyendo a mejorar la operación y nivel académico del colegio. Los resultados del estudio permitirán evaluar la efi- ciencia de sus tabuladores para hacer los ajustes necesarios. Beneficios adicionales Le brindará información en distintos temas, desde seguros de accidentes y educativos para los alumnos, hasta políticas generales de las prestaciones y beneficios más comunes y bonos de desempeño. Cada año, se organiza una reunión con los colegios partici- pantes para presentar los resultados generales del estudio en la localidad. Estas reuniones permiten un intercambio de ideas, experiencias y establecer una red de apoyo entre los participantes. Estamos abiertos a colaborar de modo permanente guián- dole en el diseño de estrategias destinadas a la consolida- ción y crecimiento de su colegio. ¡Estamos listos para apoyarle! ¿QUÉ INFORMACIÓN RECIBIRÁS CON EL ESTUDIO? ¿Cuál es el monto de las inscripciones y colegiaturas que cobro en relación a los demás? Alumnos Inscritos Alumnos nuevo ingreso Colegiatura anual Ingreso ) o t n : o r n o ó i o r m s a p i ( s l a p e i i l l l l u a o a a r i a m i m c r n c c d i G a s i a o f n a i . n n e i p i c ó i i l s e m e n n n c d a o o t d o i i t ó l r ó ó p a i r r r i i i o 1 a n o r 1 c c c t o o P s t t u c e p a . a p l o s o i t t s o a a t s s r r r a t r o g g m n n n n m i i c b s i o u o g l l a e o a u s o o p e l n p a b b x r n A C A o R P C o M A T I A M el padre de Colegio E Juan Luis Vives 6 ,910 10 4 ,400 - 50,910 4,243 19 18,050 6 8,960 7 ,235 3,200 F 1 50 María Montessori 2 ,000 10 4 ,020 3 ,200 45,400 3,78 3 21 1 7,514 6 2,914 2 ,000 - Juan Jacobo Rousseau 6 ,559 10 3 ,066 1 ,636 38,855 3,23 8 14 - 3 8,855 6 ,559 - Fröebel 5 ,220 10 3 ,345 - 38,670 3,22 3 20 - 3 8,670 5 ,220 - José Vasconcelos 6 ,150 10 2 ,700 5 90 33,740 2,81 2 13 - 3 3,740 6 ,150 2,500 A 2 50 Célestin Freinet 3 ,500 12 2 ,450 - 32,900 2,74 2 10 - 3 2,900 3 ,500 - Makarenko 3 ,704 10 2 ,908 - 32,779 2,73 2 13 - 3 2,779 4 ,099 - Paulo Freire 5 ,628 10 2 ,538 - 31,008 2,58 4 2 - 3 1,008 5 ,628 - Justo Sierra 5 ,176 1 0 2,290 - 28,071 2,33 9 9 - 2 8,071 7 ,409 - IMPORTANTE: La información de esta tabla no es real, sólo busca presentar un ejemplo. El nombre de los colegios corresponde a pedagogos reconocidos. ¿Qué instalaciones y servicios ofrezco en relación a los que ofrecen los demás colegios? Laboratorios Salas Biblioteca n ó i a c r a c s u t s e e a r l c r y e o p s i o e o n s t p r l L e d o a a i o p í a ú s n a o t f c c e a i t c s o a e r u a e c e í p d u m i i e a r t n s o p g d t t r p t s m g s a o s o i s i o c o l m i l l a m ú c o í a a m o d l l i s l l m d t u v b o u u s t ó s i i u u l o u a a í o u o í e r S B T V S L A F S A c B F Q C A Colegio U Otras instalaciones académicas Juan Luis Vives 270 3 4 4 1 7 2 6 3 6 5,757 3,500 16 Bioterio María Montessori 74 1 1 1 1 3 1 2 2 6,697 13,529 4 Juan Jacobo Rousseau 42 1 1 1 4 2 1 2 3 1 2 4,876 6,020 8 Sala de proyección Fröebel 67 1 1 1 9 1 2 2 3 18,230 23,550 10 José Vasconcelos 42 1 1 1 1 6 1 1 1 1 1 4,300 7,610 722 Cámaras de Gessel Célestin Freinet 164 4 2 4 20 4 1 86,231 154,699 340 Makarenko 51 1 1 1 1 5 1 4 1 2 3,829 3,829 20 Paulo Freire 20 1 1 1 1 1 1 3,500 3,500 1 Justo Sierra 76 1 1 1 6 2 2 2 1 300 100 1 IMPORTANTE: La información de esta tabla no es real, sólo busca presentar un ejemplo. El nombre de los colegios corresponde a pedagogos reconocidos. ¿En qué mes dan a conocer las inscripciones y colegiaturas los colegios? REPORTARON 81.2 % 56 colegios En este punto se considera 56 = 100 % Mes en que dan a conocer las inscripciones: ¿Qué porcentaje de sus egresos destinan los Octubre 1.8 % 1 colegios al costo de nómina? Noviembre 3.6 % 2 Diciembre 12.5 % 7 DISTRIBUCIÓN DE LOS EGRESOS Enero 23.5 % 13 Cuartil 1 Mediana Cuartil 3 Febrero 30.4 % 17 Marzo 10.7 % 6 Nómina 45.0 57.0 64.0 Abril 8.9 % 5 Capacitación 0.7 1.4 1.9 Mayo 0.0 % 0 Tecnología 1.0 2.2 3.7 Junio 5.4 % 3 Publicidad y promoción 0.7 0.9 1.2 Julio 0.0 % 0 Otros egresos 15.0 27.0 34.0 Agosto 3.6 % 2 Renta 2.0 5.0 7.0 100.0 % 56 colegios IMPORTANTE: La información de esta tabla no es real, sólo busca presentar un ejemplo.